第1课 青春期性器官的发育

第1课青春期性器官的发育

教学目标：

1.通过本节课的学习，使学生了解在当前时期，学生的生理发展变化及其特点。

2.使学生了解在当前时期，学生的心理发展变化和特点。

3.使学生能够对自己的发展有一个正确的评估。

教学过程：

生理发展及其特点

外形的变化

a.身高：

中、高职生外形变化最明显的特征就是身高继续快速增长。人身高的增长有两个高峰，第一个高峰发生在1岁左右，那时身高一般增加50%以上；第二次生长高峰出现于青春期，在这个阶段，中、高职生身高增长异常迅速。据统计，在青春发育期之前，儿童平均每年长高3-5厘米，而在青春发育期，每年至少要长高6-8厘米，甚至可达到10-11厘米。

b.体重

处于青春发育期中的学生，在体重上也有较大的发展变化。据统计，我国城市男生在13-15岁这段期间，体重增加最快，平均每年增长5.5公斤，14岁是增长高峰，15岁以后增长速度迅速下降。城市女生在11-14岁时体重增加最快，平均每年增长4。4公斤，

12、13岁是增长高峰，14岁以后增长速度迅速下降。15、16岁左右，男女生的体重已接近成人。

c.第二性征：

男生：喉结突出，嗓音低沉，体格高大，肌肉发达，唇部出现胡须，周身出现多而密的汗毛，出现了腋毛、阴毛等。

女生：嗓音细润、乳房隆起、盆骨宽大、皮下脂肪较多、臀部变大、体态丰满、出现了腋毛、阴毛等。

d.头面部的变化

进入青春期以后，童年期的面部特征逐渐消失，以前较低的额部发际逐渐向头顶部及两鬓后移，嘴巴变宽，原来较为单薄的嘴唇开始丰满。而且，随着青春期个体身体其他部分骨骼的迅速增长，头部骨骼的增长速度却在显著减慢，童年期那种头大身小的特征逐渐改变。体内机能的增强

3 性的发育与成熟

a. 性激素的增多

男女生体内同时含有雄性激素和雌性激素，只是男生雄性激素含量高，女生雌性激素含量高。性激素的增多带动性腺水平的提高，它促进性腺的发育，女生的性腺是卵巢，男生的性腺是睾丸。性腺的发育成熟使女生出现月经，男生出现遗精。

b.性器官的发育

女性性器官：卵巢、子宫、阴道男性性器官: 睾丸、附睾、精囊、前列腺、阴茎 c.性机能的发育女生出现月经，男生出现遗精，标

志着男女生性机能发育成熟。

心理发展及其特点

1、中、高职生正处于少年期向成年期的过度阶段，即青年期。青年期分为①青年初期（14——18岁）②青年中期（18——23岁）③青年后期（23——28岁）

2、个体心理发展正走向成熟，呈现出既有别与少年儿童，又有别与成年人的独特心理发展。①性成熟的冲击②成人感和幼稚感的冲突③心理断乳与精神依赖的矛盾④心理冲动及行为偏差

三、中学生生智力发展的特点

四、中学生生情绪发展的特点1、情绪的两极性和矛盾性2、友情与爱情构成中、高职生情感的重要内容

五、中学生生自我意识发展的特点1、自我意识的分化2、自我意识的矛盾3、自我意识的统一

六、中学生生性心理发展的特征1、性意识的强烈性2、性冲动的强烈性3、梦幻的普遍性

七、中学生生社会化发展的特点

所谓的社会化就是指个体从“自然人”转变为“社会人”所经历的学习与被教化的过程。在这一转化过程中，中学生的社会化过程有以下特点：

1、与步入社会的同龄青年相比较带有一定程度的封闭性、虚假性

和准成人性2、社会化不足或过度，主要表现如下：迟滞型假

成熟型变态型

2、教学后记：

1.通过这节课的学习，学生对于现阶段自己的生理发展的相关特点，心理发展的相关特点有了一定的了解和掌握。

2.学生能够对自己的情绪发展变化和智力发展变化有较好的认识。