统计树块、制作苗木表、计算面积、周长(lxf)
苗木统计快捷方式使用说明
11.点击数据命令栏中的分列， 选择 空格 点击下一步 再 点击完成。
12. 输入相应的栏目，全部选择并保证只选择到有用的内容。
13.按数据命令栏中的 分类汇总。 汇总方式选择 求和 点击确认。
13 点击左上角的数字 2
14.如图该图纸的地被数量就被统计出来了。
输入ap命令，加载插件。（文件夹内有这个插件） 加载完成后点关闭。
输入lxf命令， 点击苗木表。框选你要统计的区域。按enter键后显示如下。
点击生成苗木表，显示如下。
认 下。
将数字1变为1000，按确 键。就直接等到苗木表如
其实上图中乔木的数量是有的只是被规格覆盖了而已。你只需要将数量 选定往右边移动一点就可得到完整的乔木表。
4.输入logfilemode 在按1 然后输入 logfilename，在命令 栏里会有
这样一个地址，按地址再计算机中找到这个文件。
找的这个文件后建议将这个文件夹创建桌面快捷方式，这样 以后就不用找了
5.下面回答cad，输入li命令 框选要统计范围。 6.长按enter键直到文本窗口跳完。
竣
工
图
苗
木
总 师
数
办
量
的
快
捷
统
计
方
式
一. 乔木(大乔，亚乔，球类)统计
在绿化竣工图编制过程中，编制人员往往都有这样一个 烦恼，图纸画好，且与现场核实之后，苗木数量的统计便 是一个繁琐且容易出现偏差的问题。在此我部门将我方掌 握的这种快捷统计方式传递给大家，希望可以为各位同仁 提供一些便捷。
在说明快捷方式之前，希望各位能在编制图纸时注意以下 几点，因这些前提工作的完成与否会直接关系到后期苗木 统计快捷实施的成败。
苗木数量统计表
地径8
2
地径8
2.5
地径8
2
地径10
2
地径8
1.8
地径≥12 地径≥12
＞2.5 2.5
＞1.5
4.5
＞2.5 1.2
2
1.5
1.2 1.2
H≥0.7
H:0.8
H:0.4
H:0.6
H:0.4
H:0.5 H:0.5
H:0.5
H:0.5 H:0.2
2.5 1.5
2
1.3 2.5 1.5 ＞1.5
2 ＞1.5
株
6
主干通直、塔形完 整，无断头现象
株
92
主干通直、塔形完 整，无断头现象
株
34
树姿优美，长势强健 的全冠移植苗
株
全冠移植，2级主枝
249 ≥3枝，分枝点为
株
2.2-2.5米
保留四级主枝，2级
242 主枝≥3枝，分枝点 株
2.2-2.5米
28
树姿优美，长势强健 的全冠移植苗
株
154
全冠移植，2级主枝 ≥4枝，分枝点≥3.0
21 紫藤桩
22 刚竹
23 孝顺竹
24 结香球
25 腊梅
26
红叶石楠 球
27 海桐球
28 杜鹃球
29
夹竹桃 （红花）
30 八角金盘
31 春鹃
32 八仙花
33 小叶栀子
34 红叶石楠
35 火棘
红花继木 36 （双面
红）
37 金森女贞
38
大花美人 蕉
39 花叶络石
40 大花萱草
41 四季花卉
地径10
2.5
幼儿园大班综合《树木统计》教案
一、教学目标1. 了解树木统计的基本概念，知道统计是一种收集、整理、描述数据的方法。
2. 学会使用简单的工具（如计数器、画图工具等）进行树木统计。
3. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和团队协作能力。
4. 培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识。
二、教学内容1. 树木统计的概念和作用2. 统计方法的学习和实践3. 树木统计结果的展示和分析4. 保护树木的重要性三、教学准备1. 教学PPT或者教学图片2. 计数器、画图工具等统计工具3. 树木统计表格4. 保护树木的宣传资料四、教学步骤1. 引入：通过图片或者实物展示，引导幼儿观察树木，并提出问题：“你们知道我们身边的树木有多少吗？我们可以用什么方法来了解呢？”2. 讲解：介绍树木统计的概念和作用，讲解统计方法，并示范操作。
3. 实践：分组进行树木统计实践，幼儿使用计数器、画图工具等统计工具进行统计。
4. 展示：每组展示统计结果，并分享统计过程中的趣事。
5. 总结：讲解保护树木的重要性，引导幼儿养成保护树木的良好习惯。
五、教学评价1. 观察幼儿在实践过程中的动手操作能力和团队协作能力。
2. 评估幼儿对树木统计概念的理解和运用能力。
3. 搜集幼儿在实践过程中的作品，分析幼儿的创造力和想象力。
4. 调查幼儿对保护树木的认识和行为变化。
六、教学拓展1. 延伸统计概念：引导幼儿思考还可以统计哪些自然事物，如花朵、昆虫等。
2. 环保主题活动：组织幼儿进行植树造林活动，提高幼儿的环保意识。
3. 亲子活动：邀请家长参与，共同进行家庭树木统计，增进亲子关系。
七、教学资源1. 网络资源：查找相关统计方法和保护树木的资料，以便进行教学分享。
2. 图书资源：搜集关于统计和环保的幼儿图书，丰富幼儿的知识。
3. 实物资源：准备各种统计工具和材料，确保教学实践的顺利进行。
八、教学评价1. 观察幼儿在实践过程中的动手操作能力和团队协作能力。
2. 评估幼儿对树木统计概念的理解和运用能力。
原木材积计算公式在EXCEL上的完美应用
原木材积计算公式在EXCEL上的完美应用EXCEL是我们平时使用比较频繁的一个软件，功能强大，简单易用，使我们工作轻松不少。
我发现许多同志在用EXCEL计算原木材积时都用查表的方式来确定材积，工作量大，速度慢，而且易出错。
下面我就和大家讲一下在EXCEL上用编程的方式计算原木材积（用专门计算软件或者工作平台的请自动跳过）。
一、原木材积计算要点。
1、短于<?xml:namespace prefix = st1 />的原木材积计算公式为：V＝（D＋）^2÷100002、长于或等于的但小于或等于14㎝的原木材积计算公式：V＝（D+＋0.2）^2÷100003、长于或等于的但大于14㎝的原木材积计算公式：V=[D＋＋2＋(14－L)^2(D－10)]^2÷100004、以上V、D、L各单位V――材积，单位：m3D――检尺长，单位：mL――检尺径，单位：㎝5、检尺径小于8㎝的原木材积数字保留四位小数，大于8㎝的原木材积保留三位小数，皆四舍五入。
二、表格的设计2.1 首先如下图来设计表格2.2 在以上设计的表格为例，首先在G6单元格（材积M3）编写公式，以下为材积公式：=IF(E6<>0,C6*D6*E6*F6/10000,IF(C6>=2,IF(D6<14,IF(D6>7,ROUND((0.7854*C 6*POWER((D6+0.45*C6+0.2),2)/10000),3),ROUND((0.7854*C6*POWER((D6+0.45 *C6+0.2),2)/10000),4)),ROUND((0.7854*C6*POWER((D6+0.5*C6+0.005*POWER( C6,2)+0.000125*C6*POWER((14-C6),2)*(D6-10)),2)/10000),3))*F6,IF(D6>7, ROUND(0.8*C6*(D6+0.5*C6)^2/10000,3),ROUND(0.8*C6*(D6+0.5*C6)^2/10000, 4))*F6))2.3 利用公式刷使G6以下各G列应用此公式。
幼儿园大班综合《树木统计》教案
幼儿园大班综合《树木统计》教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿认识和了解不同种类的树木，并能够进行简单的统计。
2. 过程与方法：通过观察、调查、记录和分享，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识，增强他们的环保观念。
二、教学内容1. 认识不同种类的树木，了解它们的特点。
2. 学习简单的统计方法，对树木进行分类和计数。
3. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。
4. 教育幼儿爱护树木，保护环境。
三、教学准备1. 收集各种树木的图片或实物，准备统计表。
2. 准备画笔、纸张等绘画工具。
3. 准备一定数量的树木模型或图片，用于幼儿计数和分类。
四、教学过程1. 导入：让幼儿观察周围的树木，引导他们发现不同种类的树木，并引发幼儿对树木的好奇心。
2. 认识树木：展示各种树木的图片或实物，让幼儿观察和描述它们的特点，如树干、树叶、果实等。
3. 统计树木：引导幼儿对收集到的树木模型或图片进行分类和计数，记录在统计表上。
4. 分享统计结果：让幼儿将自己的统计结果分享给其他小朋友，让大家了解不同种类的树木数量。
五、教学评价1. 观察幼儿在观察、调查、记录和分享过程中的表现，评估他们的观察力、动手能力和团队协作能力。
2. 关注幼儿对树木特点的描述，评估他们的认知能力。
3. 观察幼儿对环境保护的意识，评估他们的情感态度与价值观。
六、教学延伸1. 户外考察：组织幼儿到公园或树林进行户外考察，让幼儿亲自观察和认识更多的树木种类。
2. 亲子活动：邀请家长参与，与幼儿一起制作树木的手工制品，加深幼儿对树木的认识。
3. 树木种植活动：组织幼儿参与树木种植活动，培养幼儿的环保意识和爱护树木的习惯。
七、教学注意事项1. 在教学过程中，要关注幼儿的安全，特别是在户外考察和树木种植活动中。
2. 在引导幼儿进行统计时，要耐心指导，确保幼儿能够理解和掌握统计方法。
3. 在教学过程中，要关注每个幼儿的学习进度和需求，给予个别化的指导和帮助。
在cad中如何统计树木(块)数量
在cad中如何统计树木（块）数量在网上看了许多方法，比如快速选择，fi（选择过滤器），bcount等等，还有网上发布的各种统计树木数量的插件。
但试用了这些方法之后，发现前面所说的cad自带的几种命令都不能一步到位，而需要一种一种的树木去统计，而在园林行业来说，一张图纸中有几十上百种树木是很常见的事情，由此可见，统计树木数量还是一个不小的工程量啊，我们就这样白白把时间浪费在了这种重复、枯燥的工作中了。
而我又不喜欢用插件，因此用插件的方法就已经被我排除在外了。
其实cad自带了一个很好的统计树木数量的命令，不仅能够一次统计所有的树木数量，还能自动生成苗木表，生成cad表格或xls等格式的外部文件。
第一步当然是为树木定义块了。
定义块有两种方法：第一种当然就是常规的块定义方法，即把块名定义成每种树木的名称。
这种方法入门容易，也比较容易掌握，对于新手来说比较合适。
但是因为这种方法必须为每一种树木定义一个块，或者在插入块以后重新定义成以当前所需的树木名做为块名的图块。
这样一来，平时需要收集的图块的数量就比较大，而且灵活性也比较小。
第二种方法就是定义带属性的块。
在定义块时，块名可以按一定的规律以编号的形式来确定，如shu00＃，然后给图块添加一个树名的属性（你甚至还可以给图块添加高度、冠幅、土球直径等等一系列的属性，在cad2006中新增加的动态块的功能，你还可以给图块添加缩放，可见性等动作），然后把它保存为永久块。
这样在插入图块时，就会提示你输入树木名称。
第二步当然就是统计树木数量了。
当你的图纸完成之后，最好是使用pu命令对图纸进行清理，以清理掉多余的图块、文字样式、标注样式、空白图层等。
这一步是很重要的，一来可以避免统计树木数量时把不要的图块统计进去，二来也可以减小图纸大小。
第一步当然是为树木定义块了。
统计步骤：1、工具－属性提取，然后根据提示一步步操作就可以了。
如果你是第一次使用这个命令，并且没有定义样板文件，那么你只能选择“从头创建表或外部文件”选择当前图形如果你的树木图块是带属性的块，那么你可以勾选“排除无属性的块”，如果你的树木图块是不带属性的，则千万不要勾选这项。
CAD2004中统计树木数量的几种方法比较研究_张辉明
2009年
图 10 加载应用程序对话框
图 14 属性提取的选择对话框
图 11 属性提取的下拉菜单
图 15 属性提取查看输出的对话框
图 12 选择图形的对话框
29) [2009- 04- 25]. http: //bbs. co188. com / content/0_342978_1. htm .l [ 4] 仙山冷月. 如何计算树木数量 [EB /OL ]. ( 2007- 07- 31) [ 2009- 04-
25]. h ttp: / /blog. tianya. cn /b logger/pos t_ show. asp? idW riter= 0&Key = 0& B logID= 838839&PostID= 10494450.
菜单: 工具 /属性提取, 如图 11。执行后弹出属性提取的选择 图形对话框, 如图 12。如果对整个图形进行统计, 就选 /当前 图形 0; 如果只对局部区域统计, 就选 / 选择对象 0并且点右方 的选择按钮去选择要统计的范围。设置和使用样板的设置 为默认, 下一步进入 / 属性提取选择属性 0如图 13所示。
(上接第 12148 页 ) 时, CAD会提示你输入树木名称、规格大小, 会稍稍增加前期 工作量。 6 结论与讨论
( 1) 5种方法各有优缺点, 方法 ¹ 、º , 不需要对 CAD 软 件进行扩充和加载程序, 利用软件自带的功能进行适当的设 置, 从而实现对单一树木品种数量的统计, 操作步骤简单; 方 法 » 、¼实施前要先对 CAD软件进行外挂程序的加载, 但统 计方法简单易行, 并且可以对多个树木品种的数量同时统 计, 还可以对不同区域中的不同树木品种进行同时统计; 方 法 ½ 也无需对 CAD 软件进行扩充和加载程序, 利用自身的 属性提取功能即可实现对图形中多个树木品种数量的同时 统计以及在不同区域中多个品种数量的同时统计, 同时统计 的结果以 EXCEL表格的电子档形式保存, 可以备用, 此方法
【进阶版】由浅入深带你学习如何统计CAD苗木数量
【进阶版】由浅入深带你学习如何统计CAD苗木数量文|CAD自学网，作者：527知无涯PS：干货非常十足的一篇文章，最近被问的这类问题有点多，再次分享。
前些天咱们CAD自学网推荐了一篇文章“CAD统计苗木数量小技巧（点我查看）”，在此先感谢这篇文章的作者黑米，提供了一个非常棒的思路，在拜读完这篇文章之后，笔者的思路就跟着放飞了，在快速而准确统计CAD苗木数量这个问题上做了一些延展。
各位读者朋友先来看一处工地日常情境：某日，项目经理李总大摇大摆走进项目部办公室，“小吴啊，查一下图纸上有多少颗香樟树，要快”，小吴淡定的用全工地最高配的“联想都不要想”电脑打开CAD图纸，利用快速选择工具，刷刷两下选中名称为“香樟”的图块，“报告李总，一共有250颗香樟树”（真就是这么巧，真的是250颗），李总继续问到，“朴树多少颗？”，“233颗”，“柳树呢？槐树呢？合欢呢、玉兰呢？，”此刻小吴内心感觉像是哔了狗，纳尼，这样问下去那还不如直接统计一张完整的苗木数量表。
那么问题来了，怎样快速而准确的统计出苗木数量表呢？利用快速选择工具，速度已经比较快了，但如果工程甲方是土豪爸爸，苗木品种达到几十上百种，小吴是不是要做几十上百次快速选择，并且需要对每次快速选择得到的数字进行记录？还有没有更便捷的方法呢？答案是肯定的，接下来就进入正题。
↓（为了写这篇文章，笔者从园林绿化行业的朋友手上弄来了几套绿化施工图纸，嘿嘿！）笔者参阅的绿化施工图纸中都包含有苗木表，这里大家需要注意一个问题：在实际工程中，需要结合施工合同、施工图纸、工程量清单，弄清楚苗木数量是以清单为准还是以图纸为准？若是以图纸为准，是按照图纸上标注的植物图块数量还是按照图纸中的苗木表？（重点强调，本文所讲的统计苗木数量，是指统计图纸中的植物图块数量）如下图所示，一份绿化施工图中往往带有苗木表（下图左侧为苗木表，右侧为乔灌木、地被种植图↓）一、利用“源泉设计”插件统计图块数量利用插件统计植物图块数量局限性比较大，往往图纸情况稍复杂插件就不能胜任，但是在很多常规场合下还是有用武之地的，简单快速、相当便捷！1、打开CAD绿化图纸，抽查一些植物图块，输入命令MO看其属性（如下图，抽查多个植物图块，确定图块名称正确无误之后，准备开始统计植物数量）2、找到“源泉设计”菜单→统计工具→统计图块3、执行完上一步操作之后，命令行提示“选择对象”4、选择需要统计的植物图块，选择完成之后回车确定（只选择我们需要进行统计的特定范围内的图块，注意不要选择图例表中的图块，否则统计出来的数量包含了图例表中的图块，比图纸中数量多1个）5、选中图块回车确定之后，命令行提示“点取表格插入点或[选择排序方式(S)]”6、输入S回车，根据需要选择图块的排序方式，点击确定7、命令行提示“点取表格插入点”8、在空白处点击插入表格，得到苗木表如下至此，利用插件统计植物图块数量的方法就介绍完了（“源泉插件”的“统计块属性”功能更加强大，有兴趣的朋友可以自行去探索，更多更强的功能期待您的发现！），最后得到的表格是由文字+直线组成的“假表格”，若需导出到Excel，可以参考咱们CAD自学网推送的“CAD假表格（文字+多段线）导出到Ecxel的两种方法（点我查看）”。