2017社区教育工作心得体会
社区教育学心得体会范文(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，社区教育作为一种新型的教育模式，逐渐成为提高全民素质、促进社会和谐的重要途径。
我有幸参加了一次社区教育活动，通过这次学习，我对社区教育有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、社区教育的重要性1. 提高全民素质。
社区教育作为一种终身教育，旨在满足人民群众的多样化需求，提高全民的素质。
通过社区教育，人们可以不断学习新知识、新技能，提升自身综合素质，为个人发展和社会进步提供有力支持。
2. 促进社会和谐。
社区教育有助于加强邻里之间的沟通与交流，增进相互了解和信任，促进社会和谐。
同时，社区教育还能够提高居民的社会责任感，培养良好的公民意识，为构建和谐社会奠定基础。
3. 满足人民群众的多样化需求。
社区教育内容丰富，形式多样，能够满足不同年龄、不同职业、不同文化程度的居民需求。
通过社区教育，居民可以更好地适应社会发展的需要，提高生活质量。
二、社区教育的特点1. 全民性。
社区教育面向全体居民，不分年龄、性别、职业、文化程度，让每个人都有机会接受教育。
2. 终身性。
社区教育是一种终身教育，旨在帮助人们不断学习、成长，适应社会发展的需要。
3. 地域性。
社区教育以社区为载体，依托社区资源，服务于社区居民。
4. 开放性。
社区教育注重与社会的互动，积极引进社会资源，拓宽教育渠道。
5. 实用性。
社区教育内容贴近实际，注重实践，提高居民的实际操作能力。
三、社区教育的作用1. 提高居民的文化素养。
社区教育通过开展各类文化活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，丰富居民的精神文化生活，提高他们的文化素养。
2. 增强居民的就业竞争力。
社区教育提供职业技能培训，帮助居民提高就业能力，拓宽就业渠道。
3. 促进家庭和谐。
社区教育关注家庭教育，开展亲子活动，增进家庭成员之间的感情，营造和谐的家庭氛围。
4. 提升社区治理水平。
社区教育通过培养居民的公民意识和社会责任感，提高社区治理水平，为社区和谐稳定奠定基础。
社区教育工作者心得体会(3篇)
第1篇作为一名社区教育工作者，我深感肩负着传播知识、提升居民素质的重要使命。
在多年的工作中，我深刻体会到了社区教育的意义和价值，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对社区教育工作的一些心得体会。
一、社区教育的重要性社区教育是全民终身教育的重要组成部分，它不仅有助于提高居民的文化素养，还能促进社会和谐稳定。
在我国，社区教育得到了党和政府的高度重视，已经成为提高国民素质、推动社会进步的重要手段。
1. 提高居民素质：社区教育能够满足居民多样化的学习需求，帮助他们掌握实用技能，提高自身素质，从而更好地适应社会发展的需要。
2. 促进社会和谐：社区教育有助于加强邻里关系，增进居民之间的交流与沟通，消除社会矛盾，促进社会和谐稳定。
3. 推动经济发展：社区教育能够培养各类人才，提高劳动者的技能水平，为经济发展提供有力的人才支持。
4. 传承优秀传统文化：社区教育有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自信心和凝聚力。
二、社区教育工作者的职责作为一名社区教育工作者，我们要肩负起以下职责：1. 认真研究社区教育政策，把握教育发展方向，确保社区教育工作符合国家政策和地方实际。
2. 了解居民需求，开展有针对性的教育活动，提高居民的学习兴趣和参与度。
3. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
4. 创新教育模式，丰富教育内容，使社区教育更具吸引力。
5. 建立健全社区教育管理制度，确保教育工作的有序开展。
三、社区教育工作中的困难与挑战1. 教育资源不足：社区教育资源相对匮乏，难以满足居民多样化的学习需求。
2. 教师队伍建设：社区教育教师队伍不稳定，专业素养参差不齐。
3. 教育经费投入不足：社区教育经费投入有限，难以保障教育工作的顺利开展。
4. 居民参与度不高：部分居民对社区教育缺乏认识，参与度不高。
四、社区教育工作者的应对策略1. 积极争取政策支持，加大社区教育经费投入，改善教育资源。
2. 加强师资队伍建设，提高教师待遇，吸引优秀人才投身社区教育事业。
社区教育心得体会
在我国，社区教育作为终身教育的重要组成部分，已经得到了广泛的关注和重视。
近年来，随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高，社区教育逐渐成为提高全民素质、促进社会和谐的重要途径。
作为一名社区教育工作者，我有幸参与了社区教育的实践，以下是我在社区教育工作中的一些心得体会。
一、社区教育的重要性1. 提高全民素质。
社区教育是面向全体社区居民的教育，旨在提高居民的文化、科技、道德、法律等综合素质。
通过社区教育，可以满足居民多样化的学习需求，使他们在生活中不断学习、不断进步。
2. 促进社会和谐。
社区教育是促进社会和谐的重要手段。
通过社区教育，可以加强邻里之间的沟通与交流，增进居民之间的友谊，消除社会矛盾，构建和谐社区。
3. 丰富居民生活。
社区教育为居民提供了丰富多彩的学习内容，如健康养生、艺术鉴赏、家庭理财等，使居民在繁忙的工作之余，能够享受到精神生活的充实。
4. 推动社区发展。
社区教育是推动社区发展的重要力量。
通过社区教育，可以培养一批有文化、有技能、有责任心的居民，为社区发展提供人才保障。
二、社区教育的实践1. 创新教育模式。
在社区教育实践中，我们要不断创新教育模式，使教育更加贴近居民生活。
例如，开展线上教育、线下活动相结合的模式，让居民在轻松愉快的氛围中学习。
2. 丰富教学内容。
社区教育要关注居民的实际需求，提供多样化的教学内容。
如开展职业技能培训、家庭教育指导、心理健康教育等，帮助居民提高生活质量。
3. 增强师资力量。
师资力量是社区教育的重要保障。
我们要加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教学水平，为社区居民提供优质的教育服务。
4. 搭建交流平台。
社区教育要搭建居民之间的交流平台，促进居民之间的互动。
如举办各类讲座、论坛、展览等活动，让居民在交流中学习、成长。
5. 营造良好氛围。
社区教育要营造良好的学习氛围，让居民树立终身学习的理念。
通过宣传、表彰等形式，激发居民的学习热情。
三、社区教育的反思1. 社区教育资源不足。
社区教育工作心得体会
作为一名社区教育工作者，我有幸参与了我国社区教育事业的蓬勃发展。
在过去的几年里，我见证了社区教育从无到有、从小到大、从弱到强的历程。
通过亲身参与社区教育工作，我深刻体会到了社区教育的重要性和价值，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对社区教育工作的几点心得体会。
一、社区教育是提升全民素质的重要途径社区教育是面向全体社区居民，以提高全民素质为目标的教育活动。
在我国，社区教育已经成为提高全民素质的重要途径。
通过社区教育，可以满足社区居民日益增长的精神文化需求，提升居民的综合素质，为建设学习型社会奠定基础。
1. 增强社区居民的文化素养。
社区教育通过举办各类文化讲座、艺术展览、体育比赛等活动，丰富了居民的精神文化生活，提高了居民的文化素养。
2. 培养社区居民的创新意识。
社区教育注重培养居民的实践能力和创新精神，通过开展科技、技能培训等活动，激发居民的创新意识。
3. 提高社区居民的道德水平。
社区教育注重弘扬社会主义核心价值观，通过开展道德讲座、志愿服务等活动，提高居民的道德水平。
二、社区教育是构建和谐社会的有力保障社区教育在构建和谐社会中发挥着重要作用。
通过社区教育，可以增进邻里关系，化解矛盾纠纷，促进社会和谐。
1. 拉近邻里关系。
社区教育通过组织邻里活动、开展社区志愿服务等形式，增进邻里之间的了解和沟通，拉近邻里关系。
2. 化解矛盾纠纷。
社区教育通过开展法律知识讲座、心理咨询等活动，提高居民的法律意识和心理素质，有助于化解矛盾纠纷。
3. 促进社会和谐。
社区教育关注弱势群体，通过开展关爱活动，提高他们的生活质量，为构建和谐社会贡献力量。
三、社区教育工作者应具备的素质作为一名社区教育工作者，我深知自己肩负着提高全民素质、构建和谐社会的重任。
以下是我对社区教育工作者应具备的几点素质：1. 爱岗敬业。
社区教育工作繁杂，需要工作者具备强烈的责任心和使命感。
只有热爱自己的工作，才能全身心地投入到社区教育工作中。
感悟社区教育心得体会(3篇)
第1篇社区教育是我国教育事业的重要组成部分，它以社区居民为对象，以提高居民素质、丰富居民文化生活、促进社区和谐发展为目标。
近年来，我积极参与社区教育工作，深感社区教育的重要性和必要性。
以下是我对社区教育的一些心得体会。
一、社区教育有助于提高居民素质社区教育是提高居民素质的重要途径。
在我国，随着经济社会的发展，居民对知识、技能的需求越来越高。
社区教育通过开展各类培训课程、讲座、活动等，使居民在业余时间学习新知识、新技能，提高自身素质。
例如，我所在社区举办的计算机培训班，让我学会了基本的电脑操作，提高了工作效率；书法培训班让我领略了书法艺术的魅力，陶冶了情操。
二、社区教育有助于丰富居民文化生活社区教育不仅仅是传授知识，更是丰富居民文化生活的重要手段。
社区教育通过举办各类文艺演出、体育比赛、讲座等活动，让居民在业余时间放松身心，享受生活。
例如，我所在社区举办的广场舞比赛，让居民们在欢快的音乐中锻炼身体，增进了邻里之间的感情；读书分享会让我结识了许多志同道合的朋友，共同探讨人生哲理。
三、社区教育有助于促进社区和谐发展社区教育是促进社区和谐发展的重要保障。
通过社区教育，居民之间的沟通、交流更加频繁，邻里关系更加融洽。
例如，我所在社区举办的邻里互助活动，让我学会了关爱他人，体验到了助人为乐的快乐；环保知识讲座让我意识到保护环境的重要性，带动身边的人共同参与环保行动。
四、社区教育有助于传承优秀文化社区教育是传承优秀文化的重要载体。
社区教育通过举办传统文化讲座、展览、演出等活动，让居民了解、传承中华民族优秀传统文化。
例如，我所在社区举办的剪纸艺术展览，让我领略了剪纸艺术的魅力，激发了我对传统文化的热爱。
五、社区教育有助于培养人才社区教育是培养人才的重要阵地。
社区教育通过开展各类培训课程，为居民提供学习机会，助力他们实现自我价值。
例如，我所在社区举办的创业培训，让我掌握了创业知识和技能，为我的创业之路奠定了基础。
社区教育工作感想
在我国，社区教育工作已经取得了显著的成果，为广大居民提供了丰富多彩的文化生活和精神食粮。
作为一名社区教育工作者，我深感责任重大，同时也收获了满满的感动和成就感。
以下是我对社区教育工作的几点感想。
首先，社区教育工作是一项具有深远意义的事业。
社区是人们生活、工作、娱乐的场所，社区教育直接关系到居民的精神风貌和文明程度。
通过开展社区教育工作，我们可以提高居民的文化素养，促进社会和谐稳定。
在这个过程中，我深刻体会到了社区教育工作的重要性，也更加坚定了投身这一事业的信念。
其次，社区教育工作具有广泛的社会影响力。
社区教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发居民的学习兴趣，培养他们的终身学习能力。
在这个过程中，我看到了许多居民从被动接受知识到主动参与学习的转变，这种转变不仅让他们在精神上得到了满足，也为社区带来了活力。
此外，社区教育工作还能够推动社区文化建设，提高社区的整体形象。
再次，社区教育工作需要不断创新。
随着社会的不断发展，居民的需求也在不断变化。
作为社区教育工作者，我们要紧跟时代步伐，不断创新教育内容和形式。
例如，我们可以利用互联网、智能手机等新媒体技术，开展线上教育，让居民在碎片化时间也能学习到知识。
同时，我们还要关注居民的实际需求，开展针对性强的教育活动，提高教育效果。
在社区教育工作中，我遇到了许多感动人心的瞬间。
记得有一次，我们社区举办了一场书法培训班，吸引了众多居民参加。
其中有一位年过七旬的老人，他每天早早地来到社区，认真听讲、练习。
经过一段时间的努力，老人的书法水平有了显著提高，他激动地对我们说：“谢谢你们让我重新找回了年轻时的梦想。
”那一刻，我深感欣慰，也为自己的工作感到自豪。
此外，社区教育工作还让我结识了许多志同道合的朋友。
我们共同为社区居民服务，共同为社区教育事业贡献力量。
在这个过程中，我们相互学习、相互支持，共同成长。
这种团结协作的精神让我更加坚定了投身社区教育事业的决心。
当然，社区教育工作也面临着一些挑战。
社区教育心得体会大学生(3篇)
第1篇随着社会的发展和教育的普及，社区教育作为一种新型的教育模式，逐渐走进了人们的视野。
作为新时代的大学生，我们有幸参与到社区教育中，不仅拓宽了我们的视野，提升了我们的综合素质，更让我们深刻体会到了社区教育的重要性和魅力。
以下是我参与社区教育的一些心得体会。
一、社区教育让我了解了社会社区教育是面向社区居民的一种教育形式，它不仅包括传统的文化教育，还包括职业技能培训、社会服务、心理健康教育等。
通过参与社区教育，我深入了解了社会各个层面的需求和问题，拓宽了自己的视野。
1. 了解社区居民的需求。
社区教育让我有机会走进社区，与居民面对面交流，了解他们的需求和困难。
例如，我参与了一项关于老年人心理健康教育的项目，通过与老年人的交流，我了解到他们面临的心理压力、孤独感等问题，这让我更加关注老年人的心理健康。
2. 体验社会服务。
在社区教育中，我们有机会参与社会服务活动，如义务家教、环保宣传等。
这些活动让我亲身体验到了社会服务的意义和价值，也让我更加珍惜我们所拥有的资源和环境。
3. 认识社会问题。
社区教育让我关注社会热点问题，如教育公平、就业压力、环保意识等。
通过参与社区教育，我学会了从不同的角度思考问题，提高了自己的社会责任感。
二、社区教育提升了我的综合素质社区教育是一种全方位、多层次的教育，它不仅关注知识传授，更注重培养学生的综合素质。
以下是我参与社区教育后，在综合素质方面的一些收获。
1. 提高沟通能力。
在社区教育中，我与不同年龄、不同背景的人进行交流，这让我学会了如何与人沟通，如何表达自己的观点。
在今后的学习和工作中，这将是一笔宝贵的财富。
2. 增强团队合作能力。
社区教育往往需要团队合作完成，这让我学会了如何与他人协作，如何发挥自己的优势，共同完成任务。
这种团队合作精神对我今后的职业生涯有着重要的影响。
3. 培养创新能力。
社区教育中的实践活动让我有机会发挥自己的创意，解决问题。
这种创新能力的培养对我今后的学习和工作具有重要意义。
社区教育活动心得体会
在我国，社区教育活动已经成为提高全民素质、促进社会和谐的重要途径。
作为一名社区教育工作者，我有幸参与并组织了多次社区教育活动，从中收获颇丰。
以下是我对社区教育活动的几点心得体会。
一、深入了解社区居民需求社区教育活动要想取得实效，首先要深入了解社区居民的需求。
在实际工作中，我发现很多居民对社区教育活动的认知不足，甚至存在误解。
因此，我采取了以下措施：1. 开展问卷调查，了解居民对社区教育活动的期望和需求；2. 定期走访社区，与居民面对面交流，了解他们的生活状况和实际困难；3. 通过社区公告、微信群等渠道，广泛宣传社区教育活动，提高居民参与度。
通过以上措施，我对社区居民的需求有了更加清晰的认识，为后续活动的开展奠定了基础。
二、创新活动形式，提高活动质量社区教育活动形式多样，但如何创新活动形式，提高活动质量，是摆在社区教育工作者面前的一道难题。
以下是我在这方面的一些心得：1. 结合社区居民特点，设计个性化活动。
例如，针对老年人，可以开展健康养生、手工制作等活动；针对青少年，可以开展科普知识、兴趣培养等活动；2. 邀请专业讲师授课，提高活动质量。
与相关机构合作，邀请专业讲师为社区居民授课，传授专业知识，提高居民素质；3. 利用现代科技手段，丰富活动形式。
例如，开展线上讲座、直播课程等，让居民足不出户就能学到知识；4. 加强活动宣传，提高居民参与度。
通过多种渠道宣传社区教育活动，让更多居民了解并参与到活动中来。
三、注重互动交流，营造良好氛围社区教育活动不仅仅是传授知识，更是居民之间、居民与社区工作者之间互动交流的平台。
以下是我在这方面的一些体会：1. 组织丰富多彩的互动环节，让居民在活动中相互了解、相互帮助。
例如，开展知识竞赛、手工制作比赛等活动，增进居民之间的友谊；2. 鼓励居民积极参与社区建设，提高居民的主人翁意识。
例如，组织居民参与社区环境整治、公益活动等，让居民成为社区的主人；3. 营造良好的活动氛围，让居民在轻松愉快的氛围中学习。
社区教育心得体会范文
作为一名参与社区教育的志愿者，我有幸见证了社区教育在提升居民素质、促进社区和谐发展中的重要作用。
自参与社区教育以来，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。
一、社区教育的意义1. 提升居民素质社区教育是提高居民素质的重要途径。
通过开展各类培训、讲座、活动等，居民可以不断丰富自己的知识储备，提升自身的综合素质。
这不仅有助于提高居民的生活质量，还有助于培养良好的社会风气。
2. 促进社区和谐社区教育有助于加强邻里之间的交流与沟通，增进居民之间的了解和友谊。
通过共同参与社区活动，居民可以更好地融入社区，形成和谐的社区氛围。
3. 推动社会进步社区教育是社会进步的基石。
通过培养具备创新精神和实践能力的人才，社区教育为社会的发展提供了源源不断的动力。
二、社区教育的实践1. 组织培训课程我所在的社区经常组织各类培训课程，如烹饪、插花、书法、计算机等。
这些课程不仅满足了居民的学习需求，还提高了他们的生活技能。
在组织这些课程的过程中，我深刻体会到教师的责任和担当，同时也学会了如何更好地与居民沟通，了解他们的需求。
2. 开展社区活动为了丰富居民的文化生活，社区经常举办各类活动，如文艺演出、运动会、亲子活动等。
在组织这些活动时，我学会了如何调动居民的积极性，如何让他们在活动中感受到快乐和成长。
3. 倡导文明风尚在社区教育中，我们注重倡导文明风尚，引导居民树立正确的价值观。
通过开展“文明家庭”、“道德模范”等评选活动，我们让更多的居民参与到文明建设中来，共同营造良好的社区环境。
三、社区教育的感悟1. 深入了解居民需求在社区教育工作中，我们要深入了解居民的需求，才能为他们提供有针对性的服务。
通过定期开展问卷调查、座谈会等活动，我们可以收集到居民的真实想法，为他们提供更好的教育服务。
2. 注重师资队伍建设社区教育的质量很大程度上取决于师资力量。
我们要注重培养一支高素质、专业化的师资队伍，确保社区教育的教学质量。
3. 创新教育模式社区教育要与时俱进，不断创新教育模式。
社区教育工作总结三篇3篇
社区教育工作总结三篇社区教育工作总结三篇精选3篇〔一〕第一篇：社区教育工作总结随着社会的不断开展，社区教育工作逐渐被人们所重视。
作为一种新型的教育形式，社区教育在推动社会教育开展和效劳社会群众等方面起到了积极的作用。
历经多年的努力和理论，我认为社区教育工作需要注重以下几点：一、亲密联络社区实际，充分挖掘社区资，更好地效劳群众社区教育工作必需充分运用社区本地资，大力开展群众，充分挖掘人才，以及引入其他机构的资，为广阔居民提供更全面、更充实、更具有活力的教育效劳。
最重要的是，要亲密联络社区实际，适时开展针对性、有针对性的教育活动，充实社区教育内容，进步社区教育质量。
社区教育工作要注重教育效劳平衡，注重开展多元化的教育效劳，尽可能满足广阔不同群体的需求。
在加强语文文化课程、职业技能培训等方面，注重不同群体的个性需求，贯彻灵敏多样的教育理念。
三、积极开展公益、志愿效劳等活动，强化社区责任感社区教育工作者要积极开展公益、志愿效劳等活动，强化自身的社区责任感，把困难群众放在心里，做好老师与社区居民的沟通、联络工作。
在志愿效劳、社区义工等方面，注重群众教育与社区共建，共同创造更加和谐、优美的社区环境。
综上所述，社区教育工作是一项长期而持久的工作，是为了使居民群众得到更好的教育效劳、进步社区文明程度而进展的重要工作，需要加强社区资整合，完善管理体制与防范机制，增强社区教育效劳才能。
这也需要社区教育工作者具有相应的专业素质和社会责任感，才可以更好地为社区开展和社会开展做出奉献。
第二篇：社区教育工作总结社区教育工作是一项非常重要的工作，其重要性不言而喻。
我深化地认识到，进展社区教育工作必须做到以下几点：针对每个社区居民群体存在的教育需求，开展相应的教育活动，进步居民的文化修养，是社区教育工作的重要任务。
通过不断地开展学习活动、文体娱乐活动与培训，增强社区居民的群众根底，推进社区教育系统化、标准化的进程。
社区资是社区教育的重要泉。
社区教育工作心得体会
社区教育工作心得体会社区教育工作是一项具有重要意义的社会工作，我在从事社区教育工作多年来积累了一些心得体会。
以下是我对社区教育工作的一些思考和总结，希望能够对其他从事或者将要从事社区教育工作的人员提供一些参考。
首先，要了解社区的需要和特点。
社区教育工作是针对特定社区的教育活动，因此我们首先要了解这个社区的特点和需求。
了解社区的居民结构、经济状况、文化背景等信息，可以帮助我们更好地制定教育活动内容和目标。
同时，要与居民进行沟通和交流，了解他们的意见和建议，根据他们的需求来开展教育工作。
只有深入了解社区的实际情况，我们才能针对性地开展教育活动，提高工作的实效性和针对性。
其次，要注重培养社区的参与意识和能力。
社区教育工作的目标是提高社区居民的文化水平和素质，而这需要社区居民的主动参与和积极配合。
因此，我们要培养和激发社区居民的参与意识和能力。
可以通过举办居民参与的活动、组织居民参与的讨论等方式，促使他们主动参与到教育活动中来。
同时，还要注重培养他们的自我学习和自我发展能力，通过提供学习资源和指导，帮助他们掌握学习方法和技巧，提高他们的学习效果。
再次，要提供多样化的教育内容和形式。
社区教育工作的内容不仅仅局限于传统的学科教学，还应该包括其他方面的教育内容。
比如，可以组织健康知识讲座、职业技能培训、文化体验活动等，丰富居民的学习内容和形式。
不同的人有不同的兴趣和需求，我们要能够提供多样化的教育形式和内容，以满足不同人群的学习需求。
同时，还可以通过网络教育、远程教育等方式，拓宽教育资源的获取渠道，提高教育活动的覆盖面和便利性。
另外，要注重持续跟进和评估。
社区教育工作是一个长期而复杂的过程，不能只停留在开展教育活动的阶段，还要注重对教育效果的跟进和评估。
通过对教育活动的效果进行评估，可以了解到社区居民对教育活动的反馈和意见，从而更好地改进工作方法和提高工作质量。
同时，还要及时与居民进行沟通和交流，了解他们对教育活动的需求和期待，进一步优化教育内容和形式，提升教育工作的质量和水平。
社区教育心得体会3篇
社区教育心得体会社区教育心得体会精选3篇（一）社区教育是一种基于地域社区的教育模式，旨在提供广泛的学习机会和资源，以满足居民的教育和培训需求。
我在参与社区教育的过程中，有以下几点心得和体会：1. 强调实用性：社区教育更加注重实践性和实用性，它与传统学校教育有所不同。
社区教育更多地关注居民的现实生活问题，提供针对性较强的课程，比如职业技能培训、家庭教育等。
参与社区教育的居民能够学到实际运用于生活和工作的技能和知识，对他们的日常生活有着积极和直接的影响。
2. 鼓励参与和互动：社区教育注重学习者的主动性和参与度，鼓励居民积极参与课程和活动。
在社区教育中，我体会到学习的过程不再是被动接收知识，而是一种积极的互动和交流。
通过参与讨论、合作学习和实践活动，居民们能够更好地理解和应用所学知识。
3. 强调社会联系和互助：社区教育的一个重要特点是促进社会联系和互助。
社区教育提供了一个相互交流和支援的平台，居民们可以通过学习和活动结识新朋友，建立互助关系。
我在社区教育中结识了很多志同道合的人，通过互相学习和帮助，我们共同进步和成长。
4. 打破时间和空间限制：社区教育在时间和空间上更加灵活，为不同居民提供了学习机会。
社区教育的课程设置通常比较灵活，可以根据居民的需求进行调整。
同时，社区教育也提供了在线教育和远程教育的形式，居民们可以随时随地通过网络学习，方便快捷。
总的来说，参与社区教育是一种很有意义的经历。
它不仅能够提供实用的知识和技能，还能够促进社会联系和互助，增强居民的社会参与感和归属感。
社区教育为我们提供了一个学习和成长的平台，让我们在不同的学习环境中获得不同的体验和收获。
社区教育心得体会精选3篇（二）社区教育活动心得体会在参加社区教育活动的过程中，我深深地感受到了社区教育活动的价值和意义。
这次活动是由社区组织举办的一场公益讲座，主题是健康饮食和生活方式。
通过这场讲座，我收获了很多知识，也对社区教育有了更深的理解。
2017社区教育工作总结4篇_社区工作总结_
2017社区教育工作总结4篇（一）健全组织，加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。
考试大网站整理（二）确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展？开发什么项目？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区居委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。
最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易；另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。
另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。
我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。
另外，利用学校资源，适当开放学校设施。
（三）创建学习型社区，开展读书活动本年度，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。
为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。
学校做了宣传动员工作，向学生推荐了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写，以班为单位开展读书交流会。
各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。
读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校老师的大力支持，十月底，学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比，我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由社区提供奖状和奖品，并与11月1日召开了颁奖大会，社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言，学生的优秀作品在居委会的活动室展出。
社区教育工作心得体会
社区教育工作心得体会社区教育工作是指在社区中开展的教育活动和服务，目的是提供全方位、多层次的教育机会，满足社区居民的各种学习需求，促进社区的综合发展。
在从事社区教育工作的过程中，我积累了一些心得体会。
首先，社区教育要紧密结合社区实际需求。
社区教育的目的是服务社区居民，因此在开展教育工作之前，要对社区的人口结构、教育需求、文化背景等进行充分的了解和调研，确定开展的教育项目和内容。
只有紧密与社区实际需求结合，才能真正满足居民的学习需求，提高社区的整体素质和文化水平。
其次，社区教育要注重参与性和互动性。
社区教育活动应该是一种参与性的过程，通过互动、合作、交流等方式，激发居民的学习兴趣和积极性。
在教育项目的设计和实施过程中，要注重互动和参与，鼓励居民积极参与到教育活动中，充分发挥他们的主体作用。
通过互动和参与，不仅能够提高学习效果，还能够促进社区居民之间的交流和合作，建立良好的人际关系。
再次，社区教育要注重实效性和可持续性。
社区教育是一项长期的工作，要保证教育活动的实效性和可持续性。
在教育项目的设计和实施过程中，要注重培养实用的技能和知识，使居民能够真正从中受益，并将所学应用到日常生活和工作中。
同时还要注重社区教育的可持续性，建立健全的机制和体制，确保教育活动能够长期持续下去，不断满足社区居民的学习需求。
最后，社区教育要注重创新和多样性。
社区教育应该是一种多样化的教育形式，不仅包括传统的课堂教育，还应该涵盖各种形式的学习和教育活动，如研讨会、讲座、培训班、实践活动等。
同时还要注重创新，及时调整和更新教育内容和形式，保持教育活动的新鲜感和吸引力。
只有创新和多样化，才能够满足社区居民多样化的学习需求，提高教育活动的质量和效果。
总之，社区教育工作是一项重要的工作，对于提高社区居民的文化素质和社会发展具有重要意义。
在从事社区教育工作的过程中，我深刻认识到社区教育要紧密结合社区实际需求，注重参与性和互动性，注重实效性和可持续性，注重创新和多样性。
社区教育工作个人总结2篇
社区教育工作个人总结社区教育工作个人总结精选2篇（一）社区教育工作是一项非常重要的工作，对社区的发展和居民的福祉有着积极的影响。
在我从事社区教育工作的过程中，我深刻体会到了以下几点：一、了解社区需求。
作为社区教育工作者，我们首先要了解社区的需求，包括居民的教育需求、文化需求、职业培训需求等。
只有了解了需求，才能有针对性地组织和开展相关活动，满足居民的需求。
二、开展多样化的活动。
在社区教育工作中，要根据社区的特点和需求，开展多样化的活动，包括学习班、培训课程、讲座、文化活动等。
这些活动可以满足不同层次、不同年龄、不同需求的居民的教育需求。
三、促进社区居民的交流和合作。
社区教育工作可以促进社区居民之间的交流和合作，增进彼此的了解和信任，形成良好的社区氛围。
这有助于提高社区内居民的凝聚力和共同合作的意识。
四、促进社区的发展。
社区教育工作不仅仅是为了满足居民的教育需求，更重要的是促进社区的发展。
通过开展教育活动，提高社区居民的教育水平和文化素质，可以提升社区的整体素质和竞争力。
五、加强与其他机构的合作。
在社区教育工作中，要加强与其他机构的合作，比如学校、企业、社会组织等。
通过与其他机构的合作，可以共享资源和经验，提升社区教育工作的效果和影响力。
六、不断学习和提升自己的能力。
社区教育工作是一项复杂而繁重的工作，需要不断学习和提升自己的能力。
我们要关注教育理论和教育方法的最新发展，学习相关的知识和技能，不断提高自己的综合素质和专业水平。
总之，社区教育工作是一项具有挑战性和意义重大的工作，需要我们不断努力和创新。
通过我们的共同努力，社区教育工作能够为社区居民的教育提供更好的服务，促进社区的发展和进步。
社区教育工作个人总结精选2篇（二）社区教育是一种以社区为基础的教育模式，旨在提供各种教育资源和服务，满足社区居民的学习需求，促进社区的发展和进步。
在我参与社区教育的过程中，我认为以下几点是我个人的总结。
首先，社区教育强调参与和互动。
年轻人社区教育心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，社区教育在提高全民素质、促进社会和谐稳定方面发挥着越来越重要的作用。
作为一名年轻的社区教育工作者，我有幸参与其中，亲身感受并见证了社区教育的魅力。
以下是我对年轻人社区教育的一些心得体会。
一、社区教育的意义社区教育是指以社区居民为对象，以社区为基地，以终身教育为理念，以促进社区成员的全面发展为目标的教育活动。
社区教育具有以下几个方面的意义：1. 提高全民素质。
社区教育面向全体居民，通过开展各种培训、讲座、实践活动等，使居民掌握一定的知识、技能，提高整体素质。
2. 促进社会和谐。
社区教育关注居民的身心健康、家庭和睦、邻里团结等方面，有助于营造良好的社区氛围，促进社会和谐稳定。
3. 增强社区凝聚力。
社区教育通过组织各类活动，拉近居民之间的距离，增强社区的凝聚力，为社区发展提供有力支持。
4. 满足居民个性化需求。
社区教育根据居民的不同需求，提供多样化的教育服务，满足居民的个性化需求。
二、年轻人社区教育的特点1. 教育内容丰富。
年轻人社区教育涵盖文化、科技、艺术、体育、心理健康等多个领域，满足年轻人多样化的需求。
2. 教育形式灵活。
年轻人社区教育采用讲座、培训、实践活动、线上课程等多种形式，方便年轻人参与。
3. 教育资源丰富。
社区教育依托社区资源，如图书馆、文化活动中心、体育场馆等，为年轻人提供优质的教育资源。
4. 教育对象广泛。
年轻人社区教育面向社区内所有年轻人，无论年龄、职业、学历等，都能在社区教育中找到适合自己的课程。
三、年轻人社区教育的实践体会1. 关注年轻人需求。
在开展社区教育过程中，我们要关注年轻人的需求，了解他们的兴趣爱好、职业发展等方面，为他们提供有针对性的教育服务。
2. 创新教育方式。
针对年轻人的特点，我们要不断创新教育方式，如运用多媒体技术、开展互动式教学等，提高年轻人的学习兴趣。
3. 加强师资队伍建设。
社区教育需要一支高素质的师资队伍，我们要注重培养和引进优秀的教育人才，提高社区教育的质量。
社区教育班主任心得体会(3篇)
第1篇作为一名社区教育的班主任，我有幸见证了无数个家庭和个人的成长与变化。
在这段工作中，我不仅积累了丰富的教育经验，更深刻地体会到了教育的真谛和社区教育的重要性。
以下是我作为一名社区教育班主任的心得体会。
一、社区教育的意义社区教育是指在社区范围内，通过多种形式和渠道，对社区居民进行有计划、有组织的教育。
社区教育具有以下几方面的意义：1. 增强居民综合素质。
社区教育旨在提高居民的文化、科技、道德、法律等方面的素质，使居民具备适应现代社会的能力。
2. 促进社区和谐。
社区教育通过丰富居民的精神文化生活，增强居民的归属感和认同感，从而促进社区的和谐稳定。
3. 拓展教育资源。
社区教育充分利用社区内的教育资源，如图书馆、文化中心、社区学校等，为居民提供便捷的学习平台。
4. 传承优秀传统文化。
社区教育将优秀传统文化融入教育内容，传承中华民族的优秀文化，弘扬民族精神。
二、社区教育班主任的职责作为社区教育班主任，我的职责主要包括以下几个方面：1. 制定教育计划。
根据社区居民的需求，制定合理的教育计划，确保教育内容贴近实际、具有针对性。
2. 组织教育活动。
组织开展丰富多彩的教育活动，如讲座、培训、展览等，提高居民的学习兴趣。
3. 沟通协调。
与社区居民、相关部门保持良好沟通，及时了解居民需求，协调解决教育过程中遇到的问题。
4. 考核评价。
对教育活动的效果进行考核评价，不断改进教育方法，提高教育质量。
5. 培养志愿者。
积极培养社区教育志愿者，发挥他们的积极作用，共同推动社区教育事业的发展。
三、社区教育班主任的工作体会1. 关爱学生，尊重差异。
在社区教育中，我深刻体会到关爱学生的重要性。
每个学生都有自己的特点和需求，作为班主任，要关注每一个学生的成长，尊重他们的个性，因材施教。
2. 重视家校合作。
社区教育不仅仅是学校教育，更需要家长的参与和支持。
我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同促进学生的成长。
3. 激发学习兴趣。
个人社区教育心得体会参考（共五则范文）
个人社区教育心得体会参考（共五则范文）第一篇：个人社区教育心得体会参考对于我们来说，学习是一种职责。
我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。
学习又是一种追求。
下面是由小编为大家整理的“个人社区教育心得体会参考范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人社区教育心得体会参考范文【一】7月20日至24日，我很荣幸参加了x市首期大学生村干部培训班。
首先感谢县委组织部、人事局的关心、培养和推选，还要感谢市委组织部、人事局给了我们这次学习交流的机会，我很珍惜这次难得的机会，每一课学习都认真听讲、仔细笔记，课余时间也不忘与其他朋友沟通、交流。
一周的集中学习虽然短暂，但是我从中学到的知识却是今后工作中长期受益的。
下面我将此次培训的心得体会汇报于后：一、重新认知自我，找准了定位作为首批大学生村干中的一员，工作已近两年了。
在这两年里我学到了许多做人做事的道理，也增添了不少新的认识。
但是，马克思主义辩证法告诉我们，事物是不断发展变化的，我们周围的环境、工作的内容也一直都在不断的发展变化着。
回顾到职时的计划蓝图和自我定位，已经不太符合现在新环境、新形势对我们工作的要求了。
市委组织部沈军副部长在培训班的第一讲中对我们的悉心教导让我深有醍醐灌顶之感，让我更深层地明白了大学生村干“为什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟该怎么干”的道理。
今后，我们要努力做群众喜欢的村干，注重把自己培养成能干、实干、奉献、廉洁的大学生村干。
要正确定位，演好角色，尽己所能造福一方，切实履行好大学生村干的使命。
二、参观新农村示范点，开阔了眼界7月22日下午，市委组织部精心安排了实地参观学习的内容，我们有幸参观了新农村示范点李庄镇安石社区、凉姜乡九里社区示范点。
通过参观学习，开阔了思维眼界，将我们的思维从带有局限性的传统农村引导到了具有现代气息的新农村。
安石社区积极进行产业富民、沼气利民、道路惠民等各项工程建设，调整产业结构发展了养殖业（养鱼、养猪）、种植业（水稻、水果和经济林），建成了粮—沼—猪—果”生态循环农业核心示范区，依托帅家沟水库，发展旅游业。
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2017社区教育工作心得体会2017年的社区教育工作，整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，在此分享心得体会。
下面是小编为大家收集整理的2017社区教育工作心得体会，欢迎大家阅读。
2017社区教育工作心得体会篇1一、加强宣传，提高认识，转变观念社区教育是一个全新的概念，开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识，转变观念。
为此，我校很重视作好宣传工作，并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论，使全体教师充分认识到社区教育即在一定区域内利用各种教育资源，开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教育活动。
社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡，发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标，也成为推动社会发展的重要途径和手段。
开展社区教育是优化教育资源配置，提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担，全面提高学生整体素质的需要社区教育工作总结社区教育工作总结。
二、建立领导和管理机构，健全管理体制1、在实施社区教育的过程中，我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员，服装厂厂长、村党支部书记担任的社区教育领导小组。
加强对社区教育工作的领导和组织管理。
2、鼓励学生多参与社区服务活动，把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中，从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。
三、以人为本，抓好队伍建设开展社区教育，必须有一支高素质的教师队伍。
我校组织教师、家长学习有关文件，鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育，坚持定期开展活动，为社区教育、家庭教育营造良好的氛围，争取良好的社会效益。
四、学校社区互动，实现社区教育资源共享在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间互相沟通、协调，是实现社区教育资源共享的重要途径。
第一，社区积极支持和参与学校教育，优化育人环境和育人过程。
家长协会、关工委等，参与学校重要决策社区教育工作总结文章社区教育工作总结出自转载请保留此链接!。
提供社会实践基地，供学生开展校外活动。
根据学生的兴趣爱好选择活动项目，坚持定期开展活动。
第二，学校主动为社区服务，促进社区发展。
学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动，鼓励社区居民加强锻炼。
五、学校社区互动，促进教育与社区的共同发展学校社区互动的核心，是社区服务学校教育，教育服务社区发展。
采取双向参与，共同管理，互相帮助等形式来开展社区教育活动。
引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会化水平。
结合学生和社区实际，组织开展了内容丰富，形式多样的社区教育活动。
1、积极配合社区开展法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通法规宣传等方面的活动，促进社区环境的优化。
2、积极组织学生参加公益劳动，结合学雷锋活动，积极参加社区打扫卫生、植树造林等社会公益活动。
3、开展文明礼仪教育系列活动。
组织学生假日为孤寡老人上门服务，做力所能及的事情，把欢声笑语带给老人社区教育工作总结工作总结。
4、聘请公安干警、社区干部担任校外辅导员和社区学校教师对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。
6、努力办好家长学校，定期举办家庭教育讲座，交流家庭教育经验，促进家长的政治素质、文化素质和家庭教育水平的提高，同时建立良好的家风，优化学生家庭成长环境，为社区文化建设做出了应有贡献。
重视家访工作，要求班主任利用双休日、节假日对重点学生上门家访，通过家校联系，搭起了学校与家庭、教师与家长之间沟通的桥梁，形成了强大教育合力。
以上是我校一年来开展社区教育活动的情况汇报。
今后我校将继续坚持开展社区教育活动，把社区教育作为一项系统工程，把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来，强调以人为本，为培养学习型人才，朔造高素质公民，积聚可持续发展的内在动力，为推进社区的发展做出积极的贡献。
2017社区教育工作心得体会篇2(一)健全组织，加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。
考试大网站整理(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。
最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易;另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。
另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。
我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。
另外，利用学校资源，适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区，开展读书活动本年度，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。
为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。
学校做了宣传动员工作，向学生推荐了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写，以班为单位开展读书交流会。
各班推荐优秀的参加学校和社区的征文评比。
读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校老师的大力支持，十月底，学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比，我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由社区提供奖状和奖品，并与11月1日召开了颁奖大会，社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言，学生的优秀作品在居委会的活动室展出。
这一活动的开展，大大地调动了学生读书的积极性，课余时间读书的学生多了，追逐打闹的少了，有的家长也反映，双休日孩子总是要去书店买书，读书热情比以前高多了。
学校为了丰富学生的读书资源，放暑假前，图书室也添置了不少图书，建立了图书阅览制度。
读书活动我们将持久地开展下去。
(四)开放学校部分设施，惠及社区居民根据所在社区居民的需求，我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场，为社区居民健身提供了好去处。
社区教育工作刚刚起步，得到了教育局有关领导的肯定，在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法社区教育工作总结社区教育工作总结。
我们将不断探索，不断总结经验，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的发展。
一、两校建设再上新台阶村(居)委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的重要阵地和社区居民、企业职工接受教育培训的一个平台。
到XX年底，虽然我街道所辖10个行政村(居)、社区已100%建好区级合格社区学校，其中5个村已建成优秀社区学校，优秀率达50%，但各校发展极不平衡，在开展社区教育培训的工作上存在很大差异，有待于加强管理和树立先进典型，推动后进者不断上进。
规模企业中有5家建立了区级合格职工学校，其中只有两家被评为优秀职工学校，尽管如此，一些规模企业已受到影响，开始转变观念，要求或意欲创建职工学校。
在已创建职工学校的企业，因为有了这一职工接受教育培训的平台，提升了企业员工的整体素质，企业从中得益，更加重视了职工学校的发展建设，可以预见今后将会有更多的企业创建职工学校，为企业发展服务。
所以今后一个阶段内，除对已建两校加强指导和建立长效管理机制，还要努力推动合格两校向优秀两校迈进，不断提升办学水准。
这也是深入推进社区教育，建设学习型社区的重要途径。
由于教育是潜在的生产力，有一些企业主的思想观念在一定程度上有局限性，为此，推动两校建设向高处发展存在着一定难度，可我们仍为此作出不懈努力。
按年初计划，到6月份，我们将帮助和指导锦阳村完成优秀社区学校的创建，企业中，华方建筑有限公司创建合格职工学校。
同时，把东舟船舶附件有限公司、丹怡纺织品有限公司列入下半年合格职工学校创建计划社区。
鉴于东北塘街道辖区内尚有大批规模企业尚未创建合格职工学校，故今后，两校建设的重点将转向规模企业，可让更多的社区居民在自己工作的企业里得到教育培训。
在村(居)社区学校中我们树立了大马巷社区学校为先进典型，起示范作用，为此，在2月份我们组织了全街道15个社区教育联络员到大马巷参加成社教育年度工作总结交流会。
学习大马巷村社区学校的先进经验，向其他村(居)社区推广。
企业中我们树立蓉阳橡塑厂职工学校为榜样，带动其他规模企业搞好职工学校建设。
通过树榜样、立典型、组织相互学习交流，不断推动我街道两校建设再上新台阶。
从XX年4月始，全区各镇、(街道)建立中小学兼职社区教师、志愿者进村(居)社区开展教育服务的工作机制以来，我街道中小学兼职社区教师、志愿者大多能按教育局布置的工作任务和要求，利用寒暑假、节假日到所安排的社区、村、居委社区学校开展教育服务工作，并定期上报工作对象和工作内容等相关情况，我们社区教育中心则每月做好兼职社区教师进社区开展工作情况统计汇总，并与各村(居)社区教育工作联络员保持经常沟通联络，及时掌握和了解各村(居)社区接受兼职社区教师和志愿者相关教育服务的总体情况，在把握情况的基础上每月按规定及时向兼职社区教师发放补贴，发现问题，及时帮助解决。
针对中学兼职社区教师升学压力大、与小学兼职社区教师比较相对下社区服务活动次数少、活动内容单一，部分同志热情不足等问题，与中学主管领导取得联系，建议关注这一情况或者调整人员，6月下旬，在中小学即将放暑假前，我们专门召集了中小学兼职社区教师开会，再次强调和提出下半年进社区开展教育服务的工作要求，明确年终按教育局要求做好全年工作的评价考核，并号召大家向在大马巷村社区学校开展工作的兼职社区教师学习，以他们所开展的工作为榜样，认真负责地并做好这一块工作。
尤其是在开展青少年校外教育活动上要有所创新。
为此，我们社区教育中心工作人员将全力以赴为兼职社区教师深入社区开展教育服务工作提供帮助作出指导，以努力推动兼职社区教师进一步做好社区、村(居)的教育服务工作。
三、长期培训与短期培训齐抓，学历教育与技能教育并举目前，我成教中心在今年初有45名07春中央电大一村一大大专学员毕业后，第二届07秋学员的毕业工作也在办理中，至此我校仍有6届223位大专学员在读，另外与无锡市经济技术专修学校合作办学取得成功，初见成效。