高三地理复习《高考气候专题》
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世界主要气候专题复习
高三地理复习——
一、气候部分在高考中的地位
国家课程标准中气候部分的要求
初中阶段 气候部分
气温与降水的分布 ●初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分 布规律。 ●初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分 布的差异。 ●使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并 读图说出气温与降水的变化规律。
由此可见，在国家课程标准中，初中地理中对气候的要求 明显较高。同时我们应该认识到，自然地理的基础要素就是气 候，分析区域地理特征必须要掌握地理知识；人文地理方面， 气候是影响人类生产、生活的重要自然因素之一。因此，高考 地理试卷中气候考点仍然必不可少。
大气的热力作用、大气运动、气候、天气系统
年 题型 分值 考点
(2)简析④地的气候特征。（10分）
终年温暖，年温差小（4分）; 年降水量较多（2分） 季节变化 明显（2分） 双峰型（11月到12 月、2月到5月降水较多）（2分）
月降水量 接近或高于
100毫米 ≈50毫米
≤20毫米
规范用语
降水丰沛 或多雨
湿润
少雨或干 燥
例1：读某地7月等温线分布图”指出下图中a城市所属的气候类 型及该气候特点
夏季高温多雨，冬季寒 冷干燥
副热带高气压带和西风 带交替控制 终年受西风带控制
远离海洋，湿润气流难 以达到 海陆热力性质差异
理想大陆气候分布模式图（北半球）
世界气候类型的分布规律
世界各气候类型的降水量和气温月份分配 高三地理复习《高考气候专题》(共42张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt
初中阶段 中国地理部分
自然环境 ●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
认识区域 ●阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况， 并归纳气候特征。
一、气候部分在高考中的地位
2015年天津高考文科综合考试说明中对气候的要求 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
全球气候变化对人类活动的影响
热带雨林气候南北两侧 的信风带内
东北信风带内大陆的南 部和东南部
南北回归线附近的大陆 西岸及大陆内部 南北纬30° —40° 的 大陆东岸
终年高温多雨，没有明 太阳高度角大，地面接
显的季节变化
受太阳辐射强烈，多对
流雨
终年高温，有明显的干、 信风带和赤道低气压带
温两季
交替控制
终年高温，有明显的旱、 海陆热力性质差异和气
14 选择1 4 综合1 9
13 选择2 8 综合1 8
12 选择2 8 综合1 6
11 选择2 8 综合1 8
10 选择1 4 综合1 6
天气系统 温带海洋、季风气候的成因、特征 气候影响因素、等压线判读，风向判 断 热带草原气候成因
等温线图判读、热带季风气候特征 热带雨林气候成因、特征 等压线判读、冷锋的天气特征 地中海气候的分布、成因 热带草原气候分布、特征 大气的热力作用
2、气候基本要素描述
气候的两大基本要素_______和______； 描述气温要指出冬夏气温、气温的日较差和年较 差，常用词有：炎热或凉爽，寒冷或温和。
描述降水要指出冬夏降水、年降水量和降水的季 节变化，常用的词有：多雨或少雨、湿润或干燥， 降水的季节变化大小。
思考：如何对比气候特征的差异？
36、读图，完成下列问题。
（1）热带草原气候和热带季风气候的区别
③
③
③ ③
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几种特殊气候类型的分布
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雨两季
压带、风带的季节移动
终年炎热干燥
受副热带高气压带和信 风带控制
夏季高温多雨，冬季温 海陆热力性质差异 和少雨
南北纬30° —40° 的 大陆西岸 南北纬40° —60° 的 大陆西岸 温带大陆内部
亚洲东部
夏季炎热干燥，冬季温 和多雨
冬季温和，夏季凉爽， 全年降水均匀
冬冷夏热，年较差大， 降水稀少且集中于夏季
主要气候类型 ●●要在求世学界生气从候世分界布气图候上分说布出图主上要指气出候主类要型气的候分类布型地，区培。养读图 能●力举以例及分通析过纬读度图位获置得、相海应陆地分理布知、识地的形能等力对。气候的影响。
一、气候部分在高考中的地位
初中阶段 世界地理部分
认识地区 ●运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生 产和生活的影响。
二、气候知识梳理
4、世界气候类型的分布规律和成因
理想大陆气候分布模式图（北半球）
世界主要气候类型的分布规律、特点和成因
类型
分布规律
基本特征
主要成因
热带雨林气候
热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风和季风 性湿润气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候
赤道两侧低气压 控制地区
40
气候特征的
阐述一定要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30
尊重事实材
料，不可想
当然。
120
80
地中海气候，冬季温和多雨，夏季凉爽干燥
二、气候知识梳理
3、气候形成因子（影响因素）
思考：影响气温因素有哪些？降水呢？
分析气候的区域差异要抓住主导因素，如南北差异重点 考虑纬度和大气环流因素，东西差异优先考虑海陆和洋流 因素，局部差异首先考虑地形因素；分析每种因素的影响 时都要落实到对气温和降水的影响上。
从近五年高考试卷气候部分试题来看，直接考气候类型名 称、分布的题目很少，大多是气候类型的判读、气候的形成因 子分析或气候因子（气温、降水）的对农业、工业、交通等影 响的分析，特别是降水的成因方面，几乎是各地试卷年年有试 题出现，应该引起我们足够的重视。
二、气候知识梳理
1、气候与天气
二、气候知识梳理
高三地理复习——
一、气候部分在高考中的地位
国家课程标准中气候部分的要求
初中阶段 气候部分
气温与降水的分布 ●初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分 布规律。 ●初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分 布的差异。 ●使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并 读图说出气温与降水的变化规律。
由此可见，在国家课程标准中，初中地理中对气候的要求 明显较高。同时我们应该认识到，自然地理的基础要素就是气 候，分析区域地理特征必须要掌握地理知识；人文地理方面， 气候是影响人类生产、生活的重要自然因素之一。因此，高考 地理试卷中气候考点仍然必不可少。
大气的热力作用、大气运动、气候、天气系统
年 题型 分值 考点
(2)简析④地的气候特征。（10分）
终年温暖，年温差小（4分）; 年降水量较多（2分） 季节变化 明显（2分） 双峰型（11月到12 月、2月到5月降水较多）（2分）
月降水量 接近或高于
100毫米 ≈50毫米
≤20毫米
规范用语
降水丰沛 或多雨
湿润
少雨或干 燥
例1：读某地7月等温线分布图”指出下图中a城市所属的气候类 型及该气候特点
夏季高温多雨，冬季寒 冷干燥
副热带高气压带和西风 带交替控制 终年受西风带控制
远离海洋，湿润气流难 以达到 海陆热力性质差异
理想大陆气候分布模式图（北半球）
世界气候类型的分布规律
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初中阶段 中国地理部分
自然环境 ●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
认识区域 ●阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况， 并归纳气候特征。
一、气候部分在高考中的地位
2015年天津高考文科综合考试说明中对气候的要求 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
全球气候变化对人类活动的影响
热带雨林气候南北两侧 的信风带内
东北信风带内大陆的南 部和东南部
南北回归线附近的大陆 西岸及大陆内部 南北纬30° —40° 的 大陆东岸
终年高温多雨，没有明 太阳高度角大，地面接
显的季节变化
受太阳辐射强烈，多对
流雨
终年高温，有明显的干、 信风带和赤道低气压带
温两季
交替控制
终年高温，有明显的旱、 海陆热力性质差异和气
14 选择1 4 综合1 9
13 选择2 8 综合1 8
12 选择2 8 综合1 6
11 选择2 8 综合1 8
10 选择1 4 综合1 6
天气系统 温带海洋、季风气候的成因、特征 气候影响因素、等压线判读，风向判 断 热带草原气候成因
等温线图判读、热带季风气候特征 热带雨林气候成因、特征 等压线判读、冷锋的天气特征 地中海气候的分布、成因 热带草原气候分布、特征 大气的热力作用
2、气候基本要素描述
气候的两大基本要素_______和______； 描述气温要指出冬夏气温、气温的日较差和年较 差，常用词有：炎热或凉爽，寒冷或温和。
描述降水要指出冬夏降水、年降水量和降水的季 节变化，常用的词有：多雨或少雨、湿润或干燥， 降水的季节变化大小。
思考：如何对比气候特征的差异？
36、读图，完成下列问题。
（1）热带草原气候和热带季风气候的区别
③
③
③ ③
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几种特殊气候类型的分布
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雨两季
压带、风带的季节移动
终年炎热干燥
受副热带高气压带和信 风带控制
夏季高温多雨，冬季温 海陆热力性质差异 和少雨
南北纬30° —40° 的 大陆西岸 南北纬40° —60° 的 大陆西岸 温带大陆内部
亚洲东部
夏季炎热干燥，冬季温 和多雨
冬季温和，夏季凉爽， 全年降水均匀
冬冷夏热，年较差大， 降水稀少且集中于夏季
主要气候类型 ●●要在求世学界生气从候世分界布气图候上分说布出图主上要指气出候主类要型气的候分类布型地，区培。养读图 能●力举以例及分通析过纬读度图位获置得、相海应陆地分理布知、识地的形能等力对。气候的影响。
一、气候部分在高考中的地位
初中阶段 世界地理部分
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二、气候知识梳理
4、世界气候类型的分布规律和成因
理想大陆气候分布模式图（北半球）
世界主要气候类型的分布规律、特点和成因
类型
分布规律
基本特征
主要成因
热带雨林气候
热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风和季风 性湿润气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候
赤道两侧低气压 控制地区
40
气候特征的
阐述一定要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30
尊重事实材
料，不可想
当然。
120
80
地中海气候，冬季温和多雨，夏季凉爽干燥
二、气候知识梳理
3、气候形成因子（影响因素）
思考：影响气温因素有哪些？降水呢？
分析气候的区域差异要抓住主导因素，如南北差异重点 考虑纬度和大气环流因素，东西差异优先考虑海陆和洋流 因素，局部差异首先考虑地形因素；分析每种因素的影响 时都要落实到对气温和降水的影响上。
从近五年高考试卷气候部分试题来看，直接考气候类型名 称、分布的题目很少，大多是气候类型的判读、气候的形成因 子分析或气候因子（气温、降水）的对农业、工业、交通等影 响的分析，特别是降水的成因方面，几乎是各地试卷年年有试 题出现，应该引起我们足够的重视。
二、气候知识梳理
1、气候与天气
二、气候知识梳理