泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3

泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3

篇一：继续教育公需科目职业发展规划94分

1.单选题【本题型共

30道题】

1.（）必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

A．加强社会建设

B．加强政治建设

C．加强经济建设

D．加强生态文明建设

2.在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

A．岗位

B．职务

C．职业

D．职称

3.（）是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。

A．文化理念

B．人文思想

C．人文方法

D．人文精神

4.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。

A．成文法和习惯法

B．一般法和特别法

C

．根本法和普通法

D．国内法和国际法

5.（）适用于一般的法律关系主体，通常的时间，国家管辖的所有地区；（）适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区。

A．国内法；国际法

B．根本法；普通法

C．一般法；特别法

D．成文法；习惯法

6.职业锚中的（）：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。

A．技术型

B．创造型

C．管理型

D．安全型

7.（）是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。

A．知识

B．技能

C．态度

D．品质

8.（）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。

A．时间梯度原则

B．发展创新原则

C．全程推动原则

D．全面评价原则

9.（）是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。

A．职业规划师

B．理财规划师

C．管理咨询师

D．物流师

10.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。

A．自卑心理

B．自负心理

C．虚荣心理

D．从众心理

11.（）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。

A．对世权

B．支配权

C．控制权

D．收益权

12.（）是专门从事物流行业的工作的人员。

A

．职业规划师

B．理财规划师

C．管理咨询师

D．物流师

13.社会主义社会作为一种新型的国家形态，它建立在生产资料（）占主体地位的基础之上，广大劳动人民成为国家的主人，体现着国家的社会主义性质和方向。

A．私有制

B．集体所有制

C．公有制

D．个人所有制

14.（）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。

A．职业发展

B．人生规划

C．职业培训

D．职业生涯规划

15.（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。

A．教育水平

B．人格特质

C．家庭情况

D．社会环境

16.经济全球化表现为（）。

A．世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高

B．各国国内经济规则不断趋于一致

C．国际经济协调机制强化

D．以上都是

17.职业类型中，（）的特点是相当于组织的一把手，飞扬跋扈，

无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。

A．支配型

B．小康型

C．自我实现型

D．享受型

18.当对未来的职业选择缺乏信心时，可以运用（）。即通过一段时间的社会实践，看这种职业是否适合自己，然后决定是否选择这项职业作为自己未来从事的工作。

A．恒定性策

B．过程性性策

C．弹性策略

D．试探性策略

19.（）是社会主义政治文明建设的本质要求。

A．坚持和改善党的领导

B．人民当家作主

C．依法治国

篇二：专业技术人员继续教育考试(职业发展与规划)试题及答案94分过关

1.单选题【本题型共

30道题】

1.知识产权（）。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的

或无形的形式加以无限复制。

A．是一种精神财富，具有永久存续性

B．具有可复制性

C．具有可广泛传播性

D．可以同时被许多人使用

2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。。

A．无意识性

B．情境性

C．可信性

D．个性化

3.（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。

A．在职学历学习

B．业余学习

C．导师制

D．标杆学习

4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。

A．加强社会建设