小学体育教案：体育室内课

体育室内课

小学体育教案

教学内容

顺序

篮球运动概论

教学目标

1．使学生了解篮球运动的特点、作用、起源与发展，以及中国篮球的现状，现代篮球运动的发展趋势。

2．培养学生对篮球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质。

教学重点

篮球运动的特点、作用、起源与发展、现代篮球的发展趋势

教学难点

篮球运动的特点、作用、发展趋势

教学过程和讲授内容

一．开课常规（1分）

二．导入：什么是篮球运动（3分）

篮球运动是以篮球为竞赛工具，在特定条件（规则、场地、器材、设备等）限制下，比赛双方各出5名队员，参加比赛的个人和集体以一定的身体素质为基础，以掌握特定的专门技术和战术方法为手段，在比赛中争夺球权，力争在攻守交替和对抗中获得球和展开投篮得分，并以得分多少决定胜负的集体球类运动项目。

三．授课：（35分）

篮球运动的特点：（5分）

集体性特点综合性特点对抗性特点

健身性特点增智性特点商业性特点

篮球运动的作用：（8分）

具有培养团对精神的作用

具有提高国民体质的作用

具有推动社会发展的作用

具有促进国际交往和增进友谊的作用

篮球运动的起源

篮球运动的发展（3分）

篮球运动的初创时期

篮球运动的完善与推广时期

篮球运动的普及与发展时期

篮球运动的全面提高与对抗时期

篮球运动的创新与攀高时期

教学内容与过程

我国篮球运动的简况

我国篮球运动的差距与努力方向：（4分）

现代篮球运动的发展趋势：（15分）

高的新意：

●第一世界强队普遍重视队伍的整体平均身高的增长

●第二随着高大运动员的大量涌现，高空争夺更为突出，能否占有制空优势，已成为衡量队

伍水平的重要标志。

快的延伸：

●第一继续加快进攻速度，争取主动，增加进攻次数。

●第二继续强调提高攻守转换速度。

●第三继续提高运用技术和战术间衔接的速度。

准的发展：

●第一以三分球为重点的投篮准确性继续提高。

●第二掌握攻守技术、运用攻守技术与变化攻守技术准确性提高。

●第三战术配合的时间与空间、地面的结合的准确性提高。

全的演进：

●第一运动员个人篮球素质全面，掌握技术、战术能力和攻守能力全面均衡，运用技术富有

技巧性，而且在此基础上协同配合要达到神秘化、艺术化的境地。

●第二重视多元因素中的身体素质水平、心理素质水平、智力和思维能力等因素的全面综合

提高，以使自己在激烈争夺、全面对抗的竞赛中，成为既全面又具有特长的明星，促使全队的整体实力提高到一个更全面、更高的层次。

●第三对教练员和篮球组织管理工作者来说，必须高度重视并善于科学地使运动员具有以上

诸多因素的综合开发与全面利用的才能，这是促使队伍实现现代篮球科学化进程的必然途径，同时也是对教练员全面才华和综合水平的检验。

变的深化：

“变”的基础是运动员的智慧与单兵作战的技术、技艺水平和教练员的指挥谋略艺术水平。

女篮男篮化：

女队打法男性化将成为今后篮球运动发展的必然趋势，刺激着男子篮球运动向更高水平发展、提高。

四．总结（5分）

五．下课（1分）

教学用具

课后小结