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《童年》读书汇报PPT课件

主角——阿廖 沙
阿廖沙三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、 濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。 但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安 静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾 一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨沙的表哥。 朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖 父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。可惜的是强壮的 小茨冈,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活地压死了。
角色介绍—— 外祖母
阿库林娜·伊凡诺夫娜是高尔基名作《童年》中的“我”阿廖沙的 外祖母。阿库林娜·伊凡诺夫娜的形象是俄国文学史上最鲜明、最 富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母亲的象征,也是俄国苦难 生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强, 在十分嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰 苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
感受
我们虽然拥有优越的生活学习环境,但是却缺少在逆境中勇往直前、迎难 而上的精神,稍有不如意就怨天尤人,遇到困难就轻言放弃。高尔基用自 己的故事让我明白:在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但 我们可以选择不同的态度。所以我们不应埋怨命运的坎坷过多,也不要叹 恨生活的无情磨练,逆境中的人更能正视自我,更能挖掘自己的勇气和巨 大潜力,只要心中充满希望,奋勇拼搏,最终一定能走向成功的彼岸。
谢谢大家
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书籍是人类进步 的阶梯
————高尔基
高尔基—— 《童年》
是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部 (其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙 三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年 代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对 社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚 强。
《童年》高尔基ppt

妈妈感悟 我读了一本高尔基写的《童年》,我感
触很深。很同情小主人公,同时也学习到 了很多。
儿子,妈妈爸爸希望你也能像阿缪沙一
样坚强,遇到事情后要勇敢面对积极去解 决,也能善良真诚的对待朋友,也能不论 环境有多差都要努力学习,以后做一个为 社会有贡献的人。
谢谢大家
《童年》写作背景
高尔基在书中真实地描述了自 己苦难的童年,反映了当时社会生 活的一些典型的特征,特别是绘出 了一幅俄国小市民阶层风俗人情的 真实生动的图画。它不但展现了当 时整个社会的腐败、没落而趋向灭 亡的过程,还描绘了许多优秀的普 通人物。是这些普通人给了幼小的 高尔基良好的影响,使他养成不向 丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强 而善良的人。
温暖。舅舅们总爱打架。当然,也有
值得高兴的事,他有了一个愿意为他 挨打的好朋友,机灵的小茨冈。
妈妈
他的祖父是一个教育 方式比较粗暴的人, 所以这种教育方式教 育出的俩个舅舅也是 经常打架,谩骂。母 亲在小主人公心里是 一个人人敬畏坚强勇 敢的人,背后也是有 脆弱的一面,因为不 能保护自己的孩子而 痛哭:
面对生活的磨难,阿廖
沙会变成坏孩子吗?还 是……
儿子
他不会变坏,因为他是一个热爱生活,孝顺善良, 懂事的孩子。他的外祖父搬到了一套田野街上的新 房子,他建造了自己的花园,住在花园里;他很孝 顺,他和表哥去上学,表哥总是逃学,他因为害怕 母亲生气没有逃学;当看到外祖母被舅舅打的时候, 虽然小但是也想反击替外祖母出气,他的母亲精神 好打扮漂亮的时候他也替她母亲高兴,但母亲不好 了他特别为他伤心;他救了三兄弟 落井的老三,虽
“住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两 眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳 朵。”
艺术特点二:语言十分生动活泼,场面描写惟妙惟肖,活灵活现。这段文字 虽然不长,却把一个乱七八糟的打架场面写得很有层次,把每一个人的动作、 表情、心情都鲜明地描写出来,读后给人一种身临其境的感觉。
《童年》高尔基ppt

个人背景
高尔基自幼生活在贫困的单亲家 庭中,早年丧父,跟随母亲寄居 在外祖父家中,亲身经历了社会 的黑暗和家庭的矛盾。
作者介绍
姓名:马克西姆·高尔基 国籍:苏联
生卒年月:1868年3月28 日-1936年6月18日
职业:作家、诗人、评论 家、政论家、学者
CHAPTER 02
故事梗概
人物介绍
阿廖沙
《童年》是高尔基自传体小说三 部曲中的第一部,对作者本人具
有重要意义。
通过写作《童年》,高尔基深入 挖掘了自己的童年经历和内心世 界,对个人成长产生了积极影响
。
《童年》的成功出版为高尔基带 来了广泛的声誉和影响力,为他 后续的文学创作奠定了坚实基础
。
对文学的影响
《童年》作为自传体小说的代表作品,对后来的文学创作产生了深远影响。
故事的主人公,一个聪明、善良、敏感的孩子,经历了许多生活的磨 难,但最终成长为一个坚强、勇敢的人。
外祖母
阿廖沙的外祖母,一个慈祥、善良、勤劳的老人,对阿廖沙充满了爱 和关怀。
外祖父
阿廖沙的外祖父,一个严厉、自私、贪婪的老人,对阿廖沙的态度十 分冷漠。
舅舅们
阿廖沙的舅舅们,他们都是自私、贪婪、残暴的人,对阿廖沙的生活 带来了许多困扰和痛苦。
文学价值
1 2 3
社会批判
高尔基的《童年》通过对当时社会现实的揭露和 批判,反映了人民生活的苦难和挣扎,具有深刻 的社会意义。
成长主题
作品通过主人公阿廖沙的成长历程,表现了人性 的善良、美好和坚韧不拔的精神品质,具有积极 向上的成长主题。
艺术成就
高尔基的《童年》在艺术上取得了很高的成就, 作品的语言风格、叙事手法和文学价值等方面都 具有很高的艺术价值。
高尔基自幼生活在贫困的单亲家 庭中,早年丧父,跟随母亲寄居 在外祖父家中,亲身经历了社会 的黑暗和家庭的矛盾。
作者介绍
姓名:马克西姆·高尔基 国籍:苏联
生卒年月:1868年3月28 日-1936年6月18日
职业:作家、诗人、评论 家、政论家、学者
CHAPTER 02
故事梗概
人物介绍
阿廖沙
《童年》是高尔基自传体小说三 部曲中的第一部,对作者本人具
有重要意义。
通过写作《童年》,高尔基深入 挖掘了自己的童年经历和内心世 界,对个人成长产生了积极影响
。
《童年》的成功出版为高尔基带 来了广泛的声誉和影响力,为他 后续的文学创作奠定了坚实基础
。
对文学的影响
《童年》作为自传体小说的代表作品,对后来的文学创作产生了深远影响。
故事的主人公,一个聪明、善良、敏感的孩子,经历了许多生活的磨 难,但最终成长为一个坚强、勇敢的人。
外祖母
阿廖沙的外祖母,一个慈祥、善良、勤劳的老人,对阿廖沙充满了爱 和关怀。
外祖父
阿廖沙的外祖父,一个严厉、自私、贪婪的老人,对阿廖沙的态度十 分冷漠。
舅舅们
阿廖沙的舅舅们,他们都是自私、贪婪、残暴的人,对阿廖沙的生活 带来了许多困扰和痛苦。
文学价值
1 2 3
社会批判
高尔基的《童年》通过对当时社会现实的揭露和 批判,反映了人民生活的苦难和挣扎,具有深刻 的社会意义。
成长主题
作品通过主人公阿廖沙的成长历程,表现了人性 的善良、美好和坚韧不拔的精神品质,具有积极 向上的成长主题。
艺术成就
高尔基的《童年》在艺术上取得了很高的成就, 作品的语言风格、叙事手法和文学价值等方面都 具有很高的艺术价值。
《童年》阅读分享ppt课件

书中描绘了多种成长中的心理变 化,如孤独、自卑、勇气、爱等 ,使读者对成长过程中的复杂心
理有更深入的理解。
强调了自我认知在成长过程中的 重要性,只有真正了解自己,才
能找到适合自己的成长道路。
2024/1/24
15
家庭、社会与个人的关系
书中通过家庭环境的描写,展示了家庭对个人成长的重要影响,如父母的言传身教 、家庭氛围等。
2024/1/24
24
对未来人生的规划与展望
人生目标与追求
通过阅读《童年》,我开始思考自己的人生目标,以及如何实现这 些目标。
对未来的期待与担忧
书中对未来的描绘让我充满期待,同时也让我意识到未来可能面临 的挑战和困难。
制定人生计划
基于对自己的认识和未来的展望,我将制定一份切实可行的人生计划 ,为自己的未来做好充分准备。
通过解读《童年》中的人物形象、情 节和语言特点,提高学生的阅读理解 能力、文学鉴赏能力和批判性思维。
拓展学生文学视野
介绍《童年》的作者、创作背景及文 学价值,帮助学生了解更多的文学知 识和文化背景。
2024/1/24
4
阅读《童年》的重要性
经典文学的启蒙
《童年》是世界文学史上的经典 之作,对于培养学生的文学素养
描绘了主人公在成长过程中经历的痛 苦和挣扎,以及逐渐觉醒的反抗意识
2024/1/24
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗 斯下层人民的生活状况
刻画了许多性格鲜明的人物形象,如 善良乐观的外祖母、自私残暴的外祖 父、贪婪恶毒的舅舅们等
9
2024/1/24
03 角色分析
10
主要角色介绍
阿廖沙
本书的主人公,一个充 满好奇心和正义感的男
《童年》高尔基ppt

作者介绍
马克西姆·高尔基( 1868-1936)
苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家 、学者,苏联社会主义现实主义文学的奠基 人。
主要作品
《海燕》、《在人间》、《母亲》等,反映 了俄国社会底层人民的生活和斗争。
02
主题内容
人物介绍
外祖父母
米哈伊尔和雅科夫
表哥
阿廖沙的两个表哥,都叫萨沙
主人公
阿廖沙(高尔基的乳名)
舅舅
萨沙和雅科夫的儿子
外祖母的朋友和邻居
玛丽亚、纳塔利娅、叶夫根尼 娅等
故事情节
• 开篇背景:描述阿廖沙的家庭背景和外祖父的家族历史。
故事情节
主要事件 阿廖沙的父母去世,他跟随外祖父母生活。
在外祖父家,阿廖沙经历了许多磨难和痛苦,但也结识了许多善良的人。
故事情节
阿廖沙的表哥萨沙因病去世,给阿廖沙留下了深 刻的印象。
七八十年代俄国下层人民的生活状况,展现了高超的叙事技巧。
02 03
人物塑造
作品中的人物形象鲜明,个性独特,尤其是外祖母和外祖父这两个角色 ,他们的性格和命运与当时的社会环境紧密相连,反映了人性的复杂和 多样性。
语言艺术
高尔基的语言简洁明快,质朴自然,表达力强,具有很高的艺术价值。 他的文字既富有诗意,又具有强烈的感染力,能够引起读者的共鸣。
影响了文学创作
高尔基的《童年》以其独特的叙事风格和深刻的社会洞察 ,影响了后来的文学创作,成为现代文学史上的经典之作 。
激发了社会关注
作品中对童年的真实描写和对社会问题的揭示,激发了社 会对儿童权益的关注,推动了儿童福利事业的发展。
对作者的影响
塑造了高尔基的创作风格
通过对阿廖沙童年生活的描写,高尔基形成了独特的叙事风格和 文学观念,为后来的文学创作奠定了基础。
名著导读《童年》完整版PPT课件

折。
引导学生深入阅读原著并思考相关问题
鼓励学生阅读《童年》原著, 更深入地了解小说的情节和人 物。
引导学生思考小说中的主题和 意义,如家庭、友谊、成长等 。
要求学生关注小说中的语言和 艺术特色,如象征、隐喻、讽 刺等,并分析其对表现主题的 作用。
推荐相关阅读资源及进一步研究方向
推荐学生阅读高尔基的其他作品 ,如《在人间》、《我的大学》 等,了解作者的创作风格和思想
思想
它不仅是作者从童年到青年的自传,也是国际公认的艺术瑰 宝。是作者根据他童年的生活经历,对19世纪末俄罗斯社会 政治生活的动态所作的高度艺术概括,作品中主人公阿廖沙 的原型就是高尔基本人。
03
《童年》人物形象分析
主要人物形象介绍
阿廖沙
本书的主人公,一个敏感而坚 强的孩子,在黑暗污浊的环境 中仍保持生活的勇气和信心。
人物形象在作品中的作用
作为主人公,他的成长历程贯穿整部作品,通过他的 视角展现了当时社会的黑暗和人性的光辉。他的坚强
和勇敢激励着读者面对生活中的困难和挫折。
输入 外标祖题母
她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象 之一。她的爱给予了阿廖沙坚强的力量,也给予了读 者对美好生活的向往和追求。
阿廖沙
培养孩子的独பைடு நூலகம்性和自主性
小说中主人公在成长过程中逐渐展现出独立解决问题的能力,这启示我们在家庭教育中要 注重培养孩子的自主性和独立性。
关注孩子的心理健康
小说中揭示了家庭暴力、亲人离世等事件对孩子心灵的深刻伤害,提醒我们要关注孩子的 心理健康,增强其心理韧性。
对儿童成长的关注与思考
儿童成长过程中的困惑与烦恼
提高学生的阅读能力 和文学素养
课件内容概述
引导学生深入阅读原著并思考相关问题
鼓励学生阅读《童年》原著, 更深入地了解小说的情节和人 物。
引导学生思考小说中的主题和 意义,如家庭、友谊、成长等 。
要求学生关注小说中的语言和 艺术特色,如象征、隐喻、讽 刺等,并分析其对表现主题的 作用。
推荐相关阅读资源及进一步研究方向
推荐学生阅读高尔基的其他作品 ,如《在人间》、《我的大学》 等,了解作者的创作风格和思想
思想
它不仅是作者从童年到青年的自传,也是国际公认的艺术瑰 宝。是作者根据他童年的生活经历,对19世纪末俄罗斯社会 政治生活的动态所作的高度艺术概括,作品中主人公阿廖沙 的原型就是高尔基本人。
03
《童年》人物形象分析
主要人物形象介绍
阿廖沙
本书的主人公,一个敏感而坚 强的孩子,在黑暗污浊的环境 中仍保持生活的勇气和信心。
人物形象在作品中的作用
作为主人公,他的成长历程贯穿整部作品,通过他的 视角展现了当时社会的黑暗和人性的光辉。他的坚强
和勇敢激励着读者面对生活中的困难和挫折。
输入 外标祖题母
她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象 之一。她的爱给予了阿廖沙坚强的力量,也给予了读 者对美好生活的向往和追求。
阿廖沙
培养孩子的独பைடு நூலகம்性和自主性
小说中主人公在成长过程中逐渐展现出独立解决问题的能力,这启示我们在家庭教育中要 注重培养孩子的自主性和独立性。
关注孩子的心理健康
小说中揭示了家庭暴力、亲人离世等事件对孩子心灵的深刻伤害,提醒我们要关注孩子的 心理健康,增强其心理韧性。
对儿童成长的关注与思考
儿童成长过程中的困惑与烦恼
提高学生的阅读能力 和文学素养
课件内容概述
《童年》PPT

软塌塌的大鼻子、红鼻子头了
1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是(
外祖父. B.两个舅舅. C.外祖母. D.茨冈 2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥 米哈伊尔的萨沙 的性格是( B ) A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正 直本分. 3.高尔基几岁开始自食其力的.( C ) A.14. B.15 C.10. 4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( A ) A.都想 得到父亲的财产. B.为了照顾阿辽沙. C.格里高里 的挑唆. D.为了阿辽沙的舅妈 5.高尔基写这本书是为了给( C) A妻子 B父母 C儿子
《童年》主要内容3
后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步 的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一 个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是 抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了 阿廖沙的反感。 母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十 分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使 她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲 的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开 大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后, 他终于增强了力量和信心。 母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病, 吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷 和不公平。 阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此, 在阿廖沙的心灵中
《童年》主要内容1
阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖 父卡什林家。外祖父家住 童年 在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫, 后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父 家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专 横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵 吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里, 阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气 氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他, 感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿, 把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失 去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安 的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱 和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活
《童年》高尔基ppt

中描述了高尔基家庭中的复 杂关系,包括父母、祖父母和其 他亲戚之间的关系,反映了当时 俄国社会的家庭状况。
父母形象
高尔基在小说中塑造了严厉的父 亲和慈爱的母亲形象,通过他们 的性格和行为,展现了家庭对儿 童成长的影响。
亲情缺失
小说中高尔基的父母离世,使他 失去了家庭的支持和庇护,成为 了一个孤儿,进一步强调了亲情 在童年成长中的重要性。
感谢观看
外祖父
阿廖沙的外祖父,一个严厉、冷酷、自私 的人,对阿廖沙的态度十分冷漠,对他的 成长产生了不良影响。
故事情节
阿廖沙的童年生活十分艰辛,他的父母早逝,被 迫寄养在外祖父家中。在那里,他经历了许多磨 难和痛苦,包括家庭暴力、贫穷和孤独等。
在外祖母的关爱和支持下,阿廖沙逐渐成长为一 个坚强、勇敢的孩子。他通过努力学习和勤奋工 作,逐渐获得了他人的认可和尊重。
作者介绍
生平经历
高尔基(1868-1936),苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者, 苏联文学的创始人之一。
文学成就
高尔基的作品丰富多样,包括小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的 影响。他的作品反映了俄国社会底层人民的生活,揭示了社会的黑暗面,并塑 造了许多充满反抗精神的英雄形象。
02
读者评价
感人至深
许多读者在阅读《童年》后深受感动,认为作品所描写的生活场景和人物形象真实生动, 令人难以忘怀。
启迪心灵
读者认为高尔基的作品能够启迪心灵,引发人们对生活、社会和人性的思考,具有很高的 思想价值和人文意义。
值得一读
许多读者推荐《童年》这部作品,认为它不仅是一部优秀的文学作品,而且具有很高的阅 读价值,能够让人们更好地了解和认识当时俄国社会的历史背景和人民生活状况。
父母形象
高尔基在小说中塑造了严厉的父 亲和慈爱的母亲形象,通过他们 的性格和行为,展现了家庭对儿 童成长的影响。
亲情缺失
小说中高尔基的父母离世,使他 失去了家庭的支持和庇护,成为 了一个孤儿,进一步强调了亲情 在童年成长中的重要性。
感谢观看
外祖父
阿廖沙的外祖父,一个严厉、冷酷、自私 的人,对阿廖沙的态度十分冷漠,对他的 成长产生了不良影响。
故事情节
阿廖沙的童年生活十分艰辛,他的父母早逝,被 迫寄养在外祖父家中。在那里,他经历了许多磨 难和痛苦,包括家庭暴力、贫穷和孤独等。
在外祖母的关爱和支持下,阿廖沙逐渐成长为一 个坚强、勇敢的孩子。他通过努力学习和勤奋工 作,逐渐获得了他人的认可和尊重。
作者介绍
生平经历
高尔基(1868-1936),苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者, 苏联文学的创始人之一。
文学成就
高尔基的作品丰富多样,包括小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的 影响。他的作品反映了俄国社会底层人民的生活,揭示了社会的黑暗面,并塑 造了许多充满反抗精神的英雄形象。
02
读者评价
感人至深
许多读者在阅读《童年》后深受感动,认为作品所描写的生活场景和人物形象真实生动, 令人难以忘怀。
启迪心灵
读者认为高尔基的作品能够启迪心灵,引发人们对生活、社会和人性的思考,具有很高的 思想价值和人文意义。
值得一读
许多读者推荐《童年》这部作品,认为它不仅是一部优秀的文学作品,而且具有很高的阅 读价值,能够让人们更好地了解和认识当时俄国社会的历史背景和人民生活状况。