学校教科研工作总结
学校教科研个人工作总结5篇
学校教科研个人工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为学校教科研团队的一员，致力于推动学校教育教学的改革与创新。
通过参与多个科研项目，积累了丰富的工作经验和心得体会。
下面，我将对过去一年的工作进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 课题研究与项目申报在过去的一年里，我积极参与了多个课题的研究工作。
其中，针对学校教育教学改革的课题取得了显著的成果。
我与团队一起，深入研究教学方法、课程设置、学生评价等方面的改革，提出了多项具有创新性的观点和建议。
同时，我还成功申报了省级课题，为学校的科研事业做出了贡献。
2. 教育教学研究在教育教学研究方面，我主要关注课堂教学和课程建设的优化。
通过深入课堂，观察教师的教学过程，分析学生的学习情况，我提出了一系列改进课堂教学的建议。
同时，我还参与了学校课程建设的研讨，为完善学校课程体系提供了有力支持。
3. 科研成果推广与应用为了让科研成果更好地服务于教育教学实践，我积极推广和应用科研成果。
通过组织研讨会、撰写论文、发表报告等方式，我将研究成果分享给更多的教育工作者和学者。
此外，我还与一线教师合作，将科研成果转化为具体的教学实践，提高了教学质量。
4. 团队建设与协作在教科研团队中，我始终坚守团队合作精神，与同事们共同努力。
通过定期召开团队会议，分享研究经验，讨论问题解决方案，我们共同攻克了多个科研难题。
同时，我还积极参与团队成员的指导与培养，提高了整个团队的科研能力。
三、工作心得与体会1. 严谨治学，追求卓越在科研工作中，我始终秉持严谨治学的态度。
通过不断学习、研究、实践，我不断提高自己的专业素养和科研能力。
同时，我还意识到，只有追求卓越，才能在科研领域取得更高的成就。
2. 团队协作，共同进步团队协作是科研工作的重要一环。
在与团队成员的合作中，我学会了倾听、沟通和协作。
通过共同努力，我们取得了多项成果，也增进了彼此之间的友谊。
3. 勇于探索，不断创新在科研工作中，创新是永恒的主题。
学校教科研工作汇报总结5篇
学校教科研工作汇报总结5篇推荐文章2022财务上半年工作总结及下半年工作热度： 2022年财务上半年工作总结热度： 2022物业上半年工作总结热度： 2022物业上半年工作总结及下半年工作热度：2022上半年工作总结和下半年工作计划热度：对于学校的发展而言,教科研工作向来都是无法被忽视的,正因为如此才需要不断对工作进行总结以获得一些经验。
下面小编给大家带来学校教科研工作汇报总结，详情可以点击“工作总结”查看更多相关的工作总结参考喔。
学校教科研工作汇报总结1一学期的教育科研工作圆满结束了，为了总结经验，汲取教训，促进下一步教育科研工作，进而提高教育科研能力，促进教育教学工作的全面健康快速发展，现就本学期教育教学科研工作做如下总结：一、业务方面：1.认真学习贯彻国家语文课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。
2.加强现代教育技术学习，能熟练在地运用电脑，并积极为教学服务。
3.学习好的教育杂志，如李镇西教授所写的《做的班主任》，魏书生老师所写的《乐在民主育人中》，汲取他人的力量，不断完善自我。
学好基本功，争取使自己业务能上一个新台阶。
二、个人学习方面：1.坚持参加继续教育学习。
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。
优秀的小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解儿童发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。
要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
2.一课三讲练就基本功本学期，我们组的教研工作抓得很紧，特别是备课上下了不少的功夫，先是授课人说课。
在说课前，还要搜集大量的资料，然后结合自己的教学风格组课，在再同组成员以及领导点评后修改，使得我们在教学中少走弯路，能抓住重点，进行有效教学。
其次就是上课了，上课要做到一课三讲，一讲后结合自己的教学环节以及问题的难异程度进行修改。
学校教科研工作个人总结5篇
学校教科研工作个人总结5篇篇1在学校教科研工作中，本人始终贯彻党的教育方针，以身作则，为人师表。
我努力提高自己的教学水平，积极进行教科研工作，并取得了优异的成绩。
一、教学工作在教学工作中，我始终贯彻“以学生为本”的理念，注重学生的个性发展和全面素质的提升。
我积极参与课堂教学改革，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、教科研工作在教科研方面，我始终坚持以教学带动科研，以科研促进教学的原则。
我积极参与学校组织的各项教科研活动，不仅在活动中积累了丰富的经验，还取得了显著的成果。
1. 课题研究在课题研究方面，我注重选题的新颖性和实用性，力求做到既有理论依据又有实践指导意义。
在研究过程中，我注重方法的科学性和研究的深度，确保研究结果的可靠性和有效性。
同时，我也注重将研究成果转化为实际教学成果，为提高学校的教学质量做出贡献。
2. 论文撰写在论文撰写方面，我注重论文的学术价值和实用性。
我的论文不仅在理论上有所创新，而且在实践上也有所指导。
同时，我也注重论文的规范性和逻辑性，确保论文的质量和水平。
我的论文多次在国家级和省级学术刊物上发表，并获得了同行专家的高度评价。
3. 科研成果推广在科研成果推广方面，我注重将研究成果推广到实际教学中去。
我通过举办讲座、培训、交流等方式，将研究成果推广到其他教师和学校中去。
同时，我也注重与同行专家和教师的合作与交流，共同推动学校教科研工作的发展。
三、个人成长与发展在个人成长与发展方面，我注重不断学习和提高自己的综合素质。
我通过参加各种培训和学术交流活动，不断更新自己的知识和观念。
同时，我也注重将自己的经验和成果进行总结和提炼，形成具有个人特色的教学风格和科研方向。
四、总结与展望总的来说，我在学校教科研工作中取得了一定的成绩和经验。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力。
学校教学科研工作总结(3篇)
学校教学科研工作总结近年来，____小学坚守“科研兴校，科研兴教，科研强师”的信念。
在____、____期间先后开展了多项教育改革与教育创新活动。
学校现有近____位骨干教师共承担参与了____项省级、____项市级重点科研课题的研究。
课题研究取得了省市级科研成果奖____余项，省市级以上论文奖及发表____多篇。
这些成绩的取得，仅仅只是个开始，它离不开各级领导的关心与指导，离不开____小学教师的实践与钻研。
现就我校教育科研工作总结汇报如下：一、推进学校教育科研制度改革，让科研与教研循序渐进地稳步推进学校教育科研制度的建设最终是为了提升教师的素质，是为了最终达到无意识境界而采取的一种有意识手段。
俗话说：“不依规矩，无以成方圆”。
____年，我校全面推进教育科研工作制度改革，充分利用制度的规范性和指令性优势，确保学校教育科研工作有章、有序的开展。
具体举措有：1、成立学校教育科研领导小组，规划学校教育科研领导小组管理结构。
学校成立了教育科研领导小组，明确学校教育科研领导小组职责。
科研领导小组始终做到教育以人为本、教师以生为本、校长以师为本，在校内充分营造民主和谐、人和政通的管理氛围，逐步形成具有亲和力、凝聚力的学校学术环境和教研环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，使学校成为师生兴奋和留念的地方，使教师能真正地感受到为师的尊严和从教的价值。
学校积极网络人才，有计划、有针对性地培养人才，努力为教师搭建发展的平台，使有志教师能在____小实现自己远大的抱负。
2、完善学校教研组和课题组工作制度。
学校教研组由语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合科教研组组成。
各教研组工作由学校落科行政统一管理。
教研组活动由科组长统一安排，各教研组工作必须按学校教学目标制定出本学科教学改革目标、措施、方法及实施方案，做到两年一规划，逐年出成效。
教研组每开学初要根据上级部门指示及学校工作部署，制定切实可行的校本教研教改活动计划，并严格按计划开展科组教研教改活动。
学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)
学校教师科研工作情况总结汇报（通用8篇）学校教师科研工作情况总结汇报（通用8篇）如何写关于科研的工作总结?看看吧。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的工作，一定收获了许多吧，不如来个总结以对过去的得失做个分析和借鉴。
下面是我为大家收集的学校教师科研工作情况总结汇报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教师科研工作情况总结汇报【篇1】一学期的科研工作回忆如下：坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则，以课题研究为抓手，以校本培训为依附，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，踊跃开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指点教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育品质，力争使教科研工作有新的发展，新的冲破，新的高度。
具体工作如下：一、加强教研、科研整合，落实研究过程。
本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。
全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动，创建与新课程相适应的新的课堂教学。
市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科，使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程，因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。
在教学实际中发现问题并提出问题，在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。
紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。
不断改进课题研究的策略与方法，保障课题研究工作的有序进行。
课题组对课题研究有部署、有落实、有检查，对课题活动做到前有盘算，中有记录，后有总结与评估。
及时召开课题组成员专题会议，抓好研究打算的落实，密切关注、适时引导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其标准化、科学化。
2024年学校教学科研工作总结（3篇）
2024年学校教学科研工作总结____学院致力于构建一支高质量的教师团队，严格把控教学质量，致力于提升教师的专业能力。
本学期，学院组织了“迎接本科评估专项教研”系列活动。
一、理解评估标准，构建实施策略在____月，____学院的专职教授宋梅华向全体教师详细解读了本科评估的知识体系，并依据教师的专业特性制定了具体的评估实施计划。
她强调本科评估的核心是教学质量，以严谨的学术态度和敬业精神积极参与评估工作，以高标准和严要求推动教学新时代的到来，致力于教育学院的创新发展。
二、深化教科研理解，提升研究能力____月，____教授为全体教师进行了《____》的专题讲座。
____教授从教科研的基本概念出发，深入探讨了课题研究的意义、主要特征、基本思路以及学院当前的教科研现状和挑战。
他鼓励教师积极参与教科研，以新理论、新研究、新资料和新论文的创作，推动教育教学实践的创新性发展。
三、骨干教师引领，示范高效课堂在____月中旬，学院举办了骨干教师示范课活动。
通过个人准备、教研组研讨和教授指导等多种方式，展示了骨干教师的教学实力和课堂调控艺术，为青年教师树立了优秀的教学典范，同时也促进了教师整体教学水平的稳步提升。
四、新教师初试锋芒，展示教学潜力____月，紧随骨干教师示范课之后，新教师进行了课程展示。
新教师们视此次活动为锻炼、学习和提升的宝贵机会，他们充分准备，精心设计教学过程，积极寻求教授指导，其教学展示得到了领导和教授们的高度评价。
教科研活动不仅是提升教学质量的驱动力，也是强化师资建设的重要手段。
它对于提升师德和教师的专业能力素质具有重要意义。
我们深信，只要持续努力，就会有所收获；只要坚定前行，就会创造奇迹。
教育学院全体教师将不断在教科研的道路上探索、实践和研究，以实现教育的持续改进和创新。
2024年学校教学科研工作总结（二）为提升学校教育科研的整体水平，我们定期安排教师参与外部研修活动和学术研讨会，以保持对科研动态的敏锐把握。
学校教育科研工作总结报告
学校教育科研工作总结报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教学科研工作总结8篇
学校教学科研工作总结8篇第1篇示例：学校教学科研工作总结近年来，我校在教学科研工作方面取得了一系列显著成绩，得到了广大师生和社会各界的高度认可。
在全校师生的共同努力下，学校教学科研工作不断取得新的突破和进展，为培养优秀人才和促进学校发展做出了重要贡献。
下面，我们来对学校教学科研工作进行总结与展望。
在教学工作方面，我校始终秉承“以学生为本、以质量为核心”的理念，不断探索创新，在教育教学方面做出了一系列改进和提升。
我校加强师资队伍建设，不断提高教师教学水平和专业能力。
通过定期的培训和交流活动，促使教师们不断提升自身素质，更好地适应时代变化和学生需求。
我校注重教学资源整合和教学手段创新，积极引进先进的教育理念和技术手段，不断丰富和改进教学方式，提高教学效果。
我校注重课程建设和教学管理，不断优化课程设置和课程内容，提高教学品质和教学质量。
我校重视教学评估和教学质量监控，建立了严格的教学评估机制和监控体系，不断提高教学质量和教学满意度。
学校教学工作取得了一系列显著成绩，教学质量和教学效果不断提高，为学生成长和发展奠定了坚实基础。
在科研工作方面，我校坚持“理论联系实际、创新创业”的原则，重视科研项目和科研成果的培育和推广，积极营造科研氛围，推动学校科研工作不断向前发展。
我校注重科研项目的申报和资助，积极支持教师和学生开展科研活动，加强横向和纵向科研合作，推动科研成果的转化和应用。
我校注重科研团队的建设和科研平台的建设，优化科研资源配置，提高科研效率，加强科研合作，提高科研成果的质量和水平。
我校注重科研成果的评价和奖励，建立了一套完善的科研成果评价体系和奖励机制，激励科研人员积极参与科研活动，提高科研水平和科研质量。
我校注重科研成果的传播和推广，不断开展学术交流和科研展示活动，扩大科研影响，促进科研成果的转化和应用。
学校科研工作取得了一系列显著成绩，科研实力和科研声誉不断提升，为学校学科建设和学校品牌提升做出了重要贡献。
学校教科研工作总结5篇
学校教科研工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的教科研工作，展示研究成果，分析存在的问题，并提出未来的工作方向。
通过梳理过去一年的工作，我们期望能够更好地服务于教育教学工作，推动学校教育质量提升和内涵发展。
二、工作内容1. 课题研究与项目管理过去一年，我校共开展了多个课题的研究工作，涉及教育教学、管理、德育等多个领域。
我们明确了各项课题的研究目标、研究内容和方法，确保研究工作的有序进行。
同时，我们加强了项目管理，确保课题研究与教学实践相结合，促进教育教学改革。
2. 教研活动与团队建设我们积极开展各类教研活动，鼓励教师进行教学反思、交流教学经验，提高教师的教育教学能力。
同时，我们注重团队建设，通过合作与交流，提高教师的科研素养和团队合作能力。
3. 科研成果与荣誉过去一年，我校教师在各类教科研成果评比中取得了显著成绩。
我们共获得了多项省、市级课题立项，多位教师在教育教学比赛中获奖。
这些成果充分展示了我校教师的科研实力和水平。
三、重点成果1. 课题研究成果显著我们在多个课题的研究中取得了重要突破，为教育教学改革提供了有力的理论支持和实践指导。
其中，《xxx》等课题的研究成果已经在实际教学中得到应用，取得了良好的教学效果。
2. 教师科研能力提升通过参与课题研究和教研活动，我校教师的科研能力得到了显著提升。
越来越多的教师开始关注教育教学研究，积极参与课题研究，取得了显著的成果。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分教师对教科研工作的认识不够深入，参与度不高。
解决方案：加强教师培训，提高教师的科研意识和能力；鼓励教师参与课题研究，将教科研成果与教学工作相结合，提高教学效果。
2. 问题：教科研成果转化率低，难以在实际教学中广泛应用。
解决方案：加强与教师的沟通与合作，将教科研成果转化为实际教学资源和教学方法；开展教学成果推广与应用活动，提高教科研成果的知名度和影响力。
五、自我评估/反思过去一年，我们在教科研工作中取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。
学校第一学期教科研工作总结6篇
学校第一学期教科研工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校教科研工作紧紧围绕学校发展规划和年度工作计划，以全面提升教育教学质量为核心，积极开展各项教科研活动。
通过不断努力，取得了一定的成果，也发现了一些需要改进的地方。
现将本学期教科研工作总结如下，以便不断优化后续工作。
二、教研活动本学期，我校共开展了XX余次教研活动，涵盖课堂教学、课外活动、学科竞赛等多个方面。
其中，课堂教学方面，通过观摩课、研讨课等形式，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的课堂教学水平。
课外活动方面，组织了多个学科的兴趣小组，让学生在实践中学习，增强了学生的学习兴趣和动手能力。
学科竞赛方面，我校取得了优异的成绩，多名学生获得了国家级和省级奖项，展示了我校学生的才华和实力。
三、科研成果本学期，我校教师在各类学术期刊上发表论文XX余篇，参与编写学术著作X部。
此外，还开展了多项课题研究，涉及教育理论、教学方法、学科知识等多个领域。
这些研究成果不仅丰富了我校的学术底蕴，也为学校的教科研工作提供了有力的支撑。
四、师资培养本学期，我校继续加强师资培养工作。
通过举办专题讲座、研讨会等形式，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
同时，学校还鼓励教师参加各类培训和学习活动，不断提升自己的综合素质。
这些措施为我校的教科研工作奠定了坚实的基础。
五、存在问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也发现了一些需要改进的地方。
首先，部分教师的教科研意识有待提高，需要进一步加强教科研培训和学习。
其次，学校在教科研经费投入方面仍需加大力度，以保障教科研工作的顺利进行。
最后，学校应进一步营造良好的教科研氛围，激发教师的教科研热情和创造力。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：一是继续加强教科研培训和学习活动，提高教师的教科研意识和能力；二是积极争取学校领导的支持，加大教科研经费投入；三是举办更多丰富多彩的教科研活动，营造良好的教科研氛围。
六、结论与展望总的来说，本学期我校的教科研工作取得了可喜的成绩。
教育科研工作总结范文6篇
教育科研工作总结范文6篇教育科研工作总结范文 1一、认真制定教科研计划，有序进行教科研工作开学初，结合学校科研重点和主攻方向，通过有计划的、科学规范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。
二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力如何增强教育科研的活力？以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且易于把广大教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。
为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。
我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。
课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。
这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。
在课题研究过程中。
我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。
三、教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修。
除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。
四、严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活动，形成重视课堂，研究课堂的热潮。
1、认真学习“标准”，找准“标准”认真学习《全日制义务教育课程标准》（实验稿），做到心中有标准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
2、严格管理，优化过程在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。
高校教师科研工作总结(5篇)
高校教师科研工作总结（5篇）高校老师科研工作总结120xx年已成为过去，20xx已然到来，回顾半年来在学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，依据学校教科室制定的教科研工作打算，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有打算、有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，实施阳光课堂教学，以促进提升教科研水平的不断提高。
本年度主要做了以下工作。
一、用敏锐的目光端详自身教学。
任何宏大的讨论都源于实践，都基于对大量事实的讨论。
教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的讨论，这是开展教科研工作的重要基础。
许多人往往缺少的是发觉。
在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应当用明锐的目光端详自己的教学，去观看、发觉、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思索、分析与解决问题。
二、个人专题讨论，个案分析。
平常，我注意教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的讨论范围或方向，在进行专题讨论时，充分发挥自己的特长和爱好，加强同学力量的培育。
同时，在日常教学工作中，注意加强对典型个案的剖析，进行教学反思。
三、扎实开展学科组活动；听课、评课活动本人作为英语老师中的的一员，主动参与学校的教科研活动。
去年暑假参与了学校组织的学校英语教材解读培训，感受颇深！主动记笔记，把自己当时听不懂的学问，回去后再主动加强理解，以便以后教学使用！主动参与学校组织的听课，评课。
虚心向有阅历的优秀老师学习，取长补短！以提高本身的学问技能，更好的传授学问给同学！在以后的时间里，我还要很努力地去学习，好好反思，内化成自己心灵的一些东西，我会努力的！让自己可以成为一个可以感动自己，感动同学的老师！高校老师科研工作总结2教而不研则浅，研而不教则空。
科研是促进老师专业化进展的有效途径，也是学校长久进展的不竭动力。
学校教科研工作总结5篇
学校教科研工作总结5篇总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
以下是小编给大家带来的学校教科研工作总结，希望可以帮助到大家!学校教科研工作总结1我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
具体做法汇报如下：一、加强学习培训，转变思想观念。
要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。
本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。
通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、承担课题实验研究，探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。
充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。
3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。
教学科研工作总结7篇
教学科研工作总结7篇为了让领导看到我们认真的工作态度，在结束工作后一定要写工作总结，对已完成的工作进行全面回顾是撰写工作总结的必要步骤，以下是本店铺精心为您推荐的教学科研工作总结7篇，供大家参考。
教学科研工作总结篇1本学期，继续以学校新的教学发展三年规划为导向，紧紧围绕全面提高教学有效性这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，在探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、加强教学常规管理，深化教学改革，全面提高教学质量1、加强教研组、备课组建设，提高校本教研的针对性、系统性、可操作性和实效性。
定期召开教研组长会议，充分发挥教研组、备课组的团队力量，集众人之力使全体教师共同进步。
本学期，各教研组结合我校实际开展在小班化教学背景下的教学的针对性和有效性的研究，结合长宁区第九届德育研讨活动，以两杯初赛为载体，在理论学习的基础上，每位教师勇于实践，开出了不同层次校级、区级的公开课，通过教师间说课、磨课、上课、听课、评课、再上课等研讨活动，为教研组的校本研修提供了素材，也提高了组内教师的整体水平。
各教研组的学习研讨气氛日趋浓郁，每当组内有老师开课之前，整个教研组的教师都会齐心协力，为上课教师出谋划策，课前的多次磨课，开课结束后的评课反馈，老师们畅所欲言，帮助上课教师共同反思，教研活动的质量与效果有了明显的提高，教师们的教育教学能力在原有基础上也有了一定的提高。
校长室和教学处也组织了资深教师作评委，对参赛老师的每一堂课进行了认真听课、实录、评课、反馈，并选拔出优秀教师参加下学期的区级评优课，通过一系列的教学研究活动，我校教师的教学质量与效果有了明显的提高，也增强了教研组教师间的凝聚力。
本学期各教研组开课统计：语文组数学组英语组理化生政史地音体美劳校级（节）232142区级（节）1000012、进一步规范教学常规管理，抓好教师教育教学工作。
教科研工作总结(4篇)
教科研工作总结本学期我校教科研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮忙教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践潜力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了必须成绩。
一、指导思想以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求，加强教学研究如教学管理。
在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实有力的第一步。
二、主要工作1、加强理论学习，提高教师理论水平。
我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。
本学期，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等。
邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。
透过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
2、课题研究与各类公开课整合。
为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范课、汇报课等。
各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
教研组长及为教科室组长。
在期初制定教研组活动计划时，明确了本教研组研究课题，根据本组成员所承担的研究课题状况，围绕学校的课题，落实研究方向。
在公开课研讨、备课组活动等教研活动中，课题研究被作为一个重要的资料进行，主要分析研究措施的落实，实施的效果、经验与存在的问题等资料。
教育科研工作总结6篇
教育科研工作总结6篇教育科研工作总结 (1) 做好各种计划、检查、训练和总结学期初我们就制定好了教学工作计划，教研工作计划及人员安排，期间每月对教师的备课，作业批改，教师听课记录进行检查。
本学期，我校积极做好小学生五项基本功工作，对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语口语等训练常抓不懈。
抓好制度建设，落实教学常规全面贯彻新课程计划。
开足课程，上足课时。
校长、主任亲自上课，并经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。
加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。
做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生的学习能力。
做好教案、作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。
开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性、特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得了较好的成绩。
总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如果形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。
教育科研工作总结 (2) 面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。
怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。
当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。
一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持20xx年，定能集大成之。
我不奢望自己能“集大成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。
一、以教科研为载体，走办学特色之路。
教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。
教育事业要发展，教育科研要先行。
因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。
为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标——德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。
教学科研工作总结5篇
教学科研工作总结5篇第1篇示例：教学科研工作总结教学科研工作是教师必须要进行的重要工作，是提高自身教学水平和学术能力的关键途径。
在过去的一段时间里，我认真地开展了教学科研工作，并取得了一些成果。
在此总结过去的工作，总结经验，为今后的工作提供指导。
我在科研方面也付出了不少心血。
我积极关注行业动态，参加各类学术会议和研讨会，不断更新知识，拓宽视野，提高自身的学术水平。
我还积极参与科研项目的申报和实施，取得了一些科研成果。
通过参与科研工作，我不仅提高了自身的科研能力，还为学生的科研能力培养提供了更好的示范。
在今后的工作中，我将继续加强自身的学习和提高，不断提高教学水平和科研能力。
我将继续关注教育领域的新动态，不断创新教学方法，提高教学效果。
我将继续积极参与科研项目和发表学术论文，为学术研究作出更大的贡献。
教学科研工作是一项具有挑战性和承担责任的工作，需要我们不断努力和提高自身素质。
只有不断学习和进步，才能更好地为学生服务，为社会做出更大的贡献。
希望未来能够在教学科研工作上取得更好的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：教学科研工作总结今年以来，我在教学工作方面取得了一些进步。
在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维，积极引导学生主动参与课堂讨论，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
我采用了多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，有效激发了学生学习的热情，使他们在学习过程中更具动力。
我也注重与学生的交流互动，及时了解他们的学习情况和困惑，针对不同的学生制定个性化的辅导计划，帮助他们取得更好的学习效果。
在课程设置方面，我不断更新课程内容，注重结合现实案例进行教学，使学生更好地理解和应用所学知识。
我还加强了与其他老师的交流合作，互相借鉴经验，共同完善课程设置，提高教学质量。
在课后作业批改方面，我及时给予学生反馈和建议，帮助他们及时纠正错误，提高学习效率。
在科研工作方面，我积极参与学科研究项目，并取得了一些进展。
2024年学校教科研工作总结范文(6篇)
2024年学校教科研工作总结范文根据校本培训项目的要求，以及学期初的教科研计划，工作安排的尽然有序，教师们获得的成长有很多，下面将会具体列出。
一直以来，我校都非常重视教师的教科研素质培养，尤其特意安排我校教导____老师选修了教科研骨干培训班，为我校的教科研工作打头阵。
这一个学期以来，我校教科研工作开展得有声有色。
现将一学期的教科研工作进行总结。
一、领导重视，使教科研工作顺利开展一个学期以来，由于我校领导对校本培训工作的开展比较重视，经常过问，亲自督导，积极安排老师参加各种有有助于业务水平提升的培训班，数学学科的两位骨干老师都参加了县里骨干班培训，学校很支持。
尽管学校的经费紧张，学校都能对教科研工作一如概往的支持。
在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。
二、建立学习体制，改变教师的教育理念学校的教育事业要发展，决定因素是教师的教育思想和教学理念。
一个学期以来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著，及时将值得关注的好文章，好的理论专著。
学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸，供大家阅读学习。
____那老师在____县师生经典诵读比赛中，荣获学区三等奖。
同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，尤其是____市发行的《____市小学各学科教学常规》，及时了解我国教育改革的新动向，改变了教师落后的教育思想和教育理念，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平，使大家深刻认识到了学习的好处，教科研对我们教学的帮助，了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
观念的转变还体现在教师的工作实践中，他们改变了以往的备课模式，关注了学生的起点知识，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔。
____老师和____老师在县新常规评比中分别获数学学科二等奖、语文学科三等奖。
学校教科研工作总结优秀(3篇)
学校教科研工作总结优秀（____—____学年度第二学期）本学期的教科研工作坚持“以人为本、科研兴教”的根本宗旨，坚持以夯实常规管理为重点，以实施课堂教学改革为突破口，以服务育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，深化“教育管理效益年”活动，立足科研兴校，科研兴教，全面提高教学质量，全面推进素质教育。
一、抓好培养与提高工作，提升师资队伍素质以人为本，主题带动，突出开展教师整体素质提高工作。
按照____区教科研工作计划的要求，以“争做合格教师、培养校内名师”为活动主题，有计划地分步推进和实施。
1、立足校本，强化教科研。
一是在原来学校“每人一节公开课，每月一次集中教研活动”的基础上，建立和完善校本教研制度。
完善校本教研活动的内容、形式，促使每一位教师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专业成长。
二是继续加强课题研究，提高教师的科研素养。
加大该课题的推广工作，使其发挥应有的作用。
三是开展优质课、心得体会、案例、教育论坛等展示活动，为教师搭设教学业务锻炼和展示的舞台，促进年轻教师的迅速成长，加强骨干教师的培养力度。
本学期，教师每人周至少上一节多媒体课，并且本节课应是在____备课的基础上产生的，便于结合实际的教学情况进行不断的完善和提高。
利用空中课堂教室开展观看优秀教师教学课例活动，并利用其中的远程培训内容开展相关培训，主要有中小学教师心理辅导培训和国家级远程教育培训等方面的内容。
利用光盘播放室观看相关的光盘资源和天____源，提高教师的教育教学能力。
____课改年级教师参加市进修学校____的教改、教法改革专题培训活动，担任1课改教学任务的四至六年级教师全员参加了本次培训活动。
2、实施“校内名师”工程，加强骨干教师的培养和管理。
“名师”的培养要做足“研”的文章。
通过参与“骨干教师交流”和“骨干教师课堂教学展示”等活动，促进“校内名师”进一步成长，也发挥“校内名师”的示范作用，实现“名师”效应。
（3）强化师训工作，构建教师终身教育体系。
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学校教科研工作总结当代的教育理论是重视教育科研工作的先导性，推动教育创新，加强教师的科研队伍建设，下面是管理资料网本文整理的学校教科研工作总结小学教科研工作总结一、指导思想：以****重要思想为指导，在联校和上级教育科研部门的领导和指导下，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务，为繁荣教育科研事业服务，为促进教育者和受教育者发展服务的方针，要与提高教育质量和注重人的发展相结合的理念，努力发挥好教育科研在我校教育工作中的先导性、基础性和全局性作用，追求教育科研的实效性, 使改进教育教学实践成为小学教育科研新的价值取向和目标追求，继续推进我校教育科研的发展与创新，切实提高教科研工作效能，更好地为教育教学实践服务,为我镇教育改革和发展作出应有的贡献。
二、扎实开展师资培训，抓好科研队伍建设过硬的师资队伍是科研的关键，学校始终本着发展教育师资先行的原则，切实抓好师资培训。
我们对教师的培养重在校本培训。
通过广泛宣传，让广大教师进一步明确学习的意义和目标，提高对教科研的认识，增强教科研的意识，提高教师投身教科研工作的积极性，重点抓好教师的理论学习和业务进修，更新教育观念，为开展教科研工作奠定扎实的理论基础。
1、构建学习型组织。
要走在教科研的最前沿，必须加强学习现代教育科研理论和教育改革实践经验。
学校为教师学习，营造书香校园创造了条件。
教师们充分利用学校图书室资料以及学校为大家征订的教育、教学类杂志，在繁忙的教学工作之余挤时间学习传统教育教学经验，学习先进的现代教育教学理论，了解最新的教育教学信息，提高自己的思想素质，更新自己的知识结构，努力使思考走在工作的前面，并结合工作实际人人撰写心得体会、理论笔记。
2、加强教科研业务培训。
通过走出去，请进来的方式，有计划地组织教师外出听课、培训。
邀请上级领导、专家来校作专题报告，请专家与教师对话交流，进行培训互动，让教师在专家的引领下，在理论与实践的结合点上求发展。
学校十分重视培养教科研骨干力量，大力支持骨干教师参加各级各类教科研方面的培训。
通过各种途径的学习、培训、研究、交流，从中吸取科研的营养，逐步建立一支师德高、业务精、功底深的优秀教科研教师队伍。
3、实行师徒结对，加速青年教师的成长。
三十周岁以下的青年教师针对其政治思想、教学工作、教科研工作、班主任工作、其他工作方面制定的成长计划书进行了总结交流，由校进行全面考核，不断促进青年教师综合素质的提高。
对于新上岗的青年教师，实行骨干教师与其结对，使新上岗青年教师快速成长。
4、抓好名师工程建设。
我校有一名教师被评为县语文学科骨干教师、20多名教师被评为县级学科教学能手。
目前，这些老师已成为我校教科研的主力军，充分发挥了在教科研工作中的辐射、示范作用，认真履行职责，在学校管理、学科教学研究中形成自己的特色，带动群众性科研活动的开展。
三、重视过程管理，规范课题运作课题研究是教育科研工作中核心的一环。
我校把科研管理的力度重点放在课题研究的管理上，并力求规范化。
学校领导身先士卒，积极参与和指导、检查课题研究进程;广大教师热情投入，运用各种方法开展课题研究工作，不断进行阶段小结，并及时交流反馈，以便扬长避短开展工作。
在研究的过程中，我们始终坚持以课堂为阵地，以活动为依托，来浓郁教育科研的氛围。
一学期来，围绕课题上的研究课起到了教好的辐射作用，教师们在活动中取得了长足的进步。
四、积极探索实践，喜结科研硕果宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
在各课题的研究过程中，学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。
教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。
本学年中，共有10多篇论文在省、市、县级中获奖。
通过研究，我们广大教师已经感到，课题研究不再是高不可攀的难题，也不是抽象的理论推演，而是教育、教学的行为，是在行动中的研究，可以改善原有教育、教学行为，提高实施新课程的适应性水平。
五、完善考核机制，提高科研积极性教育科研的目的是促进学校教育教学的发展，教育科研能否起到作用，到位的管理是关键。
为了促使教育科研工作的有法可依，有章可循，我们学校早已出台了《学校管理手册》，对教师参与科研活动的情况融入到平时考核、教研组的考核中。
在民主管理的基础上，本学期对有关考核制度进行了修订，对教师参与教育科研的奖励作了较大幅度的提升，极大地调动了广大教师的研究积极性。
诚然，在总结成绩的同时，我们也看到了教科研工作存在的问题。
一是我们的理论水平、工作水平和工作责任心存在着明显的不平衡性;二是课题研究工作的进展和成果的推广存在着不平衡性;三是科研活动的安排和措施的落实存在着不平衡性。
这些问题是在发展过程中显现出来的，必须通过新一轮发展来解决。
今后，我们将在学校领导的正确带领下，在全体教师的共同努力下，自加压力，注重教科研工作的指导性、实效性、群众性，在教育科研这块芳草地上再作贡献。
六、几点展望：回顾我校的教育科研工作，任重而道远。
在今后工作中，我们要做好以下工作：1、课题研究要与平时的学科教研活动更加紧密地联系起来，使业务学习和课堂教学，经验交流，反思提高争取上一个新台阶。
继续发挥集体智慧，以加强科研成果的推广和应用。
2、进一步加强理论学习，多开展与课题研究有关的活动，如：教育沙龙活动。
教科室的主要工作人员还应该沉下心真正理清思路，写出提纲见领性的目标。
教育倡导研究型的教师。
教师思想上还是受学校指挥行动，而缺乏主动探究意识，即使部分教师有主动探究意识，缺少专业的引领，教科室应充分利用业务学习时间多搞几次讲座，应结合本校实际，想教师之所想，急教师之所急。
3、多发表高质量的论文和案例。
要大力提倡有思想，有创新的论文和案例。
进一步加强过程管理，做好资料的积累。
总之，通过本学期的工作，我校教师的科研意识普遍增强了，科研方法比以前有了较大的提高。
今后，我们还将继续努力，针对工作中的不足，将各项工作的开展落到实处，从抓课堂教学入手，切实提高教学质量，走科研兴校之路，使我校的教科研工作能够再创新佳绩。
中学教科研工作总结教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校教育发展的助推器。
教育事业要发展，教育科研要先行。
教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。
因此，我校以教科研为载体，走学校特色办学之路，因人因材施教，真心真情育人。
全力做好学校的教育科研工作，为达成学校人人有发展，个个能成功的办学目标而服务。
一年来，学校紧紧围绕办学目标，教育科研工作发展较为迅速，成果较为显著，现将主要工作总结如下：一、以构建学习型共同体为先导，营造浓厚的教科研氛围学校要想发展，决定因素是思想，是人的精神状态。
我校积极构建学习型共同体，从辨证统一的观点来看：个人的自我超越可以促进学校的自我超越，学校的自我超越也可以强化个人的自我超越。
1、学校重视，领导率先垂范。
我校由党支部书记分管科研工作，学校行政领导均积极投身教育科研，正副校长都有自己负责的各级课题，并担任研究组组长，亲自参与课题研究方案的制订、课题研究的实施以及阶段小结、论文撰写等各项工作。
学校的重视和校领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的开展。
2、创设文化，营造良好的学习环境。
我们制订了教师学习制度，课题研究制定等相关制定，要求教师每课要写课后反思，每学期交一篇教学论文。
20XX年，还专门完善了学校阅览室，学校博客圈等学习平台，要求教师加强学习，作好读书笔记，写好读后感与案例分析。
并在每学期结束时，对教师的学习研究情况进行总结，按照制定的学习制度和考核奖惩制度给予先进的教师奖励。
3、以网络研修为基础，搭建网络学习交流平台。
我校在20XX年进一步完善了学校QQ群和博客圈的管理，对教师进行博客知识的培训，教师可以将自己的教学设计、教学反思、计划、总结、教学论文等发到自己的博客中，全体教师进行相互学习和交流。
如果老师对学校的管理，教育教学等方面有什么意见和建议，可以在学校QQ群中进行讨论。
二、教科研与校本教研有机结合学校认识到，教育教学改革的深入推进需要理论与实践的全面结合，需要教师用全新的教育理念改革课堂教学，把课题研究活动与学校教研组活动有机结合，在教研活动中开展科研活动，用科研理念指导教研活动，使校本教研和教育科研有机结合，走教研活动科研化，科研工作常态化的教科研一体化发展之路。
要求把课堂大练兵与省级课题新督导促进农村中学教与学关系改善有机结合，开展问题式教学实践活动。
每次活动前，教务处、教研组长作好充分的准备，围绕学校问题式教学组织本组的教师开展课堂观察和研讨活动，同时认真做好活动记录。
三、以教科研为载体，走特色办学之路为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校十X五发展规划中，明确制订了长远构想，立足校本，健全机制，科研引领的实施策略，重视教育科学课题研究的辐射带动作用，把教育科研作为学校特色建设的先导工程，整合、优化学校的各级、各类课题，围绕特色建设组织科研活动，提升特色建设的层次。
围绕教育教学这一核心，强化以教科研为先导的意识。
深入展开课题研究，加强课题的过程管理。
积极发动和组织教师认真实践、积极总结，深入教育教学各领域进行改革和研究。
促进学校办学的特色发展，切实拉动学校各项工作的完善。
我校在这方面花了大力气，下了大工夫，努力耕耘，具体探索了以下做法：制定了实施方案：紧紧围绕特色办学目标，构建一个系列：按循序渐进的原则，根据学校和学生的实际，形成一个由易到难，由简单到复杂，由低级到高级的特色教育体系。
狠抓两个参与：学生的全员参与，教师的全员参与。
开辟三个渠道：1、主攻有效课堂;2、延伸其他学科;3、抓好成果推广。
优化四个结合：1、明确目标与分层要求相结合;2、群体训练与个体指导相结合，普及与提高相结合，培养兴趣与培养特长相结合;3、课堂教育与课外活动相结合;4、继承与创新相结合。
实施五育并举：育德、益智、健体、求美、促劳同时并举。
在课堂这个主阵地上，结合学校教育科研阶段成果，从学校实际出发，力抓课堂教学这个重点，改革考试评价制度，制定课堂教学评价方案。
(1)建立学生成长档案;继续实施等级评价制度，以激励为目的，取消劣等评价，把原有的不及格等第改为待努力;重视考查学生的基础知识和基本技能，重视考查学生的实验操作能力。
(2)根据《新课程标准》下的评价新要求，我们制定了符合素质教育要求并体现新课程理念的课程评价指标和评价标准探究性课堂教学评价方案。
不仅评价教师的教，更注重评价学生的学，而且要通过评价学生的学来评价教师的教。
初步建立了以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价体系，促进了教师对自己教学行为的分析与反思。
四、取得的成绩在校领导的重视和引导下，通过学校总课题组的认真组织实施，经过全校教师的全员参与、协调配合，我校教科研工作已初见成效，已取得了一定成绩。