西安交大护理学导论习题

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护理学导论(专升本)学习指南 西交大考试题库及答案

护理学导论(专升本)学习指南  西交大考试题库及答案

护理学导论(专升本)一、单项选择题(每题2分,共20分)1.社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座,此时护士的角色是(D)A.护理者B.沟通者C.促进康复者D.教育者2.护理人员严格参照操作规范进行工作,属于评判性思维的(A)A.基础层次B.复杂层次C.简单层次D.尽职层次3.护理人员观察到病人呼吸浅快.呼气延长.发绀,依此判断出病人存在呼吸困难。

做出此种判断主要依据的是思维的(B)A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质性4.在护理诊断陈述的PES公式中,P表示的是(A)A.健康问题B.相关因素C.症状和体征D.实验室检查5.关于护理目标的描述,正确的是(B)A.目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制C.一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6.加拿大生理心理学家席尔提出了(A)A.压力与适应学说B.压力与应对模式C.生活变化与疾病关系学说D.危机学说7.规律的休息和睡眠属于机体防御结构的(D)A.正常防御线B.基本结构C.抵抗线D.应变防御线8.根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于(C)A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9.专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是(C)A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B.有利于学习者主动学习C.能在有限的时间内将知识传授给许多人D.适用于教授某种技术或技巧10.下列属于失望的行为表现的是(C)A.个体对未来的预见能力提高B.重新建立目标C.对自己及他人失去信心D.继续努力,争取实现目标11.个体期望建立良好的人际关系,属于希望的(B)A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平12.中风后的早期康复指导属于(C)A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.临床前期预防13.通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的有利于健康的生活行为,属于跨文化护理方法中的(C)A.文化关怀保存B.文化关怀调适C.文化关怀重建D.与文化相匹配的护理关怀14.被称为“现代心理学之父”的是(B)A.艾瑞克森B.佛洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰15.下列关于护理诊断的描述,正确的是(A)A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C.一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D.护理诊断的决策者是医生和护士16.依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是(C)A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.创造对停滞D.自我统一对角色混乱17.人际交往中的一方尊重对方的意见,但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办,这种心理差位关系属于(A)A.微弱差位B.中强差位C.显著差位D.超强差位18.关于正性心理距离的解释,正确的是(B)A.情感越密切,心理距离越远B.情感越密切,心理距离越近C.情感越疏远,心理距离越远D.情感越疏远,心理距离越近19.在健康教育事业的发展过程中,针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于(B)A.医学阶段B.行为阶段C.社会环境阶段D.心理学阶段20.莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是(B)A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B.描述了文化关怀.世界观与文化社会结构及其组成因素C.阐述了个体.家庭.群体.社区或机构的不同健康系统及其相互影响。

西交《护理学导论》在线作业 满分答案

西交《护理学导论》在线作业 满分答案

西交《护理学导论》在线作业满分答案满分答案:C1.临终关怀的研究内容不包括延长临终病人的生命。

研究的内容包括临终病人的需要和临终病人家属的需求。

满分答案为C。

2.当护士在执行医嘱时对医嘱内容有怀疑时,应向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行。

不应该拒绝执行或自行改为正确后再执行。

满分答案为C。

3.在人际交流中,最传神的非语言表现是眼神。

其他选项仪表、面部表情和身体姿势也是重要的非语言表现,但是眼神最具有表达力。

满分答案为C。

4.不属于认知领域的层次是综合。

其他选项认识、接受和应用都是认知领域的层次。

满分答案为D。

5.失落对个体的影响取决于失落的可弥补性。

其他选项过去成功的经历、个体心理素质和实现目标的途径也会影响失落对个体的影响,但是失落的可弥补性是最重要的因素。

满分答案为A。

6.构成医疗事故罪的医护人员,应处以3年以下有期徒刑。

其他选项2年以下、4年以下和5年以下都不正确。

满分答案为B。

7.当护士在执行医嘱时对医嘱内容有怀疑时,应向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行。

不应该拒绝执行或自行改为正确后再执行。

满分答案为C。

8.在人际交往过程中,双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度称为心理方位。

其他选项首因效应、社会认知和心理认知都不正确。

满分答案为D。

9.宗教属于精神性需要。

其他选项情绪性需要、知识性需要和社会性需要都不正确。

满分答案为A。

10.护理行为属法律关系中的客体范畴。

其他选项主体、内容和事实都不正确。

满分答案为B。

11.下列应首先满足的生理需要是氧气。

其他选项水分、睡眠和营养也非常重要,但是氧气是最基本的生理需要。

满分答案为D。

12.临终关怀所关注的是生存质量。

其他选项药物治疗、延长生命和手术治疗都不是临终关怀的重点。

满分答案为A。

13.根据XXX的观点,一位患者有强迫性的人格,其性心理发展障碍主要在潜伏期。

其他选项口腔期、肛门期和期都不正确。

满分答案为D。

14.“绝处逢生”达到了希望的三级水平。

[整理]西交《护理学导论》在线作业答案

[整理]西交《护理学导论》在线作业答案

西交《护理学导论》在线作业试卷总分:100 测试时间:--∙单选题∙多选题∙判断题一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。

)V1. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指:()A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组护理D. 责任制护理满分:2 分2. 护理计划中目标的制定应该是()A. 从病人出发且可以测量B. 以护士为中心C. 标准要高D. 由护士决定,不考虑病人的意见满分:2 分3. 对自己无法接受的事实潜意识的加以拒绝,这种心理防卫机转属于()A. 否认B. 文饰C. 幽默D. 外射满分:2 分4. 非语言性沟通包括:()A. 眼神B. 共鸣C. 语调D. 节奏满分:2 分5. 在人际沟通中保证信息准确无误的技巧是()A. 自我暴露B. 沉默C. 小结D. 接纳和容忍不同的价值观念满分:2 分6. 在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度称为()A. 首因效应B. 社会认知C. 心理认知D. 心理方位满分:2 分7. 皮亚杰认为,泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点?()A. Preoperational stageB. Sensorimotor stageC. Concrete operational stageD. Formal operational stage满分:2 分8. 临终关怀所关注的是()A. 生存质量B. 药物治疗C. 延长生命D. 手术治疗满分:2 分9. 为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素,使用的最好的教育方法是:()A. 课堂讲课B. 角色扮演C. 讨论D. 示教满分:2 分10. 在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:()A. 认识B. 接受C. 应用D. 综合满分:2 分11. 某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的()A. 行为特征B. 依附特征C. 认知特征D. 情景特征满分:2 分12. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在( )A. Oral stageB. Anal stageC. Phallic stageD. Latent stage满分:2 分13. 综合护理出现在护理理念的()A. 禁欲主义阶段B. 浪漫主义阶段C. 实用主义阶段D. 人本存在主义阶段满分:2 分14. 沟通交流的最高层次是:()A. 事务性沟通B. 分享性沟通C. 共鸣性沟通D. 情感性沟通满分:2 分15. 最能体现Maslow’s人类基本需要中自我实现需要的是()A. 他人的认可B. 免于疼痛C. 免于受到心理上的威胁D. 现实感的增加和解决问题能力的增加满分:2 分16. 在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度,称为()。

护理学导论 西交大考试题库及答案

护理学导论 西交大考试题库及答案

单选题(70分)下列哪项不属于认知评价的方式(〕A、原发性评价B、继发性评价综合性评价重新评价CD正确答案:C 学生答幸:x2、由医生的诊断书来宣告的死亡是() A.临床死亡B、社会性死亡C'法律死亡D、脑死亡正确答案:C 学生答幸:x3'提出道德发展字说的学者是() A、佛洛伊德B'科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰正确答案二A 学生答幸:x4、被称为现份自理字之父’的是() A、艾瑞克森B、佛洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰正确答案:B 学生答幸:x5、悲衰在情感方面的反应可表现为(〕A.痛苦愤怒焦虑B、头疼、失眠C、心不在焉健忘D、即1勿思情行为怪异正确答案:A 学生答幸:x6、下列关于护理目标的陈述,正确的是() A、一个预期目标可针对多个护理诊断B、目标的主语应该是护理人员C、目标应陈述清楚所进行的护理活动D、目标是期望护理对象能够达到的健康状态正确答案:D 学生答幸:x7、由专人负委实施个体化护理,一名护士负委护理一个病人的工作方法为() A、个案护理B.功能制护理C、小组护理D、责任制护理正确答案:A 学生答幸二x8.病人对护士说:我伤口疼,是不是感染了,属于() A、礼节性沟通B.陈述性沟通C、分攀性沟通D、情感性沟通正确答案:C 学生答幸:x9、规律的休息和睡眠属于机体防御结构的() A、正常防御线B.基本结构C.抵杭线D、应变防御线正确答案:D 学生答幸:x社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座,此时护士的角色是()卜0:0010人护理者沟通者促进康复者B.C.D、教育者正确答案:D 学生答幸:x11、中风后的早期康复指导属于() A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、临床前期预防正确答案:C 学生答案:x12、加拿大生理心理字家席尔提出了() A、压力与适应学说B、压力与应对模式C、生活变不匕与疾病关系学说D、危机学说正确答案:A 学生答幸:x13、根据护理理论的着重点不同罗依(Roy)适应理论属于() A、以需要及问题为中心的护理理论B、以护患关系为中心的护理理论C、以系统为中心的护理理论D、以能量源为中心的护理理论正确答案:C 学生答幸:x14、人际交往中的一方尊重对方的意见,但压攀冬刽良据目己的主观愿望决定是否照办,这种心理差位关系属于() A、微弱差位B、中强差位C、显著差位D、超强差位正确答案:A 学生答幸:x15、从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是() A、观察B、归纳C.演绎D、综合正确答案:B 学生答幸:x16、一护士对已确诊为漓症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。

西安交通大学18年12月补考《护理学导论(高起专)》作业考核试题

西安交通大学18年12月补考《护理学导论(高起专)》作业考核试题

一、单选题(共40 道试题,共80 分)1.人际沟通中距离为1.2米时,是:、A.亲昵距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离2.功能制护理出现在护理理念的A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段3.构成医疗事故罪的医护人员,应处以多少年有期徒刑()A.2年以下B.3年以下C.4年以下D.5年以下4.一位患者有强迫性的人格,根据佛罗依德的观点,其性心理发展障碍主要在()A.OralstageB.AnalstageC.Phallicstagetentstage5.沟通交流的最高层次是:()、A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通6.以下哪一项不属于危机的特征A.延续性B.循环性C.普遍性D.时限性7.一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题()A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退8.当一个人进入陌生的文化环境,开始学习适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入()A.意识期B.接受期C.转变期D.兴奋期9.失落对个体的影响取决于A.失落的可弥补性B.过去成功的经历C.个体心理素质D.实现目标的途径10.善于抓住事物的规律和本质,预见事物发展过程体现了思维的()A.思维的间接性B.思维的逻辑性C.思维的概括性D.思维的推理性11.沟通交流的最高层次是A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通12.在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:()A.认识B.接受C.应用D.综合13.护患关系在开始期最主要的任务是A.接诊B.相互介绍C.寻找护理问题D.建立信任感14.宗教信仰属于以下哪种需要A.精神性需要B.情绪性需要C.知识性需要D.社会性需要15.有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是A.文化关怀分为普通关怀和专业关怀B.世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C.文化关怀是人类生存的必需条件D.护理的本质是文化关怀16.临终关怀所关注的是( )A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗17.促进健康模式是由谁提出的()A.霍克巴姆B.格林及克鲁特C.潘德D.贝克18.促进健康模式是由谁提出的A.霍克巴姆B.格林及克鲁特C.潘德D.贝克19.对某国营大厂女工进行育龄期妇女保健知识教育应采用的适当方法是:()A.角色扮演B.个别会谈C.团体讨论D.专题讲座20.在疾病的恢复阶段,病人最常见的角色适应问题是()A.角色冲突B.缺如C.角色强化D.恐惧21.人类生存所必需的最基本的需要是()A.生理的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要22.病房最适宜的温度和相对湿度为()A.14-15℃,15%-25%B.10-17℃,30%-40%C.20-22℃,40%-50%D.18-22℃,50%-60%23.护理计划中目标的制定应该是()、A.从病人出发且可以测量B.以护士为中心C.标准要高D.由护士决定,不考虑病人的意见24.沟通交流的最高层次是:()A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通25.根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说,10~12岁儿童为()A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期26.病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为()A.病人角色行为冲突B.病人角色行为的强化C.病人角色行为的消退D.病人角色行为缺如27.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是( )A.人院介绍及健康教育B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯D.过硬的护理技术28.引起文化休克的原因是A.悲观失望B.态度信仰C.沮丧绝望D.焦虑恐惧29.根据弗洛伊德的性心理发展学说7~12岁的儿童处于A.生殖期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期30.病人由于医疗事故所增加的医疗费用,依法由()A.医疗卫生单位支付B.造成事故的个人支付C.医疗卫生单位与病人共同支付D.造成事故的个人与单位共同支付31.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于()A.安全的需要B.生理的需要D.刺激的需要32.用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的()A.潜抑作用B.补偿作用C.抑制作用D.升华作用33.护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应()A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱执行34.一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在:()A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期35.下列有关罗伊适应模式的描述,正确的是()A.人是一个适应系统只具有生物属性B.效应者适应表现在生理功能和自我概念C.适应性反应是指人能够不断适应而保持健康D.人是一个适应系统,具有生物和社会属性36.在人际沟通中保证信息准确无误的技巧是()A.自我暴露B.沉默C.小结D.接纳和容忍不同的价值观念37.希望的特征不包含()A.情感特性B.依附特性C.认知特性D.强化特性38.促进健康的护理活动是通过护理人员的努力()A.减轻术前病人的焦虑B.为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C.使病人懂得适当运动有益于健康D.帮助病人采取舒适体位39.在获知患有严重疾病的情况下,考虑下一步应该做什么。

西交16秋《护理学导论》在线作业

西交16秋《护理学导论》在线作业

一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。

)V 1. “绝处逢生”达到了希望的. 一级水平. 二级水平. 三级水平. 四级水平标准答案:2. 沟通交流的最高层次是:、. 事务性沟通. 分享性沟通. 共鸣性沟通. 情感性沟通标准答案:3. “绝处逢生”达到了希望的、. 一级水平. 二级水平. 三级水平. 四级水平标准答案:4. 下列人的需要中属于社会性需要的是、. 学习知识. 休息. 沟通交往. 宗教信仰标准答案:5. 病人由于医疗事故所增加的医疗费用,依法由. 医疗卫生单位支付. 造成事故的个人支付. 医疗卫生单位与病人共同支付. 造成事故的个人与单位共同支付标准答案:6. 为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素,使用的最好的教育方法是:. 课堂讲课. 角色扮演. 讨论. 示教标准答案:7. 临终关怀所关注的是、. 生存质量. 药物治疗. 延长生命. 手术治疗标准答案:8. 自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足?、. 生理的需要. 自尊的需要. 安全的需要. 情绪的需要标准答案:9. 某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内,造成病人死亡应属于. 医疗责任事故. 医疗意外. 医疗护理差错. 技术事故标准答案:10. 最能体现Mslow’s人类基本需要中自我实现需要的是、. 他人的认可. 免于疼痛. 免于受到心理上的威胁. 现实感的增加和解决问题能力的增加标准答案:11. 护理行为属法律关系中()的范畴、. 主体. 客体. 内容. 事实标准答案:12. 在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:. 认识. 接受. 应用. 综合标准答案:13. 一位孤寡老人,患急性心肌梗塞入院,他首先需要得到满足的是、. 生理需要. 安全的需要. 自尊的需要. 爱与归属的需要标准答案:14. 临终关怀的研究内容不包括. 临终病人的需要. 临终病人家属的需求. 延长临终病人的生命. 死亡教育标准答案:15. 对某国营大厂女工进行育龄期妇女保健知识教育应采用的适当方法是:. 角色扮演. 个别会谈. 团体讨论. 专题讲座标准答案:16. 失落对个体的影响取决于. 失落的可弥补性. 过去成功的经历. 个体心理素质. 实现目标的途径标准答案:17. 临终病人最害怕的是:. 失去隐私权. 孤独的面对死亡. 失去控制. 挂念亲人标准答案:18. 皮亚杰认为,泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点?. Proprtionl stg. Snsorimotor stg. onrt oprtionl stg. Forml oprtionl stg标准答案:19. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在. Orl stg. nl stg. Phlli stg. Ltnt stg标准答案:20. 宗教信仰属于以下哪种需要、. 精神性需要. 情绪性需要. 知识性需要. 社会性需要标准答案:21. 在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度称为、. 首因效应. 社会认知. 心理认知. 心理方位标准答案:22. 非语言沟通中最丰富的源泉是、. 空间距离. 眼神. 面部表情. 身体姿势标准答案:23. 护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应、. 拒绝执行. 自行改为正确后再执行. 向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行. 按医嘱执行标准答案:24. 某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内,造成病人死亡应属于、. 医疗责任事故. 医疗意外. 医疗护理差错. 技术事故标准答案:25. 临终关怀所关注的是. 生存质量. 药物治疗. 延长生命. 手术治疗标准答案:26. 在人际沟通中保证信息准确无误的技巧是、. 自我暴露. 沉默. 小结. 接纳和容忍不同的价值观念标准答案:27. 护患关系在开始期最主要的任务是、. 接诊. 相互介绍. 寻找护理问题. 建立信任感标准答案:28. 下列应首先满足的生理需要是、. 水分. 睡眠. 营养. 氧气标准答案:29. 对自己无法接受的事实潜意识的加以拒绝,这种心理防卫机转属于、. 否定. 文饰. 幽默. 外射标准答案:30. 某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法,经医生介绍一种新型的中医疗法,此时,他所抱有的希望的分期为:. 一期. 二期. 三期. 四期标准答案:二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。

西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学导论(专升本)》网课测试题答案卷1

西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学导论(专升本)》网课测试题答案卷1

西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学导论(专升本)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.关于需要各层次之间的关系,下列描述中正确的有()。

A.有些需要必须立即且持续地予以满足B.低层次需要的满足是高层次需要产生的基础C.层次越高的需要其满足方式差异越大D.一层需要未被完全满足时,不会出现新层次的需要E.各需要层次满足的顺序是固定不变的2.根据弗洛伊德的性心理发展学说7~12岁的儿童处于()。

A.生殖期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期3.功能制护理出现在护理理念的()。

A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段4.有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是()。

A.文化关怀分为普通关怀和专业关怀B.世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C.文化关怀是人类生存的必需条件D.护理的本质是文化关怀5.保健教育过程模式是由谁提出的?()A.霍克巴姆B.格林及克鲁特C.潘德D.贝克6.指导妇女如何自己检查乳房属于()。

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.临床期预防7.有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是()。

A.幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑B.学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚C.青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独D.老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望E.中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞8.恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。

()A.正确B.错误9.希望的特征不包含()。

A.情感特性B.依附特性C.认知特性D.强化特性10.促进健康的行为包括()。

A.保健行为B.预警行为C.病人角色行为D.戒除不良嗜好E.避免有害环境第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:ABC2.参考答案:D3.参考答案:C4.参考答案:B5.参考答案:B6.参考答案:B7.参考答案:ADE8.参考答案:B9.参考答案:D10.参考答案:ABCDE。

西交《护理学导论》在线作业1

西交《护理学导论》在线作业1

西交《护理学导论》在线作业-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题(共30 道试题,共60 分)1.构成医疗事故罪的医护人员,应处以多少年有期徒刑()A.2年以下B.3年以下C.4年以下D.5年以下正确答案:B2.下列护理目标的陈述正确的是A.每2小时测量血压一次B.一周后病人自理能力增强C.出院前教病人注射胰岛毒D.住院期间病人无褥疮发生正确答案:D3.“绝处逢生”达到了希望的()A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平正确答案:C4.为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素,使用的最好的教育方法是A.课堂讲课B.角色扮演C.讨论D.示教正确答案:D5.以下哪一项不属于危机的特征A.延续性B.循环性C.普遍性D.时限性正确答案:A6.文化现象的核心和最基本的内容是B.精神文化C.社会文化D.方式文化正确答案:D7.功能制护理出现在护理理念的A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段正确答案:C8.影响悲哀反应的因素不包括、A.年龄B.性别C.宗教D.个性正确答案:D9.宗教信仰属于以下哪种需要A.精神性需要B.情绪性需要C.知识性需要D.社会性需要正确答案:A10.临终关怀的研究内容不包括A.临终病人的需要B.临终病人家属的需求C.延长临终病人的生命D.死亡教育正确答案:C11.当你在街上突然听到一声巨响,你所关注的是所遇到的事件的结果与你有无关系?有益或有害?这种评价属于A.认知评价B.原发性评价C.继发性评价正确答案:B12.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是A.人院介绍及健康教育B.提供良好的住院环境C.过硬的护理技术D.关心、重视病人的特性及个人习惯正确答案:D13.护理计划中目标的制定应该是A.从病人出发且可以测量B.以护士为中心C.标准要高D.由护士决定,不考虑病人的意见正确答案:A14.在获知患有严重疾病的情况下,考虑下一步应该做什么。

这种评价属于A.重新评价B.认知评价C.原发性评价D.继发性评价正确答案:D15.指导妇女如何自己检查乳房属于A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.临床期预防正确答案:B16.临终病人最害怕的是:()A.失去隐私权B.孤独的面对死亡C.失去控制D.挂念亲人正确答案:B。

交大护理学导论考试题库

交大护理学导论考试题库

交大护理学导论考试题库交大护理学导论考试题库包含多个部分,以下是一些可能的题目和答案示例:一、单项选择题1. 护理学是一门:A. 医学分支学科B. 管理学分支学科C. 心理学分支学科D. 社会学分支学科答案:A2. 护理学的核心是:A. 疾病治疗B. 病人护理C. 药物管理D. 医疗设备使用答案:B3. 下列哪项不是护理的基本任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 制造药物答案:D二、多项选择题1. 护理学的研究内容包括:A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案:ABCD2. 护理伦理的基本原则包括:A. 尊重病人自主权B. 保护病人隐私C. 追求护理效率D. 维护病人利益答案:ABD三、判断题1. 护理学是一门独立的学科,与医学没有直接联系。

(错误)2. 护理工作只涉及病人的身体健康,不包括心理健康。

(错误)3. 护理学的目标是提高病人的生活质量。

(正确)四、简答题1. 简述护理学的基本特征。

答案:护理学的基本特征包括综合性、实践性、人文性和科学性。

它综合运用医学、心理学、社会学等多学科知识,强调实践操作和技能培养,注重人文关怀,以及遵循科学方法。

2. 护理工作中如何体现人文关怀?答案:在护理工作中体现人文关怀,可以通过倾听病人的需求,尊重病人的价值观和选择,提供个性化的护理服务,保护病人的隐私和尊严,以及在护理过程中给予情感支持和鼓励。

五、案例分析题案例:一位70岁的老年患者因心脏病入院,需要进行心脏手术。

患者对手术感到非常焦虑和恐惧。

问题:作为护理人员,你将如何帮助这位患者缓解焦虑?答案:作为护理人员,可以通过以下方式帮助患者缓解焦虑:- 与患者进行有效沟通,了解其担忧和恐惧的原因。

- 提供详细的手术信息和术后恢复过程,帮助患者建立正确的预期。

- 鼓励患者表达自己的感受,提供情感支持。

- 教授患者一些放松技巧,如深呼吸、冥想等,以减轻术前紧张。

- 与患者家属沟通,确保他们了解患者的情况,并能给予患者必要的支持。

西交大《护理学导论》在线作业答案

西交大《护理学导论》在线作业答案
C:心理认知
D:心理方位
正确答案:D
22:非语言沟通中最丰富的源泉是、
A:空间距离
B:眼神
C:面部表情
D:身体姿势
正确答案:C
23:护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应、
A:拒绝执行
B:自行改为正确后再执行
C:向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行
D:按医嘱执行
14:临终关怀的研究内容不包括
A:临终病人的需要
B:临终病人家属的需求
C:延长临终病人的生命
D:死亡教育
正确答案:C
15:对某国营大厂女工进行育龄期妇女保健知识教育应采用的适当方法是:
A:角色扮演
B:个别会谈
C:团体讨论
D:专题讲座
正确答案:D
16:失落对个体的影响取决于
B:帮助服务对象认识影响健康的因素
C:为服务对象提供大量有关健康的信息
D:帮助服务对象确定存在的健康问题
E:指导服务对象采纳健康行为
正确答案:BCDE
34:出现文化休克后的表现有 ( )
A:焦虑
B:恐惧
C:沮丧
D:绝望
E:快乐
正确答案:ABCD
35:LAZARUS 认为,认知判断的结果为有压力的,包括 ( )
B:Sensorimotor stage
C:Concrete operational stage
D:Formal operational stage
正确答案:A
19:一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在
A:Oral stage

西交《护理学导论》考试复习题_图文.

西交《护理学导论》考试复习题_图文.

第十章一(7)第十一章一(4)第十一章一(6)第十二章一(2)第十三章第一章第二章第二章第三章第四章第四章第五章第五章第五章第六章第六章第六章第七章第八章第八章第九章第九章第十章第十二章第十三章第二章一(1)一(2)一(8)一(6)一(3)一(3)一(4)一(1)一(4)一(9)一(9)一(6)一(2)一(10)一(10)一(1)一(2)一(6)一(5)一(3)一(3)一(2)单项健康教育模式选择题单项希望选择题单项悲哀选择题单项临终病人心理选择题单项护理法律选择题单项护理模式选择单项健康促进选择单项三级预防选择单项需要理论选择单项文化休克选择单项文化分类选择单项护患关系选择单项沟通交流选择单项沟通交流选择艾瑞克森人格单项发展理论选择艾瑞克森人格单项发展理论选择弗洛伊德性心单项理发展学说选择单项发展选择奥瑞姆自理理单项论选择护理学发展历单项史选择护理目标的描单项述选择单项护理评估选择单项健康教育方法选择单项临终关怀选择单项医疗事故选择单项三级预防选择中易易中中中易中易中易易 B 33 D 34 D 35 B 36 B D D D B B B D C C D B D C C D D B D C A B 39P1 P4 P4 P6 P10 P10 P13, P13, P13, P17 P17 P16 P21 P25 P24 P27 P28 P32 P36 P39 P3 易易中易难中易中中中中易易中第二章第三章第三章第四章第四章第五章第五章第六章第六章第七章第七章第七章第八章第八章第九章第九章第十章第十一章第十三章一(7)一(8)一(5)一(2)一(6)一(3)一(2)一(4)一(8)一(2)一(6)一(9)一(5)一(9)一(1)一(10)一(6)一(2)一(4)健康的概念人类基本需要人类基本需要跨文化护理理论文化休克沟通交流沟通交流弗洛伊德性心理发展学说皮亚杰智力发展学说心理防卫机转压力压力与适应学说奥瑞姆的自理理论护理理念的发展护理目标的制定护理诊断的书写健康教育原则希望的特征护理法律单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择单项选择易中易易 C A B B B C C D D A C B A C P4 P7 P7 P10 P10 P13, P13, P16 P17 P21 P21 P21 P25 P25 P27 P28 P33 P34 P40 易易中易难中易中中中易易中中 A C A A B ①护士负有一定的法律责任②护士对医嘱有疑问时,影响开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性。

护理学导论_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

护理学导论_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

护理学导论_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.在观察熟悉期,护士与患者接触时展现的良好仪表、言行及态度等都有利于护患间信任关系的建立。

参考答案:正确2.患者,男性,57岁,大学教授,因高血压住院治疗。

适用于该患者的最佳护患关系模式为参考答案:共同参与型3.护理资料的最佳来源是参考答案:服务对象4.护理诊断的PES公式中,P指的是参考答案:健康问题5.护理评估时,患者的一般资料包括哪些内容?参考答案:姓名_主诉_家族史6.美国护理理论学家莉迪亚·赫尔在1955年首先提出护理程序的概念,认为护理程序是一种观察、测量、收集资料及分析结果的科学工作方法。

参考答案:正确7.护理诊断是护士执行其独立性功能的表现,涵盖所有护理活动。

参考答案:错误8.在实施健康教育计划之前,应全面评估学习者的学习需要,了解学习者需要了解和掌握的知识,并在此基础上制定出有效可行的健康教育计划。

这体现了健康教育的哪一项原则?参考答案:针对性9.指导-合作型的护患关系模式适用于参考答案:手术及恢复期的患者10.以下不属于非语言性沟通的是参考答案:类语言11.护患关系的特征包括参考答案:短暂的关系_以患者为中心的关系_工作关系_多方位的关系12.狭义的人际关系是指在社会实践中,个体为了满足自身生存与发展的需要,通过一定的交往媒介与他人建立并发展起来、以心理关系为主的一种显性的社会关系。

参考答案:正确13.通常,护士与患者相互交流的最佳时间是患者表示出对沟通感兴趣的时候。

参考答案:正确14.根据科尔伯格的道德发展理论,儿童评定行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益。

这属于参考答案:前习俗道德期的相对功利取向阶段15.道德最主要的社会功能是参考答案:调节功能16.中西方价值观、生死观及健康观的差异说明文化具有参考答案:地域性17.护理关怀系统属于日出模式中的哪一级?参考答案:Ⅲ级18.护理评估相当于“日出模式”的哪几级?参考答案:Ⅱ级_Ⅰ级19.文化休克是一种疾病,需要进行对症治疗。

护理学导论(专升本) 20年 西交大考试题库及答案

护理学导论(专升本) 20年 西交大考试题库及答案

ICN的护理定义
病区护理人员接到急诊、重危患者的患者入院通知后需立即做好哪些准备工作?
护患关系 护理诊断
患者,男,45岁,腹部胀满、膨隆、痉挛性疼痛并有嗝逆,腹部叩诊呈鼓音。问 患者出现什么问题?应如何护理?
患者,男,53岁,主诉头痛、腹痛、腹胀、乏力,患者食欲不佳、舌苔变厚,粪便干 硬,触诊腹部较硬实且紧张,触及包块,患者有便意但排便困难,问患者出现什么问 题?护士应如何护理?
患者王某,女,50岁,因脑出血昏迷入院,需鼻饲饮食,请问对该患者插管需特别注 意什么?证实胃管插入胃内的方法有哪些?
简述对丧亲者的主要护理措施。
简述护理学的四个基本概念。
简述影响悲哀反应的因素。 简述制定健康教育计划的步骤。 健康教育 临终关怀 哪些情况需要用测心率代替测脉率?
试述护士在为病人制定护理措施时的注意事项。
胃肠外营养常见有哪些并发症? 应对 在循证护理实践中,应如何评价证据?
长期目标
答案 心理社会发展学说 3个 分享性沟通 计划生育 归纳 二级水平 以 病系 人统 对为 自中 己心 健的 康护 问理 题理 的论 体验和认 识 情感越密切,心理距离越近 独立性护理功能
间接性
基础层次 压力与适应学说 显示不同文化背景和环境下的文 化关怀形态
个体年龄.性别.职业.健康状况 ABCDE
个体以往应对生活改变的经历
个体一般性的应对类型
答案
选项
帮助健康的人或患病的人保持或 恢复健康,或平静地死亡。 病区护理人员接到急诊、重危患 者的患者入院通知后需立即做好 下列准备工作 (1)选好床位,尽量安置在靠 近护理站的病室。若病区床位已 满,应及时与医生联系,设法调 整床位。根据病情将备用床改为 暂空床或麻醉床。 (2)通知有关医生,备好急救 药品及器材,如氧气、吸引器、 输液用具、急救车等。 (3)患者入病区后,和护送人 员交接患者的病情、治疗情况及 有关物品等。 (4)对意识不清的患者或婴幼 儿,暂留家属或护送者,以便询 问病史。 在护理过程中护士与病人之间产 生和发展的一种工作性、专业性 、帮助性的人际关系。 护理诊断是对病人生命历程中所 遇到的生理、心理、精神、社会 和文化等方面问题的阐述,这些 问题可以通过护理措施解决。护 理诊断可用于各种场合、各种病 肠胀气。 (1)指导患者养成细嚼慢咽的 良好饮食习惯。 (2)去除引起肠胀气的原因。 如勿食产气食物和饮料如卷心菜 、豆类、洋葱、花菜和豆奶等。 (3)鼓励患者适当活动,如散 步,或在床上活动。活动可刺激 肠蠕动,排出积气,促进肠毛细 血管对气体的再吸收。 (4)轻微胀气时,可行腹部热 敷或腹部按摩、针刺疗法。严重 胀气时,遵医嘱给予药物治疗或 行肛管排气。

西交《护理学导论》在线作业满分答案

西交《护理学导论》在线作业满分答案

西交《护理学导论》在线作业满分答案西交《护理学导论》在线作业一、单选题(共30道试题,共60分。

)1.临终关怀的研究内容不包括A.临终病人的需要B.临终病人家属的需求C.延长临终病人的生命D.死亡教育正确答案:C2.护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱执行正确答案:C3.人际交流中最传神的非语言表现是、A.仪表B.面部表情C.眼神D.身体姿势正确答案:C4.在下列研究领域中,不属于认知领域的层次是:A.认识B.接受C.应用D.综合正确谜底:D5.失落对个体的影响取决于A.失落的可弥补性B.过去成功的经历C.个体心理素质D.实现目标的途径正确答案:A6.构成医疗变乱罪的医护人员,应处以几何年有期徒刑、A。

2年以下B。

3年以下C。

4年以下D。

5年以下正确答案:B7.护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应、A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱履行正确答案:C8.在人际交往过程中双方在互动过程中产生的生理上的主导性及权势巨子性的水平称为、A.首因效应B.社会认知C.生理认知D.心理方位正确答案:D9.宗教属于以下哪类需求、A.精神性需求B.情绪性需要C.知识性需求D.社会性需求正确答案:A10.护理行为属法律关系中()的范畴A.主体B.客体C.内容D.事实正确谜底:B11.下列应首先满足的生理需求是、A.水分B.睡眠C.营养D.氧气正确谜底:D12.临终关怀所关注的是A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗正确谜底:A13.一名患者有强迫性的人格,根据XXX的观点,其性生理开展障碍主要在A。

Oral stageB。

Anal stageC。

Phallic stageD。

Latent stage正确答案:D14.“绝处逢生”达到了希望的、A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平正确答案:C15.护患关系在开始期最主要的任务是、A.接诊B.相互介绍C.寻找护理问题D.建立信任感正确谜底:D16.非语言沟通中最丰富的源泉是、A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势正确谜底:C17.对人类根本需求理论各层次之间的彼此关系,描述错误的是、A.生理需求是人类生存所必需的,应该首先得到满足B.最明显、最强烈的需要应首先得到满足C.有些需要虽然并非生命所必须的,但它能促进生理功能更加旺盛D.只有当低一层次的需要被完全满足,高一层次的需要才出现正确答案:D18.某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内,造成病人死亡应属于A.医疗责任事故B.医疗意外C.医疗护理差错D.技术事故正确答案:A19.护理行为属法律关系中()的范畴、A.主体B.客体C.内容D.究竟正确谜底:B20.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是、A.人院介绍及健康教育B.提供良好的住院环境C.过硬的护理手艺D.关心、重视病人的特性及个人惯正确答案:D21.以下哪一项不属于危机的特征、A.延续性B.循环性C.普遍性D.时限性正确谜底:A22.某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法,经医生介绍一种新型的中医疗法,此时,他所抱有的希望的分期为:A.一期B.二期C.三期D.四期正确答案:C23.非语言性沟通包括。

西安交通大学护理学导论本科期末考试试卷

西安交通大学护理学导论本科期末考试试卷

西安交通大学护理学导论本科期末考试试卷《护理学导论》试题• 名词解释(每题4分,共24分)1.人际关系2.WHO 的生存质量概念3.护理理念4.角色5.病人角色行为缺如6.文化7. 亚文化8. 本我9. 临终关怀 10. 护患关系11.失望 12. 濒死 13. 成长 14. 危机 15. 压力源16.压力 17. 医疗事故 18. 人际沟通 19. 护理理论 20. 因效应21.晕轮效应 22. 工作疲惫感 23. 健康教育 24. 悲哀 25. 濒死26.失望二、单项选择题(请在每题4的个备选答案中,选择一个最佳的答案,将题号写入括号内)。

1.以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为 ( )A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理2. 在疾病的恢复阶段,病人最常见的角色适应问题是()A、角色冲突B、角色缺如C、角色强化D、角色恐惧3.护患关系在开始期最主要的任务是:()A 、接诊B 、相互介绍C 、寻找护理问题D 、建立信任感4.文化现象的核心和最基本的内容是:()A 、物质文化B 、精神文化C 、社会文化D 、方式文化5.主张每个人都有自己的独特性及完整性,强调人的主观能动性的是:()A、禁欲主义B、浪漫主义C、实用主义D、人本存在主义6.在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:()A .认识B .接受C .应用D .综合7.皮亚杰认为,泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点?()A、前运思期B、感觉运动期C、具体运思期D、逻辑运思期8.保健教育过程模式是由谁提出的()A、霍克巴姆B、格林及克鲁特C、潘德D、贝克9.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是 ( )•人院介绍及健康教育 B.提供良好的住院环境C.过硬的护理技术 D.关心、重视病人的特性及个人习惯10.一位患者有强迫性的人格 , 根据佛罗依德的观点 , 其性心理发展障碍主要在: ( )A 、口欲期B 、肛欲期C 、性蕾期D 、潜伏期11. 宗教信仰属于以下哪种需要:()A、精神性需要B、情绪性需要 C 、知识性需要 D 、社会性需要12.综合护理出现在护理理念的()A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段13. 以病人为中心的一种连续性、整体性、协调性的护理方式是指:()A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理14. 文化现象的核心和最基本的内容是:()A、物质文化B、精神文化C、社会文化D、方式文化15.在人际沟通中保证信息准确无误的技巧是()A.自我暴露 B.沉默 C.小结 D.接纳和容忍不同的价值观念16. 根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,学龄前期发展的危机与转机的关键是( )A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自主对羞愧与怀疑D.自我统一对角色混乱17. 指导妇女如何自己检查乳房属于()A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.临床期预防18. 以下哪一项属于保健教育模式中的对社会方面的诊断:()A、是否按照健康的生活方式生活B、对生活习惯改变的看法C、哪些因素影响生活质量D、家人对生活习惯改变的反应19. 人际沟通中距离为1.2米时,是:()A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离20. 耐心解答病人提出的有关疾病的情况或所要进行检查和治疗的目的及注意事项等,以减轻病人的疑虑属于满足病人以下哪种需要:()A、生理需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要21. 护理计划中目标的制定应该是()A.从病人出发且可以测量 B.以护士为中心C.标准要高 D.由护士决定,不考虑病人的意见22. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于()A、临床前期预防B、一级预防C、二级预防D、三级预防23. 下列人的需要中属于社会性需要的是()A .学习知识B .休息C .沟通交往D .宗教信仰24. 以下哪一项不属于危机的特征()A、延续性B、循环性C、普遍性D、时限性25. 根据弗洛伊德的性心理发展学说7~12岁的儿童处于:()A、生殖期B、肛欲期C、性蕾期D、潜伏期26. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指:( )A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理27. 功能制护理出现在护理理念的 ( )A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段28. 某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法,经医生介绍一种新型的中医疗法,此时,他所抱有的希望的分期为:()A、一期B、二期C、三期D、四期29. 为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素,使用的最好的教育方法是:()A、课堂讲课B、角色扮演C、讨论D、示教30. 护患关系在开始期最主要的任务是:()A 、接诊B 、相互介绍C 、寻找护理问题D 、建立信任感31. 根据皮亚杰人的智力发育4个阶段,0—2岁儿童为()A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期32.有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是:()A、文化关怀分为普通关怀和专业关怀B、世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C、文化关怀是人类生存的必需条件D、护理的本质是文化关怀33. 以下哪项不属于社会认知的特征:()A知觉信息的选择性 B社会认知的整体性 C认知行为的一致性 D社会认知的互动性34. 沟通交流的最高层次是:()A、事务性沟通B、分享性沟通C、共鸣性沟通D、情感性沟通35. 下列护理目标的陈述正确的是()A. 每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强C.出院前教病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生36. 促进健康模式是由谁提出的()A、霍克巴姆B、格林及克鲁特C、潘德D、贝克37. 对自己无法接受的事实潜意识的加以拒绝,这种心理防卫机转属于:()A .否定B .文饰C .幽默D .外射38. 某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的 ( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征39. 责任制护理出现在护理理念的()A. 禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段40. 自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足? ( )A.生理的需要B.自尊的需要C.安全的需要D.情绪的需要41. 按照护理理论的着重点不同,奥瑞姆(orem)的自理理论属于( )A.以需要及问题为中心的理论B.以护患关系为中心的理论C.以系统为中心的理论D.以能量源为中心的护理理论42.中风后的早期康复指导属于( )A.一级预防B.二级预防C.临床前期预防D.三级预防43.非语言沟通中最丰富的源泉是 ( )A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势44. 在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度,称为: ( )A 、首因效应B 、社会认知C 、心理认知D 、心理方位45. 临终关怀所关注的是 ( )A. 生存质量B. 药物治疗C. 延长生命D. 手术治疗46 .当你在街上突然听到一声巨响,你所关注的是所遇到的事件的结果与你有无关系 ?有益或有害?这种评价属于()A.认知评价 B. 原发性评价 C.继发性评价 D.重新评价47. 关于病人的主观资料下列说法正确的是 ( )A.病人的主观资料只能来自于病人本身B.指病人对自己健康问题的体验和认识C.护士对病人健康问题的体验和认识D.指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料48. 对某国营大厂女工进行育龄期妇女保健知识教育应采用的适当方法是:( )A、角色扮演B、个别会谈C、团体讨论D、专题讲座49.一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在: ( )A 、口欲期B 、肛欲期C 、潜伏期D 、性蕾期50. 失落对个体的影响取决于()A. 失落的可弥补性 B.过去成功的经历 C. 个体心理素质 D.实现目标的途径三、多项选择题(请在每题的 5 个备选答案中,选择 2 - 5 个正确答案,将题号写入括号内)。

奥鹏-西交2021年春季学期《护理学导论(专升本)》在线作业附参考答案

奥鹏-西交2021年春季学期《护理学导论(专升本)》在线作业附参考答案

奥鹏-西交2021年春季学期《护理学导论(专升本)》
在线作业附参考答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:()
A.认识
B.接受
C.应用
D.综合
答案:D
2.在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:
A.认识
B.接受
C.应用
D.综合
答案:D
3.下列人的需要中属于社会性需要的是
A.学习知识
B.休息
C.沟通交往
D.宗教信仰
答案:C
4.下列护理目标的陈述正确的是
A.每2小时测量血压一次
B.一周后病人自理能力增强
C.出院前教病人注射胰岛毒
D.住院期间病人无褥疮发生
答案:D
5.人际沟通中距离为1.2米时,是
A.亲昵距离
B.个人距离
C.社会距离
D.公众距离
答案:C
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6.一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在
A.口欲期
B.肛欲期。

护理学导论_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

护理学导论_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

护理学导论_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.目前,护理学发展到了什么阶段?答案:以人的健康为中心的阶段2.张女士,31岁,教师,因工作压力大,人际关系紧张,出现食欲下降、失眠多梦、情绪烦躁,常常感觉全身乏力,多次到医院就诊。

经过一系列检查,均无阳性体征,她最有可能出现了以下哪种情况?答案:亚健康状态3.患者因住院与家人、亲友、同事分开,加上疾病所致的自理能力下降而引起的无助感增强,此时患者对哪一个层次的需要更为强烈?答案:爱与归属需要4.下面关于文化休克的预防,说法错误的是答案:避免接触新环境中的文化模式5.在莱宁格的“日出模式”中,属于最外一层的是答案:世界观和文化社会结构层6.人际关系平衡论中,属于不平衡关系的情况是答案:B不喜欢A,A喜欢X,而B也喜欢X7.患者,男性,57岁,大学教授,因高血压住院治疗。

适用于该患者的最佳护患关系模式为答案:共同参与型8.关于中世纪的护理,以下说法正确的是答案:中世纪的护理发展主要以宗教及战争为主题9.弗洛伊德把人的心理活动形象地比喻为漂浮在大海上的一座冰山,其中海平面以下的冰山部分为答案:潜意识10.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在哪一个心理或思维发展阶段开始形成物体永恒的概念?答案:感觉运动期11.以下哪一位学者被称为“压力理论之父”?答案:席尔12.当某一情景所要求的能力超过个人的应对能力时,发生的评价为威胁性13.“酸葡萄效应”反映的是哪一种心理防卫机转?答案:合理化14.高血压患者需要学会如何自测血压,此时的自理需要为答案:健康不佳时的自理需要15.护理评判性思维的核心目的是答案:临床决策16.临床护理决策的核心环节是选择方案17.医疗卫生服务中的最低伦理标准为答案:不伤害原则18.造成患者死亡的医疗事故为答案:一级医疗事故19.若护士私自窃取、倒卖麻醉药品,属于答案:贩毒罪20.在进行职业生涯规划时,要充分考虑职业生涯发展的整个历程,做到系统思考,有时间观念,这体现了职业生涯规划的哪一项原则?适时性21.护理关怀的环节包括答案:保持信念知晓代替做22.在跨文化护理实施过程中,可采取的文化关怀方法包括答案:文化关怀重建文化关怀保持文化关怀调适23.护患沟通的特征包括答案:患者中心性内容特定性过程复杂性24.压力的动态过程包括哪几个反应环节?答案:刺激认知评价反应25.护理评估的内容包括答案:一般资料健康评估生活状况及自理程度心理社会评估26.以下护理问题中属于首优问题的是答案:清理呼吸道无效气体交换受损27.根据罗伊适应模式,效应器包括哪几个方面?答案:自我概念相互依赖角色功能生理功能28.循证护理的基本要素包括答案:护士的专业判断证据应用的情境最佳证据患者的意愿和价值观29.丧失事件对个体影响的大与小取决于答案:个体是否拥有强大的社会支持系统丧失的可弥补性丧失对个体的生活、工作、学习等所造成的影响所丧失的人或物与个体的亲密程度及对个体的重要性或意义30.道德的基本构成要素包括答案:道德活动道德意识道德关系31.19世纪中叶以前,世界各国没有正规的护理专业,医疗与护理没有明显的分别。

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《护理学导论》试题•名词解释(每题4分,共24分)1.人际关系2.WHO 的生存质量概念3.护理理念4.角色5.病人角色行为缺如6.文化7. 亚文化8. 本我9. 临终关怀 10. 护患关系11.失望 12. 濒死 13. 成长 14. 危机 15. 压力源16.压力 17. 医疗事故 18. 人际沟通 19. 护理理论 20. 因效应21.晕轮效应 22. 工作疲惫感 23. 健康教育 24. 悲哀 25. 濒死26.失望二、单项选择题(请在每题4的个备选答案中,选择一个最佳的答案,将题号写入括号内)。

1.以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为 ( )A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理2. 在疾病的恢复阶段,病人最常见的角色适应问题是()A、角色冲突B、角色缺如C、角色强化D、角色恐惧3.护患关系在开始期最主要的任务是:()A 、接诊B 、相互介绍C 、寻找护理问题D 、建立信任感4.文化现象的核心和最基本的内容是:()A 、物质文化B 、精神文化C 、社会文化D 、方式文化5.主张每个人都有自己的独特性及完整性,强调人的主观能动性的是:()A、禁欲主义B、浪漫主义C、实用主义D、人本存在主义6.在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:()A .认识B .接受C .应用D .综合7.皮亚杰认为,泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点?()A、前运思期B、感觉运动期C、具体运思期D、逻辑运思期8.保健教育过程模式是由谁提出的()A、霍克巴姆B、格林及克鲁特C、潘德D、贝克9.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是 ( )•人院介绍及健康教育 B.提供良好的住院环境C.过硬的护理技术 D.关心、重视病人的特性及个人习惯10.一位患者有强迫性的人格 , 根据佛罗依德的观点 , 其性心理发展障碍主要在: ( )A 、口欲期B 、肛欲期C 、性蕾期D 、潜伏期11. 宗教信仰属于以下哪种需要:()A、精神性需要B、情绪性需要 C 、知识性需要 D 、社会性需要12.综合护理出现在护理理念的()A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段13. 以病人为中心的一种连续性、整体性、协调性的护理方式是指:()A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理14. 文化现象的核心和最基本的内容是:()A、物质文化B、精神文化C、社会文化D、方式文化15.在人际沟通中保证信息准确无误的技巧是()A.自我暴露 B.沉默 C.小结 D.接纳和容忍不同的价值观念16. 根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,学龄前期发展的危机与转机的关键是( )A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自主对羞愧与怀疑D.自我统一对角色混乱17. 指导妇女如何自己检查乳房属于()A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.临床期预防18. 以下哪一项属于保健教育模式中的对社会方面的诊断:()A、是否按照健康的生活方式生活B、对生活习惯改变的看法C、哪些因素影响生活质量D、家人对生活习惯改变的反应19. 人际沟通中距离为1.2米时,是:()A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离20. 耐心解答病人提出的有关疾病的情况或所要进行检查和治疗的目的及注意事项等,以减轻病人的疑虑属于满足病人以下哪种需要:()A、生理需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要21. 护理计划中目标的制定应该是()A.从病人出发且可以测量 B.以护士为中心C.标准要高 D.由护士决定,不考虑病人的意见22. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于()A、临床前期预防B、一级预防C、二级预防D、三级预防23. 下列人的需要中属于社会性需要的是()A .学习知识B .休息C .沟通交往D .宗教信仰24. 以下哪一项不属于危机的特征()A、延续性B、循环性C、普遍性D、时限性25. 根据弗洛伊德的性心理发展学说7~12岁的儿童处于:()A、生殖期B、肛欲期C、性蕾期D、潜伏期26. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指:( )A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理27. 功能制护理出现在护理理念的 ( )A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段28. 某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法,经医生介绍一种新型的中医疗法,此时,他所抱有的希望的分期为:()A、一期B、二期C、三期D、四期29. 为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素,使用的最好的教育方法是:()A、课堂讲课B、角色扮演C、讨论D、示教30. 护患关系在开始期最主要的任务是:()A 、接诊B 、相互介绍C 、寻找护理问题D 、建立信任感31. 根据皮亚杰人的智力发育4个阶段,0—2岁儿童为()A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期32.有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是:()A、文化关怀分为普通关怀和专业关怀B、世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C、文化关怀是人类生存的必需条件D、护理的本质是文化关怀33. 以下哪项不属于社会认知的特征:()A知觉信息的选择性 B社会认知的整体性 C认知行为的一致性 D社会认知的互动性34. 沟通交流的最高层次是:()A、事务性沟通B、分享性沟通C、共鸣性沟通D、情感性沟通35. 下列护理目标的陈述正确的是()A. 每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强C.出院前教病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生36. 促进健康模式是由谁提出的()A、霍克巴姆B、格林及克鲁特C、潘德D、贝克37. 对自己无法接受的事实潜意识的加以拒绝,这种心理防卫机转属于:()A .否定B .文饰C .幽默D .外射38. 某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的 ( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征39. 责任制护理出现在护理理念的()A. 禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段40. 自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足? ( )A.生理的需要B.自尊的需要C.安全的需要D.情绪的需要41. 按照护理理论的着重点不同,奥瑞姆(orem)的自理理论属于( )A.以需要及问题为中心的理论B.以护患关系为中心的理论C.以系统为中心的理论D.以能量源为中心的护理理论42.中风后的早期康复指导属于( )A.一级预防B.二级预防C.临床前期预防D.三级预防43.非语言沟通中最丰富的源泉是 ( )A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势44. 在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度,称为: ( )A 、首因效应B 、社会认知C 、心理认知D 、心理方位45. 临终关怀所关注的是 ( )A. 生存质量B. 药物治疗C. 延长生命D. 手术治疗46 .当你在街上突然听到一声巨响,你所关注的是所遇到的事件的结果与你有无关系 ?有益或有害?这种评价属于()A.认知评价 B. 原发性评价 C.继发性评价 D.重新评价47. 关于病人的主观资料下列说法正确的是 ( )A.病人的主观资料只能来自于病人本身B.指病人对自己健康问题的体验和认识C.护士对病人健康问题的体验和认识D.指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料48. 对某国营大厂女工进行育龄期妇女保健知识教育应采用的适当方法是:( )A、角色扮演B、个别会谈C、团体讨论D、专题讲座49.一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在: ( )A 、口欲期B 、肛欲期C 、潜伏期D 、性蕾期50. 失落对个体的影响取决于()A. 失落的可弥补性 B.过去成功的经历 C. 个体心理素质 D.实现目标的途径三、多项选择题(请在每题的 5 个备选答案中,选择 2 - 5 个正确答案,将题号写入括号内)。

1. 护理诊断的组成部分有:()A、名称B、症状C、诊断依据D、相关因素E、定义2. 有关病人遗嘱的处理正确的是:()A 、护士作为见证人,应当场签名证明遗嘱是该病人的B 、有一个见证人即可C 、作为遗嘱的受惠者,应在病人立遗嘱时回避D 、遗嘱的受惠者也可作为见证人E 、应对病人心身情况作详细记录3 .出现文化休克后的表现有:()A 、焦虑B 、恐惧C 、沮丧D 、绝望E 、快乐4 .护患关系的非技术性关系包括:()A 、道德关系B 、法律关系C 、经济关系D 、文化关系E 、价值关系5 . ROY认为,刺激分为:()A 、表面刺激B 、主要刺激C 、内在刺激D 、相关刺激E 、固有刺激6. 在沟通交流中,以下哪种行为是不恰当的 ( )A、向病人保证手术会成功B、允许病人的抱怨C、尽量为发怒的病人提供发泄的机会D、告诉病人“如果是我,我会如何”E、随时向病人提供有关健康的信息7. 人际吸引的规律有:()A 、相近吸引B 、相异吸引C 、相补吸引D 、相关吸引E 、相似吸引8. 关于需要各层次之间的关系,下列描述中正确的有 ( )A.有些需要必须立即且持续地予以满足B.低层次需要的满足是高层次需要产生的基础C.层次越高的需要其满足方式差异越大D.一层需要未被完全满足时,不会出现新层次的需要E.各需要层次满足的顺序是固定不变的9. 护士在帮助病人家属应对悲哀时,正确的做法是()A. 合理安排工作与休息 B.强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛C.允许悲伤情绪的释放 D.强化依恋情结E.回避痛苦的回忆10. 下列护理目标的陈述正确的是()A. 每2小时测量血压一次 B.病人半年内体重减轻12公斤C.出院前教病人注射胰岛毒 D.一周后病人自理能力增强E .住院期间病人无褥疮发生11. 健康教育中应遵循的原则有:()A、全面原则B、参与原则C、行政原则D、多重目标原则E、多样化原则12. 促进健康的行为包括:()A、保健行为B、预警行为C、病人角色行为D、戒除不良嗜好E、避免有害环境13. 以系统为中心的护理理论的代表人物有:()A、罗伊B、莱宁格C、罗杰斯D、奥瑞姆E、纽曼14. 发生医疗事故后,责任人应承担的法律责任包括:()A 、行政责任B 、民事责任C 、刑事责任D 、赔偿责任E 、违宪责任15.有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是:()A、幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑B、学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚C、青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独D、老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望E、中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞16. 语言性沟通的表现形式有()A. 词汇 B.语速 C.语调 D.表情 E.声音17.护士在帮助病人家属应对悲哀时,正确的做法是()A. 强化依恋情结 B.尽量满足家属提出的合理要求 C.允许悲伤情绪的释放D.合理安排工作与休息 E.回避痛苦的回忆18. 引起文化休克的原因包括 ( )A.悲观失望B. 孤独C.恐惧D.焦虑E. 信仰不同19. 下列哪些属于护理学的基本概念()A 、人B 、护理C 、护患关系D 、环境E 、健康20. 有关病人遗嘱的处理正确的是:()A、护士作为见证人,应当场签名证明遗嘱是该病人的B、有一个见证人即可C、作为遗嘱的受惠者,应在病人立遗嘱时回避D、遗嘱的受惠者也可作为见证人E、应对病人心身情况作详细记录21. 科尔伯格的道德发展理论中的后习俗道德期包括:()A、人际协调阶段B、普遍道德原则阶段C、处罚顺从阶段D、法制观念阶段E、相对功利取向阶段22. 以下说法正确的是:()A、所有的适应反应都力图最大限度的维持机体的内稳态B、适应是一种被动的动态过程C、适应是有限度的D、适应能力因人而异E 、个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征23. 文化休克的表现包括:()A、焦虑B、快乐C、沮丧D、恐惧E、绝望24.护士在健康教育中的作用有:()A、为服务对象制定促进健康的生活方式B、帮助服务对象认识影响健康的因素C、为服务对象提供大量有关健康的信息D、帮助服务对象确定存在的健康问题E、指导服务对象采纳健康行为25. 工作疲惫感的过程包括:()A、热忱期 B停滞期 C挫折期 D无望期 E疲惫期26.根据原因将危机分为有:()A、社会性危机B、综合性危机C、自然性危机D、发展性危机E、情景性危机27.NEUMAN 认为人体的防卫线包括:()A 、抵抗线B 、正常防卫线C 、应变防卫线D 、内在防卫线E 、免疫防卫线28. 保健教育模式中的评价包括:()A、过程评价B、认知评价C、内容评价D、结果评价E、效果评价29. 初级卫生保健的特点包括:()A、普及性B、综合性C、整体性D、参与性E、持续性30. 影响死亡态度的因素有:()A、性别B、社会文化因素C、年龄D、宗教信仰E、经济状况四、简答题•简述初级卫生保健的原则。

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