毕业设计选题审批表
毕业论文设计题目审批表
本科毕业论文（设计）题目审批表本科毕业论文（设计）题目变更表本科毕业论文（设计）中期检查表本科毕业论文（设计）指导教师评语及打分表学院（公章）：系别：专业：本科毕业论文（设计）答辩记录及打分表注：本表一式两份，一份附在论文（设计）内，一份交学院保存。
南开大学本科毕业论文评分标准文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.南开大学本科生毕业论文（设计）中文题目：__________________________________________ 外文题目：学号：________________姓名：________________年级：________________专业：________________系别：________________学院：________________指导教师：________________完成日期：________________南开大学本科生毕业论文（设计）(双学位专用)中文题目：__________________________________________ 外文题目：学号：________________姓名：________________年级：________________专业：________________系别：________________学院：________________双修专业：________________双修院系：________________指导教师：________________完成日期：________________关于南开大学本科生毕业论文（设计）的声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师指导下，进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或没有公开发表的作品内容。
对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
毕业设计选题审批表怎么写
毕业设计选题审批表怎么写简介在高等教育中，学生须完成毕业设计作为对所学知识的综合应用和实践能力的考验。
而为了确保毕业设计的质量和有效性，学校通常要求学生提交毕业设计选题审批表。
本文将详细介绍毕业设计选题审批表的写作要点和格式。
选题审批表格式毕业设计选题审批表通常由学生填写并提交给指导教师或相关负责人审批。
以下是选题审批表的基本格式：1. 学生信息•姓名：•学号：•专业：•年级：2. 选题信息•选题标题：•选题类型：•选题简介：•选题目标：•选题内容：•选题意义：3. 学生自我评估•学生对该选题的兴趣程度：•学生所具备的专业基础知识：•学生在相关领域的实践经验：4. 指导教师评估•指导教师姓名：•指导教师对选题的评价：•指导教师对学生完成该选题的能力评估：5. 评审意见•审批人姓名：•审批人对选题的评语：•审批人签字：6. 审批结果•审批结果：•审批日期：选题审批表写作要点为了确保选题审批表的有效性和完整性，以下是一些写作要点供参考：1. 选题信息在选题信息部分，学生应明确描述选题的标题、类型、简介、目标、内容和意义。
这有助于审批人对选题进行全面评估，并理解学生的研究方向和动机。
2. 学生自我评估学生应诚实、客观地评估自己对该选题的兴趣程度、专业基础知识和实践经验。
这有助于审批人评估学生完成该选题的能力，并为学生提供必要的支持和指导。
3. 指导教师评估指导教师应对选题进行评价，并评估学生完成该选题的能力。
这有助于学校确保学生得到适当的指导和支持，并确保毕业设计的质量和有效性。
4. 评审意见审批人应对选题进行评语，并签字表示对选题的审批意见。
这有助于学校记录审批过程，并提供相关法律依据，确保选题的合规性和学生的研究方向一致性。
5. 审批结果学校应根据审批意见和评审结果给出最终的审批结果，并记录审批日期。
这有助于学生和学校进行后续工作的安排和跟进，并确保毕业设计进展顺利。
总结毕业设计选题审批表是确保毕业设计质量和有效性的重要文件。
毕业设计(论文)选题审批表——模板
学院名称
材料科学与工程
教研室
高分子系
毕业设计（论文）题目
低聚物对光固化涂料性能的影响
适用专业
高分子材料与工程
指导教师姓名
项尚林
职称
副教授
指
导
教
师
意
见
该课题源于低聚物对光固化涂料性能的影响，探讨低聚物结构对涂层附着力、硬度、柔韧性等性能的影响，以及活性稀释剂、光引发剂的种类、配比、用量等因素对涂层性能的影响。同时为获得不同种类低聚物对光固化涂料性能的影响以及最佳配比需要进行多次试验与测试，有一定工作量。该课题工作量较大，难度较高，适合作本科生毕业设计。
签名年月
系
主
任
意
见
签名年月
学
院
意
见
教学院长签名年月
注：学院存档备查
本科毕业论文(设计)选题审批表
本科毕业论文（设计）选题审批表
指导教师
性别职称/学历
题目名称
题目来源
□科研ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目口社会（行业）实践 口教师自拟口学生自拟
题目类型
□理论研究□应用研究口设计开发口英它
是否在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成
□是□否
题目简介
题目要求
（包括应具备的条件）
预期成果
与专业符合度
□符合口基本符合口不符合
预计难易程度
□偏难□适中口偏易
预计工作量大小
□偏大□适中口偏小
教研室 审核意见
教研室主任：
年月日
教学单位 审核意见
负责人：
年月日
注：1•本表由抬导教师填写，并报教研室、教学做位审定后向学生公布:
SJ0212-2016版
2•木表一式二份.教务办公室存一份.学生毕业论文（设计）资料袋中存一份。
毕业设计方向审批表
XX大学本科生毕业设计选题方向审批表院（部）：土木工程学院10给水排水教研室：给水排水教研室选题方向排水工程指导教师及职称职称辅导教师职称设计起止时间2014.3--2014.6 指导班级10给排水指导人数5设计题目的来源和理论依据题目来源：本次设计为排水工程，结合对其相关基础资料和地形图的收集，本着经济合理的原则，选择合理方案、设计方法以满足设计要求。
依据：通过对给排水工程专业的学习，结合其特殊的地理位置，参照国家污废水排放标准和《给排水设计手册》等规定，理论联系实际，同时考虑运行过程中安全、经济、可靠因素和节能减排等方面的要求并符合设计任务书的要求进行设计。
主要的设计内容（含现有基础设施情况）城市排水工程设计内容有：1、排水体制的选择和比较；2、排水收集系统管网的设计计算；3、水处理方案的比较和可行性分析，比较传统法和新型工艺的优缺点，选择适合本设计的工艺方案；4、污水处理构筑物的设计计算，包括计算格栅间、提升泵房、氧化沟（SBR、传统活性污泥等）、污泥浓缩池等构筑物的各种尺寸的设计计算；5、提升设备的选择和计算，污水泵和污泥泵的选择和计算；6、污水处理长总体平面布置图和高程图的布置，平面布置图包括辅助性建筑物的设计与布置和开发新区的绿化；7、污水处理厂概预算。
设计工作量及学生工作分工工作量：（1）按规范要求确定用水定额，进而确定排水量，选择排水方式进行管线布置与方案比较；（2）根据合理方式统计计算出该建筑物的总用水量；（3）进行所有管道的水力计算；（4）最终计算出各管段的管径、节点水压，并确定出该设计是否需要水泵加压以及水泵的设置位置；（5）画出整个建筑的给排水平面及系统图（按规范要求标明各管段的管径、标高、阀门及水表位置等示意图）。
学生工作分工：九江市浔阳开发区城市排水处理设计，均由个人在指导教师的指导下独立完成设计任务。
设计过程经费预算本设计过程中需调研基础资料、图纸的打印等，经费为300元左右教研室审批意见院（部）学术委员会或教学指导委员会审批意见。
毕业设计(论文)选题,审题表
本科生毕业设计（论文）选题、审题表
注：1．该表作为本科学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在系有关人员讨论，负责人签名后生效；
2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”；
3．课题一旦被学生选定，此表须放在学生系或教研室存档。
填表说明
1．该表的填写针对每个毕业设计（论文）题目，如同一题目由2名及2名以上同学选择，应在备注栏中加以体现。
2．“课题性质”一栏：
A．工程设计；
B．工程技术研究；
C．软件工程（如CAI课题等）；
D．文献型综述；
E．其它。
3．“课题来源”一栏：
A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；
B．企、事业单位委托课题；
C．校、院（系）级基金课题；
D．自拟课题。
4．“课题简介”一栏：
主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5．“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
学院学生毕业论文(设计)选题审批表
学院学生毕业论文（设计）选题审批表院部：专业：注：本表由学生和老师共同完成填写。
学院毕业论文（设计）任务书同学：你好！你所预选的毕业论文（设计）题目经审定已通过，你可以进入研究（设计）阶段，请你按照以下进程要求完成毕业论文（设计）的研究设计任务。
一、在指导教师的指导下，进步明确所选课题的目的和意义。
二、根据选题进行广泛调研，并检索主要参考文献。
三、拟定研究（设计）方案（包括内容、方法、预期目标、进度安排等）。
四、毕业论文（设计）的主要内容（或主要技术要求与数据）：五、编写毕业论文(设计)提纲。
六、将包含上述内容的开题报告于月日前送交指导老师，并于月日前完成开题。
七、请你于月日前完成毕业论文（设计）的初稿。
八、请你在月日至月日之间反复修改初稿（要求不少于三次）。
九、请你于月日前把符合学院毕业论文（设计）撰写格式要求的纸质定稿和相关的等材料，按要求装订式三份，连同对应的电子文档送交指导老师。
十、你的毕业论文（设计）如果通过了答辩资格审查，请于 6月日前准备参加本学院统组织的毕业论文（设计）答辩（具体答辩时间另行通知）。
十一、如果你的联系方式发生变动，应及时通知你的指导老师。
指导教师电话： E-mail：学生电话： E-mail：指导教师签名：学生签名：下达任务日期：月日接受任务日期：月日注：本任务书式两份，份交给学生，份指导教师留存。
学院毕业论文（设计）开题报告学院毕业论文（设计）指导记录表指导教师签名：学生签名：注：本表中“指导内容”必须是针对论文（设计）的具体内容，提出个性化的指导意见，避免空话、套话，流于形式。
5 学院毕业论文（设计）指导教师意见表6 学院毕业论文（设计）评阅教师意见表7 学院毕业论文（设计）答辩记录表毕业论文（设计）课题学生姓名院部专业班指导教师二○月。
毕业设计选题审批表
*****学院毕业设计（论文）选题审批表学生姓名 **班级***届数***专业（专业方向）机械设计制造及其自动化 设计论文TBE 数控车方机主轴部件设计选题名称选题理由、具备的条件及应达到的教学要求:该课题结合生产实际需要, 对TBE 数控车方机主轴部件的设计, 涉及机械零件、 机械制造、机械制图、机械制造装备的设计和力学分析计算, 运用 Solidworks 软件绘制车方机床的总装配图和非标准零件图, 工作量较大, 且无成熟的资料可以参考,有一定的创新性, 有利于培养学生综合运用多学科知识和独立工作的能力, 具有一定的理论深度和较大工程实用价值；题目的难易程度适中, 工作量饱满, 能体现教学计划中对能力知识结构的基本要求, 符合该层次本科毕业设计的要求。
指导教师签名: 年月日系论证意见:题目的难易程度和工作量适中, 能体现教学计划中对能力知识结构的基本要求, 符合该层次本科毕业设计的要求。
系主任签名:年 月日毕业设计（论文）领导小组审核意见:选题符合该层次本科毕业设计的要求。
组长签名:年 月日****学院毕业设计（论文）指导教师审阅意见表设计题目 TBE 数控车方机主轴部件设计 学生姓名 *** ***班级 *** 指导教师姓名 职称***设计得分指导教师审阅意见:该课题分析了车方机主轴箱的设计, 带轮和电机的选择, 运用 CAD 完成了车方机机床的装配图及零件图设计, 工作量饱满, 较好地完成了毕业设计任务。
该生完成了课题设计任务书中规定的全部设计内容, 在论文中, 分析了车方机主轴箱的设计, 详细介绍了主轴箱的相关设计, 阐述了专用机床的设计过程, 依照CA6140车床和组合机床的结构参数合理计算了主轴转速, 并根据加工要求设计了动力部件、导向部件、工作台、驱动装置、冷却系统等, 进行了电机的选择计算, 最后通过实体造型完成专用机床零部件的造型和的装配。
设计思想基本正确, 综合运用了机械设计、机械制图、机床及图形学原理的知识, 论文撰写认真, 毕业设计说明书书写规范, 结构基本合理, 且设计思路和设计过程表达基本清楚, 有一定实用性, 已具有基本工程技术实际问题的分析和处理能力。
毕业设计(论文)选题审批表(企业导师可用)
成都东软学院本科毕业设计（论文）选题审批表毕业设计（论文）题目
指导教师姓名职称
限选专业
课题完成主要形式如：可展示项目、毕业设计报告（含分析、设计、实现、测试等环节）
设计（论文）内容简介：
研究型题目需包含：选题背景（简介国内外研究现状）、选题意义（含选题先进性和时效性介绍）和论文内容介绍。
《内容简介》字数在400~500字之间。
设计型题目需包括：选题背景（简介国内外研究现状）、实现技术和成果物介绍。
《内容简介》在400~500字之间。
教学团队审查意见：
教学团队主任签字：
系部审批意见：
同意□不同意□
系主任签字：
年月日。
本科毕业设计选题审批表
本科毕业设计选题审批表届：学院：电子信息工程专业：电子信息工程 2015年10月28日（2）本表一式二份，一份院系留存，一份发给学生，最后装订在毕业设计说明书中。
教务处制表本科毕业设计任务书题目：电池组主动均衡电路拓扑的设计学生姓名届2016学院电子信息工程专业电子信息工程指导教师职称下达任务日期2015年11月4日教务处制一、毕业设计内容及要求1、课题说明锂离子电池已经广泛地应用于电动汽车，太阳能发电等领域，为了能够提供较高的输出电压，往往将十几或几十节锂电池串联后组成电池组来使用。
而在电池使用过程中，电池组被反复串充和串放，使得各个电池单体间的电能不完全均等，从而需要电池均衡电路。
传统的均衡电路采用被动均衡的方式，利用电阻等元件将高电压电池的多余电能耗散掉，当前较为先进的为主动均衡方式，其将高电压电池的电能转移到低电压电池上。
本课题将基于DC-AC模块设计较为新颖的主动均衡电路，并通过仿真和实物实验来验证本均衡电路的功能。
2、基本要求该课题需要完成以下要求：（1）通过Saber仿真软件搭建主动均衡电路，并仿真其工作原理，了解电路中的各点波形，求得电能转移效率；（2）搭建实物电路，通过实验验证此主动均衡电路的功能。
3、其它要求参考文献[1] 宋鼎，牛跃华，王利然等，一种空间锂离子电池非耗散型均衡方法，航天器工程，2014，Vol.23，No.4，57-61[2] 陈志，电动汽车电池均衡技术的研究[D].南京航空航天大学，硕士学位论文. 2014[3] 王振玉，基于准谐振变换器的锂离子电池组均衡技术研究[D]，哈尔滨工业大学，硕士学位论文，2013[4] 李索宇，动力锂电池组均衡技术研究，[D].北京交通大学，硕士学位论文，2011[5] 赵树野，串联动力电池六单体直接均衡器研究[D].哈尔滨工业大学，硕士学位论文，2014[6] 许爽，孙冬，柳钦煌，一种锂电池组无损均衡管理系统设计，电子器件，2014，V ol.37 No.4，799-802[7] 陈晶晶，串联锂离子电池组均衡电路的研究[D]浙江大学，硕士学位论文2008[8] Baronti F, Roncella R, Saletti R. Performance comparison of active balancing techniques for lithium-ion batteries[J]. Journal of Power Sources. 2014, 267: 603-609.[9] Lu L, Han X, Li J, et al. A review on the key issues for lithium-ion battery management in electric vehicles[J]. Journal of Power Sources. 2013, 226: 272-288.[10] Gallardo-Lozano J, Romero-Cadaval E, Milanes-Montero M I, et al. Battery equalization active methods[J]. Journal of Power Sources. 2014, 246: 934-949.二、毕业设计进度计划及检查情况记录表注：（1）表中“实际完成内容”、“检查人签名”栏目要求用笔填写，其余各项均要求打印。
选题审批表(样表)
系（部）：数学科学学院届别：2012
课题名称
根子空间的分解及应用
课题类型
适用专业
指导教师
专业技术职务
核批学生数
1
课题完成形式
论文（设计）
本课题性质、主要内容及意义：
线性空间的根子空间的分解定理是线性代数中重要且较抽象的内容，理论性比较强，有着极其重要的应用。研究方法涉及线性空间、多项式、矩阵、秩等线性代数式核心内容。
通过对线性空间的根子空间的分解，可以使学生更深刻地理解线性变换和不变子空间的一些重要性质。
…………
专业审查意见：
负责人签名：
年月日
系（部）审查意见：
负责人签名：
年月日
备注：
说明：1、表中“课题类型”是指纵向课题、横向课题、自拟课题，由指导教师按类填写。
2、本表用钢笔填写或用计算机打印，字迹须清晰。
3、本表须报教务处备案。教研室、系（部）各留一份。
选题审批表
常熟理工学院
学院届毕业设计（论文）选题审批表
注：1．该表作为学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在系有关人员讨论，负责人签名后生效。
2．课题来源：A．结合社会生产实际；B．教师科研（已立项的纵向课题或有协议的横向课题）；C．学生自拟。
在表中相应栏内打“√”
3．课题性质：理工类专业A．工程设计；B．理论研究；C．实验研究；D．软件开发；E．其它。
文、经管类专业A．专题类；B．论辩类；C．综述类；D．综合类；E．其他。
在表中相应
栏内打“√”
4．完成课题需要的实践过程：A．实验；B．实习；C．工程实践；D．社会实践；E．其他。
在表中相应栏内打“√”
5．课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
1、毕业设计选题审批表
1、毕业设计选题审批表摘要：一、毕业设计选题背景及重要性二、毕业设计选题审批流程三、如何填写毕业设计选题审批表四、注意事项及常见问题解答正文：一、毕业设计选题背景及重要性毕业设计是高校人才培养的重要环节，是对学生综合素质、创新能力和实践能力的全面检验。
选题是毕业设计的第一步，一个好的选题对整个设计过程具有至关重要的影响。
因此，学生在进行毕业设计时，应充分了解选题的背景和重要性，以确保选题的合理性和价值。
二、毕业设计选题审批流程1.学生根据自己的兴趣和专业方向，选择合适的选题方向。
2.向导师请教，讨论选题的可行性和研究方向。
3.拟定选题方案，包括选题背景、研究目的、研究方法等。
4.填写毕业设计选题审批表，提交至指导教师和学院审批。
5.审批通过后，开展毕业设计研究工作。
三、如何填写毕业设计选题审批表1.基本信息：填写学生姓名、学号、专业、指导教师等信息。
2.选题背景和意义：简要阐述选题的背景、意义、价值和研究方向。
3.研究目的：明确毕业设计的研究目标，阐述研究意义和价值。
4.研究内容与方法：介绍研究内容，明确研究方法和技术路线。
5.预期成果：描述预期达到的研究成果和目标。
6.进度安排：制定详细的研究进度，确保毕业设计按时完成。
四、注意事项及常见问题解答1.选题要具有一定的创新性，避免过于简单或陈旧的课题。
2.选题要与专业方向相符，有利于发挥个人特长。
3.填写审批表时，要求语言简练、条理清晰、重点突出。
4.遇到问题及时与导师沟通，确保选题符合要求。
5.审批表需认真审核，确保各项内容准确无误。
通过以上步骤，相信同学们可以更好地完成毕业设计的选题工作，为顺利完成毕业设计奠定坚实基础。
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基于上述研究，实有的停车泊位能满足停车需求，解决车辆的任意停放给交通的安全和畅通带来的影响，解决交通控制工作带来了很多不便。为使停车场安全、快捷运转，必须配备一套综合管理的软件系统。
3.对专业知识的综合训练情况：
利用STC89C52单片机。具体原理是：主要以STC89C52单片机为主控制芯片的车库管理系统。通过LCD显示当前剩余车库位置数量与车库总数量。在设计过程中，也熟悉了STC89C52单片机的流程和功能，从而达到对专业知识的综合训练。
天津理工大学中环信息学院
本科毕业设计选题审批表
届：2015系别：电子信息工程系专业：通信工程（物联网方向）
学生姓名
学号
指导教师
职称
所选题目
基于单片机的智能停车场的电气系统设计
题目来源
科学技术
选题理由（选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等，的发展和城市化，人民生活水平逐步提高。私家车拥有量在逐步提高，同时带来的问题就是真正的停车场不能满足停车需求的不断增长，汽车对交通安全的影响很大，停车控制开始关注。
综上所述，我选择此课题研究。
指导教师意见（不少于50字）：
该生已初步了解关于“基于单片机的智能停车场的电气系统设计”课题研究工作。建议：抓紧时间查阅更多的相关资料进行学习，待任务书下达后完成开题工作。
指导教师签名：
年月日
系主任意见：
签字（或盖章）：
年月日
注：本表一式二份，一份附在毕业设计（论文）内，一份系内保存。