幼儿园教师试用期转正工作总结 范文二篇

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幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇

幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇

幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇篇1一、背景进入本幼儿园担任教师一职,自试用期开始已逾数月。

在这段时间里,我倍感荣幸能够加入这个充满活力和温馨的教育团队,并致力于成为一名优秀的幼儿园教师。

经过这段时间的努力与学习,我深刻体会到了幼儿教育的责任与使命,现就试用期间的工作进行总结。

二、教育教学工作1. 教学内容设计与实施在试用期间,我主要负责XX班的教学工作。

根据幼儿园的教学大纲和班级实际情况,我精心设计了各类课程方案,包括主题活动、游戏教学、艺术课程等。

在教学过程中,我注重启发幼儿的思维能力和创造力,通过各种教具和多媒体手段激发幼儿的学习兴趣。

2. 教学方法与策略针对不同年龄段幼儿的认知特点,我采用了多样化的教学方法和策略。

如通过小组合作游戏培养幼儿的团队协作能力,通过故事教学提升幼儿的情感认知能力,通过户外实践活动拓展幼儿的实践经验。

同时,我还关注个别幼儿的差异,进行个性化教学,确保每个孩子都能在原有的基础上得到提升。

三、班级管理与家园共育1. 班级管理作为班主任,我深知班级管理的重要性。

在试用期间,我积极与班级其他老师协作,共同制定班级规则,营造温馨和谐的教学环境。

同时,关注幼儿的安全与健康,确保幼儿在园期间的安全。

2. 家园共育我重视与家长的沟通与协作,定期举办家长会,及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。

通过家园联系册、微信群等方式,与家长保持良好的沟通,共同促进幼儿的发展。

四、个人成长与专业提升1. 专业技能学习在试用期间,我参加了多次幼儿园组织的教师培训活动,学习了幼儿心理学、教育教学方法等专业知识,不断提升自己的教育教学水平。

2. 教学反思与总结我时常对自己的教学工作进行反思和总结,找出自己的不足和需要改进的地方。

同时,积极向其他老师学习,借鉴他们的教学经验和方法。

五、试用期收获与体会在试用期间,我不仅收获了教育教学方面的经验,还深刻体会到了幼儿教育的责任与使命。

看到孩子们纯真的笑容和点滴进步,我深感自己的职业无比光荣。

幼师个人试用期转正工作总结大全6篇

幼师个人试用期转正工作总结大全6篇

幼师个人试用期转正工作总结大全6篇一眨眼的功夫,我们的实习工作就这样结束了,我们是时候准备写我们的转正工作总结了。

通过总结我们可以从中吸取经验教训。

写转正工作总结的时候,要全面客观分析自己的工作情况。

那么,优秀的转正工作总结模板有哪些?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼师个人试用期转正工作总结大全6篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!幼师个人试用期转正工作总结大全6篇(篇一)来到幼儿园已经好几个月了,这几个月的试用期的时间里,在我和孩子们的接触下,我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。

但是这是一份很有意义的工作,即使再艰难,我相信自己也有信心做好下去,坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标,我会坚定不移的走好每一步,让孩子们有最美好的童年记忆,接收到的学前教育!我并不是师范对口专业的,但是我很热爱教师这个行业。

也许是读书数十年对我的影响,在我的生命中,我认为教师是对我影响非常大的人,我能够有今天的自己,都是依靠数多名老师对我的教导和影响。

我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候,我有一位专业课老师,他说过这样一句话,“去做一个能够带给别人好的影响的人,这些影响可能会影响一刻,也可能影响一生,总之是好的影响就对了。

”而教师,就是具备这样一个能力的职业,作为一名教师,如何带给孩子们一个好的影响,一个好的指引,一直是我前进的方向,也是我进入教师行业的初衷,我想这也是我一直平凡而执着的梦想。

我想秉持这样的心态,去教育每个孩子走向今后正确的轨道,也为他们的人生引导一个好的开端。

我甚至希望,今后有孩子还会记得我这个老师,曾在某一天说过怎样的话,让她有了怎样的渴望和梦想。

这都是我不停前进的动力,为了做好我这份工作,我也为此花费了很多时间和精力。

幼儿园的孩子,我认为首先从她们的天性出发,孩子的天性就是玩耍,所以从带着他们玩开始,就给他们树立好正确的态度,无论是玩耍还是上课,做什么事情就要有怎样的态度。

幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇

幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇

幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇第1篇示例:幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园工作了一段时间,试用期即将结束,回想起这段时间的工作经历,我深有感悟,也有诸多收获。

在这个特殊的教育岗位上,我深刻体会到了责任与使命,也发现了自己的不足之处,今后将更加努力,全心全意为孩子们的成长和发展服务。

在试用期里,我主要负责班级的教学工作。

开始的时候,我感到无比激动和紧张,因为这是我第一次真正踏入幼儿教育领域,面对一群稚嫩可爱的孩子,我不知道从何下手。

但是在同事们的帮助和支持下,我很快适应了这个环境,找到了适合自己的教学风格和方法。

通过不断的实践和反思,我的课堂管理能力得到了提升,孩子们也开始渐渐喜欢上了我的课。

除了教学工作,我在班级管理、与家长沟通、学生评估等方面也有所作为。

通过与家长的交流,我更加深刻地了解到了每个孩子的家庭背景和个性特点,有针对性地为他们提供更好的服务。

在学生评估方面,我充分发挥自己的专业知识和敏锐观察力,及时发现孩子们的问题并提出解决方案,得到了家长和领导的肯定。

在这段时间里,我不断学习成长,也不断发现自己的不足之处。

比如在班级管理和纪律约束方面,我还存在着一些混乱和疏漏,需要进一步加强。

在教学方面,我也需要不断提高自己的专业水平和教学技巧,为孩子们提供更加优质的教育服务。

未来,我会继续努力,不断学习进步,争取成为一名优秀的幼儿园教师。

我会继续锻炼自己的专业素养,提高自己的教学水平,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

我会继续努力改进自己的不足之处,不断完善自己的教学方法,提升自己的教育效果。

这段时间的试用期让我受益匪浅,收获满满。

我会倍加珍惜这份工作机会,不负众望,为幼儿园的发展贡献自己的力量。

我相信,在不久的将来,我一定能够获得转正的机会,成为一名值得信赖的幼儿园教师。

愿我们共同努力,共同成长,为幼儿教育事业添砖加瓦,造福下一代。

第2篇示例:幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园教师的试用期结束时,我非常荣幸地收到了转正的通知。

幼儿园教师试用期转正述职报告范文10篇

幼儿园教师试用期转正述职报告范文10篇

幼儿园教师试用期转正述职报告范文10篇1.幼儿园教师试用期转正述职报告范文时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。

回首这走过的一学年,心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师。

我觉得:一名好的幼儿教师不仅要正直,还要对事业认真,兢兢业业。

而且在思想政治上业务能力上更要做好。

我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。

我可以坦言说:我并不聪明、也不能干。

但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力学习。

(一)不断学习,努力提高自身素质我是育才幼儿园大班的一位老师,兼大班珠心算课程。

在这一年中,我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,在班中进行一些尝试。

如:幼儿在学习珠心算时,如果单纯的给孩子们授课,孩子们就会觉得枯燥乏味,我就从游戏入手,让孩子在玩的过程中,做的过程中,在操作的过程中来学习,通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成快乐学习的过程;在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。

我感到人人都是我的老师,我能学,要学的东西还很多。

如:幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。

教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

(二)随即教育,事半功倍除了语言要求之外,教师的及时指导对于儿童年幼时的正规教育也非常重要。

起床了,孩子们穿好衣服。

这时,我会轻轻地走到衣领没有翻过来的孩子身边,抬手去扶他们或者轻声耳语:看看你的衣领;孩子会很乐意接受的。

幼儿教师试用期工作总结2024年范例(二篇)

幼儿教师试用期工作总结2024年范例(二篇)

幼儿教师试用期工作总结2024年范例作为曾经沐浴在幼儿园阳光下的孩子,我们对于那段无忧无虑的时光都怀有深深的留恋。

不仅是因为生活的轻松愉快,更是因为幼儿园老师们的细心呵护。

如今,我也身为人师,在幼儿园教师这一岗位上,试用期即将画上句号。

在此,我衷心感谢领导与同事们的关照与支持,他们的帮助让我的工作生活充满了喜悦,也成为了我人生旅途中一段难忘的经历。

回想起初来乍到的日子,我对工作一无所知,犹如一张白纸。

那时的我,不断询问,不断实践,内心充满羞涩与不安。

母亲的教诲在耳畔响起:“不吃苦中苦,哪得甜上甜。

”我虚心听取每一位前辈的建议,铭记于心,并思考如何做得更好,如何更上一层楼。

夜幕低垂,宿舍内,我反思着一天的所作所为,所闻所见,在大脑中重新温习,以此加深记忆。

我还会规划第二天的工作,为新的挑战做好准备。

初时,孩子们的名字对我来说如同天书,他们也不太听从我的指导,甚至在我忙碌时戏弄我。

但随着时间的流逝,这些小小的生命逐渐展现出他们的可爱之处,我也逐渐对他们产生了深厚的感情。

即便在我生气的时候,看到他们纯真的笑容,我的怒气也会烟消云散。

我对这份工作的热爱与日俱增。

作为保育老师,我的职责不仅仅是做好日常卫生工作,更重要的是呵护每一个孩子,保障他们的安全。

在这一过程中,我不仅学会了如何做好本职工作,更在板报设计、与孩子沟通、保教结合等方面取得了显著的进步。

在美术手工和英语教学上,我也得到了班长和同事们的鼓励与支持,对此我感激不已。

尽管我在工作中取得了一定的进步,但我深知仍有不足之处,需要继续努力。

我不仅要把工作做到最好,还要不断学习,以成为一名优秀的幼儿园教师。

在工作中,我时刻注意着自己的不足,比如在物品管理和照顾孩子方面。

面对孩子们的成长中的小问题,如尿裤子,我耐心引导,教会他们表达和自理,见证了他们的进步,正如阳光下的花儿,经过精心照料后会茁壮成长。

作为教师,普通话的掌握至关重要。

虽然我已取得了一定的进步,但我会继续努力,以期做得更好。

幼儿园教师试用期转正工作总结(精选15篇)

幼儿园教师试用期转正工作总结(精选15篇)

幼儿园教师试用期转正工作总结(精选15篇)幼儿园教师试用期转正工作总结1五个星期的实习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。

刚开始的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。

可是,转眼间,最后一周已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。

幼儿园的实习,让我在快乐中获取了很多知识,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

后面一个月是实习,经过了一周见习,我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。

在教学过程中,我尽自己的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的意见吸收消化,把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。

教学活动中,我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的写作网孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。

所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点,鼓励孩子们发挥自己的长处,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。

在保育工作中,我积极和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会马上给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提醒孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,提醒小朋友们排队拿毛巾,并把自己的小椅子放下来,期间要安静,做到不挑食,细嚼慢咽;午睡时,我会做好巡视工作,为孩子盖好被子,并在特别怕热的幼儿(张童牧)背后放上毛巾,等等。

幼儿教师试用期转正工作总结(5篇)

幼儿教师试用期转正工作总结(5篇)

幼儿教师试用期转正工作总结时光荏苒。

就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。

于我而言,远离求学生涯的无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。

在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。

以下是我的工作总结。

一、在保教方面1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。

2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。

对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。

俗话说,“万事开头难”。

所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

3、在从教学理论方面。

我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。

二、在师德方面始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。

而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。

教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。

我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足。

幼儿园新教师转正考核总结5篇

幼儿园新教师转正考核总结5篇

幼儿园新教师转正考核总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编给大家带来的幼儿园新教师转正考核总结,希望大家能够喜欢!幼儿园新教师转正考核总结1 进入幼儿园工作有一个月了,我也要结束试用期的工作了,我目前已经在申请转正了,我相信试用期这一个月的工作,我可以顺利的留下来。

如此就来对试用期的工作进行总结如下:我刚进入幼儿园工作的时候,我是真的特别的不习惯,也不熟悉幼儿园的工作。

作为一个试用期的老师,我做的工作并不是很多,我一般处理的是卫生和幼儿的安全工作,教学的工作还没有转正,所以就不能去做。

但是在卫生和安全这两个方面的工作里,我也是有收获的。

原来我很害怕与孩子们相处,但是经历了这一个月,我才发现与幼儿相处很简单,只要跟他们玩在一起就可以了。

平时因为要注意他们的安全,所以幼儿上课我也陪伴在他们旁边的,尤其是在玩游戏的时候,我要检查场景对否安全,有没有危险到他们安全的东西。

再有就是他们玩游戏的时候,我也要在旁边时刻观察着,尽量的避免在游戏中受伤,及时的把摔倒在地上的幼儿扶起来,然后暂停游戏,跟幼儿讲一些安全注意事项。

在试用期的一月里,我基本上每天都要打扫卫生两次以上,就是要保障幼儿有一个干净的环境上课学习。

幼儿使用的桌椅和玩具全部进行擦洗和消毒。

再然后就是孩子的碗筷和水杯都要进行高温消毒,让幼儿的卫生问题全部止于源头。

试用期期间,卫生工作是幼儿园强调要做的工作,所以我尽在自己的努力把整个教室的卫生全部打扫干净,让幼儿有一个安全健康的环境进行学习和生活。

当然这个试用期的工作也不是所有的工作我都做得特别好,有时候工作也会出现一些小失误。

比如在打扫卫生的时候有些小角落没有打扫到,这也是由于自己偷懒的缘故,因此在转正之后,我这方面的工作还要加强,还要更加的负责人一些。

幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇

幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇

幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃实习期满,我怀揣着一颗忐忑不安的心来到幼儿园,开始了自己的教育生涯。

在过去的三个月里,我努力适应新的工作环境,熟悉幼儿教师的职责,不断提高自己的教育教学水平。

现在,我将对自己在试用期的工作进行总结,以便更好地反思和改进。

一、工作态度与师德修养在试用期间,我严格遵守幼儿园的规章制度,认真履行幼儿教师的职责。

我热爱教育事业,对工作充满热情,对幼儿充满爱心。

在日常工作中,我注重培养自己的师德修养,以身作则,为人师表,努力做到言行一致,以身作则。

在与家长的交往中,我始终保持尊重和热情的态度,积极与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现和需求,以便更好地开展教育工作。

二、教育教学工作在试用期间,我积极参与园内的各项教学活动,认真备课、上课、评课,不断探索适合幼儿的学习方法和手段。

我注重培养幼儿的思维能力和创造力,注重激发幼儿的学习兴趣和学习动力。

通过组织丰富多彩的教学活动,如唱歌、跳舞、绘画等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。

同时,我还注重因材施教,根据幼儿的年龄特点和个体差异,采用不同的教学方法和手段,促进每个幼儿的全面发展。

三、班级管理工作在试用期间,我积极参与班级管理工作,认真制定班级工作计划并组织实施。

我注重培养幼儿的纪律意识和规则意识,引导幼儿养成良好的学习和生活习惯。

同时,我还注重与幼儿的情感交流,关心爱护每一个幼儿,关注他们的情绪变化和需求,及时给予帮助和支持。

在班级管理过程中,我注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步情况,听取家长的意见和建议,不断改进班级管理工作。

四、自我反思与改进在试用期间,我也意识到自己还存在着一些不足和需要改进的地方。

例如,在教学活动中有时过于追求形式多样而忽略了教学目标的实现;在与家长的沟通中有时缺乏耐心和细心等。

针对这些问题,我将不断加强学习和实践,不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。

2024年幼儿园教师试用期个人工作总结精编(二篇)

2024年幼儿园教师试用期个人工作总结精编(二篇)

2024年幼儿园教师试用期个人工作总结精编热爱孩子是我内心的真挚情感,我陶醉于与他们相处的纯净与快乐,感受那份轻松与幸福。

在我心中,孩子们如同最清澈的水滴,他们的纯真无瑕时常滋润我的心灵,激发我的感动。

孩子们的世界纯净无瑕,不含一丝杂质。

出于对这份纯真的热爱,我坚定地选择了教师这一职业,渴望在孩子们的成长道路上默默陪伴,直至岁月在我脸上刻下痕迹。

成为一名优秀的教师,特别是幼儿教师,是一项充满挑战的任务。

除了对文化知识的要求,还需要具备多方面的技能和素养。

得益于父母对我的兴趣爱好的重视,我自幼学习钢琴和舞蹈,对这两项技艺充满自信。

在幼儿园工作期间,我荣幸地得到园长的认可,得以负责为同事们提供钢琴和舞蹈培训,这不仅增强了我的成就感,也促进了团队的凝聚力。

对此,我深表感激,感谢大家的信任与给予的机会。

教师的自信至关重要,它是眼中闪烁的星光,照亮他人,带来喜爱。

我深知,只有自信十足,孩子们才会对我充满信任,家长们才会放心地将孩子交给我。

因此,我在培养自信方面不懈努力,无论是在言谈举止还是精神思想方面,都致力于提升自己,以期为孩子们营造一个更加美好的校园和学习环境。

自从加入幼儿园以来,试用期让我对这份工作有了更深的认识。

我对孩子们的喜爱超出了自己的预期,我欣赏他们的笑容,心疼他们的泪水,喜欢拥抱他们,赞美他们,也乐于听到他们对我的夸奖。

我愿尽我所能,引导他们走上正确的道路,为他们照亮前行的道路。

我衷心热爱这份职业,深爱着班里的每一个孩子,也感激这个学校为我提供的平台,让我得以实现自己的抱负,贡献自己的力量。

我期望未来能更加努力,为孩子们提供更多的知识,帮助他们树立正确的观念,勇敢地迎接未来的挑战。

这是我最大的愿望。

在此,我还要向学校和所有同事老师们表达诚挚的感谢。

是你们的帮助与包容,让我不断进步。

希望在未来的日子里,我们能够继续携手同行,共同培养出更多优秀的孩子,为教育事业贡献我们的力量。

2024年幼儿园教师试用期个人工作总结精编(二)在充满活力与温馨的____幼儿园,我已完成了试用期工作,这段时光如同白驹过隙般迅速流逝。

2024年幼儿教师转正工作总结范例(二篇)

2024年幼儿教师转正工作总结范例(二篇)

2024年幼儿教师转正工作总结范例随着时光的流逝,本学期的教育工作即将画上圆满的句号。

在此,我对过去一段时间的工作进行全面总结,以期在未来的工作中更好地发扬优点,改进不足。

在政治思想方面,我始终保持高度的思想觉悟,坚决贯彻____教育方针,以满腔的热情投入到幼儿教育事业中。

我热爱幼儿,关心他们的成长,以身作则,恪尽职守,展现出良好的师德师风。

我坚持____领导,遵循____基本原则,密切关注国家大事,积极参与政治学习,深入领会党中央的各项方针政策。

我注重自我提升,不断学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等教育理论,以科学的理论指导实践,推动自身专业成长。

在教育教学方面,本学期我担任中班的教学工作,面对____名活泼可爱的幼儿,我深感责任重大。

我致力于营造一个温馨和谐的学习环境,帮助幼儿快速适应新环境,并建立了良好的常规秩序,以确保教学活动的顺利开展。

我注重因材施教,根据幼儿的不同发展水平实施分层教学,激发他们的学习兴趣,促进其身心健康发展。

我遵循保教结合、全面发展的原则,尊重每位幼儿的个性差异,科学制定班级工作计划和周计划,合理安排幼儿的一日活动。

我注重区域活动的开展,通过丰富多彩的活动形式,有针对性地辅导个别幼儿,提高他们的综合素质。

我认真备课,精心准备教具,以生动有趣的语言和灵活多样的教学方式,激发幼儿的学习热情,确保教学质量。

在保育工作方面,我始终把幼儿的安全放在首位,认真完成各项保育任务。

我注重幼儿的日常护理,关注他们的冷暖变化,及时增减衣物。

我坚持做好消毒工作,确保幼儿在园期间的卫生安全。

我注重保教结合,在生活环节中渗透教育,培养幼儿的自我保护能力和自理能力。

在家长交流方面,我重视与家长的沟通和合作,每天放学后及时向家长反馈幼儿在园的表现情况,鼓励家长参与幼儿的教育过程。

我积极听取家长的意见和建议,不断改进工作方法,努力实现家园共育。

我深知幼儿园教育需要家庭与幼儿园的共同努力,只有两者密切配合,才能取得最佳的教育效果。

幼儿园老师试用期转正总结8篇

幼儿园老师试用期转正总结8篇

幼儿园老师试用期转正总结8篇第1篇示例:幼儿园老师试用期转正总结在试用期中,我主要负责的是幼儿园中班的教学工作。

在上班的过程中,我依据幼儿园的教学计划,认真备课,合理安排教学内容和教学活动。

我尽力让教学内容生动有趣,引导幼儿主动参与,培养他们的学习兴趣和能力。

在课堂上,我关心每一个幼儿,耐心倾听他们的需求和想法,积极鼓励他们,激发他们的学习热情。

我还积极与家长沟通,及时反馈幼儿在学校的表现和问题,保持良好的家校关系。

除了教学工作,我还积极参加园所组织的培训和交流活动。

通过这些活动,我不仅可以学习新的教学理念和方法,还可以和其他老师进行交流,互相学习、互相启发。

我也经常关注教育新闻和教育资讯,不断提升自己的教育水平和专业能力。

在试用期中,我还积极参加幼儿园的各项活动和工作,尽力融入园所集体,为园所发展贡献自己的力量。

在试用期中,我也遇到了一些困难和挑战。

由于工作经验较短,我的教学能力和管理能力还有待提高。

在园所中,我还需要更加努力适应园所的工作制度和团队合作,进一步提升自己的综合素质。

我也需要更加注重自身的职业发展和规划,明确自己的职业目标,不断努力向着目标迈进。

试用期是我成长的过程,让我更好地了解了自己、认识了自己、提高了自己。

通过这段时间的工作和经历,我收获了许多宝贵的经验和教训,也展现了自己的能力和潜力。

在未来的工作中,我将不断努力学习、不断进步,为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。

希望未来的工作中,我能够更好地发挥自己的优势,提升自己的能力和水平,为园所的发展和孩子们的未来做出更大的贡献。

感谢园所领导和同事们对我的支持和帮助,让我成长为一名更加优秀的幼儿园老师。

我相信,在我们共同的努力下,我会更好地适应园所工作,更好地服务于孩子们,更好地成为一名优秀的幼儿园老师。

谢谢!第2篇示例:幼儿园老师是一个非常特殊的职业,需要具备耐心、爱心和责任心等品质。

在幼儿园老师试用期转正之际,我想好好总结一下这段时间的工作经验,以便更好地适应工作并提高自己的教学水平。

2024年幼儿园教师转正工作总结标准样本(二篇)

2024年幼儿园教师转正工作总结标准样本(二篇)

2024年幼儿园教师转正工作总结标准样本随着时光的推移,我在贵定县幼儿园的试用期生活画上了句号。

虽然仅仅历时一个月,但这段经历让我深刻体会到作为一名幼儿教师的辛勤与挑战,同时也收获了许多宝贵的经验。

在实习之初,万事开头难的道理深刻体会。

缺乏工作经验的我,面对性格各异的孩子和新的工作环境,感到无所适从。

看着指导教师轻松自如地引导孩子们进行各种活动,我深受感染,并努力模仿学习。

经历了几次挫折后,我的紧张情绪逐渐消退,开始尝试独立带领孩子们。

在贵定县幼儿园,每个班级都有一日和一周活动的生活常规时间表。

实习期间,由于幼儿园缺少配班教师,我承担了配班教师的职责。

我严格遵循时间表,与班主任教师紧密合作,确保一日常规工作的顺利进行。

在保育工作中,我首次亲密接触了幼儿生活的方方面面。

我虚心向保育员学习,积极配合他们的工作。

无论是户外活动时的安全提醒,还是进餐时的秩序维持,以及午睡时为年幼的孩子们盖好被子,我都尽力照顾好每一个孩子的日常生活,让他们在充满爱心与童趣的环境中快乐成长。

面对课堂教学,我心中充满了担忧,生怕自己的表现不佳会影响孩子们对知识的掌握和兴趣。

我从熟悉教材开始,逐步准备教案和教具,直到得到指导教师的认可。

在实际授课时,由于对孩子们了解不足,我仍感到手足无措。

第一次正式上课并不成功,但在随后的尝试中,我总结经验,取得了明显的进步,并逐渐适应了教师的角色。

与家长的沟通也是幼儿教育工作中不可或缺的一部分。

我们应当虚心接受家长合理的建议,同时妥善处理不合理的请求,以友善的态度拒绝。

及时向家长反映孩子在园的表现,以赢得他们的信任。

经过这一个月的实习,我深刻认识到成为一名合格幼儿教师的难度。

这不仅需要丰富的教学经验,还需要良好的职业道德。

幼儿教师应当具备耐心、爱心、细心和责任心。

总之,教师职业是崇高而神圣的。

通过实习,我看到了自己的不足,并意识到随着社会的进步,对幼儿教育的要求也在不断提高。

我明白,只有不断提升自己的专业知识和技能,才能在幼儿教育的道路上创造属于我的精彩人生。

2024年幼儿园教师试用期工作总结范例(二篇)

2024年幼儿园教师试用期工作总结范例(二篇)

2024年幼儿园教师试用期工作总结范例在试用期这段宝贵的时光中,无论是在工作还是日常生活中,均已逐步适应并取得了显著进步。

以下是对试用期间收获与感想的总结,以供共同学习与探讨。

自加入____幼儿园以来,已满三个月之余。

回顾这段时光,深感时光飞逝,犹如白驹过隙。

经过三个月的试用期,虽然并未取得显著的成就,但这段经历无疑是一次宝贵的考验与锻炼。

在此,我愿对过去三个月的工作进行简要回顾,以总结经验、发扬成绩、克服不足,并响应上级领导的工作要求。

以下是具体总结:自入职伊始,我便被园长安排担任新开设的bb班班主任。

面对全园最小的班级,我深知这对我耐心与教育能力的考验。

在第一个月,我以幼儿感兴趣的事物为切入点,如讲故事、做游戏等,帮助他们稳定情绪。

经过一个月的努力,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活,乐于与老师及生活老师相处。

在此基础上,我开始开展教学活动,认真编写教案,准备充足的教学工具。

在教学中,我采纳了教学主任和年级组长的宝贵意见,采用赏识教育法,用爱心关爱每一位幼儿,鼓励他们自由表达,营造一个畅所欲言的环境。

在保育工作中,我与生活老师默契配合。

户外活动前,确保孩子们垫好毛巾、换好鞋子;活动后,及时为湿衣的幼儿更换衣物。

随着天气变化,我适时调整孩子们的衣物。

饭前便后,我引导孩子们用正确的方法洗手;喝水时,提醒他们保持安静;进餐时,观察孩子们的进餐情况,培养他们不挑食、安静进餐的好习惯;午休时,讲述故事,让孩子们安静入睡。

在家长工作中,我通过家园互动、手牵手联系表、电访、家访等方式,与家长保持密切联系,反馈幼儿在园表现,了解他们在家的状况,共同探讨纠正幼儿不良习惯的最佳方法。

我虚心听取家长意见,让他们放心。

这段经历让我更加理解、喜爱孩子,也使我更具耐心、细心和爱心。

我深知每个孩子都有独特的内心世界,我们需要用心去发现、改变、教育他们,开启他们心中的锁。

与孩子们在一起的时光充满乐趣,他们的喜怒哀乐犹如串串冰糖葫芦,紧密相连,甜蜜无比。

2024年幼儿园教师试用期个人工作总结参考范本(二篇)

2024年幼儿园教师试用期个人工作总结参考范本(二篇)

2024年幼儿园教师试用期个人工作总结参考范本在时光荏苒中,我已在____幼儿园完成了试用期工作。

在此期间,我积极投身于学习与工作,不断实现自我成长与提升。

从参加入职培训、与同事共同布置园区环境,到开展日常教学、外出学习交流、促进家园合作活动,每一步都凝聚了我们的辛勤付出与不懈努力。

我坚信,“付出必有回报”,这一信条亦在实践中得到了验证。

以下是我对试用期工作的概括总结。

一、秉持高尚师德,热爱教育事业我始终严格遵守师德规范,满怀对教育事业的热爱。

在这样的理念指导下,师生之间构建了和谐的互动关系,诸多问题得以顺利解决。

我尊重、信任每一位幼儿,无论其性格如何,都给予平等的关怀与教导。

对于性格孤僻的幼儿,我特别注重给予更多关注,帮助他们树立自信,打破自我封闭。

我确保不冷落任何一位幼儿,让每个孩子都能感受到教师的关爱。

对于活泼开朗的幼儿,我提供更多的展示空间,让他们在音乐与舞蹈中释放自我,同时带动较为内向的幼儿共同参与。

我坚持热爱、尊重每位幼儿,与之平等相处,从而赢得了孩子们的信任,他们也更愿意接受我的教育。

二、精心教学,细心保育在我所负责的班级中,共有____名幼儿。

与这些孩子们共同度过的每一天,都如同在一个温馨的小家庭中。

每个孩子都有独特的个性和特点,他们的天真笑容常常能驱散我心中的烦恼。

三、助力幼儿快速适应幼儿园生活我们始终保持与家长的密切沟通,了解孩子的个性、爱好以及需要改进的习惯,认真记录并分享幼儿在园的一日生活。

通过与孩子们的日常互动,我们建立了深厚的感情,使他们迅速适应了幼儿园的生活环境。

在课程活动中,孩子们表现出了较强的动手能力,乐于参与各种贴画活动,并能够正确完成。

在美术教育中,孩子们对颜色有基本的认识。

面对涂色任务时,我通过引入角色扮演等方法,激发孩子们的积极性,让他们乐于完成涂色任务,并在过程中加深对颜色的认知。

四、加强家园沟通,实现共育在幼儿园工作中,家长的配合至关重要。

我们通过电访、家访等方式与家长保持沟通,及时反馈幼儿的学习生活情况,并倾听家长的意见和建议。

幼儿教师试用期工作总结2024年(四篇)

幼儿教师试用期工作总结2024年(四篇)

幼儿教师试用期工作总结2024年随着学期的临近结束,我们回顾了过去一学期的工作成果,以下是对各项工作的概括总结:一、教育教学成果:在教育教学领域,我们依据幼儿的年龄特征和发展需求,精心设计和投放了相应的区域活动材料。

这些材料旨在激发幼儿的参与热情,满足他们的发展需求。

我们还注重个性化教学,为不同能力水平的幼儿提供难易程度不同的材料。

在英语教学方面,我们加强了浸入式教学的力度,确保了幼儿在日常活动中能够接受到有效的英语教育,从而显著提高了他们的英语会话能力。

本学期,我们还注重了幼儿在阅读、写字、讲故事和算术等方面的培养,以做好幼小衔接的准备工作。

我们通过开展各种活动,如“故事大王”比赛,进一步提高了幼儿的语言表达能力和讲故事的热情。

二、家校合作情况:我们高度重视与家长的沟通,及时了解幼儿的思想动态,并提供适当的建议。

通过举办多样化的家校联谊活动,如国庆节的诗歌表演和知识竞赛、家长开放日、自制乐器展以及新年运动会,我们促进了家校之间的互动,得到了家长的高度支持和积极参与。

我们还建立了班级家长委员会,使其成为促进家校联系的重要桥梁。

三、卫生保健工作:在卫生保健方面,我们严格执行卫生消毒制度,规范卫生程序,强化体能活动,以增强幼儿的体质。

我们还针对有特殊需要的幼儿提供个性化辅导,确保他们在拥有健康体魄的也拥有健康的心理状态。

通过加强消毒和健康教育,我们有效预防了流行病的发生,提高了幼儿的出勤率。

在各类活动中,我班幼儿表现出色,取得了优异的成绩。

我们注重培养幼儿的自我保护意识和安全卫生习惯,有效预防了安全事故的发生,并帮助幼儿养成了良好的生活习惯。

在未来的工作中,我们将继续努力,针对存在的不足,如对幼儿的细致观察不足、活动区材料制作的创新不足等问题,我们将采取改进措施,不断提升教育教学质量,以实现更好的家园共育效果。

幼儿教师试用期工作总结2024年(二)随着时光的流逝,我们即将踏入新学年的征程。

在过去的一年中,我从一名初出茅庐的毕业生蜕变为一名成熟稳重的幼儿教育工作者。

幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇

幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇

幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃之间,试用期已接近尾声。

在过去的一年中,我能认真学习、踏实工作,不仅在工作中获得了不少的经验和教训,也取得了一定的成绩。

以下是我这一年来工作的总结和体会。

一、思想方面在试用期期间,我始终坚持以党的教育方针为指导,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,注重个体差异,因材施教。

我热爱这个事业,总是以满腔的热情投入到工作中去。

我深知,要成为一名合格的幼儿教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有高尚的道德情操和博大的爱心。

因此,在平时的工作中,我时刻以一名优秀教师的标准来要求自己,关心和爱护每一位幼儿,注重培养他们的综合能力和全面发展。

二、工作方面在试用期内,我担任了小班的班主任和语文老师。

面对刚入学的幼儿,我深知自己的责任重大。

为了尽快熟悉班级情况和幼儿特点,我虚心向有经验的老师请教,并利用课余时间查阅资料,制定切实可行的班级计划。

在教育教学过程中,我注重引导幼儿主动探究、独立思考,鼓励他们大胆表达自己的见解。

同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让他们在玩中学、学中玩。

在语言教学中,我注重培养幼儿的听说能力和表达能力,让他们通过听、说、读、写等多种方式学习语言、运用语言。

除了教育教学工作外,我还积极参与园内的各项活动。

我代表班级参加了园内的运动会和文艺汇演,并取得了不错的成绩。

此外,我还积极参与园内的环境创设和区域活动设置,为幼儿提供了一个更加舒适、有趣的学习环境。

三、学习方面在试用期内,我时刻不忘自己的身份和职责,认真学习、不断进步。

我参加了许多学习和培训活动,如参加园内的教研活动、听课评课、课题研究等。

通过这些学习和培训活动,我不仅获得了丰富的专业知识和经验,还提高了自己的教育教学水平和科研能力。

此外,我还利用课余时间阅读了大量的书籍和资料,不断充实自己、提高自己。

四、不足与反思尽管我在试用期内取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些不足和需要反思的地方。

幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇

幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇

幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃试用期过去了,我已正式成为了一名幼儿园教师。

在试用期中,我在园领导的关心和指导下,在同事们的帮助和支持下,不断地学习,努力工作,逐步完成从学生到教师的角色转变。

以下是我转正后的工作总结:一、思想方面作为一名新教师,我深知思想是行动的指南。

在试用期中,我不断学习先进的教育教学理念,吸收借鉴优秀教师的教学经验,努力提高自己的业务水平和教学能力。

同时,我也深知作为一名教师应有的责任和担当,时刻保持对工作的热情和对幼儿的热爱,以积极、乐观的态度面对工作和生活中的挑战。

二、工作方面在试用期中,我主要从事小班的保教工作。

针对小班幼儿的年龄特点和心理特点,我制定了详细的教学计划和课程安排,采用生动活泼、多样化的教学方法,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,通过开展各种丰富多彩的活动,如手工制作、绘画比赛等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。

除了教学工作外,我还积极参与园内的各项活动和培训,不断提升自己的业务水平和综合素质。

在园领导的关心和支持下,我参加了园内的骨干教师培训计划,通过系统的学习和实践,我不仅提高了自己的教育教学水平,还掌握了更先进的教育理念和方法。

此外,我还积极参与园内的科研课题研究,与同事们一起探讨和实践如何更好地促进幼儿的全面发展。

三、学习方面作为一名新教师,我深知学习的重要性。

在试用期中,我不断学习先进的教育理念和方法,了解最新的教育动态和研究成果。

同时,我也积极向园内的老教师请教和学习,向他们请教教学方法、教育经验等,以便更好地适应工作岗位的要求。

此外,我还注重培养自己的综合素质,阅读了大量的书籍和文献资料,不断地拓宽自己的知识面和视野。

四、不足与反思在试用期中,我也发现自己存在一些不足之处。

例如,在教学方面,我还需要进一步加强自己的教学组织和表达能力;在与人沟通方面,我还需要提高自己的耐心和细致程度等。

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幼儿园教师试用期转正工作总结范文二篇
不知不觉,时间又悄悄溜走了。

就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。

于我而言,远离求学生涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。

在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。

而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。

幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。

下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。

首先,在保教方面。

1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。

2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。

对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。

俗话说,“万事开头难”。

所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大
大增强。

为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

3、在从教学理论方面。

我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。

其次,在师德方面。

始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。

而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。

教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。

我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足。

其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。

要充分发展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供最好的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。

让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。

所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平。

除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。

从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。

为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

再次,在自身发展与提高方面。

为了提高自身的专业水平,我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。

而作为一名幼儿英语教师,更应该在不断加强自己的英语专业水平,提高口语能力,尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。

最后,经过这一个月的努力学习,我深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”的道理。

终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。

所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候,我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!
幼儿园教师试用期转正工作总结
来到这里三个多月了.学到了我以前没学到的很多东西,我感谢老师,感谢园里的领导,对我工作的信任与支持。

刚来的时候我什么也不董,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做好一天的工作,可是总得问别人,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思.自己应该怎样做,怎样做的更好。

晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我,.日子久了,他们这些小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来.气也会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了.
我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责.每天做卫生以外还可以学到了很多。

例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步,在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢.在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于忘记的又从新复习了一遍。

现在不但听见了还学会了不少.所以说我要继续努力.不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园老师,这是我的希望。

对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周。

班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫老师,她总点头就是不叫.我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了.我决得每个孩子都是聪明的,只要你认真教,会很快学会的,比如,花儿在阳光充足的条件下会很快的长大.孩子们也一样------
普通话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,希望能做的更好。

在态度方面还是可以,对每个孩子都很细心的照顾,尤其是动作慢的孩子更要仔细;
班里孩子比较小,吃饭比较慢,吃快了会吐出来,我要清理干净并消毒.不会嫌他们脏,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不会了.
在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好,我的优点会继续保持.希望在以后我会变得更出色,也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。

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