《日常行为规范检查记录表》
日常行为规范检查表
抬头挺胸面带微笑，双手交叉于腹部，脚成45度角，男店员同样抬头挺胸面带微笑，双手背后，脚与肩同宽
15分
日常行为
不在卖场与同伴或邻柜店员聊天影响销售
10分
不在卖场喝饮品吃食品
5分
不在卖场使用手机接打私人电话，有顾客来电可进库房或试衣间
10分
不在卖场长时间接待私人朋友或家人
5分
合计
100分
优秀点
问题点
15分
发型
女：短发干净整洁、长发盘成发髻且在耳畔后方
男：头发保持干净整洁有型，不建议做夸张造型与染色
分
妆容
店铺员工统一眼影颜色（大地色）、口红颜色（大红色）
10分
着装
女：店铺工装统一、三公分黑色素面高跟皮鞋
男：黑色上衣、西裤、皮鞋、白色衬衣（督导可全黑）
10分
站姿
店铺指定站位处无空岗（特例除外）
提升点
店长签字
终端销售人员日常行为规范检查表销3
店铺名称
考核人
考核时间
罚款标准
100元
店铺接打私人电话罚款
满分为100分，当店铺分数低于80分以下时，说明存在问题较为严重，需要对店铺进行重点关注与指导。
50元
迎宾语不标准罚款
50元
仪容仪表一项不合格罚款
50元
站姿不标准、站宾位空岗均罚款
项目
检查重点
分值
评分
迎宾语
使用办事处统一标准的迎宾语
中班幼儿日常行为规范记录表
中班幼儿日常行为规范记录表一、入园1、教师在幼儿入园前做好活动室内外环境卫生清洁工作，开窗通风，教师个人仪表整洁得体，精神饱满地投入一天的工作。
2、佩戴胸卡，每天有一名值班园长在幼儿园大门口(大厅)、每班有一名值班教师在活动室门口迎接幼儿入园。
与幼儿家长进行交流，了解家长对幼儿园的意见和建议，了解幼儿在家情况，如健康状况、饮食情况、是否服药等，也可进行书面交流。
及时引导家长浏览家园联系橱窗、班级工作要点等。
3、与幼儿进行简短交流，对孩子进行鼓励和赞赏，使孩子对一天的幼儿园生活保持良好的精神状态。
4、有接送班车的幼儿园，班车要准时到达规定地点，跟车教师要与家长做好交接，并保证幼儿上、下车及乘车途中的安全。
二、晨间活动1、按晨检常规项目对幼儿进行严格晨检，对幼儿脸色、皮肤、五官、精神、体温等逐一进行检查，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，个别情况及时处理，填写晨检报告单。
对需服药的幼儿进行记录，并随时注意观察和关注。
2、晨检期间保健医生要到各班进行巡视，并收缴各班晨检报告单，对需特殊护理的幼儿进行记录和复查，根据不同情况定时随访。
3、各班经园长审批报食堂就餐人数和特殊饮食幼儿情况。
4、组织指导值日生工作，如指导幼儿给花浇水、给小动物喂食、整理桌椅及区域内的橱柜、图书、玩具等。
5、准备充足的区域活动材料，让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域，随意活动。
6、定期组织谈话活动，为幼儿创造倾诉和表达的机会。
三、早操(课间操)1、早操(课间操)前指导幼儿相互检查服装及鞋带。
2、各班有固定活动场地进行操间活动。
3、根据各年龄班特点确定活动量，如跑、跳、玩球、游戏等;做两套体操，保证一套轻器械操。
4、各班教师带操要精神饱满，口令、示范动作规范、准确、熟练。
5、为幼儿投放各种小型体育活动器械，以保证幼儿早操后自由健身活动。
6、随机进行安全教育，使幼儿树立自我保护意识，保证幼儿安全。
7、带班教师随幼儿一起活动，不得离开本班幼儿。
小学生一日常规检查表
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五周一周二Fra bibliotek周三周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
行为习惯
1.家长接送、路队情况。
2.穿校服、佩戴红领巾、升国旗。
3.到校后自觉进教室学习、看书。
4.不吃零食、不做危险活动。
5.待人有礼貌、不说脏话。
卫生
6.个人卫生。
7.桌凳整洁摆放有序，班级环境良好。
8.爱护公物、不乱丢垃圾、卫生区干净。
纪律
9校园、室内安静，不打闹不大声喧哗（轻声慢步靠右行）。
10.整队快静齐，做操规范。
总分（每项10分）
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
班级一日常规检查记录表
XX班得分
下
午休
第5节
第6节
1.干净整洁无杂污9-10分 2.较干净整洁有少量杂污8-9分 3.一般干净整洁有一定量杂污7-8分 4.较脏乱有较多杂污6-7分 5.脏乱查有大量杂污6分以下
1.着装得体、尊师重道、关爱同学9-10分 2.着装较得体、尊师重道、较关爱同学8-9分 3.着装较得体、有少量辱骂老师、打骂同学7-8分 4.有少量奇装异服，辱骂老师、打骂同学6-7分 5.着装、头发凌乱，打骂老师，打架6分以下
班级一日常规检查记录表
检查日期：20 年 月 日
第周
星期：
检查人员：
检查内容
得分参考标准
时间
早自习
纪律
卫生 仪容礼仪
第1节
1.无迟到、早退、无嬉笑打闹，得10分
第2节
2.有低于10%的迟到、早退、嬉笑打闹，得0%-30%的迟到、早退、嬉笑打闹，得6-8
分
第4节
4.高于30%的迟到、早退、嬉笑打闹，得6分以
学生一日常规检查表(文明礼仪)
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干净，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
月日 星期检查人：总分
安海镇庄头小学“文明礼仪月”检查表
时间：星期班级检查老师：总分
考核项目及标准
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干Байду номын сангаас，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
办公室日常行为规范检查表
办公室日常行为规范检查表篇一：办公室日常行为规范办公室日常行为规范一、按时上班，不迟到、不早退、不缺勤、不矿工，自觉遵守公司考勤制度，有事及时请假。
二、上班期间要求在公司内着装整齐，不允许穿戴奇装异服，男性不允许穿背心、短裤，女性不允许穿紧身、暴露、不雅的服装。
三、在办公室坐姿要端正，不允许将腿脚搭在桌椅上；站立时不要身倚墙壁、柱子等；不允许在办公室躺卧。
四、公司内与同事相遇相互问候或点头行礼表示致意，与公司领导相遇应停止行进进行问候或点头行礼。
五、上班期间严禁擅离职守，外出办事必须提前向上级汇报申请。
六、进入办公室前应先敲门示意，严禁在未经上级同意的情况下进入高管、财务部或存放有重要物品的特殊部门。
七、自觉遵守各项保密规定，严守保密纪律。
八、严禁在未经上级批准的情况下将公司财务私自带离。
九、未经有关人员允许不能随意翻看、查找或擅自用他人办公物品、私人物品等。
十、在工作期间严禁大声喧哗、打闹，禁止传播“小道消息”，严谨工作时间在办公室吃东西、喝酒及做与工作无关的事宜。
十一、使用礼貌用语进行公司内部及外来人员的交流，接待时需统一使用文明礼貌用语：“您好，请问有什么可以帮您？”；待来访人员离开后及时整理好接待区域，将所使用的物品归位及关闭门窗。
十二、接听及拨打电话应使用礼貌用语：“您好！这里是三正”；通话中要态度谦和，语音适中；通话内容简明扼要。
十三、严禁在工作时间利用办公电脑闲聊与工作无关的事宜，严禁打游戏、听音乐、看视频及登录与工作无关的网站网页。
十四、尊敬领导、服从上级、同舟共济、互助合作，主动复核上级布置的工作任务，不断提高自己的工作技能及工作效率，精益求精，务求使工作顺利完成。
十五、每天打扫办公室卫生，保持办公环境清洁以及个人桌面整洁，物品摆放有序。
十六、勤俭节约，长时间离开办公室，须关闭电脑和其他办公设备。
十七、下班前必须关闭本职及邻近位置的各类电源、电器及门窗。
最后一位离开公司的人员必须检查办公室的所以电源是否已经关闭。
办公室日常行为规范检查表
是否有责任人，并标识
是否有污迹、灰尘、蛛网 是否随手关闭门、窗 是否有障碍物 是否有灰尘或污迹 是否没有束起来或凌乱 是否有灰尘或电话线凌乱 是否节约用电 是否干净 是否维修 是否干净 是否完好，正常使用 是否完好，正常使用 是否整齐、干净 是否有垃圾 是否有蜘蛛网、乱张贴、开关 等是否干净 是否摆放整齐或是否定期整理 是否有枯死或发黄
5
电脑、复印 机等
室日常行为规范检查表
备 注
办公室日常行为规范检查表
序号 检查项目 检查标准 检 查（达到要求得满分； 未达到要求得零分） 检查结果 备 注 序号 检查项目 检查标准 检 查（达到要求得满分； 未达到要求得零分） 检查结果 成沓的文件是否参差不齐，或 零散的文件是否歪斜、凌乱 办公台上是否只放置每日最低 限度内的用品 是否清洁 是否没推至桌下或未呈水平放 置 是否分开摆放整齐 6 是否堆放有其他物品或是否标 识 是否有垃圾及纸屑等 是否及时清理 是否有污迹、灰尘 是否不按要求标识 是否整齐，是否分类摆放 是否有非必需品 是否有标识，是否统一 是否没有目录或不能按目录准 确取出 是否定位 是否穿戴整洁，或佩带员工证 是否没有扣上（拉上），或扣 子脱落，或工作服及衣领上是 否有脏污 是否有脱鞋现象或鞋面有污垢 是否存在不文明、吵架、斗殴 或脸难看、事难办等现象 是否有员工在厂内喝酒、或是 否在办公室堂 8 7
有责任人，并标识 保持门、窗干净、无灰尘、无 门、窗、通 蛛网 道等 人走后（或无人时）应关闭门 、窗 所有通道是否畅通，无障碍物 应保持干净，无灰尘、无污迹 电脑线应束起来，不得凌乱 电话、传真 应保持干净，电话线不得凌乱 等 无人时须关闭电源 其它电器 饮水机保持干净 坏了及时维修（或申报维修） 地面，桌面 保持整洁 饮水机，洗洁区的维护 桌椅的维护 沙发、茶几摆放整齐、无灰尘 公共责任区无任何垃圾 墙面无蜘蛛网、无乱张贴、开 关、插座干净整洁 报纸摆放整齐，定期整理 盆景应新鲜
行为规范检查表
一人不达标扣2分
员工满意度不低于85%
5
低于目标1分扣1分
店面例会、晚例会、周会、月会、员工满意度座谈会、家长会、正常召开并有会议记录
8
一项不达标扣2分
新思路理解利运用
8
一人不达标扣2分
新员工接待、离职、拜师、转正、奖励按照管理手册标准执行
8
一人不达标扣2分
检查内容
验收标准
分值
扣分标准
扣分
事实及沟通记录
仪容仪表
员工头发保持干净整洁，无异味，男员工：头发前不遮眉、侧不盖耳、后不及领，无明显胡须；女员工：头发不过肩，过长应当盘起，佩带公司规定发饰及发夹，前额不可过长遮盖视线；
4
一人不达扣1分
上岗前，保持口腔的卫生，不饮酒、不吃大蒜等有异味的食品；女员工化淡妆上岗，不使用有浓重刺激性气味的化妆品，男员工要保持脸部清洁，不留胡须；管理人员及核心岗位人员佩戴对讲机
4
一人不达标扣2分
酒水员：5分钟内准确把客需酒水送至台位；
4
一人不达标扣2分
服务员：客人落座后，2分钟内把点好的菜单正确输入电脑；
4
一人不达标扣2分
管理人员规范（实习期以上主管、厨师长、店经理）
餐中管理人员在自己所管辖的区域内，检查、训练、补救、提醒；无串岗；员工交接工作不超1分钟、职工餐就餐期间禁止大声喧哗、打闹聚堆、粗鲁、讲脏话、抓头发等不雅动作、饭缸架整体规范、餐盘无油渍卫生达标；用餐工装整齐、自动排队、浪费、随手清理残渣
4
一人不达标扣1分
工装：干净、整齐、无破损，内衣不外露；工牌、袜子、工鞋达标
4
一人不达标扣1分
员工需保持双手清洁，不留长指甲、不涂指甲油；
4
员工日常行为规范检查记录表
员工日常行为规范检查记录表篇一：员工行为规范检查表员工行为规范检查表.注：检查结果等级分为：特优(95分以上)；优(85—95分)；良(75—85分)；差(65—75分)；劣(65分以下)。
篇二：员工日常行为规范表范文员工日常管理制度为规范门店管理，创造文明、整洁的办公环境，维护正常的办公秩序，树立良好的门店形象，提升门店形象，利于门店各项工作的开展，特制定本制度。
一、考勤制度1、公司实行考核管理制度，另见“有关考核说明文件”,2、员工上班必须本人打卡。
迟到1分钟以上，5分钟以下者每次考核扣分1%,迟到5分钟以上者，每分钟追加考核扣分0.5%，一个月内迟到、早退达三次追加考核扣分2%.3、迟到、早退30分钟以上当天按旷工处理。
4、凡旷工按情节轻重给予警告、或辞退，并扣发两倍当天工资总额。
5、门店考勤负责人必须严格按照规定执行，不得徇私，违反一次扣考核分2%，情节严重者给予警告、通告批评或辞退。
门店卫生（考核分1%-100%/次）1、门店玻璃必须每天清理保持清洁没有斑点与污渍。
2、门店地毯必须保持颜色统一，有污渍及破损需及时更换。
3、每周必须安排一天把所有商品擦拭一遍，不能留有指纹污渍及灰尘。
4、门店厕所每天都要清理，卫生纸桶垃圾超过3/1必须倒掉。
幼儿日常行为规范评价表
教学
游戏
1.在老师旳指导下, 乐意运用身体动作感知并积极探索周围环境和材料。
2.喜欢与同伴一起感受探究、操作旳快乐。
3.乐意饰演角色和与人交往。
4.乐意倾听他人旳说话, 乐于体现自己旳认识和感受, 尝试体现自己旳想法。
4.乐意倾听他人旳说话，乐于体现自己旳认识和感受，尝试体现自己旳想法。
优、良、中、差
教学
游戏
1.在学习、游戏活动中可以运用已获得旳简朴知识与技能处理问题；2.专心听讲, 积极思索, 踊跃发言, 不做小动作；
3.勇于在集体面前刊登自己旳意见, 发言时态度要大方, 不做拧衣角、吐舌头或挠腮等小动作, 发言声音要响亮。
4.在同伴演出结束或回答问题后会鼓掌。
优、良、中、差
优、良、中、差
行
为
习
惯
坐立
1.有良好旳坐姿、站姿；2.上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹；3.懂得给他人让路
优、良、中、差
礼貌
1.每日起床向父母问“早安”, 积极和认识旳打招呼“你好”。
2.早上入园向老师和同伴问“早上好”, 晚上离园说“再会”。
2.早上入园向老师和同伴问“早上好”，晚上离园说“再会”。
优、良、中、差
盥
洗
1.能按规定洗手, 会将手心, 手背洗洁净, 会用自己旳毛巾擦手。
优、良、中、差
大
小
便
1.不随地大小便, 保持厕所清洁, 学习对旳地使用便纸, 便后洗手。
2.学习分清男孩、女孩小便盆（或槽）。
优、良、中、差
睡
眠
1.在老师协助下逐渐学会自己穿脱衣服鞋袜。
2.穿鞋时, 学会分清左右鞋, 会将衣服鞋子放在固定旳地方, 摆放整洁。