温度计测试题20讲解
【八年级】温度的测量检测试题(有答案)
【八年级】温度的测量检测试题(有答案)第二时温度的测量班名和学号______一,:1.在使用温度计之前,观察其性能并识别其功能2.用温度计测液体温度时,正确的方法是:(1)温度计的玻璃灯泡应在液体中测量,不得触摸(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后待温度计示数再读数.(3)读数时,要测量液体中的玻璃气泡,视线与温度计中液柱的上表面一致3.用一支体温计先测一个病人的体温,测得结果是38.7℃,未经下甩就去测另一正常人的体温,如果室温是30℃,则体温计的示数是℃.4.如下图所示,只有温度计用于正确测量液体温度,其他方法的误差为,,。
5.有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为94℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为为58℃,则此液体的实际温度应为℃.当液体的实际温度为℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等.6.测量物体温度时,温度计的温度计应与被测物体完全接触。
读数时,温度计不应倾斜,视线应与温度计液柱的上表面一致二,选择:7.正确的温度计消毒方法是:()a,用自水加以冲刷b.放在沸水中煮几分钟C.用酒精棉球擦洗D.用火焰烘烤8.中午时刻,小明将甲温度计置于走廊阳光照射不到之处,乙温度计置于走廊外受阳光曝晒,丙温度计含于口中,10in后,当时气温采用下列哪一项数据()a、温度计读数b.乙温度计的读数c、 a和B温度计读数的平均值d.甲、乙、丙温度计读数的平均值在严冬,湖面被冰覆盖,但鱼仍在冰下游泳。
为了测量冰下的水温,小华在冰上打了一个洞,拿了一个实验温度计,用以下四种方法测量水温。
正确的方法是()a.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数b、取一个塑料饮水瓶,系上领带,从瓶口放入水中,注满水后取出,用温度计测量瓶中的水温c.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数d、手握温度计,将温度计插入孔中的水中,长时间后取出,立即读取读数10.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到a、两个温度计的水银柱上升高度相同,指示相同b.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大c、内径较粗的温度计水银柱上升较高,指示值较大d.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同三、实验与设计:11.小东做实验时发现一支温度计不准确,把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2℃时它的示数是2℃,82℃时的示数是102℃.仔细观察,它的刻度是均匀的,(1)请用t'表示任何温度下的指示,用t表示此时的实际温度,并用t推导出表示t的公式(2)这支温度计在示数为26℃时,实际的温度是多少?。
温度计专题练习题(含答案)
温度计专题练习题一、填空题1、物体的叫温度。
要准确地判断或测量物体温度要用,常用温度计是根据液体的的性质制成的。
2、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等3、人的正常体温为,读作。
4、摄氏温标的单位是,用符号来表示。
规定的温度为0℃,把的温度规定为100℃,。
5、体温计的最小刻度是℃,测量范围从℃到℃。
实验室常用温度计的分度值是。
6、使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要被测液体中,但不要碰到或。
7、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿,待温度计的稳定后再读数。
读数时,玻璃泡要被测液体中,视线与温度计中液柱的相平。
8、使用温度计测温度前,观察温度计的和,并估计被测物体的大概温度。
若被测物体的温度超过它能测的,或低于它能测的,就应当换一支是量程合适的温度计,否则,就可能温度计或。
9.一块冰的温度由15℃升高到5℃,其温度升高了。
若冰的温度由0℃降低了10℃,此时冰的温度是。
10.用温度计测量冰水混合物的温度时,当温度计的玻璃泡和水接触后,测量的温度是;当温度计的玻璃泡和冰块接触后,测得的温度是。
11.读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值(0 ℃)甲是℃乙是℃12.有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35 ℃-42 ℃,乙温度计的测量范围是-30 ℃-50 ℃,丙温度计的测量范围是-20 ℃-105 ℃,由此可知温度计是家庭用的寒暑表,温度计是实验室用的温度计,温度计是体温计。
13.请读出温度计的示数:图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃,它们的读数分别是:、、、。
14.图4—2中有A、B、C、D四种测量水温的操作。
请你评价这四种操作方法的正误。
如果是错误的,指出错在哪里。
A______________________________________B________________________________________C________________________________________D________________________________________图4—2 15.用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
温度计测试题
温度计及其使用测试题(1)一、填空题:(2’×31=62’)1.物体的冷热程度叫作 ,跟它有关的物理现象叫现象。
2.常用的液体温度计是根据性质制成的,把规定为0℃,把一标准大气压下的规定为100℃。
3.物体的变化和变化都是常见的热现象。
4.常用温度计是利用、、等液体的的性质来测量温度的。
5.摄氏温度把的温度规定为0度,把的温度规定为100度,0度与100度之间分成100等分,每一等分叫做。
6.健康人的正常体温是 ,读作。
“零下5摄氏度”又可读作 ,写成。
7.使用温度计前,必须注意两点:待测温度不能超出温度计的 ,否则温度计里的液体因可能将温度计或者 ;认清温度计的 ,以便测量时能迅速读数。
8.使用时应把温度计的玻璃泡 ,不要碰到容器的。
9.温度计玻璃泡浸入被测液体后 ,待温度计的示数后方可读数。
10.读数时,温度计不能被测液体中,视线必须与温度计的持平。
11.温度计中的液体在上升过程中,它的温度比待测温度 ;温度计中的液柱稳定时,它的温度与待测温度。
二、选择题:(3’×6=18’)12.用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温,如果当时气温是35℃,那么体温计的示数为: ( )A.38℃B.37℃C.36.5℃D. 35℃13.关于物体冷热程度的说法中错误的是: ( )A.物体的冷热程度用温度来表示B.不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C.准确的判断物体的冷热程度需要使用温度计D.0℃的冰要和0℃的水冷热程度不一样14.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在房子里,两盆冰块都未完全熔化,那么: ( )A.甲盆水的温度比乙盆的高B.两盆水的温度相同C.甲盆水的温度比乙盆的低D.必须用温度计测量后才知道15.体温计中有缩口,使得温度计 A.精确度高 B.可以脱离人体读数 C.用前要甩 D.可以减小体积 ( )16.用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度决定与温度计的 ( )A.测量范围B.最小刻度值C.每一小格的距离D.最低测量值17.两支内径不同、玻璃泡中水银量相等的温度计,同时插入一杯热水中,则水银柱上升的高度和温度计示数分别是( )A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,示数也大C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D.内径粗的升得低,示数也小三.实验题:(5’×3’=15’)18.某同学把温度计放入水中测量水的温度,如图所示,当水沸腾一段时间后,他把温度计从沸水中取出并观察温度计,记下沸水的温度。
初二物理温度计试题答案及解析
初二物理温度计试题答案及解析1.给体温计消毒的正确方法是()A.用开水煮.B.用酒精灯加热.C.用自来水冲洗.D.用酒精棉花擦.【答案】D【解析】体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的,量程是35℃~42℃.开水的温度约100℃,超出了体温计的量程,会损坏体温计,故A错误;酒精灯火焰的温度远远超过体温计的量程,也会损坏体温计,故B错误;用自来水加以冲洗晾干,温度不超过量程,但达不到消毒的目的,故C错误;酒精有杀菌消毒作用,可以使用,D选项正确,选填D.【考点】体温计使用,体温计工作原理,消毒的含义。
2.(6分)温度计的使用:(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为。
a.取适当的温度计b.估测被测物体的温度c.让其与被测液体接触一定的时间d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中e.观察温度计的示数(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:①;②。
(3)图甲温度计的分度值为℃,那么甲的示数是℃,乙的示数是℃。
【答案】(1)badcfe (2)视线没有与液柱上表面相平;温度计的玻璃泡碰到了容器底(3)0.1 36.7 -3【解析】(1)根据温度计的正确使用方法,先要估计被测物体的温度,从而选择合适的温度计.然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中.待示数稳定后读数,读数时温度计不能离开被测液体.所以操作次序依次为badcfe.(2)根据温度计的正确使用方法,图中有两处错误:一是视线没有与液柱上表面相平,二是温度计的玻璃泡碰到了容器底.(3)图甲是体温计,分度值是0.1℃,因此甲的读数是36.7℃;乙的分度值是1℃,液柱在零刻度线的下方,示数为-3℃.【考点】温度和温度计3.在用温度计测热水的温度时,若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁,则测量值与实际值相比:A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定【答案】B【解析】温度计的原理是利用液体的热胀冷缩,环境的温度决定了温度计的示数。
中考物理专项训练:体温计的使用及其读数(含解析)
体温计的使用及其读数一.选择题(共10小题)1.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是()A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.三个人中有至少一人体温是39.5℃2.下列说法中错误的是()A.体温计不能用来测开水的温度B.不是所有的固体都有一定的熔化温度C.液化和汽化都是在一定温度下进行的D.在温度为20℃的房间里,冰水混合物温度仍为0℃3.两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人,这两支温度计的示数分别是()A.37.5℃和38.5℃B.37.5℃和38℃C.38℃和38℃D.38℃和38.5℃4.下列说法中错误的是()A.体温计的量程是37℃~42℃B.热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C.质量越大,温度越高的物体含有的热量就越多D.温度高的物体,其内能不一定大5.两只用过的体温计的读数都是38.5℃,经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人,则这两只体温计的读数分别是()A..37.3℃,39.4℃B..37.3℃,38.5℃C.38.5℃,39.4℃D..39.4℃,39.4℃6.关于体温计和普通温度计,下列说法中不正确的是()A.体温计示数的准确程度比普通温度计高B.体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以D.体温计需用力甩动使水银回到下端泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降7.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是()A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.乙、丙两人的体温都高于39.5℃8.小明测体温时,忘了甩体温计,也没有读体温计的示数,直接用这个体温计去测体温,测量结果是37.5℃.下列说法中正确的是()A.他的体温一定是37.5℃B.他的体温一定高于37.5℃C.他的体温可能是37.5℃,也可能低于37.5℃D.他的体温可能高于37.5℃9.有一支用过后未甩的体温计,其示数为36℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.38℃,39℃B.37℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃10.两支体温计的示数都是38.2℃,用完后都没有甩,就用一个给39.3℃的高烧患者甲,另一支给37.5℃的低烧患者乙测量,其结果是()A.甲的测量结果为38.2℃B.甲的测量结果为39.3℃C.乙的测量结果为38.2℃D.乙的测量结果为37.5℃二.解答题(共10小题)11.(1)如图所示的体温计是根据的规律制成的.该体温计的测量范围是35℃到℃,它的分度值是℃,所测患者的体温是℃.(2)如图11所示的电流表,量程为0.6A,则电流表每小格表示的值是A,所测电流值为A.弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再进行测量读数.观察下面两图按要求回答问题,并把答案填在横线上.①左图中体温计的测量范围是35℃到℃,所测患者的体温是℃.②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是V,所测电压值为V.(2)根据下面两图演示的实验现象,请你分别说明反映了什么物理规律.①左图的奥斯特实验,说明了.②右图的小孔成像实验,说明了.13.(1)体温计的读数如图所示,其示数为℃.(2)质量40g的烧杯,盛有待测液体,用天平测量它们的总质量,天平平衡时的砝码和游码如图所示,则液体的质量是g.若测得液体的体积为54cm3,则该液体的密度为g/cm3.(保留1位小数)楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再进行测量读数.观察下图,按要求回答问题:(1)图1中体温计的测量范围是35℃到℃,所测患者的体温是℃.(2)图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是V,所测电压值为V.15.如图是小红同学测量体温时的示数,她的体温是℃.常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图乙所示,其正面呈圆弧形.进行计数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿方向观察易于读数,这是应用了原理.16.(1)如图1所示,是两支温度计的一部分,其中表示体温计的是图,测得的体温为,另外一支温度计的示数是.(2)在图2中,凸透镜焦距为10cm,为了找到像的位置,光屏应在光具座的cm 刻度范围内移动(选填:“小于60”、“60﹣70”或“大于70”);保持透镜位置不变,当蜡烛在42cm刻度处时,移动光屏,在光屏上成像(选填:“能”或“不能”);保持透镜位置不变,当蜡烛在20cm刻度处时,移动光屏到某个位置,这时在光屏上成一个清晰的像(选填:“放大”、“等大”或“缩小”).(3)如图3所示,当开关S闭合后,通电螺线管的上端是极(选填:“N”或“S”),滑片向b端移动时,悬挂条形磁铁的弹簧将(选填:“变长”、“不变”或“变短”).17.(1)①如右图体温计的示数是℃;②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表,从图甲可以看出,汽车发动机此时的转速为转/分,从图乙可以知道,汽车目前行驶的速度是km/h.③如图,弹簧测力计的示数为N.(2)天平使用时,应放在水平桌面上,将游码移回到处,调节平衡螺母,使横梁平衡,将所测物体放在天平左盘,当天平重新平衡时,如图所测物的质量是g.(3)研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验在实验过程中,必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动.①比较甲、乙两图可得出的信息是:②比较甲、丙两图可得出的信息是:.18.写出测量的数据:(1)图1中物块的长度为:cm;(2)图2的体温计为三棱体,其正面呈圆弧形,这样就可以看清体温计内极细的汞柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当;一发烧病人量得体温如图所示,用后忘记甩几下就给一正常体温的人使用,测量后体温计显示的温度为:℃.(3)抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图3所示,电能表参数表明小明家所有用电器的总功率不能超过Kw;小明家一、二月份一共用电KWh;借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率,小明还需要一个工具(或器材)是:.19.(1)如图1所示的体温计的最小刻度为℃,此时它的示数为℃;(2)如图2所示是测量硬币直径的一种方法,它的直径是cm;(3)图3中电流表的示数为A;(4)用天平和量筒测定实心金属块的密度.把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图4甲所示,金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图4乙所示,金属块密度是kg/m3.请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属是.20.在防范甲型H1N1流感疫情中,体温计发挥了重要作用,体温计是根据水银的性质制成的.在某次晨检中,甲同学测完体温后(体温计示数如图所示),同桌的乙同学把该体温计直接夹到自己的腋下,结果乙同学的体温记录与甲同学相同,都是℃.这两位同学中有可能没有发烧的是,你判断的理由是:.体温计的使用及其读数参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是()A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.三个人中有至少一人体温是39.5℃考点:体温计的使用及其读数.专题:应用题.分析:在使用体温计前,一定要把水银柱甩回玻璃泡,因为水银柱不能自动流回玻璃泡.解答:解:甲的体温等于39.5℃,因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以,结果准确.给乙和丙测量时没甩体温计,结果不一定准确,可能等于、也可能小于甲的体温.故选B、D.点评:体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子,由于水银的表面张力比较大,所以,水银柱从此处断开,不能自动流回玻璃泡.2.下列说法中错误的是()A.体温计不能用来测开水的温度B.不是所有的固体都有一定的熔化温度C.液化和汽化都是在一定温度下进行的D.在温度为20℃的房间里,冰水混合物温度仍为0℃考点:体温计的使用及其读数;熔化与熔化吸热特点;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.分析:A、体温计的量程为35℃﹣42℃,标准气压下开水的温度为100℃.B、固体分晶体和非晶体,晶体有固定的熔化温度.C、液化是指从气态变为液态,汽化是指从液态变为气态,汽化又分为蒸发和沸腾.D、0℃是水的凝固点和冰的熔化点,0℃以上是液态,0℃以下是固态.解答:解:A、体温计的最大测量值为42℃,而开水的温度在100℃,所以体温计不能测开水的温度,故A正确;B、固体中的非晶体熔化时温度不断上升,所以不是所有的固体都有一定的熔化温度,故B 正确;C、水蒸气放出热量就可能从气态变为液态,沸腾在一定温度下进行,而蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象,故C错误;D、冰水混合物的温度吸热用来使冰熔化为水,放热使水凝固为冰,而冰水混合物的温度一定是0℃,故D正确;故选C.点评:此题考查的是体温计的测量范围,最大测量值为42℃;熔化是指固态变为液态,晶体有固定的熔化温度;液化和蒸发能在任何温度下进行;冰水混合物的温度一定是0℃.3.两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人,这两支温度计的示数分别是()A.37.5℃和38.5℃B.37.5℃和38℃C.38℃和38℃D.38℃和38.5℃考点:体温计的使用及其读数.分析:体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口,它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中,从而使体温计的示数不经过甩动不会下降.因此,示数为38℃的体温计,如果不甩,它的示数只能上升,不会下降.解答:解:用示数是38℃的体温计测量体温37.5℃的病人体温时,由于缩口的作用,示数不会下降,所以仍保持38℃;用示数是38℃的体温计测量体温38.5℃的病人时,水银会从液泡内膨胀上升,使示数增加到38.5℃.故选D.点评:了解体温计缩口的作用,是判断该题的关键,正是因为有了缩口才使体温计可以离开人体读数,也正是因为有了缩口,才千万不要忘记用完甩一甩.4.下列说法中错误的是()A.体温计的量程是37℃~42℃B.热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C.质量越大,温度越高的物体含有的热量就越多D.温度高的物体,其内能不一定大考点:体温计的使用及其读数;内能的概念;燃料的热值.专题:分子热运动、内能.分析:(1)体温计的量程是35℃~42℃,分度值是0.1℃;(2)燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关,完全燃烧同种燃料的质量越大,放出的热量越多;(3)热量是在热传递过程中传递内能得多少,是内能的变化量,是一个过程量,不能说物体含有热量;(4)内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和.不同物体的内能不但和物体的温度有关,还与物体的质量有关.解答:解:A、体温计的量程是35℃~42℃,故A错误;B、燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关,所以热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多,正确;C、热量是在热传递过程中传递内能得多少,是一个过程量,不能说物体含有热量,故C错误;D、同物体的内能不但和物体的温度有关,还与物体的质量有关,所以在物体质量不一定的情况下,温度高的物体,内能不一定大,正确.故选A、C点评:此题考查的知识点比较多,有体温计的量程、燃料的热值、热量的概念和内能的大小等知识,需要同学们在把握住概念的基础上去认真仔细得分析得出答案.5.两只用过的体温计的读数都是38.5℃,经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人,则这两只体温计的读数分别是()A..37.3℃,39.4℃B..37.3℃,38.5℃C.38.5℃,39.4℃D..39.4℃,39.4℃考点:体温计的使用及其读数.专题:温度计、熔化和凝固.分析:体温计有一个特殊的结构,就是在靠近液泡附近有一个缩口,这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中,使用时必须甩回去.因此,用未甩过的体温计测病人的体温,它的示数只能上升,不会下降.解答:解:用示数为38.5℃的体温计测体温37.2℃的病人时,水银不能回到液泡中,因此,示数仍为38.5℃;用这支体温计测体温为39.4℃的病人时,液泡内的水银膨胀,仍可使液柱上升,达到39.4℃.故选C.点评:了解体温计的构造,理解缩口这一结构在测量时所起的作用,是解决此类题的关键.6.关于体温计和普通温度计,下列说法中不正确的是()A.体温计示数的准确程度比普通温度计高B.体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以D.体温计需用力甩动使水银回到下端泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降考点:体温计的使用及其读数;温度计的使用及其读数.专题:应用题.分析:体温计和普通温度计在外观、构造原理、和使用方法上都有所不同,我们结合选项内容一一作出判断.解答:解:A、体温计的分度值是0.1℃,普通温度计的分度值是1℃,所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高,故A选项正确,不符合题意;B、体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的,但是体温计有缩口,温度计没有,故B选项错误,符合题意;C、体温计可以离开被测物体读数,普通温度计不能离开被测物体,故C选项正确,不符合题意;D、体温计使用之前要先甩动,温度计不需要,故D选项正确,不符合题意.故选B.点评:本题考查了学生对两种温度测量工具的掌握情况,体温计和普通温度计的区别如下:①结构上:体温计有缩口,普通温度计没有;②量程和分度值:体温计量程35~42℃,分度值是0.1℃,普通温度计约﹣20~100℃,分度值是1℃;③使用前:体温计要甩一甩,普通温度计不能甩;④读数:体温计可以离开被测物体读数,普通温度计不能离开被测物体读数.7.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是()A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.乙、丙两人的体温都高于39.5℃考点:体温计的使用及其读数.专题:温度计、熔化和凝固.分析:体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中.解答:解:甲的体温等于39.5℃,因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以结果准确;给乙和丙测量时没甩体温计,结果不一定准确,可能等于、也可能小于甲的体温,但不可能高于甲的体温.故选B.点评:体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子,由于水银的表面张力比较大,所以,水银柱从此处断开,不能自动流回玻璃泡.8.小明测体温时,忘了甩体温计,也没有读体温计的示数,直接用这个体温计去测体温,测量结果是37.5℃.下列说法中正确的是()A.他的体温一定是37.5℃B.他的体温一定高于37.5℃C.他的体温可能是37.5℃,也可能低于37.5℃D.他的体温可能高于37.5℃考点:体温计的使用及其读数.专题:应用题.分析:要解答本题需掌握体温计的特殊的构造,以及使用时应注意哪些事项.由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下.解答:解:直接用没有甩过的体温计去测体温,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数.所以直接用没有甩过的体温计去测体温,测量结果是37.5℃时,则被测人的体温可能是37.5℃,也可能低于37.5℃.故选C.点评:本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握,是一道基础题.9.有一支用过后未甩的体温计,其示数为36℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.38℃,39℃B.37℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃考点:体温计的使用及其读数.专题:基本仪器的使用专题.分析:体温计有一个特殊的结构,就是在靠近液泡附近有一个缩口,这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中,必须靠甩才行.因此,用未甩过的体温计测病人的体温,它的示数只能上升,不会下降.解答:解:用示数为36℃的体温计测体温38℃的病人时,液泡内的水银膨胀,可使液柱上升,达到38℃;此时继续测量40℃的病人的体温,液泡内的水银膨胀,仍可使液柱上升,达到40℃.故选C.点评:此题考查的是体温计使用的注意事项.使用体温计之前,别忘了“甩一下”.10.两支体温计的示数都是38.2℃,用完后都没有甩,就用一个给39.3℃的高烧患者甲,另一支给37.5℃的低烧患者乙测量,其结果是()A.甲的测量结果为38.2℃B.甲的测量结果为39.3℃C.乙的测量结果为38.2℃D.乙的测量结果为37.5℃考点:体温计的使用及其读数.专题:温度计、熔化和凝固.分析:体温计有一个特殊的结构,就是它的缩口.水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸,但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中,因此,示数为37.5℃的体温计,它的温度如果不甩,只能上升不会下降.解答:解:体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中,因此只能升高,不会下降.用它测39.3℃的甲病人时,则可以升温到39.3℃.用这支体温计测37.5℃的乙病人时,其示数仍为38.2℃.故选BC.点评:认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用,是解决此题的关键.二.解答题(共10小题)11.(1)如图所示的体温计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的.该体温计的测量范围是35℃到42℃,它的分度值是0.1℃,所测患者的体温是37.1℃.(2)如图11所示的电流表,量程为0.6A,则电流表每小格表示的值是0.02A,所测电流值为0.34A.考点:体温计的使用及其读数;电流表的读数方法.分析:(1)人的体温一般也不会超过35~42℃的范围,体温计的测量范围是35~42℃.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的.学会温度计的读数:明确是零上还是零下,明确一个大格和一个小格代表的示数,读数时从绝对值小的向绝对值大的读.(2)电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数即分度值,最后根据指针的位置读数即可.解答:解:(1)体温计是液体温度计,是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.人的体温一般不会超过35~42℃的范围,体温计的测量范围是35~42℃,体温计的一个大格是1℃,一个小格是0.1℃,故该体温计的读数是:37.1℃;(2)当使用“+”和“0.6”两接线柱时,电流表量程为0~0.6A;刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,则每一小格表示0.02A;则电流表的示数为:0.3A+2×0.02A=0.34A.故答案为:(1)液体的热胀冷缩;42;0.1;37.2;(2)0.02;0.34.点评:(1)正确读取温度计的示数:明确是零上还是零下,明确量程和最小刻度值.(2)知道电流表不同量程的读数.读数时要看清使用的量程和对应的分度值.在电流表的同一刻度处,0﹣3A量程的读数是0﹣0.6A量程读数的5倍.12.(1)在初中两年的物理学习中,同学们使用了多种测量仪器,各种仪器使用前,首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再进行测量读数.观察下面两图按要求回答问题,并把答案填在横线上.①左图中体温计的测量范围是35℃到42℃,所测患者的体温是39℃.②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V,所测电压值为 2.5V.(2)根据下面两图演示的实验现象,请你分别说明反映了什么物理规律.①左图的奥斯特实验,说明了通电导线周围存在磁场.②右图的小孔成像实验,说明了光在同一种均匀介质中沿直线传播.考点:体温计的使用及其读数;光直线传播的应用;通电直导线周围的磁场;电压表的读数方法.专题:实验题;简答题.分析:(1)①体温计的测量范围是35℃~42℃,分度值是0.1℃;②电压表选3V量程,分度值是0.1V;(2)①奥斯特实验,揭示了电和磁间的联系,电能生磁;②小孔成像现象说明了光沿直线传播.解答:解:(1)①体温计内水银液柱正好指示在39℃上;②电压表指针指在2后面第5个小格上,因此读数为2V+0.1V×5=2.5V;(2)①奥斯特实验说明了通电直导线周围存在磁场,磁场的方向与电流的方向有关;②光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的,小孔成像、影子、日月食都是这种现象造成的.故本题的答案为:(1)①42、39;②0.1、2.5;(2)①通电导线周围存在磁场(或电能生磁,或电流的磁效应);②光在同一种均匀介质中沿直线传播.点评:本题考查了两个常见的测量仪器读数和课本上两个重要的插图,对于测量仪器读数的方法题中已详细说明,对于插图要求在学习的同时要多留意,要明确每个插图揭示的物理道理.13.(1)体温计的读数如图所示,其示数为37℃.(2)质量40g的烧杯,盛有待测液体,用天平测量它们的总质量,天平平衡时的砝码和游码如图所示,则液体的质量是48.5g.若测得液体的体积为54cm3,则该液体的密度为0.9g/cm3.(保留1位小数)考点:体温计的使用及其读数;天平的使用;密度的计算.分析:(1)此题体温计的示数在量程的范围内,分度值是0.1℃,可根据这两点读出此体温计的示数.(2)①根据天平的读数方法,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准.如图本标尺的分度值是0.5g.②根据密度公式,通过已知物理量,可以求出该液体的密度.解答:解:(1)此体温计的分度值为0.1℃,水银柱在37℃,示数为:37℃.故答案为37;(2)①根据天平的读数方法,如图本标尺的分度值是0.5g,游码的左端在8后一格,即游码刻度值对应的质量为8.5g;∴液体和烧杯的总质量m=游码质量+游码对应刻度值=50g+20g+10+8.5g=88.5g;液体和烧杯的总质量﹣烧杯质量=88.5g﹣40g=48.5g;∴液体的质量m液=②根据密度公式ρ=,已知液体质量m液=48.5g,液体体积V=54cm3=0.9g∕cm3;∴ρ液=故答案为48.5;0.9.点评:(1)此题考查的是生活中常见的体温计的读数方法,是一道基础题.(2)主要考查天平的读数及密度的基本计算.14.在初中两年的物理学习中,同学们使用了多种测量仪器,各种仪器使用前,首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再进行测量读数.观察下图,按要求回答问题:(1)图1中体温计的测量范围是35℃到42℃,所测患者的体温是39℃.(2)图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V,所测电压值为 2.5V.考点:体温计的使用及其读数;电压表的读数方法.。
一、温度和温度计 解题指导
一、温度和温度计解题指导例题1有一支未刻刻度的水银温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm;当玻璃泡放在标准气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm.当室温为22℃时,水银柱的长度为多少?用这支温度计测某液体温度时,水银柱长度为25.4cm,则该液体的温度为多少?【解析】根据摄氏温度的规定,我们可以利用题中的条件算出每1℃所对应的水银柱的长度,或单位长度的水银柱所对应的温度,然后解决题中问题.当温度为0℃时水银柱长4cm;当温度为100℃时水银柱长24cm,那么每1℃所对应的水银柱长度为:所以温度为22℃时水银柱长为L=4cm+0.2cm/℃×22℃=8.4cm当水银柱的长度为25.4cm时,液体温度或者从另外一个角度解此题:先求出单位长度所对应的温度为所以当温度为22℃时水银柱长应为当水银柱的长度为25.4cm时,液体温度t=(25.4-4)cm×5℃/cm=107℃【点评】以上两种解法没有提出一个基本的公式,是从摄氏温度的规定而推理出的.其实,从摄氏温度的规定我们可以知道水银温度计中水银柱的长度L和所测温度之间可以用一个关系式表示:t=a(L-b),其中a表示每单位长度表示多少℃,b表示起点(0℃)的长度.【拓展】小红家有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确,它在冰水混合物中读数是2℃,而在沸水中的读数是101℃,当它指出的气温为20℃时,实际气温是多少?例题2一支体温计示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38℃和39℃,则下列判断正确的是:A.甲的体温是38℃,乙的体温是39℃B.甲的体温低于38℃,乙的体温是39℃C.甲的体温不高于38℃,乙的体温是39℃D.因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人的体温无法确定【解析】体温计盛水银的玻璃泡上方有一段非常细的缩口,测体温时,水银受热膨胀能通过缩口上升到玻璃管里.读数时,体温计离开人体.水银变冷收缩来不及退回玻璃泡就在缩口处断开,仍保持原来的示数,所以,如果体温计示数为38℃,则用它测38℃及以下的温度时示数都是38℃,用它测38℃以上温度时,示数与被测温度相同.本题正确选项为:C【点拨】解题的关键是知道体温计独特的缩口结构使缩口上面玻璃管中的水银不能自动回到玻璃泡中,要使升到玻璃管中的水银再回到玻璃泡中,要拿着体温计用力向下甩.【拓展】六月中旬,“非典”得到了有效的控制,但人们对其防范措施没有减弱.一天,小明早上照例测量体温后,用力甩了体温计,随即将体温计放到窗台上上学去了.晚上回家发现体温计的示数为________℃(如图4.1-4所示).他以此判断今天的最高气温应______(填“>”、“<”或“=”)这个示数,其理由是_______________________________.。
温度计试题及答案
温度计试题及答案一、选择题1. 下列哪种温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的?A. 酒精温度计B. 水银温度计C. 电阻温度计D. 热电偶温度计答案:A、B2. 在摄氏度温度计中,0℃代表的是:A. 水的沸点B. 水的冰点C. 水的三相点D. 绝对零度答案:B3. 以下哪个单位不是温度的单位?A. 摄氏度(°C)B. 华氏度(°F)C. 开尔文(K)D. 帕斯卡(Pa)答案:D二、填空题4. 温度计的工作原理通常基于_______的物理性质。
答案:热胀冷缩5. 在标准大气压下,水的沸点是_______℃。
答案:1006. 绝对零度是温度的最低极限,其值为_______K。
答案:0三、简答题7. 请简述如何正确使用水银温度计测量体温。
答案:使用水银温度计测量体温时,首先要确保温度计的示数已经回落到最低点。
然后,将水银球一端插入口腔或腋下,紧闭嘴巴或夹紧腋下,等待几分钟直到温度计的示数稳定。
最后,取出温度计,读取并记录示数。
8. 为什么在实验室中使用酒精温度计而不是水银温度计?答案:在实验室中,酒精温度计比水银温度计更安全,因为酒精的沸点远低于水银,这使得酒精温度计可以在较低的温度下使用,避免了水银的挥发和潜在的中毒风险。
此外,酒精的凝固点也较低,可以在更低的温度下使用。
四、计算题9. 如果一个物体在0℃时的体积是100毫升,假设其体积随温度变化呈线性关系,当温度升高到40℃时,该物体的体积是多少毫升?答案:首先,我们需要计算物体体积随温度变化的系数。
由于物体在0℃时的体积是100毫升,我们可以假设每升高1℃,体积增加ΔV 毫升。
那么,当温度从0℃升高到40℃时,体积增加的总量是40ΔV 毫升。
由于题目中没有给出体积变化的具体系数,我们无法计算出确切的体积增加量。
但是,如果我们假设体积变化系数是已知的,那么物体在40℃时的体积将是100毫升加上这个增加量,即 V_final = 100 + 40ΔV 毫升。
初三物理温度计试题答案及解析
初三物理温度计试题答案及解析1.摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃。
将0~100℃之间划分为100等分,每一等分就是1℃。
华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为32℉(℉,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212℉。
将32~212℉之间划分为180等分,每一等分就是l℉。
则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F ="__________" ℉。
人的正常体温大约为__________℃。
【答案】F=1.8t+32 37【解析】冰水混合物到沸腾的水,摄氏温标把这个温度差划分为100份,而华氏温标把这个温度差划分为180份,所以每一等分的摄氏温标即1℃相当于华氏温标的1.8份。
所以华氏温标和摄氏温标的比值为,当摄氏温标为时,华氏温标的温度为,所以他们之间的关系为。
人的正常体温为。
【考点】温度温标2.上海一年中最高气温约为A.20℃B.30℃C.40℃D.50℃【答案】C【解析】上海全年七月份气温最高,曾高达40℃左右,一月份气温最低,平均约2℃左右。
【考点】温度3.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为℃。
【答案】热胀冷缩 -2;【解析】①温度是描述物体冷热程度的物理量,常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的;②使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在“0”下面,所以显示的温度小于0℃,为-2℃.【考点】温度计的工作原理及其读数.4.(2分)请将图所示的测量结果记录在相应的空格中(1)图中所示电阻箱的示数为Ω(2)如图所示,体温计的示数是℃.【答案】(1)3204;(2)36.6.【解析】(1)电阻箱是一种可以改变电阻并且能显示出接入电路中电阻大小的变阻器。
温度计测试题17[1]
温度计测试题17[1]温度计测试题17⼀、空题:1、⽔沸腾过程中⽔的温度(选填“升⾼”、“下降”或“不变”),该过程⽔(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”).标准⼤⽓压下,酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃;⽔银的熔点是-39℃、沸点是357℃.你认为要测沸⽔的温度应选⽤_(选填“酒精”或“⽔银”)温度计.2、常⽤的温度计是根据液体的性质制成的,如图中体温计的测量范围是35℃到℃,所测患者的体温是℃3、图甲为某同学做“观察⽔的沸腾”实验时测沸⽔温度的情形.由于操作错误,他观察到⽔沸腾时,温度计的⽰数⼤于100℃,他的错误是.纠正错误后,他观察到⽔沸腾时,温度计的读数如图⼄所⽰,则⽔的沸点是_________.4、⽔跟我们的⽣活息息相关。
通常情况下,⽔在结冰时温度为℃;⽔在沸腾时温度将(选填:升⾼、降低或不变);⼆、实验题:1、在探究⽔的沸点的实验中:⑴⼩明观察到同学们测⽔温的操作有如图甲中所⽰四种,你认为正确的是()(2)当⽔沸腾的时候,⼩明的温度计的⽰数如图⼄所⽰,此时⽔的沸点是℃;如果继续给沸腾的⽔加热,⽔的温度 (选填“升⾼”、“不变”或“降低”)。
(3)实验中⽔的沸点低于100℃,你认为可能是造成的。
(只需要写出⼀个可能原因)2、在实验操作考查中,如右图所⽰是⼩明同学在⽤温度计测⽔的温度时的操作图。
A.是操作过程B.是读数过程C.是读取的温度值(1)A图中操作的错误是;(2)B图读数中的错误是。
(3)若操作正确⽆误,根据c图可知此时烧杯中⽔的实际温度是℃。
3、温度是表⽰物体_________的物理量,它的常⽤单位⽤_____表⽰,读作______________。
4、常⽤温度计的刻度,是把⼀标准⼤⽓压下________的温度规定为100℃,把____ ____温度规定为0℃。
5、夏天的早晨,上海地区⾃来⽔龙头流出⽔的温度最接近于( )A 0℃。
B 25℃。
C 50℃。
D 75℃。
2018-2019学年沪科版九年级物理 12.1温度与温度计 同步测试(附详细解析)
2018-2019学年沪科版九年级物理12.1温度与温度计同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.今天试场里的气温最接近于()A.℃B.5℃C.20℃D.40℃2.比较体温计和普通温度计,下列说法中正确的是()A. 体温计和普通温度计在原理上是不相同的B. 体温计和普通温度计在结构上是相同的C. 体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以D. 体温计示数的准确程度比普通温度计低3.两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人,这两支温度计的示数分别是()A. 37.5℃和38.5℃B. 37.5℃和38℃C. 38℃和38℃D. 38℃和38.5℃4.质量相同的0℃的水与0℃的冰相比,下列说法正确的是()A. 冷热程度相同B. 冷却效果相同C. 所含内能相同D. 所含热量相同5.如图所示,使用温度计测量液体温度,其中方法正确的是()A. B. C. D.6.关于体温计和常用温度计的区别,下列说法中错误的是()A. 体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B. 体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细,且略有弯曲,而常用的液体温度计没有这一结构C. 使用体温计前需用力甩动,而常用的液体温度计不能甩动D. 使用体温计测量体温时,可离开人体后再读数,常用的液体温度计读数时不能离开被测物体7.用t1表示太阳表面的温度,用t2表示点亮的白炽灯泡灯丝能达到的温度,用t3表示火柴火焰温度,(温度)从高到低正确的排列顺序应是()A. t1>t2>t3B. t2>t3>t1C. t1>t3>t2D. t3>t1>t28.下面关于温度计和体温计用法中,正确的是()A. 用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体B. 用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体C. 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒D. 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度9.图中,温度计的示数为()A. ﹣17℃B. ﹣3℃C. 3℃D. 17℃10.如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是()A. 示数是7.6℃B. 分度值是1℃C. 不能离开被测物体读数D. 根据液体热胀冷缩的规律制成的二、填空题(共6题;共17分)11.温度计的示数为________℃.12.如图是常用的一种体温计,它是根据测温液体________的性质制成的,此时它所指示的温度是________℃。
初三物理温度计试题答案及解析
初三物理温度计试题答案及解析1.(8分)如下图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.(1)如右图,温度计所示的温度是℃;(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,从表格数据可以看出,第分钟时有错误,此时水的沸点是℃,水在沸腾的过程中温度 . (3)如右图,水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾时是图,气泡在上升到水面的过程中受到水的压强如何变化?(4)沸腾时,杯口上方的“白雾”是如何形成的?(填物态变化名称)。
此过程需要(吸热/放热)【答案】(1)78;(2)9;98;不变;(3)B;减小;(4)液化;放热.【解析】(1)温度计的分度值为1℃,因此温度计此时的示数为78℃;(2)观察记录表格可知,第9分钟的实验数据有误,此时水的沸点为98℃,水在沸腾过程中,温度保持不变;(3)沸腾是在液体的内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象,因此气泡在上升的过程中越来越大,因此表示沸腾时情景的是B图,气泡在上升的过程中,液体的温度不变,但气泡所处的深度变小了,因此气泡所受压强变小;(4)杯口上方的“白雾”是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的,液化过程中要放出热量.【考点】温度和温度计;探究水沸腾的特点;汽化和液化.2.如图所示,温度计的示数为________℃。
【答案】12【解析】温度计在使用前要先观察其量程和分度值;温度计的示数在量程的范围内,分度值为1℃,注意液柱是在零刻度线的上方还是下方.可根据这两点读出此温度计的示数.温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是12℃.【考点】温度计的读数3.大雪过后,会造成交通困难,特别是危及人身安全,可能造成局部交通瘫痪和大面积事故。
有人提出使用融雪剂融化道路上的积雪,常用融雪剂主要成份是盐。
(1)小明根据加盐的冰容易熔化,分析加盐的水应该________________(难/易)凝固,由此提出问题:盐水结冰需要的时间与什么因素有关?并作出如下猜想猜想一:结冰需要的时间与水的多少有关;猜想二:结冰需要的时间与盐的多少有关;猜想三:结冰需要的时间与水的温度有关.(2)他找来了盐、水、烧杯、温度计、天平、________________,利用家用冰箱进行了探究活动.为了能验证猜想二,他应该控制相同的水温和相同量的________________(水/盐),配制成两杯浓度不同的盐水,同时放入冰箱的冷冻室,每隔10min观察盐水的________________,直到得出结论为止.(3)小明想进一步测出盐水的凝固点,应该选用图中________________(甲/乙/丙)温度计,理由是________________.常用的融雪剂存在危害农田、绿化带,缩短道路寿命,污染环境的缺点,开发廉价无害高效的环保融雪剂是当务之急。
不标准温度计计算题集锦[自编精品]
标度不准温度计的温度求法温度计是热学中测定温度的一种基本仪器,其特点是方便、准确。
但是,如果温度计上所标的刻度不准确,测出的温度将会出现很大的误差。
若能通过合理的换算,也可以用这支不准确的温度计测出准确的温度。
以下举例说明。
例1. 有一支温度计刻度均匀但读数不准。
放入冰水混合物中示数为5℃,放入一标准大气压下的沸水中示数为95℃,若该温度计示数为32℃,则实际温度是多少?解析:冰水混合物的实际温度为0℃,此时水银柱液面在此温度计标度5℃处,则温度计上5℃的刻度代表实际温度0℃;一标准大气压下沸水的温度为100℃,此时水银柱液面在95℃处,则温度计上95℃处的温度代表实际温度100℃。
从温度计上5℃到95℃共有90格,对应的实际温度范围为0℃~100℃。
又依题意知此温度计的刻度均匀,可求出该温度计每格表示实际温度10090℃。
若该温度计示数为32℃时,比冰水混合物的温度高()3251009030-⨯=℃,即此时的实际温度为30℃。
从以上分析可以看出,此类题目应首先求出温度计每格表示的实际温度,再看被测温度比冰水混合物的温度高或低几摄氏度,即求出了真实温度。
写成公式为:物体的真实温度=[100℃/(沸水温度-冰水混合物温度)]×(物体温度-冰水混合物温度) T 准=[100℃/(T 沸-T 混)]×(T 物-T 混)例2. 某同学有一支温度计,虽然它的内径和刻度都是均匀的,其标度却不准确。
它在冰水混合物中的读数是-0.7℃,在1标准大气压下沸水中的读数是102.3℃。
求:(1)当它指示的温度是-6℃时,实际温度是多少?(2)它在什么温度附近误差很小,可以当作刻度正确的温度计来使用?解析:(1)根据上题分析所得出的公式可求得,此温度计指示的温度为-6℃时,实际温度 []t 1100102307607515=--⨯---=-.(.)(.).℃(2)设在某一温度t 2时,实际温度值和这支不准的温度计显示的值相等,这时实际温度值为 []100102307072.(.)(.)--⨯--t 可列方程为1001030722⨯+=(.)t t 解得t 2233=.℃则这支不准温度计在23.3℃附近所显示的温度值与实际温度值相差很小,故在这一范围内,可将这支不准温度计当作准确温度计来使用。
八年级物理--温度计测试题
温度计测试题1、温度计中的液柱在上升过程中,它的温度比待测温度,温度计中液往稳定时,它的温度与待测温度 .2.测量温度的工具是;在摄氏度中,将的温度规定为0℃,将定为100℃3.“用温度计测量水的温度”实验中,手指感觉烫的温度约,感觉热的温度约,感觉不冷不热的温度约 .4.对于玻璃泡中装酒精或煤油的温度计,读数时视线应与温度计中液柱表面相平;如果是水银温度计,视线应与温度计中液柱的表面相平.5.一只刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示温度是2℃;插在1标准大气压下的沸水中,显示温度是96℃,那么当它插入水中显示温度为25℃时,水的实际温度是( )A.25℃B.大于25℃C.小于25℃D.无法判断6.关于体温计及其使用,下列说法中正确的是()A.它的每一小格表示0.2℃B.体温计可以离开人体读数C.它的玻璃棱往边的作用是为了方便用手拿或放D.它的使用与常用温度计相同7.下列说法错误的是()A.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中B.测量时,应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触C.只有当温度计的玻璃管内液面停止上升(或下降)时才读数,且视线必须与液面相平D.温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度,但可以测量很低的温度8.一同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温的示数分别是39.5℃和37.5℃,那么()A他的体温一定是37.5℃ B.他的体温更接近39.5℃C.他的体温在37.5℃~39.5℃D.他的体温低于或等于37.5℃9.用温度计测液体的温度,读数应在()A.温度计内液体开始上升时进行B.温度计内液体上升到最高处时进行C.温度计内液体开始下降后进行D.温度计内液体匀速下降时进行10.测量液体温度时,下面错误的说法是()A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触B,测量前应先估测待测物体的温度,以选择量程适当的温度计C.读数时应该让温度计离开待测物体D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平试卷答案:1.低相等2.温度计冰水混合物 1标准大气压下沸水的温度 3.60℃ 40℃35℃ 4.凹凸 5-10.C B D D B C1.1983年测得南极洲的最低气温为-98.2℃,读作 .2.家庭和物理实验室常用的温度计是利用、、等液体的性质来测量温度的3.体温计能离开人体读数是因为 .4.一个用后未甩的温度计的示数是39℃,如果用它去测两个人的体温分别是38℃和39.5℃的病人的体温时,温度计上的读数分别为和 .5.温度计中的液柱在上升的过程中,它的温度比待测温度,温度计中的液柱稳定时,它的温度与待测温度 .6.温度计越精确,则其玻璃泡的容积与细管的容积相差必定越(填“大”或“小”,此时玻璃泡里的液体有微小的膨胀,细管里的液柱 .7.一支刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示的温度为3℃,插在l标准大气压下的沸水中,显示的温度是97℃,那么当它插入温水中显示的温度为30℃,温水的实际温度为()A.30℃B.小于30℃C.大于30℃D.无法确定8.体温计能准确到0.1℃,这是因为()A.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B.体温计测量范围小C.体温计短D.体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多9.冬天,北方的气温最低可达-40℃,为了测量那里的气温应选用()A.水银温度计B.酒精温度计C.以上两种温度计都可以D.以上两种温度计都不行10.两只内径不同,下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则看到()A.两只温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同11.在25℃左右的室内,将一只温度计从酒精中拿出,观察它的示数变化情况是()A温度计示数上升 B.温度计示数下降C温度计示数不变 D.示数先下降后上升12.用体温计测得甲的体温为37.50℃,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃,那么两次测温后下列数据正确的是()A.36.90℃和38.60℃B.37.50℃和38.60℃C.36.90℃和37.50℃D.37.50℃和37.50℃13.简答题(1)温度计的玻璃泡浸入被测液体后,为什么稍候一会儿读数呢?(2)老师在教学中都会强调:用温度计测水的温度时,玻璃泡要与被测的水充分接触!且不能碰壁和触底!可你能说说为什么吗?请用最简洁的语言表达出来14.将某温度计放入0℃冰水中,其读数为-2℃,改放于100℃沸水中(正标准大气压下),其读数为103℃,今将此温度计放在某液体中,读数为40℃.此液体实际温度为多少?试卷答案:1.零下98.2摄氏度 2.水银煤油酒精热胀冷缩 3.体温计离开人体后水银柱从缩口处断开,水银柱的高度不变 4.39℃ 39.5℃ 5.低相等 6.大有明显的变化7-12.B D B D D B 13.(1)∵温度计的玻璃泡浸入液体后,由于存在着温差,∴管内液体受热有一个过程。
物理温度计测试题及答案
物理温度计测试题及答案一、选择题1. 温度计是用来测量物体的什么属性?A. 质量B. 体积C. 温度D. 密度答案:C2. 下列哪种温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的?A. 电阻温度计B. 热电偶温度计C. 水银温度计D. 红外线温度计答案:C3. 摄氏温度和开尔文温度的转换关系是:A. K = °C + 273.15B. K = °C - 273.15C. °C = K - 273.15D. °C = K + 273.15答案:A二、填空题4. 温度计的工作原理是利用液体的_________原理制成的。
答案:热胀冷缩5. 实验室常用的温度计是_________温度计。
答案:水银三、简答题6. 请简述如何正确使用水银温度计。
答案:使用水银温度计时,首先应将温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中,避免接触容器壁和底部。
待温度计的读数稳定后,再读数。
读数时,应保持温度计不离开被测液体,并确保视线与温度计内液面平行。
四、计算题7. 如果一个物体在标准大气压下,从0°C加热到100°C,其体积变化了0.05%,求该物体的线膨胀系数。
答案:首先,我们知道水在标准大气压下的沸点是100°C,冰点是0°C。
物体从0°C加热到100°C,温度变化了100°C。
体积变化了0.05%,即ΔV/V₀ = 0.0005。
线膨胀系数α定义为ΔL/L₀ =(ΔV/V₀) / ΔT,其中ΔT = 100°C。
将已知数据代入公式,得α = (0.0005) / 100 = 0.000005 K⁻¹。
五、实验题8. 设计一个实验来测量室温下一杯水的温度。
答案:实验步骤如下:- 准备一个精确的水银温度计。
- 确保温度计的读数准确,必要时进行校准。
- 将温度计的玻璃泡完全浸入室温下的水中,避免接触容器壁和底部。
初二物理温度计试题答案及解析
初二物理温度计试题答案及解析1.两支体温计原来的示数都是37.5℃,粗心的护士没有甩一甩就用来测量实际体温分别是36.5℃和38.5℃的两个人的体温,这两支体温计测得的结果分别是__________和____________。
【答案】37.5℃ 38.5℃【解析】体温计的原理是利用液体的热胀冷缩性质制成的.体温计有小缩口,在使用之前,必须利用惯性将水银柱甩到35℃以下.假如没有甩,如果测量对象的实际体温低于原来示数,读数结果为原来温度;如果测量对象的实际体温高于原来示数,读数结果为实际体温。
对照题意这两支体温计测得的结果分别是37.5℃和38℃。
【考点】体温计使用,液体温度计原理。
2.在用温度计测热水的温度时,若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁,则测量值与实际值相比:A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定【答案】B【解析】温度计的原理是利用液体的热胀冷缩,环境的温度决定了温度计的示数。
因为热水的温度大于容器的温度,因此当温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁时,玻璃泡周围的温度小于热水温度,故测量值比实际值的温度要小。
故选B。
【考点】温度计3.关于温度计,请你填写以下空格。
(1)温度计是根据液体的的性质制成的。
(2)右图是体温计和实验室温度计的一部分,其中图是体温计,其分度值为℃,乙温度计的示数为℃。
(3)下表是几种物质的沸点和熔点。
①南极的最低温度为一88.3℃。
应选用温度计来测量南极气温;②在标准大气压下,沸水的温度为100℃,应选用温度计来测量沸水温度。
【答案】(1)热胀冷缩(2)甲 0.1 -5 (3)酒精水银【解析】温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的,测温液体的选择要根据熔点和沸点,使测温物质保持在液态。
南极的最低温度为一88.3℃,低于水银和水的凝固点,它们都处于固态,无法测量。
沸水的温度为100℃,高于酒精的沸点,酒精处于气态,水的沸点等于100℃,也不能作为测温物质。
【考点】温度计的读数及原理4.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的。
温度计测试题20详解
1、有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。
用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃2、已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39 ℃、-30 ℃、-117 ℃,要测量零下80摄氏度的温度,应该选用的温度计是A.煤油温度计B.酒精温度计 C .水银温度计 D.煤油温度计或水银温度计3、某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压).他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃,由上述可知,当时实际气温为A.29 ℃B. 32 ℃C.30 ℃D.35.5 ℃4、根据右表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是A. 80℃的酒精是液态B. 气温接近-50℃时,应选用水银温度计C. 铅的凝固点是-328℃D. -39℃的水银吸热,温度可能不变5、在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是()6、图为小明同学在某地观察日全食发生前后(9:13分开始9:17分结束)当地气温变化的情况,通过记录绘制出来的温度----时间图象。
下列说法正确的是()A.日全食前后当地气温下降约1.40CB.日全食前后当地气温下降约300CC.9:13分当地气温为30.60CD.该温度图象应为直线7、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃,再用它分别测甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为37.2℃,乙的示数为37.4℃,那么这二人的体温()A、甲的体温一定是37.2℃;乙的体温是37.4℃B、甲的体温小于37.2℃,乙的体温小于37.4℃C、甲的体温可能小于37.2℃,乙的体温是37.4℃D、二人的体温都无法确定8、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度,示数为-2℃;用它测量一标准大气压下沸水的温度,示数为103℃;用它测量某种液体的温度,示数为19℃,则该液体的实际温度为( )A.16.2℃B.18.1℃C.19℃D.20℃9、关于体温计和实验室用温度计的异同点,下面哪种说法不正确?A.体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量,实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,实验室用温度计不能用力甩10、用水银温度计测量温度高于室温热水温度的过程中,有四种说法:①温度计中水银的质量不变;②温度计中水银的体积不变;③温度计中水银的密度不变;④温度计中水银的比热容不变。
初二物理温度计试题
初二物理温度计试题1.若要测量沸水的温度,下列四支温度计中,应选用()A.-10 ℃~100 ℃B.35 ℃~42 ℃C.-20 ℃~50 ℃D.0 ℃~50 ℃【答案】A【解析】使用温度计测量时,被测液体的温度不要超过温度计的量程。
使用前,应先估计待测液体的温度,根据需要选择合适量程的温度计。
2. (2010吉林长春模拟)以下温度中接近23 ℃的是()A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.长春市冬季最冷的气温C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度【答案】A【解析】本题采用排除方法解答。
B项长春市冬季最冷的气温达到-20 ℃左右。
C项健康成年人体温在36.5 ℃~37 ℃。
D项冰水混合物的温度通常在0 ℃左右,故选A。
3.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是()A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,它的示数亦大C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D.内径粗的升得高,示数也大【答案】C【解析】由于温度计玻璃泡内水银量相等,插入热水中后,水银由于受热膨胀所增加的体积相等,由于两玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱比粗玻璃管要上升得高一些。
因为它们插入热水中前后的温度变化相同,根据温度计的分度原则,可知虽然两温度计水银上升高度不同,但示数应相等。
只是它们每一等份的间隔不同。
4.图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计。
它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。
当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度。
那么下列说法中正确的是()A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B.当外界温度降低时,玻璃管内液面降低C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的【答案】D【解析】伽利略温度计是利用被液柱封闭在玻璃管内的气体的热胀冷缩的性质制成的。
当外界温度升高时,瓶内气体膨胀,使玻璃管内液面下降;反之,则液面升高。
初三物理温度计试题答案及解析
初三物理温度计试题答案及解析1.(4分)在探究“冰的熔化特点”的实验中,(1)如图甲所示,将装有碎冰块的试管放在水中加热,是为了使冰块受热(选填“均匀”或“不均匀)。
(2)如图乙所示,温度计读数方法正确的是____选填“A”、“B”或“C”),此时示数是__ __℃,试管中的物质呈____态。
【答案】(1)均匀(2)B;3;液【解析】(1)将装有碎冰试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,碎冰受热比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.(2)读温度时,视线要与液面齐平,所以选择B读法;示数在零刻度的上方3格,温度计的分度值为1℃,读数为3℃,此时温度高于冰的熔点,所以试管中的物质呈液态。
【考点】熔化探究实验;温度计的读数2.下列温度最接近23℃的是A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温【答案】 D【解析】此题考查的是我们对于温度的感性认识,我们要能够估测中A、B、C、D四个选项中的温度;估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.A、健康成年人的体温是37℃左右;B、我国江南地区冬季的最低气温约为0℃左右;C、冰水混合物体的温度约为0℃左右(标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃);D、让人感觉温度舒适的室温为23℃左右;故选D.3.请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
(a)通过导体的电流为_________A; (b)电能表的示数为_______kW·h;(c)温度计的示数为__________℃; (d)电阻箱的示数为Ω。
【答案】(a)1.5 (b) 1568.4 (c) 90 (d) 18.7【解析】(a)电流表选用0-3A量程,分度值是0.1A,所以图示电流表的示数为1.5A;(b)电能表读数窗的最后一位代表十分位,以kW·h为单位;(3)此温度计的分度值为1℃,示数为90℃;电阻箱读数时把各旋盘指示的数字乘以相应的倍率再相加,图示电阻箱的示数为:0×100Ω+1×10Ω+8×1Ω+7×0.1Ω=18.7Ω【考点】各测量工具的读数4.下列说法正确的是( )A.冬天长期静置在室外的铁块比木块温度低B.汽油机一个工作循环能量转化两次,对外做功一次C.由比热容公式可知,比热容跟Q成正比,跟m、△t成反比D.炒菜时,食用油倒掉一半后,剩余的食用油质量、密度、比热容、热值均不变【答案】B【解析】长时间放置在同一环境的不会自己产生热量的物体,由于物体之间会产生热交换,所以最终会趋于平衡,就是变成一个温度,也就是在室外的木头、铁块的温度是一样的,故A错误;内燃机的一个工作循环包括四个冲程:吸气、压缩、做功、排气四个冲程,活塞往复运动两次,曲轴转两周,其中做功冲程是利用高温高压的燃气推动活塞向下运动而做功,将燃气的内能转化为活塞的机械能.压缩冲程,活塞压缩气体做功,气体的内能增大,机械能转化为气体的内能,故B正确;比热容是物质本身的固有的属性,与物质的种类有关,与物质的状态有关,与Q、m、△t无关,故C错误;质量表示物体所含物质的多少,食用油倒掉一半后,所含食用油的多少变小了,即质量变小.密度是物质的一种特性,它和物体的质量和体积无关,所以食用油倒掉一半后,剩下的食用油的密度不变;比热是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热,和物质的质量大小无关,所以食用油倒掉一半后,剩下的食用油的比热容不变;燃料的热值是燃料的一种特性,与燃料的质量m和体积v无关,所以食用油倒掉一半后,剩下的食用油的热值不变.故D错误.故选B.【考点】温度;内燃机的四个冲程;质量、密度、热值、比热容的概念5.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指__________高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。
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△h(cm) 5.1 5.2 5.1 M 5.2
根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度差数值为_______cm通过表
①水柱高度h随温度的升高而_______(填“升高”、“降低”或“不变”);
37.2℃,乙的示数为37.4℃,那么这二人的体
( )
、甲的体温一定是37.2℃;乙的体温是37.4℃ B、甲的体温小于37.2℃,乙的体温小于37.4℃
、甲的体温可能小于37.2℃,乙的体温是37.4℃ D、二人的体温都无法确定
、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度,示数为-2℃;用它测量一标准大气压下沸
、图为小明同学在某地观察日全食发生前后(9:13分开始9:17分结束)当地气温变化的情况,
----时间图象。下列说法正确的是( )
.日全食前后当地气温下降约1.40C
.日全食前后当地气温下降约300C
.9:13分当地气温为30.60C
.该温度图象应为直线
、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃,再用它分
17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结
4示的测温装
A为一给小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在
h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方
1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为 m,通过表中数据分析,可
使用不方便、测量范围较小、温度示数易受大气压变化的影响而不准确。
、
操作过程和记录 满
.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全;
1分)和最小分度值(1分)正确。 2分
.用温度计测量冷水的
①将手指插入烧杯中的冷水中,估计水温正确(1分); ②将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与冷水充分接触(1分); ③保持温度计的玻璃泡与冷水充分接触,待温度计的示数稳定(1
、(1)5.2 (2)降低 (3)由小到大 (4) 积太大.携带不方便等
、①水太多
、(1) 厚度
20 毛料布料 棉料衣服
相同的时间内温度的变化
、将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致。
、(1)5.2 降低 小 大 热胀冷缩
℃ B. 32 ℃ C.30 ℃ D.35.5 ℃
、根据右表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是
℃的酒精是液态
气温接近-50℃时,应选用水银温度计
铅的凝固点是-328℃
-39℃的水银吸热,温度可能不变
、在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是()
、寒冷的冬天室外气温是-25℃,河面结了一层厚冰,那么冰层的上表面温度和下表面温度及
:
-25℃,-25℃,-25℃; B. 都低于-25℃;
-25℃,0℃,0℃; D. -25℃,0℃,4℃.
、某温度计在0℃时,水银柱长5cm,在100℃时,水银柱长25cm。当水银柱长为12cm时,
________(至少写出同学在利用图所
(写
________ ② ________。
、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们
17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计。其结构为:一
A为一小塑料
、两只已消毒的体温计,一只水银柱已被甩回玻璃泡 ,另一只示数仍为37.8℃。若甲同时用
37.6℃和37.8℃,而乙同时用这两只体温计测体温,得
38.1℃的相同温度,则下列说法正确的是:
.甲体温为37.6℃,乙体温为38.1℃; B.甲体温为37.8℃,乙体温为38.1℃;
.无法得出两人的体温; D.以上说法均不正确.
103℃;用它测量某种液体的温度,示数为19℃,则该液体的实际温度为( )
.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃
、关于体温计和实验室用温度计的异同点,下面哪种说法不正确?
A.体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高
B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的
h经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
17 19 21 23 25 27
h(cm)
、关于温度计,请你填写以下空格。
(1)温度计是根据液体的________________的性质制成的。
(2)图3是体温计和寒暑表的一部分,其中________图是体温计,甲、乙两温度计的示
________℃和________℃。
3)下表是几种物质的凝固点和沸点。
凝固点/℃ 沸点/℃
.整理器材 实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。
、B 2、B
、C
、D
、D
、A
、C
、D
、C
、D
、D
、B
、D
、B
、A
、A
,探究题
、(1)使用温度计前,要先观察温度计的测量范围;(2分)
(2)测量液体温度时,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;(2分)
1分)。 4分
.用温度计测量热水的
①将手试触烧杯杯壁,估计杯中热水温度正确(1分); ②将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与热水充分接触; ③保持温度计的玻璃泡与热水充分接触,待温度计的示数稳定(1
1分)。 3分
.整理器材 实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。 1分
h随温度的升高而 (填升高、降低或不变);
(选填:“由大到小”或“由小到大”);
17 19 21 23 25 27
h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
△h(cm) 5.1 5.2 5.1 M 5.2
3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,
、一杯热水放在桌上越来越凉。一列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是
、小明的爸爸随南极科考队赴南极进行科学考察。临行前,小明想为爸爸带一只温度计以便测
94.5℃,下表是小明搜集的一部分资料,请你根
固态水银 固态酒精 固态煤油
-38.8℃ -117℃ -30℃
.水银温度计 B.酒精温度计 C.煤油温度计 D.三种温度计都可以
煤油温度计 B.酒精温度计 C .水银温度计 D.煤油温度计或水银温度计
、某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读
5 ℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压).他用这支温度计
32 ℃,由上述可知,当时实际气温为
C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从
、为了探究常用温度计的工作原理,某同学取来一只墨水瓶装满带红色的煤油,
再将两端开口的空圆珠笔芯,穿过橡皮塞插入煤油中, 这就制
度计。他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻,观察细管中液柱
,此温度计
________ 。
B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有
C.体温计可以离开被测物体测量,实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,实验室用温度计不能用力甩
、用水银温度计测量温度高于室温热水温度的过程中,有四种说法:
A.只有①③④ B.只有②③④ C.只有①③ D.只有①④
、按照温度计的使用步骤,将下面的叙述(用字母代替)依次排列为 ________
选取适当的温度计 B. 估计被测液体的温度
让温度计与被测液体接触几分钟D. 让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度
取出温度计 F. 读出温度计的示数
,探究题
、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景:
A组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温
差不多上升到玻璃管顶。于是大喊:“快把温度计取出来,不然,,。”
B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:
”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从
_______到_______ (填“大”或“小”);
③此温度计制作的原理是根据气体_______性质制成的。
通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,
_______ (至少写出一点)。
、用温度计测水的温度
-38.8 357
-117 78.5
0 100
①南极的最低温度为-88.3℃,应选用_________温度计来测量南极气温,因为_______;
②在标准大气压下,沸水的温度为100℃,应选用_____温度计来测量沸水温度,因为___。
、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。
:
A. 28℃; B. 35℃; C. 48℃; D. 60℃.
、有一支刻度均匀,但读数不准的温度计,将它放在冰水混合物中读数是5℃,放在标准大气
95℃,放在某液体中测得示数为32℃,则该液体的实际温度是:
.30℃; B.37℃; C.27℃ ; D.28.8℃.
(3)读取温度计示数时,要使温度计继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。(2分)