头脑风暴之团队共创会

合集下载

如何组织一场有意义的头脑风暴研讨会

如何组织一场有意义的头脑风暴研讨会头脑风暴的确只是一个奇特常见讨论的奇特名称，但如果组织正确，它就会正式成为创新的源泉。

本文是一个头脑风暴研讨会田彬分步指南，其中包含提示信息和技巧，幻灯片示例以及准备清单。

当你想到“头脑风暴”这个词时，你会想到什么？也许一群人过去常常打电话给同事，互相吼叫，袭击白板，几乎扔拳以赢得丢对投影机的控制权？幸运的是，头脑风暴有一个光明的一面：这是一个共同创造联合思想的文明过程。

至少这是它在创意书中的表现。

那么，我们可以让它真实吗？我已经和我的朋友一起尝试过这篇文章中介绍的三种方法，所以没有理论化。

到达本文结尾后，我您能够与您的同事和客户组织头脑风暴会议，并共同造就有价值的东西。

例如，有关新移动应用程序或设计会议议程的网络连接想法。

不要惊讶地注意到所有头脑风暴技术都有很多共同之处。

虽然“仪式”各不相同，但实质是相同的。

参与者多种不同从不同方面看待这个主题并提出想法。

他们写下自己的想法然后进行排序或优先排序。

我知道，听上去像馅饼一样简单，不是吗？但这就是事情。

如果没有游戏规则，头脑风暴将无法继续下去。

这一切归结为三个关键原则：以下是可用作任何头脑风暴技术介绍的通用幻灯片：现在，当原则是明确的，你要决定谁将参与。

快速的答案是多样性。

邀请尽可能多的不同的专家，包括企业所有者，分析师，营销人员，开发商，销售人员，潜在的或真正的客户。

所有的参与者都应该和主题相关或者对它感兴趣。

否则，他们会幻想自己从来没有处理和不想处理的主题。

在我们继续学习这三种技巧之前还有一件事（六顶思考帽，沃尔特迪斯尼的创意战略方针，以及SCAMPER）。

建筑师或其他专家什么时候可以使用使用头脑风暴法？这里有两个典型的例子：我想介绍的第一个第六个技巧叫做“六顶思考帽”。

它是由爱德华德博诺发明的，马耳他医生，心理学家和顾问。

下面是一个简短的概述：LEKS气旋设计团队的头脑风暴研讨会材料：过程：用五分钟约请五分钟来开始头脑风暴。

头脑风暴&团队列名&团队共创

3. 个人发言
1、按顺序轮流发言 2、一次只讲一条，别人讲过的就略过去 3、没有意见就越过去 4、穷尽所有人的意见 5、所有发言写在活动挂图或活动卡片上 6、期间不评论其他人的意见，但是可以简单澄清
团体列名法六个步骤2/2
4. 小组讨论
5.小组决策
6. 宣布结果
1、回顾研讨过程 2、重申决策过程 3、明确下一步行动 4、感谢各位参与
补充：团队列名法－9步法
团体列名法步骤（1/3）
1. 催化师澄清议题
准备研讨场地空白活动卡片白板笔适合张贴的工作墙胶泥安排小组成员座位陈述、澄清议题征集2－3个关于议题的观点（每个观点简化为7－ 14个字），写在活动卡片上，给小组成员做出示例
2. 介绍规则
安排时间介绍研讨规则每一个观点写成一条鼓励尽可能穷尽所有的观点鼓励独立思考，互相不交流研讨
四个步骤
1. 主持人发言
1、陈述并澄清议题 2、规定时间并安排计时员 3、安排记录人员 4、说明规则 5、鼓励所有人思考
2. 个人发言
1、成员自由发言 2、鼓励在别人观点的基础上创造 3、记录所有意见，即便是荒谬的 4、使用规则维持秩序 5、可以点名让不发言的人参与进来 6、使用“还有呢”，直到穷尽所有人的所有观点
2、团队列名法(Nominal Groups)
小组研讨中，容易出现 “大嗓门效应”。所谓大嗓门效应，就是小组研讨被少数人控制，大多数人丧失了发言的机会。通常的大嗓门包括领导、专家、个性外向成员、有负面情绪的成员团体列名是一种结构化的研讨的方法。为了避免个别人控制会议，让所有小组成员在规定的时间内独立思考并记录下自己的观点，然后按照预设的程序收集观点，直至穷尽所有人的观点

共创会的策划书3篇

共创会的策划书3篇篇一《共创会的策划书》一、活动背景随着时代的发展和进步，合作与创新的重要性日益凸显。

为了促进不同领域、不同背景的人们相互交流、共同合作，我们计划举办一场共创会，旨在搭建一个开放、包容、富有创意的平台，让参与者能够共同探索新的思路和机遇。

二、活动目的1. 促进参与者之间的交流与合作，打破行业壁垒，拓展人脉资源。

2. 激发创新思维，通过头脑风暴和集体智慧，产生新的创意和解决方案。

3. 提升参与者的团队协作能力和沟通能力。

4. 营造积极向上、充满活力的氛围，增强参与者的归属感和凝聚力。

三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、参与人员邀请来自不同行业、不同领域的专业人士、创业者、学生等。

五、活动流程1. 签到入场安排工作人员引导参与者签到，发放相关资料和礼品。

2. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。

3. 主题演讲邀请知名专家或成功人士进行主题演讲，分享他们的经验和见解，启发参与者的思考。

4. 小组讨论将参与者分成若干小组，围绕特定的主题或问题进行讨论。

每个小组推选一名组长负责组织和引导讨论。

5. 共创环节各小组根据讨论结果，共同制定解决方案或创意项目。

鼓励小组之间进行交流和合作，互相启发和完善。

6. 成果展示每个小组选派代表上台展示他们的共创成果，分享他们的思路和过程。

7. 互动交流设置互动环节，让参与者有机会提问、交流和分享自己的感受和体会。

六、活动准备1. 确定活动主题和内容，邀请演讲嘉宾和专家。

2. 设计宣传海报、邀请函等宣传资料，通过多种渠道进行宣传推广。

3. 准备活动所需的场地、设备、道具等物资。

4. 安排工作人员负责活动的组织、协调和服务工作。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾演讲费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 餐饮费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。

头脑风暴团队列名团队共创

团体列名法步骤（3/3）
7. 给每一类命名
8. 补充观点
9. 小组确认成果
引导小组成员分析思考，鼓励全部小组成员在现
给每一个类别起一个名称有的活动卡片基础上，补
确保大家对名称达成共充新的观点
识
将新观点写在活动卡片
针对每一类中的活动卡上并贴在对应类别中
片，如需要则调整其位置穷尽所有人的观点
1、回顾研讨过程 2、重申决策过程 3、明确下一步行动 4、感谢各位参与
补充：团队列名法－9步法
团体列名法步骤（1/3）
1. 催化师澄清议题
2. 介绍规则
3. 独立思考
准备研讨场地空白活动卡片
白板笔
适合张贴的工作墙
胶泥
安排小组成员座位
陈述、澄清议题征集2－3个关于议题的观点（每个观点简化为7－ 14个字），写在活动卡片上，给小组成员做出示例
团体列名法六个步骤1/2
1. 主持人发言
2. 个人独立准备
3. 个人发言
1、陈述并澄清议题 2、规定时间并安排计时员 3、安排记录人员 4、说明规则 5、鼓励所有人思考
1、规定独立准备时间即每个人需要提供的观点数量 2、小组成员思考并记录自己的观点
3、不允许讨论
4、创造一个安静的环境，主持人一般不在这个过程中说话
头脑风暴&团队列名&团队共创
2010版
2010年月日
目录
1 头脑风暴法 2 团队列名法 3 团队共创法
1、头脑风暴法
要点
一发言：每一个都要发言、但每一次只能一个人发言二追求：追求数量、追求创意三不许：不许质疑、不许批评、不许打断四步骤：四个关键步骤
小贴士：活动挂图书写规范

头脑风暴策划书活动总结3篇

头脑风暴策划书活动总结3篇篇一一、活动背景头脑风暴是一种激发创意和创新思维的方法，通过在短时间内集中讨论和交流，促进团队成员之间的思想碰撞，产生新的想法和解决方案。

为了提高团队的创新能力和解决问题的能力，我们组织了一次头脑风暴活动。

二、活动目标1. 激发团队成员的创新思维和创造力。

2. 促进团队成员之间的交流和合作。

3. 提高团队解决问题的能力。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动的目的、流程和规则。

2. 主题介绍：主持人介绍本次头脑风暴的主题，并提供一些相关的背景信息和参考资料。

3. 分组讨论：将团队成员分成若干个小组，每个小组由一名组长负责组织讨论。

小组成员根据主题进行讨论，提出尽可能多的想法和解决方案。

4. 记录和展示：每个小组指定一名记录员，记录小组成员的讨论内容和提出的想法。

讨论结束后，由一名代表向全体成员展示小组的讨论结果和提出的想法。

5. 集体讨论：全体成员对各个小组提出的想法进行集体讨论，筛选出可行的想法和解决方案。

五、活动效果评估1. 参与度：通过观察团队成员在活动中的表现，评估他们的参与度和积极性。

2. 创新性：评估提出的想法和解决方案的创新性和实用性。

3. 合作性：观察团队成员在讨论和交流中的合作情况，评估团队的合作能力和凝聚力。

4. 问题解决能力：评估团队在解决问题过程中的表现，包括提出的解决方案的可行性和有效性。

2. 不足之处：活动时间比较紧张，导致有些小组的讨论不够深入。

在展示小组讨论结果时，有些小组的表达能力还有待提高。

3. 改进措施：在下次头脑风暴活动中，可以适当延长活动时间，让小组有更多的时间进行讨论和交流。

同时，可以加强对小组成员表达能力的培训，提高他们在展示讨论结果时的条理性和说服力。

4. 活动收获：通过这次头脑风暴活动，团队成员不仅提高了创新思维和解决问题的能力，还增强了团队合作意识和沟通能力。

头脑风暴创意策划书3篇

头脑风暴创意策划书3篇篇一头脑风暴创意策划书一、活动主题激发创意，点燃思维二、活动目的通过头脑风暴的形式，激发参与者的创新思维，产生大量创意和想法，为解决问题、创新项目或业务发展提供新的思路和方向。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场介绍主持人介绍活动目的、流程和规则，确保参与者了解活动的背景和要求。

2. 主题介绍主持人介绍本次头脑风暴的主题或问题，让参与者对讨论的方向有清晰的认识。

3. 小组讨论将参与者分成若干小组，每组[具体人数]。

小组成员围绕主题进行讨论，记录下所有的创意和想法，鼓励自由表达和开放思维。

4. 小组分享每个小组推选一名代表，向全体参与者分享他们小组的创意和想法。

其他小组成员可以提问、补充或进一步讨论。

5. 全场讨论将所有小组的创意和想法汇总，进行全场讨论。

参与者可以对其他小组的想法提出评价、建议或进一步拓展。

7. 结束活动六、活动规则1. 自由表达：鼓励参与者自由表达自己的想法和观点，不限制任何形式的创意。

2. 记录完整：确保记录下所有的创意和想法，不遗漏任何有价值的信息。

3. 避免批评：在讨论过程中，避免对他人的想法进行批评或评价，保持尊重和开放的态度。

4. 时间管理：严格按照时间安排进行活动，确保每个环节都能充分进行。

5. 团队合作：鼓励小组成员之间的团队合作，共同探讨和产生更多的创意。

七、活动准备1. 确定活动主题和问题，提前通知参与者，让他们有针对性地进行准备。

2. 准备必要的工具和材料，如纸、笔、便签等，以便记录创意和想法。

3. 安排活动场地，确保舒适、宽敞且便于交流。

4. 准备一些小礼品或奖励，以激励参与者的积极性。

八、注意事项1. 确保活动的安全性，避免参与者在活动中受到伤害。

2. 活动过程中，主持人要积极引导讨论，确保活动的秩序和氛围。

3. 鼓励参与者积极参与，但也要尊重个人意愿，不强迫任何人参与。

头脑风暴之团队共创会

头脑风暴之团队共创会在现代社会中，头脑风暴是一种非常流行的创新方法。

它通过集思广益的方式来激发团队成员的创造力和创新能力。

而团队共创会则是一种特殊的头脑风暴活动，旨在促进团队内部的协作和沟通。

本文将探讨头脑风暴之团队共创会的重要性及如何有效地组织。

团队共创会是一个集中的团队活动，旨在鼓励团队成员分享创意和观点，并通过合作与协作达到一致的目标。

在这种会议中，团队成员可以提出问题、交流想法、形成解决方案，并最终做出决策。

首先，团队共创会可以激发团队成员的创造力和创新能力。

通过参与头脑风暴和共同讨论，团队成员可以自由地表达和分享自己的想法。

这种开放的环境有助于激发创意，并促使成员思考问题的不同角度。

在这个过程中，团队成员可以相互借鉴和启发，形成更富有创造力和创新性的解决方案。

其次，团队共创会可以促进团队内部的沟通和协作。

在共创会上，每个团队成员都有机会发表自己的意见和建议。

通过积极的讨论和辩论，团队成员可以更好地理解彼此的观点和需求，建立起更紧密的合作关系。

团队共创会还可以帮助团队成员了解彼此的专长和技能，提高团队的整体效能。

此外，团队共创会还可以提高团队决策的质量和效率。

在头脑风暴过程中，团队成员通过积极讨论和评估各种想法和解决方案。

通过集思广益，团队得以形成更全面、合理的决策。

这种集体智慧的决策过程不仅可以避免个人偏见和狭隘思维，还可以有效地减少决策的时间和成本，提高团队的决策效率。

要组织一个成功的团队共创会，首先需要明确会议的目标和议程。

确保会议的目标明确具体，并为参会人员提供足够的时间来准备和思考。

其次，建立一个积极开放的氛围。

团队成员应感受到他们的意见和建议受到欢迎和尊重。

组织者应鼓励每个成员分享自己的观点，并保证讨论的平等和公正。

同时，要注意控制会议的时间，保持讨论的高效性。

在头脑风暴过程中，一些创新的工具和技术也可以被使用。

例如，使用思维导图可以帮助团队成员更直观地表达和组织自己的想法。

“头脑风暴”创业大赛活动策划书

“头脑风暴”创业大赛活动策划书一、活动背景随着创业热潮的兴起，越来越多的年轻人开始关注创业领域。

为了激发大学生的创业热情，提升他们的创新创业能力，我们计划举办一场名为“头脑风暴”的创业大赛。

本次大赛旨在为参赛者提供一个展示自己创意和才华的平台，同时也希望通过此次活动，选拔出优秀的创业项目，为未来的创业之路打下坚实的基础。

二、活动目的1. 激发大学生的创业热情，培养创新创业精神；2. 选拔优秀的创业项目，为创业团队提供资源对接和资金支持；3. 增进同学之间的交流与合作，促进创新创业氛围的形成。

三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：XX大学创业中心四、活动对象全校在校学生及校友五、活动流程1. 报名阶段（XX月XX日至XX月XX日）：参赛者通过线上平台提交报名信息，包括团队介绍、项目简介、创意点等；2. 初赛阶段（XX月XX日至XX月XX日）：通过线上评审，筛选出XX个优秀项目进入复赛；3. 复赛阶段（XX月XX日至XX月XX日）：组织入围团队进行现场路演，邀请行业专家、投资人担任评委，评选出XX个项目进入决赛；4. 决赛阶段（XX月XX日）：决赛现场，各团队进行项目展示和答辩，最终评选出一、二、三等奖，并为获奖团队颁发奖金和证书；5. 后续对接（XX月XX日至XX月XX日）：为获奖团队提供资源对接和资金支持，协助他们更好地推进项目发展。

六、活动宣传1. 利用校园内各类媒体进行宣传，包括海报、横幅、微信公众号等；2. 邀请校内外的创业导师、投资人进行分享，提高活动的知名度和影响力；3. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多关注。

七、活动预算本次活动预算主要包括场地租赁、宣传费用、奖金设置、嘉宾邀请等方面的支出。

具体预算如下：1. 场地租赁：XX元；2. 宣传费用：XX元；3. 奖金设置：一等奖XX元，二等奖XX元，三等奖XX元，共计XX元；4. 嘉宾邀请：XX元；5. 其他费用：XX元（包括物料制作、现场布置等）。

头脑风暴”集体自由讨论专题

头脑风暴”集体自由讨论专题1.什么是头脑风暴？翻译：郑伟四川省广汉中学当一群人围绕一个特定的兴趣领域产生新观点的时候，这种情境就叫做头脑风暴。

由于会议使用了没有拘束的规则,人们就能够更自由地思考，进入思想的新区域，从而产生很多的新观点和问题解决方法。

当参加者有了新观点和想法时，他们就大声说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。

所有的观点被记录下但不进行批评。

只有头脑风暴会议结束的时候，才对这些观点和想法进行评估。

这是进行头脑风暴的传统方法。

本站的目标是培训你传统头脑风暴的方法，然后继续发现你可用的一系列的高级技巧。

其他一些定义:○头脑风暴是产生新观点的一个过程○头脑风暴是"一个团体试图通过聚集成员自发提出的观点，以为一个特定问题找到解决方法的会议技巧"－－亚历克·斯奥斯本○头脑风暴是使用一系列激励和引发新观点的特定的规则和技巧。

这些新观点是在普通情况下无法产生的。

那么你就清楚了：头脑风暴会帮助你提出新的观点。

你不但可以提出新观点，而且你将只需要少得令人惊讶的努力。

头脑风暴使新观点的产生容易，而且是个尝试-检测的过程。

头脑风暴中应用什么技巧取决于你欲达到的目的。

你可以应用它们来开发你的新产品、服务和工作中新过程,或者你可以应用它们来发展你的个人生活。

如果你天生有创造力，你可以认为这是整体的经验；或者如果你天生有逻辑性，那么你可以把它当做遵循逻辑规则的一个过程，这些逻辑规则会刺激你从一个不同的角度来思考问题。

如果你遵循头脑风暴的规则，那么你的个人风格无论是什么样，头脑风暴也会凑效。

很自然,某些技巧和环境对一些人更适合，但是头脑风暴足够柔性化，能够适合每个人。

无论你在跟一群激动的同事进行头脑风暴，还是在孤立的房间里独自进行高级头脑风暴，取决于你的个人偏爱和环境。

如果你仔细阅读而且遵照这儿的内容，两者都会成功。

我们也会介绍专业化的计算机软件来帮助你进行头脑风暴会议。

★传统的头脑风暴当人们想起新观点时,他们就在房间里大声说出观点，这是对头脑风暴的普遍的观点。

头脑风暴策划书活动总结3篇

头脑风暴策划书活动总结3篇篇一一、活动背景头脑风暴是一种激发创造力和创新思维的方法，它通过集体讨论和自由联想，产生大量的想法和创意。

本次头脑风暴策划书活动旨在为参与者提供一个开放、自由的环境，鼓励他们发挥想象力，提出独特的策划方案。

二、活动主题“创意无限，策划未来”三、活动目的1. 激发参与者的创造力和创新思维，提高他们的策划能力。

2. 培养参与者的团队合作精神，增强团队凝聚力。

3. 促进参与者之间的交流与沟通，分享彼此的经验和想法。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。

欢迎参与者的到来，鼓励他们积极参与。

2. 团队组建（15 分钟）参与者分成若干小组，每组[X]人。

小组成员相互认识，选举组长。

3. 头脑风暴（60 分钟）主持人介绍头脑风暴的规则和方法。

各小组围绕给定的主题进行头脑风暴，记录下所有的想法和创意。

鼓励参与者自由联想，不受任何限制。

4. 小组汇报（30 分钟）各小组选派代表，向全体参与者汇报本小组的头脑风暴成果。

其他小组可以提问和补充。

5. 自由讨论（30 分钟）全体参与者对各小组的汇报进行自由讨论，提出自己的意见和建议。

主持人引导讨论，促进参与者之间的交流与合作。

对参与者的表现进行评价，表彰优秀的小组和个人。

7. 结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和配合。

八、活动成果1. 本次活动共产生了[X]个策划方案，涉及多个领域和主题，具有一定的创新性和可行性。

2. 通过活动，参与者的创造力和创新思维得到了充分的激发，他们提出了许多独特的想法和创意。

3. 活动培养了参与者的团队合作精神，增强了团队凝聚力。

各小组在头脑风暴过程中相互协作，共同完成了任务。

4. 活动促进了参与者之间的交流与沟通，分享了彼此的经验和想法。

他们在活动中结识了新朋友，拓展了人脉资源。

九、活动不足之处2. 活动场地较小，限制了参与者的活动范围和交流空间。

头脑风暴之团队共创会

头脑风暴之团队共创会团队共创是一种高效的创新工作方法，旨在通过团队成员的头脑风暴和集体智慧，解决问题、提出创意和做出决策。

在团队共创会上，成员可以分享自己的想法、倾听他人的观点，并通过互动和合作达成共识。

本文将探讨头脑风暴之团队共创会的重要性、原则和实施步骤，以及其对团队成员和组织的益处。

一、团队共创会的重要性团队共创会有助于激发团队成员的创造力和想象力。

通过开放式的交流和讨论，成员可以汇集各种不同的观点和思维方式，从而打开思路，找到更多解决问题的可能性。

此外，团队共创会还能够促进团队合作和沟通。

在会议中，成员可以倾听他人的想法，并学会与团队中不同背景和角色的人合作。

这种协作能力对于团队的整体效能和工作效率至关重要。

二、团队共创会的原则1.鼓励开放性和自由的表达：成员应该感到自由地分享他们的想法和意见，避免判断和批评。

2.尊重和倾听：成员应该相互尊重并倾听其他人的观点，给予他们充分的时间来陈述。

3.鼓励多样性：团队共创会应该尊重各种不同的观点和想法，鼓励成员从不同的角度思考问题。

4.追求数量和质量：团队应该产生尽可能多的想法，并在之后对这些想法进行筛选和评估。

三、团队共创会的实施步骤1.确定会议目标和议程：在团队共创会之前，明确会议的目标和议程，确保会议的重点和主题清晰明确。

2.开展头脑风暴：在会议中，成员可以自由地提出和分享他们的想法和创意，无论是文字、图像还是其他形式的表达方式。

3.整理和分类：将所有的想法整理起来，并按照相似的主题或类别进行分类，以便更好地进行后续的讨论和评估。

4.评估和选择：对提出的各种想法进行评估和筛选，选择最具实施可行性和效果的解决方案。

5.行动计划和跟进：制定行动计划以实施选定的解决方案，并跟进实施过程，确保达到预期的效果。

四、团队共创会对团队和组织的益处1.促进创新和改进：团队共创会为团队成员提供了一个创新和改进的平台，激发了他们的想象力和创造力。

2.增强团队凝聚力：通过共同思考和解决问题，团队成员之间的凝聚力和合作性得到加强，从而提高团队的整体效能。

头脑风暴法——与团队成员一起集思广益

头脑风暴法——与团队成员一起集思广益1、工具解读头脑风暴法又称智力激励法、BS 法、自由思考法，是由美国创造学家A •F •奥斯本提出的一种会议形式，是一种让人在短时间内产生众多主意的团队合作方法。

在采用头脑风暴法组织群体决策时，要集中相关人员召开专题会议，主持人以明确的方式向所有参与者阐明问题，说明会议的规则，尽力创造融洽轻松的会议气氛。

主持人一般不发表意见，以免影响会议的自由气氛，与会人员“自由”提出尽可能多的方案。

头脑风暴法的实施步骤，如图所示。

第一步第二步第三步非结构化的头脑风暴结构化的头脑风暴第四步第五步第六步第七步图一：头脑风暴的实施步骤2、工具使用案例『案例』某汽车制造厂生产部就其大型卡车制动器的漏油问题召开了一次专题质量攻关会议，会议采用头脑风暴法。

与会人员主要有：一线组装工人2人，产品设计人员2人，制造工艺工人2人，质量检验员1人，车间生产调度员1人。

整个头脑风暴会的大致过程如下：①向每位与会者发两张纸条。

一张纸条上写明这次会议要解决的主要问题，另一张纸条要求每人写2—3条解决漏油问题的设想及方案。

②纸条写好之后，由主持人汇总。

当时与会者提出的解决方案多达41条。

其中有些设想列举了另一款不漏油的制动器的结构特点，对照自己制动器的结构特点，提出了解决方案。

③还有的设想列举了美国同类型制动器的结构，引出新的防漏油结构设想，以解决漏油问题。

④根据智力连贯激励的原则，又向与会者发一张纸条，每人在41条设想的基础上再写出1—2条方案，最后，总结出10条解决制动器漏油的方案，供设计部门和工艺部门解决制动器漏油问题时参考。

这是一次小型的头脑风暴会议，从中我们可以看到，头脑风暴法让人的思想自由驰骋，不受约束，最后由主持人将所产生的想法全部记录下来，形成数量众多的构思，改进、组合这些构思形成新构思，为解决卡车制动器的漏油提供了有利的信息。

使用头脑风暴法，可以凝聚团队的智慧来解决工作中遇到的各类问题，但开展头脑风暴法必须有一定的讨论程序与规则。

头脑风暴活动策划书3篇

头脑风暴活动策划书3篇篇一《头脑风暴活动策划书》一、活动主题激发创意无限，开启思维盛宴二、活动目的通过头脑风暴活动，激发参与者的创新思维、团队协作能力和解决问题的能力，促进思想的碰撞与交流，为团队或个人带来新的灵感和创意，提升整体的创造力和工作效率。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围，如团队成员、部门员工等]六、活动准备1. 确定活动主持人，负责引导活动流程和掌控节奏。

2. 准备活动所需的道具，如便签纸、彩色笔、大白纸、计时器等。

3. 划分活动区域，设置多个讨论小组的座位安排。

4. 提前通知参与人员活动的时间、地点和主题，鼓励他们做好相关准备。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动目的、流程和规则，激发参与者的兴趣和积极性。

2. 主题介绍（10 分钟）简要阐述本次头脑风暴的主题背景和相关要求，让参与者明确思考方向。

3. 小组讨论（40 分钟）将参与者分成若干小组，每个小组围绕主题展开热烈讨论。

主持人在过程中巡视，确保讨论有序进行。

小组内成员每人在便签纸上写下自己的创意、想法或观点，然后贴在大白纸上进行展示和交流。

4. 全场分享（30 分钟）各小组代表依次上台分享小组的讨论成果，其他参与者可以提问、补充或提出不同的观点和建议。

5. 评选优秀创意（15 分钟）根据创意的创新性、可行性和实用性等标准，由评委评选出若干个优秀创意，并给予相应的奖励。

八、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和意见建议。

2. 观察参与者在活动中的表现，评估他们的创新思维能力、团队协作能力等方面的提升情况。

九、活动预算1. 道具费用（便签纸、彩色笔、大白纸等）：[具体金额]2. 奖品费用（根据评选结果设置）：[具体金额]3. 其他费用（如场地租赁、饮料等）：[具体金额]总预算：[总计金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适，提供必要的设施和设备。

公司团建头脑风暴实习生

公司团建头脑风暴实习生每家公司都会遇到开业务会议，小到部门日常的早会晚会、周会，月会；大到季度会议、半年度、年度会议；会议开办的方式也各不相同，今天给大家介绍一种高效的业务头脑风暴大会，这个会议方式为我曾经亲身经历过的百人营销团队季度大会，非常有有用，有趣，而且很有氛围；在一定程度上面既能加强团队的开放性和凝聚力，又能解决业务实际操作中的一些问题。

解决问题：群策群力的业务诊断、专项问题的发现与解决方案的研讨。

适合对象：营销部门月度、季度全员大会，业务群体会议。

教研活动的头脑风暴例子(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的深入推进，教师的专业发展越来越受到重视。

为了提高教师的教学水平和教学质量，我校决定开展一系列教研活动。

本次教研活动以“头脑风暴”为主题，旨在激发教师的创新思维，共同探讨教学中的热点问题，促进教师之间的交流与合作。

二、活动目标1. 培养教师的创新思维，提高教学设计能力；2. 激发教师之间的交流与合作，共同探讨教学中的热点问题；3. 促进教师专业发展，提升教学质量。

三、活动时间与地点活动时间：2022年X月X日活动地点：学校会议室四、活动流程1. 开场致辞（5分钟）2. 头脑风暴主题介绍（5分钟）3. 小组讨论（30分钟）4. 各小组汇报成果（20分钟）5. 总结与反思（10分钟）五、活动内容1. 开场致辞主持人简要介绍本次教研活动的背景、目标及流程，并对参与活动的教师表示欢迎和感谢。

2. 头脑风暴主题介绍主持人简要介绍本次头脑风暴的主题，即“如何提高学生的自主学习能力”。

主题介绍包括以下内容：（1）自主学习能力的定义及重要性；（2）当前教学中存在的问题及原因；（3）提高学生自主学习能力的策略与方法。

3. 小组讨论将参与活动的教师分成若干小组，每组6-8人。

每组选择一位组长，负责组织讨论。

讨论过程中，教师们可以围绕以下问题展开：（1）如何激发学生的学习兴趣，使其主动参与到学习中？（2）如何培养学生的自主学习能力，提高其学习效率？（3）如何利用信息技术手段，为学生提供自主学习资源？（4）如何构建有效的评价体系，激励学生自主学习的积极性？在讨论过程中，教师们可以分享自己的教学经验，提出创新性的观点和建议。

4. 各小组汇报成果每组派一名代表进行成果汇报，内容包括：（1）小组讨论的主要观点；（2）针对问题的解决方案；（3）对其他小组的反馈意见。

5. 总结与反思主持人对本次教研活动进行总结，强调头脑风暴的重要性，并鼓励教师们在今后的教学中，继续探索创新，提高教学质量。

六、活动预期成果1. 教师们对自主学习能力有了更深入的认识；2. 各小组提出了具有可操作性的解决方案，为今后的教学提供参考；3. 教师之间的交流与合作得到加强，形成良好的团队氛围。

公司头脑风暴会议发言

公司头脑风暴会议发言(精选多篇)头脑风暴会议记录背景：c项目是一个持续开发项目。

两周前，项目的一个重要里程碑刚刚结束。

为了总结项目成果，为后续的工作积累经验，准备召开一次头脑风暴会议。

准备：头脑风暴会议目标：总结项目中的成功之处，不足之处和意见建议；会议组织：一个会议协调人和全部项目参与人员；道具：3m随意贴三种颜色的纸条若干，分别用来收集不同经验：成功之处，不足之处和意见建议；会前：将项目的重要过程文档，email发送给参会人员。

大家会前先酝酿和思考，从三个方面准备自己的总结：成功之处，不足之处和意见建议；实施：会议进行分为三个阶段：回顾项目进展情况，大家在纸条上写下各自的总结，对总结进行归类，合并和优先排序回顾情况。

会议协调人介绍，包括项目背景，项目目前状态，项目取得的成果，项目中出现的一些重大事项，项目的未来计划。

介绍中，需要说明的是，协调人需要站在中立的立场，不偏不倚，既不夸大成果，也不回避问题，也不针对项目中的人发表评论，对事不对人。

介绍的语气平和，稳重，不夹带个人情绪和感情色彩。

介绍中，有必要适当停顿，询问参会人员有没有疑问之处，确认后继续介绍。

各自总结。

介绍完成后，协调人提醒，每个人独立把自己的总结写下来，规定在20分钟内完成总结。

总结的内容也需要注意，不应该针对某个人，而是针对具体的事情。

重点是提出问题，解决问题的方案可以提出建议，也可以提交给管理层。

总结的三个方面分别写在不同颜色的随意贴上：红色—成功之处，绿色—不足之处，蓝色—意见建议；整理结果。

总结出来的结果有几种情况：a.重叠，不同的人可能提出的总结是同一个方面的；b.不在本次项目范围内，如果提出的总结组织层面的问题，就不在讨论之列；c.有待澄清。

“沟通不畅”这个问题，就需要澄清，是项目组内人员沟通不畅？还是项目经理与项目干系人沟通不畅？结果整理时，可以由会议协调人负责读出来，让大家进行判断，不清楚的地方，请提出这项总结的人来进行澄清。

头脑风暴之团队共创会

如何组织一场有意义的头脑风暴研讨会

头脑风暴&团队列名&团队共创

共创会的策划书3篇

头脑风暴团队列名团队共创

头脑风暴策划书活动总结3篇

头脑风暴创意策划书3篇

头脑风暴之团队共创会

“头脑风暴”创业大赛活动策划书

头脑风暴”集体自由讨论专题

头脑风暴策划书活动总结3篇

头脑风暴之团队共创会

头脑风暴法——与团队成员一起集思广益

头脑风暴活动策划书3篇

公司团建头脑风暴 实习生

教研活动的头脑风暴例子(3篇)

公司头脑风暴会议发言

公司团建头脑风暴实习生