景阳冈缩写200字
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
景阳冈缩写200字
篇一:《景阳冈》原文与缩写后内容对比表
《景阳冈》原文与缩写后内容对比表
篇二:缩写
缩写
一、所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。缩写既是培养写作能力的一种训练形式,同时也是培养阅读能力、分析能力、概括能力的好方法。
下面我们就缩写的几个具体问题作以下讲解:
二、缩写的基本要求:
1、缩写时要按原文顺序缩。
2、缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。
3、缩写要保持文章的完整性。缩写不同于修改文章,去掉多余的部分,也不同于摘录,而是要根据不同的目的和要求,缩成所需要的文章。具体说来,要忠实于原文的中心意思,不可偏离题旨;要忠实于原文的体裁、结构,保持原文的基本风貌;要抓住重点,去粗取精;要语言精练,文气贯通。
三、缩写的一般步骤:
1、缩写要力求做到缩写出来的文章中心思想、主要内容与原文保持一致。要做到这一点,缩写前仔细阅读原文,理清文章结构,抓住内容要点,把握文章中心思想。
2、根据文章所要表现的中心思想,确定哪些内容保留,哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了,这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。缩写重于记叙和概括,要把具体描写的内容,如人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话;略写部分在不影响故事发展,情节交代的情况下,可合并或删除。
3、缩写时尽可能引用原文的语句,尤其是原文中关键的词句和准确、生动的词句尽量保留;删减工作完成后,再根据语气是否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些进行改写。
4、缩写以后和原文对照一下,看看主要内容是否保留下来,意思是否准确、完整,语句是否通顺,语气和语义是否贯通等。
四、缩写的方法和技巧。缩写要做到两点:一是缩短篇幅;二是要作适当的改写。对重点内容,有的可以适当保留,有的可以改写,有的可以加以概括,有的可以删减,有的可以一笔带过。具体方法如下:
1、摘录法。抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。
2、删除法。删除的基本原则是删除次要部分,保留主要部分。缩写前吃透原文,把握中心,分清主次,抓往重点,以此为基准,考虑该删什么、该留什么。句子缩写,单句删除保留主要成分;复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。记叙文,可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等等。
3、概括法。采用归纳总结的方法把原文中有关说明性、交代性的相关段落连缀成简明扼要的几句话甚至是一句话。如将记叙文中的具体描写改为概括描写,详尽叙述的部分压缩为概括叙述。还可以把段缩成句、长句缩成短句,以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句等。以上方法可以结合使用,务必使缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句。
五、缩写的具体操作方法就五个字:删、留、缩、合、改。删:即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。
【原文】
【缩写】
留:即原文中的主要内容,重要情节或关键词句留下。
【原文】
【缩写】
缩:指原文中不必要的修饰词,限制词删掉,把句子缩短。
【原文】
【缩写】
合:即把原文中有关的语段进行合并。
【原文】
【缩写】
改:把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。
【原文】
【缩写】
【范文引路】
《景阳冈》缩写
一天,武松赶路来到了景阳冈脚下。他走进酒店,叫小二拿酒和牛肉来。之后,硬要上冈也不听小二的劝告,一连喝了18碗酒后走上了景阳冈。
武松提了哨棒,踏着步,走过景阳冈,看到榜文,方知山中有老虎。武松走了一会,酒力发作,踉踉跄跄。突然跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了大吃一惊!武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动了,把这铁棒也似虎尾倒竖起来一剪,武松却又闪在一边。武松把脚往大虫面上、眼睛里乱踢。过了一会儿,武松放了手,眼见气都没了,方才丢了棒。
武松因打大虫困乏了,要睡。大户便叫庄客打并客房,且教武松歇息。到天明,上户先使人去县里报知…… 找优点谈体会:《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮有才干,就想陷害他。
一天,周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的动静,而诸葛亮却请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮便率领船队向曹营驶去,并让士兵擂鼓呐喊。曹操听说有来敌,便下令说,江上雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。诸葛亮的船队一边受满了箭,便掉转头来让另一边受箭。太阳出来了,雾还没散,诸葛亮的船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,并让士兵高喊谢谢曹丞相的箭。曹操这时才知道上当,想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。
周瑜得知借箭的经过后长叹一声:“我真不如他!”
《金色的鱼钩》缩写
1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾我们。
才半个月,青稞面都吃完了,老班长为没吃的发愁时,他发现池塘边有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完饭,我悄悄地跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事,就给我讲弄吃的不易,让我别告诉那两个小同志。
渐渐地接近草地边了,可我们病得越来越重,老班长也瘦得皮包骨头。这天,老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜,拾干草,老班长去钓鱼,过了很久,也不见老班长回来,我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼篇三:缩写
缩写作文
跟“缩句”的道理一样,缩写作文,就是把一篇比较复杂、文字较长的文章,根据要求缩写成一篇短文。
缩写作文的基本要求:
1、缩写时不要改变原文的中心与内容,不改变文体,保持原文结构,把篇幅数字缩减成一
篇短文。
2、缩写的语言可以充分利用原文的语句,要保持前后连贯,千万不可支离破碎。
为此,在缩写前必须认真阅读原文,掌握原文中心,再逐段理解文意,编列出段落提纲,最后按文章中心、作文要求进行缩写。