大学生职业生涯规划1
大学生职业生涯规划(精选5篇)
大学生职业生涯规划(精选5篇)给大家带来的大学生职业生涯规划范文(精选)，以供大家参考!大学生职业生涯规划【篇1】一、前言实现梦想的第一步就是要有梦想。
有了目标，才会有动力。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，而使自己占有一席之地。
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”走好每一步，这就是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。
对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！在当前大学生所面对的就业压力十分的大的情况下，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好？在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？往那些方面发展？所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯规划！二、自我评价1、我究竟是个什么样的人呢？就人格类型而言，优点：具有一颗乐观的心，求知欲强，讲究实际、注重事实、有责任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。
重视事实和责任感，重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚定的信念去完成工作。
但是我的身上仍旧有许多不足之处，比如说：适应能力有点弱，社会经验不够丰富，想的东西也不够长远。
2、我喜欢做什么？我喜欢看书、喜欢绘画、热爱自由、喜欢音乐、更喜欢旅游，利用自己丰富的阅历来充实、武装自己的大脑。
对于新鲜和创意的人和事物比较感兴趣。
3、我能够做什么？我自知自身能力还是比较欠缺的，与师兄师姐们有一定的差距，但是我会通过剩下来的大学时间努力学习，在人际交流方面，担任过团支书职务，积累了一定组织方面的经验，有一定的协调组织，交际能力。
4、我最愿意做什么？在现代，由于高度工业化，世界各地的自然环境遭受巨大的损坏，我愿意创造一个“绿色人性化”的场所供人们观赏与享受。
大学生职业生涯规划(通用15篇)
大学生职业生涯规划(通用15篇)大学生职业生涯规划(通用15篇)大学生职业生涯规划1一、认识自我1、职业兴趣我是个双向型的男孩，对不同的事物会展现不同的一面，喜欢随机应变。
不过我还是比较喜欢稳定的工作，对金融事业比较感兴趣，其次便是物流方面和公益事业。
但我还是会根据现在的专业在以后的前景中如何来判断是否继续这方面的工作。
最终我还是会以自己的兴趣爱好，工作地区，付出和报酬是否成正比等因素理性的抉择出该走的路途。
双向型的我一直觉得交际并不难，只要自己有爱心，比较宽容，能多为别人着想，周围朋友是不会少的。
毕竟我就是这么走过来的，除非对方是过于保守，斤斤计较，心计过重的人，那我也会刻意保持距离。
因为我只交应该交的朋友，近朱者赤，近墨者黑，我喜欢与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情。
其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的。
因为自己比较随和，有些事也总是听之任之，但我会渐渐培养自己的决断能力，相信自己可以随时作出重要决定。
人群中，我比较有亲和力，会以温和的态度和他人交谈，相信工作可以非常顺利。
在社会实践与社会交际的同时，我在大众面前也会表现出自己害羞的一面，但我会克服自己的不足，在各种活动中不断提升自己的能力，完善自我。
二、SWOT分析现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行SWOT分析。
①、S。
本人积极学习汽车知识，并巩固知识落到实处，而且经常参加各种志愿活动，锻炼了社会实践能力。
同时任汽协中的实践部部长，更是加强了社会交际能力。
②、W。
只是学历上的一点差距，使得本来就竞争激烈的就业，更是多了重重障碍。
③、O。
园林专业在各专业中占重要地位，随着全球变暖，气候异常，灾害频发等现象，不难发现，人们逐渐开始寻找可持续发展路线，逐渐重视生态问题，开始创建文明城市，要求经济又好又快发展，发展经济统筹兼顾环境变化，因此园林方面是将提供更多的就业岗位。
大学生职业生涯规划6篇
大学生职业生涯规划6篇大学生职业生涯规划 1一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析1.职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。
2.职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。
但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。
比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：1)能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。
而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。
自己性格偏内向，交际能力较差，又过于执着固执，积极主动性不够。
大学生个人职业生涯规划书(精彩6篇)
大学生个人职业生涯规划书（精彩6篇）大学生职业生涯规划书篇一前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
自我评价我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。
所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打好身体基础。
内外环境分析当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
大学生职业生涯规划书(15篇)
大学生职业生涯规划书(15篇)大学生职业生涯规划书1一: 引言:我的未来不是梦, 因为我选择了我喜欢的园林专业, 我的梦想就可以实现, 每一位大学生今天规划好自己的明天, 我们必须告诫自己：我不能被别人淘汰。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。
首先, 职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究以“不变应万变”, 因此需要有一份稳定的职业生涯规划了。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？对于在校大学生, 首先要对自己有一个清醒的认识, 知晓自己的优点、缺点等等。
另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣, 明确自己的目标, 通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位, 履行好自己的社会角色。
我会一步一个脚印改变我自己。
二: 自我评估:我是一个很自信的人, 我相信在这个世界上没有十全十美的人, 每个人都有自己的缺点, 我会在成长的过程中克服自己的缺点, 作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人, 有了这些朋友, 在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
可以说我是家里最大的希望, 我相信在庞大亲友团的支持下, 我会时刻提醒着自己, 拼搏、奋斗！为我们的未来努力再努力！1: 兴趣爱好: 绘画是我的爱好, 但是这仅仅不够, 我会扩大我的爱好, 更加丰富我的学习生活。
2: 优势与优点: 我有着键强的身体素质和很强的适应能力, 我会利用我的优点完善我自己。
3: 劣势与劣点: 我不喜欢喧闹的都市, 但是未来的职业生活, 喧闹是必不可少的, 所以我要适应这种生活。
4：生活中成功与失败的教训：我一直在告诫自己, 有失败就有成功, 我们在选择生活的时候困难是不可少的, 但是面对失败我要站起来。
5：职业取向与分析测试：通过我的认真分析, 得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西, 渴望表现自己的个性。
比较敏感, 易动感情, 喜欢独立工作, 而不过多关心社会纠纷。
大学生的职业生涯规划（精选5篇）
时间过得太快，让⼈猝不及防，你在职业发展道路上还顺利吗？请⼀起努⼒，写⼀份职业规划吧。
到底应如何做职业规划呢？下⾯是店铺精⼼整理的⼤学⽣的职业⽣涯规划（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
⼤学⽣的职业⽣涯规划1 ⼀、⾃我分析 从⼩到⼤，家⾥⾯对我就挺好。
我成绩⼀直很稳定很优秀，在班上挺受⽼师喜爱。
从⼩开始，⾃⼰虽然很散漫，但散漫的同时，总会给⾃⼰制定⼀定的⽬标。
短期⽬标，N多个短期⽬标加起来就等于了⼀个长远⽬标了。
⽽且⾃⼰是⼀个⽐较有雄⼼壮志的⼈，定了⽬标之后就会为了实现⽬标⽽努⼒，⼀直努⼒下去。
以前的我，现在回⾸，少不更事，经历太少，完完全全活在⽗母亲和亲戚朋友⽼师同学的温暖的襁褓中。
不知外⾯世界的险恶，不知道⼭外青⼭楼外楼，不知道⽣活中会遇到那么多的困苦。
进⼊⼤学之后，慢慢发现，⾃⼰开始适应，过程很⾟苦，但现在长⼤了，成就感不⼩。
现在的我，乐观，积极，向上。
对未来充满了好奇，知道未来充满了希望。
我是⼀个外向型的活泼开朗的⼥孩，性格随和。
但性情很不稳定，很多时候⼀点点⼩事是情，对我的影响就会很⼤。
但是，我会慢慢的⾃⼰调整，睡⼀觉或打篮球，⽤⾃⼰的⽅式调整⼀下就好了。
对待同学，朋友，我会很认真，很⽤⼼的去对待。
对于⾃⼰真正下定决⼼要好好做的事，我会200%认真的去做，不能做到100%的完美，但我尽⾃⼰最⼤的努⼒，做到完美。
我的兴趣爱好⼴泛，我喜欢运动，篮球，⽻⽑球是我的最爱，我相信运动不但可以是⾃⼰拥有健康的⾝体，还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神；我喜欢听歌，特别是⼀些轻⾳乐，我相信那样可以陶冶⼀个⼈的情操；我喜欢上⽹，上⽹了解⼀些⾃⼰在校园⾥⾯了解不到的东西，增加⾃⼰的视野；我喜欢⼴泛的交朋友，加强⾃⼰的⼈脉关系。
⼆、职业选项 我最想从事的职业是外企⽩领，在外企⾥⾯打拼，靠⾃⼰的能⼒，努⼒⼯作，好好⽣活。
本科毕业之后，不考研的话，考公务员，地⽅公务员或国家公务员都可以。
考研的话，研究⽣毕业之后，从事本专业的⼯作，进环保局或废⽔、污⽔处理⼚什么的⼯作也不错。
大学生个人职业生涯规划书(6篇)
大学生个人职业生涯规划书（通用6篇）大学生个人职业生涯规划书1一、自我认知透过人才测评分析结果以及本人对自我的熟悉、朋友对我的评价，我仔细的认知了自我。
1、职业兴趣：讨论型，期望日后能在科研方面工作。
2、职业潜力：规律推理的潜力相比拟较强，而信息分析潜力也不错的，比拟喜爱对简单的事务进展思索，将简单事物简化。
3、个人特质：喜爱追求各种不明确的目标；观看力强，工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳；主见少说多做；爱学习；喜爱独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先思索待遇较高的工作，对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新学问的时机；固然，假如没有工资收入限制，我会先思索自我最喜爱的工作，同时思索这份工作是否能实现自我的目标或者自我的抱负；最终，也思索这份工作我是否相宜去做，我的潜力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、胜任潜力：1）潜力优势：头脑敏捷，有较强的上进心，规律推理潜力比拟强；信任自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，常常制定目标。
2）潜力劣势：一件事做其次遍定会出错；做事过于理性，而有时候就应是按常规出牌的；有严峻的个人中心主义，有时听不进别人的劝导。
自我分析小结：我认为自我明确职业兴趣及方向，有必需的潜力优势，但是也有必需的潜力劣势，所以要发挥自我的优势，培育自我不够的潜力。
平常要多对自我的缺乏进展强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自我的视野，等等。
二、职业认知与决策职业认知1、家庭环境分析：家庭经济潜力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
家庭文化气氛一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2、学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比拟先进，教学水平也较先进，只是学校更重视讨论生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到全都好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
大学生职业生涯规划(通用14篇)
大学生职业生涯规划（通用14篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将迎来全新的工作和生活，我想是时候好好地做一份职业规划了。
你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？下面是小编帮大家整理的大学生职业生涯规划，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生职业生涯规划篇1一、前言身为土木建筑工程学院的一名学生，我早在大一入学的时候就已经做过职业“职业天空”的评测，对自己的兴趣、价值观、气质、性格、能力有一定的了解了。
并且也写过职业和学业规划书，但是经过了一年对自己的深入了解，有好多内容我又有了改变。
如下是我结合当前的就业形势以及我的性格特点还有我的努力方向。
又一次将我的职业生涯规划具体化和实际化了一些。
每个人都有梦想，而且从小时候就会有，只是小时候没有认识到社会的现状，梦想会比较美好，不现实，像水中月，镜中花，可望不可即。
所以随着年龄的增长，随着对社会认识的加深，梦想也会随之变化，变得更加现实，更加能接受，能有实现的可能性。
对于我们这些在校大学生来讲，已经不能用梦想这个词了，我们应该设定的是目标，然后是要实现目标的详细规划。
因为我们面临的是非常现实的问题：就业。
从辛苦的高中生活解放出来，进入大学，发现现实真的没有那么美好，一切的大学美好生活都是高中幻想出来的。
大学是展示自己的舞台，但同时又是堕落的深，就看你如何去度过。
进入社会的结果如何，大学是奠定基础的重要时期，最起码是决定前一段的社会生活的重要时期。
所以，有好的职业规划是非常必要的，就可以知道大学四年要怎样度过才更有意义，才能够对将来更有帮助。
当大学顺利完成时，对自己规划的职业方向进行努力就会有方向，不至于像无头苍蝇一样乱撞。
二、自我评价1、个人性格：性格优势：在朋友面前，会充分展示自己的活泼，活跃气氛。
热心参加集体活动，乐意为大家帮忙。
善于展示自己，从而吸引大家的注意，让别人尽快发现自己的优点。
性格劣势：当自己决定了一件事时，就会很固执的坚持，基本上别人是不能改变的。
大学生职业生涯规划书【6篇】
大学生职业生涯规划书【6篇】大学生职业生涯规划书篇一从小就常听老一辈这样说：人生有两件大事：成家和立业。
可见“就业”在人生旅途中所处的重要地位。
刚进入职中时，觉得校园吸引人，一切都是新鲜的，对未来也充满了幻想；二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航，开始重新审视自身；三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸，一切仿佛都是自然而然的到来，学习的时光看似慢长，但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。
职业生涯规划，其实就是职业清单、人生计划。
一个人如果没有目标就不能前进，没有成功可言，所以一份好的职业生涯规划是必须的，它能使人树立好的精神、理想、追求。
因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划，为自己的将来好好设计一下。
（一）自我认识在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析，把自己摆在一个合适的位置上，这样才会更有利于以后的发展。
我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生，并富有责任感，我的缺点是没有什么主见，做事略显急燥，有时也会小有抱怨。
生活给我经验是要少些抱怨，多做些实事，对此我也会努力改进的。
我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐，看着文字优美的书，安静的歌声让我身心放松，优雅的文字令我精神愉悦。
我也喜欢在周末去打做做运动，比如打羽毛球、轮滑等，汗水淋漓的感觉很舒畅。
我们要对生活抱有一种乐观的态度，要积极向上，这样才能拥有更好的价值观。
（二）社会环境和职业分析我们的社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。
在这样一个多元化的社会下，我国的电子商务也在蓬勃发展，逐步成为国民经济新的增长点。
据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一，虽然中国的管理科学发展较晚，且大部分专业知识都是来源于国外，中国的企业管理还有很多不完善之处，但中国的电子商务行业的发展是相当乐观，而且有很大的提升空间，这也就为我们从业于电子商务行业提供了许多机会。
大学生个人职业生涯规划书6篇
大学生个人职业生涯规划书6篇大学生个人职业生涯规划书 1一、自我分析1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。
大学生职业生涯发展规划(通用6篇)
大学生职业生涯发展规划（通用6篇）大学生个人职业规划篇一自工业革命以来，科学技术不断地发展，可以说是日新月异。
这些年来，随着经济全球化的不断推进，已经深入了我们每个人的生活。
我们大学生，作为未来国家的建设者，在享受时代发展打来的丰富资源的同时，也讲面临更加严峻的挑战。
勇于创新，脚踏实地，不断锻炼自己的能力将是每个大学生必做的功课。
目前，大学生就业是个备受关注的问题，有压力也有动力，为了在日后能够找到一份满意的工作，现在我们的大学生活就须有一个很好的规划。
下面就是鉴于对自己的认识做出的一份职业生涯规划。
一、自我分析1、职业兴趣当一名具有出色专业技术的工程师。
能够解决工程问题，发挥创新精神，为国家电力系统做出自己的一份贡献。
当然，若能够走向管理人员，我也觉得是一件蛮好的事情。
通过自己的协调和管理，让企业取得长远的发展前景是一件值得骄傲的事情。
2、职业取向我的专业是热能与动力工程，主要面向电厂运行方面。
所以毕业后，倘若不读研，我将会选择火力发电厂、核电厂及其相关企业。
希望能够成为出色的技术人员，能够很好的处理常见的工程问题，利用自己的专业知识为电厂运行提供技术支持。
当然，鉴于自己的性格，我还是比较喜欢从事技术研发等方面。
开拓创新，用于实践，求真务实，努力勤奋，打破国外的技术垄断，为国家，为人民默默奉献。
3、我的性格我觉得自己的性格偏于内向，虽然不是很内向，但是在与人交流时还是比较羞涩的。
平时沉默寡言，为人严谨踏实，谨言慎行。
外表柔弱，内心坚强。
同时自己比较好强，执着，对于自己能够做的事情一定要做好。
在为人处事上，尚有欠缺。
在处理人际关系时，显得不够成熟，没有做到将心比心，未将事情考虑周全。
工作认真负责，但缺乏组织性和领导能力，有时还会有点懒散。
4、优势与劣势总的来说，我感觉自己在工科知识能力上比较强，学习能力强，踏实认真负责，同时能够很好的适应工作，对于一些技术问题能很好的运用知识解决。
当然，这只是个人能力上。
大学生职业生涯发展规划(最新6篇)
大学生职业生涯发展规划（最新6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生的职业生涯规划(精选5篇)
大学生的职业生涯规划（精选5篇）大学生的职业生涯规划1本人xx，男，xx岁，中共党员或共青团员，年从大学毕业到企业工作至今，在企业工作期间，曾担任过岗位职务。
一、个人现状年大学毕业后，本人应聘到企业工作，根据企业人事部门安排，先后在5个不同岗位进行了实习。
实习期间，本人在企业领导和业务骨干的支持帮助下，能够熟练操作岗位技能技术，初步掌握了企业生产需要的基本技能技术。
经过不懈努力和上级领导的培养，工作第二年被推荐到政工岗位，从事思想教育和训练培训等工作。
工作不久，企业人员调整，我被交流到基建岗位从事基础建设工作，由于知识水平有限，刚开始工作就感觉重任在肩，感受到了前所未有的生存挑战和知识危机。
为了尽快掌握基建岗位技能本领，本人虚心向老同志请教、向书本求知，经过一段时间的艰苦学习和实践应用，本人适应岗位的能力逐渐提高，现在遇到曾经认为一知半解的问题都能够游刃有余妥善处置。
二、未来规划通过在企业几年的摔打锤炼，我深刻地认识到知识就是力量，懂得了只有在知识的海洋中不断求索，才能使自己真正成为行家里手、骨干标兵。
现在，本人就像一艘枕戈待旦等待起锚的轮船，航海即将开始，只有掌握了驾驭轮船的技能，才能一帆风顺。
本人将努力学习业务理论知识，不断提高业务水平，脚踏实地、埋头骨干，虚心向老同志学习，学习他们艰苦朴素地作风、过硬的业务技能和为企业发展前进的敬业精神。
我立志扎根企业建设，为企业发展壮大贡献自己的青春和汗水。
三、存在的不足肯定成绩的同时，我清醒地认识到自身存在的不足，主要表现在：一是思想理论水平有待进一步提高，尤其是关于企业管理方面的理论知识亟待加强学习；二是经验不丰富，浮躁情绪时有发生，吃苦的精神需要向老同志学习；三是创新意识有待进一步提高，对企业相关的发展形势分析不透。
四、下步工作打算在今后的工作中，我将以实习阶段积累的经验为基础，坚持不断地学习新知识、新技能，以工作需要为目标，努力学习，扎实工作。
具体打算包括：一是打牢理论基础，不断丰富思想认识，增强从事本职工作的本领尤其是对目前从事的基建工作，本人将全力以赴刻苦钻研，以高标准、严要求地完成工作目标，让领导放心，让消费者满意。
大学生职业生涯规划书（精选9篇）
大学生职业生涯规划书（精选9篇）大学生职业生涯规划书1一、明确职业方向二、自我分析我是一名大一本科生，性格偏内向，爱沉默思考，比较重感情，业余时间喜欢看书，打球，听音乐，唱歌，也喜欢外出散步，和朋友聊天。
自我优势：做事认真，心思缜密，有毅力，有计划，有职责心，有耐心，注重合作。
自我劣势：做事有时太好强，性格内向致使交际本事不强。
三、物流专业职业规划分析wto使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。
显然，我们大一新生甚至是刚毕业的大学生在工作经验上都难以适应这些岗位。
可是，经验总是要积累才能有的，我们能够经过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来到达那个水平。
职业通路：普通操作人员→中层管理人员→高级管理人才四、物流的发展趋势提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在进取引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。
鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮忙学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的本事，因而前景更为广阔。
在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才十分少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。
物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。
物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。
所以我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定十分广阔。
五、建立初步目标根据自我的兴趣和所学专业，在大学期间，应当会向国际贸易知识和实务方面发展。
所以本人制订如下：大一年度学业：充分利用学校环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活本事，全面提高个人综合素质，主要做好职业生涯的基础工作。
大学生的职业生涯规划(优秀5篇)
大学生的职业生涯规划（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划书(精选8篇)
大学生职业生涯规划书（精选8篇）职业生涯规划书篇1一、前言现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我认识1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流;喜欢听歌，但不会唱歌;还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊，看看电影;对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。
比较喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
三、职业分析我国现在社会稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。
大学生职业生涯规划(5篇)
大学生职业生涯规划（5篇）大学生职业生涯规划篇一大家好！非常感谢老师能给我一个作为学生代表的演讲机会，也同样感谢同学们对我的支持和鼓励，尽管我只是一名新生，但是我会尽自己的努力去完成这次的演讲。
那么来说说这次的主题，今天的演讲会上，我给大家带来的主题是“大学职业生涯的规划”！首先，请让我先恭喜我们这些新生，恭喜我们顺利的度过了高考，结束了我们的高中生活！如今，我们凭借着自己的努力来到了xxx学院，这值得我们感到自豪！如今，我们的同学们都已经成年，并且成为了一名真正的大学生！在此，我相信大家都已经成熟了，对我们的目标，我们的责任，都有了非常深刻的了解。
那么，大家也一定知道我们来到大学的目标是什么……没错，是为了我们能学到更多的本领，在未来有更好的生活！就是这么的现实，也是这么的重要。
如今的我们已经走上了大一的生活，对我们来说，是一个刚刚开始的全新生活。
但是，同样对我们不少的同学来说，这也是我们最后的四年学生生活！我希望还没有对这方面有所思考的同学们要注意一下了，在未来的四年里，我们不仅仅要学习，还有在最后一年的实习，也就是外出工作！而在之后，在我们将真正的离开学校，走到社会中，靠我们自己在这四年来收获的能力开维持我们的生活！现在，相信大家都明白了，我们现在的时间其实并不多！进入大学并不代表着我们可以完全的放松自我。
休息是必要的，但我们不能不为之后的人生做打算。
在此，我提倡大家好好的规划自己未来的时间，对自己的在大学的未来，甚至是在社会的未来做出自己的期望和规划！像我，同样作为一名大学生，我也早早的对自己的职业生涯做好了规划！在大学的第一年，我决定让自己好好的适应大学的生活，感受大学的风采，并积极的在大学中去体会，去感受过去所没有的精彩！但是在学习上，我也要养成良好的习惯，放松中也不忘对自己保有最低的要求。
而在第二年，我将努力的学习，通过一切手段来掌握自己专业的知识，并且好好的利用空闲时间去锻炼自己的能力。
大学生职业生涯规划书(优秀8篇)
大学生职业生涯规划书（优秀8篇）大学生职业生涯规划书篇一职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。
正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。
1、自我介绍我是xx，xx级大专的一名学生，就读于xx卫校，学习护理专业。
2、性格分析性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。
我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。
（1）喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。
（2）善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
（1）我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。
（2）家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。
（3）今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的`医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。
（1）我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。
（2）我重视我所从事的职业在社会发展中的作用，希望为社会和他人贡献一份力量。
（3）重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。
（4）视所从事的职业对家庭的影响。
能满足基本的需求，安全感，职业变动可能性小。
5、行为习惯习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。
（1）我喜欢学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识。
（2）乐于手脑并用，边学习边实践。
大学生职业生涯规划书(精选20篇)
大学生职业生涯规划书(精选20篇)大学生职业生涯规划书11、大学计划（20—24岁）在这一阶段中我的主要任务是为即将走上工作岗位做准备。
想要在就业应聘中脱颖而出，就需要我在大学中好好把握每一分钟，为将来进入社会打下良好的基础。
大一，在学好专业知识之余，虽有加入校红十字会和学院学生会，但不久后就退出了，在这点看来，耐心有待改进。
而且，不够积极主动参加学校组织的课外实践活动，师范技能训练欠缺。
大二，在努力学好专业知识之余，拿下英语四级。
担任班长，主动为同学们服务，积累经验，提高自己处理事情的能力、大二暑假，将会参加三下乡活动等社会实践。
大三，以培养教师的师范专业技能为重点，参加模拟课堂练习，提高师范技能实战能力及培养教师的文化素养。
积极参加模拟课堂练习，体验课堂教学，提高师范生技能的实战能力，提高教师素养。
考取普通话证书，英语六级证书以及计算机等级证书等。
大四，重视实习，认真实习，主动联系教育实习单位，在实习中要虚心求教，积极总结反思；准备招聘考试面试：了解就业信息，积极参加各种社会招聘活动，努力复习专业知识和公共知识，关注时事政治，深入掌握教育学、心理学基本知识。
2、短期计划（24—26岁）在这一阶段中我的主要任务是走上工作岗位，成为一名幼师的`过程。
其中最重要的就是从普通教师转变为学校骨干教师这个个环节。
想要在自己的职业中有所成就，就需要不断的学习和进步，因此转变为学校骨干教师是刚成为教师后我的主要方向。
在毕业后，通过佛山教育局的招聘考试，成为实习老师。
之后虚心想前辈学习，观摩优秀教师的课堂，学习并运用优秀教师的教学模式：担任班主任服务小朋友和家长，从而一步步从普通教师爬到骨干教师的位置。
3、中期目标（26—35）进入幼师行业三年后，我应该积累了许多教学经验，在教学上有良好的表现，同时在论文发表上应该更积极了，成为了学校里的骨干幼师。
在这之后，我努力进修，课余时间，学习关于行政管理方面的知识，搞好与同事间的有好关系，用自己出色的成绩赢得级长的位置，在一步步坐上主任的位置。
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进入大学 后便 感觉 “革命成功了 ”
• 先听听几位研究生的告白：曾经有一个很 好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。 等到虚度过后才追悔莫及，人世间最痛苦 的事莫过如此！如果上天能够让我再上大 学，我会对大学生活说三个字：“规划 它！”如果一定要在这个规划上加上一个 时间，我会毫不犹豫地说“现在！”
• 所以，尽快适应大学的教学特点，把在中学形成 的依赖老师、依赖课本、照着老师划定的重点死 记硬背的旧习惯克服掉，养成主动、自觉、灵活 的学习习惯，就显得尤为重要。有些课可能还要 组织课堂讨论，让大家各抒己见，目的是锻炼思 维能力和表达能力，希望你轻易不要放弃。在学 校的锻炼，会在将来的社会实践中起作用。在校 锻炼越多，走上社会的起点越高，成才的速度越 快。为什么有些人一走上工作岗位就如鱼得水， 游刃有余，而有些人却迟迟不能进入角色呢？在 校期间的准备充足与否，意义太大了。 • 爸爸
• 在我们人生的前20年，大家都年轻气盛，满怀抱负，带着 理想而上路，觉得什么都无所谓。可是到20岁后，开始受 到社会的影响以及来自各方面的压力，你或许会想干嘛要 这么累啊，找份好工作，有个好家庭，日子不就可以过得 很好吗。于是你开始忘记或丢弃童年时的那些理想，那些 抱负，规规矩矩地生活。当你活到40岁时，回头看看，或 许想从头再来，可人到中年，况且有了家庭，你的责任或 许不允许你这样做，所以你只好有点无奈地继续走。等你 走到60岁时，这时人生有了一定的阅历，心态也变得随和 了，认为自己看得开了，有儿又孙，就这样好好生活吧。 等到人生终于走完了，天使已在召唤你时，你回头看看自 己的一生，记起当初的理想，后悔自己为什么要丢掉自己 的理想，可那时灯芯已尽，后悔也来不及了…… 现在你们正好20岁，希望不要因为外部原因而丢弃太多自 己当初的东西，比如理想，比如抱负 希望当我们80岁时可以对着我们的后辈说：“你看，爷爷 当年就是有了规划和目标，才…………”
我的大学
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大学是地狱后的天堂，是煎熬后的堕落。 大学是两个字：大---学。 大学是一个让你成长的地方！ 大学是舞台！ 大学是社会！ 大学是一个大熔炉，要么你百炼成钢，要么你粉 身碎骨。
大学是什么？---其他说法 在上高中的时候，你站在高考独木桥的 一边，发现桥的那边光芒四射，像个天堂， 但当你真正地踏过独木桥，聪明的人便会 明白，其实，那不是什么天堂，不过是一 支蜡烛。是啊！大学是一支蜡烛，一支引 领你继续前进的蜡烛。
与中学相比,大学的生活环境发生 了一系列的变化.
想想看,通过 这么长时间的 大学生活,大 学与中学到底 有哪些不同?
学习的转变
• 专业性 • 自主性：选修、辅修、考证、考级 • 多元性：渠道多（学术报告、知识讲座、 社会调查） • 探索性：有争议知识增多 容量、难度、要求和管理剧增
• 中学大家忙一样，大学大家不一样忙（学习内容） • 中学强调标准，大学鼓励创新（学习要求） • 中学学习越学问题越少越好，大学学习越学问题 越多越好（思维训练） • 中学要求服从，大学倡导个性（管理方式） • 中学靠别人管自己，大学靠自己管自己（生活方 式） • 中学只要伏案学习，大学要站起来四面观望（学 习视野）
我们的旅程表：
第一讲 我的大学我做主--- 了解我的大学，大学是什么， 如 何规划我的大学。 第二讲 我的未来不是梦---职业生涯规划概述，讲解职业生 涯规划的基本理论。 第三讲 看清我自己---自我探索，认识自己，了解自己，分 析自己的性格特征，有什么兴趣爱好。 第四讲 职场麻辣烫---了解工作世界，了解将来所从事的职 业环境。 第五讲 千里之行始于足下---职业生涯规划的制定与实施， 如何制定自己的职业生涯规划，职业生涯规划从现在做起。 第六讲 今天比明天重要---时间管理，如何科学有效的管理 自己的时间。 第七讲 我的职业生涯发展图 ---和大家一起来分享自己的 职业生涯发展蓝图。
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已经是下午3点钟了，他还在宿舍睡 大觉。嘿，不只他一个，宿舍里躺 着好几个。整天就这么打发时间。 空虚、无聊，没有目标，不努力上 进，甚至不知道自己到底该干什么。
我不可能都知道大家 从哪里来但很想知道你们 到哪里去
• 问题一 寝室脏得连脚都踩不下 • 问题二 脏衣服一般都是集中处理 • 问题三 自由支配时间多了，天天睡大觉
大学是什么？---其他说法
• 大学是知识的天堂、恋爱的天堂、成长的 天堂、堕落的天堂、自由自在的天堂！我 们都必须在其中作出自己的选择，选择你 的大学该属于什么天堂。 • 大学的美在于诱惑！知识的诱惑、恋爱的 诱惑、成长的诱惑、堕落的诱惑、游戏的 诱惑！
• 蔡元培指出：“大学者，囊括大典，网罗 众家之学府也。”
故事2
这个故事的寓意是……
牛粪（狗屎运）也许能使你抵达顶峰， 但它不能使你永远呆在那儿。
学会共同生活
• 乐于交往
• 平等交往
• 尊重他人
• 真诚待人
• 互助互利
• 讲究信用
• 宽容大度
• 省身克己
• 沟通协作
有一个人做了一个梦，梦中他来到两层楼的一 间屋子。 • 进入第一层楼时，发现一张长长的桌子，桌旁 坐满了人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有 一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师的诅 咒，全都变成直的了，肘臂不能弯曲，而桌上的美 食夹不到口中，所以个个愁苦满面。 • 但是，他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好 奇地上楼一看，同样也有一群人，肘臂也不能弯曲， 但是大家却吃得兴高彩烈。原来，虽然每个人的手 臂都不能弯曲，但是因为对面而坐的人彼此协助， 互相帮助夹菜喂食，所以大家吃得都很尽兴。 • 没有一个人可以不依靠别人而独立生活，这本 是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手， 你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路 上，我们更需要与其他个体互相扶持，以一起共同 成长。
大一不是高四
• 中学教育为了学生考上大学，大学教育为了学生进入社会 （培养目标不同） • 中学培养“考”生，大学培养“学生”(培养方式） • 中学是封闭式教育，大学是开放式教育（教育模式） • 中学老师“逼”着学生走，大学学生“追”着老师走（教 学方式） • 中学是被控式学习，大学是强调自主性学习（学习状态） • 中学学习老师帮你掌控，大学学习需要自己经常“反省” （学习方式）
我们的目标是：
• • • • • • 树立起进行职业生涯规划的意识； 掌握职业生涯规划的基本方法与技巧； 澄清自我认识； 了解职业世界； 勾勒自己的职业生涯发展图； 提高职业素养
P的大学是什么样的？ 2、我为什么上大学？ 3、我来大学学什么？ 4、毕业之后我想从事什么样的职业？
有有 地人 方没 没地 人方 去去 ！，
有有 活人 没没 人活 干干 ！，
• 就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途光明， 找不到出路。 • ——当代大学生内心写照
职业生涯规划课程的功能
• 协助大学生完成两个转变－－从中学 到大学、从学校到职场 • 协助大学生完成大学生活 • 协助大学生为未来生活做准备 • 协助大学生追寻生命意义和生活方向 实现人生梦想解决你们的困惑。 • ∙∙∙∙∙∙
知荣辱、明是非、辩善恶
学会做事
• • • • 1、博大胸怀，志存高远 2、海纳百川，有容才大 3、善于放弃，承认缺陷。 4、坚持原则，富有灵活
故事1
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。 一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样 整天坐在那里，什么事也不干吗？”乌鸦答道 ：“当然啦，为什么不呢？”
于是，兔子便坐在树下，开始休息。
大学：转折与成长 一位父亲给女儿的信
• 小禾： • 你好！这星期接连收到你的 3 封来信，每一封信都 透露着你对新生活越来越适应，对学习越来越有信 心，我和你妈真高兴啊。 • 记得你在刚刚接到录取通知书的时候，曾说自己 “像在做梦一样”。其实，我们又何尝不是如此呢？ 你在家时又懒又任性，家务活儿一点不沾手，还爱 发脾气，那时我曾悲观过，觉得我们对你的教育是 有问题的，不能说全失败了，但也不能算成功。现 在看来，你是能改变的，现在不仅会自己照顾自己 了，还学会了关心父母，关心同学，我们看到了你 的成长。这样一个转折，正是从你上大学开始的。
进入大学是我们一生中第一次放下高考的重 担，开始追逐自己的理想、兴趣；这是我们第一 次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；这 是我们第一次可以有机会在学习理论的同时亲身 实践；这是我们第一次脱离被动，有足够的自由 处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属 于自己的时间。这是我们一生中最后一次有机会 系统性地接受教育和建立知识基础。这很可能是 我们最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶 段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、 可以不断修正自我的成长历程。这很可能是我们 最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为 人处世之道的理想环境。
大学生 职业生涯规划
主讲人：周娜
自我介绍
• 1998年就读于河北经 贸大学信息技术学院 毕业后留校任教 • 性格：积极 开朗、热情 • 爱好：读书、旅游 • 座右铭：老老实实做 人，踏踏实实做事。
贴相片处
课程介绍
• 为什么要设这门课呢？
• ——从“两兄弟爬楼梯”的故事说起
• 有两兄弟住在某区的80楼上，一天他俩下班回家，发现电 梯旁的通知：今天停电，电梯暂停！兄弟俩看完后互相看 看，没办法，那就走楼梯吧。想着待会到家后洗个澡，躺 在床上，多舒服啊。于是他俩背着各自的背包开始了艰苦 的攀爬…… 爬啊爬，当爬到20楼时，他俩气喘嘘嘘地开始抱怨起来： 都怪你，不注意一下通知，现在怎么办？……你看，都怪 你，背包又那么重………… 经过商量，最后，他俩决定把包放在20楼然后继续前进， 一路上也不忘互相抱怨几句…… 过了一段时间，他俩来到了40层。这时他俩有点受不了了， 可是看看前面又看看后面——都是40层。没办法，别无选 择，只好又继续前进…… 又过了一段时间，他俩爬到了60楼，回头看看，互相望望， 然后互相搀扶着又继续往前走…… 终于，他俩艰苦地爬到了80层，可这时他俩才恍然大悟， 原来钥匙放在20层的背包里…… 如果这只是一个爬楼梯的故事，或许你可以笑一笑而过。 但仔细想想，他或许是在诠释现代某些人的一生。而你们 又会不会在其中之列呢？