护士长行为评价
护士长领导行为他评与自评的比较研究
摘要 ： 目的 探 讨 护 士 及 护 士 长 自身 对 护 士 长 领 导 行 为 的评 价 结 果 差 异 ， 完 善 护 理 领 导 行 为 提 供 依 据 。 方 法 采 用 一 般 资料 问 卷 为 和 领 导行 为描 述 量表 （ Ｂ Ｑ＿ Ｉ 调 查 西 安 市 ３所 三 级 甲等 医院 的 ６ Ｌ Ｄ ＸＩ ） ４名 护 士 长 的 领 导行 为 ， ２８名 护 士 评 价 及 护 士 长 自评 情 对 ６ 况进 行 比较 。结 果 除 角 色承 担 、 服 力 、 耐 性 、 规 ４个 亚 量 表 外 ， 他 ８个 亚 量表 自评 与 他 评 分 比较 ， 异 有 统 计 学意 义 （ 说 忍 定 其 差 Ｐ＜
ＯＯ ，＜ＯＯ ） ．５Ｐ ． １ 。结 论 护 士 长 领 导 行 为 的 自评 与 他 评 结果 存 在 较 大 差 异 ， 护 士 长 领 导 行 为 的认 识 应从 不 同的 角 度 展 开 调 查 ， 对 以
促 进 护 士长 领 导行 为 的 完善 ， 高领 导 效 率 。 提 关 键 词 ： 士 长 ； 领 导行 为 ； 自 ； 护 士 ； 评 价 护 评 中 图分 类 号 ： ４ ； ９ １ ３ 文 献 标 识 码 ： 文 章 编 号 ： ０ １ ４ ５ （ ０ ９ Ｏ Ｒ ７ Ｃ ３ ． Ａ １ Ｏ — １ ２ ２ Ｏ ） ５—０ ０ Ｏ Ｄ Ｉ １ ． ８ Ｏ ｈ） ｚ ２ ０ ． ５ ０ ８ Ｏ ８一 ２ ｏ ： Ｏ ３ ７ ／ １ｚ． ０ ９ Ｏ ． ０ 【
ｃ ｐ ｒｔ ｅｓｕ ｙｏ ｅｄＮ ｒｅ’ ｅｆ ｖ Ｉａｉ ｎ ｕｓ ’Ｅ ａ ａｉ ｎｔｅＨ ａ ｕｓ ’ ｅｄｒｈｐＢ ｈ Ｖ ｒ 咖 ａａｉ ｔｄ ｆ ａ ｕｓ ｓＩ ｅａ ｔ ｎａｄＮ ｒｅ ｖ ｌ ｔ ｎｏ ｈ ｅｄＮ ｒｅ Ｌ ａ ｅｓｉ ｅ ａｉ ∥Ｌｊ ０锄ｇ・ ｖ Ｈ ｓ ＿ ｕ ｏ ｓ ｕ ｏ ｓ ０ Ｑ ｚ Ｃ 札 ｎ ｇ ＨＥ ＨＥＷｅ ｆ ｎ ，Ｚ ＮＧ ｘ ｃ ｅ ／（ ｅ ａ ｔ ｅ ｔ ｆＮｕ ｓ ｍ ｉ／ Ｄ ｐ ｒｍ ｎ ｒ ｇ， ｈ ｉｓ Ａｆ ｔ 。ｅ ｓｉ ｔ ｆＭｅ ｉ Ｌ ｏｔｇ ｆｘ ’ｎＪｎ一 ０ ｔｅ ｒｔ ｆ｝ ｔｄＨ０ ｐｔ ｄｃ ｝ ｅ ｔａ ｉｏ Ｆ ｉ ａｏ ａＣ ｅ ｏ
护士长廉洁自律方面自我存在的问题
护士长廉洁自律方面自我存在的问题引言护士长作为医院管理层中的重要角色，其廉洁自律问题直接关系到医院的工作秩序和患者的切身利益。
然而，在实际工作中，我们注意到某些护士长存在一些廉洁自律方面的问题，这些问题需要引起我们的关注和思考。
1.不公正的资源分配护士长在日常工作中，经常面临着资源有限的困境。
然而，一些护士长却存在着倾向于将资源分配给亲近或有利益关系的人的问题。
这种行为不仅违背了公平原则，也导致了资源的浪费和不公正现象的出现。
2.滥用职权一些护士长利用自己的职权地位，滥用职权的问题在实际工作中时有发生。
他们可能会利用职权地位为自己谋取私利，或是对下属进行不当的约束和打压。
这些行为不仅损害了团队的凝聚力和工作积极性，也给患者带来了不必要的伤害。
3.腐败问题在某些医院中，我们发现一些护士长存在腐败问题，他们通过收受患者或其他相关人员的贿赂或礼金，以谋取个人利益。
这种行为不仅违反了职业道德，也给医院形象带来了负面影响。
4.低效管理护士长在管理部门中负责协调和组织工作，然而，一些护士长存在着管理低效的问题。
他们可能缺乏科学的管理方法和技巧，导致工作流程混乱，工作效率低下。
这不仅浪费了医疗资源，也给医院的正常运转带来了困扰。
5.缺乏自我教育和提升一些护士长在职业生涯中往往停留在一成不变的状态，没有积极主动地进行自我教育和提升。
他们不关注最新的医学知识和管理理论，导致自身水平的停滞不前。
这不仅影响了他们在职业道路上的发展，也对工作质量和医院形象产生了负面影响。
结论为了解决护士长廉洁自律方面存在的问题，我们亟需采取有效的措施。
首先，医院管理层应加强对护士长的廉洁自律教育，提高他们的职业道德意识。
其次，建立健全的监督机制，加强对护士长的监督和管理。
最后，鼓励护士长积极参加培训和学习，提高他们的专业素养和管理能力。
只有通过共同努力，我们才能有效解决护士长廉洁自律方面存在的问题，确保医院的正常运转和患者的切身利益。
基层医院护士长行为评价调查分析
ｔ ａ １ ．Ｗ ｈ ｉ ｌ ｅ ｔ ｈ ｅ ｓ ｕ ｂ — ａ ｓ ｐ ｅ ｃ ｔ ｏ ｆ ａ ｂ ｉ ｌ ｉ ｔ ｙ ｔ ｏ ｄ ｏ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｃ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｓ ｃ ｏ ｒ ｅ ｗａ ｓ ｔ ｈ ｅ ｌ ｏ ｗｅ ｓ ｔ ，ａ ｎ ｄ ｔ ｈ ｅ ｎ ｕ ｍｂ ｅ ｒ ａ ｃ ｃ ｏ ｕ ｎ ｔ ｅ ｄ ｆ ｏ ｒ
ｎｕｒ ｓ ｅ ｃ ｕ ｌ ｔ ｉ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏｆ ｈ ｏｓ ｐｉ ｔ ａ ｌ ｓ ． Ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄｓ ２ ０２ ｎｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ｗｅ ｒ ｅ ｉ ｎｖ ｅｓ ｔ ｉ ｇａ ｔ ｅ ｄ ｗｉ ｔ ｈ ｑｕｅ ｓ ｔ ｉ ｏｎｎ ａ ｉ ｒ ｅ ｉ ｎ ｏ ｕｒ ｈｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ １ ．Ｒｅ ｓ ｕ ｌ ｔ ｓ Ａ ｖ—
为 总体 评 价 满 意 ， 但 护 士 长存 在 创 新 意识 、 科 研 及 科 学管 理 等 能 力 的不 足 ， 需进一步培养提高 。
【 关键词】 护士长 ； 行为评价 ； 护 理 管 理 Ｄ Ｏ Ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２ － ９ ４ ５ ５ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ８ ． ０ ２ ２ 文 献 标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ９ ４ ５ ５ （ ２ ０ １ ３ ） Ｏ ８ — ０ ９ ５ ９ － ０ ２
【 摘要】 目 的 调 查 护 理 人 员 对 护 士 长 的 行 为评 价 ， 帮 助 护 士 长 正 确 认 识 自 己， 为 医 院 护 士 长 的 培 养 提 供 依
据 。方 法 采 用 护 士 长 行 为 评 价 调 查 表 对 本 院 ２ ０ ２名 护 理 人 员进 行 问卷 调 查 。结 果 护 理 人 员对 护 士 长 综 合 行 为
护士长工作质量评价表
护士长工作质量评价表
病区： 项目 要求 1.仪表、着装、行为、语言规范 2.遵守劳动纪律，提前上岗，不迟到、早退 3.休息半天需报告护理部主任，休息一天以上 需书面报护理部主任审批 4.连续休息3天以上的节假日应值班一次 5.业务考核成绩合格 6.以身作则，以患者。集体利益为第一 1.严格执行有关法规及制度 2.严格执行请示报告制度 3.按时参加护理部召开的护士长会议 4.按时交护士长手册及相关工作资料 5.每月业务学习、护理查房不少于1次，每季度 病历讨论不少于1次，参加死亡病历讨论，每月 跟主任查房不少于1次，定期组织疑难、危重病 例护理会诊，体现中医特色及辩证施护 1.科室资料齐全： ①护理管理制度；②护士岗位职责、各班职 责；③专科护理常规；④护理操作规程；⑤应 急预案、告知程序；⑥中医专科特色护理资 料；⑦有中医药特色的健康教育资料；⑧中医 药知识与技能培训计划 2.科学管理、工作安排合理，护理人员安排符 合配置原则 3.患者满意度达标 4.护理质量检查达标 5.无严重差错事故 6.无批评和投诉意见 7.接受院内、区级、市级、省级检查无问题发 生 8.本科护士参加各项考核，合格率达80%以上 9.按时完成所负责范围内的继续教育，定时对 护理人员进行考核 10.工作积极，有创新 11.按要求完成教学任务，无投诉 护士长： 优 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 得分： 良 一般 较 差 差 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 自评 得分 护理 部
职业 素质
执行 规章 制度
5
4
3
2
0
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护士长言语行为注意事项
护士长言语行为注意事项1. 对病人说话可别太生硬呀！就像你跟朋友聊天一样，要亲切温和呢。
比如说，病人问病情，你可不能直接说“就这样，没啥好说的”，而应该耐心地解释，“亲，别着急，咱这情况呀慢慢会好起来的”。
2. 注意说话的语气哟！别总是一副高高在上的样子，那会让人感觉很不好的。
好比病人害怕打针，你不能凶巴巴地说“怕什么怕”，要轻声安慰“别怕哈，一下就好啦”。
3. 承诺病人的事情一定要做到哇！这就像跟人约定好了一样，不能食言。
就像你答应病人下午来查房，那就一定要来，可不能让人家空等呀。
4. 说话用词要恰当呢！别用那些让人听不懂的专业术语太多，不然病人会很茫然的。
比如你别说“去做个 CT 扫描”，直接说“咱去拍个片子看看”，病人不就清楚多啦？5. 别轻易否定病人的感受呀！人家说不舒服那就是不舒服，可别随口就说“哪有那么难受”。
像病人说头疼，你得关心地问“是不是没休息好呀”。
6. 要多鼓励病人呀！这就像给他们加油打气一样，让他们更有信心战胜病魔。
当病人有进步时，你要说“真棒，继续保持哦”。
7. 说话的音量也要控制好哦！别在病房里大声嚷嚷，会影响病人休息的。
就像在图书馆一样，要轻声细语的。
8. 对同事说话也要有礼貌呀！不能因为大家熟就随便。
比如说“帮我拿个东西”，可以换成“亲，能帮我拿个东西不”。
9. 避免说一些打击病人的话咧！病人本来就心情不好，你可别再泼冷水啦。
像病人说想早点出院，你不能说“想得美”，而是说“我也希望你能早点出院呀”。
10. 一定要记得微笑着说话呀！就像阳光一样温暖病人的心。
当病人跟你打招呼，你微笑着说“早上好呀”，那感觉多好呀。
总之，护士长的言语行为真的很重要，会直接影响病人的心情和康复呀！要时刻注意哟！。
护士长的素质行为及管理中的激励作用
护士长的素质行为及管理中的激励作用【关键词】护士长；素质行为；管理；激励作用doi：103969/jissn1004-7484（x）201309460文章编号：1004-7484（2013）-09-5239-021护士长的素质行为护士长是医院护理工作的具体领导者、组织者和决策者，在科室的组织管理和业务管理中起着核心作用和主导作用。
其思想素质、业务技术、工作能力及管理水平，都直接影响着护理质量的高低，因此，护士长不但要掌握熟练的护理技术和专业理论知识，还要具有较高的领导艺术和科学的管理方法，敢于管理，善于管理，发扬民主、集思广益，从而在不断的实践中提高护理人员的素质。
当好一名护士长，应做到以下几点：11树立威信护士长的威信，是在对事业执着的迫求，对自身的不断完善中，靠认真履行其职责而逐步树立起来的。
是通过工作实践体现出来的。
12自我形象要有决策、反馈、交往的能力，具有忠于职守、无私奉献的精神。
13领导艺术为人正直、作风正派、扬长避短、坚持原则和灵活性的统一。
14要有平稳宁静的心境要理智的控制自己，不能把工作以外的一些情绪带到工作中。
15要有轻松和谐的人际关系不感情用事，密切合作，真诚相待，融洽共处。
16凡事要干练工作讲究效率，克服权利欲、自大癖，凡事要有预测。
17善于运筹时间工作要有检查和落实。
18要有自尊、自重、自爱、自强、自力、自信、自制。
做到“谅”字当头。
19要与人为善要尊重、理解、关心、爱护、信任每一个护士，不挫伤其自尊心和积极性。
2管理中的激励作用现代管理学表明，人的工作效率取决于工作能力和激励水平，当一个人的工作能力达到一定水平时，其工作效绩的大小取决于激励水平的高低。
有心理学家在对员工的激励研究中发现，一般情况下，员工的能力可发挥20%-30%，而受到激励后，其能力可以发挥到80%-90%，相当于激励前的3-4倍，激励作用如此之大，作为一个护理管理者，应在护理工作中充分运用激励艺术，我在基层医院做护理管理工作多年，现把我积累的激励作用的成功经验分享给大家，以不断提高护理管理水平。
护士长工作质量月考核标准
查资料，访 谈护士，抽 考护士
一项未落实扣5分；一项不 符合要求扣2分；有对带教 老师投诉的扣2分/次
培
训
考
核
10
1.完成科室护士业务培训计划、考核
及评价分析
2.完成岗位资质准入考核与审核
3.完成科级护理查房、业务学习、护
理疑难病历讨论、护理会诊等活动
4.完成护理部组织的各项培训、考核
工作，个人和科室人员课程完成率
一项未达标或不符合要求 扣5分；护理病历或责任制 整体患者不符合的扣2分/份；质量突出问题2次复查 仍未整改扣5分/次
安
全
管
理
10
1、开展护理缺陷自报会≥2次/月
2、对护理不良事件进行三现调查和RCA分析，体现质量持续改进，实地提 供数据、培训、现场结果
3、护理不良事件上报无瞒报、漏报、迟报；无Ⅱ级以上事件，无护理纠纷、投诉或造成严重后果的护理差错发生
住院病人满意度调查未达 到95%扣5分；科室第三方 满意度调查未达到90%，，每低于1%扣2分；有同行 投诉或护理服务问题反应 属实的扣2分/次
项
目
考核内容
分
值
考核办法
扣分标准
学
习
与
成
长
维
度
教
学
5
1.认真落实科室临床带教计划，每月
完成教学授课、查房
2.落实对实习生、进修生临床带教的
管理
3.无对带教老师的投诉
5
查看资料，访 谈 护 士 长、护士
一项未落实或不符合扣2分/项
项
目
考核内容
分
值
考核办法
扣分标准
质
量
控
制
优秀护士长评选及考核标准
优秀护士长评选及考核标准评选和考核优秀护士长的标准如下：一、劳动纪律1.出勤全勤，无迟到、早退、旷工现象。
2.仪表、行为符合要求。
3.服从领导安排。
二、管理水平（考核参考过去一年科室记录及护理部检查记录）1.护士管理合理排班，科学安排工作。
每月完成对护士的考核。
沟通协调能力强，护理人员团结协作，医护关系良好，同事间无吵架、打架及工作纠纷。
科室无护理服务投诉。
2.病人管理了解本科室病人的总体情况，对重病人做到全面关注。
病人基础护理到位。
做好病人的健康教育及心理护理。
3.护理质量管理按时完成科室质控，护理质量达标。
护士无差错、事故。
病人无自杀、逃跑、烫伤等意外及褥疮发生。
4.物品管理科室被服、物品每月清点，无丢失、霉烂。
做好急救物品、药品管理。
考核及扣分理由：1.请假一天扣1分。
2.迟到、早退一次扣2分；旷工为考核不合格，并按有关规章制度处理。
3.仪表、行为一项次不合要求扣1分。
4.不服从安排一次扣5分。
5.排班不合理，安排无执业证者单独上护士班的一次扣5分。
6.未考核护士一次扣5分。
7.科室不团结，出现吵架、打架及纠纷的扣5分。
8.科室出现护理服务投诉的扣10分。
9.重病人有一项不知道扣1分。
10.一项基础护理不到位扣2分。
11.未完成一次质控扣5分，护理质量不达标一项扣10分。
12.护士出现差错一次扣2分，事故一次扣10分。
13.病人有自杀、逃跑、烫伤等意外及褥疮发生的每次各扣5分。
14.物品不按时清点一次扣5分。
15.物品丢失、霉烂，不能应急使用扣5-10分。
三、业务水平1.考试考核合格30分。
2.完成护士长岗位职责，及时上报本科室的差错、事故、纠纷、意外、褥疮等，本人无差错、事故。
3.指导护士工作，完成对护士的培训计划。
4.具有创新精神和科研能力。
考核及扣分理由：1.一次考试不合格扣5分。
2.未按要求上报一次扣5分，隐瞒不报一次扣10分。
3.未完成培训计划一次扣5分。
4.护理论文参加中华护理学术会议交流，1篇，第一作者（+1分），发表在省级正式刊物，1篇，第一作者（+2分）、第二作者（+1分），发表在国家级核心期刊，1篇，第一作者（+3分）、第二作者（+2分）。
护士长工作小结与实习生出科评语
急诊科实习护士出科小结在急诊实习期间，能积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。
在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。
急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。
作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心；要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。
这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。
通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士病区护士长职责病区护士长职责？病区护士长职责范文？针对网友近期对“病区护士长职责”的文秘范文搜索量增加医学教育网特整理了病区护士长职责的范文，内容如下：一、在护理部主任（副主任）领导下和科主任业务指导下，根据护理部及本科工作计划，制订病区工作计划，并组织实施。
做到季有分析，月有重点，每年有总结。
二、负责实施病区的科学管理、合理分工、科学排班；检查落实各项规章制度；保持病区环境的整洁、安静、安全；加强陪护、探视人员的管理；做好各类仪器、设备、药品的管理。
三、负责检查病区护理工作质量，参加并指导危重、大手术患者的护理及抢救。
对新入院患者及时见面沟通，督促护理人员严格履行职责、执行各项规章制度和技术操作常规，在提供护理服务前，向患者明确告知。
预防差错事故和医院感染的发生。
四、参加科主任查房，科内会诊及术前、疑难病例及死亡病例讨论，组织本科护理查房和护理会诊，审阅修改护理文书；指导护士应用护理程序为患者提供优质护理。
五、组织本科护士业务学习与技术训练考核，安排进修实习护士的带教培训。
六、积极开展准入的护理新业务、新技术，开展科研工作，总结经验，撰写学术论文。
护士长医德医风个人工作总结(三篇)
护士长医德医风个人工作总结(三篇)姓名：XXX部门：XXX日期：XXX护士长医德医风个人工作总结(三篇)XXX：护士长医德医风个人工作总结新的一年即将开始，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了20xx年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交交班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并研究护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、构造护士长外出研究、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩展知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新希望研究班，研究结束后，向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常事情中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份构造全体护士参加XXX、XXX的礼仪培训。
护士长个人医德医风总结(通用5篇)
护士长个人医德医风总结（通用5篇）护士长个人医德医风总结1护士的工作岗位神圣而崇高。
身穿白大褂在岗履责，应全身心地投入到工作中，方才能够做好方方面面的事务。
不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。
我认为，护士工作看上去容易，其实真正做好却又不是件易事。
这项工作有其自身的职责和内在的标准，各位护士做起来因自己年龄大、工作经验、履责态度、个人性格等因素，虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务，但效率和质量却是千差万别，而且高效率、高质量的工作标准是没有顶的。
有的护士完成了硬件工作(如量体温、打针、发药等)之后，安心无事地歇之办公室;有的护士做了硬件工作之后，又做了大量软件工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性东西)。
“硬”有范围有尺度，“软”则没有指令性的规约。
那么，护士在岗履行职责，怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务，达到最佳工作效果，让病员安心、放心，并积极配合医院治疗?虽然没有千篇一律的格式，但有规律可循。
通过这次医德医风的学习，引发了我对护士岗位意识的确立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思考!1、责任意识责任心才是做好工作的前提。
工作上的“心”(责任心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样专“心”之致，就能做好护理工作。
身为年青的护士，对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”，但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。
如果缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。
事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。
工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。
有好的开端，才会有好的结果。
歪打正着的事是有，但不具有普遍性。
护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。
加强责任意识才是良好的动因，也是最佳出发点。
实施护士长行为评价的效果及分析
般， 优秀得 ５分 ， 良好 得 ４分 ， 一般得 ３分 ， 共计 １０分 。 ０ ２２ 方法 ： ． 护理部每半年定期 到各科 室组织全科护士采取无 记名选票方法对护士长进行综合评 价 ， 士本着 实事求 是 、 护 客 观公正的态度 ， 按照护士长行为评价表上 的内容 ， 根据实际情
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１Ｏ・ ３
吉林 医学 ２ ０ ０ ８年 １月 第 ２ ９卷 第 ２期
实施 护 士 长 行 为 评 价 的效 果 及 分 析
周巧云 ， 杨彦萍 （ 河南省焦作市第二人 民医院护 理部 ， 河南 焦作 ４ ４ ０ ） ５０ １
［ 关键词 ］ 护士长 ； 为评价 行
而有 使命 的工作 ， 做为行 使者 ， 该热爱护 理工作 ， 应 增强 其使 命感 和责任感 。护士长 在护士 心 中树 立形象 ， 使科 室 的护理 工作具有凝聚力 、 向心力 ， 在护理管理 中充分调动高年 资和高
１ 一 般 资料
３ １ 护士 对护士长行为评价结果 ： 护士对护士长行为评 价 ． 从
结果看 ， 评价最 高的是护 士长 的敬业精 神和责任心 ， 中包括 其 注重个 人修养 、 顾全大 局 、 不患得患失 ， 赢得 护士尊重 以及 良 好 的职业道德等 ； 其次是护士长的业务技 术水平 ， 能够及时解 决本专科急危重症病人的护理疑难问题 ， 用护理程序 ， 临 运 对
护士长在护理管理 活动 于一个 重要 的角色 ， 是科 中处 她
况选择答案 ， 护士答 完后 由调查人员 当场收 回。 ２ ３ 资料统 计 ： ． 随机抽取 ６个阶段各 位护士长 ２份评价 表 ，
护理管理质量标准及评价标准(全部好)
护理部工作质量标准及评价标准一、工作质量标准1、全院护理管理体制健全,实行三级管理，管理目标明确,做到年有计划，季有重点，月有安排；年终有总结,目标管理达标。
2、有护理各项规章制度，各级各类护理人员岗位任职资格、岗位职责，并有落实措施，定期检查。
3、有护理常规及技术操作规程。
4、有全院各级各类护理人员的培养目标及培训计划，每年有理论及操作考核,成绩纳入个人技术档案。
5、负责全院护理质量控制工作，有全院的护理质量个管理组织，并有工作计划,定期检查、总结、分析,资料保存完善。
6、定期召开全院的科护士长、护士长会议,总结、部署工作,并定期组织护士长相互学习，交流经验，不断提高护理管理水平和技术水平，提高护理质量。
7、进行护理缺陷的控制，放置护理差错，杜绝事故发生。
8、有带教管理组织并有工作计划、落实措施、评价结果.9、每季度征求1次患者对护理工作的意见,并有整改措施10、积极开展科研工作，每年护理论文发表或在学术会交流。
11、对医院及上级的指令性任务能够及时上传下达，按要求完成任务。
二、工作质量评价标准护理部工作质量评价标准科室: 检查人：年月日科护士长工作质量标准及评价标准一、工作质量标准1、按时参加医院、护理部组织的各项活动.认真、准确、按时完成医院、护理部的指令性任务。
自觉遵纪守法，遵守医院的各项规章制度.2、支持可主任及医院工作，做好各科室之间的联络及协调工作。
3、掌握相关的护理规章制度、护理常规、专科技术操作规程和护理工作质量标准，对科室护理工作负有全面责任.对科室护理人员的资质审查，无非注册护士独立从事护理工作。
4、仪表仪容符合要求，仪表端庄、衣帽整洁，服务周到，态度和蔼，文明用语,具有专科护理学术带头人的水平。
5、科护士长有长期目标、年、季、月计划、周安排、月小结及年工作总结。
年计划达标率≥90%。
6、科护士长组织科护理质量管理委员会成员对所管辖临床科室护理工作及护理人员进行全面检查、考核，并做好记录,对检查中存在问题及时反馈、并与临床科室护士长制定整改措施，每月组织护理质量评析1次。
护士长行风工作自我评价
护士长行风工作自我评价英文回答：As a Nurse Manager, I am responsible for the overall operation of the nursing unit. My duties include planning, organizing, directing, and controlling the activities of the nursing staff. I am also responsible for the quality of patient care provided on the unit.In my role, I have developed a number of strategies to improve the efficiency and effectiveness of the nursing unit. These strategies include implementing new technologies, streamlining processes, and providing staff with ongoing training and development opportunities.I am also committed to creating a positive and supportive work environment for my staff. I believe that when nurses feel valued and respected, they are more likely to provide high-quality patient care.I am proud of the work that I do as a Nurse Manager. I am committed to providing the best possible care to my patients and to creating a positive and supportive work environment for my staff.中文回答：作为一名护士长，我负责整个护理单元的运作。
护士长自我鉴定
护士长自我鉴定
作为一名护士长，我深知自己的责任和使命，也清楚自己的优点和不足。
在这份自我鉴定中，我将客观地评价自己，找出不足之处并努力改进。
首先，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
我能够与同事和下属建立良好的工作关系，有效地协调和安排工作任务，以确保团队的高效运转。
我也能够与患者和家属进行有效的沟通，关心他们的需求并提供专业的护理服务。
其次，我具备较强的组织和管理能力。
我能够合理安排护理人员的工作，确保护理工作的顺利进行。
我也能够有效地处理突发事件，保证医疗工作的安全和稳定。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。
首先，我有时会过于严格要求自己和团队，导致工作压力较大。
我需要学会更好地管理自己的情绪，保持冷静和理智。
其次，我在某些方面还需要进一步提升自己的专业知识和技能，以更好地适应护理工作的需求。
总的来说，作为一名护士长，我将继续努力提升自己的能力，
不断学习和成长。
我会保持谦逊和勤奋的态度，为团队的发展和患者的健康贡献自己的力量。
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7.及时检查健康教育、心理护理实施情况
8.及时对护理记录及临床护理效果进行指导、评价
9.定期检查各种抢救物品，使之处于良好的备用状态
10.及时了解病人对护理工作的意见
11.组织实施本科室护理科研与新业务、新技术的开展
12.善于协调各种关系，为护士营造良好的工作氛围
13.培养技术骨干，充分发挥骨干的作用
14.带领护士为病人实施整体护理，提供优质、高效的服务
15.定期评估护士工作效绩，落实奖惩制度
16.完成教学计划，组织护士参加继续教育和规范化培训
17.善于做思想工作，关心护士的学习、生活18.学习新理论ຫໍສະໝຸດ 新知识，及时总结经验，积极撰写论文
19.注重个人修养，顾全大局，不患得患失，赢得护士尊重
焦作市第二人民医院
护士长行为评价表
科室姓名职称评价时间评价类型：护士评价
评价内容
评价结果
优秀
良好
一般
1.有年度工作计划、季度及月计划、周安排，并按计划实施
2.科学安排护理人员班次
3.落实各项规章制度、操作规程，使护理工作安全、有序
4.及时解决本专科急危重症病人的护理疑难问题
5.每周检查本科护理质量，落实周日程，及时解决存在的问题
20.良好的敬业精神、服务态度和职业道德，以身作则
备注：每项优秀5分；良好4分；一般3分