亲子阅读感言
亲子阅读家长感言怎么写[例文五篇]
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亲子阅读家长感言怎么写[例文五篇] 1.亲子阅读家长感言怎么写篇一阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。
孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。
优良的早期阅读教育不仅关乎幼儿一生阅读兴趣的养成，对阅读能力的发展也起着重要的作用，而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。
小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情，可是他们不能有效去消化汲取，在生活中从父母身上学习是最直接的，可是这种学习也是有欠缺的，父母不可能给孩子知识与情感的全部，而适当的读物可以有效补充这些不够。
通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本，可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受，真正起到引导的作用。
好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。
实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够，今后我们会更加努力，希望能通过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
2.亲子阅读家长感言怎么写篇二亲子阅读是我们一直在做的事情，每天晚上睡觉前，儿子都会拿几本书让我们给他讲。
小时候，绘本就是一个的选择，结合图画，再配合各种拟声和肢体动作，可以让他听的津津有味。
大一点，我就会在读故事书的时候教几个单字，慢慢积累。
有时候为了检验他是否在听或者有没有听懂，我会在讲完提几个问题，比如：猴子是怎么捞到月亮的？放羊娃第几次叫救命的时候狼真的来了？又或者故事中的小兔子穿什么颜色的裙子？大班的时候，我们就可以互相分工，各自读一段，或者认识的字他读。
这次的亲子阅读打卡任务一下来，最积极的就是儿子，晚上时间到了就乖乖的拿起书读起来，不仅是因为他看见打卡群幼儿园的好朋友已经完成任务了，而且每次打卡完成他都能得到一个夸夸卡盲盒，大大地激起了他的斗志。
这对我也是一个启发，最近刚学完拼音，他的阅读就变成了带拼音的故事书，每天一个小奖励，肯定会为他不太熟练的阅读带去些许动力。
亲子阅读家长感言精品10篇
亲子阅读家长感言精品10篇亲子阅读家长感言1进入大班阶段，亲子阅读成为了我与孩子每天必做的“功课”。
每次翻开书本，我都仿佛进入了另一个世界，与孩子一同探索、学习。
初时，我以为这只是一种简单的陪伴，但随着时间的推移，我深深地感受到这其中的巨大价值。
不仅仅是对孩子知识的灌输，更多的是情感的交流、心灵的`碰撞。
每当孩子提出问题，我都会耐心解答，而这些问题往往也引发了我对生活和工作的深思。
亲子阅读，更像是一场旅行。
我们一同走过故事的山川河流，感受其中的人情冷暖。
这种体验让孩子更加成熟，也让我更加珍惜与孩子的每一个时刻。
此外，我也发现，亲子阅读让孩子对阅读产生了浓厚的兴趣。
他不再是被迫去看书，而是主动去寻找故事，去探索未知。
未来，我会继续坚持与孩子一同阅读，一同成长。
希望我们都能在这段美好的时光里，收获更多的知识和情感。
亲子阅读家长感言2作为家长，我深深体验到了亲子阅读带来的无尽乐趣和深厚意义。
每次与孩子一起翻开书本，我们都进入了一个全新的世界，那里充满了知识、情感和想象。
亲子阅读不仅是一个教育过程，更是一个情感交流的过程。
我可以看到孩子眼中闪烁的好奇和兴奋，感受到他们对知识的渴望和对世界的探索渴望。
而我在这个过程中，也重新发现了阅读的魅力，体验到了与孩子共同成长的快乐。
我发现，亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣和习惯。
每当我们在一起阅读时，孩子都会聚精会神地听，他们的注意力和理解能力在无形中得到了提升。
同时，通过共享阅读，我们也能够引导孩子形成正确的价值观，让他们在阅读中学会关爱、尊重和理解他人。
亲子阅读还拉近了我们之间的距离，让我们成为了真正的朋友。
在阅读的过程中，我们会一起讨论故事情节，分享彼此的看法和感受。
这些交流让我们更加了解彼此，也让孩子感受到了家长的支持和陪伴。
总的来说，亲子阅读是一次温馨的'共享时光。
它不仅让我们体验到了阅读的乐趣，也让我们与孩子建立了更加紧密的关系。
我相信，在未来的日子里，我们会继续享受这份美好的时光，共同探索知识的海洋。
亲子共读家长感言7篇
亲子共读家长感言7篇亲子共读家长感言1“亲子共读书”，亲子共成长。
亲子共读是一件很有意义的活动。
为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《假如给我三天光明》文学作品，感触很深。
我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话的深刻含义。
初中毕业的我，文化不高，在家务农，平时不懂得如何管教孩子，只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家，为了孩子不舍得吃，不舍得穿，好吃的好喝的都留着给孩子了，可是，孩子怎么还是不听话呢？总是感觉作为家长的我和孩子之间好像是少了些什么东西，但是自己也说不清楚是什么。
进入冬天，农田里的活也少了，在家的空闲时间也逐渐多了起来，孩子从学校的图书馆借回一本《假如给我三天光明》，而且学校刚好布置了一个亲子共同完成的任务，亲子共读书，于是我就拿来先看了一点，不知不觉，我就被书里的主人公迷住了。
孩子放学后，我们两个共同商议了读书时间以及读书事项。
一是固定读书时间。
我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。
在这个时间段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长也做完了家务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书的地点。
我和孩子采取面对面的方式，孩子坐在学习桌边，我就坐在一边的沙发里，在读书过程中，有时会抬头看看对方，要是正好目光想遇了，就会心的笑一下，有时也会因为书中的一个问题，父子，娘俩或者夫妻之间就发表不同的观点。
三是注意读书的语调。
我在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读节奏。
于是，在读书的过程中，我们被主人公深深的感动了，有时候我们的眼角里还闪动了晶莹的泪花。
一页页的文字，一次次的洗礼，我们共同成长着。
在读书的同时，我们学到了很多做人做事的道理，孩子也更加懂得了知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长，面对困难你不退缩，勇往直前，战胜一切的孩子。
通过“亲子共读”，我开始重视阅读，并且在陪孩子一起读书充满着父子、母子亲情的氛围中，一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲子阅读孩子感言20字
亲子阅读孩子感言20字
1. 亲子阅读真有趣呀，我好喜欢和爸妈一起！例子：就像进入一个奇妙世界，就是我们的飞船呀。
2. 亲子阅读太棒啦，让我学到好多知识呢！例子：好比在知识海洋里畅游，是我的导航仪哟。
3. 亲子阅读的时光，是我最快乐的时候啦！例子：仿佛吃了最甜的糖果，那本故事书就是甜蜜的源头呀。
4. 亲子阅读，让我和爸妈更亲近了呢！例子：像紧紧相连的链条，我们一起读。
5. 哇，亲子阅读，给我带来好多惊喜呀！例子：如同打开神秘礼盒，就是那惊喜的礼物。
6. 亲子阅读，我真的超级享受这一刻！例子：好似躺在温暖的怀抱，绘本就是那柔软的毛毯。
7. 亲子阅读，这感觉简直妙不可言啊！例子：仿佛沉浸在美妙音乐中，童话书就是那动人的旋律。
8. 亲子阅读，让我对世界充满好奇啦！例子：就像点亮了好奇的灯，是那明亮的火焰。
9. 亲子阅读，是我童年最美的回忆哟！例子：好比璀璨的星星，故事里的情节就是那闪耀的光芒。
10. 亲子阅读，我可太爱啦，停不下来呀！例子：如同进入了欢乐的游乐场，那一本本书就是好玩的游乐设施。
观点结论：亲子阅读对孩子来说意义重大，能带来快乐、知识和亲密感，应该多多进行呀！。
亲子阅读家长感言实用15篇
亲子阅读家长感言实用15篇亲子阅读家长感言1作为一名家长，我深深地意识到亲子阅读的重要性。
在孩子的成长过程中，阅读是一项非常重要的活动，它不仅可以帮助孩子提高语言表达能力，还可以培养孩子的想象力和创造力，同时也可以增强家庭成员之间的感情。
在我和孩子的阅读过程中，我发现孩子对于故事中的人物和情节非常感兴趣，他们会问很多问题，也会表达自己的'看法和想法。
这让我感到非常欣慰，因为我知道孩子正在通过阅读来探索世界，也在不断地成长。
除了阅读故事书，我还会和孩子一起阅读一些有趣的科普书籍，这些书籍可以帮助孩子了解更多的知识，也可以激发孩子的好奇心和求知欲。
在阅读过程中，我会和孩子一起讨论书中的内容，让孩子更好地理解和掌握知识。
通过亲子阅读，我和孩子之间的关系也得到了进一步的加强。
在阅读过程中，我可以和孩子一起分享自己的经验和感受，也可以借此机会更好地了解孩子的内心世界。
这让我感到非常幸福和满足。
总之，亲子阅读是一项非常重要的活动，它可以帮助孩子成长，也可以增强家庭成员之间的感情。
作为一名家长，我会继续坚持亲子阅读，让孩子在阅读中不断成长和进步。
亲子阅读家长感言2自园里开展亲子阅读活动活动以来，我就和孩子约定：一是让孩子自己选择喜欢阅读的绘本，二是爸爸妈妈要做到陪伴孩子，三是要让孩子自己读出声来，并按时打卡。
通过这一段时间的阅读，我惊喜的发现，孩子的识字量大大提升了，语言的表达能力也增强了，同时，孩子还会主动和妈妈分享绘本故事里的.情节，能够感受到孩子通过阅读给她带来的幸福和快乐。
孩子说“妈妈我喜欢上了阅读，阅读使我开心！”这让我更加坚定了陪伴孩子养成阅读良好习惯的信心。
加油，宝贝！亲子阅读家长感言3我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的`儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。
亲子阅读家长陪读感言
亲子阅读家长陪读感言1. 亲子阅读真的太棒啦！就像一把神奇的钥匙，打开了我和孩子之间那扇奇妙的沟通之门。
每次和孩子一起读书，看着他那专注的小眼神，我就忍不住想，这就是成长的美好啊！比如我们读，孩子会跟着小熊一起欢笑。
2. 亲子阅读啊，那可真是我们家的快乐时光！就如同温暖的阳光洒在身上。
还记得那次读，孩子问我好多问题，我都一一耐心解答，这感觉真好，不是吗？3. 亲子阅读，这简直是我和孩子的亲密时光！像一条无形的纽带把我们紧紧相连。
读时，我和孩子互相比较谁的爱更多，真的好有趣呀！4. 亲子阅读真的太重要啦！这难道不是给孩子最好的礼物吗？就像为孩子的未来铺上了一块坚实的基石。
一起读，孩子会明白什么是规则。
5. 亲子阅读呀，那可是充满惊喜的旅程！仿佛带着我们进入了一个个奇妙的世界。
有次读，孩子对毛毛虫的变化惊叹不已，这多有意思！6. 亲子阅读，不就是我们生活中的小确幸吗？如同甜甜的糖果让人回味无穷。
当我们读到，孩子对爷爷的智慧佩服得五体投地。
7. 亲子阅读，这真的是一段无比珍贵的时光啊！就像璀璨的星星照亮了我们的生活。
一起读，感受着那深深的母爱，能不感动吗？8. 亲子阅读，那是多么美好的体验呀！好比春风拂面般温柔。
读时，孩子会更懂得爸爸妈妈的爱呢。
9. 亲子阅读，绝对是我们亲子关系的升温剂！就似温暖的炉火。
我们读的故事，然后一起模仿佩奇一家的笑声，多欢乐呀！10. 亲子阅读，真的是让我和孩子都受益匪浅呢！如同打开了知识的宝库。
和孩子一起在书海里遨游，这种感觉，谁能不喜欢呢？我的观点结论：亲子阅读是非常有意义和必要的，能增进亲子关系，丰富孩子的知识和情感，一定要坚持下去呀！。
亲子阅读感言（精选13篇）
亲子阅读感言亲子阅读感言（精选13篇）在日常学习、工作和生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时就可以写一篇感言。
一起来学习感言是如何写的吧，以下是小编为大家整理的亲子阅读感言，欢迎大家分享。
亲子阅读感言篇1其隽对于阅读比较感兴趣。
放学回家或者做完作业他都喜欢捧着书本阅读，有时甚至入了迷般，叫他吃饭或者做别的事情他都不太情愿。
记得隽隽还在妈妈肚子里的时候，我就坚持每天晚上讲一个故事给他听，其隽现在喜欢阅读，可能跟这个也有关系吧。
自从老师教会我们认字释义，阅读便陪伴我们一生。
无论是解惑求知、开阔视野、提升素质，都从阅读开始，并由阅读升华。
可以说，阅读影响人的一生。
而亲子阅读，则是培养健康、愉悦阅读的开始。
亲子阅读不仅能够增进父母与孩子之间的感情交流，而且可以在阅读之中共同进步。
孩子在阅读的过程中，肯定会有很多问题，包括有很多生字、疑惑等，如果我们能陪同在侧，就可以马上解答，孩子的理解也会更加深刻。
有些问题，我们还可以一起探索，一起思考，这对于孩子和父母来说，都是一种进步。
孩子在上一二年级，尤其开始写作文的时候，我觉得阅读就更为重要。
阅读，不仅可以获取更多的知识，最重要的是可以获得和掌握更多的方法，包括写作的方法，这对于刚开始写作的孩子来说，十分重要。
我从自己以前的学习中深有体会。
所以，养成一个良好的阅读习惯，无论对于知识的积累，还是文字写作、语言表达，都十分有益。
亲子阅读，正是从小就培养这种良好阅读习惯的开始。
亲子阅读，我觉得有几点比较重要：一是要积累一定的书籍。
尤其是孩子们喜欢的读物，让孩子们想读的时候，手上就有书，而不用到处找。
定期到图书馆借阅，我觉得是一个比较好的方法。
我们除了在网上给隽隽订书之外，现在每逢周末，都会带隽隽到佛山图书馆去借书，借那些他喜欢看的书回来，隽隽则一有空就会看，全部看完了，就再去借。
由于有借期的限制，也无形中督促了他抓紧阅读，真可谓“书非借不能读也”。
二是要抽时间陪孩子阅读。
亲子阅读家长感言(摘选20篇)
亲子阅读家长感言（摘选20篇）1.亲子阅读家长感言篇一自从幼儿园开展了”亲子阅读---阅读存折”活动，每晚，我都会与帅帅一起阅读绘本，每天都会有点收获，我不但看到孩子的进步和成长，自己的心里也有很多感触。
就谈谈我感触较深的一点吧，我们都知道阅读有很多很多作用，可以培养孩子的想象力、启发孩子的思考力、培养孩子情商……但阅读的功效又不是那么立竿见影的，是潜移默化的，是一点一滴积累的，这是一个坚持的过程，对于一个幼儿园小朋友来说，让他坚持，真是一个很困难的过程，所以，如何让孩子爱上图书，自发地、主动地阅读，这是我这么久以来一直在思考的问题，刚开始，我总是把阅读当成任务让孩子完成，甚至会要求他，但慢慢的我觉得自己错了，我要保护好孩子阅读的兴趣，才能培养他阅读的习惯。
帅帅喜欢读的是《汤姆上幼儿园》我问他为什么的时候，他说，”因为这本书我讲的比妈妈还要好”。
我听到他的回答，感受到了孩子在阅读中获得的自信与快乐。
我会努力的陪孩子读下去，同时也保护好孩子对阅读的兴趣。
2.亲子阅读家长感言篇二我自认为是一个比较爱读书的人，无论多忙，每天都会给自己留一点看书的时间。
对我来讲，书能静心。
当然看的范围也比较广，文学、历史时政、甚至推理小说我都爱看。
但是很惭愧，尽管我爱书、阅书，但这些好的习惯并没有完全展现在郭康文小朋友的身上。
还记得他第一次接触绘本是在三岁多，鉴于他爸爸平时工作繁忙，陪伴他的时间少之又少，我和他爸爸便商量带他去图书馆，那天天气晴好，我印象深刻的是在得知我俩能陪他去图书馆时孩子脸上开心的笑容。
在去图书馆之前，我专门在网上查阅三岁多的孩子都喜欢看哪些图画书之类的，就这样我们兴致勃勃地来到了我再熟悉不过的书店，孩子可能出于好奇，看到展架上琳琅满目的书籍和绘本堆满了整个庭廊时高兴极了，小手拽着我的衣角跑来跑去。
我告诉他喜欢看什么自己就去拿什么，不一会儿他手里衔着一本《托马斯小火车》的绘本向我奔来，然后坐在地上把这本图画书认认真真地从头看到尾，期间还有模有样地跟我叙述托马斯、高登、培西这些小火车都是干嘛的。
亲子阅读活动个人感言体会(通用8篇)
亲子阅读活动个人感言体会（8篇）亲子阅读活动个人感言体会（篇1）再次和孩子一起拿起书本，过去的记忆也渐渐的浮现出来。
还记的上次和孩子一起看书的时候，已经是很久之前了。
自从他上小学之后，我也开始慢慢的投身于工作之中，不仅在没有长时间陪陪他的机会，连过去每晚不间断的读故事都渐渐的不再有了。
这次的“亲子共读”活动，给了我一个很好的机会。
借着最近的空闲，我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深了感情。
还记得一开始孩子拿着书本来找我的时候，像是有些不情愿的样子。
我也明白，在这些日子来，我们已经很少做这么亲密的亲自活动了，再加上我在学习上的管理严格，孩子的心中对我也抱有一定的畏惧。
但其实我却并不想这样。
而在清楚了这次活动的意义之后，我明白这是一个弥补我们亲自关系的好机会，借此活动的理由，我便带着孩子去了书店，边选购书籍，边体会这次活动带来的乐趣。
在这段购物的路上，我们慢慢的开始重新变得亲近，尽管活动还未正式的开始，但是我已经感受到了这个活动对我们家长的意义。
作为一名家长，我尽管在学习上严格管理，但是却忽略了孩子的生活以及我们之间的感情。
通过这短暂的购书体会，我理解了孩子的心情，也感受到他是期待与我们家长相处，对我们还有很深的依赖。
当我们回家打开书籍，我感到了一阵熟悉的感觉。
在阅读中，我们互相讨论，互相教导，我指点孩子不会的汉字和情节，孩子反馈给我他天马行空的想象，慢慢的，我也沉浸在这个简单的故事之中。
在阅读的体验中，我少有的减慢了自己的生活节奏。
过去的生活中我因为工作以及生活的压力不自觉的加快了自己的脚步，甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发现。
渐渐的，我们的距离也疏远了。
但在这次，当我们共同的阅读一本书的时候，好像我们又走到了一起！孩子开心，我也感到快乐。
通过这次的体会，我认识到，偶尔也需要这样简单的停下来一下，孩子对我们是这么的依赖，我们不能用生活的借口撇开他。
这次的共读让我体会很深，今后的生活中，我也会多多的抽出一些时间来陪陪孩子，无论是读书或是游戏。
亲子共读简短感言
亲子共读简短感言1.亲子共读简短感言亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。
而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。
经过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
对于家长而言，经过和孩子一起读书，不仅仅自我学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。
通过亲子共读让我进一步认识到，我们应当尊重孩子的想法，很多事情都放手让孩子做选择。
在孩子还没有建立起正确的价值观和世界观的时候，我们不能把自己的观点强加给孩子，要试图引导，让他们自己去判断什么是更好的处理方法。
或许会跌倒，或许会犯错，可这不都是成长中的必然吗？相信孩子会在这样的教育氛围中，逐渐成长为有主见、有判断力、有责任感、勇于担当的对社会有贡献的人。
2.亲子共读简短感言我一直清楚阅读对于孩子成长的重要性，从孩子几个月大便开始购买各类绘本书籍。
最开始我是处在一种焦虑状态，担心书籍的质量，担心书籍的数量，就怕自己一个举动会影响到孩子的成长。
有时焦虑情绪也会影响到孩子，孩子对于阅读很难做到自发性阅读，偶尔还会出现抵触情绪。
改变是出现在上学期暑假，一个多月的时间里，每天带着孩子去书店，或者在家里看书，悉心陪伴，从阅读中寻找乐趣，亲子阅读就变得越来越轻松了。
孩子爱读的一本书可以让他反复阅读，好几本书承承几经看了几十上百遍了吧，不太喜欢的书可以用有趣的阅读方式呈现出来，去吸引他的注意力。
只是有时也会提一些要求，避免每天只看那几本书，会让他挑一本自己喜欢的书，然后爸爸妈妈帮他挑一本我们希望他阅读的书，并陪他一起阅读。
他喜欢的书，想要的书，都会给他买回家，哪怕在书店或者幼儿园里看过很多次，让他实现“书籍自由”。
亲子共读家长简短感言(精选10篇)
亲子共读家长简短感言亲子共读是一种非常好的家庭互动方式，它不仅可以增进亲子之间的感情，同时对孩子的成长也有着很好的促进作用。
作为一位家长，我从事亲子共读已经有多年的时间，深刻体会到亲子共读对孩子的帮助之大。
下面是我的一些感言，希望对大家有所启示。
首先，亲子共读可以增进亲子之间的感情。
在共读的过程中，我们和孩子可以一起分享故事中的情感，一起感受人物的喜怒哀乐，一起探讨故事的意义和价值。
这些过程中，我们可以更加了解孩子的内心世界，可以与孩子更好地沟通和交流，从而促进亲子之间情感的交流和加深。
其次，亲子共读有助于培养孩子的阅读习惯。
孩子年龄越小，阅读能力和兴趣就越易受到影响。
如果我们能利用亲子共读这个机会，让孩子感受到阅读的乐趣和喜悦，鼓励他们阅读好的书籍，就能够为孩子以后的阅读习惯打下良好的基础。
同时，在共读过程中，我们可以逐渐引导孩子建立正确的阅读态度，了解阅读的目的和方法，让孩子在阅读中获得更多的快乐和收获。
再次，亲子共读可以提高孩子的语言表达能力和思维能力。
通过共读好的书籍，孩子可以接触到更多的词汇和语言表达方式，从而丰富自己的语言知识和表达能力。
同时，在探讨故事情节和人物性格方面，孩子还会获得更多的思考和分析能力，培养自己的逻辑思维。
最后，亲子共读可以给孩子带来更广阔的视野和世界观。
好的书籍不仅可以拓展孩子的知识面，还能让孩子更好地了解到社会的多样性和丰富性。
通过共读不同的书籍，孩子可以接触到不同国家和民族的文化，认识到世界的多样性和美好。
总之，亲子共读对孩子的成长有着非常重要的意义。
在我们的生活中，不要错过了这个可能获得许多快乐的机会，让孩子和我们共同享受共读的乐趣，也期待着在亲子共读中能够有一个更亲近，更温馨的家庭。
亲子共读家长简短感言亲子共读是指家长与孩子一同阅读并分享故事、知识、情感的过程。
在这个过程中，家长不仅仅是孩子的阅读指导者，更是孩子的启蒙老师，与孩子共同体验阅读的乐趣。
下面，我想谈一下自己亲身经历的亲子共读，从中我获得了哪些收获和感悟。
亲子阅读家长感言[锦集15篇]
![亲子阅读家长感言[锦集15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/d966b09a6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a94.png)
亲子阅读家长感言[锦集15篇]亲子阅读家长感言 1曾经总是给自己定好各种小目标，每天陪孩子阅读就是其中一个，但是由于时间和精力的有限总是断断续续，一直没有坚持下来，自从幼儿园组织亲子阅读的活动，慢慢的我和孩子阅读的习惯都养成了。
亲子阅读的好处数不胜数，但以下几点对我感触颇深：一、能增进父母与孩子的情感交流很多时候白天我们在上班，宝宝在上学，和宝宝在一起的时间减少了许多，晚上我们抽出几十分钟的时间陪宝宝一起看她喜欢的书，除了能学到知识外，宝宝的.感触就是“爸爸妈妈很爱我”，每次给她讲故事的时候我会用不同声音模仿书中的人物，宝宝很开心，而我自己也会觉得很满足。
二、培养我和孩子良好的习惯人在制定目标的时候总是很容易放弃，自从陪宝宝一起阅读，反倒是我学会了坚持并养成良好的阅读习惯，而宝宝也从书中学会一些道理：比如孔融让梨让她懂得了谦让，学会了分享；小马过河教会了她要独立思考，勇于实践，匹诺曹的故事也让她明白撒谎是不对的。
我们还有看一些关于安全意识方面的书，通过学习，心妍宝宝知道了不可以吃加入陌生人给的食物、不可以玩火玩电、坐车要系安全带等等。
儿童情绪管理书中的温馨画面帮助宝宝清楚地认识自己的情绪并克服它，也让我学会重视宝宝的情绪，正确引导她与宝宝共同成长。
三、增强了语言能力、想象力和注意力宝宝在听一个有趣的故事时，总会保持高度的注意力，发挥她的想象用语言表达她的认知和困惑，一开始我家宝宝很难静下心来听故事，总是一边听一边四处张望，所以一开始从最简短的图画册开始，慢慢引起她的兴趣。
到后来她会加入我，跟我一起探讨。
模仿大人，是孩子获取知识的一种最基本的方式，作为孩子最亲近的人，我们的一言一行无时无刻不在影响着孩子，我们经常教育她要如何如何，其实最简单的办法，就是自己先做到，让孩子去模仿，环境对于孩子成长起着决定性作用，所以我会跟宝宝一起继续坚持阅读，做好榜样，尽力成为一个合格的家长。
亲子阅读家长感言 2有幸参加了2022年xx区“xx亲子共读坊”的亲子阅读活动，着实令我产生了不少的感悟。
亲子阅读心得简短怎么写[五篇]
![亲子阅读心得简短怎么写[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/94b86df4a48da0116c175f0e7cd184254b351b97.png)
亲子阅读心得简短怎么写[五篇]1.亲子阅读心得简短怎么写篇一阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。
于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。
在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。
我女儿就是这样喜欢上了看书。
晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。
四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。
这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
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“亲子阅读”家长感言
从去年算起，我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。
回头看一看，颇感不容易！欣喜的是我们家长的心血真的没有白花，真得要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台，而且，这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
经过这么多次的亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：
由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。
现在的小家伙呀，早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书；家人在一起的时候，小家伙就老喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。
阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。
我们深深地感受到，天下的父母亲，都希望把自己的孩子从小就教育好，可是，如果不摆脱成人的眼光，不共同参与到孩子的学习世界里，不与孩子互动，不用心去摸索合适的方法，不去引导激发孩子的潜力，是很难体会到幼儿亲子教育真谛的。
在共同阅读过程中，我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。
这里略拾几点，希望能够抛砖引玉。
首先，面对要解决的就是孩子的兴趣问题。
对几岁的孩童来说，初期的生字生词较多，较长的文章很容易让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反。
除了耐心解释之外，我们摸索了一些办法，比如：
给孩子提一些有趣的问题，模仿不同人物使用不同的有趣语调和滑稽的动作，PK式阅读（游戏定角色，一人读一节，谁读错或没读好就受罚）等等，收效比较明显。
其次，就是如何让孩子读流利。
我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意识，而且担心念错，因此停顿较多，词句不连惯，如果读错就立即纠正的话
会加剧这种现象。
于是，我们鼓励他消除顾虑，大胆地用词语联想的方式阅读，孩子试后会流利许多，只是漏字和错字多了一些，我们没有再如以前一样当时打断纠正，而是改成了读后指正，效果反而不错。
另外，我们意识到，得要选择适合孩子这个年龄段的书籍。
对于三年级以下的学童，成人的感受、华丽的语句、复杂的逻辑思维，对于他们来说可谓是晦渥难懂，而且，纯文字式的书籍不被这个年龄段的孩子接受，如果让孩子自已选择书籍，他们更喜爱以漫画方式为主的课外书。
总之，亲子阅读，不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感觉到了亲子阅读的魅力！。