照样子填一填(打印)

新人教版二年级语文下册期中试卷(A4打印版)

新人教版二年级语文下册期中试卷（A4打印版）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、根据语境，看拼音写词语。

（1）升入二年级后，我认识了许多新的péng you（________）。

（2）课外书上能学到很多书本上学不到的zhīshi（________）。

（3）chéng shì（________）里的灯光五光十色。

（4）nóng（______）民伯伯们真xīn kǔ（________）！二、比一比，在组词。

胆（________）杖（________）抖（________）陡（________）担（________）仗（________）料（________）徒（________）三、我会数笔画填空。

“咬”共____画，第2画是_____，组词_______。

“仔”共____画，第4画是_____，组词_______。

“奶”共____画，第2画是_____，组词_______。

“着”共____画，最后1画是_____，组词_______。

四、我能把相关联的内容连起来。

《一只想飞的猫》小螃蟹跳过“龙门”《孤独的小螃蟹》猫帮助许多小动物《小鲤鱼跳龙门》木头桩做错了事不虚心承认《“歪脑袋”木头桩》小狗和猫骄傲自满《小狗的小房子》小鲤鱼是好朋友五、选择合适的词语填空。

得意满意愿意（1）我（_______）帮助任何一个需要帮助的人。

（2）妈妈对我的学习成绩很（_______）。

（3）小妹妹（_______）地欣赏着自己的画。

劝告劝导（4）他很后悔没有听街坊的（________）。

（5）他听从了老师的（________），决定好好学习。

六、照样子填一填。

例：（鲜红）的地毯一（片）树叶百花争（艳）（___________）的太阳一（_______）乌龟春色满（________）（___________）的天空一（_______）高楼（________）消云散（___________）的云朵一（_______）港湾山穷水（________）（___________）的灯光一（_______）鱼塘名胜古（________）七、照样子，写句子。

照样子填一填

照样子填一填动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑弹奏着（）（）的歌声（）地说扭动着（）（）的世界（）地哭呼唤着（）（）的镜子（）地走巨大的（）（）的春风（）地跑优秀的（）（）的小溪（）地做茂密的（）（）的泉水（）地坐著名的（）（）的北京（）地读晶莹的（）（）的建筑（）地唱蒙蒙的（）（）的广告）地打明亮的（）（）的阳光（）地飘清新的（）（）的教室（）地写鲜艳的（）（）的节日（）地想热情的（）（）地心情（）地数香甜可口的（）绚丽多彩（）桥（）邮票川流不息的（）（）风（）雨衣风光秀丽的（）（）画（）杯子五光十色的（）（）笔（）机器隐隐约约的（）（）歌（）电灯金碧辉煌的（）（）门（）题目焕然一新的（）（）水（）沙子（）的图画）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱连一连打发亲人遥远的屏幕拨通飞船漂亮的过去乘坐时光辉煌的笑容看望电话满意的火星嘴巴长长的丢下了亲人鼻子瘦瘦的长满了大奖身子红红的获得了锄头眼睛大大的离开了青草爬到方向忠实的乐曲找到宝藏茂密的向导打开山腰优美的空气辨别窗户清新的树林讲了几杯汽水奇怪的房撕了几片乌云高大的事画了几张邮票生动的验喝了几个故事有趣的问题渐渐地躺着睁开了面静静地长大钻出了悄悄地敲打长出了芽迷谜1、小明最喜欢猜（）语了。

2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。

蓝篮1、（）天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。

密蜜1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（），不能告诉你。

漫慢1、水从杯子里（）出来了。

2、小刚跑得快，小明跑得（）。

作做1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。

急及1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。

二年级语文上册句子(A4打印版)

二年级语文上册句子（A4打印版）一、完成句子。

1．没有．．．了光明和温暖。

（用加点的词语写一句话）．．了太阳，就没有___________________________________。

2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

（仿写比喻句）___________________________________。

3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！这个句子是____________句。

仿写一句：_____________________________ 4．人类的日子非常艰难。

（改为否定句）___________________________________。

5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）___________________________________。

二、按要求，写句子。

1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。

（把句子补充完整。

）2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3．我会．踢足球，还会．．拉二胡。

（用加点字写句子）_____________________________________________________三、照样子，仿写句子，注意加点的部分。

1．茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。

（用上带点词语）_______________________________________2．小河流到家门前。

小河流哇流．．．，流到家门前。

（仿照改写）风筝飞上了天空。

_________________________3．白云变成了．．．一头狮子，一头凶猛的狮子。

（用上带点词语）_____________________________________4．天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。

（用上表示声音的词语）____________________________________四、照样子，写句子。

人教版一年级语文上册理解阅读及答案(A4打印版)

人教版一年级语文上册理解阅读及答案（A4打印版）一、读短文，完成练习。

枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．这篇短文一共有 ______ 句话。

2．照样子，写词语：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。

4．选一选，按季节写出枣树的变化。

（填序号）①红枣②枣花③小青枣春天：（）夏天：（）秋天：（）二、读短文，完成练习。

两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。

”小乌鸦想：“老大会去修的。

”结果谁也没有去修。

③后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。

乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shòu）不了，它会去修的。

”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（shòu）得了吗？它一定会去修的。

”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

⑤风越刮越凶，雪越下越大。

窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。

1．根据课文内容填空。

乌鸦兄弟的窝，先破了（___________），结果谁也没有去修。

后来洞（___________），可还是谁也没有动手去修。

最后，乌鸦兄弟的窝（____________）2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“”画出来。

3．下面的说法，正确．．的一项是（）A．两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。

小学三年级上册期中语文试卷(打印版)

小学三年级上册期中语文试卷（打印版）（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________一、基础知识及运用。

（共30分）1. 根据课文内容完成练习。

风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、______，可人们却责怪他吹走风筝、______、______，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“______。

”2. 照样子填一填。

例：一只风筝→一只美丽的风筝①一个松果→一个______的松果②一个草莓→一个______的草莓3. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。

比喻拟人夸张①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

______②西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

______③大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

______④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

______4. 读一读，写一写。

guǎng chǎng______旁边有一条xiǎo lù______，lù biān______有块稻田，田里的yāng miáo______都枯了，农民伯伯看了很shāng xīn______。

5. 根据拼音写字组词。

hé______苗我______你______气yī______服______个人上______6. 写出下列词语的反义词。

精彩——______ 糟糕——______ 沉重——______自豪——______ 赞赏——______ 幸运——______7. 看拼音，写词语。

chuāng qián cuì lǜhé lǒng jiāo jièqì dífēi wǔ______ ______ ______ ______ ______ ______chì bǎng dǒu dòng sàn luòlún liúchí jiǔhuò zhě______ ______ ______ ______ ______ ______8. 拼一拼，写一写。

照样子填一填

照样子填一填动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑弹奏着（）（）的歌声（）地说扭动着（）（）的世界（）地哭呼唤着（）（）的镜子（）地走巨大的（）（）的春风（）地跑优秀的（）（）的小溪（）地做茂密的（）（）的泉水（）地坐著名的（）（）的北京（）地读晶莹的（）（）的建筑（）地唱蒙蒙的（）（）的广告）地打明亮的（）（）的阳光（）地飘清新的（）（）的教室（）地写鲜艳的（）（）的节日（）地想热情的（）（）地心情（）地数香甜可口的（）绚丽多彩（）桥（）邮票川流不息的（）（）风（）雨衣风光秀丽的（）（）画（）杯子五光十色的（）（）笔（）机器隐隐约约的（）（）歌（）电灯金碧辉煌的（）（）门（）题目焕然一新的（）（）水（）沙子（）的图画）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱连一连打发亲人遥远的屏幕拨通飞船漂亮的过去乘坐时光辉煌的笑容看望电话满意的火星嘴巴长长的丢下了亲人鼻子瘦瘦的长满了大奖身子红红的获得了锄头眼睛大大的离开了青草爬到方向忠实的乐曲找到宝藏茂密的向导打开山腰优美的空气辨别窗户清新的树林讲了几杯汽水奇怪的房撕了几片乌云高大的事画了几张邮票生动的验喝了几个故事有趣的问题渐渐地躺着睁开了面静静地长大钻出了悄悄地敲打长出了芽迷谜1、小明最喜欢猜（）语了。

2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。

蓝篮1、（）天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。

密蜜1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（），不能告诉你。

漫慢1、水从杯子里（）出来了。

2、小刚跑得快，小明跑得（）。

作做1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。

急及1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。

一年级上册语文阅读理解(A4打印版)

一年级上册语文阅读理解（A4打印版）一、阅读理解美丽的小路鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。

兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。

可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。

兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。

他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。

没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”1．根据选文内容填空。

美丽的小路不见了，（_____）清扫小路上的垃圾，（______）和（_____）也赶来帮忙。

他们给花儿（_____），给小路（_____）。

美丽的小路又出现了。

2．读了课文，我懂得了（）A．要讲究卫生，爱护环境。

B．美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。

C．鸭先生有很多好朋友。

3．谁把小路弄不见了？___________________________________________二、课外阅读。

想飞的乌龟从前，有一只乌龟。

一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。

”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。

小鸟想出了一个办法。

他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。

人教版一升二数学24版30天暑假作业每日一练(可打印)

人教版·数学一升二暑假作业(口算、竖式、计算应用题)14-6○10 18○18-8 14-3○7+3 3、速算夺红旗比赛6角2分 -1角2分 = 6元1 角 -3元8角 = 8角 - 8分 = 3、在车厢上填上正确的数4、80前面的4个数是( )、( )、( )、( )。

3、照样子，填一填3、连一连86-83= 54+39= 55+27= 52+8= 78-9= 67-6+5= 2、数一数，填一填3、按照排列规律，在下面的空格中填上适当的数。

16+50= 79-73= 17+73= 97-70= 76+23= 67-6+5= 2、算一算，连一连3、看图列算式= ( ) = ( )︶3、我会数1、平面图形有( )正方形有( )平行四边形有( )三角形有( )三角形53+38= 59-25= 47-19= 30+47= 20+6= 69+31-27= 2、钱币兑换一张可以换____张一张可以换____张一张可以换____张一张可以换____张一张可以换____张一张可以换____张3、单位转换( )-9=65 20+( )=76 85-( )=5 56-( ) =50 3、看图列式计算□○□=□(元) ◯ = (个)2、数一数3、照样子，填一填元其他两样玩具一5、思维题下面的算式是错误的，请移动两根根火柴棒使算式成立。

2、写一写，读一读5、思维题把 5、10、15、20、25、30、35、40、45 这9个数填在下面的◯里，使每条线上三个数相加的和都等于 75. (每个数只用一次)16+ 2 = 62 - 60= 66+ 8 = 83+ 2 = 14+50= 75- 2 - 8 = 2、算理再现27+4=□ 36+7=□先算□+□=□ 先算□+□=□再算□+□=□ 再算□+□=□3、开火车3、连一连4、思维题在○里填上 2、3、4、5、6、7,使每行三个数字的和都是 12。

5人，2、找规律，填一填3、连一连74-7= 40-10= 40+6 = 32+7 = 20+80= 74-9-3= 2、填一填3、看图写算式□○□=□() □○□=□()2、折一折，填一填的对面是( )，用做一个。

第二单元达标测试卷人教版(2024)数学一年级上册

人教版（2024）数学一年级上册第二单元达标测试卷一、看图写数。

(4分)二、填空小能手。

(每空1分，共35分)1.按顺序填数。

2.比一比。

比多( )个。

比少( )个。

3.照样子，填一填。

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

8－2○6 9＋0○10 5＋4○9－13＋5○8 8－5○1＋2 10－3－4○25.算式接龙。

6.“读书破万卷，下笔如有神。

”妍妍读一本书，打开后左右两边的页数和是9，她打开的是第( )页和第( )页。

7.0~10中，□里最大可以填几？□＞6 □＜7 □＋1＜7 8－□＞38.每盘要放8个桃子，还要放几个桃子？填一填。

9.(新情境)游乐场里原来有5个小朋友在玩海洋球，过了一会儿，有2个小朋友离开了，又来了4个小朋友。

现在玩海洋球的有( )个小朋友。

10.(1)上图中一共有( )只动物。

从左边数，排第( )，从右边数，排第( )。

(2)从左边数的第3只动物跑走了，还剩下( )只动物。

三、我会选。

(把正确答案的序号写在括号里)(10 分)1.7前面的一个数是( )。

①8 ②7 ③62.1~9中，排在最中间的数是( )。

①4 ②5 ③63.下面的算式中，得数最大的是( )。

①10－5 ②1＋7 ③5＋24.(改编题)图书角原有一些图书，今天借出8本，又还回来6本，现有的图书( )原来的图书。

①多于②少于③等于5.有10块糖，下列说法正确的是( )。

①丽丽说：“我左手有5块糖，右手有4块糖。

”②婷婷说：“我吃了2块糖，还剩7块糖没有吃。

”③明明说：“我左手有4块糖，右手有6块糖。

”四、算一算。

(14 分)7－4＝4＋2＝ 3＋3＝4＋5＝5－2＝ 6－5＝ 3＋4＝ 6＋1＝5＋1＋3＝ 5－3＋6＝ 9－6－2＝9－6＋7＝ 7＋2－5＝ 2＋5－4＝五、看图列式计算。

(12分)1.□○□＝□(个) □○□＝□(个)□○□＝□(个) □○□＝□(个)2.□○□○□＝□(朵)3.□○□○□＝□(个)六、解决问题。

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人教版小学一年级语文期末考试试卷一题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、写xi ě 出ch ū 与y ǔ 韵y ùn 母m ǔ 读d ú 音y īn 相xi ān ɡ 同t ón ɡ 的de 整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é。

（7分） ü i u üe ing ün ie in二、看k àn图t ú，写xi ě 出ch ū 相xi ān ɡ 应y ìn ɡ 的de 汉h àn字z ì。

（8分）三、按àn 要y āo 求qi ú填ti án 空k òn ɡ。

（8分）1.“口”加一笔变成 “木”加一笔变成2.“天”减一笔变成 “子”减一笔变成3.“问”的第一笔是，共笔。

4.“西”的第三笔是，第五笔是。

yu四、将jiānɡ汉hàn字zì与yǔ其qí正zhènɡ确què读dú音yīn连lián起qǐ来lái。

（6分）妈影会弯国校最yǐng huì mā xiao zuì wān guó五、照zhào样yànɡ子zi，填tián一yi填tián。

（9分）1.一（群）鸭子一（）猫一（）牛一（）苹果一（）伞一（）书 2.日月小土田力（明）（）（）3.二人（从）双木（）三人（）六、拼pīn一yi拼pīn，写xiě一yi写xiě。

（11分）bǐ sài lì zhèng zǎo chen nǐ hǎo赛晨kāi xīn tóu fɑ hē shuǐ huǒ chē发喝车七、看k àn 图t ú，在z ài 句j ù 中zh ōn ɡ 填ti án 入r ù 一y í 对du ì 反f ǎn 义y ì 词c í。

人教版一年级下册语文短文阅读及答案(A4打印版)

人教版一年级下册语文短文阅读及答案（A4打印版）一、阅读夏夜多美夏夜，静悄（qiāo）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

小水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（jià）小飞机停在机场上。

池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（líng）子在摇（yáo）铃。

天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨（zhǎ）着调（tiáo）皮的眼睛。

风儿轻（qīng）轻地吹着。

萤（yíng）火虫提着小灯笼（long），在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．本文共（____）自然段；第二段有（_____）句话。

2．根据短文填空。

（_______）的大叶子（________）的眼睛（________）的夏夜（_______）地吹着提着（________）眨着（_______）二、阅读大挑战。

两只羊有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（d ú）木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑（p ū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。

1．这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。

2．在短文中找出一对反义词，填空。

（______）对（______）3．“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。

4．选一选，填序号。

他们为什么都掉河里去了呢？（）A．独木桥太滑（huá）了。

B．他们你不让我，我不让你。

三、阅读王国。

下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

照样子填一填动听的（）（）的竹子（）地笑弹奏着（）（）的歌声（）地说扭动着（）（）的世界（）地哭呼唤着（）（）的镜子（）地走巨大的（）（）的春风（）地跑优秀的（）（）的小溪（）地做茂密的（）（）的泉水（）地坐著名的（）（）的北京（）地读晶莹的（）（）的建筑（）地唱蒙蒙的（）（）的广告（）地打明亮的（）（）的阳光（）地飘清新的（）（）的教室（）地写鲜艳的（）（）的节日（）地想热情的（）（）地心情（）地数照样子填一填动听的（）（）的竹子（）地笑弹奏着（）（）的歌声（）地说扭动着（）（）的世界（）地哭呼唤着（）（）的镜子（）地走巨大的（）（）的春风（）地跑优秀的（）（）的小溪（）地做茂密的（）（）的泉水（）地坐著名的（）（）的北京（）地读晶莹的（）（）的建筑（）地唱蒙蒙的（）（）的广告（）地打明亮的（）（）的阳光（）地飘清新的（）（）的教室（）地写鲜艳的（）（）的节日（）地想照样子填一填热情的（）（）地心情（）地数（）的图画（）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱香甜可口的（苹果）绚丽多彩的（）川流不息的（）风光秀丽的（）五光十色的（）隐隐约约的（）金碧辉煌的（）焕然一新的（）（一颗颗）星（）桥（）邮票（）沙子（）风（）雨衣（）题目（）画（）杯子（）水（）笔（）机器（）门（）歌（）电灯照样子填一填热情的（）（）地心情（）地数（）的图画（）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱香甜可口的（苹果）绚丽多彩的（）川流不息的（）风光秀丽的（）五光十色的（）隐隐约约的（）金碧辉煌的（）焕然一新的（）（一颗颗）星（）桥（）邮票（）沙子（）风（）雨衣（）题目（）画（）杯子（）水（）笔（）机器（）门（）歌（）电灯。

部编人教版小学语文二年级上册第三单元同步练习题(直接打印)

第三单元练习题识字三一、看拼音写词语。

shén zhōu chúxīmín zúshān chuān xīyánɡ（）（）（）（）（）yúqítái fēnɡzhēnɡqǔshìmín hàn zú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词川（）族（）夕（）台（）陆（）州（）民（）神（）岛（）鸟（）夏（）复（）三、给下列加点字选择正确读音。

（1）zhòng ( 2)zhǒng1、我种（）的花种（）子发芽了。

2、我家门前种（）了两棵槐树。

（1）cháng (2)zhǎng3、我登上了万里长（）城。

4、我们一定要多学习别人的长（）处，这样才能进步更快。

5、我长（）大了要当飞行员。

四、按课文内容填空。

我神州，,山川美。

黄河奔，长城, 耸。

五、连词成句，并加上标点。

1、第一是我国的大河长江2、要努力我们中华奋发振兴9欢庆一、看拼音，写词语。

měi hǎo yìwàn jiébái( ) ( ) ( )huān qìng qízhìyuèqǔ( ) ( ) ( )二组词亿（）洁（）欢（）祖（）旗（）帜（）庆（）曲（）洁（）识（）活（）棋（）桔（）帜（）话（）旗（）三、选字填空亿忆１、奶奶总是回（）过去的事。

２、十三（）孩子欢庆这美好的日子。

实识３、苹果树上结满了果（）。

４、这个人我认（）。

旗棋５、爸爸和叔叔正在下（）。

６、我国的国（）是五星红旗。

四、根据课文内容填空。

１、田野（）上（）的果实。

２、枫林（）起（）的旗帜。

３、蓝天（）着（）的鸽子。

４、大海（）起（）的乐曲。

五、在括号里填上适当的词语（）的果实（）的旗帜（）的鸽子（）的乐曲（）的日子（）的节日六、连一连田野飞着金黄的果实蓝天献上火红的乐曲大海举起欢乐的旗帜枫林奏起洁白的鸽子七、根据课文内容回答问题。

2024年一年级上语文课堂练习题附有答案详解(实用)

2024年一年级上语文课堂练习题附有答案详解(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 照样子，填一填。

例：“我”共7画，第五笔的笔画名称是xié gōu。

（1）“才”共画，第二笔的笔画名称是。

（2）“又”共画，第一笔的笔画名称是。

（3）“白”共画，第三笔的笔画名称是。

（4）“同”共画，第二笔的笔画名称是。

（5）“心”共画，第二笔的笔画名称是。

2. 季共画，谷共画。

3. 填空“小”字共画，第一画是，组词。

“鸟”字共画，第五画是，组词。

“牛”字共画，第二画是，组词。

“少”字共画，第二画是，组词。

“果”字共画，第四画是，组词。

4. 写出下列字的反义字大短直前黑早看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。

国歌声zhōng ，我们向着wǔ星红旗，lì zhèng敬礼。

书写(每题10分，共10分)6. 读一读，写一写。

雪：鱼：雨：连线题(每题10分，共10分)7. 根据课文内容连一连。

弯弯的月儿小小的星星闪闪的天蓝蓝的船蓝天种子小河鱼儿泥土小鸟树林白云语言表达(每题10分，共10分)8. 填空。

猜一猜，画一画。

天上有座彩虹桥，太阳公公把它造。

没有砖来没水泥，你说神奇不神奇！相信聪明的你已经知道是什么了吧，拿出彩笔画一画吧。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读一读，回答问题。

（填序号）小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。

49．选择合适的词语填到文中的括号里。

①金色②小小③快活④彩色50．娃娃的项链是用和穿成的，大海的项链是。

①海螺②孩子们的脚印③贝壳答案解析填空题1. （1）3；shù gōu（2）2；héng piě（3）5；héng zhé（4）6；héng zhé gōu（5）4；wò gōu2. 8；73. 3；竖钩；小河；5；一；小鸟；4；一；小牛；4；丿；多少；8；一；水果4. 小；长；曲；后；白；晚看拼音写词语5. 中；五；立正书写6. 略连线题7. 月儿；船；星星；天；白云；鱼儿；种子；小鸟语言表达诗歌鉴赏8. 青蛙，蛇，狗熊现代文阅读9. ②；④；③；①50．①；③；②。

一年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)

一年级语文上册阅读理解及答案（A4打印版）一、读儿歌，完成练习。

森林动物做早操天亮了，起床了，森林动物做早操。

猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。

松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。

小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。

只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。

1．儿歌共有（______）句话。

2．儿歌中写了几种小动物？请用“___________”画出动物的名称。

3．下列动物中，没有做早操的动物是（______）。

（填序号）①猴子②松鼠③小獾子④狗熊4．读一读，连一连。

猴子松鼠小獾子狗熊跑跳伸腰睡大觉嘴巴打洞爪子挠二、阅读短文，回答问题。

冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。

找个同伴儿一起玩儿多好啊！小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。

”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。

”小青蛙应该怎样过冬呢？1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（______）句话。

2．用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3．鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。

①钻进河泥里（______）②围在一起睡觉（______）③钻进洞里冬眠（______）三、阅读短文，按要求答题。

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：“露珠什么样？让我看看吧。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。

太阳直纳闷，露珠哪儿去了？1．天亮了，鸟儿在（）发现了露珠。

（填序号）A．天上B．地上C．小草上D．大树上2．小鸟觉得露珠像__________________。

语文版二年级上册语文短文阅读及答案(A4打印版)

语文版二年级上册语文短文阅读及答案（A4打印版）一、阅读课文片段，回答问题。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。

”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。

”1．课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。

_________________________3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？用“√”选出。

A．懒惰（）B．不会做窝（） C．不听劝告（）D．得过且过（）4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？________________________5．这则寓言告诉我们：（）A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。

B．做人要得过且过。

二、阅读短文，回答问题。

小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。

”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。

”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。

到底用多少布料好呢？”老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。

”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。

2．小猴为什么要请教，请用“”画出说明原因的句子。

3．按短文内容填空。

小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。

4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（）A．五寸五丈五尺B．五尺五寸五丈C．五丈五尺五寸三、阅读下文，并答题。

部编版一年级上册语文笔画及答案(A4打印版)

部编版一年级上册语文笔画及答案（A4打印版）一、写出下列字的笔顺。

北：___________________________________________________过：____________________________________________________走：__________________________________________二、写出下列字的笔顺，再填空。

春________________________，第四笔是________。

过________________________，可以组词为________ ________。

木________________________，最后一笔是________。

三、按要求填空。

（1）“把”的部首是____，是____________结构的字。

（2）“从”共___画，笔顺是_________。

（3）“黑”的第二画是____，是__________结构的字。

四、读一读，填一填。

1、“云”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。

2、“火”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。

3、“山”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。

4、“虫”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。

五、我会填1、“书”共有_____画，第三画是______。

2、“比”共有_____画，第三画是______。

3、“去”共有______画，第四画是_______。

4、“长”的笔顺是共______画。

5、“心”共有_____画，第二画是_______。

六、写笔顺并填空。

1.长：，共（）画。

2.马：，共（）画。

3.学：，共（）画。

4.回：，共（）画。

5.衣：，共（）画。

七、看图写字，再填一填。

语文版三年级语文上册期末试卷(打印版A4)

语文版三年级语文上册期末试卷（打印版A4）（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________一、填空题。

（共30分）1. 读句子，选择正确的读音或汉字。

①我发______（fā fà）现妈妈长了很多白头发______（fāfà）。

②妈妈在我的裙子上打了一个结______（jiē jié）实的蝴蝶结______（jiē jié）。

③哥哥迎着朝______（zhāo cháo）阳朝______（zhāo cháo）前走去。

④用______（称秤）能______（称秤）出大象的重量吗？⑤这件______（事是）（是事）______我做错了，请你原谅我。

⑥一群______（戴带）着红领巾的小学生给我们______（戴带）路。

2. 把词语补充完整，再选词填空。

群______绕 ______茂盛 ______古迹蒙蒙______ 点点______ ______清______秀①北京有许多的______。

②桂林______，我好想去看一看。

③阳春三月，熟睡了一冬的小草被______淋醒了。

3. 给划线字选择正确的解释。

犯：①抵触，违反；②犯罪的人；③侵犯，进攻；④发作，发生。

1.他是这个案件的主犯。

______2.我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。

______3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

______4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。

______4. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。

深：A．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；B．深奥；C．深刻；D．（感情）厚①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。

______②我们的同学和老师的感情很深。

______③这条小河的水很深。

______④这本书的内容很深，同学们都看不懂。

______5. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。

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