九年级语文下册第三单元12词四首练习新人教版20200109151
九年级语文下册第三单元12词四首练习新人教版20200109151
12 词四首一、积累运用1.1939年,周恩来在浙江绍兴题词:“勿忘鉴湖女侠之遗风,望为我越东女儿争光!”下列对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是 ( )A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.线条爽直瘦硬,错落有致,自出新意。
C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
2.下列加点字的注音有误的一项是( )A.衡．阳(héng) 浊．酒(zhuó)羌．管(qiāng) 擎．苍(qíng)B.貂．裘(diāo) 鬓．微霜(bìn)麾．下(huī) 霹．雳(pī)C.的．卢(dí) 雕．弓(diāo)蛾．眉(ě) 未屑．(xiè)D.青衫．(shān) 胸襟．(jīn)肝．胆(gān) 遣．冯唐(qiǎn)3.下列句子中加点词解释有误的一项是( )A.将军白发征夫．．泪(出征的士兵) B.酒酣胸胆尚．开张(高尚)C.了却．．．何处觅知音(莽莽人世) ．．君王天下事(了结,完成) D.莽红尘4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意B.老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍C.八百里分/麾下/炙,五十弦翻/塞外/声D.为篱下/黄花/开遍,秋容/如拭5.下列对诗词内容赏析有误的一项是( )A.《渔家傲·秋思》中,“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城在夕阳西下时紧紧关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。
B.《江城子·密州出猎》中,“持节云中,何日遣冯唐”两句,词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙受冤屈的将领直言,使他们复职。
C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词,从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,壮丽而不“纤巧”,所以,词人说自己写这首词是“赋壮词”。
D.《满江红》中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”四句是词人的自我写照,表现了词人的抱负、志向,是“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”的进一步思想发展。
2020-2021学年部编版语文九年级下册第三单元第12课《词四首》校本练习(含答案)
九（下）语文《词四首》校本练习班级_________姓名_________学号_____一、理解性默写1.《渔家傲·秋思》中描写边塞特有之景的句子是：四面边声连角起，____________，______________________。
2.《江城子·密州出猎》中抒发雄心壮志的句子是：______________________，____________，____________。
3.《破阵子·为陈同甫壮词以寄之》中练兵场景的句子是：八百里分麾下炙，______________________，______________________。
4.《满江红》中运用谐音深入浅出地写出词人情感抱负的词句是：____________，____________，____________，____________。
5.《渔家傲·秋思》中，词人借酒抒发思乡忧国之情的句子是：______________________，______________________。
6.苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故，表达自己希望得到朝廷重用的句子是：____________，____________。
二、下面对文学常识表述有误的一项是（）A.《满江红》中的“青衫湿”指感叹无知音而落泪。
语出白居易诗《琵琶行》：“江州司马青衫湿。
”B.《渔家傲·秋思》的作者是发范仲淹，唐代著名的文学家，《岳阳楼记》是他的代表作之一。
C.《江城子·密州出猎》是苏轼的代表作，苏轼是“唐宋八大家”之一，首创豪放词派。
D.《破阵子·为陈同甫壮词以寄之》是南宋爱国词人辛弃疾的代表作。
三、下列句子中没有用典的一句是（）A为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
B.为篱下黄花开遍，秋容如拭。
C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
四、课内诗词赏析（一）阅读《渔家傲·秋思》，完成下面问题。
九年级语文下册 第三单元 12 词四首练习 新人教版-新人教版初中九年级下册语文试题
一、（一）阅读下面这首宋词，回答问题。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开X。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.“老夫聊发少年狂”一句中的“狂”字用得好，请作简要赏析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“持节云中，何日遣冯唐”引用了西汉魏尚的典故，作者有何用意？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面这首词，回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（）A．楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。
2020九年级语文下册第三单元12词四首测试[新人教版]
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词四首1．下列加点字的读音完全正确的一项是( A ) A．貂．裘(diāo)衡．阳(héng)弦．(xián)B．羌．管(qiāng) 不寐．(mèi) 鬓．(bì)C．霹．雳(pī) 千嶂．(zhàng) 浊．(zhú)D．雕．弓(diāo) 擎．苍(qín) 炙．(zhì)2．解释下面句子中加点的字词。
(1)老夫聊．发少年狂聊：姑且,暂且(2)为报倾城．．随太守倾城：全城百姓,形容随观者很多(3)会．挽雕弓如满月会：终将(4)可怜．．白发生可怜：可惜(5)千嶂．．里千嶂：层峦叠嶂(6)八百里分麾下．．炙麾下：军旗下面,指部下(7)五十弦翻．塞外声翻：演奏(8)苦将侬．强派作蛾眉侬：我3．下列各句中朗读节奏划分不恰当的一项是( C )A．四面/边声/连角起B．老夫/聊发/少年狂C．马/作的/卢飞快D．莽红尘/何处/觅知音4．关于词的理解,下列表述有误的一项是( C )A．词是古代的一种韵文形式,词都有词牌名。
每一种词牌都有固定的格律和调子,可以唱；词的句式有长有短,因而又叫长短句,它是旧体诗的一种。
苏轼的《江城子·密州出猎》是一首豪放词,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。
B．词的婉约派以秦观、李清照为代表。
词作风格委婉、绮丽。
C．词的豪放派是与婉约派对举之宋词流派。
由南宋词人苏轼所开创,经北宋词人辛弃疾发展而推向高峰。
D．豪放派词人,多有强烈的政治热情、豪爽的英雄本色,胸怀坦荡,抱负远大,畅所欲言,直抒胸臆。
5．下列关于本课各首词的说法,有误的一项是( A )A．“人不寐,将军白发征夫泪”写出了军营中的厌战情绪,与文章的主题一脉相承。
B．“西北望,射天狼”,作者借用典故,把打猎与当时的战事结合在一起,表达了自己希望驰骋疆场,奋勇杀敌的心愿。
C．“可怜白发生”揭露了现实与梦想的矛盾,写出了作者报国无门、壮志难酬的无奈心情。
九年级语文下册第12课《词四首》 练习(含答案)
12 词四首一、积累运用1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.衡．阳(héng) 浊．酒(zhuó) 羌．管(qiāng) 擎．苍(qíng)B.貂．裘(diāo) 鬓．微霜(bìn) 麾．下(huī) 霹．雳(pī)C.的．卢(dí) 雕．弓(diāo) 蛾．眉(ě) 未屑．(xiè)D.青衫．(shān) 胸襟．(jīn) 肝．胆(gān) 遣．冯唐(qiǎn)2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意B.老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍C.八百里分/麾下/炙,五十弦翻/塞外/声D.为篱下/黄花/开遍,秋容/如拭3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A.算平生肝胆,因人常热。
B.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
4.下列句子没有运用典故的一项是( )A.千嶂里,长烟落日孤城闭。
B.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
D.莽红尘何处觅知音?青衫湿!5.默写。
(1)浊酒一杯家万里, 。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2) ,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:, 。
(4)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达词人渴望得到朝廷重用的句子是: , ?(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现激烈的战斗场景的句子是:, 。
(6)《满江红》中借写明快秋景来衬托词人的心情的句子是: ,。
二、阅读理解(一)阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。
6.这首词的上、下片分别以什么表达方式为主?全词表达了词人怎样的思想感情?7.请揣摩“霜满地”在表达上的作用。
九年级语文下册 第三单元 12《诗词四首》同步练习(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级下册语文试
12《词四首》第一课时同步练习一、积累运用1．给下列加点字注音。
千嶂．里（）燕．然未勒（）羌．管（）擎．苍（）貂裘．．（）鬓．微霜（）千骑．（）酒酣．（）何妨．（）谴．冯唐（）麾．下（）炙．（）了却．（）【答案】zhàng yān qiāng qíng diāo qiú bìn jì hān fang qiǎn huī zhì què【解析】考察字音，注意翘舌音zhàng，千骑jì不要读成qí。
2．解释下列加点的字。
（1）老夫聊．发少年狂（）（2）千骑．卷平冈（）（3）会．挽雕弓如满月（）（4）男儿列．（）（5）五十弦翻．塞外声（）（6）马作．的卢飞快（）【答案】（1）姑且、暂且（2）一人一马称一骑（3）定将（4）属类，X围（5）奏（6）像……一样【解析】注意通假字、古今异义、一词多义、词类活用等文言现象。
注意积累实词。
3．下列文学常识表述有误的一项是（）A．《满江红》选自《秋瑾集》，秋瑾，字璿卿，号竞雄，中国某某革命烈士。
其作品笔调雄健，感情奔放。
B．X仲淹是南宋著名政治家、文学家，他有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C．《江城子·密州出猎》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
他的代表作还有《记承天寺夜游》《水调歌头》等。
D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》，作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。
【答案】B【解析】X仲淹是北宋著名政治家、文学家。
4．（1），。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！（2）浊酒一杯家万里，。
（3）羌管悠悠霜满地，，。
（4）。
鬓微霜，！（5）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
？！（6）马作的卢飞快，。
，赢得生前身后名。
【答案】（1）四面歌残终破楚八年风味徒思浙（2）燕然未勒归无计（3）人不寐将军白发征夫泪（4）酒酣胸胆尚开X 又何妨（5）莽红尘何处觅知音青衫湿（6）弓如霹雳弦惊了却君王天下事【解析】作答此题，需熟练背诵课文，尤其是五首词中的经典名句要重点掌握。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第3单元第12课《词四首》同步练习
人教统编版（部编版）九年级下册语文第3单元第12课《词四首》同步练习一、积累运用（共5题；共18分）1.下面各句朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 人/不寐，将军白发/征夫泪B. 老夫聊发/少年狂C. 八百里/分麾下炙D. 俗子朋匈襟/谁/识我2.下列词句中没有用典的一项是（）A. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
B. 何处觅知音？青衫湿！C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
D. 了却君王天下事，赢得生前身后名。
3.下列诗句、题目（或词牌名）、作者及作者朝代搭配有误的一项是（）A. 千嶂里，长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——范仲淹——北宋B. 酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——南宋C. 五十弦翻塞外声——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋D. 英雄末路当磨折——《满江红》——秋瑾——清代4.将下列诗句补充完整。
（1）千嶂里，________。
（2）羌管悠悠霜满地，人不寐，________。
（3）________。
鬓微霜，又何妨！（4）持节云中，________？（5）________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（6）马作的卢飞快，________。
（7）________，八年风味徒思浙。
（8）________？青衫湿！5.文学常识填空。
（1）《渔家傲·秋思》的作者是________朝文学家________（姓名）。
（2）《江城子·密州出猎》的作者是________朝________（姓名），字________，号________，与________和________并称“三苏”。
“江城子”是________，________是词的题目。
（3）《满江红》是________先驱________（姓名）所写的一首词。
（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是________朝爱国词人________（姓名），字________，号________，与________并称“苏辛”。
九年级语文下册第三单元12《词四首》同步练习新人教版
12 词四首一、积累运用1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.衡．阳(héng) 浊．酒(zhuó) 羌．管(qiāng) 擎．苍(qíng)B.貂．裘(diāo) 鬓．微霜(bìn) 麾．下(huī) 霹．雳(pī)C.的．卢(dí) 雕．弓(diāo) 蛾．眉(ě) 未屑．(xiè)D.青衫．(shān) 胸襟．(jīn) 肝．胆(gān) 遣．冯唐(qiǎn)2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意B.老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍C.八百里分/麾下/炙,五十弦翻/塞外/声D.为篱下/黄花/开遍,秋容/如拭3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A.算平生肝胆,因人常热。
B.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
4.下列句子没有运用典故的一项是( )A.千嶂里,长烟落日孤城闭。
B.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
D.莽红尘何处觅知音?青衫湿!5.默写。
(1)浊酒一杯家万里, 。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2) ,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:, 。
(4)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达词人渴望得到朝廷重用的句子是: , ?(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现激烈的战斗场景的句子是:, 。
(6)《满江红》中借写明快秋景来衬托词人的心情的句子是: ,。
二、阅读理解(一)阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。
6.这首词的上、下片分别以什么表达方式为主?全词表达了词人怎样的思想感情?7.请揣摩“霜满地”在表达上的作用。
人教部编版九年级语文下册第12课《词四首》精选练习(含答案)
第十二课《词四首》精选练习一、积累与运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．塞．下（sài）貂．裘（diāo）如拭．（shì）B．千嶂．（zhàng）平冈．（gǎng）磨折．（zhé）C．未勒．（lè）未屑．（xiè）麾下炙．（jiù）D．羌．管（qiāng）的．卢（dì）倾．城（qīng）2．下列加点词的解释有误的一项是（）A．四面边声．．连角起（边塞特有的声音）B．酒酣胸胆尚．开张（还）C．了却．．君王天下事（了结，完成）D．身不得，男儿列．（排列）3．下列划分句子节奏正确的一项是（）x*]A．浊酒/ 一杯/ 家万里，燕然/ 未勒/ 归无计。
B．俗子/胸襟谁/识我？C．八百里/ 分麾/下炙D．酒胸胆/尚开/张。
鬓/微霜，又/何妨！4．．下列对句子的理解有误的一项是（）A．为篱下黄华开遍，秋容如拭中秋容如拭反衬了词人内心的苦闷。
B．长烟落日孤城闭与大漠孤烟直，长河落日圆的意境是相同的。
C．持节云中，何日遣冯唐，作者借用典故，把自己比喻作冯唐。
D．了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生是作者醉的原因。
5．下面的文学常识表述有误的一项是（）A．《满江红》中的“青衫湿”指因感叹无知音而落泪。
语出白居易诗《琵琶行》“江州司马青衫湿”。
B．《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹，唐代著名的文学家，《岳阳楼记》是他的代表作之一。
C．《江城子·密州出猎》是苏轼的代表作，苏轼是唐宋八大家之一，首创豪放词派。
D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋爱国词人辛弃疾的代表作。
6．综合性学习活动。
我校开展“走近最美古诗文”语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）（补全对联）请根据给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的任意一篇对出下联。
上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐下联：_____，_____。
部编版语文九年级下册第12课《词四首》课后练习
2020-2021学年部编版语文九年级下册第12课《词四首》课后练习一、选择题1. 对《江城子·密州出猎》这首词鉴赏不正确的一项是（）A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。
全词由实而虚，由叙事而抒怀。
B.苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要聊发少年狂。
C.作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D.“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况，自己虽鬓微霜，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。
2. 下列对《渔家傲·秋思》的理解分析，正确的一项是（）A.此词是范仲淹在西北军中所作。
上片着重写景，围绕一个“秋”字，描写边塞阔大苍凉的景象，为下文抒情蓄势。
B.“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，衡阳的大雁即飞向南方避寒，毫无留恋之意，更显边塞寒风萧瑟，满目苍凉。
C.“长烟落日”，使人联想起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，这四字写出了塞外的壮阔风光。
而“孤城闭”隐隐地透露出对宋朝不利的军事形势。
D.“燕然未勒归无计”，战争没有取得胜利，还乡之计无从谈起。
这种思乡情切和悲愤无奈使将军愁白了头发，令征夫默默垂泪。
3. 下列对《江城子·密州出猎》《渔家傲·秋思》理解不正确的一项是（）A.《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了将士们渴望建立功业但又思念家乡的矛盾心情。
B.《江城子·密州出猎》“持节云中，何日遣冯唐”作者用冯唐持节赦免魏尚的典故，表现了自己渴望得到朝廷重用的思想。
C.《渔家傲·秋思》描绘边地奇异的秋景，给人以苍凉悲壮之感，“长烟落日孤城闭”，一个“闭”字隐隐透出当时军事态势的严重。
D.两首词都表现出作者渴望建功立业但又壮志难酬的思想。
4. 下列对《满江红》赏析有误的一项是（）A.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”写京城的气候特点。
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12 词四首
一、积累运用
1.1939年,周恩来在浙江绍兴题词:“勿忘鉴湖女侠之遗风,望为我越东女儿争光!”下列对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是 ( )
A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.线条爽直瘦硬,错落有致,自出新意。
C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
2.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.衡．阳(héng) 浊．酒(zhuó)
羌．管(qiāng) 擎．苍(qíng)
B.貂．裘(diāo) 鬓．微霜(bìn)
麾．下(huī) 霹．雳(pī)
C.的．卢(dí) 雕．弓(diāo)
蛾．眉(ě) 未屑．(xiè)
D.青衫．(shān) 胸襟．(jīn)
肝．胆(gān) 遣．冯唐(qiǎn)
3.下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A.将军白发征夫
．．泪(出征的士兵) B.酒酣胸胆尚．开张(高尚)
C.了却
．．．何处觅知音(莽莽人世) ．．君王天下事(了结,完成) D.莽红尘
4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意
B.老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍
C.八百里分/麾下/炙,五十弦翻/塞外/声
D.为篱下/黄花/开遍,秋容/如拭
5.下列对诗词内容赏析有误的一项是( )
A.《渔家傲·秋思》中,“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城在夕阳西下时紧紧关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。
B.《江城子·密州出猎》中,“持节云中,何日遣冯唐”两句,词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙受冤屈的将领直言,使他们复职。
C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词,从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,壮丽而不“纤巧”,所以,词人说自己写这首词是“赋壮词”。
D.《满江红》中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”四句是词人的自我写照,表现了词人的抱负、志向,是“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”的进一步思想发展。
6.默写。
(1)浊酒一杯家万里, 。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2) ,人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3) ,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)小住京华, 。
(秋瑾《满江红》)
(5)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子
是: , 。
(6)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达词人渴望得到朝廷重用的句子是: , ?
(7)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现激烈战斗场景的句子是: ,。
(8)《满江红》中借写明快秋景来衬托词人的心情的句子是: ,
二、阅读理解。
(一)阅读下面这首词,回答问题。
渔家傲·秋思
[宋] 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
7.发挥想象,用自己的语言描绘“千嶂里,长烟落日孤城闭”所展现的画面。
8.这首词的上、下片分别以什么表达方式为主?全词表达了词人怎样的思想感情?
(二)阅读下面这首词,回答问题。
江城子·密州出猎
[宋] 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
9.展开联想与想象,用简洁生动的语言描绘“锦帽貂裘,千骑卷平冈”所展现的画面,并简要分析“卷”字的表达效果。
10.通读全词,结合内容分析这首词为我们塑造了一个怎样的太守形象。
(三)阅读下面这首词,回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
[宋] 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
11.“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?
12.词人自称这是一首“壮词”,试结合具体词句,说说“壮”体现在哪里。
(四)阅读下面这首词,回答问题。
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味独思浙。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音?青衫湿!
13.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
14.试简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿”。
三、活动探究
15.学校开展“走进多彩的诗词世界”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
[活动一] 语文学习委员收集了四首诗,各包含了我们民族的一个传统节日。
(1)下列诗歌按节令的时间顺序排列,正确的一项是( )
①中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
②千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。
三百内人连袖舞,一时天上著词声。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
④银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
A.③①②④
B.①③④②
C.②③④①
D.②③①④
[活动二] 班级模拟央视《中国诗词大会》综艺节目活动现场,请你参加并完成下列题目。
(2)请在诗句横线处填上一个恰当的字。
备选字:情信痕声
人似秋鸿来有,事如春梦了无。
(苏轼)
(3)请阐释下列经典语句所蕴含的中华美德。
(任选其中一句作答)
A.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
B.单者易折,众则难摧。
我选句,美德:
[活动三] 仿写句子。
(4)根据上下文,仿写句子。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜俊秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的低回婉转, 。
你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。
答案
1. C
2. C
3. B
4. C
5. B
6.(1)燕然未勒归无计
(2)羌管悠悠霜满地
(3)了却君王天下事
(4)早又是中秋佳节
(5)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
(6)持节云中何日遣冯唐
(7)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊
(8)为篱下黄花开遍秋容如拭
7.重重叠叠的山峰像千里屏障,烟雾迷蒙中,落日斜照,一座孤城耸立在荒漠上,城门紧紧地关闭着。
8.上片以描写（景物描写）为主,下片以抒情为主。
表达了词人慨叹功业未立和思念家乡的复杂感情。
9.随从出猎的人员个个戴着华美艳丽的帽子,穿着貂皮做的衣服,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风,从山冈上席卷而过。
一个“卷”字,极言出猎队伍行走之快,人数之多,描绘出壮观的出猎场面,表现了出猎者高昂的情绪和抖擞的精神。
10.塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、弯弓劲射、保家卫国、征战沙场的太守形象。
11.指的是收复北方失地的国家大事。
12.①军号雄壮:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
”②场面壮观:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
”
③抗金部队的阵容大:“沙场秋点兵。
”
④词人有雄心壮志:“了却君王天下事,赢得生前身后名。
”
13.表达了词人对外国列强进逼,中华大地前途危殆的忧思和自己走向革命道路前夕的复杂心情以及投身革命的雄心壮志。
14.引用典故,抒发了词人知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。
15.(1) C (2)信痕
(3)示例一:A 尊老爱幼、推己及人、互助友爱。
示例二:B 万众一心、众志成城、团结协作。
(4)示例:有的激情澎湃有的含苞待放。