小白兔常常给白菜浇水、施肥
初中资料小白兔和小灰兔的故事原文
小白兔和小灰兔的故事原文《小白兔和小灰兔》讲演录是人教版小学语文一年级下册第七单元第26课的课文，这篇课文是一篇民间传说。
下面整理了小白兔和小灰小鬼兔的故事原文，供大家参考。
老山羊在地里收白菜，野狼和小灰兔来帮忙。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您！”老山羊又把一车白菜送给小白兔。
小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。
”老山羊送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。
过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
白菜很快长大了。
小灰回老家兔把一车绿豆拉回家里。
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要苋菜。
这时候，例授他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说：“是我自己种的；只有自己种，才有吃不完的菜。
”该故事讲述了小灰兔和小白兔都是好孩子，它们都能主动帮老大象收白菜，可是面对老山羊的答谢，小灰青蛙松鼠接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小虎不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还给老山羊送去一担。
原来，小白兔懂得农业劳动的意义─：只有自己种，才有吃不完的菜（所谓自己动手，丰衣足食）。
小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的剧情习惯，就像小白兔说的：只有自己种，才有吃不完的菜。
情节整篇课文巧妙地寓意热爱劳动的教育于生动形象的故事之中，告诉人们要养成热爱劳动的好习惯。
作文范文之种白菜作文
种白菜作文【篇一：小兔子种白菜】一天清晨，小兔子早早的起了床，它想种一些白菜。
于是，它就拿着锄头到菜地里松土。
只过了一会，它就累得满头大汗了。
到了晚上，小白兔撒下了许多种子。
没过几天，种子就发芽了，小白兔常常给小芽浇水施肥。
一晃几个月过去了，地里长满了大白菜。
小白兔别提多高兴了。
它想：这么多白菜，可以腌着吃，还可以炒着吃。
想着想着它就干起来，一直到晚上才忙完呢。
回到家里，小白兔不一会儿就进入了甜甜的梦乡??即墨市第三实验小学二年级二班陈艺雪种白菜的季节到了，小兔一大早就起了床，赶到地里松土。
它累得满头大汗，太阳公公看着小兔好像在说；“小兔，你真勤劳呀！”到了晚上，小兔就开始撒种子了。
月亮笑眯眯地看着小兔，好像在说：“小兔，你真勤劳呀！”过了几天，白菜长出了绿油油的小芽，小兔一看到这些小芽，心里可高兴了。
于是它经常给白菜浇水施肥。
白菜收获的季节到了，小兔推着满满一车白菜高高兴兴的回家了。
即墨市第三实验小学二年级二班杨宜霖阳光明媚的一天，小兔子早早地就起来了。
它想：如果有一菜园子的白菜就好了。
说着就去菜园子里干了起来。
它先除去地里的杂草，然后用力地刨地，细细地翻土，小心地撒种，月亮出来了，小兔子还在地里忙碌着，直到凌晨两点多钟才回家。
几天过去了，地里的白菜发芽了，小兔子的脸欢乐的像一个红红的大苹果;几个月过去了，地里长出了绿油油的大白菜。
小兔子拉了满满一车白菜，分给了它的好伙伴。
即墨市第三实验小学2.2刘媛媛早上，小白兔早早的起来了，拿着锄头兴致勃勃去地里松土。
小白兔撒下的种子没过几天就发芽了，长出了绿油油的小苗，又过了几个月，小苗长成了一棵棵的大白菜。
小白兔可高兴了。
它拉了一车又一车的大白菜，家里都装满了，还送给村民们很多。
人们都说，小白兔种的白菜真好吃呀。
是呀，是呀。
小白兔笑得脸都红了。
2.2床到自己的花园里种白菜。
它把泥土松了又松，到了晚上，小兔子给自己松好的土地撒上种子，又给他们喷上水。
时间过得真快，转眼间小兔子撒下的种子就变成了小苗，小兔子每天细心地照料着这些小苗，不知不觉几个月过去了，这些小苗变成了许多的大白菜。
看图写话范文：小白兔种白菜
看图写话范文：小白兔种白菜01：小白兔种白菜从前，有一位勤劳的小兔子。
它的名字叫小兔贝贝。
夏天，它在院子里子卖力地耕地。
到了晚上，它认真地洒下一颗又一颗种子。
连月亮姐姐都睡着了，可是它还在认真地播种。
过了一阵子，小白菜苗一棵棵探出头来。
它赶来用水壶给小白菜浇水、施肥。
又过了一阵子，小白兔种的白菜丰收了。
它推着小推车把白菜一棵棵运回家了。
02：小白兔种白菜秋天到了，小白兔想在菜园种一些白菜。
小白兔先把地翻松了，然后浇水，种上菜子。
过了几天，白菜长出来了。
小白兔高兴极了，他每天都到菜园去，给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
在小白兔的精心照顾下，白菜很快就长大了。
小白兔种的白菜丰收了，他收获了一大车白菜。
03：小白兔种白菜夏天，烈日炎炎。
小白兔早早地起来了，它想:“家里的白菜快没了，我应该种白菜了。
”小白兔就拿来了锄头翻土，它累得满头大汗。
晚上到了，小白兔拿来种子，种到土坑里，再用土埋起来。
一天一天过去了，小白兔看见种子长成了嫩芽。
它看见嫩芽口渴了，就拿来水壶给嫩芽浇水、施肥。
小白兔一直忙到了秋天，嫩芽长成了大白菜。
小白兔别提有多高兴了，推来小车，把白菜运回屋子里，小白兔说:“今年是个大丰收啊!”04：小白兔种白菜一个星期天的早上，太阳公公刚从东山走出来，小白兔就扛着锄头来到了菜园，她要挖地种白菜。
到了菜园，小白兔就开始挖地了。
她一边挖地一边唱着百灵鸟老师教唱的歌曲：太阳光，金灿灿，xíong鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙shūzhuāng。
小喜què造新房，小蜜蜂采蜜忙。
幸福的生活从哪能里来？要靠劳动来创造。
……她欢快地唱着、挖着，几遍歌儿唱完，她已经挖了很大一块地了。
虽然满头大汗，但是她看着自己亲手挖出这么大一块地，就不觉得累了。
太阳公公看见了，直夸小白兔是个爱劳动的好孩子。
到了傍晚，小白兔从家拿出种子到菜园把种子sǎ到地里。
后来，她每天都到地里看种子发芽了没有。
一个星期过去了，小白兔种的白菜发芽了，小白兔高兴极了。
【语文知识点】小白兔和小灰兔课文原文及赏析
【语文知识点】小白兔和小灰兔课文原文及赏析
老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您!”
老山羊又把一车白菜送给小白兔。
小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。
”老山羊送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。
过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
白菜很快长
大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道：“小
白兔，你的菜是哪儿来的?”
小白兔说：“是我自己种的。
只有自己种，才有吃不完的菜。
”
小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有
自己种，才有吃不完的菜。
《小白兔和小灰兔》讲的是老山羊爷爷送给小白兔和小灰兔一车白菜，小灰兔欣然接受，用各种各样的方式吃大白菜，结果不到两个月就吃完了。
而小白兔没有要这车白菜，
它向老山羊爷爷要了白菜种子，回家种在地里,经常给它浇水、施肥，第二年，长出了又
大又嫩的白菜，小白兔不仅自己吃不完，还送了一车给老山羊爷爷。
让我们明白了一个道理：只有自己种菜，才有吃不完的菜。
整篇课文巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故
事之中，告诉人们要从小养成热爱劳动的习惯。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小白兔和老山羊的故事写作文
小白兔和老山羊的故事写作文老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您！”老山羊又把一车白菜送给小白兔。
小白兔说道：“我不要白菜，恳请您给我一些菜子吧。
”旧山羊赠送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。
过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜施肥，浇水，《小白兔和小灰兔》借粮，征答。
白菜很快就长大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子，小灰兔把白菜剩饭剩菜了，又至旧山羊家里回去必须白菜。
这时候，他看到小白兔放着一担白菜，给老山羊送去了。
小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说：“是我自己种的。
只有自己种，才有吃不完的菜。
”旧山羊在地里交白菜，小白兔和小灰兔去帮。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您！”旧山羊又把一车白菜赠送给小白兔。
小白兔说道：“我不要白菜，恳请您给我一些菜子吧。
”旧山羊赠送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。
过了几天，白菜短出了。
小白兔常常给白菜施肥，浇水，《小白兔和小灰兔》借粮，征答。
白菜很快就长大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子，小灰兔把白菜剩饭剩菜了，又至旧山羊家里回去必须白菜。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说道：“就是我自己种的。
只有自己种，才存有饭的菜。
”狐狸每次都想捉小白兔，可是每次都失败了。
一天，狐狸在广场上散步，看到有很多动物围在一起，狐狸也过去看热闹，原来动物王国要举行一个森林大会，它看见小白兔也在报名，于是它灵机一动，心想：我一定要利用这个机会抓住小白兔。
这时它挤进去大声说：“我也要报名！”至了比赛那天，大家早早地走进了考场，考官说道：“比赛规则就是，从山坡跑到山顶，并找出宝物，就是胜利者。
小白兔种白菜作文(汇编15篇)精选
小白兔种白菜作文(汇编15篇)阳光明媚的一天，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，白云有的像开屏的孔雀，有的像长鼻子的大象。
小白兔挎着竹篮兴高采烈地去田地里种白菜。
小白兔来到田地里，它先用锄头刨了几个坑，在坑里撒上了白菜籽，然后培土，最后浇水，火辣辣的太阳照射着它，可小白兔一点儿也不在乎。
小白兔常常到田地里给白菜浇水、施肥。
过了几天，白菜终于发芽了，小白兔快乐地又蹦又跳。
白菜在小白兔的精心照料下慢慢地长大了，从小幼苗长成了大白菜，小白兔抚摸着自己亲手种的白菜，心里比喝了蜜还要甜！它把白菜收回了家，还送给了其它的小动物们，小动物们都夸小白兔真是一个勤劳的人！小白兔听了，乐滋滋地笑了。
这天，小白兔背着斧头来到地里种菜。
小白兔拿出种子开始播种。
小白兔累得筋疲力尽才播好种子。
太阳公公看见了对小白兔说：“小白兔，你真能干〞。
小白兔笑了笑。
小白兔晚上又来到田里浇水。
水花拉拉地流出来，月亮姐姐看到了，也对小白兔说：“小白兔，你真能干〞。
小白兔听到又笑了笑。
小白兔中午又来到田里松土。
小白兔头上的汗水都流出来了。
过了几个月后，小白兔的白菜长大了。
于是，小白兔高快乐兴地把白菜运走了。
今天，阳光明媚。
小兔冬冬是个勤劳的小兔子，他想要种菜，于是他去街上买了锄头和白菜种子。
他拿了锄头去院子里松土，到了黄昏，冬冬又开始撒种子。
冬冬给白菜浇水、施肥，一天又一天过去了，一天早晨，白菜终于发芽了，冬冬很快乐，他乐坏了。
他继续用心的照顾着白菜，他多么希望白菜能早点成熟，早点丰收啊。
经过他的悉心照料，白菜越长越高，越长越大，终于可以收割了。
冬冬找来小推车，把白菜收好放到小推车上，把白菜送给了小灰兔、小黑熊、小刺猥等等一些好朋友。
好朋友们吃了白菜，说，冬冬，你种的白菜可真好吃。
小兔冬冬听了，快乐极了。
小白是只勤快的小兔。
星期六的早晨，小白想种许多白菜，它就在菜园里种白菜，小白翻好土，就回家休息了。
到了晚上，小白回到菜园播种，它忙啊忙。
到了半夜，小白才回家睡觉。
《小白兔和小灰兔》赏析
《小白兔和小灰兔》赏析《小白兔和小灰兔》赏析（精选6篇）赏析，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下是店铺为大家整理的《小白兔和小灰兔》赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《小白兔和小灰兔》赏析篇1师：通过刚才的学习，大家说一说你是喜欢小白兔还是小灰兔呢？生1：我喜欢小白兔，因为它自己种菜，有吃不完的菜。
生2：我喜欢小白兔，因为它送菜给老山羊。
生3：我也喜欢小白兔，因为它爱劳动。
生4：我喜欢小灰兔，老山羊收白菜时，它也去帮忙了。
生5：我喜欢小灰兔，它很有礼貌。
师：小灰兔虽然后来做得不够好，但它也是有优点的，现在你们喜欢谁呢？生：我们喜欢小白兔，也喜欢小灰兔。
反思：本节课已进入小结环节，只因离下课还有好几分钟，因而我请了较多的学生发表自己对小白兔和小灰兔的看法，想不到学生当中竟有这么全面而辨证的看法。
一年级的孩子们虽然年纪不大，可他们已经学会了初步地判别人和事，只要我们尊重他们的感受，多倾听他们的心声，常常会有超乎我们想象的结果。
其实在备课时，我只想让学生领悟爱劳动的重要性，想不到孩子们可以理解的更深一点。
成年人都明白人都是有优点的，世界上既没有全优的完人，也没有全劣的庸人。
可我们的孩子们，特别是那些一年级的小朋友往往只将人简单地分为好人和坏人两种，在本节课中孩子们能从自己的角度发现两只小兔不同的优点，其实我们可由动物及人引导他们学会全面地看待他们身边的小伙伴，引导他们发现每一个孩子身上的优点，从而使他们更好地相处。
虽然，我一直以来都不喜欢说教意味太浓的语文课，但必要的道德引导也是需要。
特别是在这种气氛很融洽的情况下，老师的一些引导往往有事半功倍的效果。
遗憾的是，当时在课堂上的我并没有想到这一点。
不过紧接着的一篇课文《两只小狮子》与前文相似，可以弥补我在前一节课的不足。
《小白兔和小灰兔》赏析篇2一、说教材《小白兔和小灰兔》是九年责任教育六年制小学语文新编教材第二册第七单元中的一篇讲读课文，一共9个小节。
26、小白兔和小灰兔
我会认
gān（干净）（干枯）（干杯）
干
gàn（干活）（树干）（干部） tiāo(挑着)（挑担dà n）（挑选）(挑食) 挑
tiǎo（挑拨bō）（挑战）（挑刺）
自己 是我自己种的。 只有自己种，才有 自己 吃不完的菜。
是我小白兔种的。 只有自己种，才有吃 不完的菜。
是我自己种的。 只有自己种，才有 吃不完的菜。
一块儿 （ 小白兔）和（ 小灰兔）一块儿 拿了白菜，而（ 小白兔）要了一包菜
到（老山羊 ）家里去帮忙。 (小灰兔 ）
子。
词语林
翻松
浇水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ施肥
26.小白兔和小灰兔
过了些日子，小灰兔把白菜吃完了， 又到老山羊家里去要白菜。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜， 给老山羊送来了。
要白菜
过了些日子，小灰兔把白菜吃 完了，又到老山羊家里去要白菜。 又
送白菜
这时候，他看见小白兔挑着一 送 担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道： “小白兔，你的菜是哪儿 来的？”
· · 它常常给白菜浇水， · 施肥，拔草，捉虫。 施肥 · · · 白菜很快就长大了
小白兔回到家里，把 地翻松，种上菜子。
奇怪
送白菜 要 白 菜
• 你能用“先......然后......再......”把 小白兔种白菜的过程说说吗？
他不干活了，饿了就吃 老山羊送的白菜。
饿
他不 干活了， 饿了就吃 老山羊送 的白菜。
饿了
时候
挑着
一担白菜
菜子
白菜
小白兔回到家 里，把地翻松了， 种上菜子。
翻 松
读读说说
读一读 把地翻松 把白菜吃完
说一说 把（ 把（ ） ）
【语文知识点】小白兔和小灰兔课文原文
【语文知识点】小白兔和小灰兔课文原文老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您！”老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您！”老山羊又把一车白菜送给小白兔。
小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。
”老山羊送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。
过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
白菜很快长大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说：“是我自己种的。
只有自己种，才有吃不完的菜。
”小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有自己种，才有吃不完的菜。
这篇课文是一篇童话故事，讲述了小灰兔和小白兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。
可是，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还给老山羊送去一担。
原来，小白兔懂得劳动的意义──只有自己种，才有吃不完的菜。
整篇课文巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中，告诉人们要从小养成热爱劳动的习惯。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小白兔和小灰兔的幼儿故事 (菁选3篇)
小白兔和小灰兔的幼儿故事(菁选3篇)小白兔和小灰兔的幼儿故事1从前，大森林里住着小兔子一家。
小白兔比较聪明，小灰兔略显逊色。
那是一个深秋的早晨，小白兔和小灰兔被妈妈早早地叫醒了，兔妈妈意味深长地说:“孩子们呀！眼看就要过冬了。
可家里的粮食已不够了。
今天，你们去准备一些过冬的食物吧！”小白兔与小灰兔异口同声地说：“好！好！保证完成任务。
”它们俩又跑又跳，打闹嬉戏，不知不觉地，就到了上次兔妈妈采蘑菇的地方。
这是一片松树林，只见松木葱郁挺拔，像整齐的**方阵。
天气很好，地面上青草野花宛如仙境一般，阳光穿过树叶，斜射下来，地面斑驳一片。
小白兔说：“我们分头去采蘑菇吧。
”小白兔一边寻找蘑菇一边欢快地唱歌，专采那些颜色鲜艳的蘑菇，对颜色不鲜艳的蘑菇却视而不见，有时还狠狠地踩下去。
它采的.蘑菇颜色可多了，褐、橙、黄、红、绿等，它心想：我采的蘑菇又大又漂亮，回去妈妈一定表扬我。
这样想着，心里美滋滋的。
小灰兔呢，它尽找颜色不漂亮的，灰的、白的、棕的，而且每采一朵它都仔细地左瞧右看，像甄别宝贝似的。
在一旁的小白兔实在看不下去，便对他说：“你看我采的蘑菇，又大又漂亮，你的蘑菇颜色暗淡，看着都没胃口，回去了准挨骂。
”小灰兔看了小白兔一眼，不作回应，便走开了。
日头偏西，它们回到了家里，都把今天收获的蘑菇摆在了妈**面前。
妈妈把小灰兔表扬了一番，却把小白兔的蘑菇给丢了，搞得小白兔如同丈二的和尚——摸不着头脑，一脸愕然。
小朋友们，你们知道这是为什么吗？原来，小白兔采回来的那些颜色鲜艳的蘑菇都是毒蘑菇。
小白兔和小灰兔的幼儿故事2在一座美丽的森林里,住着两只可爱的小动物:小白兔和小灰兔。
一天,小白兔种的红萝卜成熟了,它高兴地从地里挖了一篮子红萝卜往家里走。
它边走边想:小灰兔没种红萝卜,它会不会来偷呢?我该藏在哪里呢?想着想着,小白兔到了家。
它一会儿把红萝卜藏在衣柜里,一会儿又藏到水缸里;一会儿藏在床底下,一会儿又藏到屋顶上……藏来藏去,小白兔总觉得不放心,心里害怕小灰兔会来抢。
小学二年级阅读理解及答案
小学二年级阅读理解及答案1.小学二年级阅读理解及答案篇一小白兔喜欢吃白菜，它决定自己在园子里种白菜。
它先翻地，再播种，等着白菜发芽。
过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
白菜很快就长大了。
小白兔看着自己种的白菜，别提多高兴了。
练习：1、篇短文一共有_______个自然段。
2、小白兔喜欢吃什么蔬菜？3、为了种白菜，小白兔都做了哪些事？用括号标志出来。
答案：1、五个2、白菜3、翻地、播种、浇水、施肥、拔草、捉虫2.小学二年级阅读理解及答案篇二一天，小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。
它们一会儿捉迷藏，一会儿比赛跑。
忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。
它们想找个地方躲起来，可是，天气说变就变，大雨“哗哗”地下起来了。
“快跑啊！”它们三个使劲地向家跑去。
“别急，别急，我来为你们遮雨。
”一个声音从高处传来，它们抬头一看，原来是长颈鹿哥哥，它笑眯眯地低下头说：“来，快躲到我的身体下面吧！”三个小朋友高兴地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个大好人。
”长颈鹿说：“。
1、用“__”画出描写天气变化的句子。
2、用“~~”画出称赞长颈鹿哥哥的句子。
3、发挥想象，把长颈鹿说的话，写在文中横线上。
________________________4、文中写了几个动物？是谁帮助了谁？________________________5、从长颈鹿哥哥身上，你学到了什么？________________________参考答案：1、忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。
2、谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个大好人。
3、略4、4个，长颈鹿帮助小白兔、小老鼠和小猫。
5、略3.小学二年级阅读理解及答案篇三暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1、路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写：______________________________________________________________2、面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？_______________________________________________________________参考答案：1、如：它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。
【语文知识点】小白兔和小灰兔的故事道理
【语文知识点】小白兔和小灰兔的故事道理
《小白兔和小灰兔》这篇课文是一篇童话故事，整篇课文巧妙地寓意热爱劳动的教育
于生动形象的故事之中，告诉人们要从小养成热爱劳动的好习惯。
老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您!”
老山羊又把一车白菜送给小白兔。
小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。
”老山羊送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。
过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
白菜很快长
大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道：“小
白兔，你的菜是哪儿来的?”
小白兔说：“是我自己种的;只有自己种，才有吃不完的菜。
”
小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有
自己种，才有吃不完的菜。
小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有
自己种，才有吃不完的菜。
该故事讲述了小灰兔和小白兔都是好孩子，它们都能主动帮老山羊收白菜，可是面对
老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子，
自己种白菜，收了很多白菜，还给老山羊送去一担。
原来，小白兔懂得劳动的意义。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一年级语文小白兔和小灰兔常用知识点归纳
一年级语文小白兔和小灰兔常用知识点归纳这是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事当中，通过小白兔和小灰兔的行为让学生理解劳动是最光荣的。
这里给大家分享一些一年级语文小白兔和小灰兔知识点，欢迎阅读!一年级语文小白兔和小灰兔知识点字：收、送、您、翻、拉、饿、挑、菜、种词：帮忙、白菜、浇水重点句子：1、收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您!”2、老山羊又把一车白菜送给小白兔。
小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。
”老山羊送给小白兔一包菜子。
3、过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
白菜很快就长大了。
4、小灰兔把一车白菜拉回家里。
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
5、这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”一年级语文小白兔和小灰兔教案【教学目标】1、认识翻、浇等8个生字。
会写拉、把等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。
3、愿意做一个爱劳动的好孩子。
【教学重点】认识生字和朗读课文，体会只有自己种，才有吃不完的菜的意思。
【教学时间】2课时。
【教学准备】课件、小白兔和小灰兔的头饰。
【教学过程】第一课时一、童话引入：1、边放动画课件(或投影)边讲述：大家一边看图，一边听老师讲故事：一天，小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，劳动结束后，小灰兔把老山羊送给他的一车白菜带回家，小白兔只向老山羊要了些菜子拿回家。
后来，带回一车白菜的小灰兔没有白菜吃了，而只拿回一包菜子的小白兔却有吃不完的菜，这是为什么呢?这就是我们这节课要学习的童话故事《小白兔和小灰兔》。
通过讲故事，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性。
2、(板书课题)学生齐读课题。
二、初读课文，认读生字：1、自由读课文，找出要求会认的生字上，看拼音多读几遍，记住字音。
2、利用生字卡，请两个学生当小老师教生字读音：每人教4个生字。
小白兔和小灰兔的一年级作文
小白兔和小灰兔的一年级作文
小白兔对小灰兔说：“只有自己种，才有吃不完的菜。
”小灰兔听了小白兔的话脸红了，低下了头。
小灰兔也向老山羊要了一包菜子。
小灰兔一回家，就把地翻松了，种上了菜子，过了几天，白菜长出来了，小灰兔常常给白菜浇水、施肥、拔草，白菜慢慢就长大了一些。
小灰兔天天都到地里去看，觉得白菜没什么变化，小灰兔想啊想，怎样才能让白菜长得快些呢？一天，他终于想到了一个好办法：他跑到地里把白菜一根一根地拔高了一截。
第二天，白菜全部死了，小灰兔伤心极了。
跑到小白兔家里对小白兔说了。
小白兔哈哈大笑，说：“你把菜根拔断了，白菜怎么不死呢？白菜跟我们一样，不是一天就长大了，只要天天给它浇水、施肥、拔草、捉虫，白菜很快就会长大的。
”
小灰兔听了小白兔的话，重新种上白菜，几个月后，小灰兔种的白菜又粗又壮。
他还请老山羊、小白兔来他家做客呢！。
适合2岁宝宝的故事-小白兔与大灰兔-5068儿童网
适合2岁宝宝的故事-⼩⽩兔与⼤灰兔 - 5068⼉童⽹ 在讲故事时，妈妈和宝宝的交流增多，宝宝会更加了解信任妈妈。
下⾯让⼩编给孩⼦们讲⼀讲⼩⽩兔与⼤灰兔的故事。
⼩⽩兔与⼤灰兔 ⽼⼭⽺在地⾥收⽩菜，⼩⽩兔和⼩灰兔来帮忙。
收完⽩菜，⽼⼭⽺把⾃⼰种的⽩菜送给他们。
⼩灰兔收下⽩菜，说：“谢谢您!” ⼩⽩兔不要⽩菜，说：“您送我⼀些菜⼦吧。
” ⽼⼭⽺送给⼩⽩兔⼀包菜⼦。
⼩⽩兔回到家⾥，把地翻松了，种上菜⼦。
过了⼏天，⽩菜长出来了。
⼩⽩兔常常给⽩菜浇⽔，施肥，拔草，捉⾍。
⽩菜很快地长⼤了。
⼩灰兔把⽼⼭⽺送的⽩菜拿回家⾥。
他天天不⼲活，饿了就吃⽼⼭⽺送的⽩菜。
过了些⽇⼦，⽩菜就吃完了。
⼩灰兔没吃的了，⼜到⽼⼭⽺家⾥去要⽩菜。
他看见⼩⽩兔挑着⼀担⽩菜，给⽼⼭⽺送来。
⼩灰兔很奇怪，问道：“⼩⽩兔，你的菜是哪⼉来的?” ⼩⽩兔说：“⾃⼰种的。
只有⾃⼰种，才有吃不完的菜。
” 拔萝⼘ ⽼公公种了个萝⼘，他对萝⼘说：“长吧，长吧，萝⼘啊，长得甜呐!长吧，长吧，萝⼘啊，长得⼤啊!”萝⼘越长越⼤，⼤得不得了。
⽼公公就去拔萝⼘。
他拉住萝⼘的叶⼦，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。
⽼公公喊：“⽼婆婆，⽼婆婆，快来帮忙拔萝⼘!”“唉!来了，来了。
” ⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着萝⼘叶⼦，⼀起拔萝⼘。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
⽼婆婆喊：“⼩姑娘，⼩姑娘，快来帮忙拔萝⼘!”“唉!来了，来了。
” ⼩姑娘拉着⽼婆婆，⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着萝⼘叶⼦，⼀起拔萝⼘。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
⼩姑娘喊。
“⼩狗⼉，⼩狗⼉，快来帮忙拔萝⼘!”“汪汪汪!来了，来了。
” ⼩狗⼉拉着⼩姑娘，⼩姑娘拉⽼婆婆，⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着萝⼘叶⼦，⼀起拔萝⼘。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
⼩狗⼉喊：“⼩花猫，⼩花猫，快来帮忙拔萝⼘!”“喵喵喵!来了，来了。
” ⼩花猫拉着⼩狗⼉，⼩狗⼉拉着⼩姑娘，⼩姑娘拉着⽼婆婆，⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着萝⼘叶⼦，⼀起拔萝⼘。