高一父亲节主题班会教案
2024年“父亲节”主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：2024年“父亲节”主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级建议：小学高年级至初中教学目标：1. 让学生了解父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
3. 提高学生的亲情意识和家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会到父亲的爱和付出。
2. 如何激发学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
二、教学准备教师准备：1. 父亲节的起源和意义的相关资料。
2. 学生父亲的相关信息（姓名、职业、兴趣爱好等）。
3. 班会活动中可能用到的道具和材料。
学生准备：1. 提前了解自己的父亲，包括姓名、职业、兴趣爱好等。
2. 准备一份父亲节礼物（手工制作或购买）。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍父亲节的起源和意义，引导学生关注父亲在家庭中的角色和付出。
2. 分享父亲的故事（5分钟）学生依次分享自己父亲的故事，包括父亲的职业、兴趣爱好、为家庭付出的努力等。
通过分享，让学生感受到父亲的辛勤付出和关爱。
3. 感受父爱（5分钟）教师引导学生回忆父亲在生活中的一些细节，如陪伴、关爱、教导等，让学生深刻体会到父爱如山。
4. 表达爱意（5分钟）学生向父亲表达自己的感激之情，可以使用口头表达、写信、制作礼物等方式。
鼓励学生关爱家人，承担家庭责任。
5. 总结与展望（5分钟）教师总结本次班会活动的收获，强调家庭的重要性，鼓励学生时刻关爱家人，承担家庭责任。
四、课后作业1. 继续了解父亲，深入了解父亲的职业、兴趣爱好等。
2. 记录父亲在生活中的一些细节，感受父爱如山。
3. 制定一个关爱家人、承担家庭责任的具体计划。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生对父爱的感受和表达。
3. 学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
六、教学过程6. 父亲节的庆祝活动（5分钟）教师介绍一些父亲节的庆祝活动，如为父亲准备早餐、陪父亲看电影、一起参加户外活动等。
父亲节主题班会教案高中生
父亲节主题班会教案高中生教学目标：1.了解父亲节的起源、意义及重要性，理解父爱的深刻含义和父亲的重要作用。
2.培养学生对父亲的感恩之情，增强家庭情感的协调和凝聚力。
3.锻炼学生的表达能力和思维能力，培养学生的集体沟通和协作能力。
教学重点：培养学生对父爱的深刻认识，感性理解和体验父爱的温暖，表达自己对父亲的感激之情。
教学难点：引导学生深入品味父爱的深刻含义，促进家庭关系的更紧密，使学生认识到父亲对于个人成长和家庭和谐的作用。
教学步骤：一、引入1.教师播放视频短片《爸爸的拥抱》。
2.教师与学生亲切互动，提问：你们心中的父爱是什么？曾经你们是如何感受到父爱的？你们有什么感人的故事分享给大家吗？3.根据学生的回答，导入本次班会的主题——《父亲节主题班会》。
二、主体1.了解父亲节的起源教师讲解父亲节的起源、时间及由来。
并分析现代人为什么需要庆祝这个节日。
2.父爱的深刻含义教师通过生动且具有代表性的案例和事实，引导学生深入品味父爱的深刻含义，鼓励学生表达自己对父爱的认识和感悟。
3.感恩父亲，表达爱的感情教师让学生写一些自己的感悟或一些祝福语给父亲，让学生真正表达自己的心意。
并逐一口胡他们，鼓励大家多表达自己内心的感受。
4.关爱家庭教师提示学生，家庭是最基础的社会单位，家庭和睦是每个人幸福的基础。
提醒学生要好好珍惜家庭的温暖，保持家庭的和谐，齐心协力携手共进。
三、总结教师简要总结本次主题班会的内容，强调父亲节的重要意义，夸奖学生对班会的积极参与和贡献。
同时，邀请学生畅所欲言，分享自己对此次班会的认知，表达自己心中的感想。
教学反思：在这个节日里，班会不仅是一种传统的庆祝方式，同时也是加亲情和增进彼此之间情感的一个极好的机会。
因此，我们应该着力建立起一个让学生们能够自由表达自己感受的课堂气氛，让他们欣赏并珍惜父爱，让他们更多的关注和传递温暖，更好地表达自己的感谢。
同时，我们必须加强学生们的互动，以便让学生们学会分享自己的思想和情感，这样更能培养出自信、勇敢和做人的劲头。
爱在父亲节主题班会教案
爱在父亲节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解父亲节的来历，理解父爱的伟大和深沉。
2.培养学生尊敬父亲、热爱父亲的情感。
3.引导学生学会表达对父亲的爱，增进家庭成员间的感情。
二、教学重点1.理解父爱的伟大和深沉。
2.学会表达对父亲的爱。
三、教学难点1.深刻理解父爱的内涵。
2.培养学生表达爱的能力。
四、教学过程1.导入（1）播放歌曲《父亲》，引导学生感受父爱的温暖。
（2）提问：同学们，你们知道父亲节吗？它是什么时候？为什么要设立父亲节？2.父亲节来历介绍（1）讲解父亲节的由来，让学生了解这个节日的意义。
（2）展示各国父亲节的庆祝方式，拓宽学生视野。
3.父爱故事分享（1）邀请学生分享自己与父亲之间的感人故事。
（2）老师分享一些经典的父爱故事，如《背影》、《父亲》等。
4.父爱感悟（1）引导学生谈谈自己对父爱的理解和感悟。
5.表达对父亲的爱（1）让学生用自己的方式表达对父亲的爱，如写信、画画、做手工等。
（2）展示学生作品，让同学们互相欣赏、交流。
6.家庭互动（1）邀请家长参与班会，共同感受父爱的伟大。
（2）进行亲子游戏，增进家庭成员间的感情。
（2）布置作业：回家后，用实际行动表达对父亲的爱，如帮父亲做家务、陪父亲散步等。
五、教学评价1.学生对父亲节的了解程度。
2.学生对父爱的理解和感悟。
3.学生表达对父亲的爱的方式。
4.学生参与班会的积极性。
六、教学延伸1.开展“我心中的父亲”作文比赛，让学生用文字表达对父亲的爱。
2.举办“父爱如山”摄影比赛，让学生用镜头捕捉父亲的形象。
3.开展“父爱伴我成长”主题演讲比赛，让学生分享自己的成长故事。
通过本次主题班会，让学生深刻理解父爱的伟大，学会尊敬和热爱父亲，增进家庭成员间的感情，为构建和谐家庭奠定基础。
重难点补充：1.理解父爱的伟大和深沉：（1）难点引导：同学们，父爱有时候不像母爱那么明显，它藏在严厉的目光中，藏在夜晚等待我们回家的身影里。
你们能举例说说你们感受到的父爱吗？（2）难点突破：让学生分组讨论，分享各自父亲的平凡举动中蕴含的父爱，教师通过故事、视频等形式，揭示父爱深沉的内涵。
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇感恩父亲节主题班会教案篇1一、活动宗旨中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，伟大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感激父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。
今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任认真落实，全校学生积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。
二、活动目标1.让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩，感恩，报恩。
2,激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
三、活动主题感恩四、活动时间6月15日---- 6月21日五、活动建议1.由德育处向全校学生发出感恩倡议，不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。
2.班主任要求学生：(1)利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。
(2)写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。
3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。
(1)举行感恩父亲的讲演。
(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事。
(3)与父亲连线。
(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯一一主题班会可邀请父亲代表参加。
(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。
或歌颂父亲的视频片段。
4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。
六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。
给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福---------- 都会让父亲倍感温馨。
在这个温馨的父亲节，同学们用最温柔的心情拥抱父亲：用朴实的行动告诉父亲：我爱你！七、背面附《父亲》歌词，希望学生们感受歌词中的情感。
感恩父亲节主题班会教案篇2活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
“父亲节”主题班会教案
“父亲节”主题班会教案一、班会主题“感恩父爱，共筑亲情”二、班会背景父亲在孩子的成长过程中起着重要的作用，但由于工作繁忙等原因，很多孩子与父亲的交流相对较少，对父亲的付出和爱缺乏深刻的理解和感受。
在父亲节来临之际，举办此次主题班会，旨在引导学生感恩父爱，增进亲子关系。
三、班会目的1、让学生了解父亲节的由来和意义，感受父亲的辛勤付出和无私奉献。
2、引导学生通过多种方式表达对父亲的爱和感激之情，增强亲子之间的情感交流。
3、培养学生的感恩意识，学会关心他人，弘扬中华民族的传统美德。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、学生分组收集关于父亲节的资料，包括由来、习俗等。
2、准备相关的图片、视频，如父亲辛勤工作的场景、与孩子相处的温馨瞬间等。
3、准备制作感恩卡片的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等。
4、选拔并培训主持人，撰写主持词。
八、班会过程1、导入（1）播放歌曲《父亲》，营造温馨的氛围。
（2）主持人致辞：“同学们，在我们的生命中，有一个人默默付出，为我们遮风挡雨，那就是我们的父亲。
今天，让我们一起走进父亲节，感受父爱的深沉与伟大。
”2、父亲节的由来（1）请第一小组的同学代表上台，介绍父亲节的由来。
（2）展示相关的图片和文字资料，让同学们对父亲节有更深入的了解。
3、感受父爱（1）播放视频，展示父亲在工作、生活中为家庭付出的场景。
（2）请同学们分享自己与父亲之间的感人故事，或者父亲让自己印象深刻的瞬间。
4、父爱与母爱（1）组织同学们讨论父爱与母爱的区别。
（2）引导同学们认识到父爱虽然不像母爱那样细腻，但同样深沉而伟大。
5、表达父爱（1）请同学们分组讨论，如何在父亲节这一天向父亲表达自己的爱和感激之情。
（2）每组派代表发言，分享讨论结果，如为父亲做一顿饭、给父亲写一封信、陪父亲散步等。
6、制作感恩卡片（1）发放制作感恩卡片的材料，指导同学们动手制作。
（2）鼓励同学们在卡片上写下对父亲的祝福和心里话。
关于父亲节的主题班会高一
关于父亲节的主题班会高一父亲节(FathersDay)，顾名思义是感恩父亲的节日。
约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。
下面就是给大家带来的高一父亲节主题班会教案，希望能帮助到大家!高一父亲节主题班会教案1一、开篇语六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞;六月，父亲节翩然而至。
都说父爱比山高，母爱比海深。
母爱是涓涓流水，我们无时无刻不感觉到她的存在，而父爱常常深藏在父亲心底，象莽莽群山中的矿藏，不易发觉，但却跟母爱一样，无比坚实，无比珍贵。
对妈妈还可以撒娇，对于父亲，我们总是忘了表达。
敬畏到爱的距离有多远，说声我爱老爸有多难。
也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。
今天就让我们用自己的言语，表达内心深处对父亲的感激与敬爱。
首先，让我们来了解一下父亲节的来历。
二、父亲节的来历先播放幻灯片，自动播放然后介绍父亲节的来历世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。
1909年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生，在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中，独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。
斯马特先生参与过美国南北战争，功勋标榜，他在妻子过世后立志不再续弦，全心带大六名儿女。
杜德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。
经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。
1909年那年，正好是斯马特先生辞世之年，当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲;直到那时，杜德夫人才明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。
2024年“父亲节”主题班会教案
2024年“父亲节”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，提高对父亲的尊敬和感激之情。
2. 培养学生的感恩心态，激发学生关爱父亲、家人和身边人的情感。
3. 通过活动，增进学生与父亲之间的沟通和理解，促进家庭和谐。
二、教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的感激和爱意。
3. 增进学生与父亲之间的沟通和理解。
三、教学难点：1. 如何引导学生真实地表达自己对父亲的感激之情。
2. 如何促进学生与父亲之间的有效沟通。
四、教学准备：1. PPT课件：介绍父亲节的由来、意义和相关活动。
2. 卡片、彩纸、颜料等手工材料：用于制作父亲节礼物。
3. 视频或音频素材：关于父爱的感人故事或歌曲。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲的思考。
2. 主体环节：a) 分享父爱故事：讲述一些感人的父爱故事，让学生感受父亲的爱。
b) 制作父亲节礼物：引导学生动手制作礼物，将自己的感激之情送给父亲。
c) 感恩表达：鼓励学生用语言、行动等方式，向父亲表达自己的感激和爱意。
d) 亲子互动游戏：组织一些亲子互动游戏，增进学生与父亲之间的感情。
3. 总结与反思：让学生谈谈自己在活动中的收获，以及如何将感恩之情转化为实际行动。
4. 课后作业：鼓励学生回家后，与父亲共度一个愉快的时光，深入了解父亲的生活和工作，感受父爱的伟大。
六、教学延伸：1. 组织学生进行父亲节主题演讲或征文活动，让学生更深入地表达对父亲的感激之情。
2. 开展父亲节家庭亲子活动，鼓励家长参与，共同增进亲子关系。
七、教学评价：1. 学生对父亲节的了解程度和参与活动的积极性。
2. 学生对父亲的感激之情以及与父亲之间的沟通情况。
八、教学反馈：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 根据反馈意见进行教学调整，提高后续活动的质量。
九、教学资源：1. 父亲节相关资料：父亲节的由来、意义、父爱故事等。
父爱如山父亲节主题班会教案
父爱如山——父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父亲的情感。
3. 提高学生表达情感，交流沟通能力，增进父子（女）关系。
二、教学重点1. 感受父爱，理解父爱的伟大。
2. 学会表达自己对父亲的爱和感激。
三、教学难点1. 如何让学生真正感受到父爱，理解父爱的伟大。
2. 如何引导学生学会表达自己对父亲的爱和感激。
四、教学准备1. 准备一些关于父爱的故事，视频，图片等资料。
2. 准备一些关于父亲节的来历和意义的资料。
3. 准备一些关于如何表达自己对父亲的爱和感激的方法和技巧。
五、教学过程1. 引入：通过一个关于父爱的故事或视频，引起学生的共鸣，让学生初步感受到父爱的伟大。
2. 讲解：介绍父亲节的来历和意义，让学生了解父亲节是为了纪念父亲的辛勤付出和伟大爱。
3. 分享：让学生分享自己与父亲的一些难忘的经历和感受，让学生更深入地理解父爱。
4. 讨论：讨论如何表达自己对父亲的爱和感激，让学生学会用适当的方式向父亲表达自己的爱。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调父爱的伟大和无私，鼓励学生在生活中多关心父亲，回报父亲的爱。
6. 作业：让学生写一篇关于自己父亲的作文，可以是表达对父亲的爱和感激，或者描述一次与父亲的难忘经历等。
六、教学延伸1. 组织一次“父爱如山”主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对父亲的爱和感激。
2. 开展一次“父亲节特别活动”，邀请学生父亲参加，增进父子（女）间的互动和感情。
七、教学评价1. 评价学生在班会中的参与程度，观察学生对父爱的理解和表达。
2. 评价学生在演讲比赛中的表现，关注学生对父亲的爱和感激的表达。
3. 评价学生在父亲节特别活动中的表现，观察学生与父亲之间的互动和感情。
八、教学反思1. 反思教学过程中的有效性和可行性，考虑如何在今后的教学中更好地开展类似的主题班会。
2. 反思学生的反应和参与程度，思考如何激发学生对父爱的理解和表达。
父亲节主题班会教案
父亲节主题班会教案一、教学目标1、让学生了解父亲节的由来和意义，感受父爱的深沉与伟大。
2、引导学生通过多种方式表达对父亲的感恩之情，增进亲子关系。
3、培养学生的观察力、思考力和语言表达能力，提高学生的综合素质。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻理解父亲在自己成长过程中的付出和关爱。
（2）引导学生学会用恰当的方式向父亲表达感激和敬爱。
2、难点（1）如何启发学生挖掘内心深处对父亲的情感，并将其转化为实际的行动和表达。
（2）在活动过程中，如何确保每个学生都能积极参与，且活动能够有序进行。
三、教学方法讲授法、讨论法、体验法、情境教学法四、教学准备1、收集有关父亲节的资料，包括图片、视频、音乐等。
2、准备相关的道具，如贺卡、彩笔、纸张等。
3、布置教室，营造温馨的氛围。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）播放歌曲《父亲》，同时展示一些父亲与孩子的温馨照片，引导学生进入情境。
提问：同学们，听到这首歌，看到这些照片，你们想到了什么？（二）知识讲解（10 分钟）1、介绍父亲节的由来和时间。
2、讲述父亲节的意义，强调父亲在家庭和社会中的重要作用。
（三）分享与交流（15 分钟）1、请学生分享自己与父亲之间的难忘故事，或者父亲为自己做过的最感动的事情。
2、分组讨论：在日常生活中，父亲是如何关心和爱护自己的？自己又是如何回应父亲的爱的？（四）情感表达（20 分钟）1、引导学生思考：在这个特别的日子里，我们可以用什么方式来表达对父亲的感激和爱？2、提供一些建议，如给父亲写一封信、制作一张贺卡、为父亲做一件力所能及的事情等。
3、让学生动手制作贺卡或写信，在纸上写下对父亲的祝福和心里话。
（五）展示与分享（15 分钟）1、邀请学生上台展示自己制作的贺卡或朗读写给父亲的信，并分享自己的创作思路和想要表达的情感。
2、其他同学认真倾听，并给予鼓励和支持。
（六）总结与升华（5 分钟）1、总结本次班会的主要内容，再次强调父爱的伟大和感恩父亲的重要性。
“父亲节”主题班会教案
一、教案主题：父亲节主题班会教案二、教学目标：1. 让学生了解父亲节的由来和意义，提高学生对父亲的尊敬和感激之情。
2. 通过活动，培养学生对家庭责任的意识，增强家庭观念。
3. 激发学生的创造力和动手能力，培养学生的感恩之心。
三、教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 培养学生对家庭责任的意识。
四、教学难点：1. 如何激发学生的创造力和动手能力。
2. 如何培养学生的感恩之心。
五、教学准备：1. PPT课件：介绍父亲节的由来、意义和相关活动。
2. 素材：父亲节的图片、歌曲、故事等。
3. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水等。
4. 奖品：准备一些小礼物作为奖励。
【导入】教师通过PPT课件介绍父亲节的由来和意义，引导学生了解父亲节的背景和重要性。
【新课内容】1. 教师通过PPT课件详细讲解父亲节的历史和意义，让学生了解父亲节的重要性。
2. 教师通过分享一些关于父亲的故事或歌曲，让学生感受父亲的伟大和无私。
【互动环节】1. 学生分组讨论，分享自己与父亲的美好回忆和感受，增进学生对父亲的感激之情。
2. 学生进行手工制作，制作一张父亲节贺卡或小礼物，表达对父亲的祝福和爱意。
【总结环节】教师对学生的制作成果进行展示和点评，鼓励学生分享自己的感受和体会。
【课后作业】学生写一篇关于父亲的作文，可以是感谢父亲的话语，或者描述一次与父亲的难忘经历等。
六、教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示父亲节的图片和播放一首关于父亲的歌曲，引起学生对父亲的关注和思考。
2. 学生分享自己对父亲的了解和印象。
二、新课内容（10分钟）1. 教师通过PPT课件详细讲解父亲节的由来和意义，让学生了解父亲节的重要性。
2. 教师分享一些关于父亲的故事或歌曲，让学生感受父亲的伟大和无私。
三、互动环节（10分钟）1. 学生分组讨论，分享自己与父亲的美好回忆和感受，增进学生对父亲的感激之情。
2. 学生进行手工制作，制作一张父亲节贺卡或小礼物，表达对父亲的祝福和爱意。
父亲节主题班会教案(6篇)
父亲节主题班会教案(一)出旗(放出旗曲，出中队旗，中队旗经过本小队即开始敬礼) 唱队歌中队长讲话：每年的6月的第三个星期日，便是父亲节了。
也许，在我们的记忆里，它根本是不存在的，就好像是母情节一样。
我们的父母根本就不知道，在这个世界上还有这两个节日。
世界上似乎歌颂母亲的诗歌和音乐太多了，伟大的母爱众人皆知，父亲总是处于默默无闻之中。
今天，让我们一起为父亲唱起赞歌，送出自己浓浓的爱意，同他们一起度过一个难忘的父亲节。
活动内容学生甲：父亲是一只船载着我们的期待和梦幻学生乙：父亲是一棵树为我们遮挡风雪和严寒合：父亲是一盏灯给我们光明和温暖学生甲：6月18日，一个属于父亲的节日，让我们拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!学生乙：敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧!(学生王X、冯XX、学生甲发言)学生甲：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来!请听集体诗朗诵-------《父爱》，它可以表达我们的心声。
(配乐：致爱丽斯) 学生甲：是啊，父爱虽然默默无闻。
但人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。
下面就让我们一同来了解一下父亲节的来历。
(郭海宁阅读《父亲节的来历》) 学生乙：伟大而无私的父爱，是我们一生当中最可宝贵的财富。
每个人都爱自己的爸爸，请看大屏幕，猜猜这是谁的爸爸呢?(出示部分学生家长照片，作一些简要介绍)(中队辅导员：当我们去联系郭雨蕊的父亲的时候，我的耳畔传来了隆隆的机器的轰鸣声，他的父亲就是在这样的环境中工作着、忙碌着、劳累着。
如果一个人长期在这样的环境下耳朵一定会很难受，这是为了什么，就是为了你，郭雨蕊;这是郭田军的父亲，这个时候他刚从矿山的矿场上下来，刚跳下车，就和我们聊起了田军，他说田军是他的希望，他的未来，他把一起都寄托在他的身上。
看着这身衣服大家就可以想象当时的工作环境的是多么的艰苦。
父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇）
父亲节感恩教育主题班会教案父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
父亲节感恩教育主题班会教案1一、班会目的：1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2.理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
二、班会过程：(一)由母亲节、父亲节引入1.同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2.讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3.听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?(二)为什么要孝敬父母?1.让学生自由发表看法2.投影出示《新三字经》3.教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
(三)应该怎样孝敬父母?(四)自省自查及今后做法1.说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2.根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(五)总结通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
父亲节感恩教育主题班会教案2活动目的：1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
XX父亲节主题班会教案
最新父亲节主题班会优秀教案一、教学目标1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受父爱的伟大和无私。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感，增强亲子关系。
二、教学重点1. 父亲节的由来和意义。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解父爱的伟大和无私。
2. 如何激发学生学会感恩，关心家人。
四、教学方法1. 采用讨论法，让学生分享自己对父亲的认识和感受。
2. 采用情景剧表演法，让学生通过表演体会父爱的伟大。
3. 采用案例分析法，让学生从身边的事例中感悟家庭价值观的重要性。
五、教学准备1. 准备父亲节的来历和相关的资料。
2. 准备情景剧的剧本和道具。
3. 准备相关案例，制作成PPT。
【导入】1. 教师简要介绍父亲节的由来和意义。
2. 学生分享自己对父亲的认识和感受。
【新课导入】1. 教师讲解父爱的伟大和无私，引导学生认识到父亲的重要性。
2. 学生通过情景剧表演，体会父爱的伟大。
【案例分析】1. 教师展示身边的事例，引导学生感悟家庭价值观的重要性。
2. 学生分组讨论，分享自己的感悟。
【课堂小结】1. 教师总结课堂内容，强调父爱的重要性。
【课后作业】1. 学生回家后，给父亲写一封感谢信，表达对父亲的爱和感激。
2. 学生主动帮助父亲分担家务，用实际行动表达对父亲的关爱。
六、教学活动设计【活动一：父亲节知识问答】1. 教师准备一些关于父亲节的题目，进行知识问答环节。
2. 学生积极参与，回答问题，增加对父亲节的了解。
【活动二：父爱故事分享】1. 邀请几位学生分享他们父爱故事，让其他学生感受到父爱的伟大。
2. 学生互相交流，分享自己的感受。
【活动三：感恩父亲绘画比赛】1. 学生分组，每组绘制一幅关于感恩父亲的画作。
2. 教师评选出最有创意和感人的作品，并进行展示。
七、教学评价【评价一：知识问答环节】1. 教师根据学生回答问题的正确率，给予评价。
2. 关注学生对父亲节的了解程度。
【评价二：故事分享环节】1. 教师根据学生的分享内容和表达方式，给予评价。
高一父亲节主题班会教案
高一父亲节主题班会教案高一父亲节主题班会教案1一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的：(一)知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。
(二)让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。
(三)让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
(四)丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。
三、准备活动：学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程：(一)感受父爱，引出课题1、听歌曲，谈感受师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。
播放VCD 《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。
师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的?生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。
生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。
生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。
……师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题：感恩父爱)。
(设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。
)2、畅谈父亲，感受父爱。
师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生1：我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。
别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过度了。
爸爸是个个体户，他的业余爱好很多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷了……爸爸还会修各种东西。
有一次，我骑着自行车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆车的极限。
在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。
谁知，车链条掉了，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。
爱在父亲节主题班会教案
爱在父亲节主题班会教案爱在父亲节主题班会教案（5篇）对于学生来说，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。
下面是作者为大家带来的爱在父亲节主题班会教案（5篇），希望大家能够喜欢!爱在父亲节主题班会教案（精选篇1）设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
卢析：感谢所有进入我生命中的人。
(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一：感恩父母]1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答：(1)母亲节在什么时候?--5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?--6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?--源于美国(4)你父母的生日是什么时候?--(略)(5)我国重阳节在什么时候?--阴历9月初92、小品：《爹》卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的.感激你们!感恩小品--《爹》3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
学生讲故事略4、家长致辞王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母，我们还需要做得更好王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。
教案父亲节主题班会父爱如山让我们感恩父亲
教案父亲节主题班会父爱如山让我们感恩父亲教案：父亲节主题班会——父爱如山让我们感恩父亲一、活动目标及背景父亲节是一个向父亲们致敬的特殊日子，也是一个表达我们对父亲们感激之情的机会。
为了庆祝这个特殊的节日，我们班组织了一次父亲节主题班会，旨在向父亲们致以最真挚的感激与祝福。
通过本次班会活动，我们希望能让学生们更深刻地认识到父亲辛勤的付出和无私的爱，从而增进对父亲的感恩之情。
二、活动内容1. 班会开场（在教室悬挂明亮的气球和温馨的父亲节海报，营造热烈的气氛）分组推荐歌曲：《父亲》、《父亲的草帽》等，通过歌曲来展开主题班会。
2. 感恩诗歌朗诵学生们将准备好的感恩诗歌进行朗诵，表达对父亲的感激之情。
3. 父亲的故事分享家长代表将分享自己或其他家长的感人故事，让孩子们了解父亲付出的努力和父爱的无私。
4. 制作父亲节礼物学生们事先准备好材料，将手工制作的父亲节礼物派发给各自的父亲。
5. 父爱如山的故事分享班主任将分享一些关于父爱如山的真实故事，激发学生对父亲的感激之情。
6. 互动游戏准备一些互动游戏，增加活动的趣味性，同时拉近学生和父亲之间的关系。
7. 感恩信写作学生们将写下一封感恩信，表达对父亲的感激之情，并在班会上公开朗读。
8. 综合表演学生们准备一些父亲节相关的小表演，比如歌曲、舞蹈、小品等，以此向父亲们致以最真诚的祝福。
三、活动期望与评价通过本次班会活动，期望能够达到以下几个方面的效果：1. 学生们能更加深入地了解到父亲的辛勤付出和无私的爱，从而懂得感恩。
2. 学生们能通过自己的努力和行动，表达对父亲的感激之情，让父亲感受到自己的爱意。
3. 学生们能与父亲建立更亲密的关系，增进彼此之间的了解和沟通。
4. 学生们能从活动中感受到集体的温暖和父爱的伟大，培养爱的观念和情感。
通过对本次班会活动的评价，我们将不断完善对学生的教育，以期更好地为孩子们的成长和家庭教育做出贡献。
四、活动结束与延伸本次班会活动结束后，鼓励学生在日常生活中积极表达对父亲的爱与感激。
高中父亲节主题班会教案及反思
高中父亲节主题班会教案及反思一、教案概述主题：高中父亲节班会时间：每年6月的第三个周日地点：班级教室二、教案内容1. 活动主题介绍在父亲节这个特别的日子里，我们要举办一场特别的班会，为我们的父亲送上祝福和感恩之情。
让我们一起来学习如何表达我们的心意，为我们的父亲献上自己的一份心意。
2. 活动流程安排（1）开场主持人介绍活动主题以及今天的流程安排。
（2）敬父亲的礼仪主持人引导同学了解敬父亲礼仪，学习如何做出最合适的敬礼动作。
（3）音乐分享班干部推荐一首关于父爱的歌曲并分享自己与父亲的故事。
（4）寄语父亲通过自己的语言表达出对父亲的感恩之情，寄语父亲，表明自己的爱与理解。
（5）父亲节手工制作同学们一起DIY父亲节礼物，为父亲送上自己做的心意，让父亲感受到我们的爱。
（6）收尾班主任致辞，并祝福所有的父亲身体健康，事业成功。
三、教案反思在这个活动中，同学们表达了对父亲的感激之情，并收获了珍贵的亲情回忆。
首先，关于开场，主持人的语言应该要简练明了，让同学们能够直接理解活动的意义并且引起大家的兴趣。
其次，关于音乐分享，班干部应该考虑到整个班级的喜好，运用适当的语言与情感，否则可能会引起同学们的失去兴趣。
再次，关于寄语父亲，对于那些没有父亲在身边的学生来说，建议可以写一份信给那些扮演父亲角色的老师或者志愿者，通过这样的方式来表达自己的感谢之情。
并且，班主任需要在这个环节中留出时间让同学们展示自己的作品或分享自己的话语，这样可以提高班级的互动性，使得班级更加有凝聚力。
最后，在整个班会结束后，可以让同学们进行小结，并做好下一步工作的安排，加强班级管理和青少年教育。
通过这次活动，同学们不仅学到了如何表达自己的感激之情，还能从中体会到传统美德的重要性。
高中父亲节主题班会教案设计
高中父亲节主题班会教案设计一、教学目标1.了解父亲节的由来和意义，进一步增强对家庭和家人的重视。
2.通过课堂讨论等方式，促进师生间的交流和互动，强化班级凝聚力。
3.在班级中培养学生积极向上，独立自主，勇于创新的习惯与能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容1.自我介绍和班级升旗仪式2.父亲节的由来和意义介绍3.家庭成员表扬仪式4.班级讨论和文艺表演5.班级结语三、教学过程（一）自我介绍和班级升旗仪式在全班学生互相自我介绍后，主持人宣布升旗仪式开始。
全体师生举行升旗仪式，唱国歌并展开五星红旗。
（二）父亲节的由来和意义介绍老师介绍父亲节的由来和意义，让学生了解和体会父亲节的重要性，并希望每个学生能够在父亲节这一天，对自己的父亲表达感激和爱意。
（三）家庭成员表扬仪式在家庭成员表扬环节，每个学生都可以写下一段话，表扬自己的父亲或者其他家庭成员。
老师会在班级中宣读学生的话，并且在讲话时可以适当地运用现代科技手段（比如智能手机APP录制照片或视频等方式），以增添趣味性和实用型。
首先由老师宣布家庭成员表扬环节的规则和方式，然后给予学生一定的思考时间，写出自己想要表扬的家庭成员。
接下来，老师前来逐个宣读学生所写的话，并在场合适的时候用手机进行照片记录等操作，现场将学生所写的话表扬给相应的家庭成员，并为这些表现优秀的家庭成员颁发适当的荣誉奖章或奖项，以此展示对家庭成员的感激和热爱之情。
家庭成员表扬仪式的目的，主要是在于增强班级成员之间的感情交流，进一步升温班级氛围。
（四）班级讨论和文艺表演让学生在班级中展开讨论，谈谈自己觉得最重要的家庭和家人作用，站在这一角度上，发表自己对家庭的看法和建议。
在讨论的过程中，老师可以适当地插入一些精彩的节目，以达到既能激发学生积极性，又能调动班级情感的效果。
比如：学生可以带上自己的乐器、动漫日常小话剧、拍攝微影片、DIY五彩奇妙手工等等，展现自己的才艺水平和潜力以及班级文化多样性。
班级文艺表演的目的，在于增强班级内部的互动性和竞争性。
以父亲节为主题的班会教案
以父亲节为主题的班会教案一、教学目标1.让学生了解父亲节的由来和意义。
2.培养学生尊敬和关爱父亲的意识。
3.通过活动，增进学生与父亲之间的感情。
二、教学重点1.父亲节的由来和意义。
2.感受父爱，学会关爱父亲。
三、教学难点1.如何让学生真正体会到父爱。
2.如何让学生学会关爱父亲。
四、教学准备1.课件、视频、图片等相关资料。
2.父亲节贺卡、手工材料等。
五、教学过程1.导入利用图片和视频，展示父亲节的由来，让学生初步了解父亲节的意义。
2.主题活动（1）观看视频《父爱如山》让学生观看视频，感受父爱的伟大。
分组讨论，分享自己父亲的故事，谈谈自己对父爱的理解。
（2）父亲节知识问答教师提问，学生回答，了解父亲节的相关知识。
例如：父亲节是哪一天？父亲节的由来是什么？父亲节的意义是什么？（3）制作父亲节贺卡学生分组，每组准备一张父亲节贺卡和手工材料。
学生在贺卡上写下对父亲的祝福语，制作出一份充满爱意的父亲节礼物。
3.感恩环节学生代表发言，谈谈自己对父亲的感激之情。
4.互动环节学生现场拨打父亲的电话，向父亲表达祝福和感激之情。
教师引导学生，学会在日常生活中关爱父亲，如：帮父亲分担家务、关心父亲的健康等。
5.结束语学生齐声祝福父亲节日快乐，班会结束。
六、作业布置1.回家后，向父亲表达感激之情，并为父亲分担一些家务。
2.结合本次班会，写一篇关于父爱的感悟文章。
七、教学反思本次班会让学生了解了父亲节的由来和意义，感受到了父爱的伟大。
通过活动，学生学会了关爱父亲，学会了感恩。
但在教学过程中，部分学生参与度不高，需要在今后的教学中加以改进。
同时，要关注学生的心理健康，引导他们正确处理与父亲的关系。
重难点补充：1.如何让学生真正体会到父爱教师引导：“同学们，父爱往往不像母爱那样外露，它更多的是深沉和宽广。
你们有没有观察到父亲的一些小细节，比如每天早上帮你准备的早餐，或者在你遇到困难时默默的支持？现在，我想请大家闭上眼睛，回想一下，你记忆中最深刻的一次父爱是什么时候，它给你留下了怎样的感受？”2.如何让学生学会关爱父亲教师提问：“如果让你为父亲做一件事，你们会选择做什么？我们一起来分享一下。
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高一父亲节主题班会教案关于父亲节的主题班会教案范文有哪些?下面就是给大家带来的高一父亲节主题班会教案，希望能帮助到大家!高一父亲节主题班会教案1[序]去年我带一个职高班的班主任，做班主任真的很辛苦，但是我常说我苦、我痛、当我很充实。
职高班的孩子大部分都非常的调皮，更何况我们的学生又是学艺术的，所以在行为习惯上，学习习惯上都比较的散漫，自由。
在和父母的沟通过程中我发现好多孩子不能理解父母亲，尤其不能理解父亲的严厉，有些孩子甚至好久没有和父亲沟通，父亲长期在外地打工，有些孩子甚至长期不和父亲通电话，甚至叫父亲一声也没有。
这样的父子、父女关系让我非常的担心，于是一直策划通过一次主题班会来融化父亲与孩子情感沟通上的这座冰山，希望所有的孩子都能够理解父亲，理解所有的人。
学会感恩。
一.活动设计1.活动目的①让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
②让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
2.活动准备①搜集亲情体验的资料②视频，音乐准备③准备纸笔3.活动步骤①主持人出一些有关父母话题的抢答题，请同学们回答。
②观看一段名为《父亲》的视频，引起学生感情共鸣。
③做一个艰难的选择，写出自己最喜欢的五样东西包括人，其中包含自己和父母。
然后从这五件地东西中删除3样东西。
让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。
从而学会珍惜拥有。
④学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。
希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
⑤为父亲制作爱心卡。
希望心灵的震撼能够落实到行动上，为了让这种震撼能够得到持久，用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。
⑥主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
⑦请领导讲话。
二.活动实录(上课之前，播放《酒干倘卖无》)女：父爱如山男：母爱似海女：如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
男：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。
女：父亲节到来之际，爸爸，我们有话对你说，齐：父爱如山，真情告白，主题班会正式开始!男：下面我们进行第一项议程：问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡)女：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的，第一道题目是：请大家认真听题。
(1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日男：请听题：(2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日女：请听题(3)感恩节原自哪个国家? 源于美国男：请听题：(4)你父母的生日是什么时候? (略)女：请听题：(5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9男：今天是父亲节，我们以一曲《父亲》送给我们敬爱的父亲，请大家一起欣赏：(播放视频)女：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
男：请我们每一个同学都做好准备。
请听题：(1) 拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分钟后，请划去其中三项。
女：(在旁发言)请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。
如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦)男：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们或家长们谈谈。
(请两三个同学谈谈感受)生：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。
女：妈妈，多么亲切的字眼男：爸爸，多么诚挚的称呼女：他们在生活上关心、体贴我们男：他们在学习上督促、指导我们女：他们不仅教我们做事男：他们还常常教我们怎样做人女：下面就让我们一起倾听他们的真情故事。
(播放音乐《致爱丽丝》、《神秘花园》等钢琴曲作为背景音乐)宗卫珠：《我的父亲在天国》爸!你在天国过的好吗?女儿想你了!在那里你孤单吗?你觉得冷吗?女儿会为你点燃火,让你感到温暖,让你在黑暗中找到明亮!爸,丫头虽然有时爱和你顶嘴,但丫头永远爱你!爸爸!我爱你!祝你父亲节快乐!丫头是乖的.女儿17岁了,长大了.你照顾了我一辈子,爱了我一辈子,本来该是我孝敬你的时候,可无情的病魔却把你抢到了天国.爸爸,你说你会永远爱我!我信了.爸爸,你在天国好吗?你放心,我会好好照顾妈妈的.爸爸,丫头要你开心!顾春林：《无言的爱》真的不知道用什么词语来表达这种爱,十七年前我进入了他的世界,疼爱、关心、呵护、教导……他给了我全部的爱。
爸爸，女儿真的好想对你说：我爱你!生病了，你帮我煎药;考试了你陪我复习;失败了你安慰我，鼓励我;成功了你夸奖我，并教导我不能骄傲。
记得咱们一起做风筝，又一起放风筝;记得咱们一起比赛洗碗，比赛擦筷子……爸，女儿真的很快乐。
有你陪的每一天，真的很幸福第一次学骑车，你扶着我说什么也不让你放手可你还是悄悄的松开手，我跌倒了，我哭了您说，失败了并不可怕，可怕的是失败后的停顿……我信了你还告诉我：没有爱的家庭，不成其为家庭，正如没有灵魂的躯体，不成其为人一样，所以只要心中有爱就可以了我知道，你爱我，爱妈妈，也爱这个家为了我，您细心教导，为了家您又四处奔波看到爸爸头上悄悄爬出的银发，我有一种想哭的冲动已不再年幼的我知道爸爸老了，您说女儿给老爸的礼物就是女儿是幸福的爸，您放心因为女儿心中有爱，所以我会很幸福爸，我还想和你说，节日快乐，女儿爱你!永远!!祝天下所有的爸爸节日快乐!!徐颖《我为你骄傲》昨天，我的房间的窗户关不上了，怕晚上着凉，爸爸就来帮我关，他不小心弄碎了玻璃，碎玻璃插入手指鲜血直流，爸爸没有说疼，帮我关了灯，让我早点睡觉。
我久久不能入睡，想着爸爸的手明天还要和水打交道，万一发炎了怎么办，伤口不能合起来怎么办。
小时候爸爸很疼我，虽然有时候对我很严厉，但我得童年也因他而丰富多彩，犯了错误，爸爸总是毫不留情的一个耳光打在我的脸上，有时我很恨他，恨他那么恨心，恨他怎么下得了手。
上初中了，我住校，与爸爸的沟通少了，尽管他每周都来学校看我每次都给我带好吃，都会让我好好照顾自己。
有时考试不理想心情很烦躁跟他说了，他也不会骂我。
只是让我自己好好努力，尽力去学，自己的前途掌握在自己手中，有时想家了就会躲在被窝里偷偷的哭，不敢告诉爸爸，怕他为我担心。
“如果没有我，他会很快乐，会减轻许多的负担。
”这是爸爸一次生气的时候说的话。
我问他：“那你干嘛还要生下我，有姐姐不就够了”爸爸说：“因为想到你也是一个小生命，不忍心伤害啊”我听了之后，很感动。
在那个年代要让两个孩子同时上学很不容易。
我明白。
父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱师深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。
昨天，我的房间的窗户关不上了，怕晚上着凉，爸爸就来帮我关，他不小心弄碎了玻璃，碎玻璃插入手指鲜血直流，爸爸没有说疼，帮我关了灯，让我早点睡觉。
我久久不能入睡，想着爸爸的手明天还要和水打交道，万一发炎了怎么办，伤口不能合起来怎么办。
小时候爸爸很疼我，虽然有时候对我很严厉，但我得童年也因他而丰富多彩，犯了错误，爸爸总是毫不留情的一个耳光打在我的脸上，有时我很恨他，恨他那么恨心，恨他怎么下得了手。
上初中了，我住校，与爸爸的沟通少了，尽管他每周都来学校看我每次都给我带好吃，都会让我好好照顾自己。
有时考试不理想心情很烦躁跟他说了，他也不会骂我。
只是让我自己好好努力，尽力去学，自己的前途掌握在自己手中，有时想家了就会躲在被窝里偷偷的哭，不敢告诉爸爸，怕他为我担心。
“如果没有我，他会很快乐，会减轻许多的负担。
”这是爸爸一次生气的时候说的话。
我问他：“那你干嘛还要生下我，有姐姐不就够了”爸爸说：“因为想到你也是一个小生命，不忍心伤害啊”我听了之后，很感动。
在那个年代要让两个孩子同时上学很不容易。
我明白。
父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱师深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。
(整个教室鸦雀无声,所有的孩子和在场的老师都被这些质朴的语言感动,不管是女孩还是男孩都悄悄地低下头,眼泪情不自禁的留下来了)女：同学们，一声问候，一杯热茶，男：一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
女：同学们，请拿起我们手中的笔，写下我们对父亲最真挚的祝福，让这面父亲墙见证我们的爱。
(播放《爱的奉献》，学生们把自己精心制作的爱心卡贴到父亲墙上，同事全班同学齐唱《爱的奉献》)以下是一些学生贺卡上写给父亲的真情告白:顾佳宁:我们家很平凡，我和爸爸的事情很少。
爸爸一年只回来一次，我跟他的交流很少，但是爸爸对我很严格。
我和爸爸大部分的交谈时间就是通过电话。
我有什么要求爸爸都会满足我，我从小就怕爸爸，有时我会刻意躲避他，可是现在，不知道为什么，我和我爸爸的交谈就像朋友一样，我知道，我长大啦，我可以体会他的感受，理解他。
父亲节快到啦，我想和爸爸说：“爸爸，我爱你!”许翀:其实我还是很喜欢我爸的，虽然偶尔打我骂我，但是他真心对我和我的妈很好。
他很会照顾这个家。
有时间他会打扫家里。
他说，看着家里不整洁他不舒服。
呵呵!真是一个有洁癖的老家伙。
我爸他不抽烟不喝白酒，偶尔喝点啤酒，家里饮料、零食是总不会空的，所以周末我总喜欢呆在家里。
因为我喜欢吃零食。
我因为喜欢吃我爸做的菜。
问道很好。
我老爸真的是一个家庭主男。
我因为我有这样的老爸儿自豪。
徐佩佩:说道老爸我该很感谢他。
他平时照顾我很多很多，也一直跟着爸爸生活，他也为我付出很多很多，不知道从何处去感谢，也只有默默的祝福他能够身体健康，希望他能够快快乐乐一辈子，以后我不会让您去操心，去劳累了。
以前的我不太懂事，我现在知道自己错了，以后的我一定好好听话。
丁麟:爸爸我想对你说：爸爸您不要抽烟了，你知道吗?抽烟对身体不好，香烟中含有尼古丁，一氧化碳，二氧化。
而且抽出来的时间气味还会伤害您的亲人。
爸爸，我知道你的抽烟习惯，就相当于我爱吃零食的习惯，不能改。
香烟中含有许多的有毒气体，不仅对你自己的身体不好，而且还影响别的人，这样你的肺会吃不消，我们也跟着吸二手烟，比你自己吸的毒还要多，也许这些你都不知道。
但是我写这些都是为了你的好，也许一下子让你不抽烟很困难，但你可以每天少抽一些，原来每天抽几根，现在每天少抽一根，坚持下去，我相信您一定会彻底放弃香烟，可以干别的事情忘记可怕的抽烟，但爸爸你也要为自己的身体健康着想。