名师评高考“一诊”试卷(附备考建议)
2025届兰州第一中学高三一诊考试语文试卷含解析
2025届兰州第一中学高三一诊考试语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
明星污名化现象的思考郑宜庸作为公众人物，明星的形象管理至关重要，一旦形象受损，明星的名誉、地位与价值也随之下降，被大众谴责、抛弃甚至遗忘。
近年来，明星因违法被公安机关查处的事件屡屡曝光，引起国家新闻出版广电总局的重视，自2012年起，多次下发通知、文件，严禁丑闻劣迹者在各类媒体发声出镜。
而部分明星违反法规、道德的行为，令大众产生“贵圈真乱”的错觉，影响了大众对于艺人这一职业的看法，进而出现对明星群体的污名化现象。
“污名”一词来源于古希腊，指在人体刻画特殊记号以标志奴隶、罪犯或者叛徒等社会个体的劣等性。
随着污名研究理论的丰富和发展，一般认为，污名指社会大众给具有某种社会不期望、不名誉的个体或群体贴上的贬低性、侮辱性的标签。
相应地，污名化就是这些个体或群体由于被贴上标签导致身份、社会信誉或社会价值贬损，并遭受社会歧视和排斥的过程。
也就是说，标签界定的事件或行为，最初可能只是某个个体或某一行为，一旦被标签定义后，就可能被更多人接受并用以某一群体或某一品质，然后被泛化。
特别是在现代发达的信息传播网络作用下，标签得以迅速地波及整个行业。
因此，在各种新媒体层出不穷的当下，明星的污名化现象越发严重。
这种污名化一旦形成，就可能继续发展成为一种社会偏见和歧视，将明星群体妖魔化，并且很难在短时间内消除。
明星作为一个集体概念被批评，除了部分明星的自我堕落，还在于大众对于明星的期望值过高。
华中师范大学第一附属中学2024届高三一诊考试语文试卷含解析
华中师范大学第一附属中学2024届高三一诊考试语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下面小题。
读过庄子的《逍遥游》，再来读《齐物论》，就好像忽然从汪洋恣肆、自由自在、适意飞翔的九万里高空掉进了“槁木死灰”般寂静的死穴，不免产生一种________的突兀困惑感。
尽管《齐物论》开篇有关“地籁”的描写被誉为“大风赋”，足以引发人无穷的________。
“天籁”，甚至成了对音乐最高境界的褒奖之词，而结尾那_______的“蝴蝶梦”更在文学史上一次又一次地被演绎，但深究起来，( )。
这不仅仅是由于庄子《齐物论》的文辞隐晦独特，其中论及的许多概念抽象玄奥，也由于自魏晋以来，涌现出众多的解庄注庄者，往往“以庄注我”，各取所需，留下了很多值得商榷的问题。
虽然《齐物论》的确读之不易，但此文在《庄子》中的地位、对中国传统士大夫的影响却不亚于《逍遥游》。
如果说《逍遥游》是以寓言、比喻形象地勾画出了一系列的庄子思想的框架，那么，《齐物论》则主要以抽象思辨的方式对这一框架所涉及的各个方面作了补充与说明，两篇文章______，构成了庄子思想的完整体系。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．不堪言状联想脍炙人口相得益彰B．不可名状遐想脍炙人口相辅相成C．不可名状联想朗朗上口相得益彰D．不堪言状遐想朗朗上口相辅相成2．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．人们还是十分费解，这《齐物论》究竟说了些什么B．这《齐物论》究竟要说些什么，十分被人们所费解C．这《齐物论》究竟要说些什么，还是让人感到十分费解D．不知说了些什么的《齐物论》，让人感到十分费解3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．如果说《逍遥游》是形象地以一系列寓言、比喻勾画出了庄子思想的框架B．《逍遥游》以一系列寓言、比喻形象地勾画出了庄子思想的框架C．既然说《逍遥游》形象地勾画出了一系列用了寓言、比喻的庄子思想的框架D．如果说《逍遥游》是以一系列寓言、比喻形象地勾画出了庄子思想的框架2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是大明湖南岸有一静肃小院。
2023年甘肃省一诊考试生物试题解读及二轮备考建议
2023年甘肃省一诊考试生物试题解读及二轮备考建议2023年甘肃省第一次高考诊断考试（以下简称省诊一）已经尘埃落定，现就自己对省诊一生物试题（以下简称本套试题）初步研究的粗浅所得及二轮备考建议作出分享，以期抛砖引玉，助力今后教育教学及高考备考工作。
一、试题解读总览整套试题，高考气息十分浓郁，是针对学生“生命观念”“科学思维”“科学探究”及“社会责任”四大学科核心素养的全面检测，从素材情境设置到测试梯度设计，都充分体现了《中国高考评价体》（以下简称评价体系）及2023《高考政策与命题解读》中国高考命题蓝皮书（以下简称高考蓝皮书）的引领功能。
毋庸置疑，本套试题的命制十分成功，其特点主要表现在一些七个方面：1.试题考查范围表现出稳定中的发展2022年全国乙卷生物试题中分子与细胞、遗传与进化及稳态与环境三大模块的分值比例是36%、28%和36%，而在本套试题中三大模块比例分别是29%、32%和39%。
适当降低分子与细胞模块比例，略微提高遗传与进化及稳态与环境比例，既符合高考蓝皮书有关“新高考命题展望”中“坚持稳中求进”的基本要求，也顺应了新高考“传达绿色理念，提升环保意识”的发展方向。
2.试题注重概念及生命观念考查概念是高中生物学教学工作的重要组成，学生建立在概念教学基础上的生命观念既是人类认识生命世界、改造生命世界的基本思想与武器，也是高考选拔人才的重要尺度。
本套试题共涉及“细胞器”“光合色素”及“赤潮”等五十多个生物学概念，覆盖了包括“细胞结构功能观”“系统观”及“进化观”等大多数生命观念，践行了评价体系“服务选材、引导教学”的核心功能，更实现了考试对高中生物学教育教学质量的全面检测。
3.试题突出情境设置本套试题旗帜鲜明得落实了高考蓝皮书“无情境，不成题”的命题思想，从选择题到简答题，共涉及十二项独立的命题情境，内容涵盖历史人文、科技成果及生产生活等多个方面，通过具体情境串联生命科学的基本概念与原理。
北京师范大学附属中学2024届高三一诊考试语文试卷含解析
北京师范大学附属中学2024届高三一诊考试语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下面小题。
老乡长文/冷江在稠岭干了二十年，今天要退下来。
人们开始喊他老乡长。
尽管很不适应但还得乐呵呵地应承,以免别人说自己闹情绪。
上午交接大会开得很隆重。
县委组织部张部长代表县委县政府对老乡长表示了感谢，尤其提到在老乡长任期内成功实现全乡最后一个贫困村脱贫。
退休了能被组织上肯定，老乡长很激动。
新任乡长已经到任，按规矩，老乡长在开完交接大会后就算光荣退休了。
但是会后老乡长提出来想再去陈家窝看看，这是他的扶贫联系点，离乡政府有十里多路，全是沟沟坎坎，没有公路，车子很难开进去。
乡党委刘书记听说老搭档要去陈家窝，忙过来劝阻：“老乡长，别去了，不急在一时，等明年道路通了，我让司机送你去。
”老乡长说：“书记，你的好意我领了！不去看一下，就是退下来，我这心也不会安生啊！”“那，这样吧，让小孙去雇辆三轮车！”老乡长说要锻炼锻炼身体，走小道快，坚决不让雇车。
书记拗不过他，只好叮嘱小孙，路上多照应。
小孙给陈家窝挂了电话，村长二奎在电话里大声说：“你放心，我一定安排好这顿庆功宴！”整个上午气氛一派祥和。
老乡长和小孙出发了。
爬了一个多小时的山，终于到了卧牛岭。
站在岭上往下看，尽是沟沟壑壑，一片苍茫。
这时候天不作美下起了大雨。
小孙忙搀着老乡长躲到一个山洞里避雨。
高考一诊数学试题解析及备考建议
高考一诊数学试题解析及备考建议
数学注重基础知识
西北师大附中教师高维宗
试卷分析：2019年甘肃省第一次高考诊断数学试卷主要特点有：1.本试卷将考纲要求的各大模块的知识点全部考到，注重学生对基本知识和方法的掌握程度。
2.各个知识点融会贯通综合考查学生对数学知识的掌握程度。
本套试卷很多题目都不止考查一个知识点，而是将几个知识点融合起来，依托不等式、函数图像等内容将知识点的考查和学生的逻辑推理能力综合起来考查，对学生分析问题、解决问题能力的考查有较高要求。
备考建议：
1.及时回归课本，对基本概念和方法形成更科学的认识。
同时对一些核心的概念形成三年一贯的整体认识，如函数的单调性、恒成立问题、函数的零点等;
2.保证综合性试卷的训练量，限时限量完成套题的训练，在快速、准确、规范上下功夫;
3.做好解题反思，从清晰解题思路、优化解题步骤、找准解题的最佳切入点方面做好题目的归纳总结；
4.及时改错、补漏、拾遗。
1。
一诊分析及建议(定稿)
高2015届一诊数学考试情况分析及建议一、试题特点：今年一诊的数学试题，整体简单，注重基本，强化能力考查，为后期复习及2015年高考指明了方向。
文理试题特点鲜明，难易梯度合理，具有一定的区分度，符合新课标之精神。
主要特点如下：1、基本知识覆盖全面：整套试题对基础知识、基本方法进行了全面的考查。
高中数学中支撑学科知识体系的重点和主干内容，比如函数与导数、概率统计、立体几何、三角函数、数列、不等式、解析几何等，构成了该套试卷的主体，在全卷中占有较大的比例。
2、出题平稳，有一定的继承性：纵观全卷，注重基础，没有繁、偏、旧及过难的试题，体现了减轻学生过重负担的课改理念；能更好地指导中学数学教学的方向和目标.试题情境材料贴近学生实际，设问方式与表达符合学生习惯，语言简洁、明快、准确，试题的问题情境和设问简练易懂，贴近学生和生活实际；文科和理科试题，在内容、编排顺序、难度要求等方面都有合理的差异，强化了能力的考查。
3、导向作用及创新性：19题结合三角函数图像和性质以及二分法求值考查学生知识运用能力、数据处理能力，要求考生对基本知识灵活运用，有一定区分度，三角函数应用题考查对2015年高考应用题考查有一定导向作用，也是段小龙老师在多个场合强调过的。
另外概率题考查难度降低。
4、回归数学本质，重视教材价值全卷注重考查学生对数学概念、定理等的本质的理解，控制单纯、繁琐的运算，体现了“多想少算”的命题理念。
如选择10题、文科立体几何、19题等。
二、学生答卷存在问题：填空题11对平面向量的几何意义不熟、用900作答时书写不规范，理科14综合了函数性质、含参不等式解法、充要条件应用、集合关系等知识，难度较大，学生不能正确求解集合A、B，不能正确分析A、B关系、最后在端点值的等号取舍上还容易出错。
15题文理科都考查综合利用导数求切线方程、函数思想转换横纵截距、基本初等函数的性质、放缩法求和及证明等知识，大部分学生只能机选。
高三“第一次诊断”考试地理试卷分析及后期复习建议.doc
高三“第一次诊断”考试地理试卷分析及后期复习建议一、基本情况（一）我区5所普高学校的高三年级学牛参加的是多数区县联考高2018级学牛的“一诊”考试。
地理学科与政治、历史学科进行“同堂同卷”考试，即三科在同一场考试（“文综”）屮进行。
（二）本次考试参照高考阅卷模式，在电脑上统一阅卷，给分标准统一，给分点细致明确，对学生答题语言的准确性提出了要求，让学生先一步体验了高考的情况。
阅卷完毕，通过计算机记录了地理学科二卷各小题的最高分、最低分、平均分和难度值；阅卷教师记录了考牛的答题情况。
（三）我区参加本次多数区县联考地理学科集中阅卷的5校考生人数为人数为1825 人.二、考试特点本次模拟考试是在高三上期结束，是对第一轮复习情况的检查，也要积极引导第二轮复习，有以下特点：（-）知识与能力并重•主干知识与应知应会的基础知识兼顾•地理学科能力突显；着重考查了学生的记忆与地理思维过程，并注重结论的表达。
（二）试卷突出地理区域热点问题•生产生活中的现实问题与学科知识•能力及价值观念的结合。
针对第一轮复习考查要求，几乎全部是原创试题，题目新颖•灵活, 涉及的面较广，综合性强，难度较大。
（三）试卷屮地理图像形式多样，为学科能力考查奠定了基础。
试题编制源于教材并高于教材的变形图示•大比例尺的区域图像•逻辑清晰的知识关联图示•各种类型的统计图•形式新颖的情景图像和等值线图等，较全面考查了读图用图能力，也保证试卷的全面性。
（四）由于命题范围是全部高考内容，所以更加突出了地理学科的主干知识，并形成了以区域为平台实现学科内自然与人文地理综合，依托统计图表由定量到定性的分析。
（五）针对第一轮复习刚结束，学生应试能力尚有待提高的情况，单科试题的难度较大，”试卷的突出特点是，运用文字、图像、数据、图表来提供信息，并结合实际问题，把相关知识重新整合、迁移，挖掘知识之间的内在联系，灵活性大。
试题关注属于地理学科的与国家政策关联的热点和焦点问题，如中国工业结构调整，中国及世界农业牛产问题，自然灾害、水资源等等。
湖北省恩施市第一中学2025届高三一诊考试语文试卷含解析
湖北省恩施市第一中学2025届高三一诊考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
近年来，随着人工智能技术在各行各业中得到广泛应用，AI对人类社会的影响可谓是渗透到了方方面面。
在这种背景下，国内也诞生了众多AI科技公司，可以说，人工智能技术正在这颗星球上_______________的展开。
( )。
例如最近较为火爆的换脸技术产生的数据安全问题、大数据产生的“杀熟”问题、自动驾驶的安全责任问题、人脸识别产生的隐私问题等。
在具体的人工智能产品设计上能否进行道德风险评估，让人们对其可能引起的道德风险有个准确的把握，是防范人工智能道德风险的无出其右的措施。
人工智能的设计不应仅仅局限于某一种状态，从设计者的设计理念到人工智能产品都应该规范与_______，才能保障人工智能发展不损害人类利益，不伤害人类。
人工智能在设计、开发之初就应该关注社会的公平和正义。
综上所述，智能让生活变得更美好，但安全问题_________都威胁着人类的生活，而其中人工智能技术使技术安全性及隐私保护等各方面的问题变得更加重要且紧迫，因此需要内化技术设计、决策主体的责任意识；并且完善技术设计制度，并促成各类技术主体之间的合作。
只有这样，才能有效地_________人工智能道德风险，更好地促进人工智能的健康发展。
1．依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是A．热火朝天制约无时无刻规避B．如火如荼制约无时无刻回避C．热火朝天约束时时刻刻回避D．如火如荼约束时时刻刻规避2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．然而，人工智能技术的推进在给人们生活带来便利的同时，也产生了不少安全与公平等方面的问题。
江西省临川区第一中学2025届高三一诊考试语文试卷含解析
江西省临川区第一中学2025届高三一诊考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成文后各题。
材料一：全面屏手机，泛指正面屏占比达到80%以上的手机，一般采用极限超窄边框屏幕，相比普通手机，具备更窄的顶部和尾部区域，边框也更窄。
夏普早在2014年就发布过第一款全面屏手机Aquos Crystal，采用5寸显示屏，1280*720分辨率，同时取消受话器而配备了骨传导方案，实现了手机正面开孔的最少化，但当时没有引起较大的反响。
2017年下半年，全面屏手机在市场上全面性爆发，品牌从小米MIX到小米MIX2，从三星Galaxy S8到三星Galaxy Note8，再加上后面包括iPhoneX、华为麦芒6、华为Mate10在内的一系列新机等。
由于手机的大屏化已面临手掌大小瓶颈，屏幕超过6英寸的机身让使用者无法单手触摸到手机边缘，且容易滑落碎屏，导致体验感下降，而最适合大部分用尸使用的手机尺寸是5—6英寸。
全面屏更高的屏占比，意味着在机身大小不变的情况下展示更多内容，能够让用户使用更加便利。
目前主流手机的宽高比是16：8，而全面屏一般是18：9。
加大的宽度给人们带来了“分屏浏览”这一全新的使用体验。
全面屏让同一屏幕内看电视剧和微信聊天、淘宝购物比价这些新需求成为可能。
江苏名校2025届高三一诊考试语文试卷含解析
江苏名校2025届高三一诊考试语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：中国早期文化是一种礼乐文化。
礼和乐相互配合，用以治理国家，保持社会的和谐安定，这是中国文化的一大特点。
在中国古代文化中，礼是外在的行为规范，它的内容是“序”，也就是维护社会秩序、社会规范；“乐”是内在的熏陶和感发，它的内容是“和”，也就是调和性情，使人保持和谐悦乐的状态，生动活泼，充满活力和创造力，进一步达到人际关系和谐以及人与整个大自然的和谐。
人与整个大自然的和谐，叫做“大乐与天地同和”，这是中国古代音乐追求的最高境界。
“乐者，和也”，成为影响中国文化数千年的重要思想，它所突出的正是中国文化的核心价值：和谐。
中国人的礼乐文化传统，其实就是建立一个和谐世界秩序的传统，音乐被当作达至这一目标的重要途径。
（节选自叶朗、朱良志《以乐治国》）材料二：大部分情况下，普通人听音乐并不以受教育或者学习为目的，而是为了娱乐。
当人们处于某种亢奋的状态中时，会歌唱；紧张的工作之余，会欣赏一首轻松快乐的歌曲；茶余饭后，会借音乐来调剂自己的生活。
由此可见，音乐作为美的形式的存在，给予人们无限的精神享受，使人们可以放松自己，忘掉不快，赶走疲劳，从而得到身心上的舒缓。
音乐可以娱人，同样也能够自娱。
音乐并不仅仅指那些广为传唱的经典，也不仅仅局限于某些给人留下深刻印象的个别旋律，它还包括诸如劳动号子和民间小调等各种各样的形式。
2025届北京市北京大学附属中学高三一诊考试语文试卷含解析
2025届北京市北京大学附属中学高三一诊考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国的工业化和城镇化进程整体上已进入后期发展阶段。
目前，全球城镇化的推进动力主要来自快速工业化经济体，发达经济体处于饱和城镇化阶段。
有别于发达经济体系和快速工业化经济体，处于工业化和城镇化后期阶段的中国面临着一系列独特问题与严峻挑战。
一方面，工业化和城镇化的推进速度有所放缓；另一方面，由于路径锁定效应，城市经济快速增长阶段所形成的重速度、轻质量的粗放发展模式仍未得到有效改观，城市发展呈现高消耗、高排放、高风险的“三高”特征。
这加大了城市对自然灾害的暴露程度，导致城市的高脆弱性。
在极端气候与气象条件下，城市遭受严重损失的风险骤增。
上述问题的解决，有赖于对城市经济体系进行韧性与低碳重构。
中国工业化和域镇化后期阶段城市的“三高”特征与《巴黎协定》的愿景以及联合国可持续发展目标（尤其是目标11）不相符合。
《巴黎协定》已就应对气候变化达成新的国际气候协议，为实现控制全球温升的长期目标，增强适应气候变化的能力，各国应评估并强化自身的国家自主贡献（ Nationally Determined Contributions，NDC），这表明从规划和治理层面推动城市韧性建设和低碳转型已刻不容缓。
一方面，城市发展要气候适应，降低对气候变化的暴露程度，改善环境质量，提高城市韧性；另一方面，城市也要实现低碳发展，减缓气候变化。
联合国启动了2015年后可持续发展目标的国际进程，其中目标II提出“建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区”，这为工业化和城镇化后期阶段的中国城市经济体系的韧性与低碳重构指明了方向。
2025届江苏省淮安市高三一诊考试语文试卷含解析
2025届江苏省淮安市高三一诊考试语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面文段，完成下面小题。
我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。
夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。
然后夜的黑色逐渐减淡。
，我终于分辨出来了。
在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑暗的颜色。
我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。
有一两次我以为灯会灭了。
但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。
这些深夜还燃着的灯，它们（似乎只有它们）默默地散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。
是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？谁从城里走回乡下来了？过了一会儿，一个黑影在我眼前晃一下。
影子走的极快，好象在跑，又像在溜，我了解这个人急忙赶回家去的心情。
那么，我想，在这个人的眼里、心上，前面那些灯光会显得更明亮、更温暖罢。
1．请选择填入第二段空缺处语序正确的一项A．哪里是山，哪里是菜园，哪里是房屋B．哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园C．哪里是菜园，哪里是山，哪里是房屋D．哪里是房屋，哪里是菜园，哪里是山2．第三段中画线处为何用“扫淡”一词而不用“照淡”、“减淡”，请略作分析。
3．作者文中写到了灯光使哪几种人受益？2、阅读下面的文字，完成下面小题。
村里第一个穿裙子的女孩赵淑萍1980年的夏天，酷暑，狗都热得吐舌头。
我却忙着串门，从这家的葡萄架穿到那家的丝瓜架，脚下不时被南瓜藤缠绕，不时有热浪夹着青草被烤的香味阵阵袭来。
我要挨个去看那一年未曾见面的小伙伴以及村里的男女老少。
2023-2024学年青海省平安区第一高级中学高三一诊考试语文试卷含解析
2023-2024学年青海省平安区第一高级中学高三一诊考试语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）陆俨少被誉为中国最后一位文人画大家，其作品，达到了山水画创作的峰。
做人事事可让，唯独作画，这是先生的信条。
先生虽然一生作画无数，皆是，从无应酬之作。
A．别具一格当仁不让呕心沥血B．别具风味义不容辞苦心孤诣C．别具一格义不容辞呕心沥血D．别具风味当仁不让苦心孤诣2、阅读下面的文字，完成下列下列小题。
中国印章文化源远流长。
印章在古代主要用作身份凭证和行使职权的工具。
《说文解字》言“印，执政所持信也”，揭示了印章功能的核心——信。
“示信”’，是印章文化功能最本质之点。
秦以前，官、私印都称“玺”，起初作为商业交流货物时的凭证。
秦以后，印章范围扩大为证明当权者权益的法物。
印章和政治仪礼结下了不解之缘，汉初名臣张良_____，解印绶辞归，意味着权力的卸除。
印章的发展史出现过两次高潮，一次在秦汉时期，另一次在明清时期。
秦印注重实用，即使是印文、章法，还是外形，都蕴含出一种质朴、自然的美。
明清是印章热的时代，期间名家竞起，流派争衡，印学理论更是_____，促成印章发展史上的第二次高潮。
印章在发展中，出现了丰富的品类，如表字印、室名印、别号印、收藏印、鉴赏印、考订印等等，_____。
印章可分为实用的、非艺术性的印章和艺术性的印章。
_____，这两部分不是截然分开、互不包容的，而是变动不居、互为转换的。
今天，印章的示信功能已明显削弱，但它的美学系统正在加强甚至扩展。
（），已显露其“出蓝”之势。
印章艺术，正以一种中国的语言方式，向世界讲述着文明古国的历史和文化。
山东、湖北部分重点中学2025届高三一诊考试语文试卷含解析
山东、湖北部分重点中学2025届高三一诊考试语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成小题。
在儒学的观念中，有一个概念叫做“慎独”，出自《大学》“诚于中，形于外，故君子必慎其独也”。
意思是一个人拥有什么样的内在人品，就会有什么样的言行表现在外面，所以君子在独处的时候也会和在大庭广众之下一样谨慎，始终恪守着做人的品德和原则，这种状态也被人称为独知。
王阳明认为，人如果不在这种独知的地方，在自己的内心世界用力，而只是在言行上不表露于外，在人所共知的地方用功，那就是自欺欺人，就是一种虚伪。
《大学》中指出这种人是“见君子而后厌然”，这个“厌”不是厌恶，而是掩藏。
就是说这种人全然不在独知的时候用功，只会在遇见君子的时候隐藏自己的问题，也是一种虚伪。
生活中有太多人就是一辈子都是以这样的一种状态过来的，他们的生活不是真正自己的生活，是按照别人的标准去生活。
在别人眼中，做出一些虚伪的状态，并没有按照他自己内心的想法去活着。
见人说人话，见鬼说鬼话，还以为自己是情商高，左右逢源。
殊不知他弄丢了自己的初心。
佛家有一句话叫做“可怜悯者”。
一个人活着，首先要关注自己的内在品格，因为人的总体生活质量高低是取决于内心的一个感受所得到的一个结果，内心品格好坏，并不能由外界的生活来决定。
所以，一个人为自己负责，就是要在自己内心中找到独知，除了自己之外，没人能够帮得了自己。
甘肃高考一诊考试结束兰州名师解析7科试题
甘肃高考一诊考试完毕兰州名师解析7科试题(下)来源:中国甘肃网-兰州晨报2022-03-23 10:09 进入论坛高考一诊完毕名师解析7科试题英语：与高考真题根本一致师大附中高级老师龚淼【试题解析】1.英语试卷内容、形式及试卷构造与高考真题根本保持一致，试题强调学生灵敏运用语言的才能，难度适中。
听力难度适中，但拿总分值不容易。
单项选择有较高的模拟和指导性。
2.此次完形填空题选材有一定难度，设空合理。
3.阅读理解文章其选材多来源于真实生活，考察面较广，涉及到了记叙、议论、广告、科普，题材广泛。
词汇量方面能与新课标有所衔接，难度适中，比拟平稳，但得高分需要细心。
4.改错文章不难，选材得当。
5.书面表达话题为学生所熟悉，贴近现实生活、贴近学生生活实际，让考生有话可说，容易言之有理，易于发挥程度，便于学生发散思维。
【备考建议】1.词汇识记常抓不懈分类强化，重点突出，重视详细语境下的词汇应用训练，强化语篇意识。
2.语法专项要重点突出多让学生自己去比拟、分析、归纳得出结论。
一来稳固语言知识，进步语言运用的准确性;二来使学生在详细的语言环境中能灵敏运用语法知识。
3.阅读教学要倍加关注首先，进展课堂限时阅读训练，以进步阅读速度和理解的准确率。
其次，培养学生寻读、略读、速读和细读等寻找信息把握大意的才能。
再次，学会分析长、难句构造。
指导学生涉猎课外知识，理解英语国家的风俗人情、风俗习惯等。
4.写作训练要重视操作和指导老师要挑选一些优秀作文进展分析，鼓励学生运用高级词汇和复杂的句式，恰当使用过渡词，让学生养成标准书写的习惯。
5.试卷分析要重质量讲实效多查学生试卷或练习，理解学生在做题中存在的问题，分析难点，精讲精练。
政治：“七夕〞、兰州新区上考卷师大附中高级老师令润岗【试题解析】试题难度适中，颇有亮点，不但对我省考生一轮复习效果有诊断作用，且对二轮复习有较好的引导作用。
试题在形式上与近几年全国新课标高考试卷保持了一致，有利于我省考生熟悉高考形式。
官方发布，23徐州市高三一检学科质量分析及复习建议；；怎么写综合评价自荐信！
官方发布，23徐州市高三一检学科质量分析及复习建议；；怎么写综合评价自荐信！怎么写综合评价自荐信！官方发布，23徐州市高三一检学科质量分析及复习建议①语文（一）概括能力不足现代文阅读I第4题、现代文阅读II第8题、第9题、文言文阅读第14题、诗歌鉴赏第16题，以上题目都需要学生较强的概括能力，需要学生在对文本进行宏观把握的基础之上快速找出关键词、关键句，提取主要信息。
本次抽测中学生出现的主要概括问题为：（1）不能把握关键词；（2）不能分点表述；（3）思维不清晰。
（二）文言文阅读中的翻译句子能力亟待提高翻译句子总得分率较低。
突出表现为：（1）实词把握不准确；（2）人物关系、事件逻辑关系分析不清楚；（3）忽略语境；（4）书写不工整。
（三）语言文字运用题语感不足语言文字运用第18题填成语、第22题补写恰当的语句，两道题表现出来的主要问题有：积累不足，成语占有量少；语体色彩、感情色彩、文章的整体行文风格等基础知识掌握不牢；无语境意识，尤其是补写句子题不理解或不重视语境，写不出对应的关键词。
（四）写作思维含量低，缺乏个性文风由于积累不够，不敢去触碰更深层次的内容，导致了文章流于肤浅；有不少考生缺少自己对材料的理解，不能形成自己的观点，作文变成大段事例内容的拼凑，谈不出自己的感受和见解，仅仅把一些叙述堆砌在作文中，缺乏理性的阐释和分析。
二、新高考命题趋势（一）落实立德树人，鲜明体现时代主题；（二）突出“关键能力”和“思维品质”的考查，注重创新开放；（三）关联教材课文内容，注重“考教衔接”；（四）情境化命题，关注整本书阅读的考查。
三、下阶段复习要点（一）提高学生的概括能力训练学生整体把握文本的能力，能够快速掌握主旨，提取主要信息；训练学生勾画标注关键词句的习惯，学生在阅读文本时，一定要养成标画的习惯，勾画标注文中的核心概念、主要观点、典型论据、关键词语等，从点、面角度梳理清楚文本的主要内容、思路结构，为下一步的做题做好准备，提高获取信息的效率和准确率。
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名师评高考“一诊”试卷（附备考建议）检测第一轮复习成果的“一诊”对于高考生至关重要，对于考生而言，试题的难易程度、侧重点等都是关心的重点。
为此，本报继续邀请西北师大附中、兰州一中的高三一线名师，对当天的英语、文综、理综各科试题进行点评，诊出问题，引导考生后期备考。
兰州一中高级教师胡小静语文试题分析：1、本次诊断试题在试卷结构、题型和考查的目标及要求上均和《2017考试说明》的样题高度一致，试题难易适中，没有偏、怪题，考点明确，设问清晰、简洁，考查的能力层级丰富合理，试题有较好的区分度。
2、试题的选材丰富新颖，贴近生活，很好地发挥了语文试题的育人功能和导向作用。
试题中涉及到古典文学家霍松林，谈及培养读书兴趣和“为高考而读书”之间的冲突，反映应试教育和素质教育的矛盾等等，都体现了试题贴近生活、贴近社会现实、贴近考生实际的命题原则，起到了引导学生关注生活、关注时事的作用。
3．本次试题既是对学生一轮复习后的一次全面的检测，也能对二轮复习起到较强的引领和示范作用。
如成语辨析题在“六选三”和“五选二”训练居多的情况下，仍要关注“四选一”的题型，明确在理解的基础上准确地掌握成语的意义才是解决这类题型的不二法宝；文学类文本和实用类文本阅读要更强调学生对文本本身的重视，要有自己的阅读感受，在此基础上再辅之以应试技能，而非忽略文本单纯凭技巧答题；以漫画形式出现的作文命题，反映的问题很贴近生活，但如何打破作文立意单一性甚至唯一性的瓶颈，让学生从不同角度谈出真实的感受，也是后期作文训练亟需突破的方面。
备考建议：1．认真梳理考点，形成完备的知识体系。
在二轮复习中，要善于将零散的知识点条理化、板块化，将不同题型的答题步骤规范化、合理化。
2．细化“得分点”意识，组织答案要有的放矢。
如文言文翻译，得分主要取决于对关键字词的理解，本次试题对“既而”、“按”、“交通”等字词的解释就不可粗疏遗漏；诗歌鉴赏和现代文阅读要强调规范思考、规范答题的重要性，牢固树立“因分赋点”的意识，分条作答；名篇名句默写要格外注意书写的规范，不能因为字迹、笔画不清而白白丢分。
3．学生既要埋头刷题，也要关注生活，将“时事语文”的观念渗透在语文复习中。
高考写作命题往往很贴近生活，和学生没有距离感，让学生都有话可说，但能不能在文章中体现个性化的思考，发表独到的见解，写出具有时代气息的语言，就是作文高下的重要区别点。
建议在作文训练中将常规练习和突破性练习相结合，尝试“老”题“新”写，注重作文的“升格”训练，有针对性地在作文的素材、语言、深刻等方面有所领悟、有所突破。
师大附中高级教师夏力民数学试题分析：试卷突出了对教材重点知识的考查，强调通行通法，注重数学知识的基础性和综合性，尽可能涵盖了多个知识点之间的必然联系。
梯度感明显，体现考纲变化，容易上手的同时，在知识网络的交汇点以小题小综合，大题大综合的模式进行了思维能力的考查。
其中，主观题、概率大题命题背景联系生活实际，创设与现实生活密切相关的问题情境，体现了对学生的学科思维品质及科学运用数学知识解决问题的能力的考查，圆锥曲线及导数大题的问题设计能力立意明显，对学生的学科知识和试题信息的理解与加工，以及逻辑思维能力要求较高，有一定的难度。
整体看，市一诊试卷对考纲的把握准确，对学生的后期复习有很好的指导作用。
备考建议：一，在后期复习中继续坚持基础性、系统性、层次性的原则。
基础知识，通行通法仍然是得分的主阵地，在重点把握各章节的主干知识脉络的同时，一定要吃透概念、规律的形成过程，仔细辨析各知识板块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联，构成科学、系统的知识网络，养成小范围综合问题的解题方法和技巧，要及时查漏补缺，做到“学而会，会则对”。
二，继续研读考纲，在具备基本思维习惯和解题习惯的基础上，对所学知识进行连线、结网、成树，加强研究知识网络结合点、渗透点、迁延点的可能出题模式，积极培养数学问题思维的导向性、敏感性、准确性。
考、练结合，内化分析问题和解决问题的能力，同时，结合规范的综合模拟考试，加强考感，培养科学的审题、做题程序以及准确的书写习惯。
英语完形填空难度较大兰州一中英语高级教师王晓纹诊断试题试卷结构、题型设置、分值等与全国卷2试题一致，整体难度适中。
试卷所选用的篇章材料题材新颖广泛，体裁丰富，话题与社会、学生生活紧密相关。
阅读理解部分以细节题居多，同时涉及推理题、主旨大意题/标题、态度题、词义猜测题、代词指代题等。
考生只要仔细阅读，关注语境，细心查找，基本上都能答对。
个别试题需要考生认真比对四个选项的不同和差异，紧密结合原文相关环节，进行筛选。
7选5阅读理解是有关成功人士的材料，此题更是要求考生注意前后语句、语篇结构，尤其是找准关键词。
完形填空是整篇试卷中难度较大的一个题型，该篇文章话题与学生实际生活和学习有一定的联系，但是生词和长难句是很多学生答好此题的拦路虎。
语法填空和短文改错两个题型在命题方面考查全面，涉及了名词、冠词、形容词和副词、动词（谓语和非谓语）、介词、连词等。
其中，非谓语动词考查比例较大。
书面表达依然是书信文体，话题是有关祝贺和征求意见。
考生在答此题时应注意写作格式、结构、遣词造句，能够运用适当的连接词，干净整洁的书写也是必不可少的。
备考建议1.立足教材，适度扩展，科学训练。
全力培养英语学习兴趣和综合语言运用能力，强调语言的交际功能，备考练习应以语境语篇为前提，切忌死记硬背语法规则。
2.加强阅读技能的提升。
高考试卷中阅读理解和完形填空重点考查学生对语篇的整体理解能力和上下文的逻辑推理判断能力。
平时练习时，考生应该培养根据构词法和前后语境进行推理判断的阅读技能；养成快速阅读、整体理解的习惯；平时还要注意限时阅读；抓住关键段落、关键句子甚至关键词。
考生还要继续进行词汇量的扩充和长难句的解析。
3.夯实基础，重视语言运用的准确性。
语法和词汇知识是综合语言运用能力的基础，因此巩固语言基本知识的掌握依然重要，语法和词汇知识的复习要和语篇语境紧密结合起来。
4.注重书写，规范答题。
建议在后期复习中加强单词拼读等基本功的训练，提高学生的语言综合能力。
同时，有必要训练考生的自我纠错能力。
生物考查知识全面无偏题怪题西北师大附中生物一级教师王明涛1.本次生物试题依据2017年《考试大纲》和《考试说明》，按照高考的模式命制，重点考查了学生理解能力、获取信息能力和综合运用知识能力，体现了新课程理念。
2.考查知识全面，既考查了高中生物遗传、代谢、调节、生态等主干知识，又能适当进行拓展，所考知识点紧扣教材，重视基础。
3.题型常规，无偏题、怪题，考题难度适中，区分度良好，对高考备考具有一定的指导意义。
4.选择题主要考查核心概念、基本原理。
将易错和易混淆的选项排布在一起，旨在测试学生分析问题的能力。
综上所述，生物试题仍坚持了“能力立意”的命题指导思想，重点考查了学生对“基础知识、基本技能和基本方法”的理解和把握。
备考建议1.重视课本基础知识。
要充分利用教材，熟记核心概念、基本原理、观点和结论，分析其形成。
2.重视实验，关注技能。
关注教材实验，紧扣教材知识，通过相关题型的训练，达到备考效果。
3.规范语言。
为了避免答题“有水倒不出”的现象，学生要注重语言表达，用专业术语结合试题内容，层次清晰、逻辑严密地回答问题。
4.精练试题，有效训练。
从考试内容看，并没有超出平常训练的深度和难度。
从问题的设置看，今后对于平常的模拟题，要注意从不同方向考虑，从不同的角度设置。
5.复习时注意多联系生活实际。
考生应能够运用所学知识解决自然界和生活中的生物学问题。
物理对一轮复习检测全面、精准西北师大附中物理一级教师白景曦1.重视基本概念、基本规律、基本方法的考查，对一轮复习效果的检测全面、精准。
2.突出力、电主干知识的考查，知识点覆盖广阔，在突出频繁考点的同时，兼顾了非频繁考点，有助于促进二轮复习过程中学生物理知识结构体系的形成、完善和优化。
3.选修内容的考查延续了高考真题多年来形成的稳定风格——基础、简单。
4.特别强调了考纲的新变化，让近代物理内容和动量内容出现在了试卷的醒目位置，对后续的复习备考工作有导向作用。
备考建议对于二轮和三轮的复习，建议大家在熟悉考纲的基础上，能够根据学生的实际水平划分板块综合复习，同时穿插模拟试题逐步提高学生水平。
化学重视化学的实用性彰显学科价值西北师大附中化学一级教师李舜1.保持整体稳定，力求有所创新。
试题突出考查化学主干知识和核心内容，以能力测试为主导，选择题考点涉及化学与生活、化学实验装置图辨析、有机同分异构体、有机物结构与性质、电化学、元素化合物、阿伏伽德罗常数、电解质溶液等。
取材注重基础，题目设计别致新颖，全卷无偏题、怪题。
2.强调学科素养，突出学科能力。
试题强调基础知识与学科能力的有机融合，重点考查考生“接受、吸收、整合化学信息的能力”，“分析问题和解决（解答）问题的能力”和“化学实验与探究能力”。
3.密切联系实际，彰显学科价值。
试题的另一特点是重视化学的实用性，彰显学科价值。
试题力求把化学知识与生产、生活实际相融合，原原本本地呈现在考生面前，要求考生能运用已有知识分析、解决实际问题。
备考建议考生在后期复习备考中要做到：夯实学科基础、突出学科能力、重视化学实验、避免常见错误、重视答题规范。
政治难度较大平均分比往年会有较大幅度下降西北师大附中政治高级教师李仲奇文综政治试题，坚持知识立意、能力立意、价值立意三者统一，突出对政治学科核心素养、核心价值的考查。
试题选材新颖、立意深刻、设问灵活，难度较往年要大，平均分会有较大幅度下降。
在知识方面，重点考查了投资理财及利率、营销策略、国企改革、劳动者素养、公民的政治参与、政府的责任、物质的客观性、实践与认识、整体与部分、抓主要矛盾、价值判断的标准、公民意识等。
在能力方面，贯彻了考纲规定的“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标。
在政治学科的核心素养、核心价值方面，渗透了对学生政治认同、理性精神、法治意识、公共参与素养的考查。
备考建议关注考纲新变化，把握复习方向。
回归课本，突出主干知识的复习。
重视时政热点，关注学科核心素养。
科学适量练习，提高应试能力。
历史稳中有变侧重能力考查兰州一中高三历史备课组组长周军纵观整套试卷，知识点覆盖全面，总体难度适中。
客观题侧重政治、经济两大板块，选项迷惑性较大，考查学生依托基础知识对历史事件深层次的分析理解能力。
主观题充分体现了高考命题的理念，传统与创新相结合。
40题与选修题涉及文化与政治的互动，侧重考查学生获取解读历史信息、论证和探讨历史问题的能力及答题的语言组织规范性。
41题涉及经济问题，给学生充分的自主发挥空间，强调对历史的认知能力。