分子动理论与内能测试题及答案(B)
2022年九上教科版物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)
第一章分子动理论与内能一．选择题（共10小题）1．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动D．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动2．下列现象与分子热运动有关的是（）A．春天，植物园百花争艳B．夏天，小清河波光粼粼C．秋天，大明湖荷花飘香D．冬天，千佛山银装素裹3．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．雪花飘飘B．香水打开瓶盖后，在周围可闻到香味C．擦黑板时粉笔灰纷纷落下D．打扫卫生时，尘灰四起4．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘5．2022年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（）A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起6．用分子动理论观点对下列现象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶﹣﹣分子间有空隙B．破碎的玻璃无法复原﹣﹣分子间存在排斥力C．挂在室外的湿衣服变干了﹣﹣分子不停地无规则运动D．两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起﹣﹣分子间存在吸引力7．关于热量，下列说法正确的是（）A．热水比冷水含的热量多B．一大桶水比一小桶水含的热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量是热传递过程中物体内能的改变量8．下列说法正确的是（）A．两杯水温度相同，内能也一定相同B．热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递C．由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D．高温物体比低温物体所含有的热量多9．如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，瓶口出现大量白气，关于此实验，分析正确的是（）A．矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧，其热值会变小B．纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能10．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体内能增加时，温度一定升高B．物体温度不变时，物体的内能就一定不变C．物体的温度越高，所含热量越多D．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体二．填空题（共10小题）11．液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣﹣表面层，如图所示。
2018年教科版九上物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)
第一章分子动理论与内能一．选择题（共10小题）1．将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不正确的是（）A．方糖吸收热量熔化了B．方糖的消失是分子热运动的结果C．温度越高，分子的热运动越快D．方糖的分子大小保持不变2．下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（）A．汽车在泥路上驶过，尘土飞扬B．醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C．衣柜里的樟脑球逐渐变小D．把白糖放入一杯水中，整杯水都变甜3．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．手捏海绵体积变小，说明分子间有空隙B．液体很难被压缩，说明分子间有斥力C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生4．下列四字词语所描述的现象中，属于分子热运动的是（）①花香四溢②大雪飘扬③狼烟滚滚④臭气熏天。
A．①②B．①④C．②③D．③④5．用分子的观点解释下列现象，不正确的是（）A．气体受热膨胀﹣﹣气体分子间的间隔变大B．走过花园，闻到花香﹣﹣分子在不停地做热运动C．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃﹣﹣分子之间的斥力大于引力D．氢气和氧气反应生成水一﹣分子分成原子，原子重新结合成分子6．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．两个铅柱压紧后粘在一起7．关于热量，下列说法正确的是（）A．热水比冷水含的热量多B．一大桶水比一小桶水含的热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量是热传递过程中物体内能的改变量8．关于内能下列说法正确的是（）A．温度在0℃以下的物体没有内能B．物体内能增加温度一定升高C．物体内能增加一定是吸收了热量D．一个物体温度升高内能一定增加9．如图是小王用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（）A．壶盖被水蒸气顶起时，能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B．水沸腾时继续通电，水的温度会升高C．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D．烧水时水温升高，是属于热传递改变物体的内能10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体内能增大，不一定从外界吸收热量B．水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变C．物体的温度越高，所含的热量越多D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少二．多选题（共5小题）11．下列说法中正确的是（）A．内能与物体的温度有关B．温度越高的物体，含有的热量越多C．扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D．用水冷却汽车发动机，原因之一是水的比热容较大12．下列说法正确的是（）A．一个物体的温度越高，说明它的分子运动越剧烈B．扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C．物体内能增大，温度一定升高D．分子间的引力和斥力是同时存在的13．如图所示的实验中，能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是（）A．空气和二氧化氮的扩散现象B．底面削平的铅块紧压在一起会结合起来C．清水和硫酸铜溶液的扩散现象D．光滑的铅块和金块紧压在一起，5年后互相渗入14．关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（）A．红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动剧烈B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙C．铁块很难被压缩说明分子之间存在相互作用的引力D．水沸腾过程中，其内能不变15．下列对物体概念的说法中不正确的是（）A．热传递过程中，物体传递内能的多少叫热量B．物体温度升高，内能一定增加C．物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能D．热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体三．填空题（共5小题）16．建立模型在科学研究中有着重要的作用，模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。
新高考物理考试易错题易错点30分子动理论内能附答案
易错点30 分子动理论 内能易错总结1．与阿伏加德罗常数相关的物理量宏观量：摩尔质量M 、摩尔体积V mol 、物质的质量m 、物质的体积V 、物质的密度ρ； 微观量：单个分子的质量m 0、单个分子的体积V 0其中密度ρ＝m V ＝M V mol ，但是切记ρ＝m 0V 0是没有物理意义的．2．微观量与宏观量的关系 (1)分子质量：m 0＝M N A ＝ρV molN A.(2)分子体积：V 0＝V mol N A ＝MρN A (适用于固体和液体)．(对于气体，V 0表示每个气体分子所占空间的体积) (3)物质所含的分子数：N ＝nN A ＝m M N A ＝VV mol N A .3．两种分子模型 （1）球体模型固体和液体可看作一个一个紧挨着的球形分子排列而成，忽略分子间空隙，如图甲所示．d ＝36V 0π＝36V molπN A (V 0为分子体积)． （1）立方体模型气体分子间的空隙很大，把气体分成若干个小立方体，气体分子位于每个小立方体的中心，每个小立方体是每个气体分子平均占有的活动空间，忽略气体分子的大小，如图乙所示．d ＝3V 0＝3V molN A (V 0为每个气体分子所占据空间的体积)． 4．扩散现象(1)扩散现象是由物质分子的无规则运动产生的．(2)气体物质的扩散现象最显著；常温下物质处于固态时扩散现象不明显．(3)扩散现象发生的显著程度与物质的温度有关，温度越高，扩散现象越显著，这表明温度越高，分子运动得越剧烈． (4)分子运动的特点 ①永不停息；②无规则．5．布朗运动(1)微粒的大小：做布朗运动的微粒是由许多分子组成的固体颗粒而不是单个分子．其大小直接用人眼观察不到，但在光学显微镜下可以看到(其大小在10－6 m的数量级)．(2)布朗运动产生的原因：液体分子不停地做无规则运动，不断地撞击微粒．如图，悬浮的微粒足够小时，来自各个方向的液体分子撞击作用力不平衡，在某一瞬间，微粒在某个方向受到的撞击作用较强，在下一瞬间，微粒受到另一方向的撞击作用较强，这样，就引起了微粒的无规则运动．(3)实质及意义：布朗运动实质是由液体分子与悬浮微粒间相互作用引起的，反映了液体分子的无规则运动．(4)影响因素①悬浮的微粒越小，布朗运动越明显．②温度越高，布朗运动越激烈．6．热运动(1)分子的“无规则运动”，是指由于分子之间的相互碰撞，每个分子的运动速度无论是方向还是大小都在不断地变化．(2)热运动是对于大量分子的整体而言的，对个别分子无意义．(3)分子热运动的剧烈程度虽然受到温度影响，温度高分子热运动快，温度低分子热运动慢，但分子热运动永远不会停息．7．气体压强的产生单个分子碰撞器壁的冲力是短暂的，但是大量分子频繁地碰撞器壁，就会对器壁产生持续、均匀的压力．所以从分子动理论的观点来看，气体的压强等于大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力．8．决定气体压强大小的因素(1)微观因素①与气体分子的数密度有关：气体分子数密度(即单位体积内气体分子的数目)越大，在单位时间内，与单位面积器壁碰撞的分子数就越多，气体压强就越大．②与气体分子的平均速率有关：气体的温度越高，气体分子的平均速率就越大，每个气体分子与器壁碰撞时(可视为弹性碰撞)给器壁的冲力就越大；从另一方面讲，分子的平均速率越大，在单位时间内器壁受气体分子撞击的次数就越多，累计冲力就越大，气体压强就越大．(2)宏观因素①与温度有关：体积一定时，温度越高，气体的压强越大．②与体积有关：温度一定时，体积越小，气体的压强越大．9．气体压强与大气压强的区别与联系气体压强大气压强区别①因密闭容器内的气体分子的数密度一般很小，由气体自身重力产生的压强极小，可忽略不计，故气体压强由气体分子碰撞器壁产生②大小由气体分子的数密度和温度决定，与地球的引力无关③气体对上下左右器壁的压强大小都是相等的①由于空气受到重力作用紧紧包围地球而对浸在它里面的物体产生的压强．如果没有地球引力作用，地球表面就没有大气，从而也不会有大气压强②地面大气压强的值与地球表面积的乘积，近似等于地球大气层所受的重力值③大气压强最终也是通过分子碰撞实现对放入其中的物体产生压强联系两种压强最终都是通过气体分子碰撞器壁或碰撞放入其中的物体而产生的10．分子力、分子势能与分子间距离的关系(如图所示)分子间距离r r＝r0r>r0r<r0分子力F 等于零表现为引力表现为斥力分子力做功W 分子间距增大时，分子力做负功分子间距减小时，分子力做负功分子势能E p最小随分子间距的增大而增大随分子间距的减小而增大由分子间的相对位置决定，随分子间距离的变化而变化．分子势能是标量，正、负表示的是大小，具体的值与零势能点的选取有关．12．分子势能的影响因素(1)宏观上：分子势能跟物体的体积有关．(2)微观上：分子势能跟分子间距离r有关，分子势能与r的关系不是单调变化的．13．内能的决定因素(1)宏观因素：物体内能的大小由物质的量、温度和体积三个因素决定，同时也受物态变化的影响．(2)微观因素：物体内能的大小由物体所含的分子总数、分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决定．14．温度、内能和热量的比较(1)温度宏观上表示物体的冷热程度，是分子平均动能的标志．(2)内能是物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和．(3)热量指在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少．15．内能和机械能的区别与联系易错类型：对物理概念理解不透彻1．（2021·全国高三课时练习）以下所述现象中，属于通过热传递改变了物体内能的是（）A．将一段铁丝反复弯折，弯折处会发热B．放在空气中的一杯热水会冷却C．在转动的砂轮上磨车刀，车刀发热D．电流通过电阻丝【答案】B【详解】弯折铁丝是用力对物体做功，在转动的砂轮上磨车刀是摩擦力做功，电流通过电阻丝做功，三者都是通过做功改变物体的内能，热水放在空气中，通过热辐射等方式向外传递了热量，自身的内能减少，温度下降，是通过热传递方式改变的内能。
专题 分子动理论 内能(解析版)
分子动理论内能考点一分子动理论和内能【例1】(多选)关于对内能的理解，下列说法正确的是()A．系统的内能是由系统的状态决定的B．做功可以改变系统的内能，但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能C．不计分子之间的分子势能，质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的内能D．1 g 100 ℃水的内能小于1 g 100 ℃水蒸气的内能答案AD【练习1】下列说法中正确的是()A．物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大B．物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大C．物体温度降低，其内能一定增大D．物体温度不变，其内能一定不变答案 B解析温度是物体分子平均动能的标志，所以物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大，A错，B对；影响物体内能的因素是温度、体积和物质的量，所以只根据温度的变化情况无法判断内能的变化情况，C、D错．【练习2】当氢气和氧气温度相同时，下列说法正确的是（）A．两种气体的平均动能相等B．氢气分子的平均速率大于氧气分子的平均速率C．两种气体分子热运动的总动能相等D．两种气体分子热运动的平均速率相等答案AB考点二微观量的估算【例2】已知地球大气层的厚度h 远小于地球半径R ，空气平均摩尔质量为M ，阿伏加德罗常数为N A ，地面大气压强为p 0，重力加速度大小为g .由此可估算得，地球大气层空气分子总数为______，空气分子之间的平均距离为______．答案 4πp 0N A R 2Mg 3Mgh p 0N A【练习3】已知铜的摩尔质量为M (kg/mol)，铜的密度为ρ(kg/m 3)，阿伏加德罗常数为N A (mol －1)．下列判断错误的是( )A ．1 kg 铜所含的原子数为N A MB ．1 m 3铜所含的原子数为MN A ρ C ．1个铜原子的质量为M N A(kg) D ．1个铜原子的体积为M ρN A(m 3) 答案 B解析 1 kg 铜所含的原子数N ＝1M N A ＝N A M ，A 正确；同理，1 m 3铜所含的原子数N ＝ρM N A ＝ρN A M ，B 错误；1个铜原子的质量m 0＝M N A(kg)，C 正确；1个铜原子的体积V 0＝m 0ρ＝M ρN A(m 3)，D 正确． 【方法技巧】分子的两种建模方法1．对于固体、液体，分析分子的直径时，可建立球体模型，分子直径d ＝ 36V 0πN A .2．对于气体，分析分子间的平均距离时，可建立立方体模型，相邻分子间的平均距离为d ＝ 3V 0N A .[来源:学.科.网Z.X.X.K]【练习4】已知氧气分子的质量m=5.3×10－26kg，标准状况下氧气的密度是1.43g/m3。
分子动理论试卷
【本讲教育信息】一. 教学内容：复习第一章分子动理论第二章改变世界的热机二. 重点、难点：1、分子动理论、内能和比热容。
2、内能概念的理解，比热容及其相关计算。
3、热机的工作原理、四冲程汽油机、柴油机的工作过程。
4、热机的效率、热机的种类与应用。
三. 具体内容：（一）分子动理论1、分子动理论的基本观点是：（1）物质是由分子组成的；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；（3）分子间存在着引力和斥力。
2、两种不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。
气体之间可以发生扩散。
液体之间也可以发生扩散。
扩散现象又说明了：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；物质的分子不是紧密地挤在一起的，而是彼此之间存在间隙。
3、分子间既有引力又有斥力。
物质三态的性质可以由分子热运动的观点来解释。
（二）内能1、内能的概念和影响因素分子在不停地运动，从而具有动能；分子间有相互作用力，从而具有势能。
物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，由物体的质量、温度、分子间距离（体积）等决定。
物体可以同时具有内能和机械能。
2、物体内能的改变改变内能的方法有两种：做功和热传递。
3、热传递与热量热传递时内能的转移；转移内能的多少叫做热量。
热传递具有方向性，热量总是从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分。
4、正确理解燃烧的热值（1）定义：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的热值。
热值和密度、比热容等物理量一样，是物质本身的一种特性，它只与物体的种类有关，与物体的质量和体积无关。
（2）放出热量的计算：如果用m表示完全燃烧燃料的质量，用q表示该种燃料的热值，用Q放表示燃料完全燃烧时所放出的热量，则Q放＝m·q。
（三）比热容1、定义：1 kg的某种物质，温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
C＝比热容的单位是焦耳/（千克·摄氏度），符号J/（kg·℃）。
教科版九年级物理上册一课一练第一章分子动理论与内能复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第一章分子动理论与内能复习题一、单项选择题（共20小题；共40分）1. 下列属于热量单位的是A. 牛顿（）B. 帕斯卡（）C. 瓦特（）D. 焦耳（）2. 关于温度、热量、比热容和内能，下列说法正确的是A. 的冰块，内能可能为零B. 物体内能增大一定是吸了热C. 一碗水倒掉一半后，内能减小D. 物体的温度越高，所含热量越多3. 在试管中装适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图所示。
加热一段时间后，塞子冲出去了，则A. 加热过程中，酒精的化学能全部转化为水的内能B. 塞子冲出前，试管内气体内能是通过做功的方式增大的C. 塞子冲出时，试管内气体温度不变D. 塞子冲出时，塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的4. 图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法是A. 甲是气态B. 乙是气态C. 丙是气态D. 甲是固态5. 水的比热容比煤油的大。
如图用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。
下列各图中的哪一图线能反映该实验情况A. B.C. D.6. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A. 温度高的物体内能一定大B. 物体的温度越高，所含的热量越多C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变D. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体7. 生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢。
好动脑筋的小明同学针对这一现象，提出以下几个问题。
其中属于可探究的科学问题是A. 为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快?B. 热水冷却的快慢与质量有关吗?C. 热水冷却的快慢与环境的温差有关吗?D. 热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗?8. 下列有关分子动理论的说法，错误的是A. 客厅里摆上鲜百合花，花香弥漫客厅，说明分子在永不停息地运动B. 在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水，墨水在热水中扩散得快C. 一根铁棒不容易被拉长，是因为其分子之间存在相互作用的引力D. 水、酒精等液体都能流动，说明液体分子之间不存在相互作用的引力9. 下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是A. 用力搓手，手会发热B. 用炉灶烧水，水温升高C. 气缸内气体被压缩，温度升高D. 用锯条锯木头，锯条温度升高10. 如图所示，两个相同规格的电加热器加热装在相同烧杯中的质量、初温都相同的不同液体，并使液体升高的温度相同。
九年级物理上册 第一章 分子动理论与内能单元综合测试题 (新版)教科版
第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.，共36分)1.初春.，森林公园的梅花开得很美.，小雪不禁想起一首古诗：“墙角数枝梅.，凌寒独自开。
遥知不是雪.，为有暗香来。
”漫步其中.，她闻到淡淡梅花香.，其原因是( )A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力2.下列与分子相关的描述正确的是( )A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.铁、水、空气、光等物质都是由大量分子组成的D.物质在固态时体积最小.，说明分子间没有空隙3.下列现象中.，通过热传递改变物体内能的是( )图14.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录.，其中错误的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的质量没有关系5.冰在熔化的过程中.，保持不变的物理量是( )A.质量B.体积C.密度D.比热容6.水的比热容比煤油的大。
如图2所示.，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至试管内液体升温到40 ℃.，这个过程中( )图2A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻水的温度比煤油的高C.加热相同时间.，水吸收的热量多D.升高相同的温度.，煤油需加热较长的时间7.关于热现象.，下列说法错误的是( )A.将沸点为12.3 ℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位.，利用了氯乙烷迅速汽化吸热的性质B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味.，是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时锯条温度升高.，是通过热传递改变锯条内能的D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来.，是由于瓶内气体对瓶塞做功8.关于温度、热量和内能.，下列说法正确的是( )A.物体的温度越高.，所含的热量越多B.一个物体吸收热量时.，温度不一定升高C.对物体做功.，物体的温度一定升高D. 0 ℃的冰没有内能9.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。
2020中考专题训练---分子动理论、内能 附答案学生版
2020中考专题训练---分子动理论、内能一、单选题（共9题；共18分）1.下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A.柳絮飞舞B.玉兰飘香C.落叶纷飞D.瑞雪飄飘2.下列说法正确的是（）A.两物体温度相同，内能一定相同B.两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C.甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D.扩散现象中，分子可以从低温物体运动到在高温物体3.下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.室内扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞B.晒衣服时，水蒸发，衣服变干C.卫生球放在箱里，过几天整个箱子充满了樟脑味D.把一块方糖投入一杯开水中，隔一会整杯水变甜了4.固体很难被压缩其原因是（）A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子的质量很小D.分子间不存在相互作用力5.下列说法正确的是（）A.两个削平的铅块被紧压在一起不易分开，是因为分子间只有引力，没有斥力B.腌制咸鸭蛋，利用了分子在不停地做有规则运动C.内燃机的压缩冲程，将机械能转化成内能D.常用水作汽车发动机的冷却液，是因为水的比热容较小6.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A.固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力B.杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动C.电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的D.“地心说”提出太阳是宇宙的中心7.周末，小明与同学相约，一起徒步郊游。
一路上的所见所闻用所学物理知识来解释，正确的是（）A.树枝上鸟儿鸣叫﹣﹣固体传声B.太阳下人影相随﹣﹣光的反射C.树林中花香四溢﹣﹣分子扩散D.鞋底都刻有花纹﹣﹣增大压强8.下列各情景中，不是通过做功使划线物体内能增加的是（）A.用丝绸摩擦玻璃棒B.烧水C.摩擦使笔杆变热D.压缩燃料混合物9.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A.0℃的冰水混合物内能为零B.水的温度越高，所含热量越多C.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体D.水在凝固过程中放出热量，温度不变，内能不变二、填空题（共7题；共18分）10.两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明________，酒精和水混合后，总体积会________，说明________11.如图所示，火柴头在火柴盒侧面轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将________能转化为________能，这是通过________的方式实现的。
2019年秋教科版九年级上册物理 第一章 分子动理论与内能 单元测试题
第一章分子动理论与内能一、单选题1.下列现象中，不属于分子运动的是（）A. 墙内开花墙外香B. 寒冬雪花飞舞C. 八月丹桂飘香D. 向开水内加糖，水变甜2.下列关于内能的说法正确的是（）A. 物体的温度为℃时,内能为零B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C. 做功和热传递都能改变物体的内能D. 物体的温度不变,内能一定不变3.有关分子热运动，下列说法不正确的是（）A. 在做墨水滴入水中的实验中，我们看到的不是墨水的分子在运动B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在不停地做无规则的运动D. 液体很难被压缩，说明分子间有斥力4.观察下列四组图片，能说明分子间有引力的图是A. 水中有个水分子B. 肥皂膜实验C. 酒精与水混合D. 墨水滴入水中5.下列有关热现象的说法中，正确的是（）A. 分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B. 机械能是物体动能、势能和内能的总和C. 震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D. 做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同6.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )A. 温度越高的物体所含的热量越多B. 物体的温度为0 ℃时内能为零C. 双手互搓，手的内能不会增加D. 内能可自动地从高温物体转移到低温物体7.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（）A. 划火柴，火柴被划燃B. 在饮料中放入一些冰块，饮料变凉C. 柏油马路被阳光晒热D. 冬天，暖气使房间变暖8.两个质想不同的金属块，发出相同热量，降低相同温度，则（）A. 质量大的金属块的比热容一定大B. 质量大的金属块的比热容一定小C. 质量的金属块的比热容可能大D. 两个金属块的比热容有可能相同9.用两个相同的电热器给质量相同的水和甲两种液体加热，它们的温度随时间变化关系如图示，则（）A. 甲的比热容比水小B. 两液体的比热容相等C. 它们升高相同温度时吸收的热量相等D. 加热时间相同时甲吸收的热量大于水10.下列说法中正确的是（）A. 温度高的物体内能大B. 一杯水的比热容比一桶水的比热容小C. 做功和热传递都可以改变物体的内能D. 热机的做功冲程是将机械能转化为内能11.下列有关热现象说法正确的是（）A. 物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B. 燃料的热值越大，放出的热量越多C. 物体温度越高，所含的热量越多D. 比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关12.关于内能和内能的变化，下列说法正确的是（）A. 物体内每一个分子都具有内能B. 物体的内能减小，它一定放出了热量C. 0℃的物体具有内能，也一定具有机械能D. 物体的内能增大，可能有物体对它做了功二、填空题13.冬天来临，老人喜欢晒晒太阳，这是通过________方式改变内能；同学们做作业久了，喜欢搓搓手，这样手会暖和一点，这是通过________方式改变内能．14.由物质的分子点阵排列可知，________间的分子作用力最大，________间的分子作用力最小．15.古诗“花气袭人知骤暖”，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高．从物理学的角度分析，这是因为温度越高，________．汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的________的缘故．烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过________的方式改变其内能的．16.油泼面是陕西关中民间特色小吃，在锅里煮面时，通过________的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢，这是由于分子在________运动产生的。
2020九年级物理提升训练——专题八：分子动理论与内能(带答案解析)
备战2020九年级物理提升训练——专题八：分子动理论与内能考点一：分子动理论1.通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟．造成这种差别的主要原因是（）A. 炒菜时温度高，分子运动加快B. 盐分子间有相互作用的排斥力C. 青菜分子间有空隙，易扩散D. 盐分子太小，很容易进入青菜中2.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（）A. 衣橱里的樟脑球逐渐变小B. 醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C. 汽车在泥路上驶过，尘土飞扬D. 把白糖放入一杯水中，整杯水都变甜3.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A. 将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了B. 擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞C. 扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动D. 打开盒香皂，很快就会闻到香味4.下列现象中，能说明分子在永不停息地运动的是( )A. 烟雾弥漫B. 雪花飞舞C. 香气扑鼻D. 尘土飞扬5.春节期间家家户户都准备了各种美食，扑鼻的香气让人充满了食欲。
我们能闻到食物的香气是因为这是一种气体分子的________现象。
温度越________（选填“高”或“低”），分子的热运动越剧烈。
6.小心地在冷水杯和热水杯中各滴入一滴墨水，会看到杯中的墨水扩散快．这个实验表明：________扩散就越快．7.如图所示是观察气体扩散现象的实验装置，撤掉两瓶中间的玻璃板，两种气体逐渐混合变均匀，这种现象表明________ 。
考点二：内能1.将食品装进保鲜盒，放进冰箱里，食品的温度降低过程（）A. 吸收热量B. 放出温度C. 热量増大D. 内能减小2.下列关于内能的说法中正确的是（）A.以下的物体没有内能B.静止的物体没有内能C.内能和机械能是同一种形式的能量D.内能与物体的温度有关3.关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（）A. 物体的温度越高，它含的热量越多B. 物体的内能增加，一定是吸收了热量C. 物体的内能增加，它的温度一定升高D. 物体的温度升高，它的内能一定增加4.用热水袋使身体变暖，是利用________的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过________的方法使打气筒的内能增加.考点三：比热容1.人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这是因为水的（）A. 比热容大B. 吸收的热量多C. 放出的热量多D. 密度较大2.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，图中燃料的质量相同，烧杯内液体的质量也相同．要比较不同燃料的热值和不同物质的比热容，下列选择正确的是（）A. 比较热值，应选择甲乙两图进行实验；比较比热容，应选择甲丙两图进行实验B. 比较热值，应选择甲乙两图进行实验；比较比热容，应选择乙丙两图进行实验C. 比较热值，应选择甲丙两图进行实验；比较比热容，应选择甲乙两图进行实验D. 比较热值，应选择乙丙两图进行实验；比较比热容，应选择甲乙两图进行实验3.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知（）A. 甲液体的内能比乙的大B. 温度升高液体分子运动变慢C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大4.质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度________，若升高相同的温度，吸收的热量________.说明了质量相同的不同物质的吸热能力是________的.为了描述物质的这种性质，物理学中引入了________这个物理量.5.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很清凉了，但海水却仍然暖暖的．同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是由于海水的________比沙子的大．6.若使水和食用油升高相同的温度，需要的加热时间更长；A.食用油B.水7.夏天，白天湖水温度往往比水泥马路温度低，这主要是由于水的________.市政部门经常派出洒水车向路面洒水这一操作________（选填“是”或“不是”）利用水的上述特性.若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则该洒水车的动能将________（选填“增加”“不变”或“减少”）.8.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．（1）除了如图所示的器材外，还需要________和________．（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异．（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______物理量来描述．9.如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热．（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为________（2）停止加热后，在相同时间内，盛有________ 的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些．10.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？________请说明理由：________．（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的________越大，吸收的热量就越________．（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，________的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．（4）在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度________；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度________．考点四：热量的计算1.将80℃的铁块投入到40℃的水中，假设只有铁块与水之间发生能量交换，最终铁块与水的温度相同，则下列说法正确的是（）A. 热量从水传递到铁块B. 最终铁块和水共同温度为60℃C. 铁块具有的热量一定减小D. 铁块与水的总的内能不改变2.某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
第一章 分子动理论 章节测试卷(B卷)(解析版)-2020-2021学年高二物理(粤教版选修3-3)
绝密★启用前高二物理选修3-3 第一章测试卷（B卷）（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分100分，考试时间90分钟。
考生注意：1. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2. 答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
第I卷（选择题部分）一、单选题（本题共7小题，每小题4分，共28分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列现象中，不能用分子动理论来解释的是( )A．白糖放入杯中，杯中的水会变甜B．大风吹起时，地上的尘土飞扬C．一滴红墨水滴入一杯水中，过一会杯中的水变成了红色D．把两块纯净的铅块用力压紧，两块铅合在了一起【答案】B【解析】白糖加入热水中，水变甜．说明糖分子在永不停息的做无规则运动．故A正确；大风吹起时，地上的尘土飞扬，是物体在运动，属于机械运动．故B错误；一滴红墨水滴入一杯水中，过一会杯中的水变成了红色，分子在永不停息的做无规则运动，故C正确；把两块纯净的铅块用力压紧后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，用一定的拉力才能拉开．故D 正确．2．下列说法中正确的是( )A ．物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大B ．物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大C ．物体温度降低，其内能一定增大D ．物体温度不变，其内能一定不变 【答案】 B【解析】 温度是物体分子平均动能的标志，所以物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大，A 错、B 对；影响物体内能的因素是温度、体积和物质的量，所以只根据温度的变化情况无法判断内能的变化情况，C 、D 错．3．已知阿伏加德罗常数为N A ，某物质的摩尔质量为M ，则该物质的分子质量和m kg 水中所含氢原子数分别是( )A.M N A ，19 mN A ×103 B ．MN A,9 mN A C.M N A ，118 mN A ×103 D.N AM ，18 mN A 【答案】 A【解析】 某物质的摩尔质量为M ，故其分子质量为M N A ；m kg 水所含物质的量为m ×10318，故氢原子数为m ×10318×N A ×2＝mN A ×1039，故A 选项正确． 4．下列说法中正确的是( )A ．沙子、水泥及水搅拌成沙浆是扩散现象B．布朗运动是液体分子无规则运动的反映C．扩散现象和布朗运动都不是分子运动，也不能反映分子的运动D．因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也叫做热运动【答案】B【解析】扩散现象是指两种不同物质分子彼此进入对方的现象，沙子、水泥及水搅拌成沙浆是物质颗粒彼此进入对方，不是扩散现象，A错．布朗运动不是分子运动，但布朗运动的原因是分子运动引起的，所以能反映分子的运动，C错．虽然布朗运动的激烈程度跟温度有关，但它是指悬浮微粒的无规则运动，而热运动是分子永不停息的无规则运动，D错．B对．5．由阿伏加德罗常数N A和一个水分子的质量m，一个水分子的体积V0，不能确定的物理量有( )A．1摩尔水的质量B．2摩尔水蒸气的质量C．3摩尔水的体积 D．4摩尔水蒸气的体积【答案】D【解析】1摩尔水的质量为M A＝N A·m，A正确；2摩尔水蒸气的质量M＝2N A·m，B正确；液体可认为分子是紧密地靠在一起，3摩尔水的体积V＝3N A·V0，故C正确，由于气体分子间有一个很大的空隙，气体的体积并非所含分子自身体积之和，故D项由已知条件无法确定，故选D。
2023年中考物理一轮专项复习 分子动理论和内能
2023年中考物理专项复习分子动理论和内能1.下列现象中，可以说明分子在做永不停息地做无规则运动的是（）A．中秋时节，桂花飘香B．深秋时节，落叶纷飞C．寒冬腊月，瑞雪飘飘D．春寒料峭，细雨濛濛2.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( )A.比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小B.比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关，但与物质的状态有关3.在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手温度升高B．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高C．在炉子上烧水，水的温度升高D．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低4.细线一拉就断，而铁丝不易拉断，这是因为( )A.细线分子间无引力、铁丝分子间有引力B.细线分子间有斥力、而铁丝分子间只有引力C.细线分子间的斥力大于引力、铁丝分子间的引力大于斥力D.铁分子间的引力大于细线分子间的引力5.下列说法正确的是( )A.物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C.物体的温度越高，代表物体含有的热量越多D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和6.下列事例中属于通过热传递改变内能的是（）A.陨石坠入大气层发出亮光B.两手相互摩擦，手掌发热C.赛车急刹车时，轮胎冒烟D.用太阳能热水器来提高水温7.小明通过观察妈妈煲汤的过程联想到一些物理知识，下列说法不正确的是( ) A．煲汤是用热传递改变物体的内能B．汤锅上方“白气”的形成是汽化现象C．汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈D．喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理8.下列关于热量、内能的说法正确的是A.0 ℃的冰水混合物没有内能B.物体的机械能增加，其内能也一定增加C.两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体D.在热传递过程中，热量是物体内能改变多少的量度9.如图是质量相等的甲、乙两种液体的温度随时间变化的图像，根据图像可知( )A.甲的比热容比乙大B.乙的比热容比甲大C.甲和乙的比热容相等D.因为初温不相等，所以无法比较大小10.如图所示，消防员沿着钢管下滑时感到手心发烫，下列关于他受到钢管的摩擦力方向和导致手心内能改变方式的说法，正确的是A．竖直向上 B．竖直向下 C．热传递 D．做功11.根据下表所给的资料，可以判断下列说法错误的是( )A.汽车发动机里常用水做冷却剂B.南极科考队用酒精温度计测气温C.沿海地区昼夜温差较小，而沙漠地区昼夜温差较大D.水达到0∘C时就一定会结冰12.用两只相同的电加热器，分别给相同体积的水和某种油加热，在开始和加热3min时各记录一次温度，如下表所示。
初中物理九年级第一章-分子动理论与内能单元测试卷及答案
《第一章 分子动理论与内能》1于关于分子动理论的描述，下列说法中错误的是（ ）A 、物体是由分子构成的B 、物体里含有的分子数通常是很多的C 、温度越高，分子运动越快；0OC 时分子运动停止了D 、分子间引力和斥力是同时存在的2、下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（ ） A 、衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味 B 、在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道C 、在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了D 、看到雪花在空中飞舞3、下列说法中正确的是（ ）A 、物体的温度降低，它的热量就减少B 、物体吸收热量，温度一定升高C 、物体的温度升高，其内能一定增加D 、两个物体的温度相等，它们的内能相等 4、下列现象中能用分子论解释的是（ ）A 、春天，柳絮飞扬B 、夏天，槐花飘香C 、秋天，黄沙扑面D 、冬天，雪花飘飘5、下面列举的现象中，由于做功使物体的内能发生改变的是（ ） A 、酒精涂在手背上觉得凉 B 、把铁钉钉进墙里，铁钉变热 C 、水被太阳晒热 D 、烧红的铁块放在冷水中温度降低6、下列情况中，比热容会发生变化的是（ ）A 、水温从80O C 上升到90OC B 、把铁圆柱体拉成细铁丝 C 、砖块的体积减少一半D 、水结成冰7、质量相同的A 、B 两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热， 加热过程中，温度随时间变化的图象如图1-1所示，从图中可以看出（ ）A 、液体A 的比热容大B 、液体B 的比热容大C 、两种液体比容相等D 、无法比较 图1-18、如图1-2，右图中的矿泉水从20O C 加热到700C ，吸收的热量是（ ）A 、5×105JB 、4.2×103JC 、9×103JD 、1.26×105J9 、下图1-3是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( )A 、（a ）图所示装置是演示液体的扩散的B 、(b)图所示装置是演示固体的扩散的C 、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D 、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的10、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图1-4不属于做功改变物体内能的是（ ）图1-2 图1-311、在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香。
最新教科版物理中考核心素养提升《分子动理论与内能》复习检测(附答案)
《分子动理论与内能》复习检测(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是( )A．荷花飘香B．柳枝摇曳C．落叶飞舞D．瑞雪飘飘2．下列物质中，分子间作用力最弱的是( )A．铅块B．水银C．水D．空气3．“嫦娥”三号由“长征三号乙”改进型运载火箭成功发射．火箭中选用了纯度极高的液氢作燃料，是因为液氢的( ) A．热值大B．比热容大C．密度小D．沸点低4．关于热现象，下列说法正确的是( )A．物体温度越低，分子运动越剧烈 B．水沸腾时要吸收热量，温度保持不变C．温度越高的物体含有的热量越多 D．温度为0℃的冰没有内能5．质量为5kg的汽油，用去一半后剩下的汽油( )A．密度、比热容、热值都变为原来的一半B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半C．密度、比热容变为原来的一半，热值不变D．密度、比热容、热值都不变6．有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体7．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是( )8．《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉．对烹制过程中所含的物理知识，下列认识正确的是( )A．冬天腌制腊肉需要较长的时间：说明分子在低温下没有做无规则的运动B．炒锅一般用铁制造：主要是利用了铁的比热容较大这一特性C．放入锅中爆炒：主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加D．上桌时散发出浓浓的香味：由于温度越高，分子热运动越剧烈9．下表是一些物质的比热容[单位为J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的是( )A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大10．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体进行加热(不计热量损失)，如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是( )A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多二、填空题(每空1分，共19分)11．病人发高烧时，可以用冰块辅助降温，这是通过_________(选填“做功”或“热传递”)来改变病人的内能．冰块从冰柜里取出来时，它的周围会出现“白雾”，这是一种__________(选填“液化”或“汽化”)现象，这些“白雾”在空中会_________(选填“上升”或“下沉”)．12．物理学中“热”的含义很多，有温度、热量、内能等，那么“加热”“熔化吸热”中的“热”是指_________；“热水”“热膨胀”“物体变热”中的“热”是指_________；“太阳能集热箱”中的“热”是指_________.13．1kg铀全部裂变，释放的能量不低于2000t煤完全燃烧时释放的能量．已知煤的热值为3.0×107J/kg，那么1.2kg铀全部裂变，释放的能量至少为_________J.14．在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此现象说明分子在___________.将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示)，这说明分子间存在_________(选填“引力”或“斥力”)．15．用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间变化的关系图像如图所示．根据图像可知，甲液体的比热容_________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容．如果乙液体是水，那么质量为500g，初温为20℃的乙液体吸收1.89×105J的热量，乙液体的温度升高了_________℃.(气压为标准大气压)16．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较_________，且水汽化过程需要_________热，所以甲气球的温度升高得慢．(2)在加热过程中，乙气球内气体内能增大，是利用__________的方式改变气体的内能．17．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：燃料的质量/g 100 200 300 400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106 Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106 Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是_________的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越_________.(2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，__________和__________的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为___________，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．三、实验与探究题(第18题8分，第19题15分，共23分)18．(1)如图甲所示的装置可用来演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是____(选填“上”或“下”)瓶．气体混合均匀后，气体分子____(选填“继续”或“停止”)运动．(2)如图乙所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积____(选填“大于”“小于”或“等于”)水和酒精的总体积，这个现象说明了分子间有____.如图丙所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到____________________________．(3)如图丁所示是小云在电子显微镜下观察到的物质在三种状态下的内部结构，可以说明物质是由大量的_____________、_____________构成的，你认为小云观察的A、B、C三幅图中，所处的状态为液态的是图____.19．如图所示为同学们探究水和沙石的吸热能力的实验装置图，两次实验中所用测量仪器是相同的．(1)实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是____________.通过对比_____________来比较两种物质吸热的多少．(2)若试管中盛沙石过少，用同一酒精灯加热时会出现的现象是_____________，给实验带来的不便是_____________.(3)选择部分实验数据如下表所示．表一次数物质质量/g升高5℃所用的时间/s升高10℃所用的时间/s升高15℃所用的时间/s1水20275583 2沙石40122636 表二1kg某物质升高①分析表一中的数据可知，____的吸热能力强．②设酒精灯1s内供给的热量为q，加热过程中能量损失不计．结合升高5℃所用时间一列的数据，分别计算出1kg的水和沙石升高1℃吸收的热量填在表二中，并根据数据得出实验结论．(计算结果中含有q)四、解答题(6分)20．小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的．问：(1)“暖气”通过什么途径改变了室内气体的内能？(2)用水作运输能量的介质有什么好处？(3)小红还发现每年冬季供暖开始时，爸爸会将“暖气”内的气体排出，这样供暖的效果更好，为什么“暖气”的阀门打开后内部气体能被排出？五、计算题(第21题10分，第22题12分，共22分)21．随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道(如图所示)，通过天然气对管道内的水加热，管道内的热水散热提高室温．若该地暖系统的总水量为2×103kg.问：(1)将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](2)若天然气燃烧放出的热量完全被水吸收，则将全部的水从5℃加热至45℃，需要多少天然气？(q气＝4.4×107J/m3，结果保留三位有效数字)(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．22．在一个标准大气压下，一质量为2kg的金属块，被加热到500℃后立即投入质量为1kg、温度为20℃的冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高到80℃.求：[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](1)水吸收的热量．(2)金属块的比热容．(3)取出金属块后，给80℃的水继续加热，水又吸收了1.05×105J 的热量，求水的末温．参考答案一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是( A ) A．荷花飘香B．柳枝摇曳C．落叶飞舞D．瑞雪飘飘2．下列物质中，分子间作用力最弱的是( D )A．铅块B．水银C．水D．空气3．“嫦娥”三号由“长征三号乙”改进型运载火箭成功发射．火箭中选用了纯度极高的液氢作燃料，是因为液氢的( A ) A．热值大B．比热容大C．密度小D．沸点低4．关于热现象，下列说法正确的是( B )A．物体温度越低，分子运动越剧烈 B．水沸腾时要吸收热量，温度保持不变C．温度越高的物体含有的热量越多 D．温度为0℃的冰没有内能5．质量为5kg的汽油，用去一半后剩下的汽油( D )A．密度、比热容、热值都变为原来的一半B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半C．密度、比热容变为原来的一半，热值不变D．密度、比热容、热值都不变6．有关温度、热量、内能的说法，正确的是( B )A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体7．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是( C )8．《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉．对烹制过程中所含的物理知识，下列认识正确的是( D )A．冬天腌制腊肉需要较长的时间：说明分子在低温下没有做无规则的运动B．炒锅一般用铁制造：主要是利用了铁的比热容较大这一特性C．放入锅中爆炒：主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加D．上桌时散发出浓浓的香味：由于温度越高，分子热运动越剧烈9．下表是一些物质的比热容[单位为J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的是( C )A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大10．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体进行加热(不计热量损失)，如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是( A )A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多二、填空题(每空1分，共19分)11．病人发高烧时，可以用冰块辅助降温，这是通过__热传递__(选填“做功”或“热传递”)来改变病人的内能．冰块从冰柜里取出来时，它的周围会出现“白雾”，这是一种__液化__(选填“液化”或“汽化”)现象，这些“白雾”在空中会__下沉__(选填“上升”或“下沉”)．12．物理学中“热”的含义很多，有温度、热量、内能等，那么“加热”“熔化吸热”中的“热”是指__热量__；“热水”“热膨胀”“物体变热”中的“热”是指__温度__；“太阳能集热箱”中的“热”是指__内能__.13．1kg铀全部裂变，释放的能量不低于2000t煤完全燃烧时释放的能量．已知煤的热值为3.0×107J/kg，那么1.2kg铀全部裂变，释放的能量至少为__7.2×1013__J.14．在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此现象说明分子在__运动__.将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示)，这说明分子间存在__引力__(选填“引力”或“斥力”)．15．用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间变化的关系图像如图所示．根据图像可知，甲液体的比热容__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容．如果乙液体是水，那么质量为500g，初温为20℃的乙液体吸收1.89×105J的热量，乙液体的温度升高了__80__℃.(气压为标准大气压)16．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较__大__，且水汽化过程需要__吸__热，所以甲气球的温度升高得慢．(2)在加热过程中，乙气球内气体内能增大，是利用__热传递__的方式改变气体的内能．17．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：燃料的质量/g 100 200 300 400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106 Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106 Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是__不同__的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越__多__.(2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，__热量__和__质量__的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为__热值__，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．三、实验与探究题(第18题8分，第19题15分，共23分)18．(1)如图甲所示的装置可用来演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是__下__(选填“上”或“下”)瓶．气体混合均匀后，气体分子__继续__(选填“继续”或“停止”)运动．(2)如图乙所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)水和酒精的总体积，这个现象说明了分子间有__间隙__.如图丙所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到__热水__(选填“冷水”或“热水”)瓶中墨水扩散得快，这说明分子的热运动快慢跟温度有关．(3)如图丁所示是小云在电子显微镜下观察到的物质在三种状态下的内部结构，可以说明物质是由大量的__分子__、__原子__构成的，你认为小云观察的A、B、C三幅图中，所处的状态为液态的是图__C__.19．如图所示为同学们探究水和沙石的吸热能力的实验装置图，两次实验中所用测量仪器是相同的．(1)实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是__温度计示数升高__.通过对比__加热时间__来比较两种物质吸热的多少．(2)若试管中盛沙石过少，用同一酒精灯加热时会出现的现象是__温度计示数上升快__，给实验带来的不便是__不利于实验记录__.(3)选择部分实验数据如下表所示．表一次数物质质量/g升高5℃所用的时间/s升高10℃所用的时间/s升高15℃所用的时间/s1水20275583 2沙石40122636 表二1kg某物质升高1℃吸收的热量水沙石①分析表一中的数据可知，__水__的吸热能力强．②设酒精灯1s内供给的热量为q，加热过程中能量损失不计．结合升高5℃所用时间一列的数据，分别计算出1kg的水和沙石升高1℃吸收的热量填在表二中，并根据数据得出实验结论．(计算结果中含有q)270q60q实验结论：水的吸热能力比沙石强．四、解答题(6分)20．小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的．问：(1)“暖气”通过什么途径改变了室内气体的内能？(2)用水作运输能量的介质有什么好处？(3)小红还发现每年冬季供暖开始时，爸爸会将“暖气”内的气体排出，这样供暖的效果更好，为什么“暖气”的阀门打开后内部气体能被排出？(1)“暖气”通过热传递的途径改变了室内气体的内能．(2)水的比热容较大，当其循环通过“暖气”时，能向温度较低的室内放出更多的热量，所以用水作运输能量的介质可以达到更好的供暖效果．(3)“暖气”内的气体压强大于外界大气压强，所以阀门打开后内部气体能被排出．五、计算题(第21题10分，第22题12分，共22分)21．随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道(如图所示)，通过天然气对管道内的水加热，管道内的热水散热提高室温．若该地暖系统的总水量为2×103kg.问：(1)将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c 水＝4.2×103 J/(kg ·℃)](2)若天然气燃烧放出的热量完全被水吸收，则将全部的水从5℃加热至45℃，需要多少天然气？(q 气＝4.4×107J/m3，结果保留三位有效数字)(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．(1)水吸收的热量Q 吸＝cm(t －t0)＝4.2×103J/(kg ·℃)×2×103kg ×(45℃－5℃)＝3.36×108J ． (2)若天然气燃烧放出的热量完全被水吸收，则Q 放＝Q 吸＝3.36×108J ；由Q 放＝Vq 可得，需燃烧天然气的体积V ＝Q 放q 气＝ 3.36×108J 4.4×107J/m3≈7.64m3. (3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等有关．22．在一个标准大气压下，一质量为2kg 的金属块，被加热到500℃后立即投入质量为1kg、温度为20℃的冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高到80℃.求：[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](1)水吸收的热量．(2)金属块的比热容．(3)取出金属块后，给80℃的水继续加热，水又吸收了1.05×105J 的热量，求水的末温．(1)水吸收的热量Q吸＝c水m水(t－t0水)＝4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(80℃－20℃)＝2.52×105J．(2)根据题意可知，金属块放出的热量与水吸收的热量相等，即Q放＝Q吸＝2.52×105J，由Q放＝c金m金(t0－t)得，金属块的比热容c金＝Q放m金t金－t＝2.52×105J2kg×500℃－80℃＝0.3×103J/(kg·℃)．(3)由Q吸＝cmΔt可得，水升高的温度Δt＝Q吸c水m水＝1.05×105J4.2×103J/kg·℃×1kg＝25℃，在一个标准大气压下水的沸点为100℃，所以水的末温为100℃.。
内能测试卷(含答案)
内能测试卷（含答案）一、选择题1．下列现象中，能说明分子在做无规则热运动的是（）A. 雪花纷扬B. 丹桂飘香C. 柳枝摇曳D. 秋叶飘零【答案】 B【解析】【解答】解：分子运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的，比如：丹桂飘香；而机械运动是物体的运动，是看的见的，比如：雪花纷扬、柳枝摇曳、秋叶飘零．故选B．【分析】要解答本题需掌握：分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动．2．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（）A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次【答案】C【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加，机械能减小，C符合题意；D、内燃机的一个工作循环有4个冲程，曲轴转动2周，对外做功1次，D不符合题意；故答案为：C .【分析】A、尘埃飞舞机械运动，人的肉眼看不到分子的运动；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明海绵间的空隙变小了，不能说明分子间有间隙；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，即机械能减小；坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加；D、内燃机的一个工作循环有四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次 .3．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（）A. “纳米纸”的分子不可再分B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故【答案】D【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A不合题意；B、一切分子都在不停地做无规则运动，B不合题意；C、分子之间永远是有空隙的，C不合题意；D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D符合题意 .故答案为：D．【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成；一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动；分子间有相互作用的引力和斥力；分子间存在间隙 .4．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（）（c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不计热量损失）A. 水的质量等于煤油的质量B. 水的体积小于煤油的体积C. 水的质量大于煤油的质量D. 水的体积大于煤油的体积【答案】 B【解析】【解答】AC、已知水和煤油吸收的热量和升高的温度相同，水的比热容大于煤油，由公式m= 知：水的质量小于煤油，AC不符合题意；BD、已知水的密度大于煤油，由于水的质量小于煤油，由公式V= 知，水的体积小于煤油．B符合题意，D不符合题意．故答案为：B【分析】比热容表示物体的吸热能力，常见物体中水的比热容最大，在吸热和质量相同时，比热容较大的物体升高的温度较小．若吸热和温度变化相同，则质量不同.5．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A. 由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀B. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大C. 相同质量的水和煤油，加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同D. 利用本实验装置让质量相等的不同燃料燃烧相同时间，可以比较燃料的热值【答案】 D【解析】【解答】A、为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀，正确；B、水的比热容比煤油的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大，正确；C、相同质量的水和煤油，加热相同时间，根据转换法，水和煤油吸收的热量相同，正确；D、比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此比较不同燃料的热值，错误。
(常考题)人教版高中物理选修三第一章《分子动理论》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：129746]对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是（）A．温度高的物体其内能和分子平均动能一定大B．布朗运动是悬浮在液体中的固体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动C．当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用力总表现为引力D．当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大2．(0分)[ID：129743]下面关于分子力的说法中正确的有（）A．水很难被压缩，这一事实说明水分子间存在引力B．铁丝很难被拉长，这一事实说明铁丝分子间存在引力C．将打气管的出口端封住，向下压活塞，当空气被压缩到一定程度后很难再压缩，这一事实说明空气分子间表现为斥力D．磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力3．(0分)[ID：129740]关于布朗运动，下列说法中正确的是（）A．布朗运动是微观粒子的运动，牛顿运动定律不再适用B．布朗运动是微粒内分子无规则运动的反映C．固体微粒越小，温度越高，布朗运动就越明显D．因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也叫作热运动4．(0分)[ID：129721]有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动5．(0分)[ID：129716]下列关于分子间相互作用表述正确的是( )A．水的体积很难压缩,这是因为分子间没有间隙的表现B．气体总是很容易充满容器,这是因为分子间有斥力的表现C．用力拉铁棒很难拉断,这是因为分子间有引力的表现D．压缩气体时需要用力,这是因为分子间有斥力的表现6．(0分)[ID：129698]已知某种气体的摩尔体积为22.4 L/mol，其摩尔质量为18 g/mol，阿伏加德罗常数为6.02×1023 mol－1，由以上数据可以不能．．估算出这种气体( )A．每个分子的质量B．每个分子的体积C．每个分子占据空间的体积D．分子之间的平均距离7．(0分)[ID：129692]下列说法中正确的是（）A．布朗运动越显著，说明悬浮在液体中的微粒质量越小B．将红墨水滴入一杯清水中，水的温度越高整杯清水都变成红色的时间越短C．将体积相同的水和酒精混在一起，发现总体积小于混合前水和酒精的体积之和，说明分子间存在引力D．向气球内吹气，气球的体积变大，这是气体分子间有斥力的缘故8．(0分)[ID：129666]对气体压强的描述，下列说法正确的是（）A．若气体分子的密集程度变大，则气体压强一定变大B．若气体分子的平均动能变大，则气体压强一定变大C．在完全失重状态下，气体压强一定为零D．气体压强是由大量气体分子对器壁频繁的碰撞而产生的9．(0分)[ID：129659]关于分子动理论的基本观点和实验依据。
分子热运动、内能、比热容测试卷及答案
分子热运动、内能测试题及答案（考试时间40分试卷分数100分）一、单项选择题（共30小题每题2.5分计75分）1、下列现象中，不能．．用分子动理论解释的是( )A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天，校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小2、下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是 ( )A.初春，柳絮飞扬B.盛夏，荷花香C.深秋，落叶飘零D.寒冬，雪花飘飘3、“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”。
寒冬梅花香气扑鼻而来，这是因为（）A.分子之间存在引力B.分子之间存在斥力C.分子之间没有空隙D.分子不停地做无规则运动4、关于扩散现象，下列说法错误的是( )A.温度越高，扩散进行得越快B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D.在太空中，扩散现象将消失5、关于分子间的作用力,下列说法正确的是( )A.只有引力B.只有斥力C.既有引力又有斥力D.既有引力又有斥力,且引力与斥力大小总相等6、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.同一个物体，50℃比30℃时所含的热量多B.物体温度为0℃时内能为零C.晶体熔化过程中，温度不变，内能不变D.对物体做功，物体的内能会增大7、两个物体在发生热传递的过程中，实质上是内能从（）A.质量大的物体传给质量小的物体B.内能大的物体传给内能小的物体C.温度高的物体传给温度低的物体D.热量大的物体传给热量小的物体8、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A.物体的温度升高，内能增大B.物体的温度越高，含有的热量越多C.物体内能增大，一定从外界吸收了热量D.物体的温度不变，其内能就一定不变9、将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)。
这一现象说明( )A.分子在做无规则运动B.分子间存在扩散现象C.分子间存在斥力D.分子间存在引力10、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。
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分子动理论与内能检测（B）河北省唐山市丰南区银丰学校张民（063300）一、选择题：1．将一滴红墨水滴入一杯清水中，一段时间后整杯水都变红了．下列说法正确的是（）A．如果水的温度为0℃，就不会发生这种现象B．这是扩散的现象，它只发生在液体和气体中C．这是扩散的现象，它表明分子在不停地做无规则运动D．如果水的温度越低，扩散将进行得越快2．下列事例中，用做功方法改变物体内能的是（）A．酒精涂在手上觉得凉 B．冬天晒太阳，人感到暖和C．锯木头时，锯条会发烫 D．烧红的铁块温度逐渐降低3．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的（）A.热量B.内能C.比热容D.密度4．在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是（）A ．钻木取火B ．用锯锯木板，锯条发热C ．用热水袋取暖D ．两手互相搓搓，觉得暖和5．温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是（）A．物体运动时速度的大小 B．燃料热值的大小C．物体内分子热运动的剧烈程度 D．分子势能的大小6．下列说法中正确的是（）A、萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子在永不信息地做无规则运动B、两块表面干净的铅块压紧后会结合在一起，说明分子间存在斥力C、锯木头时锯条会发热，这是通过热传递使锯条的内能发生了改变D、分子间的距离增大时，引力变大和斥力变小7．关于比热容，下列说法正确的是（）A．比热容大的物体吸收的热量多B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大C．温度高的铁块比温度低的铁块比热容大D．比热容是物质的特性之一8．下列哪个现象可以说明分子是在不停地做热运动的（）A．水从高处向低处流 B．风吹树叶动C．尘土飞扬 D．公园里花香四溢9．一箱汽油用掉一半后，关于它的说法正确的是（）A、它的密度变为原来的一半B、它的比热容变为原来的一半C、它的热值变为原来的一半D、它的质量变为原来的一半10．铜的比热容是铅的比热容的3倍。
质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1∶2，则它们吸热之比为（）A．2∶3 B．3∶2 C．6∶1 D．1∶611．下列四种现象中，只发生能的转移．．过程的是（）．．而不发生能的转化A．冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 B．反复弯折铁丝后温度升高C．烧水时，水蒸气顶起壶盖 D．燃料燃烧12．下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是（）A、钢水冷却，温度降低，内能一定不减少B、压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象C、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能D、和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递方法改变物体内能13．一杯水，温度由30ºC加热到50ºC时吸收的热量为Q1，再由50ºC加热到70ºC 时吸收的热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为( )A、Q1＞Q2B、Q1=Q2C、Q1＜Q1D、无法判断14. 两个物体之间不发生热传递现象，这表明它们之间一定具有相同的（）A、温度B、热量C、质量D、比热15．酒精的热值比煤油小，这表示( )A．燃烧酒精比燃烧煤油放出的热量少B．燃烧的酒精比燃烧的煤油达到的温度低C．相同质量的酒精和煤油中，煤油含的热量多D．相同质量的煤油和酒精完全燃烧时，煤油放出的热量多二、填空题：16．学校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道，这属于＿＿＿＿现象。
臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动＿＿＿＿。
温馨提示：请注意食品卫生！17．劣质的装修材料含有超标的甲酫等有毒有机物，用它们装修房屋，会造成室内环境污染，这表明＿＿＿＿＿＿；用粘胶剂可以把装修板粘在一起，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18．将50mL的水和50mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有＿＿＿＿＿＿。
19．酒精的热值是3×107J/kg，若要获得9×107J的热量，至少需要燃烧＿＿＿kg的酒精。
20．冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过＿＿＿＿的方式增加了手的内能；后者是通过＿＿＿＿的方式增加了手的内能。
21．比热容是物质的一种特性。
用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”）。
质量均为1kg的铜块[ c铜= 3.9×102 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅= 1.3×102 J / ( kg·℃ ) ] ，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为＿＿＿＿；若铜块温度升高了100℃，则它吸收了＿＿＿＿＿J的热。
22．木炭的热值是3.4×107J/kg ，其物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
完全然烧500g 木炭，能放出＿＿＿＿J 的热量。
23．质量为0.5kg 的水，温度从 60℃降低40℃，会放出＿＿＿＿J 的热量。
若将这部分热量全部被初温为10℃、质量为0.7kg 的酒精吸收，则酒精的温度将上升＿＿＿℃。
[酒精的比热容为2.4×103J ／（kg ·℃），水的比热容为 4.2 ×103J ／（kg ·℃）]24．太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会＿＿＿＿。
某太阳能热水器盛有l00kg 的水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了＿＿＿＿J 的热量〔C 水＝4.2×103J/(Kg• ℃)〕25．汽车急刹车时，车轮停止转动，在地面上摩擦，轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象，并在地面上留下黑色痕迹，为什么？三、实验探究题：26．由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了。
为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。
为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。
水和空气哪个导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上。
如图所示。
实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得时间/min0 2 4 6 8 10 12 14 1618 甲的示数/℃70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙的示数/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越＿＿＿＿＿＿的。
小明想用“冷却速度”(用字母V 代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：＿＿＿＿＿＿＿叫做冷却速率。
（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到＿＿＿＿＿的影响。
(5)根据(4)中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、计算题：27．某中学锅炉房每天要将3t 水从20℃加热到100℃。
问：流水喷淋法的工作过程： 如图通过喷头，大量细小 的水珠源源不断地喷洒在 高温物体上，落水收集后 通过冷却塔再循环使用。
(1)这些水要吸收热量为多少？(2)“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3。
气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）28.有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如右表所示。
将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水。
(1)某地区（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.8×106J。
若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（E）约为多少？若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)](2)若该热水器一天中接收的太阳能，由燃烧煤气(热值q=4.2×107J/kg)来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？(3)请你：①从能源和可持续发展的角度,说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由；②说出当前在利用太阳能方面所面临的某一主要困难（可从自然因素或技术因素等方面思考）。
参考答案：一、选择题：1－5：ACCCC；6－10：ADDDB；11－15：ABBAD；二、填空与简答题：16、扩散；加快；17、分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在引力；18、小于；空隙；19、3；20、做功；热传递；21、相同；1：3；3.9×104；22、质量是1千克的木炭，完全燃烧放出的热量是3.0×107J；1.7×107；23、8.4×104；50；24、升高；2.1×107；25、机械能转化为内能，使轮胎与地面接触处温度升高，故产生冒烟现象；温度升高又导致分子热运动加剧，扩散现象更明显，故在地面上留下黑色痕迹。
三、实验探究题：26、（1）牛奶的质量、初温；（2）水传递热的本领比空气强；（3）慢；单位时间内温度降低的多少；（4）外界温度；（5）流动的水善于传热；水循环流动，保持水的低温。
四、计算题：27、（1）1.008×104；（2）16；28、（1）3.36×107；60℃；（2）0.8kg；（3）①利用太阳能可节约化石类能源（或“减少煤、石油等化石类能源的消耗”、或“节约能源”）；减少环境污染（或“减少污染”、“无污染”）②受天气影响（或“受夜晚影响”）；或转换效率低等。