八年级下册物理课堂练习册答案北师大版

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(30套)最新北师大版 八年级物理下册(全册)同步练习附答案

(30套)最新北师大版 八年级物理下册(全册)同步练习附答案

(30套)最新北师大版八年级物理下册(全册)同步练习(附期中期末)试题及答案一、透镜知能演练提升能力提升1.下列关于凸透镜的说法正确的是()A.所有的凸透镜只有右侧的焦点B.一个凸透镜的焦距是随时变化的C.过光心的直线都叫作主轴D.直径相同的凸透镜,焦距越小,会聚能力越强2.如图所示,在MN处放有一个透镜,太阳光从上方射向透镜。

在透镜的附近放一张小纸片,在纸片上可得到一个很小很亮的光斑,由此可判断()A.若纸片是放在P处,则在MN处放的是凸透镜B.若纸片是放在P处,则在MN处放的是凹透镜C.若纸片是放在Q处,则在MN处放的是凸透镜D.若纸片是放在Q处,则在MN处放的是凹透镜3.如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图所示,再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下,那么能使光线发散的是()A.aB.bC.cD.d4.晴朗的夏日中午,往树或花的叶子上浇水,常会把叶子烧焦。

其原因是这时叶面上的水珠相当于,它对光具有作用,使透过它的太阳光,而将叶子烧焦。

5.小李在老师的指导下,利用三个小激光灯、凸透镜、凹透镜及一些辅助器材,探究了透镜对光线的作用,探究情况如图所示。

由图可知:凸透镜对光线有作用;凹透镜对光线有作用。

6.实验1:拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,直到纸上得到最小、最亮的光斑,用刻度尺测量光斑到凸透镜之间的距离是10 cm,换用另一个较凸的凸透镜重复上面的实验,测得亮点到镜之间的距离是5 cm。

实验2:拿一个凹透镜重复实验1的过程,发现不能在纸上形成亮斑。

(1)实验1中最小、最亮的光斑所在位置的物理名称是。

刻度尺测得的距离叫。

这个实验说明了什么?(2)实验2中纸上出现了什么现象?这个现象说明了什么?7.请在图中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线。

8.画出图中的BC的入射光线和AO的折射光线。

9.(2017·山东枣庄中考)根据光的传播路径,在图中的虚线框内填入符合要求的透镜。

第九章第1--2节《随堂练习附答案北师大版八年级物理八年级下册

第九章第1--2节《随堂练习附答案北师大版八年级物理八年级下册

八年级物理(下册)第九章机械和功9.1 杠杆【预习热身】1.在力的作用下绕固定点旋转的硬棒叫作。

2.杠杆绕着转动的固定点,叫,通常用字母表示。

3.使杠杆转动的力叫,用字母表示;阻碍杠杆转动的力叫,用字母表示。

4.支点到的距离叫动力臂,用字母表示;支点到的距离叫阻力臂,用字母表示。

5.杠杆在动力和阻力的作用下或就叫杠杆平衡。

杠杆平衡的条件:。

6.省力杠杆:动力臂阻力臂,动力阻力(均选填“大于”、“小于”或“等于”),力但距离,主要应用有瓶盖起子、铡刀、羊角锤等。

7.费力杠杆:动力臂阻力臂,动力阻力(均选填“大于”、“小于”或“等于”),力但距离,主要应用有船桨、筷子、镊子等。

8.等臂杠杆:动力臂阻力臂,动力阻力(均选填“大于”、“小于”或“等于”),力也不距离,如天平等。

【课堂点睛】1.下列说法正确的是()A.杠杆是一根硬棒B.杠杆不一定是棒状C.力臂是支点到力的作用点的距离D.杠杆可以没有阻力臂2.关于杠杆及力臂,下列说法正确的是()A.杠杆都是直的硬棒B.力臂一定在杠杆上C.力臂是支点到力的作用点的距离D.动力臂与阻力臂不一定在同一条直线上3.下列是生活中常见的一些工具,其中属于升力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.手钳子D.开瓶器4.园艺师傅使用的剪刀有一个显著的特点:剪刀的把手很长而剪刀刃比较短。

在工作时,师傅常把树枝往剪刀轴靠近,这样做的目的是为了()A.增大动力臂,省力B.减小阻力臂,省力C.增大阻力臂,减小动力移动的距离D.减小动力臂,减小动力移动的距离5.下列测量工具,没有利用杠杆原理的是()A.弹簧测力计B.杆秤C.台秤D. 天平6.我们平常使用的钢丝钳是(填“省力”或“费力”)杠杆,剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要需要800N的力,小明至少要用N的力才能将铁丝剪断。

7.一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬扶把,这时婴儿车可视为(填“省力”或“费力”)杠杆。

北师大版初中物理八年级下册《摩擦力》(第2课时)习题含答案

北师大版初中物理八年级下册《摩擦力》(第2课时)习题含答案

摩擦力(第2课时)课后练习题含答案1.下列生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是( )A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④2.消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,该过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是( )A.不受摩擦力B.受摩擦力,方向向下C.受摩擦力,方向向上D.没有告诉队员质量,无法判断3.假如摩擦力消失了,将会直接导致( )A.声音不能传播B.人还能在地面上行走自如C.徒手不能爬上直竿D.不影响老师在黑板上写字4.如图所示是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是( )A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力B.比赛时,拉力较大的一组最终获胜C.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜D.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心5.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=15 N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )A.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力B.B受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C.B物体受到的摩擦力为0D.若增大拉力F,则A与地面的摩擦力也随着增大6.如图所示,用6 N的力捏住总重为1.5 N的茶碗静止不动,若将手的捏力增大到8 N,手与茶碗之间摩擦力的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”).若将茶碗总重增加到2 N,茶碗仍然静止不动,则手与茶碗之间摩擦力的大小为________N.7.如图所示,沿水平方向用35 N的力推物体,物体在水平面上做匀速直线运动,则摩擦力大小为________N;当推力增大到40 N时,摩擦力大小为________N.8.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识,例如:A.轮胎刻有花纹;B.车轮做成圆形;C.塑料套紧套在车把上;D.在转动部分添加润滑油;E.脚踏板凹凸不平;F.刹车时用力捏闸;G.车轴处装有滚珠;H.车的把手上有凹槽.(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:____________;通过增大压力而增大摩擦的是:_______________;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:_______________;通过使接触面分离减小摩擦的是:_______________.(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝_______(选填"前"或"后")9.如图甲所示,相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20 N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为________N,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2=________N.10.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1 s 时,物体受到的摩擦力为________N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为________N.11.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置.实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.(1)将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计________匀速拉动木块,使木块沿长木板做匀速直线运动.这样,读出弹簧测力计所示的拉力就可以得到____________________之间的滑动摩擦力.(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动,请画出此时砝码受力的示意图.(3)由________两次实验可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.12.某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素.木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数.回答下列问题:(1)读取测力计的示数,是为了测量________.A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小(2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P,记录测力计的示数及对应的砝码个数.这是为了研究滑动摩擦力大小与________的关系.(3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,测力计的示数相等.由此得到的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案:1. B2.C3.C4.B5.C6.不变 27.35 358.(1)AEH;CF;BG;D9.020 10.2 4 11.(1)水平木块与长木板(2)(3)乙、丙12.(1)D(2)压力(3)滑动摩擦力大小与运动快慢无关(或接触面相同,压力相等时,滑动摩擦力大小与运动快慢无关)。

(新)北师大版物理八年级下册课堂练习十同步练习(附答案)

(新)北师大版物理八年级下册课堂练习十同步练习(附答案)

A .越省力的机械,效率越高B .做有用功越多的机械,效率越高C .做相同的功,额外功的值越小,效率越高D .做功越快的机械,效率越高2、图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6 N 。

〔1〕实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_______N ,假设钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。

〔2〕假设仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将_______“不变〞〕3、在“测滑轮组机械效率〞的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表: ⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个,其中动滑轮有_____个。

⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________,第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率〔选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕 4、如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F 拉着10 N 的重物匀速上升,绳子自由端移动1 m ,动滑轮重力2 N ,求:〔1〕拉力F ;〔2〕物体上升的距离;〔3〕有用功,总功,机械效率。

5、如以下图的滑轮组将重G =12 N 的物体匀速提升20 cm 。

所用的拉力F =5 N ,所做的有用功为J ,机械效率为 ,当改为提升18 N 的重物时,该滑轮组的机械效率为 。

〔忽略绳重和滑轮与轴的摩擦〕6、如以下图,每个滑轮均重12 N ,用滑轮组拉着重1 000 N 的物体A 沿水平方向以0.2 m/s的速度匀速向左移动,拉力F 的功率为32 W 。

〔不计绳重及机械内部摩擦〕求:〔1〕拉力F 的大小; 〔2〕滑轮组的机械效率。

第二套一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1.在以以下举的使用太阳能的各装置中,把太阳能直接转化为内能的是〔〕A .太阳能电池B .太阳能锅炉C .太阳能手表D .硅光电池2.伊拉克战争、利比亚战争、一触即发的西方国家与叙利亚战争和西方国家与伊朗战争…其实,这一切都与能源有关!在以下有关能或能源的讨论中,你认为错误的选项是〔 〕A .人类社会面临能源危机,总有一天能量会被消耗殆尽B .煤、石油、天然气等的储量有限,人类面临能源危机A FF GC.很多传统能源已走向枯竭,但我们可以开发新的能源D.太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等是取之不尽的3.能源的开发和利用在社会的建设中起着很重要的作用。

北师大版初中物理八年级下册导学案及课堂同步练习试题全册

北师大版初中物理八年级下册导学案及课堂同步练习试题全册

北师大版初中物理八年级下册导学案及课堂同步练习试题全册预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制八下物理目录第六章常见的光学仪器一. 透镜 (3)二. 学生实验:探究----凸透镜成像 (7)三. 生活中的透镜 (11)四. 眼睛和眼镜 (15)第七章运动和力一. 力 (18)二. 弹力力的测量 (21)三. 重力 (24)四. 同一直线上二力的合成 (27)五. 二力平衡 (30)六. 学生实验:探究---摩擦力的大小与什么有关 (32)七. 牛顿第一定律 (34)第八章压强与浮力一. 压强 (39)二. 液体内部的压强 (42)三. 连通器 (45)四. 大气压强 (47)五. 学生实验:探究--影响浮力大小的因素 (50)六. 物体的浮沉条件 (52)七. 飞机为什么能上天 (55)第九章机械和功一、杠杆 (59)二、滑轮 (61)三、功 (64)四、功率 (66)五、探究——使用机械是否省功 (68)六、测滑轮组机械效率 (70)第六章常见的光学仪器6.1透镜【学习目标】1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。

2. 了解凸透镜和凹透镜对光的作用。

【学习重难点】:重点:通过观察和实验,了解什么是凸透镜和凹透镜及其对光的作用。

难点:指导学生对实验进行仔细观察、分析,最后通过概括得出结论。

【学习过程】一、自主学习(一)阅读教材2页“透镜”独立思考完成下列问题(2分钟)1.透镜有透镜和透镜两种,透镜是利用光的规律工作的.2. 中间厚边缘薄的叫______,中间薄边缘厚的叫______。

3. 薄透镜的中心叫透镜的______,通常用字母______表示。

4. 通过两个球心的直线叫做______,简称______。

(二)阅读教材2页至4页“透镜对光的作用”“焦点、焦距”独立思考完成下列问题(8分钟)1、凸透镜对光具有——作用,凹透镜对光具有_____作用。

(北师大版)八年级物理下册(全册)配套同步练习汇总

(北师大版)八年级物理下册(全册)配套同步练习汇总

(北师大版)八年级物理下册(全册)配套同步练习汇总目录课时作业(一)透镜(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2013·徐州中考)如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断镜片是( )A.凸面镜B.凹面镜C.凸透镜D.凹透镜2.(2013·济宁中考)如图所示,画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形。

其中凸透镜是( )A.aB.b、dC.cD.a、b、c、d3.如图所示,一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S点,去掉光学元件后,光线会聚于S1点,则该元件一定是( )A.平面镜B.凹面镜C.凸透镜D.凹透镜4.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示。

他注意到,让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L。

那么,凸透镜的实际焦距( )A.一定小于LB.一定大于LC.可能等于LD.可能小于L,也可能大于L5.下列关于透镜光学性质的说法,正确的是( )A.凡是过光心的光线,其传播方向都不变B.若经过透镜后的光线是发散的,则该透镜肯定是凹透镜C.若经过透镜后的光线是会聚的,则该透镜肯定是凸透镜D.以上说法都正确二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共6分)6.某人佩戴的眼镜镜片是凸透镜,其中心的厚度为 1.7 mm,则该镜片边缘的厚度应 1.7 mm(选填“大于”“等于”或“小于”)。

7.(2012·菏泽中考)在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶。

因为饮料瓶内进入水后,相当于一个镜,对太阳光有作用,容易引发火灾。

8.如图所示,让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,在白纸上能得到一个最小、最亮的光斑,这个光斑所在位置就是凸透镜的,该凸透镜的焦距是cm;凸透镜的焦距是表示凸透镜会聚光线能力的一个物理量,另有两个直径相同的凸透镜,它们的焦距分别为4 cm和6 cm,那么焦距为cm的凸透镜对光线的会聚能力强一些。

北师大版八年级物理下册同步练习 8.4 大气压强 基础练习及答案

北师大版八年级物理下册同步练习 8.4 大气压强 基础练习及答案
A.大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用
B.马德堡半球实验测出了大气压强的数值
C.越往山顶爬,大气压强越大
D.在托里拆利实验中,玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度
【答案】A
二、填空题
6.图18是小阳为家中的盆景设计了一个自动供水装置,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没。当盆景中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盆景中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景中的水位可以保持一定的高度。是因为_____使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中。
(1)该地区的大气压约为多少hPa?
(2)如果换用水来做实验,能够支持水柱的高度约为多少?
【答案】(1)680 (2)6.8m
A. 使用胶头滴管往试管中滴入液体
B. 堵住注射器上面小孔,重物没有使注射器活塞掉下来
C. 抽出密封的袋内空气,棉服被压扁
D. 吸盘挂钩可以挂起重物
【答案】A
4.如图所示的实例中,与大气压无关的是
A. 洗手池下的回水管
B. 用注射器吸取药液
C. 吸盘挂物钩吸在墙上D源自 覆杯实验【答案】A5.关于大气压强,下列说法正确的是( )
【答案】大气压强
7.1644年意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值,但当时大多数人都不相信,直到1654年,著名的_______实验,才使人们确信大气压强的存在并且很大。大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越_______。(选填“大”或“小”)。
【答案】托里拆利 马德堡半球 小
12.小梁同学用实验测量某地大气压的值.她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示.

北师大版物理八年级下册课课练:9.6 测滑轮组的机械效率(含答案)

北师大版物理八年级下册课课练:9.6 测滑轮组的机械效率(含答案)

[第九章六、测滑轮组的机械效率]一、选择题1.在“测滑轮组机械效率”的实验中,对于钩码被提升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,下列说法错误的是()A.h和s都由刻度尺测出B.只需用刻度尺测出h,对于已组合好的滑轮组,s可以根据测出的h算出来C.h和s都不用测出具体数值,对于已组合好的滑轮组,h和s的比值是可以知道的,而知道这个比值再结合测得的G、F就可算出ηD.h和s都不用测出具体数值,对于已组合好的滑轮组,h=ns(n为承担总重的绳子段数),而知道这个关系再结合测得的G、F就可算出η2.一个滑轮组经改进提高了机械效率,现用它把同一个物体提升相同的高度,则改进后与改进前相比()A.有用功减少,总功减少了B.总功减少,额外功增加了C.有用功不变,额外功减少了D.总功、有用功、额外功均减少了3.(2021长春)甲是《墨经》中记载的古代提升重物的工具——“车梯”,图乙是其等效图。

利用此“车梯”匀速提升重物时,下列说法正确的是()A.绳端移动的距离是物体上升距离的5倍B.被提升的物重是绳子拉力的4倍C.增大物重,所做的有用功增大D.增大物重,“车梯”的机械效率变高4.(2021通辽)如图图所示,重为800 N的物体在100 N的水平拉力F的作用下以0.1 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20 s,滑轮组的机械效率为60%,在此过程中,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为4 mB.物体与地面间的滑动摩擦力大小为120 NC.额外功的功率为12 WD.若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低二、填空题5.如图图甲所示是某学习小组“测滑轮组的机械效率”的示意图。

用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,将重为4.5 N的物体从A位置提升到A'位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图图图乙所示。

请你根据他们做的实验回答下列问题。

8北师大版初中八年级下册物理8.2液体内部的压强同步练习课课练含答案

8北师大版初中八年级下册物理8.2液体内部的压强同步练习课课练含答案

8.2液体内部的压强一.选择题1.图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子.三个玻璃缸底部受到水的压强()A.(a)最大 B.(b)最大 C.(c)最大 D.一样大2.利用下列器材,不能完成的实验是()A.探究压力作用效果与受力面积的关系 B.准确地测量液体压强的大小C.探究连通器的特点 D.证明大气压强的存在3.关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是()A.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受浮力和压强越大B.轮船从江河驶入大海,排水量减少C.水坝的下部总要比上部宽些,以使承受更大的水压D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的4.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为()A.8×102Pa B.1×103Pa C.8×104Pa D.1×105Pa5. 2015年6月1日,“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉.潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客,此时潜水员受到水的压强是(已知ρ水=1.0×103kg/m3)()A.0 B.12Pa C.83.33Pa D.1.2×105Pa6.如图所示几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是()A.B.C.D.7.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p C B.p A<p B<p C C.p A=p B=p C D.无法确定8.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是()A.深海里的鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲在深处的虫子C.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理D.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走9.我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器.2012年6月30日成功挑战7000m深度.不考虑海水密度的变化及水的阻力,关于“蛟龙号”在海面以下不断下潜时,下列说法正确的是()A.下潜过程中所受海水压强不变B.下潜过程中所受浮力不变C.匀速下潜时,其重力大于浮力D.下潜过程中没有被压扁,是因为舱内气体压强与舱外液体压强相等10.在一个灌满水的容器侧壁的不同高处开三个小孔,小孔喷水如图所示,说明液体压强()A.与液体密度有关 B.与液体深度有关C.与液柱粗细有关 D.与容器的形状有关11.一只装满盐水的杯子放在水平桌面上,将一个鸡蛋轻轻放入杯中静止时,鸡蛋所处的位置如图所示,此时()A.杯底所受的液体压力变大B.杯底所受的液体压强变大C.桌面受到杯子的压力变大D.桌面受到杯子的压力不变12.你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后,木桶底部所受水的压强大小取决于()A.木桶最短的一块木板的长度B.木桶最长的一块木板的长度C.由木桶的直径大小和最短的一块木板的长度共同决定D.由木桶的直径大小和最长的一块木板的长度共同决定13.如图所示的实验现象能够说明()A.液体压强大小与液体的质量有关B.液体压强大小与液体的密度有关C.液体压强大小与液体的深度有关D.液体压强大小与液体的形状有关14.底面积相同的A、B两个容器,装有相同深度的水,如图,比较两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是()A.F A=F B,p A=p B B.F A>F B,p A=p B C.F A<F B,p A>p B D.F A=F B,p A <p B15.小明同学在完成了“影响液体内部压强大小的因素”的探究后,在物理笔记上写下以下几点结论,正确的是()A.液体内部压强与深度有关,深度越大,压强越大B.液体内部压强与方向有关,在同一深度,向下的压强比侧向压强大C.液体内部压强与液体的密度无关D.只有向下的压强,没有向上的压强16.下列关于液体内部压强的说法中,正确的是()A.液体质量越大,所产生的压强越大B.不同液体的不同深度,压强可能相等C.液体对容器底的压强大小只与深度有关D.液体内部统一深度向下的压强总大于向上的压强二.填空题17.一个桶的底面积为500cm2,倒入重160N的水,水的深度为30cm,则桶底所受水的压强为 Pa,压力为 N.18.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将(填“变大”、“变小”或“不变”).19. 2014年11月15日,大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开,标志着这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段.大坝要建成下宽上窄的形状,主要是因为液体的压强随着深度的增加而.大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m,正常蓄水时大坝底部受到水的压强为Pa(g取10N/Kg,水的密度为1.0×103Kg/m3).20.如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强P= Pa,圆柱体下表面所处的深度h= cm(水的密度为1.0×103kg/m3)21.如图所示,圆柱形容器中盛有适量的水,现把长方体物块A放入容器中,已知A的密度为0.6×103kg/m3,高为15cm,底面积是容器底面积的13,则物块A静止时浸入水中的深度为cm,水对容器底部产生的压强增加Pa.(A不吸水,g取10N/kg)22.一平底圆柱形杯子放在水平桌面上,杯子的底面积为50cm2,装水后,水对杯底的压强为1000Pa,则杯内所装水的高度是cm,杯子和水的总质量是0.6kg,则杯子对桌面的压强是Pa.(杯壁的厚度忽略不计)23.“蛟龙号”创造了“中国深度”﹣﹣下潜7062m.今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘.已知:海水密度ρ=1.03×103kg/m3,声音在海水中的传播速度是1500m/s,取g=10N/kg.问:(1)“蛟龙号”下潜到2700m深度时受到的海水的压强是多少?(2)“蛟龙号”到达海底扔掉部分配重后,排开的水所受的重力是5×103N,它受到的浮力是多少?(3)你认为“蛟龙号”面临的主要技术难题是什么(答出一条即可)?24.拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而.我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为Pa.(海水的密度取1.0×103kg/m3)三.解答题25.如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg 的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg).求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强.26.如图所示,将一底面积为30cm2,高为10cm的长方体,悬挂在弹簧测力计上,在空气中称量时,弹簧测力计示数为5N.将物体完全浸没在某种液体中,物体下表面距液面20cm时,下表面所受液体压力为4.8N.g取10N/kg.求:(1)此时物体下表面受到的液体压强.(2)液体的密度.(3)此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数.27.如图甲所示,有一种圆柱形薄壁烧杯,它的底面积为50cm2,烧杯自重1.2N,置于水平桌面上,在烧杯内倒入200mL的盐水时,杯底所受盐水的压强为440Pa.(g=10N/kg).求:(1)烧杯内盐水的密度;(2)烧杯对桌面的压强;(3)如图乙所示,把一个鸡蛋轻轻放入盐水中,鸡蛋刚好悬浮,液面上升到250mL刻线处,求鸡蛋的重力.28.如图甲所示,该实验装置的名称是.使用前应检查装置是否漏气.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边的液面的高度几乎不变,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而(选填“增大”“减小”或“不变”).比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与有关.29.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”).(3)甲、乙两图是探究液体压强与的关系,结论是:.(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行对比.(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小.30.在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水,通过测量容器中水的深度h,同时计算出物块受到的浮力F浮,并绘制了如图乙所示的像,请你解答下列问题:(1)分析图象可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,随着水深度的增加,水对容器底部的压强将(填“增大”或“减小”).(2)当水深增至8cm后,物体受到的浮力是牛.(3)物块的密度是多少千克/米3?试题解答参考:一.选择题(共16小题)1.图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子.三个玻璃缸底部受到水的压强()A.(a)最大 B.(b)最大 C.(c)最大 D.一样大解:因为(a)、(b)、(c)三个完全相同的玻璃缸装满了水,放入鸭子后,其水面的深度h仍相同,根据p=ρgh可知,水对容器底部的压强相等.故选D.2.利用下列器材,不能完成的实验是()A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确地测量液体压强的大小C.探究连通器的特点D.证明大气压强的存在解:A、把金属块分别平放、侧放和竖直放置,可以验证在压力一定时,压力的作用效果与受力面积之间的关系,故能够完成实验,不符合题意;B、液体压强计可以粗略的测量出压强的大小,但不能够准确的测量出液体压强的大小,故不能够完成实验,符合题意;C、两玻璃管的上端开口,底部相连,符合连通器的特点,能够探究连通器的特点,故能够完成实验,不符合题意;D、用力压两个吸盘,将空气排出,向两端用力拉拉手,大气压将吸盘压到一起,很难拉开,可以证明大气压的存在,故能够完成实验,不符合题意.故选:B.3.关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是()A.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受浮力和压强越大B.轮船从江河驶入大海,排水量减少C.水坝的下部总要比上部宽些,以使承受更大的水压D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的解:A、潜水艇是通过改变自身重力实现上浮下潜的,潜入水中的潜水艇,排开水的体积不变,由阿基米德原理可知其所受浮力不变.此选项错误;B、轮船无论在河里还是海里,受到的浮力都等于重力,排水量等于轮船与货物的总质量,所以无论从江河驶入大海,还是从大海驶向江河,排水量不变.此选项错误;C、因为水的压强随着深度的增加而增大,故水坝的下部总要比上部建的宽些,以便承受更大的水压.此选项正确;D、密度计是利用漂浮条件制成的,浮力等于其重力,测量不同液体的密度时,它所受到的浮力相等,故D错误.故选C.4.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为()A.8×102Pa B.1×103Pa C.8×104Pa D.1×105Pa解:如图,h=8cm=0.08m,p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=8×102Pa.故选:A.5. 2015年6月1日,“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉.潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客,此时潜水员受到水的压强是(已知ρ水=1.0×103kg/m3)()A.0 B.12Pa C.83.33Pa D.1.2×105Pa解:潜水员下潜到12米深的水中时,受到水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa.故选D.6.如图所示几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是()A.B.C.D.解:由于液体压强随深度增加而增大,单位面积上的坝堤的底部受到水的推力比上部大,所以拦河坝的大坝都要建成“上窄下宽”的形状,且图D中的图形最稳定,也更符合实际.所以选项A、B、C不正确.故选D.7.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p C B.p A<p B<p C C.p A=p B=p C D.无法确定解:由图知,三容器内液体深度:h A=h B=h C,根据p=ρgh,ρ盐水>ρ清水>ρ酒精,所以p A>p B>p C.故选A.8.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是()A.深海里的鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲在深处的虫子C.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理D.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走解:A、液体的压强随深度的增加而增大,所以水面上的压强比深水处小得多,故深海里的鱼,捕上岸时会死掉,故A正确;B、啄木鸟的嘴很尖细,是通过减小受力面积来增大压强,从而凿开树干,捉到躲在深处的虫子,故B正确;C、雄鹰的翅膀是弧线形的,飞行过程中,翅膀上方空气流动速度快,压强小,所以不用抖动翅膀也能翱翔天空,是应用了流体压强与流速关系的原理.此选项正确,故C正确;D、骆驼的脚很大,可以通过增大受力面积来减小压强,但是不能减小压力,故D错误;故选ABC.9.我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器.2012年6月30日成功挑战7000m深度.不考虑海水密度的变化及水的阻力,关于“蛟龙号”在海面以下不断下潜时,下列说法正确的是()A.下潜过程中所受海水压强不变B.下潜过程中所受浮力不变C.匀速下潜时,其重力大于浮力D.下潜过程中没有被压扁,是因为舱内气体压强与舱外液体压强相等解:A、根据p=ρgh可知,下潜过程中的深度逐渐增大,所以受的压强逐渐增大,故A错误;B、下潜过程中潜水器排开水的体积不变,根据F浮=ρ水gV排可知,下潜过程中所受浮力不变,故B正确;C、匀速下潜时,潜水器受的是平衡力的作用,其重力等于浮力,故C错误;D、下潜过程中没有被压扁,是因为外壳比较硬,可以承受很大的压强,故D错误.故选B.10.在一个灌满水的容器侧壁的不同高处开三个小孔,小孔喷水如图所示,说明液体压强()A.与液体密度有关 B.与液体深度有关C.与液柱粗细有关 D.与容器的形状有关解:由图可知:最下端的小孔喷出的水柱最远,表明此处水的压强最大;最上端的小孔喷出的水柱最近,表明此处水的压强最小.所以该图表明液体压强与深度有关.故选B.11.一只装满盐水的杯子放在水平桌面上,将一个鸡蛋轻轻放入杯中静止时,鸡蛋所处的位置如图所示,此时()A.杯底所受的液体压力变大B.杯底所受的液体压强变大C.桌面受到杯子的压力变大D.桌面受到杯子的压力不变解:AB、鸡蛋放入杯中后,会溢出一定量的盐水,盐水的深度不变,则公式p=ρgh可得,杯底所受的液体压强不变,再由公式F=pS可得,杯底所受的液体压力也不变,故AB错误;CD、鸡蛋放入杯中后,会溢出一定量的盐水,则于鸡蛋漂浮,所以G ,即杯子、盐水、鸡蛋的总重力不变,对水平桌面的压力不变,排=G物故C错误,D正确.故选D.12.你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后,木桶底部所受水的压强大小取决于()A.木桶最短的一块木板的长度B.木桶最长的一块木板的长度C.由木桶的直径大小和最短的一块木板的长度共同决定D.由木桶的直径大小和最长的一块木板的长度共同决定解:根据公式p=ρgh可知,液体压强的大小决定于液体的深度,木桶里水的深度决定于短木板的长度.故选A.13.如图所示的实验现象能够说明()A.液体压强大小与液体的质量有关B.液体压强大小与液体的密度有关C.液体压强大小与液体的深度有关D.液体压强大小与液体的形状有关解:由液体压强的特点可知,液体内部的压强与液体的密度和深度有关,与液体的质量、形状等没有关系.图中液体的深度不同,所以从小孔中喷出的水柱的远近不同,越深处喷得越远,说明了液体压强大小与液体的深度有关,深度越深、压强越大.故选C.14.底面积相同的A、B两个容器,装有相同深度的水,如图,比较两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是()A.F A=F B,p A=p B B.F A>F B,p A=p B C.F A<F B,p A>p B D.F A=F B,p A <p B解:因为两容器中所装的都是水且等高,所以根据液体压强公式p=ρgh可知,两容器中的水对容器底部的压强是相等的,即p A=p B;因为两容器中的水对容器底部的压强相等且底面积相同,所以根据公式F=pS可知,两容器中的水对容器底部的压力也是相等的,即F A=F B.故选A.15.小明同学在完成了“影响液体内部压强大小的因素”的探究后,在物理笔记上写下以下几点结论,正确的是()A.液体内部压强与深度有关,深度越大,压强越大B.液体内部压强与方向有关,在同一深度,向下的压强比侧向压强大C.液体内部压强与液体的密度无关D.只有向下的压强,没有向上的压强解:A、液体内部向各个方向都有压强,液体的压强随深度增加而增大,故A正确;B、液体内部向各个方向都有压强,在同一深度液体向各个方向的压强相等,故B错误;C、同一深度,不同液体的压强还跟密度有关,密度越大、压强越大,故C错误;D、由于液体具有流动性,液体内部向各个方向都有压强,故D错误.故选A.16.下列关于液体内部压强的说法中,正确的是()A.液体质量越大,所产生的压强越大B.不同液体的不同深度,压强可能相等C.液体对容器底的压强大小只与深度有关D.液体内部统一深度向下的压强总大于向上的压强解:A、液体的质量大,但不知道容器的形状,液体的深度不一定大,所产生的压强不一定大,故A错;B、不同液体内的不同深度,只要是ρgh的乘积相同,产生的压强就相同,故B正确;C、由p=ρgh可知,液体对容器底的压强大小与深度和液体的密度有关,故C错;D、液体内部同一深度向各个方向的压强相等,故D错.故选B.二.填空题(共8小题)17.一个桶的底面积为500cm2,倒入重160N的水,水的深度为30cm,则桶底所受水的压强为3000 Pa,压力为150 N.解:(1)已知水的深度h=30cm=0.3m,则水对桶底的压强:p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=3000Pa;可知所受水的压力:(2)由题知,S底=500cm2=5×10﹣2m2,由p=FSF=pS底=3000Pa×5×10﹣2m2=150N.故答案为:3000;150.18.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为600 pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将变大(填“变大”、“变小”或“不变”).解:(1)水对容器底的压强:p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;(2)由图可知,容器倒置前后,重力不变,对水平桌面的压力不变,可知,容器对水与水平桌面的接触面积(受力面积)变小,由p=FS平桌面的压强将变大.故答案为:600;变大.19. 2014年11月15日,大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开,标志着这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段.大坝要建成下宽上窄的形状,主要是因为液体的压强随着深度的增加而增大.大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m,正常蓄水时大坝底部受到水的压强为 6.1×105Pa(g取10N/Kg,水的密度为1.0×103Kg/m3).解:(1)拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为水的压强随深度增加而增大.(2)据液体内部压强的计算公式知,大坝底部受到水的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×61m=6.1×105Pa.故答案为:增大;6.1×105.20.如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强P= 500 Pa,圆柱体下表面所处的深度h= 5 cm(水的密度为1.0×103kg/m3)解:由题,圆柱体竖直漂浮在水面上,所以F浮=F下﹣F上=G=1.5N,F下=1.5N,水对圆柱体下表面的压强p===500Pa;根据p=ρgh,圆柱体下表面所处的深度h===0.05m=5cm.故答案为:500;5.21.如图所示,圆柱形容器中盛有适量的水,现把长方体物块A放入容器中,已知A的密度为0.6×103kg/m3,高为15cm,底面积是容器底面积的13,则物块A静止时浸入水中的深度为9 cm,水对容器底部产生的压强增加300 Pa.(A不吸水,g取10N/kg)解:(1)由题意知,A的密度小于水的密度,故A静止时漂浮,则F 浮=G,设A的底面积为S,A静止时浸入水中的深度为h1,由G=mg、ρ=m v和F浮=ρgV排可得:ρ水gSh1=ρA gSh,即1.0×103kg/m3×10N/kg×Sh1=0.6×103kg/m3×10N/kg×S×0.15m解得h1=0.09m=9cm;(2)容器中水增加的深度:△h=13h1=13×0.09m=0.03m,△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa.故答案为:9;300.22.一平底圆柱形杯子放在水平桌面上,杯子的底面积为50cm2,装水后,水对杯底的压强为1000Pa,则杯内所装水的高度是10 cm,杯子和水的总质量是0.6kg,则杯子对桌面的压强是1200 Pa.(杯壁的厚度忽略不计)解:已知水的杯底的压强p=1000Pa,根据p=ρgh,杯内所装水的高度:h===0.1m=10cm;杯子放在水平桌面上,对桌面压力F′=G总=m总g,杯子对桌面的压强:p′====12 00Pa.故答案为:10;1200.23.“蛟龙号”创造了“中国深度”﹣﹣下潜7062m.今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘.已知:海水密度ρ=1.03×103kg/m3,声音在海水中的传播速度是1500m/s,取g=10N/kg.问:(1)“蛟龙号”下潜到2700m深度时受到的海水的压强是多少?(2)“蛟龙号”到达海底扔掉部分配重后,排开的水所受的重力是5×103N,它受到的浮力是多少?(3)你认为“蛟龙号”面临的主要技术难题是什么(答出一条即可)?解:(1)蛟龙号壳体受到海水的压强:p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×2700m=2.781×107Pa;(2)“蛟龙”号受到的浮力等于它排开海水的重力:F浮=G=5×103N;(3)随着下潜深度的增大,压强会越来越大,温度会越来越低,所以下潜至深海需要克服的技术难题是:低温和压强.答:(1)“蛟龙号”下潜到2700m深度时受到的海水的压强是2.781×107Pa;(2)它受到的浮力是5×103N;(3)“蛟龙号”面临的主要技术难题是低温和压强.24.拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大.我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为7.062×107Pa.(海水的密度取1.0×103kg/m3)解:由p=ρgh可知:在液体密度一定的条件下,液体的压强随深度的增加而最大,所以拦河大坝修成“上窄下宽”的形状;7062m深度受到海水的压强为:p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7062m=7.062×107Pa.故答案为:增大;7.062×107.三.解答题(共6小题)25.如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg 的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg).求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强.解:(1)水对桶底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;(2)S=100cm2=1.0×10﹣2m2,由p=FS得桶底受到水的压力:F=pS=1500Pa×1.0×10﹣2m2=15N;(3)台面受到的压力:F=G桶+G水=G桶+m水g=20N+8kg×10N/kg=20N+80N=100N,台面受到的压强:p′===10000Pa.答:(1)水对桶底的压强为1500Pa;(2)桶底受到水的压力为15N;(3)台面受到桶的压强为10000Pa.26.如图所示,将一底面积为30cm2,高为10cm的长方体,悬挂在弹簧测力计上,在空气中称量时,弹簧测力计示数为5N.将物体完全浸没在某种液体中,物体下表面距液面20cm时,下表面所受液体压力为4.8N.g取10N/kg.求:(1)此时物体下表面受到的液体压强.(2)液体的密度.(3)此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数.解:(1)此时物体下表面受到的液体压强p=FS=324.8310Nm-⨯=1.6×103Pa;(2)由p=ρgh可得,液体的密度ρ=pgh =31.61010/0.2paN kg m⨯⨯=0.8×103kg/m3;(3)V排=V物=30cm2×10cm=300cm3=3×10﹣4m3,物体受到的浮力F浮=ρgV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣4m3=2.4N.弹簧测力计的示数F拉=G﹣F浮=5N﹣2.4N=2.6N.答:(1)此时物体下表面受到的液体压强为1.6×103Pa.(2)液体的密度为0.8×103kg/m3.(3)此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数为2.6N.27.如图甲所示,有一种圆柱形薄壁烧杯,它的底面积为50cm2,烧杯自重1.2N,置于水平桌面上,在烧杯内倒入200mL的盐水时,杯底所受盐水的压强为440Pa.(g=10N/kg).求:。

北师大版物理八年级下册-力课时练习题(Word版含答案)

北师大版物理八年级下册-力课时练习题(Word版含答案)

北师大版物理八年级下册7.1、力课时练习题一、选择题1.关于力的描述下列说法中正确的是()A.力是一个物体对另一个物体的作用B.力是维持物体运动的原因C.力的作用效果与力的三要素无关D.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用2.如果用力推桌子的下方,桌子会沿地面滑动,而如果用力推桌子的上方,桌子很可能会被推倒。

这一现象可以说明力的作用效果与下面的哪个因素有关()A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.受力的面积3.在下列四幅图中,能够说明力可以改变物体运动状态的是()A.压弯的竿B.僵持的比赛C.捏扁的橡皮泥D.转弯的小球4.刀郎是很多人非常喜欢的歌手,他的声音沙哑沧桑,听起来有一种大漠风沙饱经风霜的感觉。

如图是由刀郎演唱的《西海情歌》MV中的一个场景:男演员拉着女演员在沙漠里行走。

对此场景,下列说法中正确的是()A.因为男演员拉着女演员在行走,所以男演员的拉力大于女演员的拉力B.因为男演员的力气大,所以男演员的拉力大于女演员的拉力C.当男演员拉不动女演员时,男演员的拉力小于女演员的拉力D.不管什么情况下,男演员拉力与女演员拉力的大小都相等5.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小比鸡蛋对石头的()A.大B.小C.相等D.无法比较6.下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是()A.人对拉力器的力可使弹簧伸长B.脚对足球的力可使足球由静止开始运动C.小明用力接住了朝他飞来的篮球D.拦网队员对排球的力可使排球改变运动方向7.关于弹簧测力计,下列说法中正确的是A.在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg8.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击,为增强平台的稳定性,我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统;在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨,螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡,螺旋桨排水的方向应该是()A.顺着洋流方向B.逆着洋流方向C.与洋流方向垂直D.竖直向下二、填空题9.如图所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,自己坐的小船会______(填“运动”或“静止”),说明物体间力的作用是______。

2022年北师大版物理八下《力》 同步练习附答案

2022年北师大版物理八下《力》 同步练习附答案

八年级|物理〔下册〕第七章运动和力7.1 力【预习热身】1.一个物体对另一个物体的作用叫作,力的作用是的.力一般用字母表示,在国际单位制中,力的单位是,简称,符号是,用手托起两个鸡蛋所用的力大约是.2.当一个物体受到力的作用时,必然有另一个物体对它施加力的作用.受到力作用的物体叫,施加力的物体叫.3.力的作用效果:〔1〕改变物体的;〔2〕改变物体的.4.物体运动状态的变化是指物体由静止变为运动、由变为,以及和的改变.5.力的三要素能够影响力的作用效果,力的三要素是指力的、和.6.用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来,这种方法叫力的.其中线段的长度表示力的,箭头的方向表示力的,线段的起点表示力的. 【课堂点睛】1.找出以下情况下的施力物体和受力物体.(1)风吹草动施力物体:;受力物体:(2)磁铁吸引铁钉施力物体:;受力物体:2.运发动一脚将足球从中场线踢进球门,说明;爬在树上的熊猫将树枝压弯,说明.3.用一个力推矿泉水瓶的上局部,水瓶被推倒;用同样大小的力推水瓶的下局部,水瓶被推动,说明力的作用效果与有关,除此之外还可能和、有关.4.力一般用字母表示,在国际单位制中,力的单位是,符号是.5.用脚踢足球,足球和脚别离后,足球〔选填"不受〞或"受〞〕到脚的力;用一块磁铁吸引大头针,二者接近到一定距离,大头针就被吸引过来.上述两个现象说明.6.在我们游泳时,胳膊向后划水,胳膊会受到水向的力,说明.7.在发生力的作用时,以下说法正确的选项是〔〕A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,受力物体可有可无D.一定既有施力物体,又有受力物体8.小明在操场是奔跑时,不小心撞到了站在操场上的小丽,此时〔〕A.只有小雨感到疼,因为是小明撞小雨B.只有小明感到疼,因为小明是运动的C.两人都会感到疼,因为力的作用是相互的D.小雨会感到疼一些,因为小明撞小雨的力在前,小雨撞小明的力在后9.以下实例可以说明力能改变物体的运动状态的是〔〕A.把橡皮泥捏成各种各样的小动物B.撑杆跳运发动将杆压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会离开D.将弹簧拉力器拉开10."南辕北辙〞这个成语的本意是某人要去南方,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远.它说明了〔〕A.力的大小不同,作用效果不同B.力的方向不同,作用效果不同C.力的作用点不同,作用效果不同D.以上答案均正确11.用电线把灯泡挂在天花板下方,电灯受到拉力的施力物体是〔〕A.12.如下列图,A、B两物体分别受到力F1和F2的作用,用力的图示法表示如下,比较F1和F2的大小,那么〔〕1 =F2 B.F1<F2C.F1>F213.如下列图,工人用300N的沿斜面向上的力,将一个木箱推上斜面.请作出木箱受到的推力的图示.14.如下列图,物体受到一个与水平方向成30°角、大小为27N的斜向右上方作用在A点的拉力,画出这个力的示意图.15.为了探究"力的作用效果与哪些因素有关〞,物理兴趣小组的同学用薄钢片完成了如下实验〔其中F3>F1 =F2〕.(1)图A和图B探究的是力的作用效果与的关系,说明. (2)能说明力的作用效果与提的方向有关的是〔填序号〕. (3)图A和图C说明.(4)实验过程中,同学们使用的探究方法是.参考答案【预习热身】1.力相互 F 牛顿牛N 1N2.受力物体施力物体3.运动状态形状4.运动静止速度大小运动方向5.大小方向作用点6.图示大小方向作用点【课堂点睛】1.〔1〕风草〔2〕磁铁铁钉2.力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动方向3.作用点大小方向4.F 牛顿N5.不受物体间是否有力的作用与物体是否接触无关6.向后力的作用是相互的7.D8.C9.C10.B11.C12.C13.略14.略15.〔1〕力的大小力的作用效果与力的大小有关,力越大,作用效果越明显〔2〕A、D(3)力的作用效果与作用点有关,作用点不同,力的作用效果不同(4)控制变量法第二课时时间:60min 总分值:100分一、选择题〔此题包括14小题,每题有且仅有一个正确选项,每题2分,共28分〕1.关于力的概念,以下说法错误的选项是〔〕A.力是物体对物体的作用B.物体受力的同时也一定在施力C.只有相互接触的物体才能产生力的作用D.力能改变物体的形状2.以下现象中,物体的运动状态没有发生改变的是〔〕3.用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿着桌面运动;用同样大小的力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与〔〕4.用手压扁气球,气球发生形变,以下关于弹力的说法正确的选项是〔〕C.手对气球有弹力作用,气球对手没有弹力作用D.气球对手有弹力作用,手对气球没有弹力作用5.运发动将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是〔〕6.以下关于物体重心的表述正确的选项是〔〕A.重心是物体所受重力的等效点7.大小分别为5N和10N的两个力,同时作用在一个物体上且在同一直线上,其合力的大小〔〕C.大于5N ,小于15ND.可能等于5N ,也可能等于15N8.以下哪些物体受到的是平衡力〔〕①静止在水平桌面上的书本;②放在光滑斜面上的小球;③正在减速进站的火车;④空中沿直线匀速飞行的飞机A.①②③B.①④C.②③D.②③④9.以下事例中属于有害摩擦的是〔〕A.10.关于物体的惯性,以下说法正确的选项是〔〕A.惯性是物体的一种属性11.以下关于运动和力的说法中正确的选项是〔〕C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态12.如果没有重力,以下现象不会出现的是〔〕13.游泳过程中,运发动手和脚向身体前方推水,人就前进.下面关于此现象说法正确的选项是〔〕A.运发动是施力物体,不是受力物体B.水是受力物体,不是施力物体C.手和脚对水有一个方向向后的推力,那么水对手和脚就有一个方向向前的推力14.将一本物理书放在水平桌面上保持静止时,以下选项中的两个力互为平衡力的是〔〕二、填空题〔每空1分,共24分〕1.寒假期间,韩明和几个同学相约去公园玩,看到有玩"打陀螺〞和"跳皮筋〞的活动,其中"打陀螺〞说明力可以改变, "跳皮筋〞时皮筋的长度会发生变化,说明皮筋发生的是形变.2.中华文化博大精深,蕴藏着丰富的物理知识. "风吹草动〞这个成语中,是施力物体;"不动如山〞说明静止的物体受到的作用;"飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞,瀑布的形成是由于的存在.3.运发动拉弓射箭时,弓由于受到施加的力的作用而发生弹性形变,弓在恢复形变的过程中对施加了一个弹力,使其改变而被射出.而产生的,方向;被风吹斜的气球,重力方向;如果重力消失了,你的头撞到墙〔选填"会〞或"不会〞〕感到疼痛.5.重为80N的物体A静止在粗糙水平面上,物体A受到的静摩擦力大小为,假设用30N 的力水平向右推物体A ,物体A没有被推动,那么此时物体A受到的静摩擦力为,方向;假设物体A在50N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,那么物体A受到的摩擦力大小为,方向;假设该水平拉力增大到70N ,那么物体A受到的摩擦力为.6.叫作惯性,惯性与有关;质量为3kg的物体,其重力为,g的物理意义是.〔g取9.8N/kg〕三、画图题〔根据题目要求用铅笔作图,每题3分,共12分〕1.物体对水平桌面的压力为20N ,画出这个物体对水平桌面的压力的示意图.2.画出图中物体所受斜面支持力的示意图.3.画出浮在水面上的小球受到的重力的示意图.4.如下列图,物体在粗擦水平面上向右运动,请做出该物体受到滑动摩擦力的示意图.四、实验探究题〔共23分〕1.〔每空1分,共5分〕某实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录数据如下表:(1)在实验过程中,需要的测量工具是和.(2)上表空白处对应的数据是.(3)分析表中的实验数据,得出结论:.〔4〕为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,小组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测出重力,从而得出结论.请问这种探究方法可行吗?2.〔10分〕在探究 "影响滑动摩擦力大小因素〞的实验中 ,实验装置如下列图 ,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上 ,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板 ,丙图的接触面是棉布 .(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动 ,根据条件可知 ,木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数 .(2)由图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系 .(3)假设乙装置中 ,木块在运动过程中拉力突然变大 ,滑动摩擦力将〔选填 "不变〞、"变大〞或 "变小〞〕 .(4)评估此实验的缺乏之处是 .〔2分〕(5)实验中 ,很难保持弹簧测力计示数稳定 ,计数误差较大 ,某同学对实验装置进行了改进 ,如下列图 .某次实验弹簧测力计指针位置如图丁所示 ,它的示数为N ,木块受到的摩擦力方向是〔选填 "水平向左〞或 "水平向右〞〕 .使用该装置的优点是 .〔2分〕3.〔8分〕在学习"牛顿第|一定律〞时,为了探究"阻力对物体运动的影响〞,我们做了如下列图的实验①、②、③及推理④ .(1)小车在水平轨道上滑行时 ,受到的力一共有个 ,分别为 .(2)由实验①、②、③可知水平外表越光滑 ,小车运动的距离越远 ,这说明小车受到的阻力越小 ,速度减小得越 .〔选填 "快〞或 "慢〞〕(3)进而推理得出:如果运动物体不受力 ,它将做运动 .五、计算题〔13分〕1.〔4分〕将质量为0.5kg的小球竖直向上抛出,不计空气阻力,小球运动至|最|高点又下落回地面.答复以下问题:(1)小球在上升过程中,受到几个力的作用,分别是什么力?〔2分〕(2)该小球的重力是多少〔g取9.8N/kg〕〔2分〕2.〔4分〕一根绳子能够承受的最|大拉力是240N ,用它能否吊起体积为10dm3的实心铝块?〔ρ=2.7×103kg/m3 ,g取10N/kg〕铝3.〔5分〕一座公路桥最|大限重10吨,一辆自重为5×104N的卡车,装了3m3×103kg/m3 ,这辆卡车是否允许通过此桥?〔g取10N/kg〕北师大版物理八年级|下册第七章知识回忆与检测时间:60min 总分值:100分一、选择题〔此题包括14小题,每题有且仅有一个正确选项,每题2分,共28分〕二、填空题〔每空1分,共24分〕1.运动状态;弹性形变2.风;平衡力;重力3.手;箭;运动状态4.地球吸引;竖直向下;竖直向下;会5.0N;30N;水平向左;50N;水平向左;50N三、画图题〔根据题目要求用铅笔作图,每题3分,共12分〕答案略四、实验探究题〔共23分〕1.〔5分〕〔1〕天平、弹簧测力计(3)物体所受重力与质量有关,质量越大,重力越大(4)不对,没有控制质量不变.2.〔10分〕〔1〕匀速直线;二力平衡 〔2〕乙、丙 〔3〕不变〔4〕不能确保物体一定做匀速直线运动〔5〕3N ;水平向右;能确保木块受到的滑动摩擦力不受木板的运动影响 3.〔8分〕〔1〕2个;重力 ,支持力 〔2〕慢〔3〕匀速直线运动 五、计算题〔13分〕 ×××103 =27kg G =mg =27×10 =270N G>240 不能 3. m 〔砂石〕 =3××103 =6×103kg G 〔砂石〕 =m 〔砂石〕g =6×103×10 =6×104N G =G 〔砂石〕 +G 〔车〕 = 6×104 +5×104×105N45101.110101.1⨯=⨯==g G m kg =11吨11吨>10吨 ,因此不能平安通过。

北师大版物理八年级下册课课练:9.3 功(含答案)

北师大版物理八年级下册课课练:9.3 功(含答案)

[第九章三、功]一、选择题1.下列关于功的说法正确的是()A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功2.下列有关做功的估算最接近事实的是()A.将两枚鸡蛋举高1 m做功约1 JB.将一袋10 kg的大米从地上扛到肩上做功约500 JC.中学生爬一层楼克服重力做功约150 JD.将500 mL矿泉水从地上拿起做功约100 J3.(2021娄底月考)如图图所示,用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平表面拉木箱,在力的作用下木箱移动的距离s AB=s CD,比较这两种情况下拉力F所做的功()A.AB段做功较多B.CD段做功较多C.AB段与CD段做的功一样多D.无法比较4.(2021十堰)某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试,甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动,且v甲<v乙,若不计空气阻力,则下列关于汽车受到的牵引力F甲和F乙以及牵引力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系正确的是() A.F甲<F乙,W甲<W乙B.F甲>F乙,W甲>W乙C.F甲=F乙,W甲<W乙D.F甲=F乙,W甲=W乙5.教学楼每层楼高为3 m,小明提着一重为50 N的箱子沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4 m 进入教室,从一楼到教室的过程中小明提箱子做的功为()A.0 JB.300 JC.450 JD.500 J6.小王同学通过一个距离自己手3 m高的定滑轮拉住重100 N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4 m,如图图所示,若不计绳重和滑轮摩擦,他至少做的功为()A.200 JB.300 JC.400 JD.500 J二、填空题7.如图图所示的单摆,将小球从A点由静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球功,细绳对小球的拉力功。

2019年春新北师大版八年级物理下册6.4眼睛和眼镜课时练习(含答案)

2019年春新北师大版八年级物理下册6.4眼睛和眼镜课时练习(含答案)

2019年春新北师大版八年级物理下册课时练习能力提升1.当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是( )A.正立、缩小的虚像B.正立、缩小的实像C.倒立、缩小的虚像D.倒立、缩小的实像2.下图是近视眼和远视眼的成因示意图。

下列说法正确的是( )A.甲是远视眼,应配戴凹透镜矫正B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱C.乙是近视眼,应配戴凸透镜矫正D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱3.如图所示,下列关于光学现象的描述正确的是( )A.图甲中,小孔成倒立的虚像 B.图乙中,配戴凹透镜可以矫正近视眼C.图丙中,光的三原色是红、黄、蓝D.图丁中,漫反射不遵循光的反射定律4.下列关于近视眼的说法正确的是( )A.近视眼根本看不清物体B.近视眼是晶状体太厚、折光能力太强,使物体射来的光会聚在视网膜后C.近视眼应该戴凸透镜,使光的会聚点靠前,成像在视网膜上D.近视眼应该戴凹透镜,使光的会聚点靠后,成像在视网膜上5.下面关于远视眼的说法正确的是( )A.小明在医院经过鉴定是远视眼,这说明他的眼睛非常好,看物体非常清楚B.远视眼可戴凸透镜来看清近处物体C.远视眼是由于晶状体太薄,折光能力过强造成的D.远视眼不管看近处还是远处的物体,成像都在视网膜的后面6.报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜,如图所示。

则奶奶的眼镜是图中的( )7.视力正常的眼睛戴上近视或远视眼镜后,反而看不清物体,这是因为( )A.人的感觉不习惯而已,慢慢地就会看清物体了B.正常的眼睛失去了原有的折光功能C.如果戴的是近视眼镜,会使物体所成的像落在视网膜的后方D.如果戴的是远视眼镜,会使物体所成的像落在视网膜的后方8.哥哥的近视镜是300度,姐姐的近视镜是500度。

比较这两副近视镜镜片的焦距大小,可知()A.哥哥的眼镜镜片焦距大B.姐姐的眼镜镜片焦距大C.一样大D.以上三种情况都有可能9.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球的运动而运动,目前使用的软质隐形眼镜一般是由甲醛丙烯酸(HEMA)制成的,中心厚度只有0.05 mm。

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八年级下册物理课堂练习册答案北师大版练习一:
1、B
2.452、28.225.1
3、2.5
4、人、河岸
5、运动
6、地面、地面、椅背、车
7、A
8、c
9、C
10、C
11、A
12、D
13、B
14、B
练习二:
1、长、短
2、每秒行驶5米
3、6.2522.5
4、2505/3
5、路程、时间、V=s/t
6、0.4便于测量时间
7、100min
8、路程、时间、速度
9、6.25m/s交接棒所用时间少
10、8022.220.45
11、 86大于
12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h (3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h
练习三:
1、振动、空气、山间铃响马帮来
2、不能、能
3、快
4、不相同、空气、耳朵
5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动
6、C
7、C
8、C
9、音调、音色、音调、响度
10、频率、快慢、频率、高
11、次数HZ20---20000HZ
12、强弱、振幅、振幅、大、远近
13、分贝、90dB
14、慢、低、大、大
15、音色、响度
16、信息、能量
17、C
18、B
19、C
20、A
练习四:
1、A
2、C
3、A
4、A
5、A
6、C
7、空气柱、空气柱、频率、空气
8、(1)能量(2)音色
9、(1)无法正常交流(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息
10、(1)声音能够在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器。

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