《爱牙护牙主题课件》幼儿园
儿童幼儿园爱护牙齿口腔健康护理保健ppt课件9.20全国爱牙日主题班会课件42
9·20全国爱牙日主讲人:XXX目录CONTENTS 活动项目概述活动项目安排活动项目流程活动项目预算活动项目概述在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
输入标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本。
请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本。
请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本。
请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅。
输入标题输入标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅。
活动项目安排请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅。
添加内容标题请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本。
请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本。
请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本。
保护牙齿(护牙)精美PPT课件
前磨牙:
用以辅助磨牙磨碎食物;
磨牙:
用以磨碎食物。
1、门牙(切牙)
2、犬牙(尖牙) 3、前磨牙
4、磨牙
第三部分
关于牙齿的常见疾病
护牙健齿少年强健康中国民族兴
01 关于牙齿的常见疾病
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病, 因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎, 甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。
01 关于牙齿的常见疾病
4 消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起,而口腔中存在大量的幽门 螺旋杆菌,药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌,而牙菌斑中 的幽门螺杆菌难以清除,成为细菌库。
5 牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟,而且独立于其他 已知的危险因子。
02 口腔疾病对全身健康的影响
口腔疾病会对全身健康造成威胁,导致和加剧许多全身性疾病。
01 学会护理我们的牙齿
用正确的刷牙方法
巴氏刷牙法
(1)手持刷柄,将刷头置于牙颈部,刷毛与牙长轴呈 45°角,刷毛指向牙根方向(上颌牙向上,下颌牙向下), 轻微加压,使刷毛部分进入龈沟,部分至于龈缘上。
(2)以2~3颗牙为一组,以短距离(约2mm)水平颤 动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动,拂刷唇舌 (腭)面。注意动作要轻柔。
1 口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影响。 2 口腔疾病引起疼痛,造成偏侧咀嚼习惯,久之便造成面部发育不对称。
乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位,造成咬合关系紊乱,形成恒 3 牙错牙;乳牙龋病如不及时治疗,还可引起恒牙发育不良。 4 牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激,颌骨的正常发
育受影响,可造成颌面部轻重不等的畸形。
04 宣传口号
呵护口腔健康,笑容完美绽放。 关注口腔卫生,保护牙齿健康。 维护口腔健康,增进全身健康。 早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。 养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长。 定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
2024/1/26
24
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况,选择合适的口腔保健用 品,如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查,及时 发现问题并进行治疗。
2024/1/26
如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题,应及时就医, 避免延误治疗时机。
25
与幼儿园保持沟通,共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音,增加邻牙负担,容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ,恢复牙齿功能和美观。
2024/1/26
11
03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷, 确保能够深入清洁口腔各个角落。
18
合理安排饮食,避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量,避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质,有助于牙 齿的生长和坚固。
2024/1/26
鼓励孩子多吃富含纤维的食物,如蔬 菜、水果等。
19
教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏,确保刷牙工具的安全和 有效性。
2024/1/26
强调保护牙齿的重要性及意义
1 2
口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系,强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力,鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本,强调预防牙齿 疾病的重要性,以降低医疗成本和减轻家庭负担 。
爱牙护牙主题课件【幼儿园】
牙齿
每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。 牙冠:是牙齿显露在口腔的部分 牙根:牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分
牙齿
人的一生,共有两副牙齿,即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿,恒牙大约在我 们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱 落,到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段,称 为换牙期。
刷牙口诀
刷刷刷,刷刷刷,上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。咬合面,来回刷, 牙齿里面也要刷,每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口,洁白牙齿人人夸,
人人夸!
刷牙的正确步骤
1.刷上下前牙唇侧
2.刷上前牙腭侧
刷牙的正确步骤
3.刷下前牙舌侧
4.刷上下后牙牙颊侧
刷牙的正确步骤
5.刷上下后牙舌侧
6.刷上下牙牙合面
主 题 班 会
关爱自己,保护牙周 健康口腔,幸福家庭
目
录
爱牙日的由来 了解牙齿 牙齿的常见疾病 影响牙齿健康的因素 如何护理牙齿
爱牙日的由来
1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月 20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行 牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意 识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
影响牙齿健康的主要因素
牙齿的健康标准
世界卫生组织对牙齿健康的标准是: 8020,即80岁老人至少有20颗功能牙(即 能够正常咀嚼食物,不松动的牙)。建立这 一标准的目的是:通过延长牙齿的寿命来保 证人的长寿和提高生命质量。
刷牙,防治口腔疾病的有效途径
去除食物残渣 去除牙菌斑 去除口腔疾病
中班保护牙齿(幼儿园ppt课件)
PART 03
保护牙齿的方法与技巧
REPORTING
正确的刷牙方法与技巧
选用适合儿童年龄的牙刷
选择刷头小、刷毛软、刷柄易握的儿童专用牙刷。
刷牙方法
指导儿童采用水平颤动拂刷法刷牙,即让刷毛端面与牙面 成45度角,压在牙龈上,然后水平颤动,再竖起牙刷,清 洁牙齿邻面。
刷牙时间
每次刷牙时间不少于2分钟,确保牙齿的每个面都得到充 分清洁。
漱口
饭后及时漱口,以清除口腔内的食物残渣和细菌。
定期口腔检查
定期进行口腔检查,及时发现并处理口腔问题。
增强口腔健康意识
了解口腔健康知识
向孩子介绍口腔健康知识,让他们了解如何保护牙齿和口腔健康 。
鼓励孩子表达口腔不适
鼓励孩子表达口腔不适或疼痛,以便及时发现并处理问题。
建立良好的口腔卫生习惯
通过教育和引导,帮助孩子建立良好的口腔卫生习惯,如定期刷牙 、漱口等。
饮食调节
控制甜食的摄入,多食用富含钙、磷等矿物质的 食物,增强牙齿的抗龋能力。
预防牙龈炎的方法与措施
1 2
定期口腔检查
定期进行口腔检查,及时发现并治疗牙龈炎。
口腔卫生习惯
保持口腔卫生,使用软毛牙刷刷牙,避免过度用生素C的食物,增强牙龈的抵抗力 。
预防口腔溃疡的方法与措施
替牙期
6岁左右开始,乳牙逐渐被恒牙替 换。
恒牙期
12岁左右,所有乳牙被替换为恒牙 。
牙齿的清洁与护理
刷牙
每天早晚刷牙,使用软毛牙刷 和含氟牙膏,每次刷牙时间不
少于2分钟。
漱口
饭后及时漱口,清除口腔内的 食物残渣。
牙线
使用牙线清洁牙齿间隙,避免 食物嵌塞。
定期口腔检查
幼儿园保护牙齿守护健康教育课件PPT
—— 保护牙齿 守护健康 ——
牙齿的作用 龋齿
怎样保护牙齿
牙齿的作用
牙齿的作用
1、请同学们拿着小镜子观察自己的牙齿, 数一数自己有几颗牙? 2、观察自己的牙齿,看看有几颗牙齿掉下 来?其他的牙齿怎么样?我们来比一比!
牙齿的作用
小朋友们知道 牙齿有什么作用?
牙齿的作用
咀嚼食物
上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。 咬合面,来回刷, 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口, 牙齿洁白人人夸。
1、要少吃甜食 2、养成早晚刷牙的好习惯 3、要养成饭后漱口的好习惯 4、睡前不吃糖果等零食,不用牙齿咬过于坚硬的东西 5、少吃过于冰冷等刺激性食物,如冰激凌
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
龋齿
得了龋齿有什么感觉?
龋齿
影响美观
样保护牙齿
怎样保护牙齿 早晚认真刷牙,饭后漱口。
怎样保护牙齿
改正用舌头舔牙, 咬指头和铅笔等不
良习惯。
怎样保护牙齿 少吃糖果,少喝甜饮料。
怎样保护牙齿 多吃蔬菜水果
怎样保护牙齿 多吃粗粮
怎样保护牙齿
勤刷牙
怎样保护牙齿
刷牙的正确方 法
帮助发音
美观
牙齿的作用
乳牙 小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。
当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。
恒牙
牙齿的作用
乳牙长到一定 的时候就会换 掉,再长出来 的牙齿叫恒牙。
恒牙如果没有保 护好,掉了就不 会再长出来了。
龋齿
龋齿
我们的嘴巴吃了东西以后,会有一定的 残渣留在牙缝里,如果我们不刷牙,不 清除这些食物,细菌就会来干坏事了
儿童幼儿园爱护牙齿口腔健康护理保健ppt课件9.20全国爱牙日主题班会课件52(1)PPT模板
关爱自己,保护牙周
目录 CONTENTS
01 你对牙齿知道多少 02 学会护理牙齿健康 03 正确的刷牙方法 04 护牙小卫士
爱牙日的由来
1989
年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普 及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提 高全民族的口腔健康水平。
THANK YOU
关爱牙齿 从现在做起
龋齿的罪魁祸首—变形链球菌
变链球菌群中的一种, 为口腔微生物中最重要的致龋菌,针对变形链球菌的 研究已成为防龋的重点。
03
健康的刷牙方法
• 刷牙对牙齿的好处 • 正确的刷牙姿势 • 护牙歌
• 正确的刷牙方法 • 良好的刷牙习惯
对牙齿的好处
去除食物残渣
去除牙菌斑
去除口腔病菌
正确的刷牙方法
刷上下前牙唇侧
乳牙和恒牙
人的一生,共有两副牙齿,即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿,恒牙大约在我们六岁时便开 始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落,到十二、三岁便 全部换上恒牙。这个阶段,称为换牙期。
牙齿的成长情况
切牙( 门牙)
尖牙(犬牙、虎牙)
磨牙(臼牙)
在人的一生中,从婴儿出生6个月开始 生长乳牙,乳牙共有20颗,两岁左右长 齐。大概6岁左右,乳牙开始顺序脱落 ,长出恒牙,这个过程叫做“换牙”。恒 牙要比乳牙多出8—12颗,新长出的恒 牙上、下各为14—16颗,恒牙总数为28
—32颗(有的人终身不长智齿)
牙齿的作用
发音
整个身体 健康情况
咀嚼
美观02学会护源自牙齿健康• 牙齿健康的标准 • 护理牙齿的重点
儿童幼儿园爱护牙齿口腔健康护理保健ppt课件9.20全国爱牙日主题班会课件10
保//牙//从/我/做/起人:小1猫全:2030.X.X保//牙//从/我/做/起国爱牙日牙日的宗旨是通牙日活,广泛社会的力量,在群众中行牙病防。
目01.牙日的由来02.了解牙03.牙的常疾病04.影响牙健康的因素05.如何理牙PART01牙日的由来牙日的由来1989年,由生部、教委等部委合署,确定每年的9月20日全国牙日。
宗旨是通牙日活,广泛社会的力量,在群众中行牙病防治知的普及教育,增口腔康念和自我口腔保健的意,建立口腔保健行,从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、力十分有限,因此,解决牙病的根本出路在于防。
PART02了解牙每个牙都分牙冠、牙根两部分。
牙冠牙根是牙露在口腔的部分牙根是牙固定在牙槽内的部分 人的一生,共有两副牙,即乳牙和恒牙。
乳牙就是第一次出的牙,恒牙大在我六便开始出。
六乳牙会松和脱落,到十二、三便全部上恒牙。
个段,称牙期。
在人的一生中,从儿出生6个月开始生乳牙,乳牙共有20,两左右。
大概6左右,乳牙开始序脱落,出恒牙,个程叫做“牙”。
恒牙要比乳牙多出8—12,新出的恒牙上、下各14—16,恒牙数28—32(有的人身不智)PART03牙的常疾病蛀牙牙周炎畸形牙缺牙牙周疾病的症状:牙痛牙出血牙、流牙松口干、口臭的罪魁首—形球菌形球菌:球菌群中的一种,口腔微生物中最重要的致菌,形球菌的研究已成防的重点。
PART04影响牙健康的因素影响牙健康的因素口腔不及异物刺激口腔病菌身体因素牙先天排布或脱落● 先天因素无法控制;● 身体因素可通天保健食品行养;● 口腔菌以及口腔不等因素可以通改个人生活以及日常口腔理加以防和控制。
中班保护牙齿(幼儿园ppt课件)
发音清晰
牙齿对于发音清晰度有着 至关重要的作用,如果牙 齿缺失或排列不整齐,可 能会影响发音。
维持面部美观
牙齿整齐、洁白,能够增 加个人魅力,提升自信心 。
牙齿对日常生活的影响
疼痛与不适
牙齿问题如疼痛、炎症等 会影响日常生活,导致食 欲不振、睡眠质量下降等 。
社交障碍
牙齿问题可能会影响个人 形象,从而影响社交活动 和人际关系。
"刷牙操"游戏
模仿刷牙的动作,让孩子在游戏中学 习正确的刷牙方法。
爱牙主题绘画活动
"我心目中的牙齿"绘画
鼓励孩子发挥想象力,画出他们心目中的牙齿形象,增强孩 子对牙齿的认知和兴趣。
"爱牙小卫士"绘画
通过创作与爱牙相关的绘画作品,培养孩子保护牙齿的意识 ,提高他们的责任感。
THANKS
感谢观看
小兔的牙刷故事
总结词
选择合适的牙刷,正确刷牙
详细描述
小兔发现自己的牙齿不够白,于是他决定每天刷牙。在挑选牙刷时,他听从了牙医的建议,选择了适 合他口腔大小的牙刷,并学会了正确的刷牙方法。通过坚持刷牙,小兔的牙齿变得洁白亮丽。
小松鼠的牙医故事
总结词
定期口腔检查,预防口腔问题
详细描述
小松鼠发现自己的牙齿有些松动,担心是蛀牙。在牙医的建议下,他学会了正确的刷牙和漱口方法,并养成了定 期口腔检查的习惯。通过及时的治疗和预防,小松鼠的牙齿问题得到了解决,并保持了健康的口腔状态。
06
爱牙儿歌和游戏
爱牙儿歌推荐
《刷牙歌》
通过简单的歌词和旋律,教导孩 子正确的刷牙方法,培养良好的 口腔卫生习惯。
《牙齿的秘密》
以趣味性的方式讲述牙齿的重要 性,引导孩子关注和保护自己的 牙齿。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出, 共20颗。乳牙较小,颜色较白,牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙,共28-32 颗(包括智齿)。恒牙较大,颜色 略带黄色,牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落,若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口,预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟,以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软,适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷,注意查看牙刷 的磨毛处理情况,刷毛应圆润、无锐角; 刷头大小适中,能够灵活转动;刷柄长 度适中,方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园,为幼 儿和家长举办专题讲座,传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会,鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法,促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动, 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查,及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏,查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况,应及时更换新的牙刷和 牙膏,以保证刷牙效果。同时,建议儿童每3个月更换一次牙刷,或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。
(2024年)幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
面部轮廓
牙齿的排列和咬合关系可 以影响面部轮廓和侧貌。
自信心
拥有健康、美观的牙齿可 以增强人的自信心和自尊 心。
5
牙齿与身体健康关系
营养吸收
牙齿的咀嚼功能有助于食物的消化和 吸收,从而影响身体的营养状况。
全身健康
口腔感染可能引发全身性疾病,如心 脏病、糖尿病等,因此牙齿的健康也 与全身健康密切相关。
保护牙齿的方法和技巧
2024/3/26
11
正确刷牙方法及注意事项
选择合适的牙刷
选择刷头小、刷毛软硬度适中的牙刷,以便更好地清洁牙 齿。
刷牙时间要足够
每次刷牙时间应不少于2分钟,确保全面清洁牙齿。
使用正确的刷牙方法
将牙刷与牙齿呈45度角,轻轻按压在牙齿与牙龈交界处 ,以画小圆圈的方式刷牙。注意刷牙时不要太用力,以免 损伤牙齿和牙龈。
01
02
03
04
控制糖分摄入
限制孩子过多食用糖果、蛋糕 等高糖食品。
均衡饮食
鼓励孩子摄入各种营养食物, 特别是富含钙质和维生素C的
食物。
定时进食
避免孩子频繁进食,坚持定时 定量的饮食习惯。
引导正确饮食行为
教育孩子不偏食、不挑食、不 暴饮暴食,养成健康的饮食习
惯。
2024/3/26
18
05
家长如何帮助孩子保护牙齿
口腔健康
牙齿的健康状况直接影响口腔的卫生 状况,如牙龈炎、牙周炎等口腔疾病 与牙齿的清洁和保护密切相关。
2024/3/26
6
02
幼儿牙齿特点及常见问题
2024/3/26
7
幼儿牙齿生长发育过程
乳牙萌出
通常在6个月至3岁之间,20颗乳 牙逐渐萌出。
《爱牙小卫士》PPT课件大班健康
龋齿
定义:龋齿是一种 常见的口腔疾病, 由细菌引起的牙齿 硬组织破坏
症状:牙齿出现龋 洞,疼痛,敏感等
原因:口腔卫生不 良,饮食糖分过高 ,牙齿排列不整齐 等
预防:定期口腔检 查,保持良好口腔 卫生习惯,控制饮 食糖分等
牙周病
牙周病的定义和分类 牙周病的发病原因和症状 牙周病的治疗方法和预防措施 儿童牙周病的特殊性和注意事项
互动环节:邀请小朋友现场演示正确的刷牙方法,鼓励大家养成良好口腔卫生习惯
提问与答疑环节
提问环节:鼓励幼儿提出自己的问题,培养其思考能力和表达能力
答疑环节:教师针对幼儿提出的问题进行解答和指导,帮助幼儿更好地理解和掌握健康知识
互动环节:通过提问和答疑,增强幼儿与教师之间的互动和交流,提高幼儿的参与度和学习兴 趣
对未来大班健康教育的展望
拓展健康教育内容:增加心理健康、 营养健康等方面的内容
加强家园合作:与家长共同关注幼 儿健康,形成教育合力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
创新教育方式:采用游戏化、情景 化等方式,提高幼儿参与度
关注个体差异:针对不同幼儿的需 求,提供个性化的健康教育方案
感谢观看
汇报人:
龋齿预防:定期刷牙、使用牙线、定期口腔检查等
龋齿的危害
影响咀嚼功能:龋齿导致牙齿缺损, 影响咀嚼效率,影响营养吸收。
引发感染:龋齿易引起牙髓炎、根 尖周炎等感染,甚至引发全身性疾 病。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
引起疼痛:龋齿易引起牙齿疼痛, 影响日常生活。
影响美观:龋齿导致牙齿变色、缺 损,影响个人形象。
Part Six
互动环节
牙齿模型展示
幼师必备幼儿园公开课《保护牙齿》课件
其他口腔问题(口腔溃疡、口臭等)
口腔溃疡
口腔黏膜出现圆形或椭圆形溃疡,伴有疼痛、红肿等症状。原因可 能包括免疫力下降、维生素缺乏等。溃疡一般可在1-2周内自愈,但 需注意保持口腔卫生,避免刺激性食物。
口臭
口腔异味可能由口腔卫生不佳、消化不良、呼吸道疾病等多种原因 引起。口臭会影响孩子的社交和自信心,因此需及时找到原因并进 行治疗。保持良好的口腔卫生习惯,定期刷牙、漱口,以及注意饮 食健康,都有助于预防口臭。
监测儿童口腔发育状况
提高儿童口腔健康意识
定期口腔检查可以让儿童逐渐认识到 口腔健康的重要性,从而自觉养成良 好的口腔卫生习惯。
ห้องสมุดไป่ตู้
通过定期口腔检查,可以了解儿童牙 齿萌出、咬合关系等情况,为后续的 口腔保健和治疗提供依据。
儿童适合使用哪些口腔清洁用品?
儿童牙刷
选择刷头小、刷毛软、刷柄易握的儿童牙刷,以便更好地清洁牙齿和 口腔。
幼师必备幼儿园公开课《保护 牙齿》课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 牙齿结构与功能 • 常见口腔问题及危害 • 正确刷牙方法与技巧 • 饮食习惯与口腔健康关系 • 儿童口腔保健常识普及 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
公开课目的和意义
提高幼儿对牙齿保护的认识
通过公开课的形式,向幼儿传授牙齿保护的知识,让 他们了解牙齿的重要性以及如何正确保护牙齿。
儿童牙膏
选择含氟量适中的儿童牙膏,以增强牙齿抗龋能力。同时,避免使用 过多牙膏,以免儿童吞咽过多氟化物。
牙线
对于牙缝较大的儿童,可使用牙线清洁牙缝,预防邻面龋齿。
漱口水
(爱牙护牙主题)幼儿园课件PPT
龋齿
龋齿, 俗称虫牙或蛀牙。
影响牙齿健康的主要因素
口腔不洁及异物刺激 口腔病菌 牙齿先天排布或脱落 身体因素
先天因素无法控制; 身体因素可通过天狮保健食品进行营养调节; 口腔细菌以及口腔不洁等因素可以通过改变个人生活习惯以及日常口腔护 理加以预防和控制。 牙齿镶钻,势必破坏牙釉,影响健康。时尚从牙出,病患从口入,爱美的 人们千万要警惕啊 ! 口腔不洁及异物刺激:牙石、牙垢、食物嵌塞、不良修复体 口腔病菌:化脓性球菌、螺旋体和梭形杆菌、口纤毛菌、革兰氏球菌及杆 菌等(变形链球菌是引发龋齿的主要病菌) 牙齿先天排布或脱落:牙齿排列不齐、部分牙齿脱落、牙尖突出 身体因素:生理,各种生理疾病;心理,着急上火等。
刷牙口诀
刷刷刷,刷刷刷,上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。咬合面,来回刷, 牙齿里面也要刷,每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口,洁白牙齿人人夸,
人人夸!
刷牙的正确步骤
1.刷上下正确步骤
3.刷下前牙舌侧
4.刷上下后牙牙颊侧
刷牙的正确步骤
5.刷上下后牙舌侧
6.刷上下牙牙合面
我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财 力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
牙齿
每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。 牙冠:是牙齿显露在口腔的部分 牙根:牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分
牙齿
人的一生,共有两副牙齿,即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿,恒牙大约在我 们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱 落,到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段,称 为换牙期。
牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落 上皮细胞和食物残屑等组成。不能用简单的漱口或用水冲洗的方法把它去除。因此,现在把菌斑看成是细菌附着在牙 石上的一种复杂的生态结构,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。 刷牙的效果取决于 1、牙刷-机械刷洗,建议选择软毛牙刷。 2、牙膏-不仅去除口腔污物,和部分牙菌斑,而且有按摩牙龈的作用,对于预防和治疗牙周疾病和龋齿等口腔疾病, 牙膏具有不可忽视的作用。 3、刷牙一定要掌握科学的方法,科学刷牙要算日本医学专家倡导的口腔卫生“三三制”,这堂课程的最后我们会教大 家正确的刷牙方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
刷牙的正确步骤
轻刷舌面 以清除细菌清新口气
正确刷牙姿势
正确刷牙姿势—:曲膝(半蹲)的 姿势,可保持腰部的自然状态。
正确刷牙姿势二:将—只脚放在 矮凳上,方便盆骨后倾,可保持 腰部的自然状态。
错误姿势:直膝弯腰的刷牙姿势 较易引起腰痛。
护牙小护士
1、掌握正确的刷牙方法(上牙从上往下刷,下牙从下往上刷, 里外两面都要刷,咬合面要来回刷,刷牙时间大约在1-3分钟, 牙刷的毛要软一些…)按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、 饭后漱口。 2、适当含氟牙膏。 3、少吃甜食、冰淇凌,不冷热食物混吃,多吃蔬菜、鱼虾等。 4、每年去医院检查一次牙齿。 5、不单侧咀嚼。 6、不咬铅笔瓶盖等硬物,不吮手指。
我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财 力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
牙齿
每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。 牙冠:是牙齿显露在口腔的部分 牙根:牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分
牙齿
人的一生,共有两副牙齿,即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿,恒牙大约在我 们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱 落,到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段,称 为换牙期。
龋齿
龋齿, 俗称虫牙或蛀牙。
影响牙齿健康的主要因素
口腔不洁及异物刺激 口腔病菌 牙齿先天排布或脱落 身体因素
先天因素无法控制; 身体因素可通过天狮保健食品进行营养调节; 口腔细菌以及口腔不洁等因素可以通过改变个人生活习惯以及日常口腔护 理加以预防和控制。 牙齿镶钻,势必破坏牙釉,影响健康。时尚从牙出,病患从口入,爱美的 人们千万要警惕啊 ! 口腔不洁及异物刺激:牙石、牙垢、食物嵌塞、不良修复体 口腔病菌:化脓性球菌、螺旋体和梭形杆菌、口纤毛菌、革兰氏球菌及杆 菌等(变形链球菌是引发龋齿的主要病菌) 牙齿先天排布或脱落:牙齿排列不齐、部分牙齿脱落、牙尖突出 身体因素:生理,各种生理疾病;心理,着急上火等。
护理牙齿重点
儿童——
防治龋齿要紧记
成人——
防治牙周疾病是关键
爱护牙齿 从小做起
儿童期是一个人生长发育的关 键时期,儿童最常见的口腔疾病就 是龋齿(蛀牙)。
成年人——防治牙周疾病是关键!
牙周疾病是引起成年人牙齿丧 失的主要原因之一,也是危害人类 牙齿和全身健康的主要口腔疾病。
护牙良好习惯
养成刷牙好习惯
牙齿
在人的一生中,从婴儿出生6 个月开始生长乳牙,乳牙共有20颗, 两岁左右长齐。大概6岁左右,乳 牙开始顺序脱落,长出恒牙,这个 过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙 多出8—12颗,新长出的恒牙上、 下各为14—16颗,恒牙总数为 28—32颗(有的人终身不长智齿)
切牙(门牙) 牙齿的
牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落 上皮细胞和食物残屑等组成。不能用简单的漱口或用水冲洗的方法把它去除。因此,现在把菌斑看成是细菌附着在牙 石上的一种复杂的生态结构,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。 刷牙的效果取决于 1、牙刷-机械刷洗,建议选择软毛牙刷。 2、牙膏-不仅去除口腔污物,和部分牙菌斑,而且有按摩牙龈的作用,对于预防和治疗牙周疾病和龋齿等口腔疾病, 牙膏具有不可忽视的作用。 3、刷牙一定要掌握科学的方法,科学刷牙要算日本医学专家倡导的口腔卫生“三三制”,这堂课程的最后我们会教大 家正确的刷牙方法。
主 题 班 会
关爱自己,保护牙周 健康口腔,幸福家庭
目
录
爱牙日的由来 了解牙齿 牙齿的常见疾病 影响牙齿健康的因素 如何护理牙齿
爱牙日的由来
1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月 20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行 牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意 识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
必须掌握正确的刷牙办法
1、我们不仅要养成良好的刷牙 习惯,而且要讲究刷牙的方法。
2、如果刷牙法不对头,也可造 成流弊,最常见的损害是牙面 耗损和牙龈萎缩。
良好的刷牙习惯
口腔卫生“三二三制”
饭后三分钟内,每天刷至少两次,每次三分钟。
正确刷牙方法:
1、牙刷角度很重要:将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角,原 位水平颤动,然后顺着牙缝竖刷 也可以采取在牙面划圆圈的方法 2、牙齿各面要刷到:按照一定顺序,牙齿的三个面各个部位都刷到 3、内侧千万别忘掉:牙齿内侧也要刷到 4、轻刷舌头很必要:口腔最大的垃圾箱藏在舌头。舌头表面各种各样小的突起在医学上称为“舌乳 头”,这些凹凸不平的“舌乳头”极易滞留食物残渣。当舌背表面角化上皮剥落更新延迟,与食物残 渣、唾液、白细胞、细菌等混杂在一起,就会形成舌苔。较厚的舌苔中不仅含有各种垃圾,还隐匿了 许多对健康有害的各类细菌和病毒。
牙齿的作用
咀嚼 发音 美观 整个身体健康情况
我们的目标:为牙齿打造一个健康安全的 生存环境!
牙齿常见疾病
牙齿常见疾病:
蛀牙 畸形牙 缺牙 牙周炎
牙周疾病的症状
牙周疾病的症状:
牙痛 牙出血 牙龈红肿、流脓 牙齿松动 口干、口臭
龋齿的罪魁祸首—变形链球菌
变形链球菌:
变链球菌群中的一种, 为口腔微生物中最重要的致龋菌,针对 变形链球菌的研究已成为防龋的重点。
影响牙齿健康的主要因素
牙齿的健康标准
世界卫生组织对牙齿健康的标准是: 8020,即80岁老人至少有20颗功能牙(即 能够正常咀嚼食物,不松动的牙)。建立这 一标准的目的是:通过延长牙齿的寿命来保 证人的长寿和提高生命质量。
刷牙,防治口腔疾病的有效途径
去除食物残渣 去除牙菌斑 去除口腔疾病
刷牙不但可以通过机械摩擦除去口中的食物残渣,而且可以除去牙齿表面的「牙菌斑」甚至牙结石。 选用优质的牙膏并采用正确的方法刷牙,就会抑制口腔内的细菌分泌酸和毒素,从而预防龋齿和牙周疾病的发生。
刷牙口诀
刷刷刷,刷刷刷,上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。咬合面,来回刷, 牙齿里面也要刷,每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口,洁白牙齿人人夸,
人人夸!
刷牙的正确步骤
1.刷上下前牙唇侧
2.刷上前牙腭侧
刷牙的正确步骤
3.刷下前牙舌侧
4.刷上下后牙牙颊侧
刷牙的正确步骤
5.刷上下后牙舌侧
6.刷上下牙牙合面