第六章 昆虫
第六章昆虫的头部和颈部
第二篇 昆虫的外部形态
第六章 昆虫的头部和颈部
第四节 口器
在原尾目、双尾目和弹尾目昆虫中，口器内藏于头部，称内颚类；在昆虫 纲的其他目中，口器外露，称外颚类。
主要的口器类型包括咀嚼式口器、嚼吸式口器、舐吸式口器、刮吸式口器、 虹吸式口器、捕吸式口器、锉吸式口器、切舐式口器和刺吸式口器等。
2 复眼 多数昆虫复眼能感受的光波波谱范围也比人眼宽广，如昆虫复眼能感受的
波长为240毫微米～700毫微米，对紫外线和蓝绿色光最为敏感，而人眼 眼能感受到的光波波长大约为400毫微米～800毫微米。
图 54
叶 蝉
第二篇 昆虫的外部形态
第六章 昆虫的头部和颈部
第三节 头部的感觉器官
2 复眼 大多数昆虫对于运动物体的反应也比人眼敏捷，如蜜蜂仅需0.01秒就能作出
图68 蝇类幼虫的口器
第二篇 昆虫的外部形态
第六章 昆虫的头部和颈部
第四节 口器
5 捕吸式口器 特点是上颚延长成镰刀状，其腹面纵凹成槽，下颚的外颚叶相应延长 并紧贴于上颚下面构成1对刺吸构造，故又称双刺吸式口器。
图 69 蚁 狮 的 口 器
第二篇 昆虫的外部形态
第六章 昆虫的头部和颈部
第四节 口器
第三节 头部的感觉器官
2 复眼 一些雄性双翅目和膜翅目昆虫的复眼背面相接，合并为一，称接眼。
善于飞翔的昆虫，复眼趋向于扩大和向外鼓出以开阔视野。
图 50
昆 虫 的 复 眼
第二篇 昆虫的外部形态
第六章 昆虫的头部和颈部
第三节 头部的感觉器官
2 复眼 昆虫复眼的小眼数目变化很大。
多数昆虫每个复眼大体由几千只小眼组成，但猛蚁Ponera punctatissima （Roger）工蚁的每只复眼仅由1只小眼组成，而蜻蜓每只复眼的小眼可 达30 000个。
《昆虫记》第六章读书笔记
《昆虫记》第六章读书笔记在《昆虫记》的第六章中，法布尔为我们呈现了一个奇妙而多彩的昆虫世界，让我仿佛置身于那个小小的微观天地之中。
这一章里，法布尔对各种昆虫的描写细致入微，让我对这些小生命有了全新的认识。
比如说圣甲虫，这种看起来其貌不扬的小家伙，却有着令人惊叹的生存智慧和独特习性。
法布尔讲到圣甲虫制作粪球的过程，那场景简直太有趣啦！圣甲虫就像一个勤劳的工匠，精心挑选着它的材料——粪便。
它在一堆粪便中，这儿碰碰，那儿戳戳，用它那灵敏的触角感受着粪便的质地和湿度。
一旦找到了满意的，它就立刻开工啦！只见它用粗壮的后腿紧紧地抱住粪团，然后用前腿在粪团上不停地搓动、按压，就像是在揉面团一样。
那认真的劲儿，真让人忍不住笑出声来。
圣甲虫在推动粪球的时候，也是状况百出。
有时候粪球会不小心滚下斜坡，圣甲虫可不会轻易放弃，它会急匆匆地追下去，然后重新调整角度，继续努力推着粪球前进。
要是遇到别的圣甲虫来抢夺它的劳动成果，那可就是一场激烈的战斗啦！两只圣甲虫会用头顶，用腿蹬，互不相让，非要争个你死我活。
还有那娇小玲珑的食粪虫，它们虽然个头小，但是在处理粪便这件事情上，可一点儿也不含糊。
食粪虫会把粪便做成精致的梨形巢穴，为自己的宝宝创造一个舒适的家。
它们在制作巢穴的时候，小心翼翼的样子，就像是在雕琢一件珍贵的艺术品。
它们用小小的嘴巴一点点地啃噬着粪便，把它塑造成理想的形状。
而且，食粪虫妈妈还会在巢穴里为宝宝准备充足的食物，那满满的母爱，在这小小的昆虫身上也体现得淋漓尽致。
法布尔对这些昆虫的观察真的是太细致了，让我感觉自己好像也变成了他，趴在地上，眼睛紧紧地盯着这些小家伙们的一举一动。
通过他的描述，我不再觉得昆虫是那么微不足道的存在，它们也有着自己的生活，有着自己的喜怒哀乐。
读完这一章，我不禁想起了小时候在农村的日子。
那时候，我经常在田间地头玩耍，也会看到各种各样的昆虫。
有一次，我在一个草堆旁边发现了一只正在努力推粪球的屎壳郎。
昆虫记第六章被管虫主要内容
昆虫记第六章被管虫主要内容1 管虫简介管虫（Tubulifera）是一类依赖土壤中粘性物质来摩擦和行走的地下害虫，它们有时也被称为“地谷虫”或“地杆虫”，它们形态很像地毯或管壳，主要生活在农田和水源周围的土壤中。
管虫可以在泥土中形成管道，它们用粘性物质箍住管道，里面有细小的渗水通道，管虫从内部运动到管道的表面。
为了捕食细菌、收集种子或其他粮食，管虫会把土壤从它们的管道里清理出来，就像人们把泥土从挖的地沟里梭出来一样。
2 生活特征管虫的主要特征是它们的形状，它们通常以椭圆形或圆管形状出现，它们的背壳像小节肢动物一样致密。
管虫主要产生于欧洲和亚洲，它们可以在土壤深度2.5m以下发现。
管虫可以利用土壤中的粘性物质将管状尸体定位在土壤里，从而获得稳定的姿势，也可以在土壤里爬行。
管虫头部有两支支柱状颊，可以收集食物，有时也能够当做抓挠要配合食物的收集。
3 繁殖和生活习性管虫一般采取性繁殖的方式来繁殖，它们以卵为繁殖方式，在土壤中产生完毕的卵能够死后变成虫苗状态，一瘤就能成熟，虫苗会从泥土中攀爬出来，变成成虫，成虫会移动到不同的地方繁殖。
管虫生活习性更加活跃，大多数管虫采取日夜两个活动的时间段，在夜间移动，利用白天的时间聚集到一起，当季节变化时，他们会变得更加活跃，在夜间活动的时间远比白天长。
4 危害性管虫通常不会对建筑物造成直接的损害，但它们很可能会在地表以下的土壤中分泌胶液，对作物造成损害，还会吞食种子，它们也可以在稻谷中发展成熟，会影响到作物的产量。
此外，管虫也会对自然植物造成一定的影响，它们会吞食根系，脱落叶片，破坏自然植物的营养平衡，以及过度采摘等行为，使植物不能够正常生长发育，甚至死亡。
5 防治对于管虫的防治，最好的办法是进行土壤除草，保持室外的清洁整洁，使得管虫没有隐藏的地方，从而限制管虫的活动，以降低它们对植物的危害程度。
同时，可以使用农药防治管虫，利用除草剂和驱虫剂来杀灭管虫，也可以使用生物防治措施，即预防性驱避，如用指示物和引导物品来控制管虫的数量。
第六章_昆虫的通讯与通讯方式
第六章昆虫的通讯与通讯方式一、什么是信号？昆虫的许多醒日的形态特征、许多行为方式，所分泌的许多化学物质以及由动物发出的大多数声音都可以认为是昆虫为了影响其他个体的行为而发展起来的一种适应．并经常被看作是动物的信号．正如翅膀借助于在空气中搏击来完成其正常的飞行功能一样，一个信号往往是借助于影响另一个昆虫(经由感觉器官)来完成其正常的通讯功能．除了回声定位以外，由昆虫的特定发声器官所发出的全部声音，对其他动物来说都是一种信号．这些信号可以用来吸引其他个体(如雄螅蟀用鸣叫把雌蟋蟀吸引到自己洞穴中来)，也可以用来排斥其他个体(如工蚁分泌的报警激素)，还可以对其他个体的生理状况产生某种长远影响(如蜂王分泌的蜂王激素可抑制工蜂卵巢的发育)．什么是信号？一个信号往往是借助于影响另一个动物(经由感觉器官)来完成其正常的通讯功能．“信号”(signals)一词可以从字典中查出两个定义：1) 信号是用于交流信息的任何符号，状态和标志等；2) 任何能唤起动物行动的事物都是信号．行为生态学家倾向于把信号理解为：信号是一个动物(信号发送者)利用另一个动物(信号接受者)肌力的一种手段．二、信号的特点1、以较少的能量获得较大的利益这是信号的一个明显特点，即发信号只需消耗较少的能量，但靠利用其他动物的肌力却能得到较大的利益．一只雄蟋蟀完全有能力到处跑动去寻找配偶．但它却呆在一个地点用叫声把雌蟋蟀吸引到自己身边来，这显然是利用了雌蟋蟀的肌力而节省了自己的肌力．鮟鱇将猎物驱入自己的口中则不是靠自己的肌力，而是靠摇晃一个诱饵使猎物主动进入自己的口中，在这里鮟鱇是在巧妙地利用猎物的肌力．寄生于蚂蚁巢的隐翅甲幼虫靠分泌化学物质引诱蚂蚁给其喂食。
2、信号的专一性昆虫对信号的感知具有一定的选择性。
一只雌蟋蟀对百灵鸟动听的歌声不会有什么反应，但是，它对一只雄蟋蟀发出的唧唧的求偶声则特别敏感，会一往无前地向它奔去。
3、信号不变的刻板性（stereotype)同一昆虫种群中的每一个成员都以极相似的方式发出同样的信号。
昆虫记第六章提问题并解答
昆虫记第六章提问题并解答昆虫记是法国作家马蒂尼的作品，是一部探讨人与自然关系的文学经典。
其中的第六章是《神秘的家族》，讲述了昆虫的生活习性和互动。
本文将围绕这一章节，通过提出问题并逐一解答的方式，深入探讨昆虫的奥秘和生态意义，让我们一起来全面了解这个令人着迷的家族。
1. 为什么昆虫在地球上如此丰富？昆虫是地球上最为丰富和多样化的生物类群，其种类繁多，众多至今未被发现。
这是因为昆虫具有独特的生物学特性和适应环境的能力。
昆虫的繁殖力极强，短时间内可以产生大量后代，这为它们的种群增长提供了巨大的潜力。
昆虫在进化过程中逐渐适应了各种不同的生态环境，从高寒地带到炎热的沙漠，从深海到高山都有它们的足迹。
昆虫在食物链中扮演着重要的角色，它们与其他生物之间构成了复杂的相互依赖关系，维持着生态平衡。
2. 昆虫的社会结构是怎样的？昆虫世界中存在着各种不同的社会结构，其中最为典型的是蜜蜂和蚂蚁。
蜜蜂、蚂蚁等昆虫通过分工合作、互相协作，形成了高度有组织的社会。
在这些社会中，个体之间分工明确，各司其职，共同为整个群体的存活和繁衍做出贡献。
在蜂群中，蜜蜂分为工蜂、雄蜂和雌蜂（即蜂王），它们分别担任不同的角色，维持着整个蜂群的运作。
这种分工合作的社会结构使得昆虫在生物进化过程中取得了巨大的成功。
3. 昆虫的生存依赖哪些特殊适应性？昆虫具有很多独特的适应性，使它们能够在各种复杂的环境中生存。
昆虫的外骨骼提供了坚硬的保护，使它们能够适应各种恶劣的生存条件。
昆虫的体形小巧，使其能够利用各种微小的生境，例如树洞、岩石缝隙等。
再次，昆虫的触角和感觉器官高度敏感，能够感知到微小的环境变化，提前预警危险。
昆虫在繁殖、寻食和迁徙等方面也有各种独特的适应策略，使其在环境中寻找到最佳的资源。
4. 昆虫对于生态系统的重要性是什么？昆虫在生态系统中扮演着不可替代的角色。
昆虫是许多植物的传粉媒介，促进了植物的繁殖。
通过与花朵的互动，昆虫在采食花蜜和花粉的将花粉传播到了其他植物上，实现了异花传粉，促进了植物的基因交流。
《昆虫记》第六章读书笔记
《昆虫记》第六章读书笔记在《昆虫记》的第六章中，法布尔先生为我们呈现了一个精彩纷呈的昆虫世界，让我仿佛置身于那个微小却充满生机的天地之中。
这一章里，法布尔重点介绍了几种有趣的昆虫。
其中，给我留下深刻印象的是圣甲虫。
圣甲虫那独特的外形和神奇的生活习性，真的是让人惊叹不已。
圣甲虫，也就是咱们常说的屎壳郎。
以前我总觉得这虫子脏兮兮的，没啥特别的。
但法布尔的描写，让我对它彻底改观。
圣甲虫推粪球的那股子认真劲儿，就像是在完成一项极其重要的使命。
想象一下，在一片干燥的土地上，一只圣甲虫发现了一堆新鲜的粪便。
它兴奋地跑过去，用自己粗壮的后腿和扁平的头部，迅速地把粪便聚拢起来。
这粪便可不好处理，又软又黏，但圣甲虫却有着自己的妙招。
它不停地调整着角度，把粪便塑造成一个近乎完美的圆球。
圣甲虫推着粪球前进，可这一路上并不顺利。
有时候会遇到小坡，圣甲虫就得使出全身的力气，努力地往上推。
它的六条腿紧紧地抓着地面，身子前倾，那股拼劲真让人佩服。
好不容易爬上了坡，可能又会遇到别的圣甲虫来抢夺它的劳动成果。
这时候，一场激烈的战斗就会爆发。
两只圣甲虫互不相让，用头顶着对方，用腿蹬着对方，都想把粪球据为己有。
还有的时候，粪球会不小心滚进小坑里。
圣甲虫可不会轻易放弃，它会围着粪球转来转去，思考着怎么把它弄出来。
它可能会尝试从不同的方向用力，也可能会用自己的身体去垫在粪球下面，一点点地把粪球顶起来。
法布尔对圣甲虫推粪球过程的描写，细致到让人觉得仿佛能亲眼看到这一切。
他不仅写了圣甲虫的动作，还写了圣甲虫在遇到困难时的反应和策略，让我感受到了圣甲虫的聪明和坚韧。
除了圣甲虫，这一章还提到了其他一些昆虫。
比如，法布尔描写了一种会在地下建造精美巢穴的昆虫。
它如何精心挑选位置，如何一点点地挖掘地道，如何把自己的家布置得舒适又安全，这一切都让人不禁感叹昆虫们的智慧和勤劳。
读着这一章，我仿佛跟着法布尔一起，趴在地上，仔细观察着这些小生灵的一举一动。
我看到了它们为了生存而努力，为了繁衍后代而精心准备。
昆虫记第六章读书笔记
昆虫记第六章读书笔记《昆虫记》第六章，真的让我大开眼界！这一章主要讲的是螳螂，法布尔先生对螳螂细致入微的观察和生动有趣的描写，让我仿佛亲眼见到了这些神奇的小生物。
说起螳螂，以前我对它们的了解仅仅停留在那两把威风凛凛的“大刀”上。
可看完这一章，我才发现螳螂身上有着太多让人惊叹的地方。
法布尔先生写到，螳螂的外表看起来就很独特。
它有着纤细而优雅的姿态，翠绿色的薄翼像一件轻柔的纱衣，让人忍不住想要多看几眼。
但可别被它美丽的外表给骗了，这家伙绝对是个冷酷的猎手。
就说它捕食的时候吧，那场景真叫一个精彩。
我仿佛能看到一只小蝗虫毫无防备地在草丛中蹦跶着，压根没意识到危险正在逼近。
而螳螂呢，就像一个耐心的刺客，一动不动地潜伏在那里，身体和周围的环境完美融合。
它的眼睛紧紧盯着那只可怜的小蝗虫，那专注的眼神，仿佛在说：“小不点儿，你马上就是我的盘中餐啦！”当小蝗虫靠近到足够的距离，螳螂瞬间发动攻击。
那速度，快得让人咋舌！只见它那两把“大刀”猛地一挥，小蝗虫还没反应过来是怎么回事，就已经被死死地夹住了。
这时候的螳螂可不会手软，它会迅速地用锯齿般的尖刺把小蝗虫牢牢固定住，然后开始享受自己的美餐。
法布尔先生还特别提到了螳螂的“爱情”故事。
这可真是一段让人哭笑不得的经历。
雄螳螂满心欢喜地去找雌螳螂约会，结果一不小心就可能变成雌螳螂的“点心”。
你说这算哪门子爱情呀？但这就是大自然的残酷法则，为了繁衍后代，雌螳螂需要足够的营养，而雄螳螂就只能“英勇献身”了。
我还记得书里描写螳螂产卵的那一段，那细节真的是太丰富了。
雌螳螂小心翼翼地选择一个合适的地方，然后开始建造它的“宝宝房”。
它用尾部的腺体分泌出一种泡沫状的物质，一点一点地堆积起来，形成一个保护卵的巢。
这个过程中，雌螳螂全神贯注，一丝不苟，就好像在完成一件无比珍贵的艺术品。
看着书里的描述，我不禁想起了有一次我在公园里偶然遇到螳螂的经历。
那是一个阳光明媚的午后，我正沿着公园的小路散步，突然在一片草丛里发现了一只螳螂。
第六章 昆虫的呼吸系统╲t第六章 昆虫的呼吸系统╲t第六章 昆虫的呼吸
支气管
肌肉
端细胞 空气柱部分 液体柱部分
支气管
深入到肌肉中的微气管
第二节 气管系统的结构与功能
2.4 微气管和气囊
——气囊
气囊是气管或支气管局
部膨大形成的囊状构造。
质薄而软; 无明显的螺旋
蜜 蜂
丝，可以借血压的变化或
工 蜂
体躯的伸缩而胀缩。主要
体 内
功能是增加气管内的通风
发
达
作用; 增加浮力; 促进血液
CO2的排除与O2的吸入一样，也是靠扩散作用。因大气 中CO2分压比虫体内低，所以CO2除通过气管系统排除外， 还可通过体壁扩散到体外。
第六章 昆虫的呼吸系统
第四节 呼吸代谢和能量供应
呼吸代谢是动物通过对能源物质的氧化，为肌体提供 生命活动所需能量的过程。这些能量一部分作为热能散 失，另一部分以高能磷酸化合物（ATP）的形式贮存起 来。以后当高能化合物分解时，把贮存的能量释放出来， 供生命活动使用。
的
循环。在飞翔力强的昆虫
气 囊
中气囊尤为发达。
第六章 昆虫的呼吸系统
第三节 气管系统的呼吸机制
气体交换包括大气与气管间、微气管与代谢组织间的扩 散作用、气管和气囊的通风作用和气门开闭的调控作用。
３.1 气体扩散机制
扩散作用的部位： 大气 气管
扩散作用的机制： 气体分压差：O2管外＞管内
CO2管外＜管内
第三篇 昆虫的内部解剖和生理
第六章 昆虫的呼吸系统
昆虫的呼吸系统（respiratory system）是由外胚层内 陷形成的管状气管系统（tracheal system）组成的。 以气管进行呼吸是昆虫及其它许多节肢动物的重要生理 特征。 昆虫的呼吸作用包括氧的吸入和二氧化碳的排除，以及 氧与基质结合产生能量的过程。前一过程是指虫体与外 界进行气体交换的物理过程；后一过程是指代谢组织利 用氧分解能源化合物产生能量的生物化学过程，又称细 胞呼吸。
《昆虫记》第六章读书笔记
《昆虫记》第六章读书笔记《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的主要著作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
在第六章中，法布尔以生动细腻的笔触为我们描绘了昆虫世界的奇妙景象，让我对昆虫的生活有了更深入的了解。
这一章中，法布尔着重介绍了几种常见昆虫的习性和特点。
其中，给我留下深刻印象的是蜜蜂。
蜜蜂向来以勤劳和智慧著称，它们建造的蜂巢简直就是建筑上的杰作。
蜂巢由一个个六边形的巢室组成，排列紧密且整齐有序。
法布尔通过仔细观察发现，蜜蜂在建造蜂巢时，能够精确地计算出每个巢室的角度和大小，以最大限度地利用空间。
而且，蜜蜂在采蜜过程中的飞行路线和寻找花蜜的方式也充满了奥秘。
它们似乎能够凭借着敏锐的嗅觉和独特的记忆能力，快速准确地找到花蜜丰富的花朵。
另一种引起我关注的昆虫是蚂蚁。
蚂蚁是社会性昆虫，它们分工明确，协作有序。
蚁巢中的蚂蚁有着不同的职责，有的负责寻找食物，有的负责照顾幼虫，还有的负责保卫蚁巢。
法布尔描述了蚂蚁们搬运食物的场景，小小的蚂蚁能够齐心协力搬动比自己大许多倍的食物，这种团结协作的精神令人赞叹。
而且，蚂蚁在行进过程中会留下特殊的化学信息素，以便其他蚂蚁能够跟随它们的路线。
此外，第六章还提到了一些不太起眼但同样有趣的昆虫，比如蝇类。
蝇类虽然常常被人们视为讨厌的家伙，但它们在生态系统中也有着自己的作用。
法布尔指出，蝇类在分解有机物、促进物质循环方面发挥了一定的作用。
通过阅读这一章，我深深感受到了法布尔对昆虫的热爱和对生命的尊重。
他不仅仅是在观察昆虫，更是在与它们交流，试图理解它们的世界。
他的这种科学精神和人文关怀让我深受启发。
同时，这也让我反思我们人类与昆虫的关系。
在我们的日常生活中，昆虫往往被我们忽视或者厌恶，我们总是急于消灭那些出现在我们生活中的“害虫”，却很少去思考它们存在的意义和价值。
然而，正如法布尔所展示的，每一种昆虫都在自然界中扮演着重要的角色，它们的生存与繁衍都与整个生态系统的平衡息息相关。
昆虫记第六章读书笔记
《昆虫记》第六章读书笔记
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，更是一部科学百科。
在书中，法布尔以细致入微的观察和生动的文笔，为我们揭示了昆虫世界的种种奥秘，展现了生命的美好与灵动。
第六章是《昆虫记》中的一部分，主要讲述了昆虫的歌唱与乐器。
在这一章中，法布尔通过对昆虫鸣叫的研究，揭示了昆虫世界中的音乐与语言。
他通过对不同昆虫的鸣叫声进行比较和分析，得出了许多有趣的结论。
在阅读这一章时，我深深地被法布尔的科学精神所打动。
他以一个严谨科学家的态度，对昆虫的鸣叫声进行了详细的记录和分析，从而得出了许多令人信服的结论。
同时，他的文笔也十分生动，使得这一章的内容既具有科学性又具有文学性。
在这一章中，我学到了许多关于昆虫的知识。
我了解到，不同的昆虫有着不同的鸣叫声，这些鸣叫声有着各自的特点和意义。
例如，蟋蟀的鸣叫声是通过摩擦翅膀来产生的，而蝉则是通过震动翅膀来发出声音。
这些知识不仅让我对昆虫有了更深入的了解，也让我对生命充满了敬畏和感激之情。
此外，法布尔在书中还提到了许多关于人类对于自然界的影响和对于生态平衡的维护。
他认为，人类应该尊重自然界的规律，保护生态环境，从而与自然界和谐共处。
这些观点也让我深受启发，让我更加关注自然环境和生态保护的问题。
总的来说，《昆虫记》第六章是一篇非常值得一读的篇章。
它不仅让我们了解了昆虫的鸣叫和乐器方面的知识，更让我们感受到了生命的奇妙和美好。
同时，法布尔的科学精神和人文关怀也深深地感染了我，让我更加热爱生命和自然。
《昆虫记》第六章读书笔记
《昆虫记》第六章读书笔记《＜昆虫记>第六章读书笔记》《昆虫记》第六章主要围绕一种有趣的昆虫展开，那就是“蜜蜂”。
作者以其细致入微的观察和生动形象的描述，为我们揭开了蜜蜂世界的神秘面纱。
蜜蜂，这一小小的生物，在我们的日常生活中常常能见到它们忙碌的身影。
然而，我们对它们的了解又有多少呢？通过这一章节的阅读，我对蜜蜂有了全新的认识。
作者首先描述了蜜蜂的外形。
蜜蜂的身体小巧玲珑，却有着精致的结构。
它们身上覆盖着一层细细的绒毛，这绒毛不仅让它们看起来更加可爱，还具有一定的功能。
比如，在采集花粉时，绒毛能够帮助它们更好地粘附花粉。
蜜蜂的翅膀透明而轻盈，扇动起来速度极快，仿佛是在空气中弹奏着一曲看不见的乐章。
蜜蜂的生活习性也是非常有趣的。
它们是一种高度社会化的昆虫，有着明确的分工。
在一个蜂巢中，有负责产卵的蜂王，有负责照顾幼虫的工蜂，还有负责与蜂王交配的雄蜂。
工蜂是蜂巢中最为勤劳的成员，它们承担着采集花粉和花蜜、建造蜂巢、照顾幼虫等众多重要的任务。
作者详细地描写了工蜂采集花粉和花蜜的过程。
工蜂会飞出去很远的距离，凭借着出色的嗅觉和视觉，找到盛开的花朵。
它们降落在花朵上，用细长的口器吸取花蜜，同时身上的绒毛也会沾满花粉。
当它们返回蜂巢时，会通过一种独特的舞蹈语言，向同伴们传达花蜜和花粉的位置信息。
这种舞蹈语言真是让人惊叹不已，小小的蜜蜂竟然有着如此巧妙的交流方式。
在建造蜂巢方面，蜜蜂展现出了令人惊叹的建筑天赋。
蜂巢由一个个六边形的巢室组成，排列得非常整齐紧密。
这种结构不仅节省了空间，还使得蜂巢更加坚固稳定。
蜜蜂用自身分泌的蜂蜡来建造巢室，每一个巢室的大小和形状都几乎一模一样，这需要极高的精度和耐心。
蜜蜂的繁殖过程也充满了神秘色彩。
蜂王是整个蜂巢中唯一能够产卵的个体，它所产的卵会根据需要发育成不同类型的蜜蜂。
雄蜂的主要任务就是与蜂王交配，而它们的命运往往是短暂而悲壮的。
阅读这一章节，让我深深地感受到了蜜蜂的勤劳和智慧。
昆虫记第6章读书笔记
有关《昆虫记》第六章的读书笔记
《昆虫记》第六章的标题是“松毛虫搞笑长征”，这一章主要描述了松毛虫的生活习性和行为特点。
法布尔以生动有趣的笔触，将昆虫的世界展现得淋漓尽致，让人不禁感叹大自然的神奇和生命的奇妙。
在这一章中，法布尔详细描述了松毛虫的有趣行为。
这些小家伙为了生存和繁衍，进行着不懈的努力。
它们在松树上筑巢，形成一条条长长的大队，宛如一支搞笑的长征队伍。
法布尔运用拟人的手法，将松毛虫的行为赋予了人的情感和智慧，使得这些小生物变得生动有趣，令人喜爱。
同时，法布尔还通过实验和观察，揭示了松毛虫的生物习性和本能。
他通过改变环境、设置障碍等方式，观察松毛虫如何寻找食物、避开危险。
这些实验和观察不仅展示了法布尔的科学探索精神，也让我们更加了解这些小生物的生活方式和生存智慧。
此外，法布尔还强调了对生命的尊重和热爱。
他通过对昆虫的细致观察和研究，表达了对大自然的敬畏和赞美。
他认为，每一个生命都应该被尊重和珍惜，无论它是大是小。
这种对生命的热爱和尊重，贯穿了整部《昆虫记》。
总的来说，《昆虫记》第六章通过生动有趣的描述和实验观察，展示了松毛虫的可爱形象和生存智慧。
同时，法布尔的科学探索精神和尊重生命的理念也深深打动了我们。
这部作品不仅是一部科学著作，更是一部充满人文关怀的作品，值得我们细细品味。
第六章昆虫与环境
(1)直接影响
昆虫种群的生长、发育、存活、繁殖，导
致昆虫发生期、发生量、取食强度等的差异； (2)间接影响 另一方面可通过对昆虫种群的食物、天敌、
隐蔽场所等环境条件的作用间接地影响昆虫的发生。
一、温
度
昆虫属于变温动物，体温随周围环境温度变化而改变， 因而，温度成为对昆虫影响最大的一个因子。
土壤中的昆虫的生存、生长发育和繁殖都有明显的影响。
约95~98%的昆虫终生或食物因子对昆虫的影响
一．食物对昆虫生长发育和繁殖的影响
每种昆虫都有其适宜的食物，适于它消化利用的食物对它就
有营养价值，能促进昆虫的生长发育和繁殖，反之则产生不 利的影响。
也称“丁布”（Dimboa），可抑制玉米螟幼虫的取食，促使
幼虫死亡。目前，许多国家已把玉米的丁布含量作为抗虫育种 的主要指标之一。
耐害性： 植物受害后表现出很强的生长能力，能很快地长出组 织补充害虫的危害，最终对作物产量影响不大。如某些水稻品 种，受到一定数量的稻瘿蚊为害后，表现出更强的分蘖能力，
等捕食蚜虫。
姬蜂
步甲
寄生：指一种或几种生物以另一种动物为食料，而被食动 物并不立即死亡的现象。 寄生性昆虫分属于膜翅目、双翅目、鳞翅目、捻翅目和鞘 翅目中，其中以前两个目的种类较重要，如赤眼蜂、绒茧 蜂、金小蜂、寄蝇等。
小蜂
三．食虫动物
主要包括蛛形纲的蜘蛛类和捕食螨、鸟类、两栖纲中的蛙
类，它们都是很重要的捕食性动物。
冬季的低温直接影响越冬的死亡情况
在低温到来之前，昆虫就开始作好越冬前的准备，大量地 积累脂肪和糖源，减少的含水量，降低呼吸，进入休眠或
滞育状态。
昆虫的习性与行为
第六章昆虫的习性与行为习性habits是昆虫种或种群具有的生物学特性,亲缘关系相近的昆虫往往具有相似的习性,如天牛科的幼虫均有蛀干习性,夜蛾类的昆虫一般有夜间出来活动的习性,蜜蜂总科的昆虫具有访花习性等等.行为behavior是昆虫的感觉器官接受刺激后通过神经系统的综合而使效应器官产生的反应.研究昆虫行为的科学称昆虫行为学insect ethology.该方向的研究自1973年Frisch,Lorenz和Tinbergen以其出色的行为学研究获得诺贝尔奖后进展非常迅速,出现了大量的论着.第一节昆虫的主要习性与行为一、昆虫活动的昼夜节律昆虫的活动在长期的进化过程中形成了与自然中昼夜变化规律相吻合的节律,即生物钟biological clock或昆虫钟insect clock.绝大多数昆虫的活动,如飞翔、取食、交配等等均有固定的昼夜节律.日出性或昼出性昆虫diurnal insect：白天活动的昆虫；夜出性昆虫nocturnal insect：夜间活动的昆虫；弱光性昆虫crepuscular insect：只在弱光下如黎明时、黄昏时活动.由于自然中昼夜长短是随季节变化的,所以许多昆虫的活动节律也有季节性.昆虫活动的昼夜节律表面上看似乎是光的影响,但昼夜间还有不少变化着的因素,例如湿度的变化、食物成分的变化、异性释放外激素的生理条件等.二、食性与取食行为一食性feeding habit 食性就是取食的习性.昆虫多样性的产生与其食性的分化是分不开的.通常人们按昆虫食物的性质,而把它们分成植食性phytophagous：以植物活体为食,约占昆虫总数的40％一50％,如粘虫、莱蛾等农业害虫均属此类.；肉食性carnivorous：以动物活体为食；腐食性saprophagous：以动、植物尸体、粪便为食；杂食性omnivorous：以动、植物活体、尸体、粪便为食.根据食物的范围,可将食性分为多食性polyphagous：以多个科的植物为食料,约占昆虫总数的40％一50％.寡食性oligophagous：是以1个科或少数近缘科植物为食料,如菜粉蝶取食十字花科植物,棉大卷叶螟取食锦葵科植物等.单食性monophagous：是以某一种植物为食料,如豌豆象只取食豌豆等.昆虫的食性具有它的稳定性,但有一定的可塑性.许多全变态昆虫成虫期的食物与幼虫期的完全不同,其他变态类的昆虫成虫与若虫或稚虫的食性相似.二取食行为昆虫的取食行为多种多样,但取食的步骤大体相似.如植食性昆虫取食一般要经过兴奋、试探与选择、进食、清洁等过程,而捕食性昆虫取食的过程一般为兴奋、接近、试探和猛扑、麻醉猎物、进食、抛开猎物、清洁等过程昆虫对食物有一定的选择性,用以识别和选择它的食物的方式则是多种多样的,但多以化学刺激作为决定择食的最主要的因素.三、趋性taxis趋性就是对某种刺激有定向的活动的现象.根据刺激源可将趋性分为趋热性、趋光性、趋湿性、趋声性等等.根据反应的方向,则可将趋性分为正趋性和负趋性两类.不论哪种趋性,往往都是相对的,对刺激的强度或浓度有一定程度的可塑性.了解昆虫的趋性可以帮助我们管理昆虫,如人们利用昆虫的趋性可以采集标本,检查检疫性昆虫,进行害虫和天敌的预测预报,诱杀害虫等活动.四、昆虫的群集、扩散与迁飞一群集性 aggregation 昆虫的群集性指同种昆虫的大量个体高密度的聚集在一起的习性.根据聚集时间的长短可将群集分为临时性群集和永久性群集两类：前者只是在某一虫态和一段时间内群集在一起,过后就分散；后者则是终生群集在一起.但有时二者的界限并非十分明显.二扩散 dispersal 扩散是指昆虫个体在一定时间内发生空间变化的现象.根据扩散的原因可将扩散分为主动扩散和被动扩散两类,前者是昆虫由于取食、求偶、避敌等因而"主动"但相对缓慢地形成的小范围空间变化；后者则是由于水力、风力、动物或人类活动而引起的几乎完全被动地空间变化.昆虫的扩散主要受到自身生理状况、适应环境的能力及外界环境条件的限制,对多数陆生昆虫而盲,地形大河、高山等、气候温度、湿度等、生物食物、天敌等、人类活动等都会直接或间接地影响着昆虫的扩散与分布.三迁飞migration 迁飞是某种昆虫成群而有规律地从一个发生地长距离地转移到另一个发生地的现象.并非所有的昆虫均有迁飞习性,但常见的农业害虫多具有迁飞习性.研究害虫的群集、扩散及迁飞的规律非常重要,很多有群集性的农业害虫还同时具有成群迁移的习性.五、拟态、伪装与假死一拟态mimicry 一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其他物体从而获得好处的现象叫拟态或称生物学拟态biological mimicry.根据拟态系统的虫态、被拟对象的实质、拟态者的生物学益处、发现者的姓氏、被拟对象的个数、拟态同一模型的拟态者的物种数可将拟态分成多种类型,如根据拟态发生的虫态可将拟态分为卵拟态、幼虫拟态、若虫拟态、蛹拟态、成虫拟态,根据所拟的对象可将拟态分为形状拟态、颜色拟态、化学拟态、声音拟态、光学拟态、行为拟态等等.最常见的拟态有两种类型.一类叫贝氏拟态Batesian mimicry,贝氏拟态对于拟态系统中的拟态者是有利的,而对模型昆虫是不利的.一些昆虫具有同它的生活环境中的背景相似的颜色,这有利于躲避捕食性动物的视线而得到保护自己的效果.这类拟态者的体色称为保护色protective color.昆虫的保护色还经常连同形态也与背景相似联系在一起.一些鞘翅目、半翅目、双翅目、鳞翅目昆虫等模拟具有蛰刺能力的胡蜂的色斑型,通常人们把昆虫的这类色斑型称为警戒色warning color.有些昆虫既有保护色,又有警戒色.第二类常见的拟态叫做缪氏拟态Mullerian mimicry.其模型和拟态者都是不可食的,捕食者无论先捕食其中哪一种,都会引起对两种昆虫的回避.因此,该类拟态无论对拟态者还是对模型都有利.昆虫的拟态现象颇为复杂,有时几种昆虫间会形成一个拟态环.二伪装camouflaging 伪装是指昆虫利用环境中的物体伪装自己的现象.伪装多为幼虫或若虫所具有.三假死death feigning 假死是指昆虫在受到突然刺激时,身体卷缩,静止不动或从原停留处突然跌落下来呈"死亡"之状,稍停片刻又恢复常态而离去的现象.不少鞘翅目的成虫和鳞翅目的幼虫具有假死性.假死性是昆虫逃避敌害的一种有效方式.根据昆虫的假死性,我们可以利用触动或震落法采集标本或进行害虫的测报与防治等.六、昆虫的通讯每种昆虫都有自己的通讯系统以满足各自特定的需要,使同种昆虫个体间在一定空间内协调发展,同时通讯信号对昆虫种间关系也有一定的影响.昆虫的通讯方式主要有化学通讯、视觉通讯、听觉通讯、触觉通讯、行为通讯等.一化学通讯 chemical communication 化学通讯是昆虫通讯的常见方式,涉及一系列的外激素,该通讯方式在刺激生殖行为、觅食、召集个体聚集、调整种群密度等方面起着重要作用,对进行两性生殖而雌虫无翅不能飞翔的昆虫化学通讯更为重要.化学通讯是一种有效的通讯方式.二昆虫的发光与视觉通讯昆虫的发光insect biolumines-cence有两种情况,一类是由于发光细菌的存在,另一类是昆虫自身的发光,通常所说的发光昆虫即指此类.自身发光的昆虫有4个目,即弹尾目、同翅目、鞘翅目和双翅目,其中以鞘翅目种类发光最多；发光的虫态有卵、幼虫或若虫及成虫；发光的部位可及头、胸、腹,甚至全身,发光的时间有的是在受刺激时,有的仅限于交配求偶时,有的则是在捕食或通敌时发光.发光的意义主要有3个方面.一是防御,二是有的昆虫的发光还会起到报警的作用,三是最重要作用是捕食.视觉通讯visual communication在昆虫中普遍存在而且变化较大,个体间需要直接的视线,是昆虫短距离通讯的重要方式之一.三昆虫的发音和听觉通讯发音昆虫达16目之多,不但成虫能发音,有些幼虫,甚至蛹也能发音.发音方式可分为3大类.第1类是昆虫正常活动的副产品,这类发音昆虫不具独特的发音器,其声音是昆虫飞行、求偶、取食活动的产物.第2类发音是昆虫的身体碰击其他物体的结果.第3类昆虫的声音是由昆虫体上特殊的发音器官所发出；它又可分为两类,一种是摩擦发音,即发音器的两部分相互摩擦而发音,另一种是膜振动发音.听觉通讯audio communication是昆虫近距离和较远距离的有效通讯方式之一.昆虫用不同类型的听器接收同种昆虫个体或异种所发出的各类音频信号,判别发音者的状态,并做出相应的反应.四触觉通讯tactile communication 触觉通讯是指昆虫靠身体的互相接触传递信息的通讯方式,只有当同种或不同种的个体相遇才能发生.七、昆虫的交配行为昆虫的交配mating behavior行为复杂多变.交配的过程与取食的过程颇为相似,一般包括兴奋、接近、求爱、跨骑、拥抱、交合、清洁等步骤.其中以求爱和交合较为复杂.求爱的方式多种多样,包括舞蹈、发音、触摸,甚至送"彩礼".八、昆虫的学习行为学习行为learning behavior 是指动物后天获得的行为,如经验性的学习行为、印记学习、习惯化、条件反射、尝试与错误、推理等.昆虫的学习能力在不同类群中有一定差异,同种昆虫在不同的发育阶段学习能力差别很大,并且各种昆虫有一定的学习临界期限.九、昆虫的社会行为终生孤独生活的昆虫很少,绝大多数种类的个体在其生活周期中总有一段时间生活在一起,形成所谓的"昆虫社会".对于社会性昆虫的定义及类型的划分,不同学者的见解不尽相同；Michener1974曾将昆虫分为孤独性solitary、亚社会性subsocial、公共性communal、准社会性quasi-social、半社会性semisocial和真社会性eusocial昆虫6类.但很多学者为了实用的方便,把除孤独性和真社会性以外的昆虫通称为前社会性presocial昆虫.真社会性昆虫指白蚁和膜翅目中蚂蚁、蜜蜂等昆虫,这些昆虫的个体间有明显的等级分化caste dixerentiation和分工,甚至同一个体的成虫在不同的时期也有明确的分工.。
昆虫记第六章内容读书笔记
昆虫记第六章内容读书笔记昆虫记第六章内容读书笔记1毒王朗格多克大毒蝎住在一片瓦片地下，有一天它遇到了会动的树——就是法布尔先生。
它奋力抵抗，还是被法布尔先生带回了铁丝笼里，它在铁丝笼里遇到了螽斯、菜粉蝶、蟋蟀、花金龟、蝗虫、朽木虫等各种昆虫，毒王与它们打斗并吃掉它们，之后又被法布尔先生带到有灰色围墙的花园里生活。
毒王决定爬出灰色围墙，回到它的故乡——沙丘家园。
毒王在回家途中，遇到狼蛛、蜈蚣等有毒昆虫的阻拦和挑战，但这些都阻止不了毒王，它最终回到了沙丘家园。
两只雄蝎为了毒王还展开了殊死搏斗，获胜的亮眼睛获得了毒王的青睐。
但是，为了后代，雄蝎还会付出生命的代价。
看完这本书，我觉得毒王非常勇敢，它为了回家不惜一切代价，与一切阻拦的昆虫搏斗，它这种不达目的不罢休的精神非常值得学习。
昆虫记第六章内容读书笔记2今天，天气晴朗，我和妈妈一起来到了汉唐书城，挑选我喜欢的书。
书店的人可真多，我挑了一本法布尔《昆虫记》。
我回家就开始看书，书里有许多优美的句子，现在我介绍给大家：我家旁边有一条清澈的小河流过，河的对面就是一片小树林。
我常到树林里去玩儿，看到那里长了好多好多的菌类植物。
他们形状各异，有的看上去就像长在青苔上的鸡蛋，有的像电灯泡，有的茶杯，有的像铃铛。
而且有不同的颜色，红的、蓝的、白的……非常漂亮。
小蝗虫正从茧面爬出来，淡白色的，微微带有浅红色。
它来到阳光下，阳光的滋味是如此美妙。
你们觉得这些句子描写的美吗?在这本书里我认识了蝗虫、天牛、长腹蜂、萤火虫、松毛虫……很多昆虫。
我们要向法布尔先生学习，细心观察周围的事物。
等到八月末我回姥姥家让姨伯和姨妈还有哥哥带我捉蝗虫观察。
昆虫记第六章内容读书笔记3因为好奇，我和弟弟来到院子里，开始细心的寻找昆虫。
很快我们发现了一条毛毛虫，它身体上长满了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。
接着我们又找到了许多蜗牛，蜗牛总是将自己的身体缩起来，像一个个小圆球，好玩极了。
后来我们还发现了蚯蚓、蜘蛛等……《昆虫记》让我了解了美妙的自然界，了解了各种昆虫的习性。
昆虫记第六章主要内容
昆虫记第六章主要内容
<center>【蚂蚁和蚱蜢的争夺】</center>
《虫虫记》第六章介绍了蚂蚁和蚱蜢的争夺。
故事说的是一群蚂蚁，神智过人的领袖拿利，如何带领蚁群到一块死树上寻找思念已久的家。
他们翻山越岭，努力翻越死树的枯枝桠枝，但发现因为死树上已经住满了蚱蜢，不得不想办法将蚱蜢赶走。
拿利与蚱蜢发生了激烈的斗争。
蚱蜢虽然体型庞大，拥有坚硬的壳，但总是败给聪明的拿利。
拿利命令蚁群缠住蚱蜢，然后把它们从树上拉下来，把它们赶走。
蚱蜢再强也跑不掉拥抱它们的蚂蚁，只能被蚁群推出了枝叶之间，而蚂蚁们终于得以获得它们梦寐以求的家。
拿利教会了蚂蚁们一个宝贵的道理，正一致的努力，才能战胜可怕的强敌，成就大业。
拿利所处的森林，有许多路要走，看似没有终点，但有追求就有希望，只要不放弃，总有一天会实现自己的梦想。
蚂蚁和蚱蜢的争夺让我们深刻的感受到，只要拥有一份勇敢和坚强的信心，就可以迎难而上，无论多难的任务都可以完成。
拿利教会蚂蚁们人生的精神，激励着我们：勇敢面对困境，咬紧牙根，不惧任何困难。
只要勇敢敢于追求，梦想终有一天会实现。
<center>末尾</center>。
昆虫生理学第六章(呼吸系统)
2 构造特点： （1）内膜上无蜡质 （2）气管可伸缩 （3）脱皮时可脱掉
3 气管的功能：
通风作用
（二）气管的分布和排列
三、气囊（air sac）和微气管(tracheole)
气囊 1) 概念：气管的膨大部分 2) 特点：(1) 薄而软 (2) 无明显螺旋丝
微气管 1) 概念：直径在一微米以下的末端封闭的气管。 2) 特点：(1) 脱皮时不脱去 （2）通透性强
蝗虫气门
内闭式气门
开闭构造位于气管口的气门。这种开闭构造主要包括闭 弓和闭带。当闭肌收缩时，牵动闭带推向闭弓而将气管口关闭； 当闭肌松弛、开肌收缩时，将闭带拉回，气管口开启。
大多数昆虫的气门，特别是腹部气门属于这种类型。这 类气门的气门腔口没有活瓣，但常在气门腔口内侧有过滤结 构，以防止灰尘、细菌和水的侵入。
2，CO2的排出和O2的吸入一样，也是靠扩散作用，因大 气中CO2分压低，所以CO2除通过气管系统排除外，还可通过 体壁扩散出来。
3，新陈代谢废物被氧化以后，血液的渗透压又复原状， 微气管未梢就又充满液体。
第四节 气管系统功能
昆虫供氧，不靠血液，直接依靠气管 O2 各组织器官中去 CO2 排出体外
作业与思考题
1. 昆虫有哪些呼吸方式？ 2.气管呼吸的机制和调控方法是怎样的？ 3.谈谈昆虫呼吸作用与害虫防治的关系。
行
气
体
三、气管鳃呼吸（水生昆虫如蜉蝣的气管腮和 蜻蜓直肠腮）
四（ 、水 气生 泡昆 和虫 气如 膜龙 呼虱 吸）
五、寄生昆虫的呼吸方式
通过体壁直接从寄主体内获得氧气
第二节 气管系统的来源、组成 气管的来源：外胚层
气管系统的组成
气门（spiracle）：气管在身体两侧的开口 气管(trachea)（主气管、支气管） 气囊(air sacs)：气管的膨大部分 微气管：气管分支末端位于组织的部分
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第六章昆虫一、选择题【A型题】6001.节肢动物对人类危害最严重的是（）Ａ．刺叮吸血Ｂ．直接寄生人体内Ｃ．传病媒介Ｄ．毒害Ｅ．作为过敏原6002.节肢动物中与医学最密切的纲是（）Ａ．倍足纲Ｂ．唇足纲Ｃ．甲壳纲Ｄ．蜘蛛纲Ｅ．昆虫纲6003.昆虫纲最主要的特征是（）Ａ．具几丁质外骨骼Ｂ.有足三对Ｃ.有翅Ｄ．体分节附肢也分节Ｅ.有触角一对6004.蜘形纲最主要的特征是（）Ａ．体为头胸部和腹部或愈合成躯体Ｂ.足四对Ｃ.无翅Ｄ.无触角Ｅ．附肢分节6005.对人生命健康最具潜在威胁的医学昆虫是（）Ａ．蚊Ｂ．虱Ｃ．蚤Ｄ．软蜱Ｅ．白蛉6006.虫媒病是指（）Ａ．蚊，蝇，蚤及白蛉等双翅目昆虫传播的疾病Ｂ．蜱螨传播的疾Ｃ．医学节肢动物传播的疾病Ｄ．虱，蜚蠊传播的疾病Ｅ．医学昆虫传播的疾病6007.既能机械性传病又能生物性传病的医学昆虫是（）Ａ．蚤Ｂ．蠓Ｃ．蝇Ｄ．虱Ｅ．蜚蠊6008.蜱螨最主要的特征是（）Ａ．有几丁质外骨骼Ｂ．头胸腹愈合成躯体Ｃ．足四对Ｄ．无翅Ｅ．无触角6009.森林脑炎的主要传播媒介（）Ａ．全沟硬蜱Ｂ．草原革蜱Ｃ．微小牛蜱Ｄ．嗜群血蜱Ｅ．亚东璃眼蜱6010.生活史中多次更换宿主的蜱Ａ．草原革蜱Ｂ．亚东璃眼蜱Ｃ．乳突钝缘蜱Ｄ．微小牛蜱Ｅ．残缘璃眼蜱6011.下列哪种虫媒病的传播媒介是亚东璃眼蜱（）Ａ．森林脑炎Ｂ．莱姆病Ｃ．新疆出血热Ｄ．蜱传加归热Ｅ．Ｑ热6012.下列哪种虫媒病属自然源性疾病（）Ａ．鼠疫Ｂ．虱传斑疹伤寒Ｃ．虱传回归热Ｄ．疟疾Ｅ．丝虫病6013.下列除那种虫媒病外，其它均是人兽共患的疾病（）Ａ．Ｑ热Ｂ．疟疾Ｃ．森林脑炎Ｄ．莱姆病Ｅ．鼠疫6014.哪种螨是流行性出血热的媒介并起贮存宿主的作用（）Ａ．疥螨Ｂ．恙螨Ｃ．尘螨Ｄ．粉螨Ｅ．革螨6015.我国长江以北地区人房最常见的蚊种是（）Ａ．中华按蚊Ｂ．白纹伊蚊Ｃ．淡色库蚊Ｄ．致倦库蚊Ｅ．三带缘库蚊6016.传播流行性乙型脑炎的主要蚊种是（）Ａ．白纹伊蚊Ｂ．中华按蚊Ｃ．三带缘库蚊Ｄ．致倦库蚊Ｅ．淡色库蚊6017.蝇类主要传播的疾病（）Ａ．消化疾病的传染病Ｂ．呼吸道的传染病Ｃ．眼的传染病Ｄ．皮肤传染病Ｅ．神经系统的传染病6018.蝇类传病的主要途径（）Ａ．污染食物（包括水源）经口Ｂ．刺叮吸血Ｃ．经伤口Ｄ．经皮肤Ｅ．经鼻腔，泌尿道口6019.盘尾丝虫病的传播媒介（）Ａ．蚊Ｂ．蝇Ｃ．蚋Ｄ．虻Ｅ．蠓6020.蚤传的那种病对人蚤的危害最严重（）Ａ．鼠引斑疹伤寒Ｂ．鼠疫Ｃ．缩小膜壳绦虫病Ｄ．微小膜壳绦虫病Ｅ．犬复殖孔绦虫病6021.那种蚤是我国西北地区鼠疫流行的主要媒介（）Ａ．致痒蚤Ｂ．印鼠客蚤Ｃ．方形黄鼠蚤Ｄ．谢氏山蚤Ｅ．具带病蚤6022属于不全变态的昆虫是（）A.蚊B.白蛉C.蟑螂D.蝇E.蚤6023 .病原体是由媒介昆虫通过经卵传递传播的疾病是（）A.登革热B.黑热病C.鼠疫D.流行性斑疹伤寒E.恙虫病6024.下列疾病中,人畜共患病是（）A.疟疾B.班氏丝虫病C.疥疮D.流行性乙型脑炎E.虱媒回归热6025.昆虫纲的主要形态特点是（）A.外骨骼体壁B.触角一对C.翅一对或退化D.棘吸式口器E.足3对6026.我国广大平原地区,疟疾的主要媒介是（）A.微小按蚊B.中华按蚊C.大劣按蚊D.日月潭按蚊E.嗜人按蚊6027.我国的主要传疟媒介是（）A.中华按蚊B.致乏库蚊C.白蚊伊蚊D.骚扰阿蚊E.以上都不是6028.哪种积水不适于中华按蚊孳生（）A.稻田B.藕塘C.沼泽D.湖滨E.树洞6029.哪种蚊多在白天吸血（）A.致倦库蚊B.三带喙库蚊C.微小按蚊D.中华按蚊E.白蚊伊蚊6030 .库蚊的孳生环境是（）A.大面积的静止清水B.溪流的小溪水C.小体静止清水D.大,小面积均可污水E.以上都不是6031.传播黑热病的媒介是（）A.库蚊B.按蚊C.伊蚊D.绿蝇E.白蛉6032.数量最多,危害最大的节肢动物是:A.甲壳纲B.蛛形纲C.昆虫纲D.唇足纲E.倍足纲6033.能寄生消化道的医学昆虫是:A.疥螨B.蠕形螨C.蚤D.虱E.蝇蛆6034.流行性乙型脑炎的主要传播媒介是（）A.三带喙库蚊B.淡色库蚊C.致倦库蚊D.白蚊伊蚊E.中华按蚊【B型题】60335～6040Ａ．三带喙库蚊Ｂ．埃及伊蚊Ｃ．中华按蚊Ｄ．淡色库蚊Ｅ．大劣按蚊6035．间日疟的主要传播媒介（）6036．乙型脑炎的主要传播媒介（）6037．登革热的主要传播媒介（）6038．黄热病的主要传播媒介（）6039．班氏丝虫的主要传播媒介（）6040．恶性疟的主要传播媒介（）6041～6045Ａ．地方性斑疹伤寒Ｂ．流行性斑疹伤寒Ｃ．新疆出血热Ｄ．流行性出血热Ｅ．回归热604１．软蜱传播604２．硬蜱传播604３．蚤传播604４．人体虱传播604５．革螨传播6046～6050Ａ．传播媒介Ｂ．蠕虫的中间宿主Ｃ．作为病原体Ｄ．毒害6046．蝇蛆（）6047．石蟹（）6048．微小按蚊（）6049．臭虫（）6050．蜈蚣（）6051～6055Ａ．孳生在人粪中Ｂ．孳生在稻田中Ｃ．孳生在污水中Ｄ．孳生在不受干捞影响的疏松土壤Ｅ．孳生在垃圾605１．家蝇（）605２．嗜人按蚊（）605３．大头金蝇（）605４．中华白蛉（）605５．致倦库蚊（）Ｅ．刺叮吸血6056～6059～A.硬蜱B.蚤C.白蛉D.家蝇E.恙螨6056.幼虫,雌雄成虫均吸血（）6057.雌雄成虫吸血（）6058.仅雌性成虫吸血（）6059.仅成虫吸血（）6060～6063A.鼠型斑疹伤寒B.流行性斑疹伤寒C.马来丝虫病D.流行性出血热E.流行性乙型脑炎6060.人虱传播6061.印鼠客蚤传播6062.中华按蚊传播6063.革螨6064～6067A.伤寒B.鼠疫C.疟疾D.虱媒回归热E.登革热6064.灭鼠可预防6065.灭蝇可预防6066.稻田养鱼灭蚊可预防6067.清除容器积水灭蚊预防6068～6073A.蚊B.蝇C.蠕形螨D.蚤E.疥螨6068.作为长膜壳绦虫的中间宿主是（）6069.传播脊髓灰质炎的是（）6070.引起酒糟鼻的是（）6071.传播地方性斑疹伤寒的是（）6072.传播沙眼的是（）6073.传播破伤风的是（）【C型题】6074～6075A.溪蟹B.中华白蛉C.两者均是D.两者均非6074.作为人体疾病的传播媒介是（）6075.作为蠕虫的中间宿主是（）6076～6077A.生物性传播疾病B.机械性传播疾病C.二者均可6076.蚊6077.蝇6078～6079A.中华按蚊B.白蚊伊蚊C.二者均是D.二者均非6078.夜间活动的昆虫是（）6079.白天活动的昆虫是（）6080～6081A.中华按蚊B.淡色库蚊C.二者均是D.二者均非6080.班氏丝虫病的主要传播媒介是（）6081.马来丝虫病的主要传播媒介是（）二者均非D.6082～6083A.稻田B.树洞C.两者均是D.两者均非6082.不适于中华按蚊孳生的积水是（）6083.不适于白纹伊蚊孳生的积水是（）6084～6085A.疟原虫在蚊体内B.森林脑炎病毒在硬碑体内C.二者均可D.二者均非6084.病原体在病媒体内经卵传递的有（）6085.病原体不经卵传递的有（）6086～6087A.疥螨B.蝇C.二者均是D.二者均非6086.寄生体内引起疾病的是:6087.携带病原体传播疾病的是6088～6089A.全变态B.半变态C.两者均有D.两者均无6088.蚊6089.虱6090～6091A.革螨B.蠕形螨C.二者均是D.二者均非6090.传播人体疾病的螨是6091.引起人体疾病的螨是6092～6093A.蚤B.白纹伊蚊C.二者均是D.二者均非6092.登革热的传播媒介是（）6093.鼠疫的传播媒介是（）6094～6097A.可传播人体疾病B.可传播人畜共患寄生虫病C.两者均可D.两者均不可6094.人虱（）6095.中华按蚊（）6096.白蛉（）6097.蠕形螨（）6098～6101A.成虫吸血或叮咬B.幼虫吸血或叮咬C.幼虫成虫均吸血D.幼虫成虫均不吸血6098.白蛉（）6099.恙虫（）6100.人虱（）6101.蟑螂（）6102～6105A.仅幼虫营寄生生活B.仅雌性成虫营寄生生活C.两者均是D.两者均不是6102.蟑螂6103.臭虫6104.恙螨6105.嗜人按蚊6106～6109A.可作丝虫媒介的蚊B.可作疟疾媒介的蚊C.两者均可D.两者均不可6106.致倦库蚊6107.大劣按蚊6108.中华按蚊6109.白纹伊蚊6110～611A.可作寄生虫中间宿主的蚊B.可作寄生虫终宿主的蚊C.两者均可D.两者均不可6110.中华按蚊（）6111.微小按蚊（）6112.淡色库蚊（）6113.白纹伊蚊（）6114～6115A.蚤B.白纹伊蚊C.二者均是D.二者均非6114.登革热的传播媒介是（）6115.鼠疫的传播媒介是（）6116～6117A.可经媒介昆虫叮咬感染B.可经输血感染C.两者均可6116.疟疾（）6117.弓形虫病（）6118～6119A.溪蟹B.中华白蛉C.两者均是D.两者均非6118.作为人体疾病的传播媒介是:6119.作为蠕虫的中间宿主是两者均不可D.【X型题】6120.节肢动物的主要特征是（）Ａ．足三对Ｂ．有几丁质的外骨骼Ｃ．身体分节Ｄ．附肢也分节Ｅ．有触角6121.昆虫纲的主要特征（）Ａ．肌几丁质外骨骼Ｂ．体分为头，胸，腹三部Ｃ．附肢也分节Ｄ．足三对Ｅ．触角一对6122.蛛形纲的主要特征（）Ａ．足四对（幼虫三对）Ｂ．体分为头胸部和腹部或愈合成一块Ｃ．无触角Ｄ．有几丁质外骨骼Ｅ．附肢分节6123.属于双翅目的昆虫有（）Ａ．蚊Ｂ．白蛉Ｃ．蝇Ｄ．蟑螂Ｅ．蠓6124.作为病原能直接寄生于人体的节肢动物（）Ａ．蝇Ｂ．螨Ｃ．虱Ｄ．蚤Ｅ．臭虫6125.医学昆虫对人的危害是（）Ａ．寄生Ｂ．毒害Ｃ．刺叮吸血Ｄ．传播疾病Ｅ．储存宿主6126.完全变态的昆虫（）Ａ．蟑螂Ｂ．虱Ｃ．蝇Ｄ．蚤Ｅ．蚊6127.因刺叮使人生病的昆虫有（）Ａ．蚊Ｂ．蝇Ｃ．虱Ｄ．蚤Ｅ．臭虫6128.成虫和幼虫均能吸血的节肢动物（）Ａ．恙螨Ｂ．软蜱Ｃ．虱Ｄ．臭虫Ｅ．蝇6129.蝇类可传播的疾病（）Ａ．痢疾Ｂ．肠道蠕虫病Ｃ．伤寒，霍乱Ｄ．锥虫病Ｅ．脊髓灰质炎6130.鼠类是下列疾病的传染源：Ａ．鼠疫Ｂ．恙虫病Ｃ．流行性出血热Ｄ．回归热Ｅ．莱姆病6131.能在水中孳生的医学昆虫有：Ａ．蝇Ｂ．白蛉Ｃ．蚋Ｄ．蚊Ｅ．虻6132.蚊虫在我国主要传播疾病（）Ａ．丝虫病Ｂ．登格热Ｃ．回归热Ｄ．疟疾Ｅ．乙型脑炎6133.白蛉的最佳孳生的条件是（）Ａ．隐蔽场所Ｂ．不受水旱的影响Ｃ．土质疏松富有营养物Ｄ．小气候条件稳定Ｅ．温湿度适宜6134.我国黑热病的传播媒介（）Ａ．中华白蛉长管亚种Ｂ．中华白蛉指名亚种Ｃ．蒙古白蛉Ｄ．吴氏白蛉Ｅ．亚力山大白蛉6135.我国家栖性的蚊种有（）Ａ．中华按蚊Ｂ．嗜人按蚊Ｃ．白纹伊蚊Ｄ．致倦库蚊Ｅ．埃及伊蚊6136.卵，幼虫和蛹都生长在水中的医学昆虫有（）Ａ．蚊Ｂ．蚋Ｃ．蠓Ｄ．蝇Ｅ．白蛉6137.蚤可传播的疾病有（）Ａ．鼠疫Ｂ．斑疹伤寒Ｃ．绦虫病Ｄ．战壕热Ｅ．回归热6138.人体虱传播的疾病有（）Ａ．流行性斑疹伤寒Ｂ．战壕热Ｃ．流行性出血热Ｄ．Ｑ热Ｅ．回归热6139.嗜吸人血的蚊种有：Ａ．三带喙库蚊Ｂ．中华按蚊Ｃ．致倦库蚊Ｄ．白纹伊蚊Ｅ．大劣按蚊6140.雌，雄均吸血的节肢动物有：Ａ．蜱Ｂ．螨Ｃ．蚤Ｄ．白蛉Ｅ．虻6141.孳生在清中中的蚊种有：Ａ．埃及伊蚊Ｂ．致倦库蚊Ｃ．蚤扰阿蚊Ｄ．中华按蚊Ｅ．三带喙库蚊6142.白蛉能传播下列疾病A.森林脑炎B.东方节C.Q热D.巴尔通病E.黑热病6143.可引起人呼吸道症状的线虫有:A.粪类圆线虫B.旋毛虫C.丝虫D.钩虫E.蛔虫6144.有刺吸式口器的医学昆虫有:A.蚊B.蟑螂C.蚋D.蠓E.家蝇6145.通过蚊吸血传播的疾病有:A.流行性出血热B.疟疾C.流行性乙型脑炎D.丝虫病E.登革热6146.能吸血的昆虫有A.白蛉B.蠓C.蚋D.虻E.蚤6147.按蚊孳生地主要有以下几型（）A.污水型B.丛林型C.稻田型D.容器型E.缓流型6148.由蜱传播的疾病有（）A.Q热B.肾综合征出血热C.莱姆病D.新疆出血热E.森林脑炎第六章昆虫一、选择题【A型题】6001Ｃ6003Ｂ6004Ｂ6005Ｄ6006Ｃ6007Ｃ6008Ｂ6009Ａ6010Ｃ6011Ｃ6012Ａ6013Ｂ6014Ｅ6015Ｃ6016Ｃ6017Ａ6018Ａ6019Ｃ6020Ｂ6021Ｄ6022 C6024 D6025 E6026 B6027 A6028 A6029 E6030 D6031 E6032 C6033 E6034 A【B型题】6035Ｃ6036Ａ6037Ｂ6038Ｂ6039Ｄ6040Ｅ6041Ｅ6042Ｃ6043Ａ6044Ｂ6045Ｄ6046Ｃ6047Ｂ6048Ａ6049Ｅ6050Ｄ6051Ｅ6052Ｂ6053Ａ6054Ｄ6055Ｃ6056.A 6057 B 6058.C 6059.E6060 B 6061.A 6062.C 6063.D6064.B 6065.A 6066.C 6067.E6068 D 6069.B 6070.C 6071.D 6072.B 6073.B【C型题】6074.B 6075.A6076.A 6077.C6078.A 6079.B6080.C 6081.A6082.B 6083.A6084.B 6085.A6086.C 6087.B6090.A 6091.B6092.B 6093.A6094.A 6095.C 6096.B 6097.D 6098.A 6099.B 6100.C 6101.D6102D 6103.C 6104.A 6105.B6106.A 6107.B 6108.C 6109.D 6110.C 6111.B 6112.A 6113.D 6114.B 6115.A6116.C 6117.B6118.B 6119.A【X型题】6120Ｂ，Ｃ，Ｄ6121Ｂ，Ｄ，Ｅ6122Ａ，Ｂ，Ｃ6123Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｅ6124Ａ，Ｂ，Ｄ6125Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ6126Ｃ，Ｄ，Ｅ6127Ａ，Ｂ，Ｄ6128Ｂ，Ｃ，Ｄ6129Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ6130Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｅ6131Ａ，Ｃ，Ｄ，Ｅ6132Ａ，Ｂ，Ｄ，Ｅ6133Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ6134Ａ，Ｂ，Ｄ，Ｅ6135Ｂ，Ｄ，Ｅ6136Ａ，Ｂ，Ｃ6137Ａ，Ｂ，Ｃ6138Ａ，Ｂ，Ｅ6139Ｃ，Ｄ，Ｅ6140Ａ，Ｂ，Ｃ6141Ａ，Ｄ，Ｅ6142 B,D,E6143 A,B,C,D,E6144 A,C,D6145 B,C,D,E6146 A,B,C,D,E6147 B,C,E6148 A,C,D,E二、名词解释6149.虫媒病（Mosquito-borne diseases）6150.生物性的传播(Biological transmission)6151.经卵传递（Transovarial transmission）6152.变态(Metamorphosis)二、名词解释6149由节肢动物（昆虫）引起的疾病，例如：白纹伊蚊的叮咬可传播登革热。