江城县中小学生校外活动中心

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《乡村学校少年宫活动简讯》

《乡村学校少年宫活动简讯》第八期平远镇中心校xx年5月29日为扎实推进乡村学校少年宫建设，检验一年多来的办宫活动成果，展示农村少年儿童课外活动的风采，按照砚山县文明办、教育局的文件要求，平远镇乡村学校少年宫成果展示暨庆“六〃一”文艺汇演活动于5月29日上午在平远镇第二小学如期举行。

县教育局青少年活动中心、县文明办、团县委、八嘎中心校、蚌蛾中心校、稼依中心校、盘龙中心校等单位的相关领导观摩了整个活动过程。

本次的成果展示及文艺汇演活动主要分四个时段进行。

第一时段是平远镇第二小学少年宫室外的展区，室外的书法作品展区、绘画作品展区、手工作品展区、琴类展区、操场球类、呼啦圈、跳绳等展区。

令所有的参观者啧啧称赞，每个展区都有几个来自乡村少年宫的学生在现场熟练操作演示，动静结合、惹人眼球，形成浑然一体的流动画面。

第二时段是室外的文艺汇演，由平远镇第三中学、平远镇第二中学、平远田心民族学校、平远华侨农场幼儿园、平远飞扬幼儿园、平远一小、平远二小等学校选送的小品、舞蹈、器乐等节目逐一精彩亮相，一段段精彩表演，此起彼伏；鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞。

校园内歌声、掌声、笑声汇成一片欢乐的海洋，让所有的参观者和师生享受了一道丰盛的文艺大餐。

平远镇中心学校少队总辅导员林珍与乡村少年宫的学生同台献艺的节目展现在观众面前时，全场再掀高潮，经久不息的掌声和喝彩将汇演推向了高潮。

简短而精彩的汇演，全面展示了平远镇乡村学校少年宫开办以来取得的成绩，也向全体参观者展示了一道丰富的视觉盛宴。

此次成果展示文艺汇演，不但展示了平远镇乡村学校少年宫学生的综合素质，而且展出了平远镇乡村学校少年宫取得的丰硕成果，赢得了在场领导和社会群众的广泛认可和赞誉，定会促进平远镇乡村学校少年宫的整体发展。

（赵天亮供稿）审签：杜永珍编校：李华第二篇：三月少队活动简讯二七区少先队三月份活动简讯宣外科发布时间：xx年04月14日点击数：437【字体：小大】和煦的春风吹遍了中原大地，万物复苏，一派生机昂然的景象。

小学一年级寒假社会实践报告

小学一年级寒假社会实践报告小学一年级寒假社会实践报告篇1一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。

结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。

一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车；三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣；四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼；五是继续开展“读好书，写读后感”活动。

六、通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报；七、学习普法等有关知识，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报；八、开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展；九、参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。

各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

二、活动内容丰富，形式灵活多样我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。

一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。

通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。

弘毅中学青少年活动场所的说明报告

弘毅中学青少年活动场所的说明报告弘毅中学少年宫始建于2014年，是一所县级乡村少年宫。

该校活动开展，围绕“个性成长、因材施教”的目标，实行自主“走班”，即根据学生的兴趣爱好、教师的专业特长，双向选择课程和活动班组,目前已形成16个大类、35人固定班组音体美、课堂实施“2+1”项目教学活动，课外还有舞蹈、合唱、电子琴、钢琴,绘画、书法、田径、篮球、武术、手球、乒乓球、文学社、科技活动等兴趣小组。

我校少年宫场地统一，室外与室内结合，每个年级每个班组既有室外活动，又有室内活动，学校合理分配活动场地、各班各小组轮流使用，做到周周有内容、人人都参与、个个有提高，有效促进学生的全面发展。

总之，在乡村学校少年宫建设过程中，我们立足学生的全面发展,以艰苦奋斗的精神创新活动开展形式，与学校整体教育有机结合，有效使用“乡村少年宫”这一平台，真正做到了育人、育心，取得了较好的育人效果。

附表:
弘毅中学少年宫建设活动场所一览表。

2024年全县青少年校外活动中心工作总结模版（2篇）

2024年全县青少年校外活动中心工作总结模版____年，根据县委县政府的战略规划，我们全县青少年校外活动中心开始了建设。

经过几年的努力，到____年，校外活动中心已经初具规模，各项工作也取得了一定的成效。

一、中心建设情况____年至____年，我们全面按照县委县政府的规划，投入大量人力、物力、财力，对校外活动中心进行了一系列的建设和改造。

中心占地面积达到了8000平方米，建筑面积6000平方米，拥有标准的体育场馆、图书馆、电脑室、音乐室、美术室等各项设施完备的功能区域。

此外，还建成了青少年农业体验园、科技创新实验室、健身房等特色活动场所。

整个中心绿化率达到了40%，形成了一个环境优美、设施齐全的校外活动基地。

二、中心活动情况____年，校外活动中心共举办了各类活动360余次，参与人数达到1.5万人次。

这些活动包括了体育竞技、文化艺术、科技创新等多个方面，内容多样化，形式丰富多样。

其中，体育竞技类活动包括篮球赛、足球赛、羽毛球比赛等，参与人数众多，比赛规模较大，吸引了全县各校的学生积极参与。

文化艺术类活动涵盖了书法、绘画、音乐、舞蹈等多个领域，通过举办比赛和展览，展示了学生们的才艺和创造力。

科技创新类活动包括了机器人竞赛、科技创意作品展等，激发了学生们对科学技术的兴趣和研究能力。

三、中心影响情况校外活动中心的建设和运营，对于全县青少年的教育和成长有着积极的影响。

首先，中心提供了一个安全、有序的校外学习和活动场所，为广大青少年提供了良好的学习和成长环境。

其次，中心举办的各类活动，丰富了学生们的校外生活，提高了他们的综合素质和能力。

再次，中心的活动也促进了学校之间的交流和合作，增进了学生们的友谊和合作精神。

最后，中心还引入了专业的教师和教练，提高了学生们的专业技能和知识水平，培养了一批优秀的青少年人才。

总之，____年全县青少年校外活动中心取得了一定的建设和发展成果。

在未来的工作中，我们将进一步完善中心的设施和活动内容，提供更多更好的服务，更好地满足广大青少年的需求。

吉林市人民政府办公厅关于吉林市全民健身工作实施意见-吉市政办发〔2016〕17号

吉林市人民政府办公厅关于吉林市全民健身工作实施意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------吉林市人民政府办公厅关于吉林市全民健身工作实施意见吉市政办发〔2016〕17号各县（市）区人民政府，各开发区管委会，市政府各委办局、直属机构：为推动我市全民健身工作，提高人民群众身体素质和健康水平，促进群众体育运动生活化，根据《中华人民共和国体育法》《全民健身条例》《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔2014〕46号）《吉林省全民健身条例》精神，结合我市实际，制定此实施意见。

一、总体要求（一）坚持贯彻“发展体育运动，增强人民体质”的根本方针，以落实“全民健身上升为国家战略”为核心，以实现“群众体育健身生活化”为目标，构建政府主导、部门协同、全社会共同参与的“大群体”格局。

（二）以满足人民群众不断增长的体育需求为宗旨，进一步建立和完善比较完整、覆盖城乡、可持续发展的以健身设施、体育组织、健身指导服务、健身活动开展等为重点的全民健身公共服务体系。

（三）发挥政府资金引领作用，鼓励和引导社会资本进入全民健身领域，大力加强体育基础设施建设，打造“十五分钟健身圈”，满足群众健身需求。

（四）深化改革，发挥市场在资源配置中的决定作用，充分调动机关、企事业单位、媒体及各级各类社会体育组织积极性，广泛组织开展全民健身活动，推动体育健身进社区、进学校、进机关、进农村、进企业，实现体育资源“联系群众、服务民生”功能最大化。

（五）发挥冰雪和山水资源优势，举办（承办）冰雪、龙舟、赛艇等精品群众体育赛事，满足群众健身高端需求，大力发展冰雪旅游，促进体育消费，推动全民健身与竞技体育、体育产业融合发展。

2024年青少年校外活动中心工作总结范本(2篇)

2024年青少年校外活动中心工作总结范本2024年，作为青少年校外活动中心的工作人员，我有幸参与了这一年的工作。

在这一年里，我们中心致力于为青少年提供全方位、多样化、富有挑战性的校外活动，旨在培养他们的领导能力、创新精神和团队合作意识。

在经过一年的努力和探索后，我们中心的工作取得了一定的成绩。

下面是我对2024年的工作进行的总结。

首先，我们中心在拓展校外活动的范围和内容上取得了很大的突破。

我们组织了丰富多彩的户外探险活动，如野外生存训练、登山挑战和沙漠穿越等。

这些活动不仅增强了青少年的体能和意志力，还培养了他们的团队合作能力和问题解决能力。

此外，我们还组织了各种文化艺术活动，如绘画比赛、音乐会和戏剧表演等，让青少年在艺术创作中展现自己的才华，并丰富了他们的文化生活。

其次，我们中心注重培养青少年的领导能力和社会责任感。

我们组织了一系列的领导力培训和社会实践活动，如领导力讲座、社区服务和志愿者活动等。

通过这些活动，青少年学会了如何成为一个优秀的领导者，如何承担社会责任，并且愿意为社会做出积极的贡献。

这些培训和实践不仅让青少年得到了成长和锻炼，也提升了中心的社会影响力。

再次，我们中心注重创新和实践。

我们鼓励青少年发挥自己的想象力和创造力，开展各种创新实践活动。

例如，我们组织了科学实验和工程设计比赛，让青少年在实践中学习科学知识和掌握科学方法。

此外，我们还尝试了一些新的项目和活动，如创业训练和互联网创新竞赛等。

这些实践活动不仅培养了青少年的创新意识和实践能力，也提供了一个展示自己才华的平台。

最后，我们中心注重团队建设和员工培训。

我们定期组织员工培训和团队活动，提高员工的专业素质和职业技能。

我们也鼓励员工积极参与团队建设，发挥个人的优势，促进团队的合作和共同成长。

这种团队合作精神和员工培训为中心的发展和青少年的成长起到了积极的推动作用。

综上所述，2024年是青少年校外活动中心取得不错成绩的一年。

我们在拓展校外活动的范围和内容上取得了突破，在培养青少年的领导能力和社会责任感上积极探索，在创新和实践上不断尝试，在团队建设和员工培训上不遗余力。

2024年青少年学生校外活动中心工作总结

2024年青少年学生校外活动中心工作总结一、工作概况2024年，我所在的青少年学生校外活动中心迎来了新的一年。

在过去的一年里，我们积极开展了各项活动，努力为青少年学生提供丰富多彩的课外活动，以促进他们的全面发展。

在工作中，我们注重质量与效果，并通过不断创新和改进，取得了一系列的成果。

二、活动开展情况在整个2024年中，我所在的校外活动中心共开展了近百项各类活动，包括文化艺术、体育健身、科学探索、社会实践等多个方面。

我们组织了定期的活动，如每月一次的文艺晚会、每季度一次的运动会，以及各种节假日主题活动。

此外，我们还注重与社区、学校等组织开展合作，在特定场合组织联合活动，以丰富学生的课外生活。

三、活动成果通过2024年的工作，我们取得了一系列的活动成果。

首先，我们鼓励学生参与各类活动，增强了他们的自信心和团队合作精神，更好地锻炼了学生的综合素质。

其次，我们注重培养学生的实践能力和创新意识，通过科学探索和社会实践活动，培养学生的动手能力和创造力。

此外，我们还积极推动学生参与公益活动，并通过社区合作，提高学生的社会责任感和社会参与能力。

通过这些活动，我们不仅让学生在课外得到了积极的锻炼和提高，也培养了他们的团队合作意识和社会责任感。

四、存在的问题和不足在2024年的工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。

首先，活动的宣传和吸引力还有待提高，有时候活动的参与人数不够理想，需要进一步加强宣传力度。

其次，活动的安全和管理工作还需要加强，确保学生在参与活动中的安全和保障。

另外，我们还需要对活动的设计和组织进行更加科学合理的规划，以适应学生的需求和兴趣。

五、改进措施针对上述存在的问题和不足之处，我们将在____年做出以下改进措施：首先，加强活动的宣传和吸引力，通过校园广播、海报、微信公众号等多种方式，提高活动的知名度和参与度。

其次，加强活动的安全和管理工作，增加安全意识培训，建立健全安全管理制度，确保学生在参与活动中的安全和保障。

芜湖市少年宫主任韩涛在的视频讲话

着力打造品牌活动助推艺术人才成长安徽省芜湖市少年宫主任韩涛尊敬的各位校外教育专家、各位同仁：大家好！首先感谢中国校外教育网给我这个机会，在此与全国校外教育工作者进行交流，下面，我就芜湖市少年宫近年来依托艺术培训，开展品牌活动，着力助推艺术人才成长的实践，向大家做一汇报。

敬请各位专家、同仁指正。

一、基本概况芜湖市位于安徽省东南部，是一座历史悠久的文化名城，古时因湖沼草丛鸠鸟云集而得名‚鸠兹‛，春秋设邑，距今已有2500多年历史。

如今芜湖是安徽省政治、经济、文化、交通次中心，是国务院批准的沿江重点开放城市、皖江城市带承接产业转移示范区核心城市、南京都市圈成员城市。

芜湖古有‚长江巨埠，皖之中坚‛之称，是一座适宜人居的生态城市。

我们芜湖市少年宫就座落在江城芜湖美丽的镜湖之畔，是党和政府为少年儿童设立的校外教育机构，创建于1974年，1978年由芜湖市人民政府正式更名为‚芜湖市少年宫‛，1995年在原址进行了改扩建。

现占地面积6000多平方米，拥有30多个功能教室，开设30多个专业，常年参加到少年宫组织的全市少儿活动的学生达10万人次。

近年来，我们立足育人为本，德育为首的教育理念，积极践行公益性原则,在全市中小学生中广泛开展了德育、艺术、科技、体育等综合实践校外教育活动，为全面推进芜湖市中小学素质教育，全面提高青少年的思想道德品质做了大量的工作，树立了良好的教育形象。

芜湖市少年宫已成为深受各界赞誉的艺术人才的摇篮，对外交流的窗口。

芜湖市少年宫先后被授予‚全国校外教育先进集体‛、‚全国艺术教育先进单位‛、‚全国先进青少年宫‛、全国‚太阳花杯‛公益活动特殊贡献奖和优秀组织奖、‚安徽省青少年宫先进集体‛、‚安徽省青少年社会教育‘银杏奖’优秀团队‛等荣誉称号。

二、‚蒲公英‛系列文艺活动助推艺术人才成长多年来，我们依托艺术培训，开展了‚无烟花季、健康成长——‘太阳花杯’‛公益活动、‚江城好少年‛评选表彰活动、全市少儿庆‚六一‛游园等品牌活动。

小学教师资格证必背范文(推荐22篇)

小学教师资格证必背范文(推荐22篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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语数竞赛活动

江城县嘉禾乡小学教师开展“语文基本功和数学计算教学”
竞赛活动
为认真贯彻落实《普洱市教育局关于举办小学语文青年教师基本功竞赛和农村乡镇小学数学教师计算教学竞赛》活动的通知精神，嘉禾中心校积极响应江城县教研室的要求，及时成立竞赛领导小组，精心制定活动方案，并认真组织实施。

按照“人人参与，层层选拔”的原则，要求在各校初赛后分别推荐一名语文和数学教师参加乡级竞赛。

来自嘉禾乡所属小学校的参赛选手，他们为了这节课及早利用休息时间查阅资料、钻研课标、研读教材、精心设计、虚心请教、反复磨练，2014年10月13日，在嘉禾中心完小电子白板室充分展示了各自的风采，通过赛课教师的激烈角逐和评委们的综合点评，推选出陈影和王丽老师代表嘉禾小学，分别参加江城县小学语文青年教师基本功竞赛和数学计算教学竞赛。

此次活动，促进中青年教师尽快成长，洗涤了老教师们的头脑，我乡教师搭建了学习和展示课堂教学技能的平台，起到相互学习，取长补短，提高专业素养和业务水平。

（嘉禾中心校罗开云）。

2024年社区青少年工作计划（3篇）

2024年社区青少年工作计划随着市场经济体制的确立和现代化建设步伐的加快，对人才的需求和国民整体素质的提高越来越迫切，社会各方面对教育地位，教育功能的认识，随着社会的发展发生着深刻的变化。

“教育社会化，社会教育化”的大教育观念逐步深入人心。

事实充分证明，对青少年实施德、智、体、美、劳的教育不是孤立的，是学校教育、社会教育、家庭教育形成合力的结果。

是一种多层次、多渠道、多角度的育人格局，这也正反映了现代教育的社会化特征。

为了搞好社区居民和青少年的教育工作，特制定我社区教育方案。

一、进一步提高对社区青少年教育工作意义的认识，促进大教育观念的形成。

教育社会化是现代教育的一个重要特征，教育与社会经济发展的关系越来越密切，教育已经成为现代社会生产力的一个必不可缺的组成部分，教育事业的发展已经不能仅公依靠教育行政部门，而是依靠社会各方面的密切配合与协作共同完成。

教育过程已经超越了学校教育的范围。

随着教育媒体的多样化，社会教育、家庭教育对教育对象的影响越来越大，使教育过程带有明显的社会化特征。

为使社区青少年教育工作进一步发展，必须统一以下认识：1、开展社区青少年教育要充分调动学校、家庭和社区三方的积极性，要在区域内形成广泛参与教育、优化教育环境的氛围。

2、社区教育以社会为主。

充分动员社会力量形成区域内的教育合力。

学校教育要以学校为主，要积极主动地参与地区教育活动，利用智力、场地、设备优势积极为社会服务，为社区两个文明建设做出贡献。

3、社区青少年教育的出发点和归宿是育人，社区青少年工作要围绕国家的教育方针和学校的教育内容进行，做到紧密配合，相辅相成。

4、要把社区青少年教育与社区精神文明建设紧密结合起来，从青少年教育需要出发，找到“三结合”在教育内容上的结合点。

二、建立健全社区青少年教育组织领导机构，统筹协调推动社区青少年教育工作的开展。

成立“鸿鑫社区教育委员会”，加强对社区青少年教育的协调管理。

三、明确教育内容，拓宽教育方式。

青少年领袖未来夏令营活动方案(红心基地)

湖北红心教育——中国青少年成长的先锋团队“青少年领袖未来成长训练营”――和孩子携手共同成长还在为孩子的成长担忧吗？还在为孩子的暑期生活而担心吗？孩子在假期当中不像你想象的那样热爱学习，更多情况下，是讨厌学习，虽然你说的口干舌燥，但仍然无济于事……孩子总难使自己满意，不听话，没有一刻能安静下来；孩子在学校里，总是问题多多，很多时候，不愿跟同学交流，上课时，又三心二意……没有一件事能乖乖做好，丢三拉四，在假期里电视永远看不够，每一刻都需要你在旁边，自己累的半死，但没见孩子有多大长进……在假期当中平时总是爷爷奶奶或保姆在陪着孩子，总感觉不太对，但自己实在太忙，也没有其它办法……这些让人头疼的问题，让你如此焦虑时，你可能会想，干脆让孩子自由成长吧……心，中国重要的文教中心，也是全国重要的交通枢纽。

三、活动教学重点1、指导学生运用所学知识分析解决问题，提高学生的观察力、思考力及动手实践能力，树立创新思维观念；2、训练阳光心理素质，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀；培养生命价值观；培养孩子们的责任意识，建立健全的、高尚的人格精神。

3、熔炼团队，提升素质，培养合作、分享、进取等优秀品质，促进学生个性全面和谐健康地发展。

4、加强教育实践功能，以“体验即是生活，生活即是体验”为指导思想，引导学生到户外自然环境中亲身体验集体生活和欢乐，促进学生全面和谐健康地发展。

四、活动基地介绍：一）武汉青少年社会实践活动(红心)教育基地红心教育基地环境优雅，座落于美丽的东湖磨山风景区畔，占地200余亩，投资数千万。

是华中地区最大的学生校外教育活动基地之一，位于磨山脚下，以磨山自然生态系统和绿色山水环境为依托，是一所融教育、体验、实训、服务为一体的特色型校外教育场所。

根据社会发展要求，本着育人为本、寓教与乐、寓教与实践的原则，活动中心建设有十多个主题活动区：生态环保区、学农体验田、军事训练、拓展区、野炊区等。

活动中心配套设施齐全完善，有学生公寓、大型餐厅、多功能厅、活动教学课室等，具有一次接待4000人食宿的能力，为学生实践活动提供有力保障。

少年宫活动简介

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白山镇乡村学校少年宫活动简介
白山镇乡村学校少年宫按照上级的工作要求，开宫以来，坚持以服务本镇广大未成年人为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，构建课内与课外结合、校内与校外配合的教育体系，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现学生的快乐学习、健康成长、全面发展。

现已成为孩子们热爱的场所、家长放心的教育阵地、老百姓满意的文化中心。

我校根据市、县文明办和县教育局关于建设少年宫的要求，继续加强活动场所、辅导员队伍建设，扎实有效的推进少年宫建设，取得了显著的成果。

目前，少年宫开展活动项目5个，配备专兼职辅导教师7人。

开设有舞蹈、音乐、书法、科技活动和体育活动5个项目，以兴趣小组为单位，开展各类课外活动。

学校自成立少年宫以来，结合本校的实际，积极探索学校少年宫的特色，突出特色项目。

同时，我校积极改善基础设施、设备条件；加强组织领导，完善规章制度；加强师资队伍建设和培训，发挥教师的特长，辅导员老师根据自己的特长设立开设各科目的兴趣班，让学生自主选择，做到人人可参与，人人有项目；加强检查考核，建立评价体系，将工作纳入学校考核，作为评优、评先的主要依据之一。

我校少年宫通过近几年的努力，让家长重视孩子的特长发展和品德养成，让学生品味少年宫活动的成果，体验特长发展的喜悦。

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云南省第一届“我的校园生活”摄影、绘画作品大赛获奖名单

广南县莲城初级中学严玉凤广南县莲城初级中学曾江颖广南县莲城初级中学白梦雪广南县莲城初级中学古国保广南县莲城初级中学农顺兰广南县莲城中心校赵依广南县莲城中心校陆忠利广南县莲城中心校张善广南县莲城中心校将松广南县莲城中心校陆关楠广南县莲城中心校朱柯润广南县曙光乡初级中学梁大兴广南县曙光乡初级中学陆国兰广南县曙光乡初级中学陆光美广南县曙光乡初级中学顾成英广南县曙光乡初级中学谭振敏麻栗坡县铁厂中学徐文坤麻栗坡县铁厂中学张成飞麻栗坡县铁厂中学马正福麻栗坡县第一小学万家棋麻栗坡县第一小学宋礼萍麻栗坡县第一小学周帮虹麻栗坡县青少年校外活动中心杨杰麻栗坡县青少年校外活动中心陶翠麻栗坡县青少年校外活动中心谭应萍麻栗坡县青少年校外活动中心卢娅麻栗坡县青少年校外活动中心杨贵云麻栗坡县青少年校外活动中心王新彬园麻栗坡县青少年校外活动中心王婧麻栗坡县青少年校外活动中心卿锋
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人教版(2023)初中七年级语文上学期期末专项复习专题05：病句的修改与辨析(部编版)

专题05：病句的修改与辨析1．下列句子中没有语病的一项是（）A．核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。

B．渠县体育馆项目填补了渠县中大型体育运动场馆的空白，建成投用后将极大丰富群众文化体育。

C．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。

D．渠县体育馆系渠县公共文化体育中心一期项目，投资约1.8亿，总规划用地面积近80余亩。

2．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．德阳的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧，因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

B．近年来，多地发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。

C．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。

D．今年前两个月，四川累计发生森林火灾43起，受灾森林面积83.07公顷，比去年同期下降一倍。

3．下列句子没有语病的一项是（）A．在金庸创造的武侠江湖里，我们领略到的是中国文化的深厚底蕴和角色身上独特的人性光辉。

B．《纽约时报》发表文章称，据一些内部文档和采访记录显示，多年来Facebook向全球大约150多家大企业提供其用户个人数据。

C．我校策划与开展的经典诵读活动，对提升学生的语文核心素养有着重要作用。

D．刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事。

4．下列句子没有语病的一项是（）A．在老师的教育下，他明确了学习态度。

B．爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

C．通过老师和同学们的帮助，使我有了很大的进步。

D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。

5．下列语句中没有语病的一项是（）A．在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。

B．我们认真地、一丝不苟地讨论并阅读了《红岩》。

C．节假日里，大家郊游时要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D．在德阳市第十届中小学生艺术展演活动中，同学们充分发扬了自身的特长。

2013科技比赛成绩

吉林市教育局吉市教函〔2013〕90号关于公布2013年吉林市科技体育比赛成绩的通知各县（市）区教育局，市教育局直属各学校：为贯彻落实教育部、国家体育总局、科技部《关于开展创建全国科技科技体育传统校（试点校）工作的通知》（[2011]221号）和吉林省教育厅等七部门联发《关于举办全国航空模型公开赛（吉林站）暨吉林省第七省国防科技体育锦标赛等活动》（吉教体字[2013]2号）精神，广泛开展科技体育活动，提升素质教育，丰富学生课外活动，培养中小学生的创新精神和动手实践能力。

在经过初赛、复赛的层层选拔基础上，市教育局于2013年10月19日至20日在东北电力大学举办了吉林市科技体育比赛活动总决赛。

纵观整个赛事，全市共有2000多名学生参加了团体及七个单项比赛的角逐。

赛后，大赛组委会对各项比赛成绩的进行了认定，确认全部比赛成绩真实、有效。

经市教育局研究，决定对吉林市万达实验小学校等29个团体、丰满区中小学校外教育指导中心等36个优秀组织单位、李宇航等421名获奖学生、孙大光等74名先进个人、张文才等96名优秀辅导员进行表彰。

现予以公布。

希望获奖的单位及师生进一步提高自身能力和水平，在今后的工作及学习中起到引领和示范作用，为全面提高我市科技教育质量做出新的贡献。

附件：1、吉林市科技体育比赛团体奖名单2、吉林市科技体育比赛优秀组织单位名单3、吉林市科技体育比赛学生获奖名单4、吉林市科技体育比赛先进个人名单5、吉林市科技体育比赛优秀辅导员名单吉林市教育局2013年12月31日吉林市教育局办公室2013年12月31日印发附件1吉林市科技体育比赛团体奖名单团体一等奖：吉林市万达实验小学校、丰满区第一实验小学校、丰满区第二实验小学校、龙潭区乌拉街中心校、吉林市第九中学校、吉林市第二十三中学校、吉林市松花江中学校团体二等奖：永吉县岔路河镇中心小学校、昌邑区桦皮厂镇中心小学校、永吉县口前第二小学校、吉林市朝鲜族实验小学校、永吉县口前中心校、昌邑区逸文实验小学校、吉化第九中学校、吉林市第十八中学校、昌邑区博达中学校、吉化第一高级中学校、吉林市第十二中学校团体三等奖：蛟河市新站中心校、船营区第一小学校、龙潭区教师进修附属小学校、桦甸市金沙乡中心小学校、吉林市第一实验小学校、永吉县实验小学校、吉化第一实验小学校、永吉县双河镇大崴子村小学校、吉林第十三中学校、吉林市江城中学校、吉林市第五中学校附件2吉林市科技体育比赛优秀组织单位名单丰满区中小学校外教育指导中心、昌邑区校外教育指导中心、龙潭区校外教育指导中心、桦甸市校外教育指导中心、蛟河市校外教育指导中心、舒兰市校外教育指导中心、永吉县教育局普教科、吉林市第二实验小学校、吉林市万达实验小学校、丰满区第一实验小学校、丰满区第二实验小学校、龙潭区乌拉街中心校、吉林市第九中学校、吉林市第二十三中学校、吉林市松花江中学校、永吉县岔路河镇中心小学校、昌邑区桦皮厂镇中心小学校、永吉县口前第二小学校、吉林市朝鲜族实验小学校、永吉县口前中心校、昌邑区逸文实验小学校、吉化第九中学校、吉林市第十八中学校、昌邑区博达中学校、吉化第一高级中学校、吉林市第十二中学校、蛟河市新站中心校、船营区第一小学校、龙潭区教师进修附属小学校、桦甸市金沙乡中心小学校、吉林市第一实验小学校、永吉县实验小学校、吉化第一实验小学校、吉林第十三中学校、吉林市江城中学校、吉林市第五中学校附件3吉林市科技体育比赛学生获奖名单橡筋动力模型滑翔机留空赛一等奖：刘禹汐孙宁蔚刘贺方张彤语郭宇彬冯源沈奂宇张仟滢石秉占贾东霖二等奖：车君泽唐紫轶赵睿达杜雨桥高博成朴智仁朴浩泽金学俊王儒林王一然曾虹铭李雨书汪子澳刘旭殷浩然张哲王茂人李美娜夏英翔孙卓越三等奖:陈世吉王鹤翔蔡雨彤徐熙雯张仕荟董洪涛孙雨曦李泂王宇欣王京李泽熙刘益伟禹俊铭李舒涵寇雁凯冯云昭魏铭伯孙阳栾大庆吴炳宜闫思宇赵元硕李俊单麟吴金泽周洋橡筋动力直升机留空赛一等奖：刘禹汐张文馨刘禹辰张弘坤王耀萱韩硕于昊天刘轩张首阳张悦张仟滢曾虹铭姜玉霜李洋陈浩然陈冠伊丁子义孙晨宸徐晟纶二等奖：李怡菲周闫吕承泽李明航董宇郭世昌李泽熙陶琦松吉柄旭王诗凡高岩潘洪泽孙善婷张树强赵祥松程天辰邵艳龙姜均融丁一刘迪文吕沛乔陆彤刘璇王一然邢云汉朱香旭马绍文杨威铭三等奖：张宇佳寇雁凯赵伟王俊力宋齐杜雨桥孙宁蔚张树鹏杨欣悦王博冉孙圣博孙雨曦陈嘉兴葛欣宇董治臻李胜业徐熙雯张瑞瑜张祖实齐洪宵郑阳崔红宇韩博胡天赐杨紫薇荣佳奇张海薇李禹霏才子昂李昕蓉王文悦张宾裕赵元硕朱慧馨王显桐郎舜尧杜思宇汪政良于小涵孙翘楚纸飞机留空赛一等奖：齐津正孙圣博蔡明武王艺潞康奇林韩磊刘轩李昕洋张首阳王子元姜昊言陈冠伊尚智翔于迹成赵天旭马馨博高健刘跃和贺孙晨宸王韵策徐晟纶二等奖：王慕恩孙华凯李松直王宏博周闫李秉恩王浩白锦艺马熙城薛海东赵奕燊刘浩然张桐语卢旺达宁宁陈彦伯魏建华赵星霖于小涵孙基伟王宏博王寅丞张芷毓尹晶孙启皓曲香凝于贺徐辉张湘梓王晨闫宏伟孙翘楚刘麒三等奖：张鑫宇刘俊伟明煜航王艺涵郭士俭张阳张斯琪李欣阳赵悦含李泂王诗凡李浩然王儒林王思琪严峻博李承洋李梓萌孙弘羊王博冉邵鹏宇董宇沙匡天郑阳张栗宁王珺童陈政张罡朴婉萌胡馨月范金哲李德政肖健伟马伯乐霍达俊单聪肖绪龙褚晋玮陈庆张杨郜悦含王浩李洋赵英翰季楚翔杨子琪张宾裕柳金言王乙淇王涵王逸菲于丰源石宇鹏张帆夏英翔马勇成刘帅杨佳霖富柏洁孙卓越遥控直升机任务飞行赛一等奖：金永赫阮栋宇张育瑞刘阳二等奖：王圣坤张子健谭成兵三等奖：高鸿桢马梓谦水陆两栖车辆模型直线竞速赛一等奖：王鹤翔刘贺方车金彭张佳明李宇航闫力维于东禹程柏钧二等奖：陈昱名刘益伟韩硕白锦艺李宇轩李承洋王耀萱边相鸣张嘉原孟子萱和贺三等奖：殷继平刘禹辰李泽熙孙小涵王欣宇袁海博王海龙孙圣尊郭宇彬周闫孙华凯李浩然李怡菲战廷玉王泊竣孟新童胡嘉文付梓民张健铭杨昕持气动火箭50米定点打靶赛一等奖：刘丛嘉王海龙费昱铭王韵策和贺马绍文郑博文王鹏翔百英男吴泳江李存哲李凯东侯泽楷二等奖：齐津正王浩远姜昊杨皓董治臻富柏洁邸家星杨昕持孙阳胡天赐马馨博刘洺瑞郜悦含李凯东汪政良麻圃源陈庆刘春颀三等奖：林子轶李豆豆陶琦松董晓玉宋昊张金龙孙海婷陈鹏屹马勇成夏英翔马嘉龙张健铭潘鹏飞贾志远栾大庆单聪于东禹于丰源魏建华赵翊博隋东然方鹤迪任世琦陈鹏宇郭炜昊吕金泽刘欣宸刘瀚泽关凯铭袁子涵王伯寒王博石韩博王寅丞电动风力车直线竞速赛一等奖：陈东李松直李成国康奇林朴浩泽王泊竣牟宏曜李雨书王一然宋昊二等奖：张弘坤秦旭东张森溢关忠林李舒涵李玄洙张博禹董治臻赵睿达崔家俊刘浩然吴永振杨佳宁段禹同尹晶张芷毓杨佰桐秦嘉胤杨紫薇董晓玉宋明轩三等奖：郭宇彬车文杰张淼王俊力张佳明王珺童张荣嘉王博冉崔熔基王湛林戴梓珊严峻博赵祥松宋国强吴雨潼陈世吉王子辉禹俊铭阮栋宇王博闻孙浩然王炳智汪嘉康杨佳霖刘济铭夏英翔附件4吉林市科技体育比赛先进个人名单孙大光陈久文孙茂文秦芳敏潘淑玲龚秀芬王念之景洪海柴修石赵明王琳琳李三平姜国富陈福曹英志刘利君姜晓茹全成民杨文波孙捷康丽艳董锐赵颜海丁刚龙爱军李翰洋闫亮贾海梅王薇刘岩张玲邸萍周亚凤李福全李亚男杜兆义曹晏嘉陈翱翔白玉艳王凡崔丽新吕杰朱振栋张丽梅崔斌于巧玲张勇宏卢继双曲秀丽孙丽敏姜小丰高玉辉卞国哲孙鹏石俊江梁丽娟王晓洁李艳娇张蕴华吴涛张秀平成基一樊伶俐吴立凡郭霞高立新王娟徐铭翟雪松石晶宇王青梁春燕钱絮然李向东孙浩苗劲松刘移军附件5吉林市科技体育比赛优秀辅导员名单张文才王文花尹方红矫大伟杨智超张婷婷葛炎李龙飞赵迎太辛锦德张先龙袁洪革鲁新俊李红梅朱天宇周治陈丹申丹丹仲维海白跃鹏吴俊刚王萍董玥辉时亚妮林淑华于铠铭胡劲龙董建莹谢飞赵宇飞吴俊峰尹冬敏张焕邢元媛张先龙徐利民郭葳徐兵张晓鑫张艳华周春阳佟玲郭文汇王立硕马金玉冯阳苏岩王岩张晶卢艳刘淼唐雪媛王巍李颖赵艳梅王金昌张学冬王艳红李强付艳玲孙玉国邓宏波徐胜林孙伟周晓峰郑秀敏王研曾超张昕杨健王范子良王占民张春哲李远春杨红范传义马玉凤康洪君王连弼耿文让范亚志任家奇许强邹乐周春艳张晶胡春霞姜丽丽马莉钱巍王成梅李玉政李艳杨艳张洁琼。

少年宫简介(宣传栏)

小学“乡村少年宫”简介为了促进学生的全面发展，培养孩子们的兴趣爱好、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养。

我校从2013年8月起计划开展“乡村少年宫”的活动，它主要由中央专项彩票公益金支助，共20万元，其中修缮资金6万元，装备资金14元。

学校成立了乡村少年宫建设工作领导小组，史绍满校长担任乡村少年宫主任，负责协调指导乡村少年宫建设和运行，建立完善了《少年宫活动管理制度》。

各活动班级制定了学期活动计划、活动安排、教学特色、班级管理制度，确保少年宫规范运行。

按照隆阳区文明办的要求，对少年宫管理制度、师资队伍、活动记录、财务账本等档案资料进行了整理归档。

目前我校共有学生865人，教师49人。

少年宫有效运转的核心是师资队伍，精心选拔有较高专业技能和丰富教学经验的教师任专业辅导教师，并在校外聘请优质师资、民间艺人等担任辅导员，充实师资力量，丰富授课内容。

学校将“乡村少年宫”与“中国梦”结合起来，通过活动让学生树立远大的理想，成为成长路上的“追梦人”。

在活动开展中，做到“五个到位”：一是人员安排到位。

各项活动安排到人，负责活动的专业辅导和纪律维持。

二是场地准备到位。

按照活动需要，合理安排活动场地，并实行资源共享，一室多用。

三是器材配备到位。

活动器材由中国彩票公益金资助和学校筹措，确保各项活动正常开展。

四是时间保障到位。

少年宫成员面向全校学生，活动时间为每周的周一、周三、周四下午第3节课；另外对于辅导教师也是实行专科专教或者根据兴趣特长进行兼职。

五是学生管理到位。

每项活动都有配套管理制度，每次活动都要打考勤，并有丰富的活动照片痕迹。

结合学校实际，立足小学生健康成长和全面发展，少年宫设置成立了德育类、球类、棋牌类、书画类、手工类、舞蹈类等23个活动班级，具体安排如下：。

普洱市人民政府办公室关于成立江城县对外开放工作推进小组的通知

普洱市人民政府办公室关于成立江城县对外开放工作推进小组的通知文章属性•【制定机关】普洱市人民政府办公室•【公布日期】2017.04.13•【字号】•【施行日期】2017.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文普洱市人民政府办公室关于成立江城县对外开放工作推进小组的通知江城县人民政府，市有关单位，有关驻普单位：为加快开放型经济体制改革，加快推进江城县对外开放工作，市人民政府决定成立江城县对外开放工作推进小组，现将有关事项通知如下：一、组织机构组长：胡国云市委常委、常务副市长副组长：白兆林市政府副市长、镇沅县委书记胡良波市政协副主席、市发改委主任游伟市政府党组成员、市交运局局长杨绍武江城县委副书记、县长成员由市政府办、市发改委、市交运局、市商务局、市外侨办，思茅（勐康）海关、江城出入境检验检疫局，市公安边防支队、勐康边防检查站，江城县相关负责人组成。

工作推进小组下设办公室在市商务局，负责贯彻执行工作推进小组的决策部署及日常工作，协调推进江城县对外开放有关工作，承办工作推进小组交办的其他事项。

二、主要职责（一）负责勐康口岸边民互市贸易试点、龙富—阿巴寨通道边民互市点建设申报工作。

（江城县政府牵头）（二）负责建立普洱市与越南奠边省会谈合作机制。

（市外侨办牵头）（三）负责龙富—阿巴寨通道边境贸易畅通建设。

（市外侨办牵头）（四）负责江城县面向东南亚地区交通运输网络畅通建设项。

（境内由市交运局牵头，境外由市外侨办牵头）（五）负责勐康口岸申报进境粮食、水果指定口岸工作。

（江城出入境检验检疫局牵头）（六）负责普洱市边境经济贸易交易会商贸展洽工作。

（市商务局，江城县政府牵头）（七）负责江城“中老越三国丢包狂欢节”等展洽活动。

（江城县政府牵头）三、工作规则工作推进小组实行工作会议制度，定期或不定期召开会议，会议由组长召集，也可由组长委托副组长召集。

会议参加人员为工作推进小组全体成员或部分成员，必要时可邀请其他有关单位人员参加。