介绍一种水果500字作文
一年级小学生介绍水果的作文10篇
一年级小学生介绍水果的作文10篇1.一年级小学生介绍水果的作文篇一今天，我想给大家介绍一种我最喜欢的水果，那就是苹果。
苹果圆圆的，红红的，像一个小太阳。
它摸起来滑滑的，闻起来有一股甜甜的香味。
苹果有很多种，有的苹果是红的，有的是黄的，还有的是绿的。
我最喜欢吃红苹果，因为它吃起来最甜。
咬一口苹果，你会听到“咔嚓”一声，脆脆的，好多汁。
苹果里面有很多种子，它们是苹果树的小宝宝。
妈妈说，苹果对身体很好，吃了可以让我们更健康。
我喜欢吃苹果，因为它不仅好吃，还很漂亮。
每次妈妈买苹果回家，我都会迫不及待地拿一个来吃。
我希望你们也喜欢苹果，和我一样，每天都能吃到这么美味又健康的水果。
2.一年级小学生介绍水果的作文篇二我爱吃的水果是桔子。
它的形状是扁圆形的，它穿着一身黄橙橙的外衣，看起来都让人流口水，我忍不住都想咬一口。
我闻了闻，带了一点清香。
摸上去是软软的，它头顶上还戴着一顶绿帽子。
它的帽子像一顶倒过来的雨伞，可好看了。
我把它那黄橙橙的外衣脱了下来，里面的果肉都有十几片，它们像一个个小娃娃抱成一团，真可爱。
它的味道是又酸又甜的，可好吃了。
桔子，它不仅好吃，它还有维生素的含量。
我们女孩子都比较喜欢吃桔子，它也有美白功能哦！所以我喜欢吃桔子，吃到它，我就感到清爽无比！3.一年级小学生介绍水果的作文篇三我最喜欢吃的水果是小西红柿，也名圣女果。
它的形状是椭圆形的，鲜红鲜红的，看起来就让人喜欢。
切开的时候，我发现里面也是红色的，还带了一点绿色和白色的子，闻起来香喷喷的，恨不得一口吞下去呢！有一回，老师让我们每人带点自己喜欢的水果，跟同学们分享，我就带的小西红柿，老师没有发话让我们吃，所以再想吃我也忍着，过了一会，老师说：“可以吃了”，我三下两下就把我带的小西红柿给吃掉了。
我实在是太喜欢吃小西红柿了。
4.一年级小学生介绍水果的作文篇四夏天有许多的水果。
比如：葡萄、梨子、星子、西瓜、桃子、香蕉，但是我最喜欢吃的是西瓜。
先说说西瓜的外形吧。
介绍自己喜欢的水果作文(推荐78篇)
介绍自己喜欢的水果作文(推荐78篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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介绍一种事物五年级作文500字(水果)
介绍一种事物五年级作文500字（水果）【例文一】介绍一种事物五年级作文500字（水果）想必大家都见过榴莲吧！但很多人觉得它很臭，不想吃，但吃了就忘不掉，还想吃。
榴莲的颜色是黄色的，外皮上长满了刺，就像小刺猬。
如果用手摸可能还能把手给扎破呢！一般人们都是拿上面的那个茎。
用刀切开后，里面竟是一个雪白的小世界。
小小的世界住着几个“小黄胖子”，“小黄胖子”可真臭，比臭豆腐的味道还要臭，真的是不能小瞧它！榴莲生长在树上的，它和西瓜一样先把茎长出来，后来会慢慢地变大，大约长到一个足球那大，就算成熟了。
没成熟的时候，味道没有那臭，最臭只有一块臭豆腐的味道。
榴莲离远看像是一只正在睡觉的大刺猬一动也不动，榴莲的皮泡水喝有清热解毒的作用。
榴莲的果肉你只要拿个保鲜膜封上，放个两三天都不成问题。
吃了榴莲有个好处是防止便秘，榴莲的果实还可以做成榴莲糖，虽然榴莲不太受大众喜欢，但榴莲糖却有很多人喜欢。
如果你还没吃过榴莲，尽管去尝尝，保准你会爱上它。
【例文二】介绍一种事物五年级作文500字（水果）每个人都有自身喜欢吃的水果，例如：苹果、桔子、草莓。
但我最喜欢吃的就是蓝莓。
蓝莓又称越桔或蓝浆果，原产和主产于美国，不但富含常规营养成分，而且还含有极为丰富的花青素、酮类和多糖类化合物。
其味道适口，且有香爽宜人的香气。
蓝莓的生长环境有两种，一种是低灌木，矮脚野生，颗粒小，但花青素含量高；一种是人工培育蓝莓，能成长至240公分高，果实较大，水分较多，但花青素含量低。
蓝莓小小的，扁扁的，呈紫色，蓝莓没有成熟时，味道是很酸的，当它成熟时，反而很甜的。
你别看它那小，但它有很多作用。
蓝莓可以保护眼睛，加强视力。
蓝莓中的花青素，可推动视网膜细胞中视紫质的再生成，可预防重度近视及视网膜剥离，并可增进视力。
同时更有加速视紫质朴再生的能力，而视紫质朴正是不错视力不可或缺的东西。
蓝莓可以加强免疫，蓝莓浆果可以加强人体对传染病的抵抗力。
蓝莓浆果也是一种高纤维食品，可以作为日常饮食中纤维的不错来源。
介绍一种水果二年级作文
介绍一种水果二年级作文在众多美味的水果中，草莓绝对是我的心头爱。
草莓的外表特别吸引人。
它呀，就像一颗红彤彤的心，上面还点缀着密密麻麻的小籽儿，仿佛是这颗心的小装饰。
每一颗草莓都戴着一顶小小的绿帽子，可爱极啦！而且，草莓的形状也不完全一样，有的像胖嘟嘟的小灯笼，有的像尖尖的小圆锥，还有的像扁扁的小爱心。
记得有一次，妈妈带我去草莓园采摘草莓。
一走进草莓园，我就被眼前的景象惊呆了。
那一颗颗草莓，像一个个小红宝石，在绿叶的衬托下，显得格外耀眼。
我迫不及待地拿起小篮子，冲进了草莓丛中。
我弯下腰，仔细地寻找着又大又红的草莓。
突然，我发现了一颗超级大的草莓，它藏在两片叶子中间，只露出了一半红彤彤的脸蛋。
我轻轻地拨开叶子，小心翼翼地把它摘了下来。
哇，这颗草莓真大呀，足足有我的手掌那么大！它的表面特别光滑，凑近一闻，一股甜甜的香气扑鼻而来，让我忍不住咽了咽口水。
我把草莓放进嘴里，轻轻一咬，酸甜的汁液瞬间在口中爆开。
那感觉，就像是无数个小炸弹在嘴里绽放，甜甜的味道充满了整个口腔。
我一边吃一边摘，不一会儿，小篮子就装满了。
回到家后，妈妈把草莓洗干净，做了一份美味的草莓蛋糕。
蛋糕上铺满了新鲜的草莓，看起来就让人垂涎欲滴。
我大口大口地吃着蛋糕，心里别提有多满足了。
草莓不仅好吃，还富含维生素C，对我们的身体可有好处啦。
而且，它还可以做成各种各样的美食，比如草莓果酱、草莓冰淇淋、草莓奶昔等等。
总之，草莓是一种让人无法抗拒的水果。
无论是它可爱的外表，还是香甜的味道，都让人深深地着迷。
我爱草莓，希望它能一直陪伴着我，给我带来更多的甜蜜和快乐！。
【五年级】榴莲的自述 关于水果的作文500字
【五年级】榴莲的自述关于水果的作文500字榴莲的自述大家好！我是一颗榴莲，是一种非常有名的水果。
虽然有点刺，但我却拥有着浓郁的香味和独特的美味，被誉为“水果之王”。
我生长在热带地区，喜欢生长在阳光充足、湿润的环境中。
我的果实长得特别大，有时候甚至能达到十几斤重呢！果皮很坚硬，带有尖锐的刺，初看起来可能有点威胁，但只要小心处理，就能享受到我美味的果肉了。
一般情况下，我成熟的时候果皮会裂开，露出金黄色的果肉，香气四溢。
虽然我有浓郁的香味，却有一些人对我敬而远之。
因为我的味道比较重，有些人会觉得我有一种特殊的气味，所以对我不太感兴趣。
只要一尝到我独特的味道，很多人就会爱上我了。
我看得见，别看我外表刺人，但我的果肉却如黄金般鲜艳。
它细腻滑润，口感丰富，同时有甜味和淡淡的苦味。
我吃起来即鲜美又特别。
除了我美味的果肉外，我的籽也非常有特色。
我的籽大而平坦，有点像棱镜，形状很独特。
有些小朋友喜欢把我的籽拿来制作手工艺品，非常有创意。
虽然我是一颗非常美味的水果，但养分却不是很高。
我主要含有碳水化合物、脂肪和蛋白质，而维生素和矿物质的含量并不多。
所以，大家在吃我的时候要注意适量，并且要搭配其他水果和蔬菜，保持营养均衡。
我还有一个小秘密，就是我除了可以作为食物外，还具有一定的药用价值。
传统中医认为我有助于消除湿气和改善消化系统问题。
因为我还具有一定的热性，所以对于身体阳气旺盛的人士来说，吃我要适量。
我是一颗口感独特、香气浓郁的水果，虽然有些人对我有些抗拒，但只要尝试一下，就能发现我的美味了。
希望大家都能尝一尝我的味道，体验一下独特的榴莲魅力！。
水果的说明文作文【6篇】
水果的说明文作文【6篇】作文是学生把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来，是从内部言语向外部言语的过渡，白话文为大家细心整理了水果的说明文作文【6篇】，希望可以启发、帮助到大家。
篇一：介绍一种水果的作文说明文篇一同学们，你们知道我最喜爱吃的水果是什么吗？听完我的介绍你们就知道了！它圆圆的，大大的，差不多有一个皮球那么大，浅绿色和深绿色的斑纹相间差，形成一条条波浪线。
对了，它就是好吃的西瓜呀！西瓜鼓鼓的，用手轻轻拍打它，“砰、砰”的声音，非常嘹亮，凑近用鼻子闻一闻它的气味，嗯，一股淡淡的芳香味儿，香中还带有一丝丝甜味，真让人垂涎欲滴，恨不得一口吃掉。
用手摸一摸西瓜的外皮，光光滑滑的，很舒适。
西瓜不仅外形养眼，和其它水果比起来，味道也非常独特。
来，我们拿刀将西瓜从中间切开，轻轻一掰，“咔”的一声，西瓜裂成了两半，浅红色的果肉真迷人，在阳光下闪闪发光，拿勺子舀一口果肉，放入嘴中，很凉爽，咬下去，果汁忽然散布到口腔里的各个角落，甜甜的汁水，好吃极了！咽下果肉，口中仍旧留有西瓜的余香，让人身心放松，无比安逸！在燥热的夏季吃上一口西瓜真是太爽了，它脆脆的，凉凉的，养分价值也不少哦！这就是我最爱吃的西瓜——外形养眼，香甜可口。
你最爱吃什么水果呢？篇二：介绍一种水果的作文说明文篇二大家好，我是橙子的后代——金桔，在水果界我算是一名“小兵”了，我来为你介绍一下吧！我全身橙色，像穿了一件橙色的大战袍，它可以爱护我，我的身材矮矮胖胖，像一个小兵兵球，假如把我的战袍脱下来，一层白色的“结界”包住了我的身子，所以一遇到危急，有两套战袍护着我。
嗅一嗅，真是芳香迷人呀！你可以想到果园里一棵棵树上我的”挚友”们，真可谓是硕果满园呀！不过他的“战袍”散发着一种让人不喜爱的气味，很刺鼻，所以应当是“小兵们”很少洗战袍导致的，不然怎么会有这种气味呢？假如可以吃到我的“肉肉”——清甜爽口、甘美多汁，在嘴里嚼一下，能让你整个嘴里只含着香甜，再咽下去让你百吃不厌。
介绍一种水果蓝莓一年级作文
介绍一种水果蓝莓一年级作文在水果的大家庭里，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，粉嘟嘟的桃子……但我最喜欢的，还是那小巧玲珑、犹如宝石般的蓝莓。
蓝莓长得可真有趣！它不像苹果那样有着圆滚滚的身材，也不像香蕉那样长得弯弯长长的。
蓝莓小小的，就像一颗颗迷你的小弹珠。
它们通常穿着深蓝色的“外衣”，上面还覆盖着一层薄薄的“白霜”，这层白霜就像给蓝莓披上了一层神秘的面纱，让它们看起来更加迷人。
我第一次见到蓝莓，是在一次逛超市的时候。
当时，我和妈妈正在水果区挑选水果，我的目光一下子就被那一小盒蓝莓吸引住了。
它们安静地躺在盒子里，散发着一种独特的魅力。
我好奇地拿起一盒，仔细地观察起来。
妈妈看到我对蓝莓这么感兴趣，就买了一盒带回家。
回到家，我迫不及待地打开盒子，想要尝尝蓝莓的味道。
我轻轻地拿起一颗蓝莓，放进嘴里。
瞬间，一股酸甜的味道在我的嘴里蔓延开来。
那味道，有点像草莓的甜，又带着一丝葡萄的酸，真的是太奇妙了！蓝莓的果肉软软的，咬下去还有一种爆汁的感觉，就像是在嘴里开了一场小小的水果派对。
从那以后，蓝莓就成了我最喜欢的水果之一。
每次去超市，我都会缠着妈妈买上一盒。
有一次，妈妈还带着我去了蓝莓园。
哇！那里简直就是蓝莓的世界。
一颗颗蓝莓树整齐地排列着，树上挂满了一串串的蓝莓，就像一串串蓝色的小灯笼。
我兴奋地跑过去，小心翼翼地摘下一颗蓝莓放进嘴里，那种新鲜的味道，比在超市里买的还要好吃。
蓝莓不仅味道好，还有很多的营养价值呢！妈妈告诉我，蓝莓富含维生素 C 和维生素 K，对我们的眼睛和身体都有很多好处。
所以，每次我吃蓝莓的时候，都会觉得自己不仅是在享受美味，还是在给身体补充能量。
现在，蓝莓已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
无论是把它们当成零食直接吃，还是把它们加到酸奶里做成蓝莓酸奶，或者是把它们做成蓝莓蛋糕，我都超级喜欢。
总之，蓝莓这种小小的水果，虽然看起来不起眼，但是却有着大大的魅力。
它那酸甜可口的味道，丰富的营养价值，都让我对它爱不释手。
介绍家乡水果的作文500字
介绍家乡水果的作文500字《介绍家乡水果》
小朋友们，今天我要给你们讲讲我的家乡水果——草莓！
我的家乡在一个美丽的地方，那里每年都会产出好多好多又大又甜的草莓。
草莓呀，就像一颗颗小红宝石，头上还戴着一顶顶绿色的小帽子，可爱极啦！拿一颗放在嘴里，轻轻一咬，甜甜的汁水就会充满你的嘴巴，那味道，简直美极了！
我记得有一次，和爸爸妈妈一起去草莓园摘草莓。
我在草莓地里跑来跑去，看到那些又大又红的草莓，就忍不住摘下来放进嘴里。
不一会儿，我的小篮子就装满了草莓。
回到家，我们还做了草莓蛋糕，那蛋糕香喷喷的，可好吃啦！
小朋友们，你们喜欢我家乡的草莓吗？
《介绍家乡水果》
嗨，小伙伴们！我要给你们介绍一下我家乡特别棒的水果——西瓜。
一到夏天，我们家乡的西瓜就成熟啦。
一个个西瓜又大又圆，就像绿色的大皮球。
我最喜欢的就是切开西瓜的那一刻，“咔嚓”一声，红红的瓜瓤露了出来，上面还镶嵌着一颗颗黑色的“小宝石”，那就是西瓜籽。
有一次，天气特别热，我从外面跑回家，热得满头大汗。
爸爸马上从冰箱里拿出一个大西瓜，切成好多块。
我拿起一块，大口大口地吃起来，甜甜的西瓜汁让我一下子就凉快了许多。
小伙伴们，来我的家乡尝尝美味的西瓜吧！。
介绍一种事物(水果)五年级作文共五篇
介绍一种事物（水果）五年级作文【篇一】苹果苹果的个头圆圆的，长得像一个小小的球，差不多一个小拳头大小。
苹果的外皮光滑，颜色有很多，有红色的、青色的、还有黄色的，平时看到的苹果通常为红色。
苹果的果肉颜色有一点白也有一点淡黄，看起来白白嫩嫩，犹如一个大胖娃娃。
苹果的品种也有很多，有阿克苏冰糖心、山东红富士、国光、还有红将军苹果等十几种。
不同品种苹果口味也不尽相同。
阿克苏冰糖心苹果口感脆甜，水分也特别多，与其他种类的苹果相比它的核也特别小；富士苹果的味道香甜可口，比嘎啦苹果脆甜；国光苹果跟富士苹果相比较会吃起来有点酸，比较干、硬。
苹果的作用可大了。
在环境的污染和雾霾的“攻击”下，我们的肺部会受到空气中灰尘和烟尘影响，吃苹果可以改善呼吸系统和保护肺部。
苹果中约含有4毫克的维生素C、5毫克的胶质、维生素E2。
12毫克和膳食纤维3毫克，所以吃了苹果，肺部不会受到灰尘和烟尘的影响。
苹果中含有丰富的锌，能增强儿童的记忆力。
中医认为苹果具有生津止渴、润肺除烦、养心益气、润肠、止泻、解暑、醒酒等功效。
而且闻苹果和喝咖啡一样拥有提神醒脑的作用。
苹果果肉的酸能腐蚀我们洁白的牙齿，想想那该是件多么可怕的事呀！所以吃完苹果后记得要漱漱口，不能让酸腐蚀牙齿。
但是，苹果果皮可以抑制齿垢的酶活性及口腔内细菌的生长，具有抗蚀作用，可以保护牙齿。
所以，大家可以选择连着果皮吃苹果哦！【篇二】石榴今天，我要向大家介绍一种既清凉可口又美丽漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么吗？嘿嘿，猜不出来了吧！我也不跟你们卖关子了，其实呀！它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家这石榴，不仅美丽、可口，名字也好听，真是完美无缺呀！可是，当我看见妈妈拿来的没有剥开的石榴时，我呆住了，心里在想：为什么石榴会是这种样子的呢？石榴不是很漂亮的吗？见我呆在那一动不动，妈妈好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脱”掉了，我看着眼前那一颗颗犹如红玛瑙一样的石榴籽，心满意足的开心地笑了起来。
水果说明文作文500字5篇
水果说明文作文500字5篇水果说明文作文500字1今天，妈妈买了许多核桃，我迫不急待地打开袋子一看，哇，这么多啊!有的是脱了皮的，有的还穿着绿色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一个带皮的核桃，仔细观察，拿在手里沉甸甸的，比鸡蛋还要大呢，我闻了闻，散发出一股既苦又涩的味道。
我问妈妈：“核桃上这层绿皮有什么用呢”?妈妈告诉我：“孩子，你不能小看这层绿皮，它不但可以保护核桃，让它健康成长，而且还可以做染料呢。
”我砸开手里的核桃，剥开绿皮，核桃的真面目展现在眼前，核桃的一侧圆圆的，另一侧有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被针扎了似的。
它身上有对称的两条线，周围好像刻了一些图案，有的像鸡爪，有的像山丘，有的还像大海里的波浪，真是太有趣了!妈妈教我怎样砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶着核桃，右手拿着锤子轻轻一敲，核桃就分成了两半。
我发现核桃的果肉就像人的大脑，怪不得它被称为健脑食品呢。
我轻轻地一掰，果肉就出来了，外面包着一层金黄薄薄的外衣，把外衣剥开，洁白如玉的果肉呈现在眼前，吃起来又香又脆，吃完后口里还留着淡雅的清香。
夏天，核桃树叶散发出的气味，可以驱赶苍蝇蚊子。
核桃树下是人们乘凉的好去处。
看来核桃全身都是宝啊!水果说明文作文500字2苹果，一种大家都熟悉的水果。
它胖乎乎的，全身都是红色。
苹果是一种生活在北方的水果。
每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢!它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。
它的颜色及大小因品种不同而不同。
它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木，树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。
介绍一种事物五年级作文500字(水果)(优秀6篇)
介绍一种事物五年级作文500字（水果）（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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介绍一种水果作文500字【优秀9篇】
介绍一种水果作文500字【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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介绍一种水果作文500字（精选34篇）
介绍一种水果作文500字（精选34篇）介绍一种水果作文500字篇1橘子是秋冬两季常见的一种水果，它不仅味道甜美，而且营养丰富。
橘子大多是椭圆形的，两边扁而平;大小不一，小的和乒乓球一样，大的则是比拳头还要大。
橘子的皮很粗糙，上面布满了疙瘩，但是摸上去很凉，凹凸不平。
还没有成熟的橘子是青色的，正在成长的是黄中带绿，完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦，很讨人喜欢的。
把橘子皮轻轻地拨开，又黄又嫩的橘子片不仅味道香，而且香味还是很浓呢。
拨开时，就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来，用鱼网状的筋络包着，肯定又香又甜，馋得我直流口水。
它们一瓣瓣地，整整齐齐地围成一圈坐着。
每个橘片，可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉，也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话，这多可爱呀!橘子的种类有很多，比如说金橘呀，无核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜欢的还是无核橘。
爸爸说：“橘子既有好处也有坏处。
好处是橘子中含有大量的柠檬酸，柠檬酸具有消除疲劳的作用，还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病，因为它的红叶素比较高。
但它还有好处：就是它可以做成药，来治疗冻疮，还可以把它放到汤里做调味料。
”哈，别看橘子这么小，它的用处可多着呢!橘子虽小，可全身是宝啊，它深受人们的喜欢。
我爱橘子。
介绍一种水果作文500字篇2橘子是一种味道酸甜可口的水果。
我非常喜欢吃。
橘子形状圆圆，大有小，小的像泡泡一样大小，大的像拳头一样大小。
橘子皮是橘黄色的，皮有小疙瘩，远远看上去就像一盏盏小灯笼。
剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。
橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。
橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。
掰一掰放进嘴里，果汁被咬出来，滋润了喉咙，咽进了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。
橘子含有丰富的糖类，维生素，苹果酸，柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。
橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效，是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的上乘水果。
介绍一种水果作文（15篇）
介绍一种水果作文介绍一种水果作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的介绍一种水果作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍一种水果作文1“头小肚子大，裹件黄金褂，样子像灯泡，能吃不能照。
”你们知道这是什么水果吗？这就是我最爱吃的梨。
夏末秋初，梨子成熟了！有的独自挂在枝头，好像在寻找同伴；有的三五个一堆，仿佛在窃窃私语。
梨子有的头小肚大，像一个个黄澄澄的小灯泡；有的圆滚滚，像一个小皮球。
它们大小不一，小的，像我的小拳头；大的，跟我的脑袋都要差不多大了。
梨子的颜色也各不相同，有黄澄澄的、有褐色的、有青绿色的，有的表皮上面还有一些小斑点，就像人的脸蛋上长的雀斑，很可爱。
伸手摸一摸梨子皮，很光滑，摸上去就像在摸我刚刚洗干净的小脸蛋儿。
削掉梨子皮，就看见鲜亮、水灵灵的果肉，不时还滴下汁水，让我垂涎三尺。
拿起一片放到嘴里细细品尝，哇！甜津津、脆生生的，让人吃了还想吃。
梨子可以化痰止咳，既能直接吃，也可以榨汁吃，还可以和冰糖炖汤吃。
你喜欢吃梨吗？介绍一种水果作文2苹果是我们都爱吃的水果。
苹果性喜冰凉干燥，日照充足的气候条件。
一般认为，4-10月生长期的平均气温12度～18度最适合苹果的生长。
苹果的种类也相当多。
有红富士，也是我们日常常吃的种类。
还有金帅，金帅的苹果就没有红富士的苹果甜，偏酸一点，皮很薄。
嘎拉苹果也是一个种类，这个苹果的名字听起来很怪，但可以看出来这种苹果很脆。
一般成熟的苹果红彤彤的，如同傍晚的太阳一样艳丽，也有成熟的苹果是青色或黄色的。
一般成熟的苹果像一个小皮球般大小。
如果它硬，按不动，证明它很爽。
苹果的营养很丰富，它含有多种维生素和酸类物质。
苹果含有的维生素A可以保护眼睛，维生素B可以改善肌肤，维生素C能美白肌肤。
所以苹果是健康果也是美容果。
苹果的用处很多。
有时土豆会长芽，只要把一个苹果放进去就不会这么快发芽了。
介绍一种事物满分作文：苹果(精选两篇)
介绍一种事物满分作文：苹果作品1苹果，大家一定都见过吧！它是最常见的水果之一，也是健康水果。
苹果的种类有很多，有红富士、黄金帅、青蛇果、金冠果等。
这么多种苹果，都深受人们的青睐。
苹果有的形状是圆形的，红彤彤的脸蛋惹人喜爱。
如：红富士、红玉果等；有的是暗红的椭圆形，头上均匀分布着几个明显的棱角，如：国光花牛；有的是黄色的，圆溜溜的。
如：黄金帅，乔纳果等。
它们长得有点像桃子，但它比桃子可爱多了。
桃子的皮上有毛，而苹果鲜艳油亮，看起来“精神焕发”。
苹果之所以好吃，是因为它的水分足，每个果实大约有85%的水分含量。
它们有的口感酥脆，咬一口，脆脆甜甜的；有的绵绵的、糯糯的，跟香蕉的口感差不多，只是味道不同而已。
它的吃法也很多，可以做成水果拼盘，可以和几种水果混合做成水果沙拉，也可以榨成汁饮用等。
苹果的营养价值很高。
它不仅含有丰富的碳水化合物，还含有较多的维生素和微量元素，其中维生素A和胡萝卜素的含量最多，更重要的是，它含的锌元素能提高人体免疫力。
苹果的医用价值也很高，可以预防癌症，防铅中毒，可以杀灭传染病毒，还可以缓解便秘。
不仅如此，它还可以使女性的细胞抗氧化，清除自由基，达到减少皮肤皱纹，有效美白肌肤，防皮肤粗糙等作用。
此外，多吃苹果可以改善肺功能，免受污染和烟尘的影响。
苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称，多吃苹果还有助于提升记忆能力。
听了我的介绍，大家对苹果有了更多的了解吧！“一天一个苹果，疾病远离我。
”大家一定要多吃苹果哦！作品2“一天一苹果，医生远离我”，苹果是一种深受人们喜爱的水果。
苹果的种植历史源远流长，大约有2000年以上。
尤其是在新疆西部，苹果大约有500年的种植历史。
它见证了一个个朝代的更迭。
苹果的种类可就多了，共有500多种，常见的仅有50余种。
比如青蛇果、红富士、国光红玉果……每一种都各具特色。
没熟的苹果虽涩涩的，但清爽无比。
全熟的苹果把它原有的味道体现的淋漓尽致，它们有的吃起来嘎嘣脆甜，有的吃起来酸甜可口，还有的吃起来软绵绵的，跟香蕉的口感差不多。
水果说明文作文500字5篇
水果说明文作文500字5篇篇一：水果是人们平日生活中必不可少的食品，它们不仅美味可口，还有着丰富的营养和健康价值。
下面就来介绍几种常见的水果及它们的营养和功效。
第一个例子是苹果。
苹果是一种常见的水果，味道清甜可口，营养价值也十分丰富。
苹果不仅含有丰富的维生素C和纤维素，还富含铁、钙、镁等多种矿物质。
此外，苹果能够降低血脂、预防心血管疾病，还能够改善皮肤质量和保护眼睛健康。
第二个例子是菠萝。
菠萝是一种甜酸可口的水果，它的口感清爽，营养价值也非常高。
菠萝富含维生素C、纤维素、钙和锰等多种营养物质，能够促进消化和增强免疫力。
此外，菠萝还能够降低血压、促进肌肤新陈代谢、减轻关节炎疼痛等等。
第三个例子是草莓。
草莓是一种非常受欢迎的水果，它具有鲜艳的颜色和香甜的味道。
草莓富含维生素C、维生素K、钾等多种营养物质，能够预防贫血、增强抵抗力、降低血压等。
此外，草莓还能够预防口腔溃疡、改善皮肤质量和减缓衰老等等。
总的来说，水果是一种健康而美味的食品，应该成为我们日常饮食中不可或缺的一部分。
通过多种水果的不同选择，我们能够摄取到丰富的营养，在生活中保持健康的同时，也能够享受到美味的口感。
篇二：水果是人们日常饮食中必不可少的一部分，它们不仅美味可口，还有保健和营养作用。
下面就介绍几种热门的水果及它们的功效与特点。
第一个例子是香蕉。
香蕉是一种脆嫩可口、营养价值十分丰富的水果，它含有维生素C、维生素E、钙、铁、锌等多种矿物质，能够缓解便秘、增强免疫力、调节情绪、有利于骨骼发育。
此外，香蕉还有助于维持血压和心脏健康。
第二个例子是葡萄。
葡萄是一种果味鲜美、口感独特的水果，它不仅含有大量维生素C和多种矿物质，还富含多种抗氧化物质，有显著的抗衰老效果。
葡萄还能降低血脂、预防心血管疾病、促进睡眠、保护视力等。
第三个例子是西瓜。
西瓜是夏季最受欢迎的水果之一，它有着丝滑、清爽的口感和甜蜜的果香。
西瓜不仅含有丰富的水分和维生素C，还富含多种矿物质和纤维素，能够清除体内毒素、降低热量摄入、预防尿路感染等等。
关于写水果的作文介绍它的特点
关于写水果的作文介绍它的特点水果的世界就像一个欢乐的派对，每种水果都在努力展示它们最亮眼的一面。
今天，我们来聊聊几种特别的水果，看看它们有啥令人忍俊不禁的特点。
首先，让我介绍一下苹果这个家伙。
苹果可真是个多才多艺的水果——不管是红的、绿的还是黄的，它都能把自己变成一道美味。
就像你在超市里看到的苹果种类那么多，让人眼花缭乱。
我和我的朋友们总是开玩笑说，苹果就像是水果界的超级明星，无论是派对上的小点心还是早餐里的主角，它总能让人满意。
咱们的苹果朋友不光能直接吃，还能做成果汁、果酱，甚至变成美味的派！对了，听说有个叫“蜜糖苹果”的品种，吃上一口，那甜味简直能把你甜到心里去。
真的是好吃得让人想跳舞！说到舞蹈，咱们得聊聊香蕉了。
这位水果界的舞蹈家总是能带来一片欢乐。
你见过香蕉跳舞吗？当然没有啦，不过香蕉那弯弯的身子总让人忍不住笑。
香蕉可是一个万能的水果，它不仅适合直接吃，还能加入到早餐麦片里，或者做成香蕉面包。
有人说香蕉是懒人食品，因为它剥皮简单又好吃。
每次我看到朋友拿着香蕉，我都开玩笑说：“哟，今天的舞会来点香蕉！”接下来，让我们来聊聊水果中的神秘者——榴莲。
榴莲就像个疯狂的派对动物，总是引起各种各样的反应。
有的人一闻到榴莲的味道就跟见鬼一样，连连后退；而另一些人则觉得这是人间美味，根本停不下来。
榴莲的味道可以用“复杂”来形容，既有甜蜜也有点儿臭臭的气息。
你知道吗，有时候我跟朋友们讨论榴莲的时候，我们就像在讨论一个复杂的谜题。
吃榴莲简直是一场冒险，像是把自己放进了一个巨大的谜团里，等着你去破解。
然后，还有一个特别有趣的水果——猕猴桃。
猕猴桃总是能让人感到惊喜，因为它那毛茸茸的外表下藏着绿色的果肉。
每次我削猕猴桃的时候，总会有朋友凑过来看，结果大家一看到那绿色的果肉，都说：“哇，像个小外星球一样！”猕猴桃的味道酸酸甜甜的，就像是在舌尖上开了一个小派对。
尤其是在夏天，猕猴桃的清凉感绝对能让你感到无比清爽。
最后，咱们得提到一种水果，它看起来特别高贵——葡萄。
水果500字说明文作文10篇
水果500字说明文作文10篇水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。
水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。
以下是我准备的水果500字说明文作文范文，欢迎借鉴学习。
水果500字说明文作文1我是一个对水果情有独钟的人。
我爱吃籽若红宝石的石榴;晶莹剔透好似玛瑙的葡萄;金灿灿、软糯可口的芒果，可是给我印象最深的还是山竹，因为它给我上了最难忘的一课。
那一次，我和妈妈到水果店买水果，我的目光立刻投向一种水果——它圆圆的，像一个小皮球;它是深紫色的，不细看还以为它是黑色的。
我从没见过这种水果，纳闷地问老板那是什么?老板说这种水果叫“山竹”，是热带水果。
回到家，我拿起山竹仔细打量：它的萼片当中有一根又粗又短的小把儿，头顶上有一朵干巴巴的小花，一点也不起眼。
我无从下口，忽然玩兴大发，把它当成玩具一样在桌子上滚来滚去，不小心让它掉到了地上，它的中间有一条裂缝，这让我有机会看清它的“内心世界”。
我用手掰开。
山竹壳里面是粉红色，乳白色的果肉像大蒜瓣一样围坐在一起，散发着清香，我的口水都流出来了。
我捏了一小瓣，品尝着。
它又甜又酸，口感独特，我禁不住诱惑，一口气把整一个山竹全消灭了，真是回味无穷。
后来我查资料才知道：貌不惊人的山竹竟然是大名鼎鼎的“热带水果皇后”，真让人大跌眼镜。
山竹让我意识到自己身上的不足之处：我总爱以貌取人，被华丽的外表所吸引。
而今，我懂得：美丽的外表只是一时的，就像昙花一现;而美丽的心灵才是永恒的!水果500字说明文作文2山竹——我最喜欢的水果之一，属于东南亚进口水果，有“果中皇后”的美誉。
山竹的样子很奇特，形状大小如柿子一样，扁扁圆圆，有半个拳头那样大。
它的外壳很厚，呈深紫色，虽然厚，但是轻轻一捏就破了。
山竹的蒂部是由四片果蒂盖顶，有两片长果蒂和两片短果蒂，长、短的果蒂互相垂直，四片果蒂中间是它的茎，茎很粗，很硬，它的另外一头，样子酷似花朵形状，有五、六个瓣儿，是棕色的，形状可爱极了!掰开山竹的外壳，就露出山竹那洁白晶莹的果肉，就像那剥了皮的大蒜瓣儿，山竹的果肉雪白嫩软，就像几个白娃娃抱在一起，看着就想吃一口。
释迦果的作文500字
释迦果的作文500字
《美味的释迦果》
小朋友们，你们吃过释迦果吗？今天我要给你们讲讲我和释迦果的故事。
有一天，妈妈从水果店里买回来一种奇怪的水果，它长得像个长满疙瘩的绿色皮球。
妈妈告诉我这叫释迦果。
我好奇地摸了摸它，感觉有点硬。
妈妈说要等它变软了才能吃。
于是，我每天都去看看它有没有变软。
终于，有一天它变得软软的了。
妈妈把它切开，哇！里面是白白的果肉，像冰淇淋一样。
我忍不住尝了一口，甜甜的，还有一股特别的香味，就像吃了一口幸福的味道。
从那以后，我就爱上了释迦果。
每次去水果店，我都会让妈妈买。
小朋友们，如果你们还没吃过释迦果，一定要让爸爸妈妈买一个尝尝，相信你们也会喜欢上它的！
《神奇的释迦果》
小朋友们，我要给你们介绍一种特别神奇的水果，那就是释迦果。
前几天，我看到水果摊上有一个个绿色的大果子，上面布满了小疙瘩，样子怪怪的。
妈妈说这是释迦果。
回到家，妈妈把释迦果放了几天，等它变软了，切开给我吃。
我一看，果肉白白的，像奶油一样。
我咬了一口，那味道，甜甜的，软软的，一下子就滑进了我的肚子里。
妈妈还告诉我，释迦果不仅好吃，还有很多营养呢，可以让我们的身体更健康，长得更高更强壮。
有一次，我把释迦果带到学校，和小伙伴们分享。
大家一开始都不敢吃，觉得它长得奇怪。
但是尝了之后，都喜欢上了。
小朋友们，你们也快去尝尝这神奇的释迦果吧！。
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介绍一种水果500字作文篇一：用说明文介绍一种物品500字五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教学目标1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。
课前准备每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说明书也可以带来。
教学过程一、创设情景，激发兴趣师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？生：说明文！??师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。
今天我们来学习一下怎么写说明文。
二、指导观察1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。
2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？师：讲到玩具每个人都很兴奋。
确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。
（教师拿起一个铅笔盒向大家展示）4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。
长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。
5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？（学生回答：洗衣机、冰箱??）首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉，它??”（教师读范文。
）这一段介绍的是它的外形。
紧接着我们可以写它的内部构造，??（读范文）作用，对人类的贡献，??（读范文）举个小事例，“有一次??”（读范文）6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法）三、师生合作，探索表达方法1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。
例文2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。
）3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路四、确定习作内容1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。
2、确定习作内容列提纲五、起草六、板书写一物品1确定物品名称，总印象。
2按一定顺序写。
3表达喜爱之情。
习作范文我爱家乡的黄瓜我爸爸家住在洞池，是当地有名的种菜能手，他种的黄瓜总是那样惹人喜爱。
春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。
二月初，黄瓜藤有1尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。
黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。
从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长，越长越高，越长越壮。
黄瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指那么粗。
上面侧生着嫩绿的小叶子，就像撑开的手掌，一片接一片，非常茂盛。
叶子毛茸茸的，你一摸，还挺疼的呢！不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。
它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的菜园带来了生机。
过了几天，花凋谢了，从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。
过一两周，再去看那小黄瓜，小黄瓜已长成了大黄瓜了。
l尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了。
看着那一条条黄瓜，我嘴就馋，摘一条去洗，才发现上面还有小刺呢！我又拿起刷子，洗掉黄瓜上面的小刺和白粉，咬一口，又香又脆，清凉极了，越吃越爱吃。
黄瓜能止渴，又能当菜吃，还是美容品呢！黄瓜是家乡人民致富的“摇钱树”，我爱家乡的黄瓜。
我心爱的望远镜在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机??这些我都喜欢。
可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。
因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。
记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。
一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今天送你一件节日礼物。
”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。
“可以。
”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。
原来，这望远镜分两大部分。
第一部分是那个单管望远镜筒。
镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。
两头是黑色的，装着镜片。
篇二：介绍一种物品“介绍一种物品”作文指导教学目标1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文，2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的，陶冶热爱生活的情趣。
教学重点恰当地运用说明文方法，按一定顺序把事物的特点、用途、生活习性等表达地准确、清晰、生动。
课前准备每人准备一件物品，可以是水果、玩具、学习用品或动物、植物、家用电器的图画等。
教学过程一、创设情景，激发兴趣本单元，我们学习了四篇说明性文章，同学们能不能总结一下说明性文章有哪些特点？出示：内容：介绍一种事物的外形、特点、功能、习性等，有一定知识性语言：简练，准确方法：运用多种说明方法介绍事物那在本单元中，我们都接触过哪些说明方法，你能找一找，并举例说明吗？（板书）恰当的使用这些说明方法，我们也能写出像课文一样具有知识性、趣味性丰富、形象的说明文。
这节课，我们就来学习如何介绍一种物品。
课前，我就请同学们准备一种你最想介绍的物品，带来了吗？你想介绍什么？二、读要求，抓重点那咱们先来细致的读一读习作要求吧。
自己放开声音读一读，看看给我们提出了什么样的习作要求。
先了解，再介绍，书上给我们提供了几种加深了解的方法，是观察、参观，访问，读说明书，（板书），课前我让同学们做了一些相应的准备，你们运用了哪些方法，都了解到了哪些知识呢？看来同学们做的准备工作还真不少，那我们怎么介绍呢？再读读习作要求。
把要介绍的内容，分成几个方面来介绍，按照一定的顺序，用上恰当的说明方法。
这是课本给我们提出的要求，你觉得我们还需要注意哪些方面的问题呢？（板书）三、学列提纲明确内容在写之前，我们可以列一个习作提纲，帮助我们理清写作的顺序和重点，使文章条理更清晰。
（出示课文提纲）瞧，认真梳理，咱们学习的四篇课文也是很有条理的，而且每个部分作者运用的说明方法也不同。
每个事物的特点不同，我们所要介绍的内容也不同，可以分为不同的方面用不同的说明方法进行介绍，下面请同学们试着根据你要介绍的事物，把你想写的内容列成提纲吧。
用投影展示，进行补充。
四、现场观察，试写片段1、每个事物都有他最有特点或者最重要的部分，对于这样的部分，咱们就可以重点介绍，多运用一些笔墨和方法，例如：（出示例子）你想介绍的物品又有哪一点是你最想重点介绍的呢？取出你的物品，仔细观察，来写一个小片段吧。
五、起草六、板书设计介绍一种物品了解：观察、参观，访问，读说明书几方面介绍按顺序说明方法：举例子列数字作比较打比方??篇三：习作写一物品说明文介绍一种物品作文指导课教案教学目标1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。
课前准备每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说明书也可以带来。
教学过程一、创设情境，激发兴趣1、激趣师:还记得我们学过的《鲸》、《松鼠》等文章是什么体裁的课文吗？生：说明文师：说明文是一种说明性很强的文章，向我们说明、介绍某种事物。
谁来说一说说明文有哪些说明方法？生：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义（板书）师：回答的很完整，大家想自己也动手写一写说明文吗？今天我们就来学习一下怎样写说明文，请大家介绍一种物品（板书）师：写作文之前老师给大家带来了一个好消息，请看——（播放幻灯片：好消息值此五一超市开业之际，特举办小小推销员的体验活动，9~11岁得小学生均可参加。
活动结束将评选出优秀推销员，并送出超市准备的精美纪念品一份。
心动不如行动，同学们，快来参加呀！）生大声读好消息。
师：大家有兴趣吗？生：有！2、明确本次习作目标师：既然大家兴致这么高，那就赶快来参加吧！现在注意听清楚了，你们今天的任务就是迅速熟悉摆放在你们面前的这些物品，每个推销员至少能把一种物品介绍清楚、介绍具体，这样就可以被评为优秀推销员！二、熟悉物品，明确要求师：看，老师把琳琅满目的商品为大家带到了教室。
今天大家的推销任务分为四个专柜，分别是水果组、蔬菜组、文具组、玩具组。
现在请大家选择自己想要成为哪一组的推销员，把实物拿回组内讨论。
请拿到实物的小组讨论该类物品应该从哪些方面介绍，按什么顺寻介绍比较好？（出示幻灯片布置任务1、分组熟悉各个专柜的物品并展开讨论。
2、每个组挑选一名同学担任规章，代表改组发言，同组同学补充）生讨论后分组回答问题师明确：水果应从名称、外形、颜色、味道和使用方法几方面来介绍，另外还可以介绍一下水果的营养。
（介绍顺序同）玩具从样子。
构造和作用三方面介绍，还可以抓住玩具的特点介绍，结尾处还可以表达自己的喜爱之情。
蔬菜从样子、生长过程和食用方法来介绍，另外也科教如营养价值的介绍。
文具从文具的名称、样子、构造、和食用方法介绍。
师：刚才发言的几名推销员说得非常清晰，提出的建议也很好。
通过刚才的讨论交流，我们知道了再介绍物品时要从不同的方面来介绍，还要按照一定的顺序。
为了帮助大家称为最佳推销员，我给你们准备了一个锦囊妙计，一起来看吧！（播放幻灯片：锦囊妙计：1、通过观察物品或者阅读说明说、查阅资料等方式尽可能多的了解自己准备推销的物品2、想一想：准备介绍物品的哪些方面，按照怎样的顺序来介绍3、用上自己知道的说明方法把物品的特点说清楚）生齐读锦囊妙计三、选择物品，组内介绍师：现在到了你们各显身手的时候了，请大家赶快选择一种自己最熟悉的物品来介绍给大家听听吧。