部编版小学语文六年级上册期中试题 含答案
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期中测试题(含答案)
(时间:90分钟分值:100分)
一、给下列加点的字选择正确读音打“√”。(3分)
渲.染(xuān xuàn)勾勒.(lè lì)迂.回(yū yú)
矗.立(chù cù)鳌.头(āo áo)湛.蓝(zàn zhàn)
二、看拼音,写词语。(10分)
z huó jiàn mínɡmèi móhúdiǎn lǐ dàn shēnɡ
bān diǎn kūzào lěnɡmòzāo tāzhòu méi
三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.老舍代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。()
2.《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。()
3.“下课了,吸引了一圈黑脑袋……”是拟人的修辞手法。()
4.科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。()
5.很多小说中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。()
6.《在柏林》表达了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。()
四、填空题。(27分)
1.照样子,写词语。(9分)
(1)热乎乎(ABB式词语)
、、.
(2)例:魁梧黧黑(描写人物外貌的词语)
、、 .
(3)例:排山倒海(描写气势大的四字词语)
、、.
2.比一比,再组词。(5分)
镇()挨()虚()悔()梧()
慎()埃()虐()侮()悟()3. 给下面句子中加点的词语写出对应的反义词。(5分)
(1)新中国成立的消息传来,平静
..的神州大地顿时()了起来。
(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦
..,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
(3)分散
..在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
(4)考试时要沉着镇定
..,不要()。
(5)黑暗
..里出现一星火光,对于寻找突破口的部队来说已经足够()了。
4.读句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。(3分)
起初是全场肃静,只听见
...国旗和其他许多旗帜飘拂的
...炮声和乐曲声,只听见
声音。
.
.
5.运用神态、动作等描写,把下面句子写具体。(5分)
爸爸很生气, .
.
.
五、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(14分)
毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场(),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵()的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
1、文段选自__《开国大典》__。(1分)
2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。(3分)
(1)肃静寂静安静;(2)宣告宣布宣读;(3)热情热烈热心
3、这三个自然段按()顺序,写了()和()两个程序。(3分)
4、“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:()。(2分)
A、用于行文中解释说明的部分
B、用于话题突然转变
C、用于声音延长的拟声词后面
D、用于事项列举分承的名项之前。
5、文中画线部分,表达了什么?(2分)
. 6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?(3
分)
. (二)课外阅读。(11分)
生命之芯
庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。
我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,到中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。
妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。
果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,
然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。
不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。
果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。
坐在静静葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……
一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
1.文章标题“生命之芯”具体指的是什么?有何寓意?(4分)
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. 2.文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?(3分)
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