我的校园有故事作文10篇
难忘的校园往事作文（通用34篇）
难忘的校园往事作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的校园往事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的校园往事作文篇1校园里收藏着成长日记，满满的，一页页。
有一件事让我难以忘怀，永远刻在我脑中，让我终身受益。
一个凉风习习的早晨，我快快乐乐的走上楼梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。
上课铃声打响了，黄老师推开了门，拿出语文书，讲了一会后，就叫我们看课文，再抽查我们谈感受。
我预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。
黄老师发话了，要抽查我们谈感受。
我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师突然点了我的名字，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情站了起来。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。
老师叫我不要紧张，放松一下。
我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论，在嘲笑。
老师以为我说不出来，说：“坐下吧。
”此时，我满脸通红，说不出的委曲和无耐。
过了几天，老师同样还是抽我回答，吸收了几天前的经验，我一字一句，流利如流，把整个内容都完整说了出来。
从那以后，我明白了一个道理：只要有自信，没有什么事是做不了的。
难忘的校园往事作文篇2六年小学生涯，值得我们纪念的太多太多了。
不过，有一件事至今人难以忘怀。
自古以来，帮派之争总是再所难免。
我们班上，也有帮派之争，那就是“五人帮”与“反五人帮”之争。
其实，这两个帮派没有什么不共戴天之仇，只不过矛盾太多。
“五人帮”是由五个女生组成的，最初，“反五人帮”的口号是由佘顾雨提出的，他可算得上是“反五人帮”的“鼻祖”。
后来，我参加了这个帮派，帮助佘顾雨“招贤纳士”。
久而久之，我便取代了佘顾雨的地位，成了“反五人帮”的新帮主。
校园趣事作文（集合15篇）
校园趣事作文在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的校园趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园趣事作文1为了让班级更干净，为了让班级更漂亮，也为了让班级再增添一些生机，同学们主动从家里带来了垃圾袋、花草、贴画，在大家的共同努力下，教室里变得焕然一新。
那是个星期一的早晨，卢嘉欣从家带来了三条红色的小鱼。
小鱼们的到来，让同学们兴奋不已，它们几乎成了班里的明星。
一到课间，到讲台前看鱼的同学就把过道围得水泄不通。
我也和大家一样兴奋，趴在自己的座位上仔细看。
小鱼们在水里自由自在地游来游去，那两条小一点的顽皮地躲在大鱼的身后，一会儿又悄悄地溜出来，似乎在和我们玩捉迷藏，逗得同学们哈哈大笑。
中午，我们该吃午饭了，也许鱼儿也饿了吧！不知是谁竟然一次给3只鱼儿喂了20颗鱼食，是不是他认为鱼和人一样也会吃很多饭？难道不怕把鱼儿撑着吗？下午大课间时，阳光非常充足，我们把鱼缸拿到教室外让小鱼晒太阳。
在走廊上，小鱼们沐浴着温暖的阳光，时而静止不动，时而吐个泡泡，时而欢快地游来游去，好像在尽情享受着阳光下的无限乐趣……日子一天天过去，三只漂亮、活泼、顽皮的小鱼伴随我们渡过了五天美好的时光。
过了双休日，我们又兴高采烈地回到学校看小鱼，可当我们一个个走进教室时却发现小鱼们已经死了。
同学们都很伤心，女生们的眼泪扑簌簌地往下滴，就连调皮的男生也沉默不语。
虽然这是个阳光充足的日子，但我们的心却没有感到温暖。
过了几个星期，施梦琪又带来了3只活泼可爱的小鱼，它们的到来给我们重新带来了欢笑……校园趣事作文2每每听到笑声，我总想起校园的那件趣事。
那天，我一起床，就赶紧穿好衣服，因为我知道今天是愚人节，昨晚我已经想好“捉弄”同学的计划了。
校园故事作文43篇
校园故事作文43篇校园故事作文篇1学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。
经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……这是我最爱的石笋街小学，一辈子难忘的小学！清晨，当太阳把它金色的光辉洒向大地的时候，我背着书包开始了一天美好的校园生活。
走进美丽地校园，我高高兴兴地快步走进教室，同学们都陆陆续续地到来，放好书包，拿出作业，准备开始一天的学习。
耳边响起了动听的旋律，开始上课了，美丽的刘老师微笑的走进来，课堂上我认真地听着老师讲解的知识要点，我和同学们积极发言。
窗外，微风吹过，大树轻轻摆动着枝叶，鸟儿在枝头唧唧喳喳，它们好像在为我们唱着动听的歌曲！耳边再次听到了动听的旋律，下课了。
我和同学们尽情地享受着课间十分钟，我们或聚集在教室里看书；或在操场上快乐的做游戏，享受属于我们的金色童年。
啊！美丽的校园，我们在这里学习，也在这里成长。
校园故事作文篇2我们的校园生活看似平淡，紧张的学习、不断的考试，日子一天天过去，但如果仔细观察，很多让人感动的事让我记忆犹新。
XX月12日，中国汶川发生了8.0级大地震。
消息传来，同学们非常震惊，一方有难，八方支援。
在老师的倡导下，我们学校举行了一个“为灾区献爱心”捐款活动。
同学们纷纷拿出了自身平时的积蓄，含泪献上了一份心意。
没想到的是，我们班的高某同学，她的父母双双下岗，家里还有一个上幼儿园的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然还打破了我们班的记录捐款100元，而我们班这些生活比她好的同学也只捐10元、30元。
记得仪式那天，同学们立正站好，神情里饱含着凝重、严肃。
我们班的代表高某手里拿着全班同学的钱，眼睛里闪着晶莹的泪花，迈着方字步，把我们对汶川人的牵挂、关爱带进了捐款箱。
这件事情已经过去很久了，每当我想起汶川地震捐款时的情景，心里非常受感动，特别是高某同学在家庭并不富裕的情况下向灾区人民慷慨捐款，表现了人类爱心的伟大，深深地教育了我！校园故事作文篇3老师——这是一个多么亲切的称呼。
校园趣事作文初一记叙文600字精选10篇
校园趣事作文初一记叙文600字精选10篇祝我们的同学在和谐、漂亮的校内里学习进步，健康成长。
也盼望每位同学都能增加平安意识，时时留意危急，让欢乐和健康永久陪伴在我们身边。
下面就是我给大家带来的校内趣事作文初一记叙文600字。
校内趣事作文1当你迈着轻快的脚步跨进大连试验学校时，你是否感到了一股力气，一股很强大的力气正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。
这种感觉使我不由地爱上了这个学校，渐渐地融进了这个校内，融进了校内的生活，我爱校内的朝霞，我爱校内的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她干脆不再遮掩，不再大方，整个呈现在我们的面前。
朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给漂亮的校内的早晨增加了一抹红色。
夕阳西下时的校内，有着不行抗拒的漂亮。
那是一种详和宁静，那是一种蓬勃生气。
绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摇摆着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校内喝彩?从两幢直立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开头。
间或随微风传来阵阵甜蜜的笑声，那是在成天埋头苦读时的一段插曲，那是欢快愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞，大步走在校内漂亮的小径上的时候，那是何种的生气!当同学们踏着夕阳相互挽着谈笑风生的时候，那又是何种的满意!还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与欢乐时，老师就成了你的共享者。
这样的老师，莫非不能让你由衷地宠爱吗?谁说校内生活百般枯燥，谁说校内的一切布满无奈。
看我的校内：校内生活时时到处布满颜色，时时到处布满欢乐。
因此，我要说：“我的校内生活多姿多彩!”校内趣事作文2四年前，作为学前班的我走进了崭新的学校。
光阴似箭，日月如梭。
现在我已经是四班级的学校生了。
关于校园趣事的作文（10篇）
关于校园趣事的作文（10篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于校园趣事的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于校园趣事的作文1哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。
我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。
玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。
我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。
关于校园趣事的作文2昨天，大家都在安安静静的上数学课，正上的带尽儿。
突然，一股像水一样的东西喷到了我的脖子，我挠了挠，发现手上沾满了黑墨水，我吓了一跳，转过头，想问问同桌怎么回事，只见同桌脸上瞬间长了一个个黒麻子，于是，我指着他边指边笑，同桌也觉得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他变成小花脸了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下来，并我他：“谁在55个监控中放黑子弹。
”说完，我便做了个气呼呼动作，我同桌也点点头。
于是，我急忙拿出餐巾纸擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我抢先一步擦了擦“小花脸”，我和同桌是“黑人组合”。
这是。
老师走过来了，严肃的问我怎么回事，我摇摇头，把事情全盘托出，老师听了，问了问全班同学，教室里50多双眼睛齐刷刷地盯着我们，摇头说不是，这犹如警察抓不住小偷。
我们也很无奈。
我们熬到了下课，我和同桌都像侦探似的仔细钻究着，同桌拿起自己的黑笔想写字，却写不出来，他看看笔油，一滴也没有，这时，我像做出了很难的题目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁祸首的是我同桌的黑水笔，按科学道理说：是因天气太热受气压膨胀而导致的。
校园里的故事100字作文三年级
校园里的故事作文五篇校园里的故事（一）今天，我校要举行六年级歌咏比赛，我们心情特别紧张。
风趣幽默的梁老师仿佛看出了我们的心思，他清了清嗓子跟我们说：“亲爱的同学们，上台前，我们先来做一套放松操。
吸气，呼气，放屁!”我们不禁哈哈大笑起来，大笑过去，心情也放松多了。
“噔噔噔”，我们一个接一个地走上了舞台。
要知道，我们是第一个出场，心里难免有些紧张，但当我们都并排地站在舞台上，面对成百上千的观众时，都压住了心中的紧张感，背挺得直直的，生怕给班级丢脸。
接着，《歌唱祖国》的旋律响起来了，指挥小琦面带微笑地看着我们，仿佛在说：“同学们，别怕，放松些!”她一面划动着手臂，一面随着我们的节奏唱着歌。
在她的笑容的鼓励下，我们都轻松了许多，歌声也更加宏亮了。
我们心中仍然坚定着那个信念，不能为班级丢脸。
洪亮的歌声如汹涌的波涛，气势磅礴，使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。
金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壮丽的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。
这歌声包容了一切!同学们一个个抬头挺胸，精神抖擞，仿佛是一只只坚强活跃的海燕。
整整齐齐的队列，清一色的干净的白色和火烈的红色，让人无比震撼。
一曲激昂雄浑的《歌唱祖国》结束了，同学们一个个都绽开了笑脸。
最后，我班获得了一等奖，我们簇拥着梁老师又蹦又跳，校园里洋溢着欢声笑语。
这是一次既有趣又有意义的活动，它让我们明白了团结一致的重要性，使我们受益匪浅。
校园里的故事（二）学校是我平日里呆的时间最长的地方，那里有我许多快乐的事，让我来说说。
在学校里，每节课都有意思。
先说很严厉的数学老师上的课吧，一般来说都是很无聊的，但每节课至少有一件好玩的事。
他要求每个学生都认真听课，可是那可能!总有学生上课搞一些东西，他就来个大翻查，走下去看他们的课桌里面，搞得全班的人都往那边看，有的还偷笑!其它课都是一些有趣的老师上的，我就不多说了。
我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。
他很受别人讨厌，因为他总是装作自己很厉害的样子，有时还说些难听的话，而且学习成绩差，力气有小，还总是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“!我们下课后把他当玩具玩，打他后逃跑掉了。
校园故事作文600字
校园故事作文600字校园故事作文600字（通用45篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家收集的校园故事作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园故事作文600字篇1在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。
最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。
他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。
碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。
就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。
“你别急，我去问问别人。
”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。
一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。
”我笑着说。
“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。
还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。
“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。
阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。
”“好。
”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。
阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。
校园故事作文600字篇2昨天看中央十台的《希望英语》，眼里有一种湿的泪花，故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人，而且他所在的学校是个边远的山区，道路七拐八弯还都是台阶，对正常人来说走完那段路都得心跳，对刘老师来说不止是心跳的问题了。
我的校园故事作文800字
我的校园故事作文800字我的校园作文800字篇1你可曾记得，有一个地方，是你梦想起航的地方。
在那个地方，有一个群园丁，教学孜孜不倦；有一群花朵，与你朝夕相伴。
三年一过，你们含泪分别，而那过眼的葱郁风光，悉数泛了黄。
今天，我们再次走进这块宝地：曾胜地于湖东，滥觞在六八，有校乃八中。
五十年风雨兼程，五十载春华秋实，数代人薪火相传，半世纪真情湃澎，而今，历经半个世纪，迎风展翅，才铸就了这样一所名校；从八中到延安学校，到附中，新八中，再到八中集团。
江东故地文脉延，诗城新园卷墨香。
八中，终是有了自己的一片天空！走入校园，一池清新迎面扑来。
伴着那书香，笔力遒劲的“卓越”二字刻在池旁的石碑上，庄重大方，又不失随性。
池泉深澈，碧波荡漾，鱼游嬉戏，直视无碍，平静之时，恰似一颗浑然天成、晶莹剔透的翡翠。
《八中赋》曰：“叠石游鳞，妙得自然；映翠飞花，别有阔天。
”走进校园深处，前方便是书声琅琅，这里的老师，善教善导，精学精研；这里的学生，质量为本，特色见长，捧书苦读，力求上进。
《八中园记》云：“积土成山，风雨兴焉。
谆谆不倦，桃李不言，孜孜不厌，弘毅致远。
厚德厚仁，为师为范。
”向右转去，你可见那英姿勃勃的身影，那阳光灿烂的笑容，操场上的一幕幕，从眼前闪过，带着汗水，带着坚持，一路行走，一路奔跑，就似八中学校，走过小荷才露尖尖角的青涩，走过映日荷花那别样的绚烂，走过一树擎天的坚实和伟岸，正走向满架蔷薇一院香的清幽和宁静。
《八中赋》再曰：“春与秋虽代序，四时花木相继，驹隙易过，吾等自当克勤克勉。
”坐船舫，兰桨拔开雾霭迷茫，不觉学已过半，无言牵引中，暮色渐渐消融，苔绿青石板街，斑驳了岁月，阖眼听清风疏叶，似曾有欢声笑言，代代芳华，萦绕这高轩，云动寂静，雨坠涟漪，润泽兰芳，桃李满园，皴擦点染，勾勒世间与岁月。
润泽园落英纷然，芳草已入深院。
我们为你神往驻足，为你致敬祝福。
我的校园作文800字篇2我已经在厚德路小学度过四个春秋了，校园里的一草一木我都很熟悉。
我的校园故事优秀作文8篇
我的校园故事优秀作文8篇（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的校园故事作文10篇
我的校园故事作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园里的故事作文
校园里的故事作文校园里的故事作文（精选18篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺整理的校园里的故事作文（精选18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园里的故事作文篇1我们的生物教师陈老师经常鼓励我们提出疑难问题，并讲了“学贵有疑”等道理。
他规定，有疑问写在“质疑单”上，如果是共同性的问题，就在课上释疑；如果是个别的，就课后单独解惑，大家都很感兴趣。
我有一个古生物方面的疑问，由于怕提出来被老师笑话，一直不敢提问，压在心头足足有一年时间了。
在陈老师积极鼓励提问的精神感召下，我把它写上了“质疑单”。
之后，有同学几次告诉我，陈老师曾几天来找我，因我人不在，一直未找到我，我猜测一定是关于那问题的事。
一天午饭后，我在教室里做作业，陈老师健步走过来了，向我解释了那问题。
他笑着对我说：“你提的问题很有意义，不过在生物学界还有争议，不能定论。
”接着，他像背诵似地介绍了目前各学派的不同观点，有的甚至是别人的原话，他记得很牢。
由于他讲得流畅生动，引来了许多“旁听生”，把陈老师围了起来。
这时，陈老师讲得更起劲了，在讲了别人的观点后，他引经据典，旁征博引，谈了自己的看法，还叫我们也要勇于发表自己的意见。
陈老师讲得滔滔不绝，谈笑风生，我们听得津津有味，足足有二十分钟时间。
“解惑”完毕，同学们异口同声地说：陈老师上“小班课“真好！校园里的故事作文篇2这是一个雪后的校园，一片白茫茫，处处被披上了一件或厚或薄的白衣裳。
“铃铃……”突然，一阵放学铃响彻了整个宁静的校园。
渐渐的，整个楼道都似乎开始颤抖起来，不久，大群学生便以教学楼为中心，撒开网一般蜂拥而至。
面对不太降雪的这个城市突然下雪，我也异常兴奋，忙招呼几个朋友一起出去瞧瞧。
来到积雪最多的操场，只见偌大的场地早已被覆盖上了一层厚厚的雪与许多深深的脚印。
“哎呀！”我的后脑勺突然被人袭击了一下，愤怒的转过身，只见一群正在偷笑的同学们，“你们给我等着！”说着，我便弯腰随手从地上抓起一把雪向她们扔去，她们都灵活的四散开来。
校园趣事小学二年级作文10篇
校园趣事小学二年级作文10篇校园趣事二年级作文1我们的学校，大家昵称为“巧克力蛋糕城堡”，每当我进入这座美丽的“巧克力蛋糕城堡”时，我总是先听见许多欢笑声，那欢笑声，就像是风儿一样四处乱钻，让笑声满溢在温馨的校园里.。
平日相处，同学之间老是喜欢互相取外号，像是把我的名字改喊成“饼干”;还有阿堡同学，大家都喜欢喊他“汉堡”，他常常有流鼻血的状况，所以被大家笑称是“汉堡流出了番茄汁”，真是有趣!记得有一次，我们做书签时，有人在书签上写“团结力量大”，顿时老师发现小杰在讲话，老师就随口说出：“团结力量大，小杰爱讲话。
”没想到竟然有同学立刻也接着说：“头上插朵花，一碰就溶化。
”引起全班哄堂大笑。
此外，上自然课时，也常发生许多趣事。
有一次，自然老师因为教太多班级，所以把两位同学的姓名合并组合起来，创造了一个全新的姓名，让大家捧腹大笑，老师起先还一头雾水，后来，班长才笑着解释说：“老师，您讲错姓名了!”老师才恍然大悟，跟着大家一起齐声笑了出来。
在校园里，有数不清的欢笑与许许多多有趣的事，在这美丽的“巧克力蛋糕城堡”里，我们都过得无比幸福，我要把这份美好的回忆永远留在心中，更要把校园中的趣事好好体会用心珍藏，让这份趣味可以成为忙碌生活中的润滑剂，永永远远的被分享传递下去。
校园趣事二年级作文2我们校园的趣事可多啦，告诉你一个：今天上语文课时，薛子建在纸上用铅笔涂色，然后往脸上一抹，脸上就出现了一条又一条黑黑的东西，样子很像大人的“胡子”。
下课时，这趣事很快传到大家的耳朵，同学们互相在对方的脸上抹，我们互不相让，全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏，后来，这件事传了出去，有的人不想玩，可是被人戏弄了，也不甘心落后，也投入到游戏当中。
这节课间十分钟就甭提了，大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时，我不，全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。
你说我们校园的趣事有趣吧!校园趣事二年级作文3很多人都认为在校园里很累，因为不是考试，就是作业，总之就是“压力山大”。
我的校园有故事作文
我的校园有故事作文我的校园有故事。
每一个学校都有属于自己的故事，而我所在的学校也不例外。
这是一个充满故事的校园，每一个角落都有着属于它的故事。
在这个校园里，有一棵参天大树，树龄已经有百年之久。
据说这棵大树是学校的开山祖师，见证了学校的兴衰，也承载了无数学子的成长。
大树下，常常有着不同的故事发生。
有的时候，一群学生在树下聚集，谈笑风生，分享着彼此的喜怒哀乐；有的时候，一对情侣在树下相依相偎，许下了美好的未来；有的时候，老师们也会在树下给学生们讲述历史的故事，让他们了解学校的渊源。
大树就像是这个校园里的一本厚重的历史书，记录着学校的点点滴滴。
在这个校园里，还有一间老教学楼，它见证了无数年轻人的成长。
教学楼里的每一个教室都有着不同的故事。
有的教室里，曾经上演过激烈的辩论赛，学生们在那里锻炼了自己的口才和思维；有的教室里，曾经传来悠扬的音乐声，学生们在那里练习着各种乐器，为了音乐梦想而努力；有的教室里，曾经举行过激烈的考试，学生们在那里为了理想的分数而拼尽全力。
老教学楼就像是这个校园里的一座宝库，珍藏着学生们的青春岁月。
在这个校园里，还有一条小溪，它潺潺流淌着，见证了学校的变迁。
小溪边，经常有学生们在那里嬉戏玩耍，享受着阳光和清风；有的时候，老师们也会带着学生们到小溪边进行生物课，让他们近距离接触大自然；有的时候，校园里的植物也会在小溪边生长茂盛，为这个校园增添了一抹绿意。
小溪就像是这个校园里的一条生命之河，滋润着学生们的心灵。
我的校园有故事，每一个角落都有着不同的故事。
这些故事或许平凡，或许感人，但它们都是这个校园里的一部分，记录着学校的点点滴滴。
让我们一起珍惜这些故事，让它们成为我们成长路上的宝贵财富。
作文：校园的故事_1000字
校园的故事_1000字篇一：校园的故事升入初中已有半年的时间了，在这半年里，我认识了许多的新同学，也逐渐适应了这种快节奏的生活。
初中的生活，充实又有趣，你看。
最近，学校安排了大课间体育活动――跳大绳，同学们的兴致都很高，每当大课间的铃声响起，同学们都会像海水一样，一波一波的涌出教学楼，来到楼前的空地上、操场上，两个同学甩起一根长绳，其他的同学排着队，一个个跃跃欲试，跳完一轮又一轮，累得满头大汗，但脸上依然洋溢着笑容。
跳大绳活动进行了十几天，突然下了个通知：要初一各班准备跳绳比赛。
听到这个消息，班里炸开了锅，接下来的日子里，同学们加紧训练，原本不敢跳，只在旁边观望的同学，也被“拽”进去。
一天，两天，三天，离比赛的日子越来越近了，同学们也开始拼尽全力冲刺，你听这声音。
“xxx，加油，勇敢点，冲进来，你能成功！”“不行啊，我真的不敢，我回家练好再跳，行吗？”“好，抓紧时间练，别耽误了比赛。
”“好了，下一个，太棒了，过了。
”“………。
”又经过了几天的练习，要比赛了，虽然老师一再强调，不要慌，开始跳的时候中间尽量别断开，跳了就赶紧走……但我们的心里依然像揣了只小兔子，怦怦直跳。
该我们上场了，大家一个接一个的跳了起来，秩序井然，但还是断了不少，因为平时练习时，如果速度不一样就会断，这也是我们早就已经知道有可能发生的情况，成绩只有六十几个，但我们没有什么遗憾，只是一场比赛，大家尽力就好，我们都这样想。
这就是我们校园里每天都要发生的事情，酸甜苦辣尽在其中。
篇二：校园的故事校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。
步入校园，清风送来万物苏醒的美好。
在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。
座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。
校园里的故事作文素材
校园里的故事作文素材校园里的故事校园是一个多彩多姿的地方，每个人都有属于自己的经历和故事。
下面，就来讲述一些令人难忘的校园故事。
一、我与足球我一直是一个喜欢运动的人，特别是足球。
在高中这几年，我和我的球队一起参加了很多比赛，有胜利，也有失败。
而我最难忘的一次比赛是我们与另一所高中的决赛。
那场比赛，我们的对手实力非常强，而我们却遇到了很多困难。
比赛一开始，我们就被对手打压，几乎没有一点儿反击的机会。
但是，我们依然没有放弃，每个人都全力以赴地跑动着，努力争取进球的机会。
在临近比赛结束时，我们的球员突然把球扛在肩头慢慢走着，仿佛是在嘲笑我们的队员。
没想到，这时我们的队长突然飞快地奔了上去，一脚将球踢进对面球门。
最终，我们获得了胜利，那个时候，场上的每个人都充满了激动，因为我们没有放弃，最后达成了胜利。
二、我带领社团在高中，我加入了学校健康协会，成为了一名健康卫生知识传播者。
当我成为社团负责人时，我开始思考该怎样更好地推广健康卫生知识，让更多人了解它。
于是，我组织了一场医学论坛，邀请了几位医生来与我们一起交流。
那次论坛的受益者超过了200人，参与者都认真地参与了，获得了很多新的知识。
这之后，我们在校园内推广健康卫生知识，用我们的语言和行动去告诉别人它们的重要性。
随着时间的推移，我们的努力得到了越来越多的认可，社团也逐渐发展了起来。
三、我的朋友圈高中时，我有一群很好的朋友，我们经常一起玩耍和做一些疯狂的事情。
我们可以不拘束地谈论各种话题，也可以一起分享我们的忧愁和喜悦。
有一次，我遇到了一些事情，让我倍感困扰，这个时候我的朋友们不仅安慰我，而且给了我很多帮助和支持，让我感到很温暖和力量。
就是由于我们团结在一起，才更勇敢地去面对种种不利情况，不论是学业还是其他的挑战。
综上，这三个故事反应了我的高中生活，尽管每个人的经历都有所不同，但在校园里的经历都是难忘的。
对于我而言，体育比赛、社团活动和友谊都充满着意义。
虽然在校园生活中遇到了很多考验，但我们只有不断追求自己的梦想，懂得自我提高，才能不断成长。
关于校园趣事的作文（精选10篇）
关于校园趣事的作文（精选10篇）校园趣事的作文1校园里有很多有趣的事情，比如说队操队列比赛。
欧阳老师跟我们说：“我以前教的班每次都拿第一，所以你们也要给我拿第一！如果拿第一的话，你们可以继续电影课程。
还可以免三天作业！”大家听了，欣喜万分。
上场的时候，大家都昂首挺胸，手紧贴裤腿。
就只有曾晓楠在那儿戴红领巾，真是一粒老鼠屎害了一锅汤！当着这么多评委的面，真让我们哭笑不得。
记得又一次语文课的时候，老师让同学们举手回答问题。
这时，老师看到曾晓楠举起了手。
把他叫了起来问：“你知道吗？”曾晓楠说：“我要去上厕所。
”同学们一听，哈哈大笑起来。
老师说：“你原来要上厕所呀，去吧去吧。
我还正高兴着呢，这么积极！”曾晓楠可真是傻得天真可爱！校园趣事的作文2从我踏入这个学校的那一刻起，我爱上了这个绿草如茵、花团锦簇的地方在这个可爱的校园里，我度过了许多欢乐的日子。
记得在三年级的时候，我曾经和同学们一起在校园里研究蚂蚁。
和我的好伙伴政一起用木棒挖蚂蚁洞，挖到了一个大米状的小东西，软软的，给科学老师一看，是一个蚂蚁蛋，可彭政不小心弄掉了，蚂蚁蛋被走过的一位同学踩碎了，二年级的时候，我我和同学们一起走在学校周围，捡捡起落叶，做了一个植物标本，把捡到的叶子用双面胶贴上去。
可是，没几天叶子就干了，发黄了，碎了，从本子上掉下来；一年级时，我就和同学们一起蹲在大树底下聊天，分享自己的秘密。
长常常聊到上课；现在，四年级，一下课我就趴在桌子上背课文、写作业、看书……总之，在这个校园里记载着我三年半的时光，里面有欢乐，有沮丧，有悲伤，有愉快，当然有老师的教的知识。
这里是我小学的知识的港湾，是我快乐的收集地。
这个地方，我永远不会忘记。
校园趣事的作文3今天是开学的第一天，我觉得一切都变了似的。
走进人山人海的校门口，我看到了许多的小学生背着崭新的书包走进教学楼。
走到教室里，我眼前出现了许多东西：白如雪的墙壁、一尘不染的地板、干净的桌椅和五颜六色的黑板报，我心想：多明亮，多漂亮的教室啊！在饭堂里，我在拿汤的时候，突然来了一个大胖子，一米宽的身子，头小小的，皮球似的肚子，摸上去像一大团棉花糖，有趣极了，走起路来一摇又一摆，活像一只胖企鹅。
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我的校园有故事作文10篇我的校园有故事作文1时间飞逝，日月如梭，转眼我们的初中生活已经过去了两年，我们在这两年中不断的变化，在变化中不断的成长，只有校园的美景依旧如前，回首而看，过去的记忆如脚印一般，有深有浅，有欢声有笑声。
曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。
在初三我们的学习任务开始变得繁重，但我们的课堂任然是欢笑常在，令我印象最深刻的就是数学课了，在一次数学讲题中，做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题，讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历，说她在下矿前发了一块很大的白毛巾，她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念，到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去，就被吹了一脸煤面，而且因为毛巾系的不紧，煤面都吹到衣服里，耳朵里，随便一抓都能有一大把，顿时全班欢笑声成一片，这样的课堂总是笑声常在。
曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。
在初三众多的压力下，宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了，洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题，宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话，整个宿舍洋溢着欢快的笑声，这样的宿舍总是笑声不绝。
曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。
初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会，他们都在为自己的项目努力练习，在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩，当他们获得第一名或破纪录时，在班里的我们是那样的激动为他们欢呼，为他们喝彩。
那时的欢呼声是那样振奋人心。
白驹过隙，时光荏苒，但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中，充满回忆味道的校园，欢声笑声常伴。
我的校园有故事作文2“一场秋雨一场寒”绵绵秋雨连下了四日，天不免些许寒冷，又是渐冷的十月，这熟悉的时间，不免令我回忆起了去年他刚带上我的时候了。
记得那是一个阳光正好的下午，我们正在球场上面撒欢，不一会，他加入了我们，玩的过程中他还不忘提醒我们注意安全。
当天宣布有3v3的比赛时，我兴奋的加入了，虽然我并没有上场，但我在场下，看到了他对场上同学的指导，看到了场上同学被撞倒是，他的额头从舒展变成了紧缩，他跑过去的速度堪比博尔特冲了过去，把那位同学服下了场，换了一个别的同学上场了。
之后他摇身一变，变为了场外指导，虽无职业证书，担有职业的知道，他没指出的一个点都是真的。
渐渐的入冬了，到了元旦晚会，他忙的焦头烂额的，我们班还有同学生病了，生病的也不单单是同学，还有他，那两天他的工作不单单是教书了还有关心同学，时间一天天的接近晚会，他变得更忙了，主演同学因为发烧每天家里学校定点跑，他的`内心也无法平静，因为他担心同学身体可能吃不消。
但他对自己的感冒却毫无察觉。
到了今天，我们踏入了初三，刚刚开学，我们就要准备运动会的入场式，每天早上六点起床练习，他跟着我们一起，他看着我们走，给我们做知道，因为我们走的不好而生气，因为我们口号声音不够大而示范，我们的运动会完了，他的嗓子也明显哑了。
他每周都我们过关到两点，不离不弃，虽然每次嘴上说不过了，但我们每次把书放到他们身边时，他的身体却不说谎。
这就是他，他很负责任，尤其是对于我们班的孩子，他就是校园的代表，老师的代表，我大通宝的老师就和他一样，关心学生，负责任。
我的校园有故事作文3回忆是那么美好，记录着一点一滴，最后便汇成海洋，浩瀚无边。
而那里面也是五味杂陈——酸、甜、苦、辣、咸等等一一尽有。
而转眼间，从初一便到了初三，看着校园里的变化，以及老师与同学们的变化。
那时候，我们刚来这个陌生的地方。
陌生的地方、陌生的脸面、陌生的老师、陌生的同学们，甚至连我都觉得是那么得陌生。
而也就是这个时候，我开始去与他们交谈，这不也是古人所说的“日久生情”，我也渐渐融入了其中，不在那样孤独、寂寞，也让我感觉了初中生活的与众不同。
渐渐得进入初中最重要的时期--初二。
在这团结的大家庭中，当然也避免不了矛盾。
经过了这段时光，也觉得又长大了不少，古人说，“人恒过，然后能改，”不正是说的这个道理?这可真是吃了一把“咸”呀!而转眼间便悄然离开了初二的生活了。
而现在，我们处于了初中最美好、也是最紧张的时期。
而现在我放下了从前养下了一些毛病，开始抓紧了学习，早上早起背书，在古代人们就已经知道“业精于勤”这个道理，虽然早上早起很辛苦，但也值得。
左右一看，有得还在嘲笑别人好像是只大熊猫似的，而我们好像是从动物园里运来一大批珍惜动物呢!而这么多的回忆，我也只能说到这里，你们也只能听到这里了，在这初中生活，虽然不能在温暖的家，但觉得校园才是一个真正的家。
我们相处、我们开心、我们悲伤，我们一起共渡难，这么美丽的校园中，充满我们留下的足迹与回忆，而在这美丽的校园里，让我尽情地学习，让我在这里留下最美好的回忆。
我的校园有故事作文4“加油，加油”耳边呼啸而过的风挡住了很多声音，只能听见隐隐约约的加油声。
实在是“万籁此俱寂，但余助威声”。
我紧握手中的接力棒，更加卖力地向前奔跑。
每年九月的最后几天，是我们学校一年一度的田径运动会。
在运动会的前几天，班干部对于集体项目100米迎面接力很是担心。
一天课间，听得他们在讨论“咱们今天下午去练迎面接力吧!”“行，不然运动会就要丢人丢大发了。
”下午的大课间，同学们都来到了操场。
班长挑出了二十多名男生和十五名女生作为参赛选手，代表我们班参加比赛。
选好人以后，第一次练习开始了。
“预备跑!”第一名同学开始跑了，前面几个比较顺利。
但好景不长，突然停的一声惊呼接力棒掉了。
接下来，就有人掉棒接连不断了。
由于同学们配合不当，屡次掉棒，这次成绩并不理想。
第二天，体育课上，我们与邻班展开了友谊赛。
比赛起初双方处于胶着状态，由于对方掉棒了，我方暂时领先，同学们松了一口气，然而就是这一丝松懈，导致我们接连掉棒，输掉了这场比赛。
周五，运动会正式开始。
大家做好热身运动，静候比赛开始。
“预备，砰!”前棒同学犹如离弦之箭一般迅速冲出，在这气氛之下，每个人的内心都无法平静。
渴望着能够通过自己的奋斗为班级多争一点时间，多一丝的希望。
每个人都在用他的全部力量，为了班级而奋斗!“一个人不奋斗，那么他将永远不知道他的潜能有多大。
”我们不仅要在运动会上奋斗，更应为我们的人生而奋斗。
勇敢地去与命运博弈，用自己的奋斗去赢得属于自己的似锦前程!我的校园有故事作文5八年前，我初次进入这座美丽的校园。
八年中，有乐欢笑，也有悲泪水。
有初分别，也向再聚首。
这个占地不多校园，承载我太多太多的回忆。
小学时，心智不成熟，和班上的同学几乎每天都要捅些篓子，也就每天都受班主任批评，然而也是当作过耳旁风听过便罢。
后来班生任因家中原因，辞职了，一向不喜欢哭的我竟然也落泪了。
升入初中，随着年龄增长，心智渐渐成熟，结实了很多拥有相同兴趣爱好的朋友。
其中也不乏能互吐心声的知音。
初中的老师也时常给予我受益匪浅的教诲。
有次班生任和我聊，聊到我的家庭。
我将城家庭中的人际关系及经济状况告诉她后，他说“无论你的父母关系怎样，家庭是否富裕，只要你的监护人能给吃，穿，让你学习，你就什么语都不用管、努力学习就是。
”班主任的一席估。
仿佛使我的内心发生了无形的转变，之前的我没有上进心，得过且过。
但现在，我和极主动地学习，并且成绩稳定在较好的水平而有提高的趋势。
我很感谢我的班主任。
不仅是班生任，其他的老师也同样在我的脑海中有深刻的印象。
例如，英语老师她的生治十分充实。
年轻时曾在泰国教过英语。
并时常分享她的有趣经历给我们。
她对我的意义也十分重要。
因为我英语是强顶的缘故，她对我十分重用，当我为了一道题而百思不得解时，她总是会说：“换换脑子，平点别的，思推需要保持活跃”我记忆最深刻的是她对我的肯定及鼓励。
他总是会说我是非常有英语天赋的。
努力学一定能成就大事。
这座校园，蕴藏了成千上万莘莘学子的青春忆，承载了千万名诲人师的辛酸泪，我将永远铭记!我的校园有故事作文6在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。
最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。
他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。
碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。
就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了?”“我……我的车钥匙……找……找不到了!”我站在车旁，摸着裤兜。
“你别急，我去问问别人。
”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。
一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗?”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。
”我笑着说。
“是吗?我还担心你妈妈会批评你呢!”阿婆笑着说。
还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话?我想打给爸爸，要他来接我!”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧!”阿公笑着说。
“这……这多么不好意思呀!”我红着脸说。
阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。
”“好。
”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。
阿公、阿婆，你们真是好人啊!你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。
我的校园有故事作文7这星期，李主任总是拿着相机四处“巡逻”，让我们迷惑不解，我们都很好奇，李主任拿着相机干什么?原来，李主任要把我们的一举一动都给拍下来。
只要“咔嚓”一声，我们的好坏事例就会在相机里回放了。
这下，同学们都变得胆战心惊了，生怕自己的不良行为上镜头。
看!李主任又拿着相机走过来了。
这天，我们到操场做操，做到一半的时候，李主任拿着相机走了过来。
这时，捣乱的同学们突然变得老老实实了，还有的同学一下子变得昂首挺胸，看来，他们是想上镜头呢!我也不例外，我认真地做着操，希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。
谁知，李主任根本不理睬我们，直奔另一个班级。
我们一下子变得垂头丧气。
“李主任怎么不照我们呢?”我心想。
正当我们还在苦恼的时候，李主任似乎又回心转意，来到了我们班队伍的前面。
“啊!机会来了，快快快，好好做操。
”我赶紧提醒旁边的同学。
只见李主任把镜头瞄准到我们身上，身体微侧，似乎在找拍照的最佳位置。
“咔嚓”，我们被留在相机上了。
我还没缓过神，镜头又来了。
这节课是数学课，我正在专心致志地写作业。
突然，一道亮光从我眼前闪过，我心想：“一定是镜头又来了，我抢!”当我抬头想要抢镜头时，李主任已经拿着相机走了。
听说，这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。
哎!真扫兴。
每次，当我看见李主任拿着照相机，我就想：如果我脚下立刻出现一片纸，那该多好哇!只要我把纸捡起来，我这个好行为就会在相机里出现了。