阳光心理-健康人生 PPT

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阳光心理健康人生小学生心理健康主题班会PPT课件(高清版)

阳光心理健康人生小学生心理健康主题班会PPT课件(高清版)

多元化发展: 结合时代背景, 开展多元化形 式的心理健康
主题班会
科学化评估: 引入科学化的 评估体系,对 心理健康主题 班会的效果进
行评估
专业化提升: 加强教师专业 化培训,提升 心理健康主题
班会的质量
社区化参与: 鼓励社区、家 庭参与,共同 推进小学生心
理健康发展
提高小学生心理素质和自我认知能力的未来展望
儿童强迫症
儿童焦虑症
儿童孤独症
儿童抑郁症
小学生心理健康问题对学习和生活的影响
注意力不集中,学习成绩下滑
情绪不稳定,容易发脾气
自信心不足,自我评价偏低
社交障碍,难以与同学相处
家庭、学校和社会对小学生心理健康的影响
家庭环境:父母关系、亲子关系、家庭教育等对小学生心理健康产生影响 学校教育:学习压力、师生关系、同学之间的竞争等对小学生心理健康产生影响 社会因素:社会环境、网络环境、媒体报道等对小学生心理健康产生影响 应对措施:家长、教师、社会各界应采取积极措施,共同维护小学生心理健康
学校教育:学校应加强对小学生的心理健康教育,提供心理辅导和关爱
社会对小学生心理健康的关注与帮助
政府出台相关政策, 加强心理健康教育
学校开设心理健康 课程,普及心理健 康知识
家长关注孩子心理 状态,与孩子沟通 交流
社会各界共同参与 ,提供心理咨询服 务与支持
小学生自我心理调适的方法
添加标题
学会自我排解:遇到烦恼和压力时,要学会自我调节,通过运动、听音 乐、找朋友聊天等方式来转移注意力,缓解情绪。
添加标题
建立支持系统:与家人、朋友、老师等建立良好的关系,遇到问题时能 够得到他们的支持和帮助。
添加标题
学会积极应对:遇到困难时,要积极寻找解决问题的方法和途径,避免 消极应对。

阳光心理健康人生 ppt课件

阳光心理健康人生  ppt课件

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四、尽量依靠自己
有位哲人这样说过:“一个人的幸 福程度取决与他能够在多大程度上 独立于这个世界”。这句话包含着 深刻的智慧。很多的时候,独立意 味着完整地承担必要的责任;能够 运用自己的能力承担必要责任的人 必然相对更加自信。一个人不能够 独立,往往就会沦为他人的负担, 没有人不讨厌负担,而被讨厌的人 怎么可能自信呢?自信的人都知道 一个简单的道理,自己是自己,别 人是别人;自己的事情自己完成, 自己的责任自己承担。
• 正面的快乐情绪是一种不加修饰的、纯真 的、自然的内在心理体验。
在快乐的时候,我们比较聪明。快乐的时候, 看问题的角度也更加清晰明确,不至于被一 些诸如失望、焦虑、恐惧等负面情绪引起的 盲点所遮蔽。
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• 当我们快乐的时候我们觉得天空格外蓝,花儿格 外香,鸟儿的歌唱格外动听,就连我们身边的人 也显得格外可爱,
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负面的快乐情绪对人的影响
所谓负面的快乐情绪就是那种以牺牲他人
快乐为前提,使他人痛苦而自己踩在他人 之上获得的快乐。还有一些如:打麻醉药 和吸食毒品带来的快乐,过度追求金钱与 性的快乐……种种这些快乐都是消极的负 面情绪,那这些情绪对我们有什么影响呢?
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• 这些快乐不仅不能提高我们生命的品质,相反还 会毁掉我们的健康与灵魂,追求这样的快乐就像 饮鸩止渴一样,只会让我们与有价值的生活相背 离。这种以别人的痛苦为前提的快乐是有危险
• 快乐的情绪是身心活动和谐的象征,是一种心理 健康的标志,
• 快乐的情绪能使人的大脑处于最佳活动状态,能 充分发挥有机体的潜能,提高活动效率,使人精 神充沛,食欲旺盛,睡眠安稳,充满生机与活力, 从而增强对疾病的抵抗能力。

阳光心理健康人生ppt课件

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8
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
然而,阳光般的心态来之不易,不是每个人都能轻易 做到的。它需要丰富的生活阅历,充实的知识和对待人生 的积极态度,它需要你用修养之水浇灌,勤劳之力扶持, 宽容之心呵护。所以,从现在起,为拥有阳光般的心态而 努力吧!
小学生自私的表现形式
1、不讲公德。
公德是指广大公民在社会生活中所应遵循的 道德准则。可是有些人却漠然视之:如随地吐 痰、乱扔瓜皮纸屑、乱穿马路;公共场所大声 喧哗;你这里刚坐下学习,他在那里高谈阔论 或在你旁边追逐打闹;有的同学,自己的桌椅 收拾得干干净净,但把班级和学校的公共区弄 得脏兮兮。将自个儿的东西看得紧,公家的财 产随意浪费,这也是不讲公德。
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在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
不可否认,当这些现象出现时,会影响人的思维判断, 会刺激人的言行举止,会打击人面对生活的勇气。比如,当 你在工作中受到了上司的批评后,你会思想低落;当你在生 活中遇到别人误会你时,你会感到气愤和委屈;当你失去亲 人朋友时,你会悲痛至极;当你在仕途中遇到不顺时,你会 怨天尤人。当遇到这些现象时,人的这些表现都很正常。因 为人是有思想的高级情感动物。但这些表现不能太过,否则 你会活的很累,活的很不开心,活的很不幸福。
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在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
好的心态会带给我们什么呢?
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在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么

《阳光心理健康人生》班会课件

《阳光心理健康人生》班会课件

03
提升心理健康的技巧与方法
学会自我调节与放松
01
02
03
深呼吸与冥想
通过深呼吸和冥想,放松 身心,缓解压力和焦虑。
运动与锻炼
参与喜欢的运动,如瑜伽 、跑步、游泳等,有助于 释放压力,增强心理韧性 。
放松训练
学习渐进性肌肉放松、身 体扫描等技巧,帮助身体 和心灵放松。
建立良好的人际关系
有效沟通
取积极的应对策略,以维护和提升心理健康。
自我监控
03
定期自测能够帮助个体持续监控自己的心理健康状况,及时发
现并应对可能出现的心理问题。
建立心理支持系统,如心理咨询中心、心理热线等
专业支持
心理咨询中心和心理热线提供专业的心理咨询服务,帮助个体解 决各种心理问题。
即时援助
心理热线为有需求的个体提供即时援助,让他们在需要时能够得 到及时的帮助。
不断学习与成长
持续学习新知识,提升自己的能力和价值。
感恩、宽容与善良的品质
感恩的心态
珍惜身边的人和事,对别人的帮助和付出表示感谢。
宽容的胸怀
学会宽容别人的缺点和错误,不斤斤计较。
善良的行为
多做善事,关心他人,传递正能量。
坚持体育锻炼,保持身体健康
1 2
规律运动
养成定期锻炼的习惯,保持身体健康。
适量运动
隐私保护
专业的心理支持机构通常会严格保护个体的隐私,让个体能够放 心寻求帮助。
家庭、学校、社会共同关注心理健康
家庭教育
家庭是个人成长的重要环境,家长应当关注孩子的心理健康,提供 温暖、支持的家庭氛围。
学校教育
学校应当开展心理健康教育,帮助学生了解心理健康知识,培养他 们积极的心态和应对压力的能力。

《阳光心理健康人生》班会课件

《阳光心理健康人生》班会课件
学会自我调节
通过自我调节,如通过冥想、运动、音乐等方式,转移注意力,缓解 压力,从而保持心态平衡。
正确面对挫折和失败
接受挫折和失败
人生中难免会遇到挫折和失败,我们要学会接受这些事实,不要 过分自责或抱怨。
分析原因,总结经验
遇到挫折和失败时,要冷静分析原因,总结经验教训,为未来的 成功打下基础。
寻求帮助
学习压力问题及应对策略
1. 调整学习态度:鼓励青少年树立正确的学习观念,认 识到学习是一个过程,注重积累和进步,而非单一的成
绩。
3. 培养兴趣爱好:鼓励青少年参与兴趣爱好和课外活动 ,缓解学习压力,培养积极的生活态度。
3. 应对策略
2. 制定合理的学习计划:帮助青少年制定科学、合理的 学习计划,避免过度疲劳和无效学习。
03
可能影响青少年的情绪稳定性。
情绪管理问题及应对策略
3. 应对策略
1
2
1. 情绪识别与接纳:教育青少年学会识别和管理 自己的情绪,认识到情绪的客观存在,并接纳它 们的合理性。
3
2. 情绪调节技巧:教授青少年一些情绪调节技巧 ,如深呼吸、冥想、运动等,以缓解情绪压力。
03
培养积极心态,迎接人生 挑战
珍惜当下
珍惜当下的时光和机会, 不过度追求未来,享受生 活的美好。
学会放下过去
放下过去的失败和痛苦, 不沉溺于过去,以积极的 心态迎接未来。
04
认识自我,发掘潜能
自我认识的重要性
促进自我发展
通过深入了解自己的性格、价 值观、兴趣爱好等,有助于制 定更符合个人特点的职业规划
和生活方式。
提高人际交往能力
具备适应环境变化的能力,能 够灵活地调整自己的行为和思 维方式。

阳光心理-健康人生小学生心理健康主题班会PPT

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么 呢
多做有意义的事,帮助别人,快乐自己。










注意锻炼身体,

展现朝气活力。

学会思考,养成积极 进取的学习生活态度。



✓ 净化自己的心灵,追求平和的心境



✓ 正确面对竞争,在竞争中发现别人的闪光点。




✓ 以“善”之心与人相处,信任他人,拒绝猜疑。







小学生心 理问题
同学们可以对比一下,看自己是不是也有类似的烦恼。
自责倾向
自责倾向是指当发生不如意的事情时,对自 己所做的事抱有过渡期,独立意识和自我意识日 益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己 当成小孩子。
攀比
爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较,于是,很 多同学开始会过分在意别人的看法,不甘心输给别人。









小学生心理健康主题班会
前 言
生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。 生命不可缺失,失去了生命,便失去了一切。 健康是生命的基石,失去了健康,生命就缺少了活力。 阳光是生命的营养,没有了阳光就没有了光明和希望。
什么是心理健康 小学生心理问题 保持阳光心态
目 录









孤独
通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海 上的一叶孤舟,性格孤僻,不愿意与人交往,却抱怨别 人不理解自己,不接纳自己。

阳光心理健康人生小学生心理健康-班会PPT课件

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心灵健康的大树


自 信
善 良
坚 乐强









孤 独
攀 比
撒 谎
叛 逆

不 自 信

02 小学生心理问题
Hale Waihona Puke 同学们的困惑在学习生活中会不会出现了以下一些情况,同学们可以对比一下,看自 己是不是也有类似的烦恼。
自责倾向
小学生心理问题表现1
自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自己不好,对 自己所做的事抱有恐惧心理。
各年级心理特点及对策
六年级学生对策
学习方面
➢ 随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业 量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十 分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出 现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有 一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的 心理健康教育很重要。
➢ 有意记忆在不断发展,开始由教 师布置任务的记忆过渡到自觉的 记忆。
各年级心理特点及对策
五年级学生对策
➢ 需加强启发式教学,发展学生比较、分析,综合思维的能力。 ➢ 女生在一起活动开始注意性别界限,男性女性的性别特点明显地表露出来。集
体意识显得强烈,与其他小组的对抗意识越来越强,喜欢与同学协作参加竞赛 性的练习,愿意练习竞技运动中的一些基本动作,但仍十分喜欢游乐性、趣味 性、活动性游戏。 ➢ 自我评价意识逐步得到发展,愿意摆理由讲道理,智力和体力相结合能力得到 发展,对老师的行为敢提出批评意见,对老师不公正的处理会有不满的表现。 不愿违反规则,十分重视约定事项。

阳光心理健康人生ppt课件

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乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真 正的胜利永远属于正义。
我的任务是练习,练习,不断地练习。失败 和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会 儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有 了勇气。
人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而 在于把未来放弃。
二是拥有积极和乐观的心态。
爱 迪 生 为 找 做 灯 丝 的 材 料 , 做 了 5000 多次实验都失败了。一位记者对爱迪生说: “看来我们要用电灯照亮黑暗真是难了。 你 已 经 失 败 了 5000 多 次 ! ” 爱 迪 生 说 : “不对!我不是失败了5000多次,而是知 道了这5000多种材料不适合做灯丝。我还 要继续下去!”经过10000多次实验,爱迪 生终于“造”出钨丝,给人间带来了光明。
怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的, 因为,它会让你开心,它会催你前进,它会让你忘掉劳累和忧虑。
当你遇到困难时,遇到挫折时,遇到失败时,你会怎么样? 一位记者对爱迪生说:“看来我们要用电灯照亮黑暗真是难了。
拿到酸橘子会感谢它是大的。
四是要学会倾述。主动找你的父母,
老师,同学,好朋友倾述自己不顺心的,
相信一份耕耘、一分收获,只要努力, 每个人都会取得自己应有的成就。困难只 是一时的,方法总比困难多。一定能取得 最后的胜利。
有谁知道《假如给我三天光明》的作者?
海伦·凯勒,19世纪美国女作家、教育家、慈 善家、社会活动家。她在19个月大时因为一次高烧 而引致失明及失聪。后来在她的导师安妮·沙利文 的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。并 且毕业于哈佛大学。她完成了一系列著作,主要有 《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》 等。1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国 《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像” 之一。

高中主题班会阳光心理-健康人生-(共43张)PPT演示课件

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2020/7/24
16
心态影响人的能力,能力影响人的命运
❖ 古时候有甲、乙两个秀才去赶考,路上遇到了一口棺材。 ❖ 甲说,真倒霉,碰上了棺材,这次考试死定了; ❖ 乙说,棺材,升官发财,看来我的运气来了,这次一定能考
上。 ❖ 当他们答题的时候,两人的努力程度就不一样,结果乙考上
了。 ❖ 回家以后他们都跟自己的夫人说,哪口棺材可真灵啊。
2020/7/24
27
要以未来为导向活在过程当中
活在当下不等于今朝有酒今朝醉,而是今朝有酒不 大醉,不使明朝有忧愁,以未来为导向活在当下。
2020/7/24
5
这个试验揭示的原理
心态影响能力
2020/7/24
6
死囚试验
❖ 教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼睛, 对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将把 你的血管割开,让你的血滴尽而死。
❖ 然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教 授说,这就是你的血在滴。
❖ 第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副 血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他 被吓死了。
现在和你一起做事情的人,最重要的时间就是现在, 这种观点就叫活在当下。
2020/7/24
26
现在连接着过去和未来
❖ 现在连接着过去和未来, ❖ 如果你为现在后悔,你既失去了未来,又联不上过
去, ❖ 你能够把握的只有现在。 ❖ 不要让过去的不愉快和将来的忧虑像强盗一样抢走
你现在的愉快。把握现在,成就未来。
培养健康心理,走向成功人生
2020/7/24
1
心态对人的影响
❖ 良好的心态影响个人、家庭、团队、组织, 最后影响社会。
❖ 好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。

《阳光心理健康人生》班会课件

《阳光心理健康人生》班会课件
如瑜伽、太极等,有助于提高身体的灵活性和平衡能力。
持之以恒
保持运动的习惯,结合自身的兴趣和身体状况,选择适合自己的运动方式。
06
总结与展望
总结本次班会的内容
心理健康的重要性
强调了心理健康对个人成长和幸福感的影响,提醒同学们关注自 己的心理健康。
心理健康的定义和标准
介绍了心理健康的定义和标准,帮助同学们更好地理解心理健康 的概念。
良好的作息习惯
充足的睡眠
建议每晚保持7-9小时的睡眠 ,有助于恢复体力和脑力,提
高工作效率。
规律的作息
尽可能保持固定的作息时间,有 助于调整生物钟,提高睡眠质量 。
避免熬夜
长期熬夜可能导致身体和心理问题 ,如精神不振、记忆力减退等。
均衡的饮食营养
01
02
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多样化饮食
摄入多种食物,包括蔬菜 、水果、全谷类、蛋白质 来源等,以获得全面的营 养。
积极面对挑战和困难
鼓励同学们积极面对生活中的挑战和困难,通过寻求帮助和支 持来克服困难。
对自己和他人的期望和要求
1 2 3
自我关怀和照顾
提醒同学们要关注自己的身心健康,学会自我 关怀和照顾,保持良好的生活习惯和心态。
建立良好的人际关系
强调了建立良好的人际关系对个人成长和幸福 感的影响,鼓励同学们积极与他人交流和合作 。
挫折与压力的概念
挫折是指个人在追求目标的过 程中遇到困难而无法克服时产 生的情绪和心理状态;压力则 是指个体在面对外界刺激或情
境时产生的身心反应。
挫折与压力的来源
挫折和压力的来源非常广泛, 如学业、人际关系、家庭等各
方面。
挫折与压力的影响
长期遭受挫折和压力会对个人 的身心健康产生负面影响,如 焦虑、抑郁、身体不适等。
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第二个工具:学会享受过程
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
享受生活
生命是一个过程而不是一个结果!
享受过程,精彩每一天!
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
“一句话点醒梦中人”
有一个年轻人看破红尘了,每天啥也不干,懒洋洋地坐 在树底下晒太阳,有一个智者问,年轻人,这么大好的 时光,你怎么不去赚钱?年轻人说,没意思,赚了钱还 得花没。智者问,你怎么不结婚?年轻人说,没劲,弄 不好还得离婚。智者说,你怎么不交朋友?年轻人说, 没意思,交了朋友弄不好会反目成仇。智者给年轻人一 根绳子说,干脆你上吊吧,反正也得死,还不如现在死 了算了。年轻人说,我不想死。智者说,生命是一个过 程,不是一个结果。年轻人幡然醒悟,这就叫一句话点 醒梦中人。
2018/6/12 态度决定命运,思路决定出路!
怎么享受生命这个过程呢?
把注意力放在积极的事情上。 黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明 学会体会过程,有的人就找最讨厌的地方去体会, 这个世界总会有阴暗面,一缕阳光从天上照下来的 时候,总有照不到的地方。 如果你的眼睛只盯在黑暗处,抱怨世界黑暗8/6/12
态度决定命运,思路决定出路!

教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之间 还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不清楚。大家现 在不怕了,说要知道有网我们早就过去了,几个人哗啦哗啦 都走过来了。 只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事? 这个人说,我担心网不结实。

2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
如何面对竞争?
竞争已经渗透到人的骨子里面,使人烦恼,
心态变差。 竞争是残酷的,人过得快乐,我们就能在矛 盾的夹缝中生存。
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
什么是成功?
三毛: 世界上没有绝对的成功与失败准则,我总 认为,自我提升、自我调整、自我快乐,就 是渐进的成功。
态度改变命运
改变了态度就有了激情, 有了激情就有了奋发向上的斗志, 有了奋发向上的斗志结果就会变化。

2018/6/12 态度决定命运,思路决定出路!
心态影响人的能力,能力影响人的命运


古时候有甲、乙两个秀才去赶考,路上遇到了一口棺材。 甲说,真倒霉,碰上了棺材,这次考试死定了; 乙说,棺材,升官发财,看来我的运气来了,这次一定能考 上。 当他们答题的时候,两人的努力程度就不一样,结果乙考上 了。
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
好的心情
使你产生向上的力量,
使你喜悦、生气勃勃, 使你沉着、冷静,缔造和谐。
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
差的心情
使你不思进取,甚至颓废,
使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振,
如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿意配
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
什么是幸福?
幸福是旅程,而不是终点! 感知并享受每一天,便是幸福!

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。 都属于人生最美好的时节,这就是幸福!
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
这个试验揭示的原理
心态影响能力
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
死囚试验
教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼睛, 对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将把 你的血管割开,让你的血滴尽而死。 然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教 授说,这就是你的血在滴。 第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副 血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他 被吓死了。
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
第一个工具:改变态度
我们改变不了事情就改变对这个事情的态度,一个 人因为发生的事情所受到的伤害不如他对这个事情 的看法更严重。 事情本身不重要,重要的是人对这个事情的态度。 态度变了,事情就变了。

2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
态度决定结果
培养健康心理,走向成功人生
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
心态对人的影响
良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,
最后影响社会。 好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
心态具有多大的力量呢?
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
九个人过桥的试验

教授说:你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千 万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。——顺利
过桥

走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下 不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。——吓了一跳 教授问:现在你们谁敢走回来?——没人敢走了 教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。—— 只有三个人愿意尝试:第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍; 第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上; 第三个人才走了三步就吓爬下了。

2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
这个试验揭示的原理
心态影响生理
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
心态对你的影响
心态好 ——生理健康,能力增强。 心情不好 ——生理差,能力差。
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
人有九类基本情绪
兴趣、愉快 惊奇
悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧
回家以后他们都跟自己的夫人说,哪口棺材可真灵啊。

2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
生命的质量取决于你每天的心态
如果你能保证眼下心情好,你就能保证今天一天心 情好; 如果你能保证每天心情好,你就会获得很好的生命 质量,体验别人体验不到的靓丽的生活。

2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
合别人的工作,人际关系就会紧张。
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
人来到这个世界上究竟是为了什么?
2018/6/12
态度决定命运,思路决定出路!
亚里士多德说:生命的本质在于追求 快乐
使得生命快乐的途径有两条: 第一,发现使你快乐的时光,增加它;
第二,发现使你不快乐的时光,减少它。
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