读《北京的春节》有感
北京的春节读后感
北京的春节读后感春节是中国最重要的传统节日，也是中国人最隆重的节日之一。
在这个时候，无论是在城市还是在乡村，都能感受到浓浓的年味。
而在北京这座古老的城市里，春节更是有着独特的韵味。
在春节期间，北京处处洋溢着喜庆的气氛，让人感受到浓浓的幸福和温馨。
在春节期间，北京的街道上都会挂起红灯笼，写有“福”字的对联也会出现在每一个家庭的门上。
在这个时候，整个城市都被红色所包裹，给人一种喜庆的感觉。
而在春节期间，北京的庙会也是非常热闹，人们可以在庙会上品尝各种地道的美食，欣赏传统的表演，感受到浓浓的年味。
在庙会上，人们可以看到各种各样的传统手工艺品，有的人在现场制作糖画，有的人在现场制作面人，这些传统手工艺品都是北京春节的一大特色。
在春节期间，北京的人们也会进行一些传统的活动，比如贴春联、包饺子、看春晚等等。
这些活动都是传统的习俗，而且在北京这座城市里，这些习俗更是得到了传承和发扬。
在春节期间，家家户户都会贴上写有吉祥话的春联，这是为了祈求来年的平安和幸福。
而包饺子也是春节期间的一大习俗，在北京的人们会在除夕这一天包饺子，寓意着团团圆圆。
而春晚更是春节期间的一大盛事，在这一天，几乎所有的家庭都会守在电视机前，观看央视春晚，这已经成为了中国人的一种习俗。
在春节期间，北京的人们也会进行一些传统的活动，比如贴春联、包饺子、看春晚等等。
这些活动都是传统的习俗，而且在北京这座城市里，这些习俗更是得到了传承和发扬。
在春节期间，家家户户都会贴上写有吉祥话的春联，这是为了祈求来年的平安和幸福。
而包饺子也是春节期间的一大习俗，在北京的人们会在除夕这一天包饺子，寓意着团团圆圆。
而春晚更是春节期间的一大盛事，在这一天，几乎所有的家庭都会守在电视机前，观看央视春晚，这已经成为了中国人的一种习俗。
总的来说，北京的春节给人留下了深刻的印象。
在这个时候，整个城市都充满了喜庆的气氛，人们也都充满了对来年的期待。
春节是中国人最重要的传统节日，而在北京这座古老的城市里，春节更是有着独特的韵味。
北京的春节的读书笔记
北京的春节的读书笔记读老舍先生的《北京的春节》，就像跟着他老人家在北京城里过了个热闹年，那股子喜庆劲儿，真是从字里行间透出来，让人打心眼里觉得欢喜。
文中提到，一到腊月初八，过年的气氛就悄悄冒头了。
这一天得熬腊八粥，各种各样的米，各种各样的豆，还有红枣、栗子、花生啥的，一股脑儿全放进锅里煮。
那煮出来的粥啊，稠乎乎的，甜滋滋的，光是闻着味儿，就能把人的馋虫勾出来。
家里的大人小孩，一人捧着一碗，呼呼地往嘴里送，那叫一个满足。
到了腊月二十三，过小年，这一天可不得了，得送灶王爷上天。
大人们恭恭敬敬地在灶王爷像前摆上糖瓜，嘴里还念念有词：“灶王爷，您上天言好事，下界保平安。
”我那时候小啊，就瞅着那糖瓜，心里直犯嘀咕：这灶王爷真能吃上这么甜的糖瓜？别是都进了我们小孩儿的肚子吧！过了二十三，就得大扫除了。
全家老小齐上阵，把家里的边边角角都打扫得干干净净。
我记得我当时被分配去擦玻璃，踩着凳子，手里拿着块抹布，左擦擦，右擦擦。
可那玻璃好像故意跟我作对似的，擦了半天还是花里胡哨的。
最后还是老妈出马，拿着报纸，蘸上点水，几下子就把玻璃擦得透亮，我在一旁看得是目瞪口呆。
紧接着，就得预备年货了。
什么鸡鸭鱼肉、蔬菜水果，还有各种零嘴儿，都得买齐喽。
去逛集市的时候，那才叫热闹呢！人挤人的，吆喝声此起彼伏。
卖春联的摊位前围满了人，大家都挑着自己喜欢的春联，盼着新的一年能有个好兆头。
我跟着大人在人群里钻来钻去，一会儿看看这边的玩具，一会儿瞅瞅那边的糖葫芦，心里甭提多美了。
到了除夕，那更是热闹非凡。
白天，大人们忙着贴春联、挂灯笼，把家里布置得红红火火的。
我呢，就在一旁捣乱，不是把春联贴歪了，就是把灯笼线缠成一团。
到了晚上，一家人围坐在一起吃年夜饭。
那满桌子的菜啊，看得我眼睛都直了。
有香喷喷的红烧鱼，寓意着“年年有余”；有油亮亮的红烧肉，馋得我直流口水；还有那白白胖胖的饺子，咬一口，满满的都是幸福。
吃完年夜饭，就该守岁了。
我强撑着不让自己睡着，可眼皮子总是不听话，直往下耷拉。
《北京的春节》教学反思
《北京的春节》教学反思《北京的春节》教学反思1最近学了《北京的春节》一课，这篇课文是介绍民俗风情的一篇民俗散文。
作者按时间顺序介绍了北京人是如何过春节的。
整个一个多月的过程，作者写的有详有略，让春节这一传统习俗给读者留下了深刻的印象。
由于春节是每个孩子都熟悉而且向往的节日，在学习的过程中孩子们始终都能保持比较高的学习积极性，谈起自己过春节时更是兴致勃勃。
看到孩子们都如此高兴，在课文学完以后，我说：“咱们今年过春节是不是也很热闹、很高兴？”学生都说：“热闹。
”我说：“那我们就把我们是如何过春节的也写出来，让老师和你们一起高兴高兴。
”学生一听，马上就开始了。
当时，我提醒学生可仿照作者的写法，突出重点，做到详略得当。
当我批改作业的时候，发现学生的这篇作文写得还真不错。
有的孩子写自己家在年前是如何忙的，过年的时候家里又是多么的热闹，有的写自己在过春节时是如何上街买吃的、玩的，回家以后又是如何开心地玩，还有的找准一个时间，重点写了这个时候的热闹。
看来，今年孩子们真是过了一个热闹的春节！。
我看完这些作品，就一直在想：有些孩子并不是不会写作文，而是没有让他们写想写的，作文没有符合他们的兴趣要求，这方面在以后的教学中一定要注意。
《北京的春节》教学反思2《北京的春节》是部编版六年级下册第一单元的一篇课文，是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文，__按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗，字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情，文中列举了大量的习俗，情趣盎然，又使人读后增加见识，语言简洁而生动，文质兼美，是培养学生语感，对小学生语言能力的培养，同时对小学生进行思维的训练，提升语文学习能力的平台。
一、教学效果本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：1、自主读文、读中感悟：抓住作者按时间的顺序记叙老北京过春节的表达顺序，引导学生通过多种形式的、有目的的读走进北京人过春节的几个片段，引导学生读中感悟。
初读划出相关句子，再读体会交流，在学生与文本充分对话的基础上，指导学生有感情地读好课文的重点部分。
北京的春节读后感500字作文老舍
北京的春节读后感500字作文老舍《北京的春节读后感 500 字作文老舍》读了老舍先生写的《北京的春节》，我仿佛亲身感受到了老北京过年的热闹与喜庆。
书里写的从腊月初八就开始为春节做准备，熬腊八粥，泡腊八蒜，这让我想起了我家过年时，妈妈也会提前准备好多好吃的。
到了腊月二十三过小年，街上更是热闹非凡，大家都忙着买年货。
我仿佛看到了孩子们在街上欢快地跑着，大人们拎着大包小包的东西，脸上洋溢着幸福的笑容。
等到了除夕，那才叫一个热闹。
一家人围坐在一起吃年夜饭，看春晚，放鞭炮。
老舍先生笔下的年夜饭那叫一个丰盛，有鸡、鸭、鱼、肉，还有各种点心。
这让我想起了去年我家的年夜饭，一桌子的美味佳肴，一家人其乐融融。
大年初一，大家都穿着新衣去拜年，孩子们还能收到压岁钱。
我也好希望能像他们一样，穿着漂亮的新衣服，去给长辈们拜年，然后拿着压岁钱去买自己喜欢的东西。
读了这篇文章，我真的好想去北京过一次春节，感受那里独特的年味儿。
《北京的春节读后感 500 字作文老舍》读完老舍先生的《北京的春节》，我被深深吸引住啦！文章里写的春节可真有趣！从一开始，大家就忙活着，买这买那，到处都是喜气洋洋的。
特别是那腊八粥，让我口水都快流出来了。
我想到我奶奶熬的粥，也是香喷喷的，特别好喝。
还有那放鞭炮，噼里啪啦的，多热闹呀！我过年的时候也喜欢放鞭炮，捂着耳朵，又害怕又兴奋。
老舍先生说的庙会，我也好想去看看，那么多人，那么多好玩的东西，肯定特别有意思。
我印象最深的是正月十五元宵节，到处都是花灯，各种各样的，好看极了。
我家这边元宵节也会挂灯笼，不过没有北京那么热闹。
读完这篇文章，我觉得北京的春节真是太棒了，充满了欢乐和温暖。
我希望以后有机会能去北京，亲自体验一下那样的春节。
北京的春节读后感
北京的春节读后感春节是中国人民最重要的传统节日之一，也是一年中最隆重的节日。
在这个节日里，人们会和家人团聚，享受美食，观赏烟花，感受着浓浓的年味。
而在北京，春节更是有着独特的氛围和风情，让人流连忘返。
春节期间的北京，处处洋溢着喜庆的气氛。
街道上挂满了红灯笼，商店橱窗里摆满了各种各样的年货，人们穿着节日的盛装，红红火火的，仿佛整个城市都沐浴在了欢乐的氛围中。
尤其是到了除夕夜，整个北京城更是热闹非凡，家家户户都会聚在一起吃团圆饭，然后一起守岁，等待新年的到来。
而在这一天，北京的夜空更是绚丽多彩，烟花爆竹的声音不绝于耳，仿佛整个城市都沉浸在了欢乐之中。
除了这些传统的习俗外，春节期间的北京还有着许多特色活动。
比如，庙会、花市、民俗表演等等，这些活动都能让人更加深入地了解北京的文化和风土人情。
尤其是在庙会上，人们可以品尝到各种地道的北京小吃，还能欣赏到传统的京剧、杂技表演等，让人流连忘返。
而对于我来说，春节是一个很特别的节日。
因为我在外地工作，很少有机会回家过年。
但是每年春节，我都会努力争取到时间，回到北京和家人团聚。
在这个时候，我能感受到家的温暖，感受到亲人的关怀，感受到这座城市的独特魅力。
每年的春节，我都会和家人一起去庙会逛花市，一起吃年夜饭，一起守岁迎接新年的到来。
这些美好的回忆，让我对春节有着特别的情感。
总的来说，春节是一个让人心情愉悦的节日，尤其是在北京这座城市。
在这里，人们可以感受到浓浓的年味，可以体验到丰富多彩的文化活动，可以享受到家的温暖。
春节期间的北京，无论是对于当地人还是外地游客来说，都是一个值得期待和留恋的地方。
希望在未来的春节，我还能有机会回到北京，感受这座城市的独特魅力。
人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文（精选7篇）
六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文（精选7篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读书笔记了。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编收集整理的人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇1春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，不同的地区、民族过春节，都有自己独特的风俗。
著名语言大师老舍，用他的大笔、风格、语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。
作者先从春节我们要吃的“腊八粥”、“腊八蒜”写起，给文章添加了许多乐趣，把食物描写的非常的到位。
还把春节孩子们要干什么事写了出来。
放鞭炮是男孩子们最大的乐趣。
春节前几天，大人们都很忙，因为店铺很快就关门，所以必须在春节前把食物准备好，每到除夕的那一天，大家们更忙了，晚上的时候，家家户户的门上贴上了对联，家家户户都飘着酒肉菜的诱人香味，鞭炮声不断的响起。
家家户户的灯到晚上都是亮的，除了很小的小孩子在睡觉，大家都很愿意等新年的钟声响起，等待凌晨烟花的升起。
家家户户的喜庆，给春节添加了积分绚丽的色彩，让春节更有气氛。
过年了，孩子们肯定都是拜年去了，大人们给红包，孩子们还玩鞭炮，这样的喜庆一直持续到春节结束。
春节，一个喜庆的节日，给中国添加了许多的色彩，让传统的中国更红，更绚丽！六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇2北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。
感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。
文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。
”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。
北京的春节读后感100字左右
作文一<<读《北京的春节》有感>>读完《北京的春节》，我仿佛置身于热闹的老北京。
那红红的灯笼、热闹的庙会、美味的年夜饭，都让我感受到了浓浓的年味儿。
老舍先生用生动的文字，把北京的春节描绘得如此精彩，让我对传统节日有了更深的热爱。
我也期待着每一个春节的到来，和家人一起感受那份温暖与欢乐。
作文二<<《北京的春节》读后感>>《北京的春节》让我大开眼界。
老北京的春节可真热闹呀！从腊八开始，人们就忙活着准备过年。
买年货、贴春联、挂灯笼，到处都洋溢着喜庆的气氛。
到了除夕，一家人围坐在一起吃年夜饭，守岁。
大年初一，人们走亲访友，互相拜年。
这样的春节充满了人情味，让我好羡慕。
我希望我们也能把传统节日过得更有意义。
作文三<<读《北京的春节》有感>>读完《北京的春节》，我仿佛置身于老北京那热闹喜庆的氛围中。
老舍先生笔下的春节，充满了浓浓的年味儿。
大街小巷张灯结彩，人们忙里忙外准备年货。
孩子们穿上新衣，放着鞭炮，开心得不得了。
这样的春节，真让人向往啊！作文四<<《北京的春节》读后感>>《北京的春节》让我感受到了不一样的年。
老北京的春节那叫一个热闹，从腊八开始，就有各种活动。
大人们忙着做美食、贴春联，孩子们则盼着压岁钱和新衣服。
那热闹的场面，就像一幅生动的画卷。
我真希望也能过一个这样的春节。
作文五<<读《北京的春节》有感>>读完《北京的春节》，我仿佛置身于热闹的老北京。
那红红的灯笼、震天的鞭炮声，还有美味的年夜饭，都让我心驰神往。
老舍先生把北京的春节描写得如此生动，让我感受到了浓浓的年味儿。
我真希望自己也能体验一次那样热闹的春节。
作文六<<《北京的春节》读后感>>《北京的春节》让我看到了不一样的春节。
老北京的春节充满了传统的味道，走亲访友、逛庙会，到处都是欢声笑语。
文章中的描写让我对春节有了更深的期待，我也想在春节的时候和家人一起热热闹闹地过年，感受那份独特的温暖。
北京的春节读书笔记（精选25篇）
北京的春节读书笔记北京的春节读书笔记（精选25篇）读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。
那么你会写读书笔记吗？下面是小编为大家整理的北京的春节读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
北京的春节读书笔记篇1刚刚考完试，爸爸妈妈就叫我预习下学期的内容，心里很不高兴，快春节了，并且刚考完，不让人家休息一下，太“法西斯”了。
机械的翻着书本，想到春节，居然就看到有一篇《北京的春节》，不想被吸引住了。
原来的春节多热闹啊。
照这个日子计算，现在也该为春节准备了。
过去北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
可现在呢？没有一点节日气氛，而且还不许玩，唉。
现在人们过年的方式和习惯一点都已经找不到像老舍先生眼中的样子了。
腊八粥、麻糖、饺子，我很少吃，甚至没吃过，过去过年吃的，应该很好吃吧，可没有了。
现在我吃的是汉堡、薯条、可乐，当然，味道也不错。
真想回到过去，大吃一顿，痛痛快快的玩，过去春节可要放一个月啊！北京的春节读书笔记篇2《北京的春节》是大作家老舍的作品。
今天，我细细的品读了这本书，写出了这篇读书感悟。
《北京的春节》主要讲了在乾隆时期，孩子们、大人们的兴奋、过年时他们主要干什么、春节时的热闹景象、过年之间的的庙会、元宵、灯展以及那过完年之后的一片冷清景象。
随着时代的推进，手机、电脑的出现，使家庭之间关系越来越淡。
过年时，年味也越来越淡。
大家似乎已经忘了以前的腊八蒜、钻天猴；忘了以前的杂拌、糖葫芦；忘了以前的草纸抿嘴、糖瓜粘灶王，而是只记得在温暖的热被窝里充着电玩手机、坐在桌子上网购。
越来越多的人在过年时不回家，只是一再的给父母钱，年味儿到底去哪了呢？爸爸妈妈在我小时候就告诉我，他们小时候很苦，只有过年的时候才有能吃上白面馒头的机会。
他们过年的时候和老舍先生写的《北京的春节》有所相同。
我希望大家都读这本书，争取让那浓浓的年味回归！北京的春节读书笔记篇3《北京的春节》这是一篇非常平实的文章，记叙了北京过春节期间的一些日子一些习俗一些事情，反映了作者对于现代生活的一些看法。
北京的春节的读后感
北京的春节的读后感《北京的春节读后感篇一》读了老舍先生的《北京的春节》，我就像跟着老舍先生来了一场老北京春节的奇妙之旅，那感觉，倍儿爽！老北京的春节从腊月初旬就开始有了年味儿。
这腊七腊八，冻死寒鸦。
嘿，这时候就像一场春节的前奏曲，人们开始忙活着熬腊八粥。
我仿佛能看到那锅里咕噜咕噜冒着泡的粥，各种豆子、米在锅里翻滚，就像一群调皮的孩子在开派对。
这腊八粥啊，可不仅仅是一碗粥，那是人们对新年的一种期待，是把一年的丰收都熬进了这锅里。
到了腊月二十三，小年一到，那可就更热闹了。
灶王爷要上天汇报工作了，人们都得给他供上糖瓜。
我就寻思着，这灶王爷吃了糖瓜，嘴甜了，是不是真就只会说好事儿呢？也许这就是人们的一种美好的愿望吧。
那糖瓜儿啊，我想象着肯定是甜甜的、粘粘的，就像人们对新年的那种眷恋，舍不得旧年过去，又盼着新年赶紧到来。
接着就到了除夕，这可是重头戏啊！家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿上新衣，门外贴上红红的对联。
这时候的北京，就像一个盛装打扮的大姑娘，喜气洋洋的。
我想着那时候的人们，脸上肯定都洋溢着幸福的笑容。
一家人围坐在一起吃团圆饭，那场景，可真是温馨。
我就想啊，要是我能穿越到那个时候，坐在那样的饭桌上，听着长辈们唠家常，那得多有趣。
守岁的时候，人们肯定都带着对新年的憧憬，虽然困得眼皮直打架，但还是强撑着，也许心里想着，熬过这一晚，新的一年就会有好运呢。
大年初一，男人们外出拜年，女人们在家接待客人。
这拜年可讲究了，互相说着吉祥话。
我就想，要是我在那个时候，估计嘴笨得都不知道该说啥好，还不得被长辈们笑话。
不过这也是一种文化的传承，人们通过这种方式表达对彼此的祝福。
元宵节呢，又是一个高潮。
那满大街的花灯，就像天上的星星掉到了人间。
有走百病的习俗，女人们结伴而行，我猜她们一边走一边说着悄悄话，也许在分享着自己过年的趣事呢。
老舍先生笔下的北京春节，是那么的丰富多彩，充满了浓浓的文化底蕴。
可是我又想啊，现在我们的春节，虽然也热闹，但总感觉少了点什么。
六年级下册语文第一课《北京的春节》读后感
六年级下册语文第一课《北京的春节》读后感全文共5篇示例，供读者参考六年级下册语文第一课《北京的春节》读后感篇1[教学目标]1、认识9个生字和2个多音字，会写8个字。
自主积累词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。
3、了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。
[教学重点]了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。
[教学难点]品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。
[教学准备]关于童谣的课件；各地区各民族春节习俗资料[教学时数]2课时[教学过程]第一课时一、创设情境，导入课题1、同学们，你们喜欢过春节吗?能说说你们家乡过春节的一两件事吗？2、现在，我们就跟随作家老舍，去老北京过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
二、初读课文，整体感知1、自由读课文，把生字读正确，句子读通顺，并标出自然段序号。
2、请学生按自然段轮流读课文，其他同学边听边画出自己不太理解的词语或句子。
3、交流汇报，根据上下文理解词语。
截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。
形容两种事物毫无共同之处。
本课指除夕夜的“闹”与元旦的“静”形成鲜明对比。
万象更新：万象，宇宙间的一切景象。
更，变更。
一切事物或景象都变得焕然一新。
4.再读课文，整体感知：老北京的春节给你留下了怎样的印象？(引导学生结合阅读说出“热闹、忙乱、喜庆、团圆”等初步感受。
)三、细读课文，了解习俗1、北京的春节从哪天开始，到哪天结束？2、默读课文，小组合作填写下表，主要事例写得详细一点。
时间主要事例腊八腊八粥，腊八蒜腊月十九买杂拌儿，买爆竹，买玩意儿二十三祭灶除夕穿新衣，贴对联和年画，炮声日夜不绝，吃团圆饭，祭祖，守岁元旦男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会元宵悬灯结彩，放花炮3、交流填表情况，老师相机在表格中板书关键词。
有不同意见的相互讨论。
4、观察上表，你知道课文是按什么顺序写的吗？四、朗读体会，感受民俗1、通过阅读填表，找出春节中最热闹、喜庆的日子。
解读《北京的春节》
怀念那忙碌的春节——解读《北京的春节》有感小时候，总是期待春节的到来，那个时候有很多好吃的，也有新衣服穿，更好的是还有压岁钱，多么美好啊！只是长大了，少了那份童真，也少了那份热闹。
但是多了一份心，一份团聚的心。
过惯了南方的春节，我也想了解一下北方的春节是怎么过的？北京的春节应该是非常具有代表性的，那北京人又是怎么过春节的呢？带着这份好奇心，我走进了老舍笔下的《北京的春节》。
这篇文章出现在六年级上册第二组介绍民族文化独特魅力的第一篇。
作者老舍被称为“人民的艺术家”，他的一生共写了800余万字的作品，每一份作品都各具特色，值得人们多去回味咀嚼。
老舍的这篇文章写出了春节的那份韵味与喜庆。
文中的语言简练，并具有浓郁的民族色彩。
值得仔细去品味这份浓浓的节日气息，浓浓的民族文化的魅力。
我羡慕老舍笔下《北京的春节》，因为要过春节了，人们总是忙碌的。
大人忙着预备过年的吃的、喝的、穿的、用的，小孩忙着准备自己的“杂拌儿、爆竹和其他玩意儿”。
从腊八节到小年，从小年到除夕，从除夕到元宵。
好不热闹啊！文章以“忙”字贯穿全文，相当精妙。
我羡慕过北京的春节的人们，他们过的是那么的热闹。
老舍先生用他的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风名俗花卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
过年，家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，人们吃团圆饭、守岁。
到了初一的时候他们会去拜年，会在家招待客人，会去逛庙会。
十五元宵节的时候会观花灯、放鞭炮、吃元宵，直至正月十九春节结束。
好一番热闹的场面，男人、女人、老人、小孩都忙着过春节。
喜庆的日子，温馨的生活，多么令人喜爱。
全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推荐自然，朴实简洁的语言中反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
我怀念我小时候的春节。
小时候的我们是多么的期待春节的到来，我们会去逛庙会，会去买自己喜欢的东西，会去放鞭炮。
长大了，我们没有了那份童真，没有了那份热闹。
《北京的春节》读书笔记(精选7篇)
《北京的春节》读书笔记〔精选7篇〕《北京的春节》读书笔记〔精选7篇〕《北京的春节》读书笔记篇1这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。
感受到春节风俗的丰富多彩和深入的内涵。
文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。
”同时，这一段与课文首句相照应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团聚饭。
”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
《北京的春节》读书笔记篇2春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，不同的地区、民族过春节，都有自己独特的风俗。
著名语言大师老舍，用他的大笔、风格、语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。
作者先从春节我们要吃的“腊八粥”、“腊八蒜”写起，给文章添加了许多乐趣，把食物描写的非常的到位。
还把春节孩子们要干什么事写了出来。
放鞭炮是男孩子们最大的乐趣。
春节前几天，大人们都很忙，因为店铺很快就关门，所以必须在春节前把食物准备好，每到除夕的那一天，大家们更忙了，晚上的时候，家家户户的门上贴上了对联，家家户户都飘着酒肉菜的诱人香味，鞭炮声不断的响起。
家家户户的灯到晚上都是亮的，除了很小的小孩子在睡觉，大家都很愿意等新年的钟声响起，等待凌晨烟花的升起。
家家户户的喜庆，给春节添加了积分绚丽的色彩，让春节更有气氛。
过年了，孩子们肯定都是拜年去了，大人们给红包，孩子们还玩鞭炮，这样的喜庆一直持续到春节完毕。
春节，一个喜庆的节日，给中国添加了许多的色彩，让传统的中国更红，更绚丽！《北京的春节》读书笔记篇3今天，我仔细阅读了老舍先生写的《北京的春节》，从中积累了许多关于旧时春节的知识，同时也对春节有了更深的理解。
北京的春节是从腊月初八开场的，腊八时，各家都会用各种米、豆、干果熬粥，这和我们如今比拟相似。
街上会出现卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的货摊，那时的孩子们喜吃一种用各种干果与蜜饯和成的东西，叫杂拌儿。
老舍《北京的春节》读后感（通用8篇）
老舍《北京的春节》读后感老舍《北京的春节》读后感（通用8篇）认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的老舍《北京的春节》读后感（通用8篇），希望对大家有所帮助。
老舍《北京的春节》读后感1《北京的春节》这是一篇非常平实的文章，记叙了北京过春节期间的一些日子一些习俗一些事情，反映了作者对于现代生活的一些看法。
我想对于文章内容这里没有必要多讲什么，大致就是叙述了一些节令有什么习俗，吃些什么食物，做些什么活动。
全文当中也没有太大道理的阐述，可是我隐约能够感受到作者在讲述些什么。
我想，作者应该是告诉当代的人们沉浸在繁忙工作当中，不要忘记了生活的乐趣，不要一味地只晓得工作，应该注意下传统节日的美好，回味下生活，体会生活的乐趣。
我认为作者抒发的这个道理尤其是说给当今在北京这样大城市当中的人们，不要一步步淡化我们的传统节日，我们的春节原本年味是那么浓，一年当中如此高兴，而如今变得不怎么热闹了，恰恰是人的思想观念有些转变了。
而这个转变是否真的是我们要的，还是我们更渴望曾经过春节的那份喜庆呢？作者没有给出一个肯定回答，只是告诉我们应该快乐生活，要用心生活，体验其中的快乐。
这篇《北京的春节》文字，值得当今的人们阅读、思考。
老舍《北京的春节》读后感2“腊七腊八，冻逝世冷鸦。
”到了腊七腊八还有不久就当过春节了而北京的春节却独具特点。
老舍先生笔下的春节无比濒临咱们的生涯，很恶的表示出了陈社会时过年的风气跟习惯。
《北京的春节》是老舍写的一篇散文，道述了北京己功春节的风俗和睦氛。
比方熬腊八粥，泡腊八蒜，购纯拌儿，干新鞋新衣，扫房，守岁，拜年等等；还有过元宵节时的游庙会吃汤圆，抬花折（置焰火），焚火判这些运动，丰盛多彩，一股传统节日的滋味充斥了情趣。
就好比说买杂拌儿吧，这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）取蜜饯搀合成的，普通的带皮，高等的不皮——例如：一般的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。
《北京的春节》读后感五篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】《北京的春节》读后感 春节，是我国民间最隆重、最热闹的⼀个古⽼传统节⽇，不同的地区、民族过春节，都有⾃⼰独特的风俗。
语⾔⼤师⽼舍，⽤他的⼤笔、风格、语⾔，描绘了⼀幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们⽆不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗⽂化的丰富内涵。
作者先介绍北京的春节从腊⽉初旬就开始了：⼈们熬腊⼋粥、泡腊⼋蒜、购买年货、过⼩年……做好过春节的充分准备。
紧接着，详细描述过春节的三次⾼潮：除⼣夜家家灯⽕通宵，鞭炮声⽇夜不绝，吃团圆饭、守岁；初⼀男⼈们外出拜年，⼥⼈们在家接待客⼈，⼩孩逛庙会；⼗五观花灯、放鞭炮、吃元宵。
最后写正⽉⼗九春节结束。
不仅仅是北京有隆重的春节，还有我们全国各地的春节，也称得上是热闹啊！春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草⽊更新。
⼈们刚度过冰天雪地草⽊凋零的寒冬，早盼着春暖花开的⽇⼦，当新春到来之际，⾃然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节⽇。
千百年来，每年从农历腊⽉⼆⼗三⽇起到年三⼗，民间把这段时间叫做“迎春⽇”，也叫“扫尘⽇”，在春节前扫尘搞卫⽣，是我们素有的传统习惯，也是全国⼈民素有的习惯。
打扫完，就是家家户户准备年货，节⽇前⼗天左右，⼈们就开始采购，年货包括鸡鸭鱼⾁、油盐酱醋、⽠果蔬菜，都要买齐全，还要准备⼀些过年时拜访亲戚朋友时赠送的礼品，⼩孩⼦要添新⾐服，准备过年时穿。
春节是个欢乐和祥的⽇⼦，愿每个⼈都新春快乐，恭喜发财！【篇⼆】《北京的春节》读后感 这两天，我们学习了⽼舍先⽣的《北京的春节》。
学完后，我的⼈似乎也被带⼊了那个喜庆红⽕、喜迎新春的⽼北京。
⽂章的开头，以⽼北京春节的开始⼀⼀腊⽉初旬为时间的起点，向我们展⽰了北京⼈是怎样过腊⼋节的。
在腊⼋这天，北京⼈是要熬腊⼋粥、泡腊⼋蒜的。
腊⼋粥⽤各种⽶、⾖、⼲果熬制⽽成。
北京的春节读后感500字作文老舍
北京的春节读后感500字作文老舍《北京的春节》读后感（一）读完老舍先生写的《北京的春节》，我仿佛亲身经历了一次北京的春节。
文中描述的春节可真是热闹非凡！从腊月初八开始，人们就为春节忙碌起来。
熬腊八粥，泡腊八蒜，那滋味光想想就让人流口水。
到了腊月二十三过小年，更是别有一番风趣，糖瓜粘住灶王爷的嘴，好让他上天言好事。
我印象最深的就是除夕了。
这一天，家家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
一家人围坐在一起，其乐融融，那种温馨的场面真让人羡慕。
我想起去年除夕，我们一家人也围坐在一起，一边吃着年夜饭，一边看着春晚，欢声笑语不断。
大年初一就更热闹啦，男人们都出去拜年，女人们在家接待客人，孩子们则穿着新衣，在街上放鞭炮，开心极了！北京的春节真是充满了浓浓的年味儿，让人感受到了传统文化的魅力。
我真希望我们这儿的春节也能像北京的春节那样热闹、有趣！《北京的春节》读后感（二）读了老舍先生的《北京的春节》，我被深深吸引住了。
这篇文章把北京春节的习俗写得活灵活现，让我好像亲眼看到了一样。
比如说，买杂拌儿，孩子们可喜欢啦，里面有各种各样的好吃的。
还有逛庙会，那真是人山人海，有卖吃的，有卖玩的，还有表演节目的，热闹极了！我特别喜欢老舍先生写的正月十五元宵节。
处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
还有那些花灯，有的像兔子，有的像老虎，好看得很。
我记得有一次元宵节，我和爸爸妈妈一起去看花灯，我兴奋得跑来跑去，都不想回家啦。
北京的春节真有意思，我真想穿越到书里去，好好体验一下。
我觉得我们应该把这些传统节日好好传承下去，让更多的人感受到它们的魅力。
北京的春节读书笔记（精选7篇）
北京的春节读书笔记北京的春节读书笔记（精选7篇）读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。
那么你会写读书笔记吗？下面是小编为大家整理的北京的春节读书笔记（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
北京的春节》是一篇介绍老北京春节的故事。
里面讲到了北京的过年顺序，总体分三部分，年前，过年，年后。
经过写这一些，表达了作者的热爱和想念，所以我也来讲讲我们家是如何过的春节吧！我们这年前会经历大扫除，然后就要等到过年那一天了。
这一天妈妈早上会很早就起来去购买食材。
中午我们都随随便便吃点东西垫垫肚。
下午，妈妈就拿出大锅到上热油，把腌制好的鸡腿，排骨，鱼。
和一堆炸物一样一样的放下去炸。
等炸好的时候就差不多五点多了，然后，妈妈就准备火锅。
一个火锅，几十盆才，一张桌子，一家人坐在椅子，其乐融融的。
等我们吃完之后，稍坐休息后，我们就准备跳火群了。
每个人都跳三遍。
但我们中有一个“例外”就是我表弟，他一直不敢跳，怕烧着。
都他爸抱着他跳的，直到去年他还是不敢跳。
我们家的春节到这就差不多结束，虽然没有北京那么多的活动，也那么热闹，不过也十分开心！刚刚考完试，爸爸妈妈就叫我预习下学期的内容，心里很不高兴，快春节了，并且刚考完，不让人家休息一下，太“法西斯”了。
机械的翻着书本，想到春节，居然就看到有一篇《北京的春节》，不想被吸引住了。
原来的春节多热闹啊。
照这个日子计算，现在也该为春节准备了。
过去北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
可现在呢？没有一点节日气氛，而且还不许玩，唉。
现在人们过年的方式和习惯一点都已经找不到像老舍先生眼中的样子了。
腊八粥、麻糖、饺子，我很少吃，甚至没吃过，过去过年吃的，应该很好吃吧，可没有了。
现在我吃的是汉堡、薯条、可乐，当然，味道也不错。
真想回到过去，大吃一顿，痛痛快快的玩，过去春节可要放一个月啊！《北京的春节》是大作家老舍的作品。
北京的春节读后感200字左右
北京的春节读后感200字左右春节是中国传统的重要节日之一，也是人们最喜爱的节日之一。
每年的春节，中国的大街小巷都洋溢着喜庆的气氛，红灯高挂、热闹非凡。
作为中国的首都，北京的春节庆祝更是有着浓厚的文化氛围，让人流连忘返。
春节期间，北京的春节庆祝活动丰富多彩，各种庙会、花市、文化表演活动等应有尽有。
其中最具代表性的就是庙会了，北京的各大庙会吸引了成千上万的游客前来观赏。
在庙会上，可以看到各种中国传统文化的表演，比如舞狮、舞龙、相声、杂耍等等，让人仿佛穿越回到了古代的年味。
同时，庙会上还有各种传统小吃和手工艺品，让人大饱口福，感受传统手工艺的魅力。
除了庙会，北京的春节还有传统的走亲访友活动。
无论是亲朋好友还是同事，都会相约走亲访友，共同分享团圆的喜悦。
在北京，走亲访友也会带上一些特色的小礼物，比如糖果、水果、红包等等，表示对亲朋好友的祝福和关爱。
这些小礼物虽然不贵重，却能传递出人与人之间的温暖和真诚，让人感到无比幸福和快乐。
最后，北京的春节也少不了烟花爆竹的热闹气氛。
每年的除夕夜，整个北京都会响彻烟花爆竹的声音，五彩斑斓的烟花将天空染成了一片霞光，炫目而美丽。
烟花爆竹不仅能给人带来视觉上的享受，更能带来一种祝福和祈愿，希望新的一年能够平安幸福，万事如意。
总的来说，北京的春节庆祝活动丰富多彩，无论是传统的庙会，走亲访友，还是烟花爆竹，都能让人深刻感受到中国传统文化的魅力和喜庆的节日氛围。
在这个春节里，人们可以尽情享受团聚的快乐，感受传统文化的魅力，祈福新的一年。
春节对于北京人来说，不仅是一种传统，更是一种情感的表达，是一种对生活的热爱和向往。
希望每一个人的新的一年都能充满着喜悦和幸福，充满着美好的希望和憧憬。
《北京的春节》读后感
《北京的春节》读后感
今天，我怀着愉快的心情阅读了北京的春节这篇课文。
课文的主要内容是说作者用充满京味的语言来描述了一幅北京春节热闹的场景，表达出作者对北京过春节习俗的喜爱之情。
北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮除夕夜、初一和正月十五的相关场景。
感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。
文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。
”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。
”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。
我们这个地方大部分都还是和北京相同的----贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。
我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西
北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。
而我们这一带不如北京热闹。
过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵可高兴了
这篇课文给我留下影像最省的除夕前，孩子们要做的三件大事----买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。
因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。
我从这篇课文中感受到了大家的幸福，团圆的美好愿望。
那丰富多彩的名风名俗，写出了我们中华名族的风俗，文化传统。
《北京的春节》读书笔记
《北京的春节》读书笔记《北京的春节》读书笔记读完一本书以后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《北京的春节》读书笔记，希望能够帮助到大家。
《北京的春节》读书笔记1这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮------除夕夜、初一和正月十五的相关场景。
感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。
文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。
”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。
”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
《北京的春节》读书笔记2春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，不同的地区、民族过春节，都有自己独特的风俗。
著名语言大师老舍，用他的大笔、风格、语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。
作者先从春节我们要吃的“腊八粥”、“腊八蒜”写起，给文章添加了许多乐趣，把食物描写的非常的到位。
还把春节孩子们要干什么事写了出来。
放鞭炮是男孩子们最大的乐趣。
春节前几天，大人们都很忙，因为店铺很快就关门，所以必须在春节前把食物准备好，每到除夕的那一天，大家们更忙了，晚上的时候，家家户户的门上贴上了对联，家家户户都飘着酒肉菜的诱人香味，鞭炮声不断的.响起。
家家户户的灯到晚上都是亮的，除了很小的小孩子在睡觉，大家都很愿意等新年的钟声响起，等待凌晨烟花的升起。
家家户户的喜庆，给春节添加了积分绚丽的色彩，让春节更有气氛。
过年了，孩子们肯定都是拜年去了，大人们给红包，孩子们还玩鞭炮，这样的喜庆一直持续到春节结束。
春节，一个喜庆的节日，给中国添加了许多的色彩，让传统的中国更红，更绚丽!《北京的春节》读书笔记3今天，我仔细阅读了老舍先生写的《北京的春节》，从中积累了许多关于旧时春节的知识，同时也对春节有了更深的了解。
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读《北京的春节》有感
今天，我怀着愉快的心情阅读了《北京的春节》这篇课文。
课文的主要内容是说作者用充满京味的语言来描述了一幅北京春节热闹的场景，表达出作者对北京过春节习俗的喜爱之情。
北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮------除夕夜、初一和正月十五的相关场景。
感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。
文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。
”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。
”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。
我们这个地方大部分都还是和北京相同的----贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。
我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西。
北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。
而我们这一带不如北京热闹。
过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵。
可高兴了
这篇课文给我留下影像最省的除夕前，孩子们要做的三件大事----买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。
因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。
我从这篇课文中感受到了大家的幸福，团圆的美好愿望。
那丰富多彩的名风名俗，写出了我们中华名族的风俗，文化传统。
六年级:开篇二：解读《北京的春节》
怀念那忙碌的春节
——解读《北京的春节》有感
小时候，总是期待春节的到来，那个时候有很多好吃的，也有新衣服穿，更好的是还有压岁钱，多么美好啊！只是长大了，少了那份童真，也少了那份热闹。
但是多了一份心，一份团聚的心。
过惯了南方的春节，我也想了解一下北方的春节是怎么过的？北京的春节应该是非常具有代表性的，那北京人又是怎么过春节的呢？带着这份好奇心，我走进了老舍笔下的《北京的春节》。
这篇文章出现在六年级上册第二组介绍民族文化独特魅力的第一篇。
作者老舍被称为“人民的艺术家”，他的一生共写了800余万字的作品，每一份作品都各具特色，值得人们多去回味咀嚼。
老舍的这篇文章写出了春节的那份韵味与喜庆。
文中的语言简练，并具有浓郁的民族色彩。
值得仔细去品味这份浓浓的节日气息，浓浓的民族文化的魅力。
我羡慕老舍笔下《北京的春节》，因为要过春节了，人们总是忙碌的。
大人忙着预备过年的吃的、喝的、穿的、用的，小孩忙着准备自己的“杂拌儿、爆竹和其他玩意儿”。
从腊八节到小年，从小年到除夕，从除夕到元宵。
好不热闹啊！文章以“忙”字贯穿全文，相当精妙。
我羡慕过北京的春节的人们，他们过的是那么的热闹。
老舍先生用他的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风名俗花卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对篇三：六年级语文下册《北京的春节》教学反思
六年级语文下册《北京的春节》
教学反思
老舍先生的作品堪称中国白话文的典范，再难懂的道理，再难叙述的事件，到了语言大师老舍的手中，都会变得那么直白，通俗易懂，由此可见老舍先生的语言功底之深。
我在教学本文时，是卯足要认真了劲，下透了功夫，光花在查资料上的时间，足有一周之多。
你想，
老北京风俗习惯多了去了，尤其是春节这个隆重的庆典。
《北京的春节》这篇课文，我在教学中重点做了以下几点：
一、下大力气抓好阅读教学读过老舍先生作品的人都知道，老先生的语言风格与众不同，大多作者都是尽量的把文章写的深奥，多使用术语，而老舍的作品语言风格是北京韵味、通俗明白、幽默诙谐。
没有做作，语言少了雕饰，朴实自然。
小学生初读老舍的作品，往往产生误区。
初读课文，就有学生提出：老师，这篇文章太浅显了，全文连一个成语都没有，好学。
我忽然发现，如果不下功夫指导朗读，就不能理解好作品的思想内容，我及时调整了教学预设，把重点转向阅读，重点部分、重点句子老师及时范读，稍难理解的句子在讲解的基础上在重点读。
读着读着学生的情绪上来了，渐渐读出来老舍的语言风格，对文章的整体有了较好的把握。
二、要认真领悟表达方法老舍先生的《北京的春节》所写内容时间跨度较大，场景描述较多，教学中一定要引导学生理清思路路，把握住整体内容。
文章包含的内容如此之多，教师就要教给学生作者的取材方法，怎样才能安排好这些材料，使文章的表达有详有略，详略得当。
再者，将叙述和描写融为一体的表达方法，如腌制腊八蒜，熬制腊八粥等句子。
作者要表达的不仅仅是北京的春节习俗，实际上是向我们展示这种民俗的内涵，她代表亲情、乡情、祝愿、期盼、团圆，以及由此反应的中华民族的心理特征和文化传统。
这些表达方法我在教学中及时对学生进行点拨，收到的效果还是蛮好的。
三、不适时宜的进行小练笔语文教学的落脚点是看小学生的作文水平。
我认为，一位老师的语文教学成绩的评价，但从学生的作文水平就可看出。
如果小学毕业了连一篇记叙文都写不出来，甚至前言不搭后语，这位老师的语文教学一定不能算成功。
春节是中华民族的节日，我们这儿过春节有什么习俗，你从中又收获了什么？我让学生到社会上去采访，去搜集材料，以《我家的春节》为题写一篇文章，事实证明，学生还真的领会了老师的意图，大部分同学的文章挺有感染力。
对此我还是满意的。