企业以老带新管理制度

房地产公司“老带新政策”管理规范及操作指引模版

zz集团“老带新政策”管理规范及操作指引1.目的1.1为规范营销采用的“老带新政策“的具体操作执行，明确“老带新政策”执行中各部门的工作职责，更有效规范销售管理，根据相关法律法规及《zz集团规章制度实施管理办法》特制定本操作指引。

2.词语释义2.1本指引所指“集团”，是指zz集团有限公司。

本规定所指“子公司”，是指集团独资、控股、参股或实际控制的法人公司。

根据集团权责流程确定为项目公司的，参照子公司的规定执行。

2.2本指引所指“老带新政策”，是指项目为促进成交量，通过宣传引导已经在zz集团相关子公司进行置业的老客户，推荐或介绍未到访过意向项目的新客户来进行置业的销售方式。

2.3本指引所指“老客户”，是指须已购买过zz集团旗下任一楼盘的客户。

2.4本指引所指“新客户”，是指新客户（及其直系亲属）无对应楼盘的来电来访记录，且新客户姓名和电话在对应楼盘明源客户系统中无记录，以电话号码为准。

3.适用时间和范围：3.1执行时间：自 2015 年 10 月 1 日起执行，如之前其他规定与本操作指引不一致的，均以本操作指引为准。

3.2适用对象：集团及各子公司所有在售项目，集团或子公司以合作开发形式或第三方以其他形式合作的特定房地产开发项目可参照本指引执行（不含世欧地产项目和万科金域中央）。

4.界定标准4.1界定老客户的标准：老业主为须已购买过zz集团旗下任一楼盘的客户。

界定首次来访的标准：“新客户（及其直系亲属）无来电来访记录，且新客户姓名和电话在明源客户系统中无记录”。

若明源或现场台账中存在客户到访记录，则推荐不成立，同时不予奖励；若明源及现场台账中均无到访记录，则推荐成立。

4.2如若已购客户再次置业（含同一项目多次次置业或到其它zz集团旗下项目置业），同样适用于老带新奖励方案。

5.“老带新政策”成交流程5.1客户报备：老带新推荐必须是老业主本人带新客户首次到访（含老业主再购），同时在案场填写《zz集团（老业主）推荐购房表》，过期不予补签，即未在客户首访时，现场填写推荐购房表的，则不视为有效推荐。

2024年师傅带徒弟管理规章制度(二篇)

2024年师傅带徒弟管理规章制度1、目的为保障安全生产，构建高素质员工队伍，防范伤亡事故，减轻职业危害，依据最新版《生产经营单位安全培训规定》第十九条“生产经营单位应当坚持以考促学、以讲促学，确保全体从业人员熟练掌握岗位安全生产知识和技能;煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位还应当完善和落实师傅带徒弟制度”，结合公司实际，特制定本内容。

1.1针对新入厂人员(新毕业大学生、新招收普工、新招收特种作业工)，通过以师带徒、以老带新，使其熟练掌握岗位操作技能、安全生产知识、工艺质量要求;提高危险、有害因素的辨识及应对风险的能力;培养其爱岗敬业、学技术、学文化和吃苦耐劳精神。

1.2针对转岗员工，通过以师带徒、以老带新，使其尽快熟悉新岗位的职能，掌握新岗位技能。

2、适用范围本制度适用于公司各生产车间。

3、基本原则3.1各生产车间的安全生产领导小组，对本车间的以师带徒制度贯彻实施并监督检查。

3.2新入厂人员及转岗人员，各车间必须安排综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工实施“以老带新”。

4、职责4.1师傅职责4.1.1以“传、帮、带”形式帮助新员工及转岗人员熟悉业务、掌握知识。

4.1.2负责指导和解答徒弟技术、工作上的有关问题，及时发现并纠正不足，与徒弟共同钻研新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。

4.1.3帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传授给徒弟。

4.2徒弟职责4.2.1遵守公司各项规章制度，尊师重道、虚心学习、吃苦耐劳，团结协作。

4.2.2遇问题多思考、多请教，勤总结、勤汇报。

5、考核学徒期徒弟要定期向师傅提交工作、学习、总结，师傅须在其总结上作出评价后交部门领导。

车间要定期对“以老带新”工作情况进行检查。

带徒师傅在带徒期间未履行职责的，责令其改正，拒不改正的取消其带徒资格，情节严重的要通报批评。

学徒工未履行其学徒职责的，视其情节轻重，给予警告、推迟晋级或辞退处理。

老带新制度

老带新制度老带新制度是指在公司或组织内部，由老员工来引导和培训新员工的一种制度。

这种制度的目的是加快新员工的适应和融入，提高工作效率并培养良好的工作习惯。

首先，老带新制度有助于新员工快速了解公司文化。

新员工刚刚加入公司，对公司的文化和价值观可能还不太熟悉。

通过老员工的引导，他们可以很快了解公司的发展历程、核心价值观和工作规范。

这有助于新员工更好地融入公司，并以正确的态度对待工作。

其次，老带新制度可以提高工作效率。

新员工通常需要一定的时间来适应新的工作环境和工作内容，而这个过程可能会降低工作效率。

通过老员工的培训和指导，新员工可以更快地掌握工作技能和流程，减少在工作中可能出现的错误和困惑。

这样一来，新员工可以更快地适应工作，提高工作效率。

另外，老带新制度有助于培养新员工良好的工作习惯。

工作习惯是工作中非常重要的一环，它关系到工作的质量和效率。

通过老员工的榜样作用和指导，新员工可以学习到正确的工作态度、方法和态度，培养起良好的工作习惯。

这对于新员工的个人发展和长远的职业规划都非常有帮助。

此外，老带新制度还可以促进老员工的能力提升和个人发展。

在带领新员工的过程中，老员工需要传授自己的知识和经验，这对于他们来说是一种激励和挑战。

通过整理和总结自己的工作经验，老员工可以加深对工作的理解和思考，进一步提高自己的能力水平。

同时，通过引导新员工，老员工也可以提升自己的带领和沟通能力，使自己在公司中得到更多的认可和发展机会。

然而，老带新制度也需要注意一些问题。

首先，需要选择适合担任老带新角色的老员工。

老员工需要具备较强的工作能力和经验，同时也需要具备较好的沟通和培训能力。

其次，老带新制度需要有明确的目标和任务，以便更好地进行培训和指导。

此外，还需要制定相应的评估和激励机制，以激励老员工积极参与老带新工作。

总之，老带新制度是一种有效的人力资源管理制度，有助于加快新员工的适应和融入，并提高工作效率和工作质量。

通过老员工的引导和培训，新员工可以快速了解公司文化，掌握工作技能，并培养良好的工作习惯。

师傅带徒弟制度(以老带新制度)

师傅带徒弟制度（以老带新制度）1. 引言本规章制度旨在建立和规范企业的师傅带徒弟制度，提升新员工的职业素养和技能水平，促进员工之间的知识传承和团队合作，确保企业内部人才的培养和发展。

本制度适用于全体员工，全部相关人员应严格遵守。

2. 管理标准2.1 师傅选拔标准1.具备较高的职业素养和专业技能，对企业文化和核心价值观有深刻理解；2.工作表现优秀，业务本领突出，而且有良好的团队合作精神；3.至少在企业工作满两年以上，具备丰富的实践经验；4.擅长沟通和共享知识，有耐性、细心、有爱心。

2.2 徒弟选拔标准1.具备工作需求的基本素养，包含坚固结实的专业基础知识、良好的沟通本领和合作精神；2.对企业文化和核心价值观具有认同和理解；3.具备努力探求进步和学习的乐观态度；4.具备良好的自我管理和学习本领。

2.3 师徒配对标准1.师徒之间具备良好的沟通和协作本领；2.徒弟能够接受师傅的引导和培养；3.师傅工作本领在本岗位具备肯定的突出表现，能够为徒弟供应良好的学习环境；4.师傅和徒弟共同订立培养计划和目标，明确任务以及学习计划。

2.4 师徒制度管理1.企业人力资源部门负责订立师徒制度的认真管理方法，并进行宣传和培训；2.师傅和徒弟双方必需签订师徒责任协议，明确双方的权利和义务；3.定期对师傅和徒弟进行学习和工作情况的定性和定量评估；4.鼓舞师傅和徒弟之间进行经验共享和相互学习，建立良好的学习氛围。

3. 考核标准3.1 师傅考核标准1.完成带徒弟的任务，并定时保质完成；2.培养徒弟掌握工作所需的核心知识和技能；3.帮忙徒弟解决工作中遇到的问题，并供应良好的引导和建议；4.维护良好的师徒关系，促进双方的共同发展；5.定期参加培训和学习，提升本身的综合素养和专业水平。

3.2 徒弟考核标准1.依据师傅的要求和引导，乐观完成工作任务；2.听从师傅的引导和培养，快速掌握并应用所学的知识和技能；3.自动沟通和反馈学习和工作情况，乐观解决遇到的问题；4.具备团队合作精神，能够融入团队并乐观参加工作；5.定期参加企业组织的培训和学习，不绝提升本身的综合素养和专业水平。

师傅带徒弟制度(以老带新制度)

师傅带徒弟制度（以老带新制度）一、背景和目的随着企业的发展，师傅带徒弟制度（以老带新制度）作为一种紧要的人才培养模式，旨在通过师傅与徒弟之间的传承和学习，促进新员工的快速成长，提高整体团队的业务水平和绩效表现。

本制度的目的是为了规范师傅带徒弟的过程和要求，确保制度的落地和顺利实施。

二、适用范围本制度适用于全体员工，特别是在业务方面具备资深经验和专业知识的师傅和新入职员工。

三、定义1.师傅：指在特定领域或岗位上具备丰富经验和高水平技能的员工，负责引导和培养徒弟。

2.徒弟：指由师傅引导和培养、缺乏经验但具备潜力的新入职员工。

3.带徒周期：指徒弟在师傅引导下接受培养和学习的时间范围。

四、师傅的职责和要求1.具备高水平的业务技能和丰富的经验，能够为徒弟供应良好的引导和培养。

2.能够耐性倾听徒弟的问题和困惑，乐观解答并进行针对性的引导。

3.依照公司订立的学习计划和教学内容，结合徒弟的实际情况进行引导。

4.乐观引导徒弟参加团队项目，供应实践机会，提升其实战本领。

5.委托的任务和项目应有明确的目标和期限，确保徒弟定时完成，并对其完成情况进行评价和反馈。

6.定期与徒弟进行工作进展和学习情况的沟通，并记录相关信息以备归档。

7.提倡并示范企业文化和价值观，培养徒弟的职业道德和行为习惯。

五、徒弟的职责和要求1.自动学习和乐观接受师傅的引导，充分利用培训和学习资源提升自身本领。

2.遵守公司制度和规范，敬重师傅的工作布置和引导，乐观搭配完成委派的任务。

3.重视学习过程中的记录和总结，及时反馈问题和困惑，以便师傅进行针对性引导和解答。

4.乐观参加团队活动和项目实践，努力提升工作本领和团队协作本领。

5.对师傅供应的评价和反馈要虚心接受，努力改进本身的不足之处。

6.合理布置个人时间和工作，确保在带徒周期内定时完成学习任务。

六、管理标准1.入选师傅制度的员工应经过公司认可，并与徒弟签订带徒协议，明确双方责任和期限。

2.师傅和徒弟将每周布置至少两次工作探讨和学习沟通时间，进行工作任务的引导和培养。

以老带新,建立现代化人才管理模式

以老带新,建立现代化人才管理模式摘要：1.引言2.老带新的意义3.现代化人才管理模式的建立4.具体实施方法5.结语正文：在当今社会，人才是企业发展的核心竞争力。

为了更好地培养和挖掘人才，我国企业逐渐形成了一种以老带新的培养模式，并在此基础上建立现代化人才管理模式，从而提升企业的整体竞争力。

一、引言随着我国经济的快速发展，企业面临着激烈的市场竞争。

为了在竞争中立于不败之地，企业必须重视人才的培养和挖掘。

而老带新作为一种传统的人才培养方式，在现代企业中依然具有重要的意义。

二、老带新的意义1.传承企业文化：老员工将自己的工作经验、企业文化和价值观传授给新员工，帮助新员工更快地融入企业，认同企业文化。

2.提高工作效率：新员工通过老员工的指导，可以避免走弯路，更快地熟悉工作流程，提高工作效率。

3.培养后备力量：通过老带新的方式，企业可以培养出一批具有丰富经验和高度认同感的人才，为企业未来的发展储备力量。

三、现代化人才管理模式的建立1.制定完善的培训计划：企业应根据员工的实际情况，制定个性化的培训计划，确保老带新工作能够有针对性和实效性。

2.设立激励机制：企业应设立相应的激励机制，鼓励老员工积极传授经验，同时也激励新员工虚心学习。

3.营造良好的企业文化氛围：企业要注重营造积极向上、团结协作的企业文化氛围，让员工在这种氛围中共同成长。

四、具体实施方法1.开展多样化培训活动：企业可以组织各种形式的培训活动，如内部讲座、外部培训、经验分享等，让老员工和新员工在培训中共同提高。

2.设立导师制度：企业可以设立导师制度，为每位新员工分配一位资深的老员工作为导师，负责新员工的培训和指导。

3.加强新老员工交流：企业可以定期组织新老员工之间的交流活动，促进双方的了解和沟通，提高老带新效果。

五、结语以老带新作为现代化人才管理模式的重要组成部分，对于企业的长远发展具有重要意义。

酒店员工以老带新管理制度

一、制度背景为了提高新员工的工作技能和服务水平，促进员工之间的团队协作，培养具有良好职业素养的酒店服务人才，特制定本制度。

二、制度目的1. 通过老员工对新员工的传、帮、带，帮助新员工尽快熟悉工作流程，掌握服务技能，提高服务质量。

2. 促进新老员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

3. 提高酒店整体服务水平，树立良好的企业形象。

三、制度内容1. 老员工选拔（1）具备良好的职业道德和服务意识，热爱酒店工作；（2）熟悉酒店业务流程，具备较强的业务能力和解决问题的能力；（3）有责任心，乐于助人，善于沟通，具有良好的团队协作精神。

2. 老员工职责（1）为新员工提供工作指导，解答新员工在工作中遇到的问题；（2）协助新员工完成工作任务，提高新员工的工作效率；（3）关注新员工的思想动态，帮助新员工解决生活上的困难；（4）对违反酒店规章制度的新员工进行劝导和纠正。

3. 新员工职责（1）认真学习老员工传授的工作技能和服务知识；（2）尊重老员工，虚心请教，积极向老员工学习；（3）遵守酒店规章制度，按时完成工作任务；（4）关心酒店发展，积极参与酒店各项活动。

4. 以老带新周期（1）以老带新周期为三个月，可根据实际情况进行调整；（2）在以老带新周期内，老员工需定期向新员工反馈工作表现，新员工需定期向老员工汇报工作进展。

5. 评价与激励（1）以老带新期间，酒店将对老员工和新员工的工作表现进行评价，作为绩效考核的依据；（2）对表现优秀的老员工和新员工给予表彰和奖励，激发员工工作积极性。

四、制度实施1. 酒店人力资源部门负责制定以老带新管理制度，并监督实施；2. 各部门负责人负责组织本部门的老员工对新员工进行传、帮、带；3. 员工对以老带新管理制度有疑问或建议，可向人力资源部门反映。

五、制度修订本制度自发布之日起实施，如需修订，由酒店人力资源部门负责，经总经理批准后予以公布。

师傅带徒弟制度(以老带新制度)

师傅带徒弟制度（以老带新制度）师傅带徒弟，是中国传统文化中的一种紧要传承方式。

在中国古代，各行各业都有师傅带徒弟的传统，这种制度已经传承了数千年，并且得到了广泛的应用。

随着时间的推移和社会的不断进展，师傅带徒弟制度也不断演化，并形成了很多变种，其中最知名的就是老带新制度。

本文将认真介绍老带新制度的特点、优势，并探讨其在现今社会中的应用。

一、老带新制度介绍老带新制度是一种较为流行的师徒方式，多用于教育、医疗、建筑、机械制造、艺术等行业，它具有不同于传统师傅带徒弟的特点和优势。

老是指行业中工作阅历较为深厚、水平较高的老师傅，而新是指初出茅庐、刚刚步入行业门槛的新手。

老带新制度的重要特点包括：1. 实践与理论相结合。

在老带新制度中，老师傅会将本身的实践阅历与相关理论学问相结合，向徒弟传授实践技能，并重视理论引导。

2. 持续性的学习。

老师傅在教育徒弟的过程中，不断总坚固结实践阅历，渐渐建立起本身的理论学问体系，并在不断尝试、探究中加以完善。

从而能够帮忙徒弟快速进入行业，并在此基础上不断提高本身技能和阅历。

3. 面对面的教学。

老师傅与徒弟之间是面对面的授课和学习，这样更简单建立起师生之间的信任和感情，有利于徒弟更好地汲取老师傅的学问和阅历。

二、老带新制度的优势老带新制度在传承技艺、提升技术水平、推动行业进展等方面具有很多优势。

1. 传承阅历与技艺。

老师傅身处行业多年，积累了丰富的实践阅历和技艺。

而徒弟则缺乏实践阅历，需要在行业内不断摸索，耗费大量时间和精力。

因此，老师傅的阅历与技艺可以帮忙徒弟更快速地适应行业，更快地提高本身的技能水平。

2. 加速企业培训进程。

在企业中，老师傅可以通过传授技能和阅历，加速新员工的本领提升和适应期，从而加快员工融入企业的进程，提高员工的工作效率。

3. 促进行业进展。

老师傅带着徒弟在实践中不断摸索，从中总结阅历和技巧，推动行业的技术革新和进步。

同时，徒弟在不断学习和实践中，也会找寻出一些新的问题，并给老师傅带来新的思考和创新灵感。

师傅带徒弟制度(以老带新制度)

师傅带徒弟制度（以老带新制度）师傅带徒弟制度的定义师傅带徒弟制度也称为以老带新制度，是一个典型的传统文化现象，旨在通过在工作中以师傅为带头人，对徒弟进行传授技术，经验和知识，提高他们的能力和素质，以确保其能够在今后的行业中更好地发展自己的事业。

师傅带徒弟制度的历史师傅带徒弟制度可以追溯到中国古代。

在那个时候，几乎所有的手工业都需要经过严格的训练和学徒制度。

学徒必须经过长期的实践和训练，才能成为一名合格的工匠，最终获得自由工匠的身份。

这种传统的学徒制度一直流传到现代，尤其是在一些独特的领域，如铸铁、木工和手制皮革等方面。

师傅带徒弟制度的优缺点师傅带徒弟制度的最大优点是传承固定的技术、经验和知识，这使得徒弟在未来也可以通过自己的经验和实践发展更多的技能。

此外，师傅带徒弟制度还可以帮助新手快速适应新环境，缩短他们的学习曲线，帮助他们更快地进入工作状态。

缺点是师傅带徒弟制度需要受到正式的培训和课程的支持才能保证得到更好的应用和传播。

对于一些特定技能，如传统工匠技术和手工制作，需要更长时间的项目，才能实现更为成功的传承。

师傅带徒弟制度的现状随着社会的发展，师傅带徒弟制度也发生了一些变化。

尽管在某些领域，如手工业和独特技能领域，这种制度依然保持着先进性，但在现代企业中，这种制度的影响力却逐渐减弱了，也有可能引起一些其他问题。

如一些企业同时发展多个项目，需要培训多个人员，师傅带徒弟制度可能无法保证其安排的课程都是正式培训项目，于是存在一定的合规问题。

此外，一些不负责任的“师傅”或带不好的“徒弟”，也会导致这种制度出现问题。

因此，现代公司需要重新评估和发展该制度，以更好地适应市场的变化和企业需求的变化。

这意味着需要制定更加明确的培训计划、更加严格的师傅选聘标准和相应的培训证书，以确保在今后的工作中，公司的师傅带徒弟制度将得到进一步取得优化。

如何发展和管理师傅带徒弟制度因此，现代公司需要从以下方面进行开发和管理师傅带徒弟制度：师傅的选聘标准选聘标准是制定师傅带徒弟制度的重要一环，只有从领域的权威人士中选聘师傅，才能保证徒弟们在学校受到正确的引导和训练。

师傅带徒弟制度(以老带新制度)

师傅带徒弟制度（以老带新制度）1. 制度目的本制度旨在建立和完善企业师傅带徒弟制度，通过老员工与新员工之间的相互培养、传承经验和知识，促进新员工快速适应企业文化和工作环境，提升员工的专业技能水平和工作绩效，保障企业可连续发展。

2. 适用范围本制度适用于企业全部岗位的新员工培训和带教工作。

3. 角色职责3.1 师傅（老员工）职责：•接受公司布置的新员工，并全面介绍他们的工作职责和相关规定。

•帮忙新员工熟识工作环境、组织结构、企业文化和价值观。

•教授本身的工作经验和专业知识，帮忙新员工快速掌握工作技能。

•监督并引导新员工依照公司要求完成工作任务，提出改进建议。

•乐观回答新员工的问题，解决新员工在工作中遇到的困难。

•督促新员工定时参加公司组织的各类培训和学习活动。

•帮助公司评估新员工培训效果，并向公司供应改进看法和建议。

3.2 徒弟（新员工）职责：•认真学习掌握公司相关规章制度和业务知识。

•敬重师傅，乐观搭配师傅的培养和引导。

•自动请教，向师傅请教工作中遇到的问题，努力改进自身工作素养。

•做好工作记录，乐观参加公司组织的各类培训和学习活动。

•完成公司工作布置的任务，并定时报告工作进展情况。

•接受公司的绩效考核和评估，对本身的工作进行反思，乐观改进不足。

4. 实施步骤4.1 师傅选派和徒弟调配•公司依据各部门的工作需求，结合新员工的岗位要求，对每个新员工指定一名合适的师傅。

•师傅与新员工进行首次见面，介绍各自情况，并达成共识。

4.2 培训计划订立和实施•师傅依据公司的培训计划和新员工的实际情况，订立个性化的培训计划。

•师傅与徒弟一起确定培训目标、培训方法和培训时间表。

•师傅依照培训计划，引导徒弟学习和实际操作，并定期进行评估和总结。

4.3 师傅带徒弟过程管理•师傅与徒弟之间建立良好的沟通渠道，定期进行工作沟通和心得共享。

•师傅乐观引导和督促徒弟完成工作任务，及时发现和矫正徒弟在工作中的不足。

•师傅鼓舞徒弟提出问题并解答，及时反馈工作中的困难和需求。

公司新老员工传帮带管理制度

公司新老员工传帮带管理制度工作态度评估等方面进行全面评估。

3.通过实际操作、模拟演练等方式，让新员工尽快熟悉工作流程，掌握工作技能，提高工作效率和质量。

3、多技能培训1.针对提出多技能培训需求的老员工，由帮带师傅进行指导，帮助老员工研究新技能，提高综合素质和竞争力。

2.通过实际操作、模拟演练等方式，让老员工快速掌握新技能，提高工作效率和质量。

六、考核与奖励1.针对新员工，按照培训计划和考核标准进行考核，考核合格者给予奖励，考核不合格者重新进行培训。

2.针对帮带师傅，按照培训成效和评价结果进行考核，考核合格者给予奖励，考核不合格者取消帮带资格。

七、总则本制度实施后，各部门要严格按照要求，认真执行，确保新老员工培训工作的顺利进行，为公司的发展壮大提供有力的人才保障。

同时，公司将不断完善培训体系，提高培训质量和效果，为员工的职业发展和公司的发展创造更加良好的环境和条件。

工种辅导计划为了帮助员工更好地完成工作任务，公司制定了工种辅导计划，并为参加辅导的员工提供传帮带津贴。

不同工种的辅导时间、津贴额度和考核标准也有所不同。

对于能够独立完成任务的员工，在1个月内完成辅导任务可以获得100元的津贴，2个月内完成可以获得80元的津贴。

而管理型工种的员工则需要在3个月内完成辅导任务，才能获得50元的津贴。

对于其他工种的员工，完成辅导任务的时间可以在1个月以上，并且津贴额度也是1个月以上元。

传帮带培训津贴的规定在传帮带期内，如果受训员工辞职、辞退或者考核不合格，则师傅将不享受传帮带培训津贴。

如果受训员工在帮带期内严重违反公司规章制度，则会取消员工的传帮带培训津贴，并且根据公司奖罚制度进行相关处理和连带责任处理。

岗位实跟踪表-传帮带为了更好地跟踪员工的研究情况，公司制定了岗位实跟踪表，其中包括员工姓名、模块名称、实起止时间、主要辅导内容等信息。

同时，还需要辅导师傅签名和员工签名，以及员工掌握情况的记录和测试结果的评估。

“老带新”管理办法

“老带新”管理办法
为了使新进员工尽快适应公司企业文化氛围，指导新员工快速熟悉业务流程及基本技能，积极发扬老员工“传、帮、带”作用，进一步提升老员工管理水平，现特制本管理办法。

基本概况
一、适用范围：华泓置业各部门及各关联公司。

二、管理概念：“老带新”即由入职满一年的老员工作为新进人员的入职引导人，对新员工试用期
四、
质。

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三、管理细则
1、“老员工”分配：新员工进入公司后，由行政及人力资源部办理完善入职手续，交由用人部门负责人指定入职引导人，若本部门老员工人员不足或无法满足引导人条件时，由行政及人力资源部负责指定新员工的入职引导人。

2、“老员工”职责：老员工负责对新员工进行为期两个月的不定时指导、帮扶，帮助新员工尽快
适应公司企业文化，了解必须的业务流程、技能，使其能尽快投入并开展工作。

3、质量管控：为了保证“老带新”质量，带领周期结束后，行政及人力资源部将对新员工进行考核面谈。

四、关系解除及变更
（一）关系解除条件
1、新老员工离职或调离公司；
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2、华泓置业及关联公司开发项目涉及哪些城市？
3、公司基本规章制度、操作流程抽查。

4、请简述你的工作内容及所涉及的工作流程。

5、你认为我公司是一个怎样的公司，你对自己未来在公司的发展有何规划。

6、你认为公司目前的管理有哪些地方是需要改善的？（存在的问题）
7、你的入职引导人是谁？你对他作何评价？。

施工现场以老带新实施细则

一、总则1. 目的：通过“老带新”活动，帮助新员工快速适应施工现场的工作环境，提升个人技能，确保工程质量和安全生产。

2. 适用范围：适用于本施工现场所有新入职的员工，包括但不限于技术人员、管理人员和操作人员。

3. 责任主体：由项目部指定有经验的“老员工”作为导师，负责对新员工进行培训和指导。

二、老员工选拔1. 选拔标准：- 工作经验丰富，技能熟练；- 具有良好的职业道德和团队协作精神；- 具备较强的沟通能力和表达能力。

2. 选拔程序：- 由项目部根据选拔标准，公开选拔“老员工”；- 通过内部竞聘或推荐方式产生。

三、新员工培训1. 培训内容：- 工作岗位技能培训；- 安全生产知识和操作规程；- 企业文化和规章制度；- 团队协作和沟通技巧。

2. 培训方式：- 定期组织集中培训；- 一对一现场指导；- 交流分享会。

四、考核与评价1. 考核内容：- 工作技能掌握程度；- 安全生产意识；- 团队协作表现。

2. 评价方法：- 定期考核；- 每位新员工完成培训后，由导师进行评价；- 部门负责人进行综合评价。

五、激励机制1. 奖励措施：- 对表现优秀的老员工给予表彰和奖励；- 对快速成长、表现突出的新员工给予奖励。

2. 考核结果运用：- 将考核结果作为员工晋升和评优的重要依据。

六、监督管理1. 项目部责任：- 负责组织实施“老带新”制度；- 定期检查和监督制度的执行情况。

2. 监督检查：- 公司人力资源部门负责对“老带新”制度执行情况进行监督检查； - 鼓励员工举报违反制度的行为。

七、附则1. 本实施细则由项目部负责解释。

2. 本实施细则自发布之日起实施。

通过以上实施细则，可以有效地在施工现场推行“老带新”制度，促进新员工的成长，提高整个团队的整体素质。

公司员工以老带新实施方案

公司员工以老带新实施方案
为帮助新员工快速适应新环境和快速掌握岗位技能，增进员工对企业的了解，降低新员工流失，同时激励老员工培养新人的积极性和主动性，营造和谐的工作环境和人际氛围，公司决定实行新员工“以老带新”制度。

一、新员工实习安排
1、新员工办理入职手续后，2日内由用人部门确定新员工的指导老师。

2、师徒关系期间，车间主任、工段长可以根据工作需要安排新员工从事临时性工作。

但如确因工作需要，需要改变新员工岗位，需重新指定指导老师,直至新员工转正。

3、指导内容
（1）岗位职责、产品工艺流程、设备操作规程、安全操作规程、6s 管理、设备保养、报表填写等。

（2）公司各项规章制度及要求（通知通报）；
（3）帮助新员工反映、解决生活、工作中的困难；
二、目标及考核
（一）工作目标
1、培养期内新员工不流失；
2、试用期内根据设备操作情况,基本掌握或掌握岗位操作技能、
设备保养要求、6S要求、报表填写等;
3、新员工快速融入组织，心态稳定。

（二）考核要求
1、对于试用期培养合格人员，经考核合格达到岗位培养目标，予以转正，并对指导老师给予200元奖励。

2、新员工在实习期间因指导老师原因造成流失的，给予指导老师罚款100元。

三、员工跟踪管理
1、人力资源部在新员工入职7日内进行谈心工作，了解其工作、生活中有无问题，并填写《新员工跟踪座谈表》，对有问题事宜反馈至生产部，及时解决。

2、车间主任或工段长要在新员工入职7日内进行谈心工作，并填写《新员工跟踪座谈表》，对有问题事宜反馈至生产部，及时解决。

以老带新上岗制度

以老带新上岗制度以老带新上岗制度是一种旨在提高新员工适应期与工作效率的一种培训制度。

该制度将有经验和能力的老员工与新员工进行结对培训，通过老员工的指导与支持，帮助新员工快速适应工作环境，提高工作效率，加速员工的成长和发展。

本文将从以下几个方面来探讨以老带新上岗制度的优势和实施方法。

首先，以老带新上岗制度有助于新员工快速适应工作环境。

新员工刚入职时通常对公司的规章制度、工作流程以及团队文化等方面了解不足。

通过与老员工进行结对培训，新员工可以迅速地熟悉公司的运营流程、工作规范以及团队成员的工作方式，有助于他们更快地适应于工作环境，减少适应期的时间。

其次，以老带新上岗制度可以提高新员工的工作效率。

在传统的培训方式中，新员工需要花费一定的时间去学习相关的工作知识和技能。

而通过与老员工结对培训，新员工可以直接从老员工的经验和实践中获取宝贵的经验教训，从而避免一些常见的错误和困惑，提高工作效率。

再次，以老带新上岗制度有助于加速员工的成长与发展。

通过与老员工的结对培训，新员工可以学习到更多的实战经验，了解到更多的工作技巧和知识。

这些宝贵的经验和知识对于新员工来说是非常有用的，可以帮助他们更好地适应工作，提高自己的技能水平，在职场上更好地融入和发展。

实施以老带新上岗制度可以从以下几个方面进行考虑。

首先，公司应该明确制定相关的培训计划和目标，包括培训内容、培训时间、培训方法等方面的规划。

其次，公司需要选择合适的老员工担任培训岗位，这些老员工应该具备丰富的工作经验、良好的沟通能力以及培训新员工的意愿与热情。

同时，公司需要为老员工提供相关的培训和激励措施，以确保他们在培训过程中能够保持高度的积极性和工作热情。

此外，公司还需要建立良好的沟通机制，促进老员工和新员工之间的交流与互动，以便及时了解到培训的进展情况，并及时解决培训过程中的问题和困惑。

总之，以老带新上岗制度是一种有效的培训方式，可以帮助新员工更快地适应工作环境，提高工作效率，并加速员工的成长和发展。

老带新管理制度

老带新管理制度一、老带新管理制度的意义在日益激烈的市场竞争中，企业需要不断提升自身的竞争力，而一个高效的团队合作机制是实现这一目标的重要保障。

老带新管理制度作为一种传统但行之有效的管理方法，可以帮助企业更好地挖掘员工潜力，培养团队文化，提高团队的凝聚力和创造力，从而提升企业的综合竞争力。

其次，老带新管理制度有利于促进员工之间的沟通和交流。

通过老员工的引领和带领，新员工可以更快速地融入团队，了解企业文化和价值观，减少适应期，提高工作效率。

此外，老带新管理制度还可以帮助老员工提升领导力和管理经验。

在引导新员工的过程中，老员工需要思考如何才能更好地指导和支持新员工，这可以促进老员工的成长和进步，提高他们的管理水平和领导力。

最后，老带新管理制度也是一种传承企业文化和价值观的方式。

通过老员工的传帮带，新员工可以更快地理解企业的核心理念和使命，减少与企业文化的冲突，更好地为企业的发展贡献力量。

二、老带新管理制度的实施步骤1. 确定老带新的范围和目标：企业应该根据自身的发展需求和团队构成，确定老带新的范围和目标，明确哪些员工需要参与到老带新计划中，以及老带新的具体目标和任务。

2. 建立老带新培训计划：企业需要为老员工和新员工制定详细的培训计划，明确老员工的引领方式和内容，以及新员工的学习目标和时间安排，确保老带新计划的顺利实施。

3. 开展老带新培训：在培训过程中，企业应该注重老员工和新员工之间的交流和互动，通过案例分享、角色扮演、团队合作等方式，促进老员工和新员工之间的深入沟通和合作，确保老带新计划的有效实施。

4. 跟踪和评估老带新效果：企业需要建立老带新效果的评估机制，定期跟踪和评估老员工和新员工在老带新计划中的表现和成效，及时总结经验教训，不断完善老带新管理制度。

5. 激励老员工：企业应该建立激励机制，对表现优秀的老员工给予适当的奖励和认可，激发老员工的积极性和创造力，更好地推动老带新计划的实施。

三、老带新管理制度的优势1. 提升团队凝聚力和合作意识：老带新管理制度可以促进员工之间的沟通和交流，增强团队的凝聚力和合作意识，形成良好的工作氛围和团队氛围。

老带新制度

老带新制度一、目的老带新制度的制定最根本原因是为了防止信息的断裂，避免有人离岗时，信息或者资源的断裂造成对公司的损失。

同时也可以让新人在老员工的带领下更快成长，并且感受到部门的关怀，温暖和爱护，增强团队意识。

让新老员工荣辱与共，奖惩连坐，增加新老员责任感，也让老员工能从最基本的带人开始学习管理。

二、细则（一）界定标准部门老员工和新员工的界定标准由进入部门时间来衡量，对于每一个员工来说，在其之前进入部门的都是老员工。

（二）所谓“老员工”的产生办法这里说的老员工是指可以带新员工的老员工，产生办法有两种：一是毛遂自荐。

每一位员工不论来公司的时间长短，都可以申请当“老员工”即可以带人，但需要提交正式的书面报告，报告中要对自己的工作和能力有一个客观的总结和评价，然后由部门负责人和所有已带新员工的老员工讨论决定是否合格，如果合格，再进新人时，由其带；如果不合格，则一个月内不允许再申请，一个月后可以再次申请；优先递交书面报告的员工在审批中具有优先权。

二是部门负责人指派，在无人毛遂自荐或者自荐者不符合带新员工的标准时，由部门负责人和所有已带新员工的老员工讨论决定后指派人员。

（三）责任与义务原则上每位老员工只允许带一个新员工，老员工要把自己关于工作的知识、经验、资源和信息等等方面教给新员工。

为了保证老带新的质量，每月月底新员工填写《老带新尽职度调查问卷》，部门负责人根据反馈结果与新老员工进行综合交流，听取各员工的意见与建议。

老带新制度讲求责任两级连坐，即如果在老带新过程中，新员工在工作中犯错，老员工要与其共同承担；新员工得到肯定，老员工也同样受到表扬；老带新的关系一旦产生将一直有效，三种情况除外，在下面的“关系解除”中会有详细说明。

当之前的“新员工”也成为了“老员工”时，即也开始带人时，若最新被带的这个人犯错，则带他的老员工受到连带处罚，但是带这位“老员工”的老员工不受到处罚。

比如说，A 带B，B带C，C带D；如果C犯错，B受到处罚，但是A,D 不受到处罚；奖励亦然。

老带新管理办法及奖惩制度模板

公司老带新管理办法及奖惩制度
为了满足公司快速发展与日益增长的人员需求,避免由于个别员工的离职给公司带来的重大经济损失，同时为了营造更好的工作氛围及工作环境，特制定本管理办法。

一、适用范围
公司所有部门
二、管理办法
1．新员工在进入公司后，由部门负责人对该员工进行职业评定，根据新员工能力及自身职业方向，明确其具体工作职责和任务。

2．公司派遣所在部门老员工，帮助新进员工熟悉公司业务流程及企业文化,使其能尽快投入工作。

3．每月最后一周,公司所在部门下发《新员工考核表》，新员工须通过规定的考核内容，由所在部门领导进行考核评定,考核通过后方可
转正。

(考核标准见附表3)
4．每月底，新员工须填写《新员工培训期反馈表》,对公司培训制度给予反馈和建议,对老员工在该月内的辅导工作进行客观公正的评
价。

5．公司根据新员工意见反馈表和部分领导的建议,对老员工进行培训工作的考核，依工作表现和任务完成度进行评定,给予相应奖惩，（具体
办法见附表3）.
6．未尽事宜，由员工和部门领导进行协商。

考核人：审阅日期：
附表3:。

企业“以老带新”试行管理办理

“以老带新”试行管理办法1.目的为了帮助公司新进员工尽快熟悉工作环境及操作流程，教育和引导广大员工立足岗位，敬业爱岗，熟练掌握各项业务技能和理论知识，消除紧张焦虑情绪，积极融入到公司，结合公司实际，特制定本办法。

2.适用范围适用全（子）公司新进员工。

3.管理条例3.1.以老带新期限：1-3月。

3.2.师傅基本条件：工作满3个月以上的员工，性格外向，有责任心，有一定沟通能力，有耐心，熟悉公司基本规章制度。

岗位技能操作规范，熟知岗位技巧，能快速辨别岗位与车间危险源。

3.3.师傅职责：主动关心徒弟的工作状态，为徒弟答疑解惑，给徒弟指导讲解岗位工艺质量和安全要求，做好正面引导工作，帮助徒弟积极融入到班组里。

3.4.徒弟职责：尊重师傅，虚心向师傅学习。

3.5.拜师仪式：为体现正式的师徒关系，入职时由部门领导指定师傅，并签订“以老带新”协议，按照协议要求师傅做好生活、工作等相关指导。

3.6.入职后将“以老带新”协议其中一份报至人力资源部备案。

人力资源部月度根据徒弟月度考核等级（ABCD）,给师傅发放相应的以老带新费用，根据标准乘以对应系数（1.2,1.1,1,0.9）。

4.考核4.1.由班组长指派“师傅”人选，如新人工作满1个月，并达到基本岗位要求，师傅可得100元/人的奖励（一次性），师傅带新人越多奖励越多。

4.2. 奖罚对等：师傅带徒期间，徒弟在工作中受到表彰和奖励的，师傅对等享受；徒弟在工作中迟到早退、违反工艺质量要求、违反公司安全相关要求被负激励的，师傅对等承担。

新人获得表彰或奖励的情况，由奖励发布部门在拟制报告时将师傅奖励或表彰包含在内。

负激励时，同样由通报拟制部门负责将师傅的负激励一并拟制在通报内。

5.附则本办法由人力资源部负责解释和修订。