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2、2008年山西高考满分作文：一样，不一样

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大地倾塌，苍天哭泣!

中国不倒，汶川不哭!

你看，校园的绿树上，那一串串丝带便是见证;你看，募捐活动上，那一个个慷慨解囊便是见证;你看，举国哀悼时，那一声声心灵的祝愿便是见证;你看，义演活动中，那一双双眼睛便是见证。

一样的关注，不一样的行动;一样的爱心，不一样的传递;一样的真情，不一样的表达。

印象最深的是荧屏上的三种颜色。

是绿色!

那是最让人心动的颜色，那里牵动着亿万人的心。解放军战士连

夜急救，只为那缝隙中微弱的呼喊，那是生命的挣扎，那是生命的呼唤。战士们深知他们身上的重任，深知人民信任的眼神。

急救中，一个个战士弯下腰，一块石一块石地搬，磨破了手，擦烂了皮，又有何妨，哪怕献上生命又有何惧，只为那身绿色的军装。

是白色!

那是最让人敬重的颜色，那里寄托着千万人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影，只为那危急中求生的眼神，只为那人民深切的盼望。累了，看着那一身白色便振奋了;倦了，想想人民便无畏了。

一个伤员一个伤员地慰问，一声问候一分关切地传递，不论如何，再苦再累，想想灾区，想想人民，也要对得起这一身白。

是黄色!

那是最让人感动的颜色，那里寄予了永远的梦想。志愿者们毫无畏惧地奔赴前线，穿梭于灾民间，送去关怀，送去祝福，送去四面八方的关注。

救灾中，志愿者的热情感染着每一个灾民，志愿者的笑容鼓舞着每个人。他们毫无怨言，默默奉献，让黄色永驻心中。

这些不一样的色彩穿梭于人群中，尽心尽力履行着各自不一样的职责，但带去的是一样的关怀，一样的真情，一样的爱心，一样的感动。

不一样的颜色，一样的爱心。

点评：文章从一样的爱心，不一样的表达角度切入，聚焦三种感人的颜色，即三类奉献爱心的人。中心突出，语言精练流畅，较有文采。

3、2008年山西高考满分作文赏析：一样，不一样

大地倾塌，苍天哭泣!

中国不倒，汶川不哭!

你看，校园的绿树上，那一串串丝带便是见证;你看，募捐活动上，那一个个慷慨解囊便是见证;你看，举国哀悼时，那一声声心灵的祝愿便是见证;你看，义演活动中，那一双双眼睛便是见证。

一样的关注，不一样的行动;一样的爱心，不一样的传递;一样的真情，不一样的表达。

印象最深的是荧屏上的三种颜色。

是绿色!

那是最让人心动的颜色，那里牵动着亿万人的心。解放军战士连夜急救，只为那缝隙中微弱的呼喊，那是生命的挣扎，那是生命的呼唤。战士们深知他们身上的重任，深知人民信任的眼神。

急救中，一个个战士弯下腰，一块石一块石地搬，磨破了手，擦烂了皮，又有何妨，哪怕献上生命又有何惧，只为那身绿色的军装。

是白色!

那是最让人敬重的颜色，那里寄托着千万人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影，只为那危急中求生的眼神，只为那人民深切的盼望。累了，看着那一身白色便振奋了;倦了，想想人民便无畏了。

一个伤员一个伤员地慰问，一声问候一分关切地传递，不论如何，再苦再累，想想灾区，想想人民，也要对得起这一身白。

是黄色!

那是最让人感动的颜色，那里寄予了永远的梦想。志愿者们毫无畏惧地奔赴前线，穿梭于灾民间，送去关怀，送去祝福，送去四面八方的关注。

救灾中，志愿者的热情感染着每一个灾民，志愿者的笑容鼓舞着每个人。他们毫无怨言，默默奉献，让黄色永驻心中。

这些不一样的色彩穿梭于人群中，尽心尽力履行着各自不一样的职责，但带去的是一样的关怀，一样的真情，一样的爱心，一样的感动。

不一样的颜色，一样的爱心。

点评：文章从一样的爱心，不一样的表达角度切入，聚焦三种感人的颜色，即三类奉献爱心的人。中心突出，语言精练流畅，较有文采。

4、不一样的同桌

自从换座位后，我再也没讲过话，感觉这个新同桌真任性。每次问她数学题答案都不说，之前的座位爽死了，不会就问同桌，有时她还会给我抄。如果她不会，我问我的后座陈约，她一下子就会回答我。哇，多爽啊！无聊还可以跟后桌、同桌聊天。

可是，自从我搬家后，许多事情都变了！和同桌说话，不理我；问她答案，不说！可是，我叫她给我解释意思，她倒非常认真地给我讲解。我想，她和别人真不一样！如果是别人，一定直接说出答案就好了。

到了考试，我问她题目怎么写。哈哈，果然不给我讲。其实那题我会，只是想试探她一下。我又问她字怎么写，她都不说。哎，这都不说。她把答案用纸挡着，仿佛那张纸就是一座城，我的眼

睛是弓箭，可惜的是攻不过。算了，我自己写吧，我绞尽脑汁终于想出来了！

原来，认真想还是会的!。

5、不一样的艺术课

今天下午第二节课，艺术老师来到教室，我们早已在教室等候多时。老师叫我们排好队，但是停了很久都没动静有两人在看书，老师可能生气了吧。

我们已经等不及了，老师终于肯上艺术室了。来到艺术室，刚开始，教室里很吵闹，于是呈现在我眼前的是这样的一片景象：有的同学在大声吵闹；有的同学在窃窃私语；也有的同学自觉地坐在那等老师当老师说要看动画片时，教室内又是一片喧哗。老师一声安静，同学们立刻安静了。哎？今天怎么这么听话了？平时大声讲话的人怎么也自觉了呢？一个个问题在我脑中翻滚。但是，不一会儿，我也进入了同学们的队伍，专心致志地看起动画片。

这部动画片很吸引人。故事里面有一座会动的城堡，而且城堡里有人会用魔法今天不同往日，几乎没有人讲话，就算讲也是个别同学。因为一个个同学的眼睛都盯在大屏幕上，有的甚至目不转睛。时间就像流水一样速度很快。事情往往就是这样，当做一件自己喜欢的事时，时间就过得飞快，一点都不愿停留；而做自