教师单位工作鉴定范文_1
2024年教师单位工作鉴定范文(三篇)
2024年教师单位工作鉴定范文该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
2024年教师单位工作鉴定范文(二)教师单位工作鉴定范文一、工作目标及任务完成情况本学年,作为一名教师单位的工作人员,我秉持着以学生为中心、以质量为导向的原则,牢记教育为人才培养的使命,努力工作,全力完成了学校下达的各项工作任务。
首先,我按照学校的要求认真备课,制定了科学合理的教学计划。
我充分研究学科内容和特点,根据学生的实际情况进行教学内容的选择和教学方法的设计。
在备课过程中,我结合实际情况注重教学活动的创新,注重启发学生的思维能力和创造能力。
同时,在备课中我也时刻关注教育教学改革的最新动态,力求将前沿的教育理念和方法运用到教学中,以提高教学效果。
其次,我积极参与学校组织的各项活动,并尽力提供支持和指导。
比如,我主动参与学校的美术节活动,为学生们组织了一次艺术作品展览,展示了他们的创作成果。
同时,我还积极参与学校的教研活动,和其他老师进行交流和探讨,共同提高教学水平。
此外,我还积极参加学校组织的各项培训,不断学习进修,提升自己的教育教学能力。
最后,我在协调学生和家长关系方面也做了不少的努力。
我始终坚持与家长保持良好的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
我还积极参与家长会和家长培训活动,解答家长的疑问,协助他们更好地教育孩子。
总体来说,我在本学年的工作目标和任务上取得了较好的完成情况。
我认真备课,创新教学方法,提高了教学质量;积极参与各项活动,提供了积极的支持和指导;与家长保持了良好的沟通和合作。
教师单位工作鉴定8篇
教师单位工作鉴定教师单位工作鉴定8篇在学习、工作生活中,为此我们要做好总结,写好工作鉴定。
工作鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,工作鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的教师单位工作鉴定,欢迎阅读与收藏。
教师单位工作鉴定篇11、XX老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。
教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
2、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧经典幼师实习鉴定实习单位鉴定评语。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
3、XXX同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在XXXXXX领域不断地探索,有自己的思路和设想。
老师热情、开朗、踏实。
一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。
本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。
但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。
白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……5、该老师热情有能力有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。
单位对教师个人鉴定评语(四篇)
单位对教师个人鉴定评语该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
单位对教师个人鉴定评语(二)在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。
教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化; 加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
教师工作单位鉴定(18篇)
教师工作单位鉴定(18篇)教师工作单位鉴定(精选18篇)教师工作单位鉴定篇1该教师于20__年12月正式到。
主要负责工作。
工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。
该教师政治坚定,觉悟较高。
他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。
该教师谦虚谨慎,勤奋好学。
他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。
通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。
他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。
该通知在工作中能够仔细观察、身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。
该教师踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行领导指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
该教师待人诚恳,作风朴实。
模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
总之,该教师综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
教师工作单位鉴定篇2基层单位考核推荐意见同志自任职以来,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,积极进取。
教师单位考核鉴定意见范文
教师单位考核鉴定意见范文教师的责任是教育好每一个学生!学校的教师做的好吗?那么你打算怎么去写教师单位考核鉴定意见呢?下面由本小编精心整理的教师单位考核鉴定意见范文,希望可以帮到你哦!教师单位考核鉴定意见范文篇一在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。
教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导。
利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经审核考核为合格。
教师单位考核鉴定意见范文篇二该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。
教师工作单位鉴定范文
教师工作单位鉴定范文本文介绍了教师工作单位鉴定的目的、意义和写作方法,并提供了一篇鉴定范文供参考。
下面是本店铺为大家精心编写的3篇《教师工作单位鉴定范文》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《教师工作单位鉴定范文》篇1教师工作单位鉴定是对教师工作表现和业务能力的一种评估和鉴定,是对教师综合素质的客观评价,有利于教师的个人成长和职业发展。
下面,我们将介绍教师工作单位鉴定的目的、意义和写作方法,并提供一篇鉴定范文供大家参考。
一、教师工作单位鉴定的目的和意义教师工作单位鉴定旨在对教师的德、能、勤、绩进行全面评估,以了解教师的职业素质和工作表现,为教师的晋升、奖惩、培训等提供客观依据。
同时,教师工作单位鉴定也有助于提高教师的教育教学水平,促进教师队伍的建设和发展。
二、教师工作单位鉴定的写作方法教师工作单位鉴定一般由鉴定人和被鉴定人共同填写。
鉴定人应根据被鉴定人的工作表现、业务能力和个人素质等方面进行客观评价,填写鉴定内容。
被鉴定人则应如实报告自己的工作情况和业绩,以便鉴定人进行评估。
以下是一份教师工作单位鉴定范文,供大家参考:教师工作单位鉴定范文姓名:XXX 性别:女出生年月:19XX 年 X 月籍贯:XXXX 省 XXXX 市身份证号码:XXXXXXXXXXXXX工作单位:XXXX 中学岗位:初中语文教师一、个人基本情况该同志自参加工作以来,一直担任初中语文教师。
在工作中,她积极钻研教材,认真备课,注重学生个性化发展,教学方法灵活多样,善于激发学生学习兴趣,教学效果显著。
二、工作表现和业务能力1.教学工作该同志在教学工作中认真负责,注重培养学生的创新精神和实践能力。
她积极参加教育教学改革,不断更新教学理念和方法,精心设计教学内容和教学过程,注重启发学生思维,提高学生综合素质。
2.班级管理该同志在班级管理方面认真负责,注重与学生沟通交流,了解学生思想和心理变化,及时发现问题并加以解决。
她善于组织学生开展各种活动,提高班级凝聚力和向心力,班级管理效果显著。
教师单位工作鉴定范文(三篇)
教师单位工作鉴定范文转眼间,从____年年____月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。
面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。
在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。
记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。
但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。
通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。
不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。
但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。
4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。
我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。
在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。
教师工作鉴定(通用13篇)
教师工作鉴定教师工作鉴定(通用13篇)教师工作鉴定篇1又是一段时间的工作的过去,我作为一名幼儿园的教师,在这个学期依旧担任着xx班的班主任工作的工作。
偶然间回顾这段时间的工作,发现也有短时间没有好好的回顾下自己的情况了。
如今,工作进行了一段时间,也正好空闲,我在此对自己的工作情况做一个自我鉴定如下:一、思想方面作为一名教师,我在思想上严格不断的锻炼着自己,在工作中严谨的做好自己的工作,完成工作之后我总是会反省自己的情况,对自己的工作态度做好反省和巩固,树立良好的师德师风。
此外,我会积极的学习,让自己的思想能与时俱进,除了与其他老师的交流以外,我也会通过书籍和网络来给自己的思想充电。
在平时的教育中,我善于倾听学生和家长的想法,及时的调整教育的方式,维持好班级的秩序和学习节奏。
二、工作方面在工作方面,我尽全力的做好一名班主任的工作。
尤其是在卫生和打扫方面,我会仔细的做好玩具和课桌的卫生处理,并且时刻注意学生的健康情况,通过寓教于乐的方式教导学生个人卫生的好习惯,并经常在生活中提醒孩子让孩子们能在日常养成良好的习惯。
此外,我也着注重和家长们的联系,在和家长汇报学生近期情况的同时,我也会同时提醒家长在近期应该注意孩子那些方面的教育,或者该在那些方面多多鼓励和表扬。
我积极负责的联系家庭和学校的方式也得到了家长们的认可,加深了家庭和幼儿园之间的联系。
三、个人的提升方面在工作外,我也并没有闲着,除了每天对自己的备课进行调整之外,我还利用网路和书籍来强化自我的认识。
提高自身教育水平,并学习了不少工作技巧。
不断的补充自身的不足,这就是我的学习方式。
同时,我也会在假日中参加培训,并分析班级的情况,针对性的做好管理工作。
这些学习不仅仅大大的提升了我的个人能力,还整体的提高了我们的教育质量。
四、个人的不足作为幼儿教师,我在近期认识到我对于流行病例的认识并不算熟悉,过去总是一门心思投在教育上的我,在常见流行病上的问题却成了我的弱项。
学校教育教学单位工作鉴定【五篇】
学校教育教学单位工作鉴定【五篇】一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
下面是小编为大家带来的学校教育教学工作鉴定五篇,希望大家喜欢!学校教育教学工作鉴定1一、深化改革,端正思想,规范评估,加强课堂教学监控。
1、在教学专题会上,反复宣讲政策,改变教师的教学观念,明确课堂教学等级评定的“三原则”,即:(1)是否体现尊重学生和应对全体学生(2)是否采用启发讨论式教学方式,(3)是否有意识的培养学生的自学习惯。
2、组织各科教研员、督导员下班听课,并当堂检测课堂达标情景,认真统计,即时反馈。
本学期听课涉及到各年级的各科,时间长、范围广,并分阶段进行教学评定,要求全体教师以大纲、课标为准绳,打好课堂教学攻坚战,分阶段指出存在的问题,对优秀课、优秀教师给予充分肯定和鼓励。
评课形式多样:个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。
3、十三周组织课堂攻击战展示课,面貌新、效果好,其中马文娟教师的语文课,石春华教师的数学课入选参加区内优秀课展示,受到区教委领导和各校教师好评。
4、参加天津市优质初中学校建设交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中联合举办的教改现场会,捕捉教改信息,完善本校教学工作。
二、加强课题研究,巩固已有成果,作好阶段性小结,以科研为先导,追求高效率、高目标,促进教育教学改革向纵深发展,全面提高教学质量。
1、抓教研,将课题研究与课堂教学有机结合。
教学处多次主持召开学科研讨会,尤其是就课内分层教学进行了多次研讨,在面向全体的基础上实施课内目标分层教学,强调备课时要目标分层、知识分层、教学过程分层、作业分层,以全面提高教育教学成绩。
2、抓课堂展示课以点带面。
本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、“四课型单元目标教学法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂教学形态的研究”,区级课题“目标分层教学的研究”,国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的研究”,分别推出了各自的课堂展示课共18节,供全校及教研室教师观摩、研讨,带动了学校教研科研活动的开展。
教师单位工作鉴定范文2篇
教师单位工作鉴定范文教师单位工作鉴定范文精选2篇(一)教师单位工作鉴定范文尊敬的领导:我 XX任教于XX学校,日前经考评委员会对本人在过去一年的工作进行了综合鉴定评定,现将相关情况向领导做一简要报告。
一、岗位职责履行情况作为一名教师,我始终牢记着肩负的责任和使命,积极履行岗位职责,严格遵守教学工作规范和学校的管理要求。
课堂教学方面,我严格按照教学计划进行教学,充分利用多媒体技术,设计多样化的教学活动,引导学生积极参与,并与学生保持良好的师生关系。
此外,我还积极参与学校组织的各类教育活动,积极担任班级主任职务,有效组织学生学习和生活,为班级和学校的发展做出了贡献。
二、工作业绩和成果在过去一年的工作中,我努力提高教学质量,加强教育教学改革研究,取得了一定的成绩。
通过定期的教学反思和教学研讨,我不断完善自己的教学方法和手段,针对学生的学习特点,调整教学内容和方法,提高了教学效果。
同时,我还参与了学校的教育教学改革课题研究,积极探索新的教育教学模式,为学校的改革和发展做出了积极贡献。
三、教师职业素养和个人发展在职业素养方面,我一直秉持教育的正确理念,时刻以学生的发展为重,尊重学生的个性和需求,注重培养学生的创新精神和综合素质。
同时,我积极践行教育公平原则,关注每个学生的成长,努力为每个学生提供公平的机会和平等的教育资源。
在个人发展方面,我积极参加教育培训和学习,不断提高自己的教学能力和专业素养。
通过参加各类教育教学研讨活动,我不断更新自己的教学理念和知识储备,提高了自己的教学水平。
四、其他情况和建议在过去一年的工作中,我尽力履行自己的教学职责,努力提高教学质量和学生的综合素质。
然而,也存在一些不足之处,如教学思路可能不够清晰,对某些学生的关注不够到位等。
希望在今后的工作中,能够继续努力改进,提高自己的教学水平和职业素养。
综上所述,我在过去一年的工作中努力履行教师的职责,取得了一定的成绩,并为学校的发展做出了贡献。
教师单位工作鉴定范文(四篇)
教师单位工作鉴定范文转眼间,从____年____月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便教学工作更上一层楼。
一、思想方面本人热爱祖国,拥护中国共产党。
尊敬领导,团结同事。
为人严谨,作风正派。
教育目的明确,端正,钻研业务。
关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。
为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、教学方面课前,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。
虚心向同组老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。
每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。
并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。
在教学过程中,上课前我总能早早地到达教室,上课时我运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。
融合“学程导航,互动课堂”,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。
作业批改及时认真。
同时,我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。
我也积极参加学校教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,提高教学水平。
三、班级管理方面作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。
一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。
立足细节,紧抓常规。
经过一年的努力,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。
另外,我还密切家校联系,共同教育学生。
三、个人学习我参加了新教师培训。
同时,积极学习各种教育理论以充实自己,努力学习英语,以适当的教育形式给自己充电。
并积极进行学历进修学习。
闲时,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。
在小学看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。
我也会更加努力,做好我的本职工作,争取在教学方面取得更多的进步,向更高的目标奋进!我相信一份努力一份收获,在今后的学习中我将继续追求我的教育理想,在工作中不断提升自己。
教师工作单位鉴定评语范本(三篇)
教师工作单位鉴定评语范本鉴定评语范本:教师工作单位尊敬的评鉴委员会:我通过对教师工作单位进行综合评定,从教学水平、教育质量、管理能力等维度对其进行了全面考察。
现将我的评鉴结果反馈如下:一、教学水平1. 教师工作单位在教学水平方面表现出色。
他们具备扎实的学科知识和丰富的教学经验,能够将深入浅出地传授给学生。
课堂教学生动活泼,教师善于调动学生积极性,让学生主动参与其中。
教师提供了丰富多样的教学资源,采用了多种教学方法,使学生的学习更加有趣、有效。
2. 教师工作单位注重培养学生的综合素质。
他们在教学过程中注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,使学生不仅能掌握知识,还能运用知识解决实际问题。
教师注重培养学生的团队合作意识,促进学生的交流与合作。
二、教育质量1. 教师工作单位在教育质量方面表现突出。
他们重视学生的全面发展,关注学生的学习状况和生活情况,积极帮助学生解决学习和生活中的问题。
教师与学生建立了良好的师生关系,能够理解和尊重学生的个性差异,给予每个学生充分的关爱和关注。
2. 教师工作单位注重评估和反馈,及时了解学生的学习情况并给予指导。
他们建立了有效的评估体系,能够准确评价学生的学习成果和能力水平。
教师还及时与学生和家长沟通,与他们共同制定学习目标和发展计划,确保学生的学习进程。
三、管理能力1. 教师工作单位具有较强的管理能力。
他们能够合理组织教学活动,确保教学进度和质量。
教师注重教学管理和班级管理,积极提高学生的学习积极性和纪律意识。
教师工作单位还加强与其他相关部门的合作,共同促进学生的发展。
2. 教师工作单位关注教师的专业成长,注重培养教师的领导能力和创新能力。
他们鼓励教师参加教育培训和学术交流活动,提高教师的教学水平和研究能力。
综上所述,教师工作单位在教学水平、教育质量和管理能力等方面表现出色。
他们注重学生的全面发展,关心学生的学习和生活,在教育教学过程中取得了显著成绩。
我对教师工作单位的工作给予充分肯定,并建议进一步加强学校与家长、社会的联系,为学生提供更好的教育环境和发展机会。
教师单位工作鉴定(三篇)
教师单位工作鉴定时光荏苒,一年的见习期即将结束。
一年来,在各位领导和老师的热心帮助下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结:一、在思想品德上:品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
一年来,我坚持定期学习马列主义____思想,提高自身的思想觉悟,形成正确的人生观价值观。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。
平时与同事和睦相处,共同学习,共同进步。
二、在自身学习上:“学高为师,德高为范”。
在信息技术日新月异、发展迅速的年代,自身的学识相当重要。
我丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加教育局,教师进修学校组织的新教师培训,我还积极参加各学区组织的教学研讨活动。
此外我充分利用业余时间学习理论知识,不断提高专业技术能力。
三、教育教学上:教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本准则。
一年来我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其对待后进生要多给一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。
在教学工作中,我深入细致的备好每一节课,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维。
课后认真批改作业,及时了解学生的学习情况,并有针对性地对学生进行辅导。
坚持听课,虚心向有经验的老师学习,努力探索适合自己的教学模式。
不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
一年来,我在学校上了多次公开课,效果良好。
经过这一年的工作和学习,我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处。
我相信,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好。
教师单位工作鉴定(二)该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。
教师单位工作鉴定范本(三篇)
教师单位工作鉴定范本从____年____月份参加工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。
为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。
一、思想方面良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。
在育人思想上,坚持以人为本,关心热爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、工作方面作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。
因此,课前,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。
在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。
在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。
在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索管理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好基础。
三、学习方面在工作的这半年中,我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且认真听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进行反思,提高自身的教育教学能力。
经过这半年的工作和学习,使我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处,如课堂的调控能力还需要我不断的提高。
但是我相信,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油!教师单位工作鉴定范本(二)在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。
2023教师工作鉴定范文(精选5篇)
2023教师工作鉴定范文(精选5篇)教师工作鉴定1自6月份工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守国家的各项法规。
在日常生活中自觉践行“中国梦”的精神,自觉履行我们应该履行的责任与义务。
工作上,做事认真负责,有责任心。
严格遵守学校的各项规章制度,见习期间,我按时备课,坚持提前十分钟到课堂,努力做好教学工作,始终以“热心、细心”为准则。
学习上,虚心好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
自从参加工作以来,我积极学习新知识,并努力尝试用于教学中。
在生活上:有较强的环境适应能力,能很快融入集体。
乐于助人,团结同事,始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。
虽然自己在见习期间学到了很多东西,但自己有很多不足的地方,今后要进一步提高工作效率,增强事业心和责任感,不断深入学习会计信息化和会计业务。
同时严格要求自己,始终保持与时俱进、开拓创新,以热忱饱满的精神状态投入到未来的工作中去。
__同志在工作期间能够严格遵守并执行学校的各项规章制度,能够积极主动的组织教学和工作和各项班主任工作。
认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了教学的要点和技巧,并将其合理的运用到教学工作中去。
能够积极主动的向老教师学习,弥补自己的不足。
工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。
并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。
从进入岗位以来教学能力和业务水平均有很大程度的提高,考核合格,给予转正。
教师工作鉴定2转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。
教师工作单位鉴定评语范文(三篇)
教师工作单位鉴定评语范文1. 教师教育教学能力评价类:a. 教学能力突出,具有较强的教学设计和教学组织能力,能够很好地激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新意识;b. 教学方法灵活多样,注重启发学生思维,培养学生的分析和解决问题的能力,课堂氛围活跃,学风端正;c. 能够较好地完成教学任务,学生学业成绩稳步提高,多数学生达到或超过了教学目标;d. 持续关注学生的学习情况和问题,及时给予指导和建议,积极配合家校沟通,形成了良好的教育合力;e. 非常注重对学生的品德素养和身心健康的培养,将教育教学与德育工作有机结合,取得了良好的效果。
2. 教师科研能力评价类:a. 科研能力较强,具有一定的创新精神和科研意识,能够独立开展科研项目,并取得较为显著的研究成果;b. 科研水平较高,发表了一系列高水平的学术论文,多数论文在核心期刊上发表,部分成果被国内外同行引用;c. 积极参与学科竞赛和学术交流活动,获奖经验丰富,为提高学科教学质量和水平做出了重要贡献。
3. 教师管理工作能力评价类:a. 具有较强的组织和管理能力,能够很好地组织和协调各项教育教学工作,保证教学任务的顺利进行;b. 教师团队合作能力强,善于发挥各教师的专长,形成了良好的团队氛围,共同促进学校的发展;c. 积极参与学校的发展规划和决策工作,能够提出中肯的建议和意见,推动学校改革与发展。
4. 教师师德师风评价类:a. 品德端正,具有师道尊严,言行得体,注重培养学生的道德修养和职业道德规范;b. 与同事和谐相处,关心帮助他人,具有良好的师德师风;c. 对学生爱岗敬业,尽职尽责,关心学生的学习和生活情况,能够起到良好的榜样作用。
5. 教师个人发展评价类:a. 积极参加各种教育培训,提高自身教育教学水平和综合素质;b. 学习能力强,不断学习新知识,吸收新理念,积极应用到教学实践中;c. 能够不断反思和总结教学经验,积极改进教学方法和手段,提升教学效果。
教师单位工作鉴定范文(精选17篇)
教师单位工作鉴定范文(精选17篇)教师单位工作鉴定范文篇1光阴似箭,日子如梭,教师年度考核。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,工作总结《教师年度考核工作总结在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年,我的工作量饱满。
能严格遵守学校的各项。
坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。
此外,每周还负责接送学生校车一次.一分耕耘,一份收获。
教师单位考核鉴定意见范文
教师单位考核鉴定意见范文教师的责任是教育好每一个学生!学校的教师做的好吗?那么你打算怎么去写教师单位考核鉴定意见呢?下面由本小编精心整理的教师单位考核鉴定意见范文,希望可以帮到你哦!教师单位考核鉴定意见范文篇一在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。
教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导。
利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经审核考核为合格。
教师单位考核鉴定意见范文篇二该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。
教师工作单位鉴定意见(通用18篇)
教师工作单位鉴定意见教师工作单位鉴定意见(通用18篇)教师工作单位鉴定意见篇1政治表现:该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,思想端正,热爱祖国,热爱教育事业,具有过硬的政治素质和良好的职业道德。
工作业绩:该同志在教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成学校领导分配的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习经验,注意更新知识结构,并把所学所悟转化应用到教学中,教育教学效果好,深受学生喜爱。
该同志在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识,具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。
在单位从教( ) 年来,各方面的业务水平有了显著提高,得到了学校领导和全体师生的一致认可和好评。
教师工作单位鉴定意见篇2回顾这一学期以来,有许多许多值得总结和反思之地方。
现本人将本学期的工作做一个总结与自我鉴定,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
2021教师单位工作鉴定范文
2021教师单位工作鉴定范文老师要以一个人民教师的身份来约束自己,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
以下是店铺整理的3篇教师单位工作鉴定范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
教师单位工作鉴定范文篇一转眼间,从20XX年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便教学工作更上一层楼。
一、思想方面本人热爱祖国,拥护中国共产党。
尊敬领导,团结同事。
为人严谨,作风正派。
教育目的明确,端正,钻研业务。
关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。
为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、教学方面课前,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。
虚心向同组老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。
每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。
并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。
在教学过程中,上课前我总能早早地到达教室,上课时我运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。
融合“学程导航,互动课堂”,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。
作业批改及时认真。
同时,我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。
我也积极参加学校教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,提高教学水平。
三、班级管理方面作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。
一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。
立足细节,紧抓常规。
经过一年的努力,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。
另外,我还密切家校联系,共同教育学生。
三、个人学习我参加了新教师培训。
同时,积极学习各种教育理论以充实自己,努力学习英语,以适当的教育形式给自己充电。
并积极进行学历进修学习。
闲时,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。
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( 工作自我鉴定)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-026834
教师单位工作鉴定范文Model work appraisal of teachers' units
教师单位工作鉴定范文
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
例如************等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,
以好带差,促进双赢效果。
例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
例如当时有一个调皮学生,他叫***。
他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。
通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
教师单位工作鉴定范文
光阴似箭,日子如梭,教师年度考核工作总结。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx 年的工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)
班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,工作总结《教师年度考核工作总结在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年,我的工作量饱满。
能严格遵守学校的各项规章制度。
坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。
此外,每周还负责接送学生校车一次.
一分耕耘,一份收获。
本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。
学校被评为参加第七
届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。
本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。
本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20xx——20xx学年度考核评估总分第一名。
在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。
金无足赤,人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。
千里之行,始于足下。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。
教师单位工作鉴定范文
刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。
每一个学生都那么纯真可爱。
初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。
老师职业的神圣,是站在三尺讲台向学生们传授知识。
在进行了近X月的实习后,我感受到更多的是做老师的不易。
实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。
让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。
以下是我的实习自我鉴定:
向老教师学习:我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认证,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。
指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。
应该用怎样的语
言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。
教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。
课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。
教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。
一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。
对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。
记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。
这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法,比如三最口腔肌肉练习法。
最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。
一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。
在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。
总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的-把知识真正传给学生。
这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。
非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的XXX几天中锻炼了自己。
而作为一个师范生,作为一位未来教师,我要学习的,还有很多很多。
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