陈述句变感叹句全解
(完整版)陈述句改感叹句方法及练习
陈述句改感叹句：可以加上“啊”及“！”“呀”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。
另外还有几种其他句型，一并附送给你：陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。
陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
陈述句改感叹句的方法
陈述句改感叹句的方法
陈述句是一种表述陈述事实或观点的句子，而感叹句则是表达强烈感情或情绪的句子。
将陈述句改为感叹句可以更加生动有力地表达情感，下面介绍几种将陈述句改为感叹句的方法：
1. 加感叹词或感叹语气词
在陈述句后面加上感叹词或感叹语气词，可以使句子变成感叹句。
如：陈述句“这个新闻真令人震惊”，改为感叹句“这个新闻真的令
人震惊啊！”
2. 加反问句
在陈述句后面加上反问句，可以使句子变成感叹句。
如：陈述句“他竟然不知道这个答案”，改为感叹句“他竟然不知道这个答案？！”
3. 改变语序
改变陈述句的语序，将重要的信息放在句首，可以使句子变成感叹句。
如：陈述句“这场比赛我们赢了”，改为感叹句“我们赢了这
场比赛啊！”
4. 加强语气
在陈述句中使用强调词、修饰语等方式，可以加强语气，使句子变成感叹句。
如：陈述句“这个孩子很聪明”，改为感叹句“这个孩
子真的太聪明了！”
总之，将陈述句改为感叹句要注意在语气、语序、词语等方面做出相应的改变，以表达出强烈的感情和情感。
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【考点梳理 中考英语总复习】考点20 感叹句(解析版)
考点20 感叹句感叹句表示说话人的惊异、喜悦、气愤等情绪，由what或how引导，句末用感叹号，朗读时用降调。
感叹句是历年中考常考的题型，通常以单项选择的形式呈现。
1. 感叹句的基本用法；2. 对引导词what和how的选择；3. 陈述句改感叹句。
考向一：感叹句的基本用法用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。
感叹句由what或how 引导，具体用法如下表：类别结构例句what引What + a/an + 形容词+ 单数What a kind girl ( she is )! （她是）一个多导可数名词（+ 主语+ 谓语）! 么善良的女孩啊！What + 形容词+ 复数可数名词/不可数名词（+ 主语+ 谓语）! What beautiful flowers ( they are)! 多么漂亮的花！What bad weather ( it is )! 多么糟糕的天气！how引导How + 主语+ 谓语! How time flies! 时间飞逝！How + 形容词/副词（+ 主语+谓语）!How brave ( the hero is )!（这个英雄）真勇敢！How slowly he walks! 他走得多慢啊!How + 形容词+ a/an + 单数可数名词（+ 主语+ 谓语）!How clever ( a boy he is )! （他是）一个多么聪明的男孩啊！1．（2022·江苏宿迁·中考真题）________ clever girl Kitty is! She can come up with some creative ways to finish the project.A．What B．How a C．How D．What a【答案】D【详解】句意：基蒂是一个多么聪明的女孩啊！她可以想出一些有创意的方法来完成这个项目。
考查感叹句。
句子是感叹句，中心词是单数可数名词girl，符合结构“What+a/an+adj+单数名词+主谓!”。
2019小升初英语语法感叹句知识点：陈述句改为感叹句
2019小升初英语语法感叹句知识点：陈述句改为感叹
句
小升初英语语法感叹句知识点：陈述句改为感叹句
感叹句通常有what， how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
How +形容词+ a +名词+其他成分！
How+形容词或副词+其他成分！
What +名词+其他成分！
What +a+形容词+名词+其他成分！
What + 形容词+复数名词+其他成分！
What + 形容词+不可数名词+其他成分！
请看以下例子：
It’s an interesting film. 这是一部有趣的电影。
→ What an interesting film it is！这是一部多有趣的电影啊！
It’s wonderful weather. 天气很好。
→ What wonderful weather！天气真好！
He did the work carefully. 他做这工作很仔细。
→ How carefully he did the work！他做这工作多仔细啊！
Time passed quickly. 时间过得很快。
→ How quickly time passed！时间过得真快！。
陈述句变感叹句全解
陈述句变感叹句全解一、如何快速掌握感叹句？学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置的移动。
例1 She is smiling sweetly.→How sweetly she is smiling!（移动状语）二、哪些句子成分可能会移动位置？通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。
位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。
例2 Mr Turner told us a funny story.→What a funny story Mr Turner told us!（移动宾语含有形容词的名词短语）三、如何确定使用what还是使用how？当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。
但这种格式例外: how + adj. + a/ an + N例3 What a cool bike you are riding!（a cool bike 名词短语）例 4 How fast he is riding!（fast 副词）例 5 How cool a bike you are riding!（how + adj. + a/ an +N）四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用a n，以辅音音素开头的词语之前用a。
例6 What beautiful sunshine it is today!（sunshine 不可数名词）例7 What a useful book this is!（useful 以辅音音素开头）例8 What an old house that is!（old 以元音音素开头）五、感叹句有哪几种格式？简单地说是“两型七式”：两种句型是以what开头的句型和以how开头的句型，七种格式是① what + a + adj. + N+ S +V② what + an + adj. +N +S +V③ what + adj. + N（不可数） + S +V④ what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S+V⑤ how + adj.+ S +V⑥ how + adv. + S + V⑦ how + adj. + a/ an + N + S+V例 What exciting news it is!（what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S + V结构）例9 What good teachers they are!（what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S+V结构）例10 How warmly they are discussing!（how + adv. + S + V结构）例11 How beautiful a picture it is！（how + adj. + a/ an + N + S + V 结构）六、以what开头的句型和以how开头的句型怎样进行转换？这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的:⒈含有“a/ an + adj. + N ”结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语的前面和how搭配使用。
英语陈述句变感叹句的四个步骤
标题：英语陈述句变感叹句的四个步骤嗨！小伙伴们，你们有没有觉得，有时候用英语说出自己的感受特别酷？就像当我们看到超级漂亮的风景或者吃到超级好吃的食物时，如果能够用英语发出一声大大的赞叹，那该多好啊！今天，我就来教大家一个超实用的小技巧——如何把英语里的陈述句变成感叹句。
跟着我一步步来，保证你也能成为小小英语达人哦！第一步：找到句子中的名词或形容词咱们得先看看这个句子里有没有名词或者形容词。
这就像是找宝藏一样，得先知道宝箱藏在哪里，对吧？比如，“This is a beautiful flower.”这里的“beautiful”就是一个形容词，它告诉我们这朵花有多美。
第二步：确定感叹词的位置接下来，我们要决定把感叹词放在哪里。
通常，如果是形容词，我们就把它放到句子的最前面；如果是名词，就放在后面。
记得哦，感叹词前面要加上一个逗号，就像这样：“Beautiful, this is a flower!”是不是感觉一下子就有感觉了？第三步：添加适当的感叹词这一步很关键哦！我们需要根据句子的意思选择合适的感叹词。
常用的感叹词有“how”和“what”。
如果是形容词，就用“how”，比如：“How beautiful this flower is!”如果是名词，就用“what”，比如：“What a beautiful flower this is!”记得后面要跟上名词哦。
第四步：调整语序和标点最后一步，就是检查一下我们的感叹句是不是够完美了。
一般来说，感叹句的语序会有些变化，但是别担心，只要记住刚才的规则，就不会出错。
还有，别忘了在句子的最后加上一个感叹号，这样你的句子就会更有力量了！好啦，现在你已经学会了怎么把英语的陈述句变成感叹句了。
是不是很简单呢？下次当你想表达强烈的情感时，不妨试试这个方法，让你的英语听起来更加地道和有趣吧！记得多加练习，很快就能像说母语一样自然啦！加油哦！。
(完整版)陈述句改感叹句方法及练习
陈述句改感叹句：可以加上“啊”及“！”“呀”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。
另外还有几种其他句型，一并附送给你：陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。
陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
陈述句反问句感叹句转换
陈述句反问句感叹句转换陈述句、反问句、感叹句的转换一、陈述句变换成反问句（一）、作用反问句在语气上比陈述句更加肯定有力，既能强调，又能表达强烈的感情。
（二）、方法1、陈述句变换成反问句时，可加上“什么”“难道”“岂”“怎么”；2、句末可加“吗”“呢”等；3、句中应加否定词，句末将句号改为问号。
反问句变陈述句，方法则相反。
二、陈述句变为感叹句（一）作用: 为了表达强烈的感情，有时也把陈述句变为感叹句。
（二）方法: 要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。
感叹句变陈述句则相反。
例如：1.美丽的草原让人陶醉。
（陈述句）2.美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句）3.美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）三、疑问句改为陈述句第一步：问号改为句号第二步：删掉疑问词比如：难道……吗？和怎能……呢？第三步：否定改为肯定，肯定改为否定（有不去不，没不加不，去掉疑问词）陈述句变为疑问句步骤相反例如：1、难道我们不应该去上学吗？（反问句）2、我们应该去上学。
（陈述句）1、美丽的草原让人陶醉。
感叹句：美丽的草原真让人陶醉啊！反问句：美丽的草原难道不让人陶醉吗？2、教室里很干净。
感叹句：教室里非常干净！反问句：难道教室里不干净？3、得到了流动红旗，我们真高兴。
感叹句：得到了流动红旗，我们多么高兴啊！反问句：得到了流动红旗，难道我们不高兴吗？4、你的作业没有完成。
感叹句：你的作业没有完成啊！反问句：难道你的作业完成了吗？5、我想我一定做了件有意义的事。
感叹句：我想我一定做了件非常有意义的事啊！反问句：难道我没做了件有意义的事吗？6、有数不过来的事情应该高兴。
感叹句：应该高兴的事多得数不过来呢！反问句：难道有数不过来的事情不应该高兴吗？7、冬天来了，下了一场好大的雪。
感叹句：冬天来了，下的雪真大啊！反问句：难道冬天来了，不下了一场好大的雪吗？8、这幅画很美。
感叹句：这幅画真美啊！反问句：难道这幅画不美吗？9、你不会说感叹句和陈述句。
陈述句变感叹句
儒洋教育学科教师辅导讲义年级：初中课时数： 2 辅导科目：英语课题陈述句如何变为感叹句教学目的掌握陈述句如何变为感叹句教学内容感叹句：用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情。
感叹句一般有：①what + 名词短语+ 陈述句② how + 形容词/ 副词+ 陈述句③ how + 陈述句（一）What 引导的感叹句机构有三种：1. What + (a/an)+ 形容词+ 可数名词单数+主语+ 谓语+ 其他2. What + 形容词+ 可数名词复数+主语+ 谓语+ 其他3. What + 形容词+ 不可数名词+主语+ 谓语+ 其他Eg：1. what a great pity you missed the lecture again!你又一次错过了讲座，真是太遗憾了。
2. what interesting boom you bought us!你给我买买的书真有趣！3. What fine weather it is !多么晴朗的天气呀！（二）how 引导的感叹句结构有：1.How + 形容词+ 主语+ 谓语。
2.How + 副词+ 主语+ 谓语。
Eg：How beautiful the flowers are!这些花是多么美丽呀！How heavy it is raining！雨下的多么大呀！What 与how 引导感叹句的区别：How在这里是个副词，用来修饰形容词或者是副词；what是用来修饰名词的。
1.多么美丽的一朵花呀！How beautiful a rose is !What a beautiful rose!2.多么晴朗的天气吖！How sunny the weather is!What sunny weather it is .3.这些学生多么聪明吖!How clever the students are!What clever students they are.省略主谓语的感叹句：What a good idea it is !How beautiful( the school) is !What a long river (it is )!How tall (the tree is)!1.将下列句子改为陈述句，再判断what或者how,最后完成填空：Model: _________ a clean room it is !It’s a clean room. (名词)what a clean room it is.1._________ hot the weather is!→_________________________. ( )____________________________!2._________ hard he works!→_________________________. ( )____________________________!3._________ nice tea it is!→_________________________. ( )____________________________!4._________big horses they are!→_________________________. ( )____________________________!5._________ a good boy he is!→_________________________. ( )____________________________!2.在空白处填上适当的词使两句表示的意思相同，再将其改为感叹句：Model:The fable is instructive.It is an instructive fable. What an instructive fable it is.1. The room is small._________ is _________ small room. ___________________________. 2.The park is beautiful._________ is _________ beautiful park. ___________________________, 3.It’s a large cake._________ is _________ . ______________________________. 4.They are neat boys._________ are _________ ._______________________________ 5.He is an old man._________ is _________ .____________________________3.根据例句改变下列句子：Model: what a nice film it is !(how)→it’s a nice film.The film is nice.How nice the film is!How big the sheep is!(what)→the sheep is big.It’s a big sheep.What a big sheep it is!1.How bright the moon is!(what)____________________________________________________________________________________2.What a beautiful piece it is.(how)____________________________________________________________________________________3.How interesting the stories are.(what)____________________________________________________________________________________4.What hard work it is .(how)____________________________________________________________________________________5.How thin the sheep are.(what)____________________________________________________________________________________4.在空格内填上适当的词，使上下两句表达的意思相同：1.How beautiful the pictures are !_____________________ they are!2.How useful his advice is!_____________________ the advice he has given us!3.What an instructive book it is!_____________________ the book is !4.How well he writes!_____________________ his handwriting ______ !5.How hot the weather is!_____________________ weather we are having!6.What good model planes they are!_____________________ these _____ are!7.How old the house is!_____________________ it is!8.What wonderful news!_____________________ the news ____!9.How expensive the coat is!What _____________________ it is!10.How heavy is the stone!How _______ does the stone _____?11.How heavy is the stone?_____________________ it is!将下列句子改为感叹句：1.The man is very strong._____________________2.It is a very beautiful picture._____________________3.The students are working very hard._____________________4.He is glad to hear the news._____________________5.You are wearing very nice clothes._____________________6.He has told me some good news._____________________7.The children played happily today._____________________8.This rain can go very fast._____________________9.They are brave solders._____________________10.He bought nice tea for you. _____________________。
英语陈述句变感叹句
英语陈述句改感叹句的诀窍方法1英语 陈述句改感叹句的诀窍方法英语陈述句改感叹句一般有两种形式，以What开头和以How开头。
下面是小编收集整理的一些英语陈述句改感叹句的诀窍方法，大家一起来看看吧!一、由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1. 可用句型：“What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!”。
如：What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!2. 可用句型：“What +形容词+可数名词复数+主语+谓语!”。
如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!3. 可用句型：“What +形容词+不可数名词+主语+谓语!”。
如：What fine weather it is today! 今天天气多好啊!What important news it is! 多重要的新闻啊!二、由how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1. 可用句型：“How +形容词/ 副词+主语+谓语!”。
如：How careful she is! 她多么细心啊!How fast he runs! 他跑得多快啊!2. 可用句型：“How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。
如：How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!3. 可用句型：“How +主语+谓语!”。
如：How time flies! 光阴似箭!由what 引导的感叹句与由how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。
如：How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!三、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。
英语怎么改感叹句
英语怎么改感叹句
将一个陈述句改为感叹句的常见方法是在句子前面加上"How"或"What"并添加惊讶的语气。
此外，还可以使用感叹词或者调整句子结构来增强感叹的效果。
以下是一些常见的改写方式：
1. How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语动词！
例如：It is hot.（它很热。
）
-> How hot it is!
2. What + 名词 + 主语 + 谓语动词！
例如：She got a promotion.（她得到了晋升。
）
-> What a promotion she got!
3. 感叹词 + ，主语 + 谓语动词！（感叹词可以是Oh, Wow, Amazing等）
例如：You won the lottery.（你中了彩票。
）
-> Oh, you won the lottery!
4. 调整句子结构，使之更具感叹性。
例如：They are so talented!（他们太有才华了！）
-> How talented they are!
通过以上的改写方法，我们可以将陈述句转化为感叹句，以表达惊讶、赞叹或其他感情。
但请注意，在实际应用时，要根据具体语境和所要表达的情感来选择合适的改写方式。
初中英语语法——感叹句,讲解,练习和答案
感叹句感叹句的六种句式一般说来，感叹句是由what 或how 开头的，它有两个类型，六种句式。
1.用what 引导的感叹句有三种句式，此时，what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即感叹部分是名词性短语）。
1）. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！e.g.: What a fine day it is！多么好的天气啊！（辅音音素前用a）What an old building that is！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an）2）. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！e.g.: What good teachers they are！他们是多么好的老师啊！What beautiful flowers these are！这些是多么美丽的花啊！3). What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！e.g.: What thick ice we are having here！我们这儿的冰多厚啊！What round bread it is！这是一块多么圆的面包啊！2.用how 开头的感叹句也有三种句式，此时，how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。
4). How ＋形容词＋主语＋谓语！（即谓语动词是连系动词）e.g.: How hot it is today！今天天气多热啊！How beautiful the flowers are！这些花多么美丽啊！5). How ＋副词＋主语＋谓语！e.g.: How hard he works！他工作多么努力啊！How well she sings！她歌唱得多好啊！6). How + 主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词） e.g.: How she dances！她跳舞跳得多好啊！★注意：what 和how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
e.g.: How cold （it is ）！What a good girl！What delicious fish！（三）陈述句变感叹句全解如何确定使用what还是使用how？一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。
英语陈述句与感叹句的互换问题解答
陈述句与感叹句的互换·问题解答同学们在做同义句转换之类的题目时，经常会遇到陈述句与感叹句的互换或者两种感叹句之间的互换。
下面我们具体讨论一下感叹句的句型结构以及互换时要注意的问题。
问：老师，在平时学习或考试时，我们常常碰到陈述句与感叹句之间的互换，也经常犯错误。
请问，这里面有什么诀窍答：我们知道，感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。
句尾要用“！”，用 what 或how引导；what修饰名词，而how修饰形容词、副词、动词。
问：那么，什么时候用what，什么时候用 how呢答：这时要看句子的句型结构以及句子中被强调的是什么词了。
如：1．We had a good time yesterday．（改为感叹句）分析：该句意思为：昨天我们玩得很高兴。
所以感叹句应说：昨天我们玩得多高兴啊！改成：What a good time we had yesterday！2．It's very hot today．（改为感叹句）分析：该句意思为：今天天气很热。
那么，感叹句应说：今天天气多么热啊！改成：How hot it is today！并且还要看到，原来陈述句中的修饰形容词的very已经去掉了。
由此可见，在做转换时，注意体会句子的意义十分重要。
问：噢，是这样。
老师，我已经知道了感叹句的这些用法，可是有时我做练习碰到更复杂的题，就错误百出，无计可施了。
你能介绍一下what与how开头的两种感叹句的具体结构吗答：好的。
我们先看看what开头的感叹句的基本句型：① What＋a／an＋形容词＋单数名词（＋主语＋谓语）！What an interesting film they saw yesterday！他们昨天看了一部多么有趣的电影啊！② What＋形容词＋复数名词（＋主语＋谓语）！What excellent novels she has read！她读了一些多么优秀的小说啊！What hard-working people they are！他们是多么勤劳的人！以上两种感叹句在使用时要注意不定冠词a／an的选用与否、结尾的主语与谓语和它们前面的名词在“数”的方面的一致。
改为感叹句的方法
改为感叹句的方法
为了将陈述句改为感叹句，我们可以使用以下几种方法：
1. 添加感叹词/语气词
在句子开头或结尾添加感叹词或语气词，如“哇”、“真是”、“太”、“多么”、“太好了”等。
例句：
陈述句：我买到了心仪已久的新手机。
感叹句：太好了！我终于买到了心仪已久的新手机。
陈述句：这个演出很精彩。
感叹句：这个演出太精彩了！
2. 使用倒装语序
将句子中的主语和谓语动词交换位置，形成倒装语序。
例句：
陈述句：我们在这座城市度过了美好的时光。
感叹句：美好的时光，我们在这座城市度过了！
陈述句：他们结婚了。
感叹句：结婚了，他们！
3. 使用感叹代词或感叹副词
使用感叹代词或感叹副词来替代名词、代词或副词，从而形成感叹句。
例句：
陈述句：这个蛋糕很好吃。
感叹句：多么好吃的蛋糕！
陈述句：她是一位出色的演员。
感叹句：她是多么出色的演员！
通过以上方法，我们可以将陈述句改为感叹句。
使用这些方法可以增添句子的情感色彩，表达出强烈的感叹之情。
记住，在表达感叹时，语气和语调在写作或口语中都是非常重要的。
如何将陈述句变成感叹句
将陈述句变感叹句的有效方法（整理原创）如何将陈述句变感叹句感叹句表示喜怒哀乐等感**彩，句末用“！”，读降调，多用what和how引起。
What用来修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。
句型结构：1，What a/an+ a. +可单+（主语+系词）+！译作：（……）多么……的……啊！2，How+ a./ ad. +（主语+系词）+！译作：（……）多么……啊！※强调：①what和how引导的感叹句常常省略“主语+谓语/系词”。
②确定是用what还是用how要看句中的中心词是名词、形容词、副词或动词。
陈述句变感叹句的技巧：一断、二去、三加、四换位、五感叹号。
①，“一断”，即在谓语动词（及谓语动词后的宾语）或系词后断开，使句子分成两部分。
e.g., He is //a very clever boy.Liu Xiang runs //very fast.She plays the piano //very well.I love her// very much.②，“二去”，即去掉第二部分中的too, very ,much, quite, pretty等程度副词。
e.g., He is //a clever boy.Liu Xiang runs // fast.She plays the piano // well.I love her//.※至此，就可以从第二部分中找到中心词是名词、形容词或副词。
本例中心词依次为：boy, fast, well.③, “三加”，即在第二部分前加what或how，若第二部分的中心词是名词就加what, 若第二部分的中心词是形容词或副词就加how.e.g., He is // what a clever boy.Liu Xiang runs // how fast.She plays the piano // how well④，“四换位”，即在断开处将第一、二部分位置调换，然后大写首字母。
英语语句：陈述句变感叹句的四大诀窍
英语语句：陈述句变感叹句的四大诀窍一、what和 how的使用当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般能够这样来确定：what后加名词或名词短语，how后加形容词或副词，如：What a nice hat you are wearing! (a nice hat名词短语)How slow the old man is walking! (slow 副词)How cool a bike you are riding! (how + adj. + a/ an +N)二、可能会移动位置的句子成分一般来说含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要移动位置。
位置可能会变动的句子成分：表语、状语和宾语。
Mr. Li told us an interesting truth.→What an interesting truth Mr. Li told us!(移动宾语含有形容词的名词短语)三、感叹句的格式感叹句有两种句型，分别是以what开头的句型和以how开头的句型，这两种句型又有着不同的格式，下面介绍几种常见的格式：（1）what + a/an + adj. +名词+主谓（2）what + adj. +不可数名词+主谓（3）how + adj / adv+主谓（4）how + adj. + a/ an +名词+主谓例：How carefully they are checking!How great a poet he is!What exciting news it is!What good coaches they are!四、冠词的使用名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用an，以辅音音素开头的词语之前用a。
What lovely sunshine it is! (sunshine为不可数名词)What a useful way that is! (useful 以辅音音素开头)What an old book it is! (old 以元音音素开头)以上的解释说明似乎看起来有些凌乱，其实掌握了变化规律还是很容易的，并没有形象中的那么难。
陈述句变为感叹句的方法
陈述句变为感叹句的⽅法陈述句变为感叹句的⽅法为了表达强烈的感情，可以把陈述句变为感叹句。
⽅法：要在句中加上表⽰强烈感情的“太”“真”⼀类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。
⽰例：1.美丽的草原让⼈陶醉。
（陈述句）美丽的草原真让⼈陶醉啊！（感叹句）美丽的草原难道不让⼈陶醉吗（反问句）2.这是⼀条伟⼤的路。
（陈述句）这真是⼀条伟⼤的路啊！（感叹句）3.骆驼队前⾯飘扬着鲜艳的旗帜。
（陈述句）骆驼队前⾯飘扬着鲜艳的旗帜啊！（感叹句）我们还提供了更多有关陈述句的知识：陈述句改成反问句专题练习６则（附答案）说明：《陈述句改成反问句专题练习６则及答案》为华语⽹【】会员整理资料，提供了详细答案，欢迎有选择的使⽤。
练习⼀：请将下⾯的陈述句改成反问句1、花⽣的品质很⾼尚。
2、这件事让⼈很感兴趣…陈述句改为反问句的⽅法陈述句改为反问句的⽅法修改规则：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
③在肯定词或否定词前⾯…把引述句转为陈述句专题练习及答案把引述句转为陈述句专题练习及答案资料说明：本份练习设计很容易找到，其中第４题、第７题是难点，很多同学在⽹上提问，回答也五花⼋门，不尽正确，为了同学们更好的理解，我们整理了本份练习，并配上了完善的答案，…陈述句转反问句参考答案陈述句转反问句参考答案练习⼀参考答案（点此查看练习）1、花⽣的品质难道不很⾼尚吗2、这件事怎能不让⼈很感兴趣呢3、那些美好的印象，难道我会忘记吗4、难道泪珠不是⼈类内⼼纯真感情的升华吗5、你们…反问句改为陈述句的⽅法本份资料适合⼩学阶段辅导、教学使⽤。
反问句改为陈述句的⽅法：⼀、反问句改陈述句⽅法1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
（有不去不，没不加不。
）2、将反问句中的反问语⽓词（怎、怎么、…陈述句的表述重点（汉语知识系统讲座：句⼦部分）如⽆内容请联系…陈述句的种类与特征分析如⽆内容请联系…五年级上册语⽂陈述句与反问句的复习1、这幅画是我们班蔡颖画的。
陈述句与感叹句的互换
陈述句与感叹句的互换
陈述句改感叹句：加上“啊”及 “！”，根据情境加上“真”、 “多”“多么”、“太”“啦”等感叹 词
例：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一 个伟大的奇迹。
这样气魄雄伟的工程，在世界 历史上真是一个伟大的奇迹啊！
秋天的北京是一个迷人的地方。 秋天的北京真是一个迷人的地方啊！ 秋天的北京是一个多么迷人的地方啊！
陈述句与感叹句的互换
中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。
中国北京申奥成功了，全国人民心情多么激动啊！
中国北京申奥成功了，全国人民心情是多么的激动！
白马湖的六月是个美丽的地方。 白马湖的六月真是个美丽的地方啊！
白马湖的六月是个多么美丽的地方啊！
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雾中的黄山景色奇妙。 雾中的黄山景色多么奇妙啊！ 雾中的黄山景色真奇妙啊！
陈述句与感叹句的互换
这是一幅美丽的山水画。 这是一幅多么美丽的山水画啊！ 这真是一幅美丽的山水画啊！ 这是一幅多美丽的山水画啊！
7）多么美丽的山啊！
美丽的山。 8）我多么喜欢你啊！
我喜欢你。 10）孙悟空的变化真多啊！
孙悟空的变化多。
11）白花，是人民心意的寄托意的寄托，
它永远属于我们的总理。
陈述句改感叹句,感完之后句子显得怎么样
陈述句改感叹句,感完之后句子显得怎么样
陈述句改为感叹句，改过之后句子会显得在情感上更加强烈一些。
一般情况下，句子的意思并不会有什么巨大的变化。
例如说“你今天真漂亮。
”和“你今天真漂亮啊！”这两句话的意思实际上是一样的，都是在赞美对方的漂亮，只是前者就只是简单地叙述，表达出一个自身的主观感受，那就是对方“很漂亮”，这是一个陈述的状态。
而第
二句话虽然在语义上与前一句并没有什么不同，但是在情感情绪上有很大差别。
它几乎可以说是一种感叹的赞美，一个句子几乎可以表达出一个人内心的情绪波动。
那就是“这个人怎么这么漂亮啊！”或者说，“这个人今天是我认识她这么久以来格外漂亮的一天！”
还有，陈述句和感叹句在表述上不仅存在情感情绪的差别，二者在接收方，也就是听到这句话的人的感受作用也会不同。
还是以之前的句子为例。
简单的一句“你今天真漂亮。
”用很平淡的语气说出来
其实是会给对方一种只是客套的场面话的感觉。
相反，如果是感叹句来表述的话就会显得更加真诚，从情感上更容易让别人信服。
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陈述句变感叹句全解
一、如何快速掌握感叹句？
学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置的移动。
例 1 She is smiling sweetly.
→How sweetly she is smiling!（移动状语）
二、哪些句子成分可能会移动位置？
通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。
位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。
例 2 Mr Turner told us a funny story.
→What a funny story Mr Turner told us!（移动宾语含有形容词的名词短语）
三、如何确定使用what 还是使用how？
当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what 还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。
但这种格式例外: How + adj. + a/ an + N!
例 3 What a cool bike you are riding!（a cool bike 名词短语）
例 4 How fast he is riding!（fast 副词）
例 5 How cool a bike you are riding!（How + adj. + a/ an + N!）
四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？
名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用an，以辅音音素开头的词语之前用a。
例 6 What beautiful sunshine it is today!（sunshine 不可数名词）
例7 What a useful book this is!（useful 以辅音音素开头）
例8 What an old house that is!（old 以元音音素开头）
五、感叹句有哪几种格式？
简单地说是“两型七式”：两种句型是以what 开头的句型和以how 开头的句型，七种格式是
①What + a + adj. + N + S + V!
②What + an + adj. + N +S +V!
③What + adj. + N（不可数）+ S + V!
④What + adj. + N（可数名词复数形式）+ S + V!
⑤How + adj. + S + V!
⑥How + adv. + S + V!
⑦How + adj. + a/an + N + S + V!
例What exciting news it is!（What + adj. + N（可数名词复数形式）+ S + V! 结构）
例9 What good teachers they are!（What + adj. + N（可数名词复数形式）+ S + V! 结构）
例10 How warmly they are discussing!（How + adv. + S + V! 结构）
例11 How beautiful a picture it is！（How + adj. + a/ an + N + S + V! 结构）
六、以what 开头的句型和以how 开头的句型怎样进行转换？
这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的:
⒈含有“a/ an + adj. + N ”结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语的前面和how 搭配使用。
⒉名词短语作主语而表语是形容词的句子方法是把主语当作“a/ an + adj. + N”结构的中心名词而用人称
代词充当主语。
例12 What an expensive glass he broke! →How expensive a glass he broke!
例13 How beautiful the birds are! →What beautiful birds they are!
（说明：N 代表名词，未特别说明者代表可数名词的单数形式，S 代表主语，V 代表动词）
七、在感叹句中哪些词语常常省略？
常常省略的是充当主语的人称代词和动词be。
例14 What a naughty boy!（省略了he is）
八、有什么巧妙的办法记住这些规律吗？
以上的解释说明似乎很复杂，其实理清了思路、抓住了要领、掌握了规律并不是那么难的。
为了便于同学们记忆我把以上规律编成了一段顺口溜，请同学们对照阅读。
陈述句，表事实，
感叹句，表感情。
陈述变成感叹句，
主谓系表先分清。
宾语状语移句首，
表语亦须打头阵。
名词之前用what，
形副之前how 先行。
复数名词无冠词，
事先分析莫轻心。
如果名词不可数，
摒弃a, an 不留情。
冠词a, an 要分明，
an 后浊音a 后清。
句子结构要完整，
标点符号亦变更。
总结规律进步快，
编个歌诀给你听。
巩固练习
一、选择题
⒈____ delicious the dish is!
A. What
B. How
C. What a
⒉____ strange clothes he is wearing!
A. What a
B. What
C. How a
⒊____ an interesting subject it is!
A. What
B. How
C. What an
⒋____ foggy it was yesterday!
A. What
B. What a
C. How
⒌____ careless a boy you are!
A. How
B. What a
C. What
二、把下列的句子改为感叹句。
（答案不唯一）
⒈A: Jill is drawing a beautiful picture.
B: ___________________________
⒉A: Mr Wang is a busy man.
B: ___________________________
⒊A: The cat is very happy.
B: ___________________________
⒋A: The tractor is going very slowly.
B: ___________________________
⒌A: He is very lucky.
B: ___________________________
⒍A: It is a wet day today.
B: ___________________________
⒎A: They started early.
B: ___________________________
⒏A: They waited a long time.
B: ___________________________
⒐A: He is wearing a large shirt.
B: ___________________________
⒑A: The dolphin is playing happily.
B: ___________________________
KEY
一、
⒈ B ⒉B ⒊C ⒋C ⒌A
二、
⒈What a beautiful picture Jill is drawing! / How beautiful a picture Jill is drawing!
⒉What a busy man Mr Wang is! / How busy a man Mr Wang is!
⒊How happy the cat is!/ What a happy cat it is!
⒋How slowly the tractor is going!
⒌How lucky he is!
⒍What a wet day it is today! / How wet a day it is today!
⒎How early they started!
⒏What a long time they waited!
⒐What a large shirt he is wearing! / How large a shirt he is wearing!
⒑How happily the dolphin is playing!。