第二章多媒体作品的规划与设计

任务：欣赏多媒体作品《快乐校 园》，对此作品进行需求分析。
《快乐校园》需求分析表
作品名称 制作目的 使用对象
快乐校园 介绍、宣传我们的校园 学生、家长、想了解学校情况的人士
快乐校园
内容结构
校园风景 学生活动 教师风采
需要准备的素材 和校园相关的文字介绍、照片、视频、动画
返回
（三）多媒体作品的规划
第二章多媒体作品的规划 与设计
2.1多媒体作品的开发规划
（一）多媒体作品的开发规划
多媒体作品开发的一般过程：
需求分析 规划设计 素材的采集与加工 作品的集成 测试 发布 评价
（二） 多媒体作品的需求分析
就是分析开发多媒体作品的必要性和可 行性的步骤。必要性是指多媒体作品的开发 目的和预计的使用情况；可行性是研究如何 实现完成多媒体作品，使用什么技术来制作 作品，现有技术能否完成这一作品，以及时 间、资金等其他方面的可行性。
图片
返回
视频
返回 转其他模块
ห้องสมุดไป่ตู้.2 多媒体作品的界面设计
一、布局设计
1、界面布局应该有整体上的一致性
2、界面布局要简明清晰
3、注意突出主题信息
4、注意文字显示的效果
文字不能过于密集，主要信息在屏幕上所 占区域不要超过屏幕总区域的25%，局部 密度应保持在50%左右。
文字作标题时风格应统一。
在屏幕上最小、显示清晰的中文字型为 16*16点阵字型的宋体。
二、美术设计
选择四到五种颜色并配合以空间划分、几 何形状等来增加屏幕视觉效果。
背景选冷色调或亮度较低的颜色（蓝、黑、 灰、褐、红、绿、紫）、统一。
•几种常用的配色方案：
①.暖色调
②.冷色调。
三、交互设计
小结
布局设计（1、2、3、4） 美术设计 交互设计
需求分析的结果是写出作品的计划任务需求 分析就是分析开发多媒体作品的必要性和可 行性的步骤。计划任务书主要包括以下的内 容：
①作品名称：多媒体作品的名字。 ②开发目的：明确作品的制作目的，说明为什么制作这一作
品。 ③使用对象：确定使用对象可以使制作的作品更有针对性。 ④内容结构：是确定作品实现制作目的的主要部分。 ⑤注意事项：列出需要引起特别注意的事项。 ⑥人员分工：对参加制作的成员分配具体的任务。 ⑦开发过程：确定制作作品的阶段任务和时间要求。 ⑧运行环境：软件要求和硬件要求。 ⑨开发环境：制作时的软件、硬件环境。
作品的规划是指在对主题进行整体分析的基础 上进行构思，通常包括作品结构的设计、所需素材 和总体风格的确定等，然后确定多媒体作品中各部 分的组成方式及各种素材的连接方式，从而形成一 个有机整体的步骤。
《快乐校园》的结构图如下：
片头
主界面
校园风景
学生活动
教师风采
片尾
《校园风景》的结构图如下：
进入
校园风景界面