植物生物技术专业毕业实习报告范文
植物学实习报告范文 园林植物实习报告(通用4篇)
植物学实习报告范文园林植物实习报告(通用4篇)植物学实习报告篇一由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济发展和生态环境的关系，促进可持续发展。
环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。
通过一学期的《环境生态学》学习，我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识，对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。
为加我们的实践认识，老师精心组织安排了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。
我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车，从学校出发经过两个小时到达目的地――青岛xx国家森林公园，在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的，于下午四点多返回学校。
这次实习中我们学到了很多的东西，受益匪浅。
实习内容xx国家森林公园概况xx脉系巍然而深秀，融奇、险、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜台筒，大黑涧，扎营山等四十座大小山峰环列周围，小xx群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云雾缭绕，瞬息万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离，素有“东崂西珠，双珠嵌云”之说。
小xx地处海滨，景物独特，层峦叠嶂，奇峰陡峭，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。
森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存，生活和生产中的作用是多方面的，具有强大的生态功能，主要表现在：（1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最复杂的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。
多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境，森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础，使人类宝贵的财富。
（2）森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用：森林能承接雨水，减少落地降水量，使地表径流变为地下径流，涵养水源，保持水土。
（3）森林生态系统具有调节气候的作用：森林的蒸腾作用对调节自然界的水分循环和改善气候有重要作用。
植物实习报告
植物实习报告
实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。
实习地点，某某植物园。
一、实习目的及背景。
作为一名植物学专业的学生，我希望通过实习能够更加深入地了解植物的生长习性、特点和分类，同时提高自己的实际操作能力和科研能力。
某某植物园作为本地区较大的植物园，拥有丰富的植物资源和专业的管理团队，是我进行实习的理想地点。
二、实习内容及收获。
在植物园的实习期间，我主要参与了植物的养护、繁殖、分类和研究工作。
通过实际操作，我学会了如何正确浇水、修剪、施肥和防治病虫害，同时也学习了植物繁殖的方法和技巧。
在植物分类和研究方面，我参与了植物标本的采集、制作和整理工作，学习了植物的形态特征和分类原理，提高了自己的科研能力和实际操作能力。
三、实习心得及体会。
通过这段时间的实习，我收获颇丰。
首先，我对植物的生长习性和特点有了更加深入的了解，对植物的分类和研究也有了更加清晰的认识。
其次，我在实际操作中学会了很多养护和繁殖的技巧，提高了自己的实际操作能力。
最后，我在植物园的工作环境中，也学会了团队合作和沟通能力，增强了自己的团队意识和责任感。
四、实习总结及展望。
通过这次实习，我对植物学这个专业有了更加深入的认识，也增强了对植物学研究的兴趣。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业能力，为植物的保护和研究做出更大的贡献。
同时，我也希望能够在植物园这样的专业机构中继续深造，为自己的植物学之路打下坚实的基础。
植物生物技术专业毕业实习周记范文原创全套
植物生物技术专业毕业实习周记全套（本人在植物生物技术专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：植物生物技术专业班级：植物生物技术专业01班指导教师：赵晓明第1周作为植物生物技术专业的大学生，我很荣幸能够进入植物生物技术专业相关的岗位实习。
相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。
尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。
这次实习为以后步入职场打下基础。
第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是植物生物技术专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。
(模板)生物技术实习报告3篇
生物技术实习报告3篇5、专业讲座、科普训练、学术报告----------专家指导四、实习人员______化学与生物技术学院05级生物技术专业五、实习方式1、以小组为单位轮转到各个点实习，根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。
2、积极主动，充分发挥个人能动性和团队合作精神。
正文实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所，开始我的实习生涯。
为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。
这次实习让我见识了许多，也收获了许多，不仅仅感受在这的那份自豪与优越，而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。
一：苗圃苗圃主要负责花卉的培育，植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后，再拿到园内供游客观赏，如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等，都是在苗圃先通过各种方法培养。
一般的步骤有：播种、移植、育苗。
播种方法基本上都是相通的，无非是土，水，光照，温度的管理，根据种子的大小，还有自己的设施条件选择适合自己的。
播种花卉播种一般在保护地区进行，至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施，才能达到各种品种出芽所需要的条件，保证其出芽率。
选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭，草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。
将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清达到土壤消毒的目的，往往配八百倍液)，把种子均匀的洒在土层上。
细粒种子(如百里香，矮牵牛，瓜叶菊，海棠种子等)播种，不需要盖土，但要注意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处，细小种子不易顶土出芽.大粒种子则要盖土厚度为种子大小的2-3倍。
另外，覆土的多少，还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关，如矮牵牛属好光性种子，播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子，播后必须覆土并不得露出种子.如果种子在未发芽之前，因其它原因，露出土面，则还要补土，直到看不到种子.花种播种后，必须保持土壤潮湿，但不要渍水，在出芽之前不得干水，这对于细粒种子尤其重要。
植物生物技术导论课程实习报告
植物生物技术导论课程实习报告一、实习背景与目的随着科学技术的飞速发展，生物技术在农业、医药、环境保护等领域发挥着越来越重要的作用。
植物生物技术作为生物技术的一个重要分支，通过对植物基因的研究与改造，为农业生产、作物遗传改良提供了新的途径。
本次实习旨在让我们更好地理解植物生物技术的原理与方法，提高实际操作能力，培养创新意识。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们学习了植物生物技术的理论知识，了解了相关实验操作的基本步骤和注意事项。
同时，实习指导老师详细讲解了实习内容，为我们提供了实验材料和仪器设备的使用方法。
2. 实习过程（1）植物组织培养植物组织培养是植物生物技术的核心技术之一。
在实验室中，我们学习了植物组织培养的基本步骤，包括外植体的选择、消毒、接种、培养、移栽和炼苗等。
通过实际操作，我们掌握了植物组织培养的技术要领，并成功培养出了健康的植物幼苗。
（2）基因转化基因转化是植物生物技术中的一项重要技术，通过将目的基因导入植物细胞，实现对植物性状的改良。
在实习过程中，我们学习了基因转化的基本步骤，包括基因克隆、载体构建、转化方法选择、转化效率的检测等。
在老师的指导下，我们成功地将目的基因导入植物细胞，并观察到了转化后的植物细胞表达出了目标性状。
（3）植物抗逆性研究植物抗逆性是植物生物技术研究的一个重要方向。
在实习中，我们通过实验研究了植物抗逆性的分子机制，了解了植物在逆境环境下生长的一系列生理生化变化。
通过实际操作，我们学会了如何评价植物的抗逆性，并探讨了提高植物抗逆性的方法。
三、实习收获与体会通过本次实习，我们对植物生物技术的原理与方法有了更深入的了解，实际操作能力得到了提高。
同时，实习过程中的团队协作使我们学会了与他人沟通、协作，培养了我们的团队精神。
以下是本次实习的收获与体会：1. 理论知识与实际操作相结合。
实习过程中，我们将在课堂上学习的理论知识运用到实际操作中，使学习更加具有针对性和实用性。
植物学实习报告范文（精选5篇）
植物学实习报告范文（精选5篇）植物学范文篇11、前言通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。
我们接触大自然，了解到了生物的多样性。
这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。
1、1与意义：实习目的：(1)通过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。
(2)学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。
(3)初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。
(5)搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点;实习意义：(1)通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
(2)通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。
(3)通过实习可以接触大自然，了解植物的多样性。
(4)利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。
1、2实习时间：20xx年5月20日至20xx年5月25日;20xx年6月29日至7月3日。
1。
3实习地点与实习地自然概况：5月20日~5月25日：寸金公园，森林公园，校周边植物，校园内;6月29日~7月3日：南亚热带植物公园，南方林木种苗示范基地;花卉公园;广东湛江红树林自然保护区;渔港公园。
本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。
湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越。
年平均温度21℃以上，全年无霜，雨量充沛，植物资源较丰富，盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。
该地资源的保护和利用较为规范，管理比较完善，符合本次实习的要求。
2、实习日程与实习内容：5月19日：植物学课程实习动员大会，植物标本的采集，制作方法讲授。
植物实习报告(共8篇)
植物实习报告（共8篇）植物实习报告（共8篇）第1篇：植物实_报告植物实_报告一、实_目的：实_是大学一个极为重要的实践性教学环节。
通过实_，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，同时可以检验教学效果，为进一步提高教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
利用所学生物学知识,正确地辨认植物。
熟悉植物的名称（学名和拉丁名）分布，_性和经济价值。
实_时间：年6月7日实_地点：太原市动物园二、动物园简介：太原动物园占地79.36公顷，有各种树木50余种，绿地率达85%以上，各种动物165种，__余头（只），其中有白犀牛（Ceratotheriumsimumsimum）、亚洲象（Elephasmaximus）、长颈鹿（Giraffacamelopardalis）、斑马（Equusburchelli）、羚牛（Budorcastaxicolor）、野驴（Equushemionus）、美洲虎（Pantheraonca）、金钱豹(Pantherapardus)、黑熊(Ursusthibetanus)、棕熊(Ursusarctos)、褐马鸡(Crooptilonmantchuricum)、丹顶鹤(Grusjaponensis)等珍稀物种，是山西省唯一的集野生动物异地保护、繁殖、展览于一体的专类动物园。
全园共分7个展区：鸟语蓝天（鸟禽区）、热带亚热带动物区、花果山（灵长类区）、自然山林、草原风情（食草动物区）、服务休闲区、科普区。
动物园的规划以"人与自然相互融合、人与动物和谐共处"为主题，建造成一个动物最接近大自然环境最适合动物生存的空间。
在饲养和观赏方式上，变以往的封闭式静态参观为圈养和散养相结合的动态参与方式，满足了人们亲近动物的愿望，创造了人与动物和谐共处的自然环境。
植物生物技术的实习报告
一、实习背景随着科技的发展，植物生物技术作为一门新兴的交叉学科，在我国农业、医药、环保等领域发挥着越来越重要的作用。
为了更好地将所学理论知识与实际操作相结合，提高自身的实践能力，我于2021年7月至9月在中国科学院XX植物研究所进行了为期两个月的植物生物技术实习。
二、实习目的1. 巩固和深化植物生物技术理论知识，将所学知识运用到实际工作中。
2. 掌握植物组织培养、基因工程、分子标记等植物生物技术基本操作。
3. 了解植物生物技术领域的研究动态和发展趋势。
4. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
三、实习内容1. 植物组织培养技术在实习期间，我主要参与了植物组织培养技术的学习和实践。
首先，学习了植物组织培养的基本原理、培养基的配制、外植体选择、愈伤组织诱导、再生体系建立等理论知识。
然后，在导师的指导下，进行了实际操作，包括外植体消毒、接种、培养基更换、诱导分化等。
通过实践，我掌握了植物组织培养的基本技能，并成功诱导出愈伤组织和再生植株。
2. 基因工程在基因工程方面，我学习了基因克隆、重组、转化等基本操作。
实习期间，我参与了植物基因工程实验，包括目的基因的克隆、表达载体构建、转化等。
通过实验，我了解了基因工程在植物育种、抗病性提高等方面的应用。
3. 分子标记技术分子标记技术在植物遗传育种、基因定位等方面具有重要意义。
在实习期间，我学习了分子标记技术的原理、方法及其应用。
通过实验，我掌握了PCR、DNA测序等分子标记技术的基本操作，并成功应用于植物遗传多样性分析。
4. 学术交流与讲座实习期间，我参加了植物生物技术领域的学术讲座和研讨会，了解了国内外植物生物技术的研究动态和发展趋势。
通过与专家学者的交流，拓宽了视野，提高了自己的学术素养。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论知识与实际操作的重要性，提高了自己的实践能力。
2. 技能提升：掌握了植物组织培养、基因工程、分子标记等植物生物技术基本操作，为今后的研究工作奠定了基础。
植物学实习报告怎样写(内容格式8篇)
植物学实习报告怎样写（内容格式8篇）植物学实习报告怎样写篇1一、实习目标理论联系实际，将课本上的知识与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的知识识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有详细说明的植物，将理论系统化。
使我们通过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识，并能更熟练地加以运用。
二、实习地点：尖峰岭的热带树木园。
三、实习内容：在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其进行识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进行压制等具体操作。
四、具体行程：1、__月__日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的心情，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。
由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。
2、__月__日，今天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以今天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨天不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集。
虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却非常丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，终于按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。
晚上7点开始压制标本，今天的任务就结束了。
植物生物学实习报告
本次植物生物学实习是在我国某知名大学植物生物学实验室进行，实习时间为20xx年x月x日至20xx年x月x日。
实习期间，在指导老师的带领下，我们学习了植物生物学的基本理论、实验技术和研究方法，对植物的生长发育、遗传变异、生态分布等有了更深入的了解。
二、实习目的1. 巩固和加深对植物生物学基本理论的理解。
2. 掌握植物生物学实验的基本技能，提高动手能力。
3. 培养科学思维和科研能力，为今后从事相关领域的研究打下基础。
4. 了解植物生物学的研究动态和发展趋势。
三、实习内容1. 植物形态解剖学实验在实验过程中，我们学习了植物器官的形态结构、生理功能以及发育过程。
通过对叶片、茎、根、花、果实等器官的观察，掌握了植物器官的形态、解剖和生理特点。
2. 植物遗传学实验实验中，我们学习了孟德尔遗传定律、染色体遗传、基因突变等基本概念。
通过观察豌豆杂交实验，了解了遗传规律和基因型与表现型的关系。
3. 植物生态学实验在植物生态学实验中，我们学习了植物群落的结构、演替、物种多样性等基本概念。
通过实地调查，掌握了植物群落的空间分布、物种组成和生态位等知识。
4. 植物生理学实验实验中，我们学习了植物的光合作用、呼吸作用、水分吸收与运输、矿质营养等生理过程。
通过测定植物的生理指标，了解了植物在不同环境条件下的生理反应。
5. 植物分子生物学实验在分子生物学实验中，我们学习了DNA提取、PCR扩增、电泳分析等基本技术。
通过实验，掌握了植物分子生物学研究的基本方法。
1. 理论知识方面：通过实习，我们对植物生物学的基本理论有了更深入的了解，为今后从事相关领域的研究打下了坚实的基础。
2. 实验技能方面：掌握了植物生物学实验的基本技能，提高了动手能力和解决问题的能力。
3. 科研能力方面：培养了科学思维和科研能力，为今后从事相关领域的研究奠定了基础。
4. 团队合作方面：在实习过程中，我们学会了与他人合作，共同完成实验任务，提高了团队协作能力。
植物学实习报告范文（精选5篇）
植物学实习报告范文植物学实习报告范文一、什么是实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
二、植物学实习报告范文（精选5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，这段时间里，我们一定有不少启发，请好好写一份实习报告将它总结下来吧。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？下面是小编收集整理的植物学实习报告范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
植物学实习报告11、实习目的与任务1.1 了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。
1.2 通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。
1.3 激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。
2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2 实习内容7月5日上午从珠海出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。
7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。
7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。
7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
7月10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。
7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。
3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。
像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了“瘤”的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。
植物生物技术实习报告
一、前言随着生物技术的飞速发展，植物生物技术在农业生产、医药保健、环境保护等领域发挥着越来越重要的作用。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提升自身技能，我于2021年7月至8月参加了为期一个月的植物生物技术实习。
此次实习在我国某知名植物研究所进行，实习期间，我参与了植物组织培养、基因工程、分子标记等多个方面的实验操作，对植物生物技术有了更深入的了解。
二、实习目的1. 巩固和深化植物生物技术相关理论知识，提高动手实践能力。
2. 学习掌握植物组织培养、基因工程、分子标记等实验技术。
3. 了解植物生物技术在农业生产、医药保健、环境保护等领域的应用。
4. 培养团队协作精神和严谨的科研态度。
三、实习内容1. 植物组织培养在实习初期，我主要参与了植物组织培养实验。
在指导老师的带领下，我学习了植物组织培养的基本原理和操作技术。
具体内容包括：（1）外植体选择：根据实验目的，选择适宜的外植体，如叶片、茎段、愈伤组织等。
（2）消毒处理：对外植体进行消毒处理，以防止微生物污染。
（3）接种培养：将消毒后的外植体接种到培养基中，进行培养。
（4）观察记录：定期观察培养瓶中的植物生长状况，记录数据。
通过植物组织培养实验，我掌握了植物组织培养的基本操作，并学会了如何根据实验目的调整培养基配方。
2. 基因工程在实习中期，我参与了基因工程实验。
具体内容包括：（1）目的基因的克隆：通过PCR、酶切、连接等操作，将目的基因克隆到载体上。
（2）转化受体细胞：将含有目的基因的载体转化到受体细胞中。
（3）筛选阳性克隆：通过分子生物学方法，筛选出含有目的基因的阳性克隆。
通过基因工程实验，我学习了目的基因的克隆、转化和筛选等操作，为后续研究奠定了基础。
3. 分子标记在实习后期，我参与了分子标记实验。
具体内容包括：（1）DNA提取：提取植物基因组DNA。
（2）PCR扩增：利用PCR技术扩增特定基因片段。
（3）电泳分析：通过电泳分析，检测PCR产物。
植物学实习报告优秀6篇
植物学实习报告优秀6篇大学生植物学实习心得体会篇一这次实习我们达到了预期目的，虽然说有点辛苦，但收获匪浅。
通过农田杂草物种调查综合实验，进行农田杂草样方调查，农田杂草物种调查；我大体上认识x周围的植物，尤其公园中的植物；学会了通过辨认植物的科属，进而辨认植物我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。
在实习中，我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。
培养了初步的野外工作能力和专业技能，将所学知识在野外工作中运用，培养分析和解决实际问题的初步能力。
同时我们还培养了吃苦耐劳，团结合作的精神，在互助中增进了友谊，锻炼了意志品质。
提高观察能力，动手能力以及综合分析问题的能力，增强了环境保护意识。
我还了解到：每一种植物既有与其同科植物的共性，也有自己的特性，因为这样我们可以通过植物本身的特性来辨认它们，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的气味：木麻黄有退的鳞叶；对于同一科的植物则可以通过比较法来分辨，例如短长鱼尾葵可通过是否是簇生来区别：椰树树杆比假槟榔树杆光滑和节间较短等；通过对x植物分布的观察可以得出亚然带地区的植物埀直分布规律：阔叶林灌木林草甸区水域；对于采集标本一定要以保护自然资源为前提，可持续地采集。
整个过程，我一直明确实习目的和要求，从没有把实习当作旅游，而是认真对待。
在实习时，认真听从老师指导，细心辨认植物，采集标本，作记录，不懂的同学之间相互讨论，请教老师。
采集植物回来以后认真辨认和压制标本，记好实习日记。
实习中，我认识了200多种植物，了解部分植物的用途，了解到红森林的作用：红树林由于特殊的位置、环境，注定其有特殊的作用。
（1）红树林生长茂密，根系发达，相互交错，减缓风浪对海岸的冲击，保护堤坝基围。
（2）红树林能净化水源，防止赤潮发生。
（3）丰富渔业区，这为鱼类、无脊椎动物和腐生植物提供了栖息地。
（4）药用价值：因富含单宁，它有收敛、止血等作用。
（5）食物利用：海桑果实可直接生食，其它的经处理可食用、作软饮料等。
植物学实习实践报告
植物学实习实践报告引言植物学作为生物学的一个重要分支，主要研究植物的起源、分类、结构、生长发育、生理生化、生态和利用等方面的知识。
为了深入了解和掌握植物学的理论知识，提升自己的实践能力，我参加了一次植物学实习实践活动。
本报告旨在总结和分享这次实习实践的经历和收获。
实习地点和时间我参加的植物学实习实践活动于2022年5月在一座附近的自然保护区进行。
实习时间共计为5天，每天工作8小时。
实习活动内容1. 植物标本采集与保存在植物学实习的第一天，我们首先学习了植物的野外调查常用工具和方法。
学会了植物的识别、采样和保存方法。
我们分组进入自然保护区，利用手册和工具进行实地观察和采集。
在这个过程中，我学会了如何根据植物的外形和特征进行初步分类，并将采样的植物标本保存好以便后续研究和分析。
2. 植物繁殖实验一部分实习内容是进行植物的繁殖实验。
通过观察和实践，我们学习了植物的有性繁殖和无性繁殖的方法。
在实验过程中，我们了解了植物的生殖器官结构和功能，以及受精和发育的过程。
这不仅深ened了我对植物生殖方式的理论认识，还提高了我对植物繁殖操作的实践技能。
3. 植物生态学调查在实习活动的最后几天，我们进行了植物的生态学调查。
学习了森林、草原和湿地等不同生态环境下的植物群落特点和生态位分析方法。
通过对不同生态环境下植物的分布和相互作用的观察和记录，我们对植物在不同环境中适应策略和相互关系有了更深入的了解。
4. 实习总结和报告在实习的最后一天，我们进行了实习总结和报告。
每个同学分享了自己的实习经验和所获得的收获。
这个环节不仅是对实习活动的总结，也是对自身植物学知识的巩固和提升。
实习收获通过这次植物学实习实践活动，我不仅了解了植物学的理论知识，还提高了自己的实践能力。
具体收获如下：1. 掌握了植物的分类和鉴定方法：通过实地观察和采样，我锻炼了鉴别植物的能力，并学会了合理保存植物标本。
2. 深入了解了植物的繁殖方式：通过繁殖实验，我对植物有性繁殖和无性繁殖的过程和机制有了更深入的了解。
植物学专业实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言植物学作为一门自然科学，是研究植物形态、结构、生理、分类、分布、进化以及与人类生活关系的一门学科。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高我们的动手能力和综合素质，我们参加了植物学专业的实践教学课程。
以下是本次实践教学的报告。
二、实践目的1. 培养学生对植物学基本概念、基本理论和基本技能的掌握；2. 提高学生的观察、分析、实验和解决问题的能力；3. 增强学生的团队合作意识和实践创新能力；4. 深化学生对植物学知识的理解，为今后从事相关领域的研究和工作打下坚实基础。
三、实践内容本次实践教学主要包括以下内容：1. 植物标本采集与制作2. 植物形态学观察3. 植物解剖学观察4. 植物生理学实验5. 植物分类学实习6. 植物地理学实习四、实践过程1. 植物标本采集与制作在植物标本采集与制作环节，我们学习了如何识别植物、采集植物标本以及制作植物标本的方法。
在指导老师的带领下，我们深入到野外，实地采集了多种植物标本。
在制作过程中，我们学会了如何压制、干燥、粘贴植物标本，以及如何整理和保存标本。
2. 植物形态学观察在植物形态学观察环节，我们通过观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官，了解了植物的形态结构。
在显微镜下，我们观察了植物细胞、组织、器官等微观结构，加深了对植物形态学知识的理解。
3. 植物解剖学观察在植物解剖学观察环节，我们学习了如何解剖植物器官，观察其内部结构。
通过解剖植物叶片、茎、根等器官，我们了解了植物器官的构造和功能，为后续学习植物生理学奠定了基础。
4. 植物生理学实验在植物生理学实验环节，我们进行了植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等实验。
通过实验，我们掌握了植物生理学的基本原理和方法，提高了实验操作技能。
5. 植物分类学实习在植物分类学实习环节，我们学习了植物分类的基本原则和方法。
在指导老师的带领下，我们识别了多种植物，掌握了植物分类的技巧。
6. 植物地理学实习在植物地理学实习环节，我们学习了植物分布与地理环境的关系。
植物生物技术专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》植物生物技术岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结植物生物技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在植物生物技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合植物生物技术岗位工作的实际情况，认真学习的植物生物技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在植物生物技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在植物生物技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对植物生物技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
植物学实习报告范文 园林植物实习报告(精彩10篇)
植物学实习报告范文园林植物实习报告（精彩10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物生物技术的实习报告
实习单位：某某植物生物技术公司实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习内容：在本次实习期间，我主要参与了植物组织培养、基因编辑、遗传转化等生物技术方面的实验操作和数据分析。
在导师的指导下，我深入了解了植物生物技术的原理和方法，并通过实际操作积累了宝贵的实践经验。
一、植物组织培养植物组织培养是一种利用植物细胞的全能性，通过人工控制的培养条件，使植物组织在无菌条件下生长和分化的技术。
在实习过程中，我学会了如何准备培养基、灭菌、接种、培养和观察植物组织生长情况。
此外，我还掌握了植物激素的调控作用，如生长素和细胞分裂素对植物细胞分化和再生的影响。
通过这些实验，我对植物组织培养技术有了更深入的了解。
二、基因编辑基因编辑技术是一种精确的基因组操作方法，可以实现对植物基因组的定向改造。
在实习期间，我学习了基因编辑的基本原理，包括同源重组、CRISPR/Cas9等技术的应用。
在实验室里，我参与了基因编辑实验的操作，如设计引物、进行PCR扩增、基因克隆和转化等步骤。
通过这些实验，我了解了基因编辑技术在植物生物技术中的应用，以及如何通过基因编辑改善植物的性状。
三、遗传转化遗传转化是将目的基因导入植物细胞并使其在植物体内表达的技术。
在实习过程中，我学习了遗传转化的基本步骤，包括基因枪法、农杆菌介导转化等方法。
我参与了遗传转化实验的操作，如基因枪法转化小麦幼穗、农杆菌介导转化烟草等。
在实验中，我学会了如何选择合适的转化方法，提高转化效率。
此外，我还了解了转化植物的筛选和鉴定方法，如抗草甘膦转基因植物的筛选和鉴定。
四、数据分析在实验过程中，我学会了如何进行实验数据的分析和处理。
通过使用统计软件和生物信息学工具，我对实验数据进行了整理、分析和图表绘制。
这有助于我更好地理解实验结果，为后续实验提供参考。
通过本次实习，我深入了解了植物生物技术的原理和方法，掌握了实验操作技能，并学会了数据分析。
在实习过程中，我不仅提高了自己的实验能力，还学会了与团队成员合作，共同解决问题。
2024年植物学实习报告
2024年植物学实习报告引言植物学作为生命科学领域的重要分支之一，致力于研究植物的结构、生理、生态、进化等方面的内容。
本次实习旨在通过参与实际的植物学工作，加深对植物的了解，培养科学研究的能力，并获得实践的经验。
实习期间，我在植物学研究实验室进行了一系列植物学实验，并对实验结果进行了整理和分析。
本报告将对实习工作的背景、实验过程、结果和讨论进行详细描述。
一、实习背景在本次实习中，我加入了某植物学研究实验室，并与导师一起进行科研工作。
实验室的研究方向主要集中在植物的生长、发育、代谢以及与环境因素的相互作用等方面。
此次实习的目的是通过对不同环境条件下植物的观察和测试，了解植物适应环境的机制，为今后的植物育种和农业生产提供科学依据。
二、实验过程1. 实验材料的准备实验所用的植物材料为小麦（Triticum aestivum）种子。
我们从植物繁育中心获得了大量的小麦种子，并进行了消毒处理，以确保实验的准确性和可靠性。
2. 实验一：不同光照条件下种子萌发率的比较为了研究光照对小麦种子萌发率的影响，我们设计了三组实验组和一个对照组，分别为强光组、弱光组、黑暗组和常规光照组。
将每组的小麦种子分别置于不同的光照条件下，记录并统计每组种子的萌发率。
3. 实验二：植物生长素对植物生长的影响为了研究外源施加的植物生长素对植物生长的影响，我们选择了茄子（Solanum melongena）作为实验材料。
将一部分茄子幼苗分为两组，一组进行生长素处理，另一组不进行处理，观察并比较两组茄子植株的生长情况。
4. 实验三：温度对植物开花时间的影响为了研究温度对植物开花时间的影响，我们选择了桃树（Prunus persica）作为实验材料。
在植物生长中心的温室中，将部分桃树苗进行不同温度处理，通过观察和记录开花时间的差异，分析温度对开花的影响。
三、实验结果1. 实验一的结果显示，强光组和常规光照组的小麦种子萌发率明显高于弱光组和黑暗组。
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植物生物技术专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：植物生物技术班级：植物生物技术01班指导教师：赵建明实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应植物生物技术专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。
(7)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的植物生物技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在植物生物技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习植物生物技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为植物生物技术专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的植物生物技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名植物生物技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年植物生物技术专业的理论进修，使我们植物生物技术专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学植物生物技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过植物生物技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过植物生物技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础；③通过实习，了解植物生物技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。
接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。
培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求①在植物生物技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介2.1实习单位简介 浙江XXXX 系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于XX 产品和XXX 产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。
公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江XXXX 系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。
为了开发出真正适合企业需求的XXXX产品，企业特聘请植物生物技术专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪植物生物技术行业发展特点，不断优化。
2.2实习岗位简介（概况）A.参与植物生物技术岗位的日常工作，参与组织制定单位植物生物技术岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
B.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。
确定自己在植物生物技术专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发植物生物技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应植物生物技术专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。
校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。
从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。
我在植物生物技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。
在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。
在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
3.3学习岗位所需的知识。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。
在植物生物技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。
在课堂上，老师传授给我们植物生物技术专业的理论知识，教给我们专业技能。
但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。
在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。
有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。
”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的植物生物技术专业。
因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。
反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。
为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。
在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和植物生物技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在植物生物技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
四、实习心得体会4.1人生角色的转变如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。
通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。
4.2虚心请教，不断学习。
毕业实习结束之后，一颗浮躁的心慢慢归于平静，但不缺乏激情。
刚从学校步入社会的我有一颗不安静的心，而慢慢地适应植物生物技术专业岗位工作后，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。
这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。
在就业竞争激烈的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手。
知识更新太快，靠大学里植物生物技术专业学习一点知识肯定是不行的。
我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解分析。
没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰!4.3摆着心态，快乐工作这次实习我也领悟到学生和职场员工的区别。
工作说不辛苦那是假的，参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出十二分的努力，正所谓：台上一分钟台下十年功。
实习以后，我们才真正体会父母挣钱的来之不易。
工作是艰辛，但工作的态度一定要快乐。
我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。
实习的工作是忙碌的，也是充实的。
生活的空间，须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。
当我转身面向阳光时，我发现自己不再陷身在阴影里。
我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐，我快乐实习工作着，游刃有余。
每个人都有自己的人生，而一些人的人生因为有了大学、实习、工作而更精彩。