马可波罗游记PPT课件

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马可波罗游记
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《马可·波罗游记》是欧洲人撰写的第一部详尽描绘中 国历史、文化和艺术的游记。16世纪,意大利收藏家、 地理学家赖麦锡(Ramusio)说,马可·波罗在1299年写完 《游记》,“几个月后,这部书已在意大利境内随处可 见”。在1324年马可·波罗逝世前,《马可·波罗游记》已 被翻译成多种欧洲文字,广为流传。
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马可波罗的东方之行
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聪明的马可·波罗很快就学会了蒙古语和汉语。他借 奉大汗之命巡视各地的机会,走遍了中国的山山水水, 中国的辽阔与富有让他惊呆了。他先后到过新疆、甘肃、 内蒙古、山西、陕西、四川、云南、山东、江苏、浙江、 福建以及北京等地,还出使过越南、缅甸、苏门答腊。 他每到一处,总要详细地考察当地的风俗、地理、人情。 在回到大都后,又详细地向忽必烈大汗进行了汇报。
意大利的哥伦布、葡萄牙的达·加马、鄂本笃,英国 的卡勃特、安东尼·詹金森和约翰逊、马丁·罗比歇等众多 的航海家、旅行家、探险家读了《马可·波罗游记》以后, 纷纷东来,寻访中国,打破了中世纪西方神权统治的禁 锢,大大促进了中西交通和文化交流。因此,可以说, 马可·波罗和他的《马可·波罗游记》给欧洲开辟了一个新 时代。
14全书以纪实的手法记述了他在中国各地包括西域南海等地的见闻记载了元初的政事战争宫廷秘闻节日游猎等等尤其详细记述了元大都的经济文化民情风俗以及西安开封南京镇江扬州苏州杭州福州泉州等各大城市和商埠的繁荣景况
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马可波罗游记
自然辩证法学习参考案例
马可·波罗
马可·波罗,13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人。17岁时跟随父亲和 叔叔,途经中东,历时四年多到达蒙古帝国。他在中国游历了17年,曾访问当时 中国的许多古城,到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后,写下著名的 《马可·波罗游记》记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻,激起了欧洲 人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。

九年级上册(人教部编版)第15课 探寻新航路 (共23张PPT)

九年级上册(人教部编版)第15课 探寻新航路 (共23张PPT)

亚洲的茶、非洲的 咖啡传入欧洲;美 洲的玉米、马铃薯、 番茄、花生传入亚 洲、欧洲;欧洲的 马、牛、养以及橄 榄传入美洲
促进了全球范围内动植物品种的交 流与传播.(世界市场开始形成)
影响)
(一)积极影响
1420年欧洲人 眼中的世界
1620年欧洲人
眼加中的强世了界 各大陆之间的联系,世界开始 连城一个整体。世界观念确立起来。

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:53:0017:53:0017:539/18/2021 5:53:00 PM

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.9.1817:53:0017:53Sep-2118-Sep-21

1492 哥伦布 意大利
1497--1498 达.伽马 葡萄牙
航线 好望角 向西:美洲 印度
支持者 葡王室 西王室 葡王室
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 向西:环球航行 西王室
欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来,促进了资本主义产生和发展.
影 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切. 响 世界开始连成一个整体,世界的观念也从此确立起来。


好望角




巴哈马群岛 古巴岛 海地岛

西




印度洋

好望角
达 • 伽马(葡)

开辟了通往东方的新航路

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.1821.9.18Saturday, September 18, 2021

马可波罗的故事课件

马可波罗的故事课件

THANKS
影响
马可波罗的游记对欧洲地理学、商业 和外交产生了深远影响,推动了欧洲代世界的启示与意义
启示
马可波罗的故事启示我们勇敢地探索未知领域,通过交流与合作促进世界和平与 发展。
意义
马可波罗的故事对于现代世界的意义在于,他展示了不同文化之间的交流与融合 的可能性,促进了世界各地人民的相互了解和友谊。
关于马可波罗的争议与传说
争议
关于马可波罗是否真的到过中国, 一直存在争议。虽然他的游记被 广泛传播,但有人认为他的故事 可能只是传说而非真实历史。
传说
马可波罗被描述为一位勇敢的探 险家和商人,他的故事在欧洲广 为流传,成为探险和商业精神的 象征。
马可波罗在历史上的地位与影响
地位
马可波罗被视为欧洲文艺复兴时期的 先驱,他的旅行经历激发了欧洲人对 东方的兴趣,促进了东西方文化的交 流。
马可波罗的故事 课件
目录
• 马可波罗的回程与影响
马可波罗的背景与早期生 活
出生与家庭背景
出生地
意大利的威尼斯
家庭背景
商人世家,从事丝绸之路的贸易活动
家庭影响
从小受到东方文化的熏陶,对东方充满好奇
早期的教育与旅行启 发
01
02
03
教育背景
在威尼斯接受基础教育, 学习地理、历史和语言
旅行启萌
跟随父亲参与丝绸之路的 贸易活动,见识到各种不 同的文化和风土人情
旅行经历
在欧洲、亚洲、非洲等地 游历,积累了丰富的旅行 经验
对东方的好奇与向往
好奇心
对东方文化的浓厚兴趣, 尤其是中国的繁荣与富庶
向往
渴望亲身体验东方的神秘 与魅力,探索更多的未知 领域
梦想

人教部编版九年级初三历史上册 探寻新航路名师教学PPT课件(1)

人教部编版九年级初三历史上册 探寻新航路名师教学PPT课件(1)
1.欧洲的殖民扩张,破坏了当地的文化,掠夺财富, 给当地带来了灾难和屈辱,导致了当地的贫穷和落后
2.客观上把欧洲文明传到了亚非拉地区,使落后的地区走向 文明;冲击亚非拉地区落后的生产方式,推动其近代化进程
好好学习 天天向上
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探寻新航路的影响
对欧洲: 欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来, 促进资
本主义的产生和发展
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中考链接
(2018·广西贺州·10)1492年的一段航行日记:“星期日,10月28
日,我就因此便去寻找在西南方向海岸的古巴岛,向着该岛的最近
点出发。12月6日,人们来到美丽的海地岛。”据此推断,该航行
日记记录(B)
A.迪亚士航行
B.哥伦布航行
C.达伽马航行
D.麦哲伦航行
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3. 15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易 的所有重要通道 4. 弘扬、传播基督教
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探寻新航路的条件
结合课本介绍,说说欧洲具备了探寻新航路的哪些条件?
1.人们相信地圆学说 2.航海技术的提高(特别是指南针的使用) 3.造船技术的提高
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探寻新航路的过程
迪亚士
世界开始连为一个整体,世界的观念也逐步确立
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探寻新航路的影响——欧洲
材料一: 1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现 在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
材料二: 美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴资产阶级开辟了新天地。
——马克思
——达•伽马航海
水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少 量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛 皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。

新概念第一册-第123课-课件(共29张PPT)

新概念第一册-第123课-课件(共29张PPT)

Mrs. Clark is angry with the goat. The goat is eating her flowers. Mrs. Clark is angry with the goat which is eating her flowers.
Can you lend me the book? You talked about it last night. Can you lend me the book (which) you talked about last night.
The boy is Tom. The boy is smiling.
The boy who is smiling is Tom.
(主语)
The boy is Tom. The boy has a round face.
The boy who has a round face is Tom.
The Attributive Clause
定语从句: 由一个句子充当定语
从句的位置: 在名词或代词后 先 引 行来自词: 导 词: 被定语从句修饰的词
引导定语从句的词 关系代词
关系副词
引导词的作用: (1)引导定语从句
(2)在从句中作一成份 (3)代替先行词在从句中的位置
关系代词 先行词 句中作用 关系副词 who 人 主语 whom 人 宾语 which 物 主语/宾语 that 人/物 主语/宾语 whose 人/物 定语 When 时间 状语 where 地点 状语 why reason 状语
that 指人/物,作主语或宾语 (作宾语可省略)
A plane is a machine. It can fly. A plane is a machine that can fly.

马可波罗演示稿2

马可波罗演示稿2

第52章 第53章 第54章 第55章 举行的法事
宁夏地区和阿拉筛城 约翰长老后嗣统治的天德地区 察罕脑儿城 上都城中大汗的宏伟宫殿和在
第二卷 关于忽 必烈大汗的丰功 伟绩以及西部和 南方各地的见闻 录 第1章 当朝 皇帝忽必烈汗的 丰功伟业
第2章 大汗与 皇叔乃颜的战 争 第3章 大 汗处决乃颜 第4章 大 汗班师回到汗 八里城以及对 基督徒的敬意
1254年出生于意大利威尼斯一个商人家庭的马可· 波罗,自幼便对神秘的东方充满 了向往,随着年龄的增长而变为一种探险旅行的渴望。马可波罗的家乡威尼斯 是 风景秀丽的著名水城,也是商贸繁荣之地,诞生过许多闻名于世的巨商。马可波 罗的父亲尼可罗马可、叔父马菲奥,曾在世界各地进行商贸活动,周游过许多国 家,于1260年曾沿着丝绸之路来到中 国,直至1269年才返回威尼斯。他们在中 国时,受到了忽必烈的礼遇。
•公元1292年,马可孛罗父子离开中国,从海上经苏门答腊、印度等地,历时两 年零两月到达波斯。不久,意大利的两个商业大国威尼斯和热那亚为争夺海上 贸易权与通道,爆发了战争。马可孛罗作为威尼斯的巨商,参加了威尼斯舰队。 1298年9月,在一次与热那亚人的战斗中,马可孛罗受伤被俘。在热那亚监狱 中,他请同狱的作家鲁恩蒂谦用法语笔录了他二十多年在方各国的经历和见闻, 这就是著名的《马可孛罗行纪》〔又称《东方见闻录》〕。
第9章 庄严的桃里寺城 第10章 圣巴扫马修道院 第11章 波斯国及三王来朝 第12章 波斯的八个王国 第13章 亚兹德城 第14章 起儿漫王国 第15章 卡赫努季城和鲁巴尔地区 第16章 忽里模子城和那里刮的热风 第17章 起儿漫和库赫博南之间大沙 漠 第18章 第19章 的行程 第20章 第21章 第22章 第23章 第24章 第25章 第26章 第27章 第28章 第29章 库赫博南及其物产 从库赫博南至图恩加恩地区 山中老人和他训练的刺客 富饶的平原和撒普儿干城 巴里黑城, 塔里寒寨堡和盐山 讫瑟摩地区 巴达哈伤地区 白沙瓦地区 怯失迷儿地区 哇罕地区以及三天的山路 可失哈耳城

马可波罗游记

马可波罗游记
Marco Polo (1254-1324) Born in 1254 in Venice, Italy, Marco Polo was the son of a prosperous merchantfamily.He was an Italian explorer of the late thirteenth and early fourteenth centuries; one of the first Europeans to travel across Asia. He visited the court of Kublai Khan (see “Kubla Khan” under “Literature in English”), the Mongol ruler of China, and became a government official in China. His account of his travels was distributed after his return to Italy. 马可波罗(1254-1324)1254年在意大利威尼斯出生。马 可波罗是一个富裕 的商人家庭的 儿子。他是一个13 世纪晚期14世 纪早期的意大利探 险家。最早的 旅行到亚洲的欧洲 人之一。他拜 见了大汗忽必烈在 元朝,并且成 为了一名政府官员 他回到意大利 之后他的旅行记录 被广泛的流传。
Marco Polo ,is probably the most famous Westerner traveled on the Silk Road. He excelled all the other travelers in his determination, his writing, and his influence. His journey through Asia lasted 24 years. He traveled the whole of China and returned to tell the tale, which became the greatest travelogue. 马可波罗大概是在丝绸之路 上最著名的西方旅行者。他 在他的旅行目的地、著作及 影响方面超过了其他所有的 旅行者。他在亚洲持续旅行 了24年。他旅行了整个中国, 在回国后向人们讲述了他的 见闻,使得他成为最伟大的 旅行家。

马可波罗和《马可波罗游记》

马可波罗和《马可波罗游记》

(二) 《马可•波罗游记》 1、《马可·波罗游记》的内容
《马可•波罗游记》共分四卷:
第一卷记载了马可•波罗等人东游沿途见闻,直 至上都止;第二卷记载了蒙古大汗忽必烈及其 宫殿,都城,朝廷,政府,节庆,游猎等事; 自大都南行至杭州,福州,泉州及东海沿岸诸 洲事;第三卷记载日本、越南、东印度、南印 度、印度洋沿岸及诸岛屿,非洲东部;第四卷 记载君临亚洲之成吉思汗系谱诸鞑靼宗王的战 争和亚洲北部。
(4)《游记》促进了欧洲航海事业的发展, 间接推动了新航路的开辟和新大陆的发现。 当时哥伦布等著名的航海家和探险队的领导 人曾经读过《马可·波罗游记》,并从中得到 巨大的鼓舞和启示,激起他们对于东方的向 往和冒险远航的热情。
(5)《马可·波罗游记》对14—16世纪欧洲 绘画艺术革新也产生了影响,有西方学者曾 指出,马可·波罗的叙述引起了欧洲绘画内容、 手法和用色的变化。欧洲绘画艺术的革新反 映了欧洲人对东方人的看法的变化、对东方 物质文明的追求。
(2)《游记》中所勾勒的中国形象,唤起了 欧洲人了解中国的愿望。当欧洲文艺复兴由 萌生而繁荣之时,《马可·波罗游记》引发的 兴趣和愿望变成了对中国的实地考察。在利 玛窦之后来华的众多的传教士,踏上来华的 旅途时,头脑中都程度不同地装有《游记》 所勾勒的中国形象。 “中国热”在欧洲持续 升温。
(3)《马可·波罗游记》还改变了欧洲人的 对文明的认识,开阔了当时欧洲人的地理视 野。《游记》关于东方的描述,冲击了欧洲 中心论和基督教文明至上论,一定程度上促 进了欧洲走出中世纪迈向近代文明。另外, 中世纪欧洲地理学的发展,在很多方面得益 于马可·波罗,从1320年到1538年的欧洲许多 主要的地图,大都取材于《马可·波罗游记》。
(6)《马可·波罗游记》不仅推动了中国与 意大利的文化交流,也推动了以后近500年间 中国与整个欧洲的文化交流,进而推动了东 方与西方的文化交流。可以说,《马可·波罗 游记》的最大贡献,在于开始了东西文化直 接交流的历程。

人教版历史必修二第5课开辟新航路课件(共21张PPT)(共21张PPT)

人教版历史必修二第5课开辟新航路课件(共21张PPT)(共21张PPT)

史·近代史编》上卷
课堂讨论:航海家如何泪行的?
北美洲 1492
欧洲
太 南美洲 平 洋 麦哲伦海峡
非 洲
好望角
亚洲
印度
印度洋

太 平

大洋洲
1、葡萄牙
东线:到亚洲
1487—1488 迪亚士——好望角
1497—1498 达·伽马——印度
2、西班牙
西线:想到亚洲,到达美洲
1492
哥伦布——美洲
1519—1522 麦哲伦——环球航行
伊斯兰世界仍相当强大的状况, 使西欧罗马天主教皇急感不安。
如此长久的反异教战争,使西 班牙和葡萄牙两国几百年的历 史都蒙上了浓重的宗教冲突的 色彩,人们长期生活在宗教冲 突的战火中,整个社会都弥漫 着一种“向异教徒作战”、 “复仇与征服”的战争气氛, 因而人们的思想观念与社会意 识必然会受到如此深久的历史 影响。
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
图1 公元1400年前世界主要贸 易路线示意图
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马可波罗的东方之行
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马可·波罗和父亲、叔叔来到霍尔木兹,一直等了两 个月,也没遇上去中国的船只,只好改走陆路。 他们从 霍尔木兹向东,越过荒凉恐怖的伊朗沙漠,跨过险峻寒 冷的帕米尔高原,一路上跋山涉水,克服了疾病、饥渴 的困扰,躲开了强盗、猛兽的侵袭,终于来到了中国新 疆。 一到这里,马可·波罗的眼睛便被吸引住了。美丽繁 华的喀什、盛产美玉的和田,还有处处花香扑鼻的果园。
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
马可波罗游记
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现存的《马可·波罗游记》有119种各种文字的版本。 在把中国文化艺术传播到欧洲这一方面,《马可·波罗游 记》具有重要意义。西方研究马可·波罗的学者莫里斯·科 利思(MauriceCollis)认为,马可·波罗的游记“不是一部 单纯的游记,而是启蒙式作品,对于闭塞的欧洲人来说, 无异于振聋发聩,为欧洲人展示了全新的知识领域和视 野。这本书的意义,在于它导致了欧洲人文科学的广泛 复兴”。
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马可波罗的东方之行
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在《马可·波罗游记》中,他盛赞了中国的繁盛昌明; 发达的工商业、繁华热闹的市集、华美廉价的丝绸锦缎、 宏伟壮观的都城、完善方便的驿道交通、普遍流通的纸 币等等。书中的内容,使每一个读过这本书的人都无限 神往。
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马可波罗的东方之行
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17年很快就过去了,马可·波罗越来越想家。1292年 春天,马可·波罗和父亲、叔叔受忽必烈大汗委托,护送 一位蒙古公主到波斯成婚。他们趁机向大汗提出回国的 请求。大汗答应他们,在完成使命后,可以转路回国。
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马可波罗的东方之行
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马可·波罗还小的时候,他的父亲和叔叔到东方经商, 来到元大都(今天的北京),并朝见过蒙古帝国的忽必 烈大汗,还带回了大汗给罗马教皇的信。他们回家后, 小马可·波罗天天缠着他们讲东方旅行的故事。这些故事 引起了小马可·波罗的浓厚兴趣,使他下定决心要跟父亲 和叔叔到中国去。
1271年,即马可·波罗17岁时,父亲和叔叔拿着教皇 的复信和礼品,带领马可·波罗与十几位旅伴一起向东方 进发了。
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马可波罗游记
自然辩证法学习参考案例
马可·波罗
马可·波罗,13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人。17岁时跟随父亲和 叔叔,途经中东,历时四年多到达蒙古帝国。他在中国游历了17年,曾访问当时 中国的许多古城,到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后,写下著名的 《马可·波罗游记》记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻,激起了欧洲 人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。
1295年末,他们三人终于回到了阔别二十四载的亲 人身边。他们从中国回来的消息迅速传遍了整个威尼斯, 他们的见闻引起了人们的极大兴趣。他们从东方带回的 无数奇珍异宝,一夜之间使他们成了威尼斯的巨富。
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马可波罗的东方之行
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1298年,马可·波罗参加了威尼斯与热那亚的战争, 同年9月7日不幸被俘。在狱中,他遇到了作家鲁思梯谦, 于是便有了马可·波罗口述、鲁思梯谦记录的《马可·波罗 游记》。
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马可波罗的历史贡献
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马可·波罗的中国之行及其游记,在中世纪时期的欧 洲被认为是神话,被当作“天方夜谭”。但《马可·波罗 游记》却大大丰富了欧洲人的地理知识,打破了宗教的 谬论和传统的“天圆地方”说;同时《马可·波罗游记》 对15世纪欧洲的航海事业起到了巨大的推动作用。
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马可波罗的历史贡献
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马可波罗游记
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《马可·波罗游记》是欧洲人撰写的第一部详尽描绘中 国历史、文化和艺术的游记。16世纪,意大利收藏家、 地理学家赖麦锡(Ramusio)说,马可·波罗在1299年写完 《游记》,“几个月后,这部书已在意大利境内随处可 见”。在1324年马可·波罗逝世前,《马可·波罗游记》已 被翻译成多种欧洲文字,广为流传。
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著作意义
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元朝时,中外交往很频繁,意大利旅行家马可波罗在 元世祖时来华,居住了十几年。《马可·波罗行纪 》 的主 要内容是关于马可·波罗在中国的旅游纪实,兼及途径西 亚、中亚和东南亚等一些国家和地区的情况。
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著作意义
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全书以纪实的手法,记述了他在中国各地包括西域、 南海等地的见闻,记载了元初的政事、战争、宫廷秘闻、 节日,游猎等等,尤其详细记述了元大都的经济文化民 情风俗,以及西安、开封、南京、镇江、扬州、苏州、 杭州、福州、泉州等各大城市和商埠的繁荣景况。它第 一次较全面地向欧洲人介绍了发达的中国物质文明和精 神文明,将地大物博、文教昌明的中国形象展示在世人 面前。
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马可波罗的东方之行
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聪明的马可·波罗很快就学会了蒙古语和汉语。他借 奉大汗之命巡视各地的机会,走遍了中国的山山水水, 中国的辽阔与富有让他惊呆了。他先后到过新疆、甘肃、 内蒙古、山西、陕西、四川、云南、山东、江苏、浙江、 福建以及北京等地,还出使过越南、缅甸、苏门答腊。 他每到一处,总要详细地考察当地的风俗、地理、人情。 在回到大都后,又详细地向忽必烈大汗进行了汇报。
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马可波罗的东方之行
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马可·波罗他们继续向东,穿过塔克拉玛干沙漠,来 到古城敦煌,瞻仰了举世闻名的佛像雕刻和壁画。接着, 他们经玉门关见到了万里长城。最后穿过河西走廊,终 于到达了上都—元朝的北部都城。马可·波罗的父亲和叔 叔向忽必烈大汗呈上了教皇的信件和礼物,并向大汗介 绍了马可·波罗。大汗非常赏识年轻聪明的马可·波罗,特 意请他们进宫讲述沿途的见闻,并携他们同返大都,后 来还留他们在元朝当官任职。
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马可波罗的东方之行
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他们从威尼斯进入地中海,然后横渡黑海,经过两 河流域来到中东古城巴格达,从这里到波斯湾的出海口 霍尔木兹就可以乘船直驶中国了。然而,这时却发生了 意外事件。当他们在一个镇上掏钱买东西时,被强盗盯 上了。这伙强盗乘他们晚上睡觉时抓住了他们,并把他 们分别关押起来。半夜里,马可·波罗和父亲逃了出来。 当他们找来救兵时,强盗早已离开,除了叔叔之外,别 的旅伴也不知去向了。
意大利的哥伦布、葡萄牙的达·加马、鄂本笃,英国 的卡勃特、安东尼·詹金森和约翰逊、马丁·罗比歇等众多 的航海家、旅行家、探险家读了《马可·波罗游记》以后, 纷纷东来,寻访中国,打破了中世纪西方神权统治的禁 锢,大大促进了中西交通和文化交流。因此,可以说, 马可·波罗和他的《马可·波罗游记》给欧洲开辟了一个新 时代。
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