电工技能实训计划任务书
电工实训计划书
电工实训计划书
一、实训目的
1.1 培养学生的动手能力和实践操作技能1.2 加深学生对电工理论知识的理解和应用1.3 提高学生的分析问题和解决问题的能力1.4 培养学生的团队协作精神和职业素养
二、实训内容
2.1 电路元件识别和测量
2.2 电路连接与调试
2.3 交流电路实验
2.4 电机控制实训
2.5 电力系统模拟实训
2.6 电力电子技术实训
2.7 可编程逻辑控制器()编程与应用
三、实训要求
3.1 严格遵守实训室安全规程
3.2 认真准备实训,熟悉实训内容和要求
3.3 按时完成实训任务,并及时提交实训报告3.4 珍惜实训设备,爱护实训环境
四、实训考核
4.1 实训操作考核
4.2 实训报告评审
4.3 综合实训项目
五、实训时间安排
本实训课程共计学时,具体安排如下:
第1-3周:电路元件识别和测量,电路连接与调试第4-6周:交流电路实验,电机控制实训
第7-9周:电力系统模拟实训,电力电子技术实训第10-12周:编程与应用,综合实训项目
六、实训指导教师
姓名:
联系方式:。
电工电子综合技能培训任务书(2周)
电工电子综合技能培训
课程设计任务书
一、适用专业：电子、通信、电科、电气、生医、自动化等
二、适用层次：本科第5或6学期；专科第4学期。
三、授课学时：80学时。
学分：2分
四、培训内容：
1、安全用电常识。
关于人体触电
2、电工基本工艺简介及电工仪表。
3、电工识图常识。
4、常用低压电器常识。
5、常用异步电动机控制线路。
6、电气照明与内线工程。
7、电机与变压器知识。
五、培训要求：
通过培训使参培人员会识读常用电气控制线路，了解电工基本工艺要求，会使用电工工具和仪表，能独立制作基本电动机控制线路并达到工艺规范要求，能对常用低压电器进行选用，能规范安装电气照明线路，理解电动机的有关术语及展开图；初步达到中级电工水平。
完成导线连接；制作6个以上电动机线路；安装一组照明电路及灯具插座。
完成培训设计报告一份。
自电学院工程中心。
电工基础实训计划
电工基础实训计划第一篇：电工基础实训计划杨陵职业技术学院机电工程系楼宇10001、10002班电工基础实训计划与任务书一、实训目的：为了使学生对《电工基础》所学内容有一个全面的认识，提高对本专业的兴趣，开拓学生的思路和眼界，明确学习该课程及后续课程的目的和内容，在学习过程中能密切联系实际，特安排为期一周的实验实训，初步学习关于电工、电子仪表等方面的基本知识和应用，学会运用仪表检测及信号测量，以达到考证的要求及后续课程的需要。
二、实训内容和要求：（一）基尔霍夫定律的验证1、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解；2、学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。
（二）叠加原理的验证1、验证线性电路叠加原理的正确性；2、加深对线性电路叠加性的认识和理解。
（三）戴维南定理——有源二端网络等效参数的测定1、验证戴维南定理的正确性；2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。
（四）万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的使用1、理解万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的原理及基本结构；2、学会运用这些仪表去测量被测元件的电压、电流、电阻；3、读值及误差计算和判断。
（五）日光灯功率因数的提高1、研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系；2、掌握日光灯线路的接线；3、理解改善电路电路功率因数的意义并掌握其方法。
（六）；三相交流电路电压、电流的测量1、掌握三相负载作星形连接、三角形连接方法，验证这两种接法的线、相电压，线、相电流之间的关系；2、充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。
（七）RC充放电电路的研究1、观测RC充放电电路的特点；2、运用所学线性电路的过渡过程有关知识去解释有关现象；3、测得有关数值与理论计算进行对比，以加深对理论的认识。
三、实习考核：1、实训完成后由学生就实习内容写出实训报告，报告内容应反映出所要求的基本内容；2、实训笔记：实训时必须做笔记，考核时将随机抽查；3、随机抽出学生就实训问题进行提问。
《电工电子综合实训》任务书
《电工电子综合实训》实训指导书思路和方法每当物体通过光电开关，光电开关的输出电压就发生一次变化，这个变化的电压信号输入至单片机STC89C52，通过软件控制并以LED液晶屏加以显示，便可以实现对物体的计数统计光电转换：R1210kR13182kR1620kR17180m R19200R18180m65412U2OPTOCOUPLER-NPNVCC321411U3:ALM837ALE30EA31PSEN29RST9P0.4/AD4P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P1.0/T21P1.1/T2EX2P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P3.0/RXD10P3.1/TXD11P3.2/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.7/RD17P3.6/WR16P3.5/T115P2.7/A1528P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427AT89C52PROGRAM=SS.hex总电路：九、设计报告格式、内容：1.设计报告的组成报告由封面、中文摘要、目录、正文、参考文献、附录等部分组成。
封面按要求填写。
摘要中文摘要字数应在400字左右，关键词(3至5个)，英文摘要与中文摘要内容要相对应；目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等；正文正文包括绪论(或前言、慨述等)、主体(总体方案、系统硬件设计、软件设计)、结论。
报告要求符合科技论文格式，正文文字应在5000字以上；参考文献必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与报告内容直接相关。
附录电路图及源程序。
2.设计报告的书写（１）报告要用A4纸打印，打印正文用宋或楷体小四号字，版面上空2.5cm，下空2cm，左右空2cm(靠装订线一侧增加0.5cm空白用于装订)。
电工实训教学工作计划(通用8篇)
电工实训教学工作方案〔通用8篇〕电工实训教学工作方案〔通用8篇〕日子如同白驹过隙，又将开场安排今后的教学工作了，这也意味着，又要准备开场写教学方案了。
那么教学方案要怎么写才能突出呢？以下是WTT整理的电工实训教学工作方案，希望可以帮助到大家。
电工实训教学工作方案篇1一、教学方案完成情况：1、理论根底理局部：这次培训我主要负责教学是电力拖动的根底局部：常用低压电器及控制电路。
让学生对电子电路有了根本的认识，掌握常用低压电器的外形特征、表示符号、常用功能以及简单控制电路的连接和排除故障。
2、实训操作局部：本次培训的实训课程也主要是配合理论教学开展的，有常用低压电器的测试以及三相异步电动机的单向、点动、正转控制电路等的实训操作。
二、学员学习情况：这次培训过程中，学员课程理论局部的学习还是很好的，大局部学员能根本理解所授课程的主要内容，同时也能完成布置的局部作业。
对根本三相异步电动机的单向、点动、正反转控制电路等都能掌握。
对于实训操作局部，掌握了根本简单电路的连接，三相异步电动机的单向、点动、正反转控制电路等的实训操作。
大局部学员平时上课都还是比拟认真，能按时到校参加培训，只有少数几个学员学习积极性和主动性不高，总是迟到早退。
三、教学情况反思：1、对培训的整体内容把握不是很到位：上课之前都要花大量的时间去阅读教材，结合学员的实际情况去备课，有时甚至偶然还可能会出现遗漏现象。
但经过这次培训的教学，我对培训内容的也进展了系统的学习，对每一个知识点都进展了有效的稳固，同时也对教材补充了一些自己的见解。
相信在之后的教学过程中我一定能做得更好，有效地进展教学，把每一个知识点都做到深化浅出，让学生在兴趣中学习到知识。
2、创新思维不够：本次培训等这些课程虽然是理论性比拟强的课程，但也是电工根本课程，其中也是由许多实训操作组成，假如附加上一些创新，我们可以在根底电子方面有一些小小的打破。
当然创新不是一两天就可以完成的，只是在今后的培训和教学中，我会尽多地给学生们输导创新的思维，让他们在学习中学会创新，擅长去创新。
电工实习计划
接地装置的质量检验内容和要求
电工实习方案
1、目的和要求：
本课程以实验为主，使学生掌握平安用电知识，了解仪器、仪表的根本工作原理与使用方法并能熟练使用常用仪表，培养学生的动手能力(接线、查线、处理简单故障) 、观察能力、分析和解决实际问题的能力。掌握工作接地、保护接地、保护接零、重复接地的根本概念和使用场合；
2、实习内容：〔第二学期〕周数：3周
二
塑料护套线配线
三
线管配线
四
常用灯具开关及插座安装与维修
五
临时及特殊场所照明安装
六
工矿照明灯具的选用安装与维修
七
常用便携式电工仪表的使用〔万用表、兆欧表、钳形表、直流电桥、功率表〕
八
进户装置及配电板的安装方法
九
综合练习
接地装置的安装与维修
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有关接地的知识介绍
二
接地体与接地线的安装方法及安装要求*
三
接地电阻测量
课题
课 题 内 容
电工平安知识
一
维修电工根本平安知识
二
平安用电和消防知识
三
触电急救知识和方法
四
.现场参观或观看平安用电有关知识片*
电工根本操作
一
电工工具的使用方法
二
导线的连接及绝缘的恢复
三
墙孔的錾打及木榫的削制和线径的测量
四
登高练习
五
简易起重工具及搬运工具的使用*
常用室内线路的安装与维修
一
绝缘子配线
电工电子技术实训任务书
电工电子实训任务书一、实训任务在熟练掌握电工电子技术基本理论的基础上，通过手工焊接技术，组装、焊接、调试完整数字万用表，实现相应功能。
二、实训内容1.焊接技术练习；2.安装DT830B型数字万用表；3.用DT830B型数字万用表测试电压、电流和电阻等。
三、实训过程要求1. 按时参加实训，严肃、认真对待实训课，注意安全；保持环境卫生;2. 焊接练习时，首先把焊接内容在焊板上进行合理布局；3. 焊接DT830B型数字万用表的印制板时，注意焊接元器件的顺序；4. 整机装配时，注意安装的顺序；5. 测试电压、电流和电阻的大小时，须和实验所使用的万用表测试结果进行比较。
三、实训时间安排周一：1.讲授焊接理论，讲解实习内容 2.焊接电阻练习焊接技术；周二：1.拆焊2. DT-830B数字万用表套件清单核对并完成所有元器件测试；周三：1.模拟组装2. 完成所有套件的焊接与组装；周四：完成所有套件的焊接与组装；周五：完成万用表的测试与故障排查，并进行各项指标的功能测试，验收并打分。
十五周周三提交报告以小组为单位，相互协助，避免电烙铁接触其他周围物品，严格执行实验室管理规定，离开时务必拔掉电烙铁，关掉电源。
五、万用表基本原理1、产品简介830数字万用表是一种LCD数字显示多功能、多量程的3 1/2位便携式电工仪表，可以测量直流电流（DCA）、交直流电压（ACV）、电阻值和晶体管共射极直流放大系数hFE和二极管等。
通过对830数字万用表的安装、焊接、调试，可了解830数字万用表装配的全过程，掌握元器件的识别、测试及整机装配和调试工艺。
图—6 装配完成的印制板DT-830B 数字万用表以大规模集成电路7106为核心，其原理框图如图1所示。
输入的电压或电流信号经过一个开关选择器转换成0～199.9mV 的直流电压。
例如输入信号100VDC ，就用1000：1的分压器获得100.0mVDC ；输入信号100VAC ，首先整流为100VDC ，然后再分压成100.0mVDC 。
电工技能实训计划任务书
电工技能实训计划任务书
一、实训目的
通过实训培养学生的读图能力，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的合理布局与安装工艺，常用设备的使用、安装、检测、调试与维护，电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为今后从事专业打下良好的基础。
二、实训要求：
1、本实训要求每人1组完成实训项目；
2、严格遵守作息制度，不得迟到缺课，如确需临时到图书馆查找资料，报告指导教师；
3、根据安装接线图联接好后，先自我检查，再经老师检查确认接线正确后，方可进行通电调试；若有故障则判断故障的可能原因及排除故障。
4、安全文明操作。
三、实训项目及学时计划安排：
四、实训考核及成绩评定：
四、实训所需工具、材料、设备：
课题一：用两只双联开关在两地控制一盏灯
课题二：日光灯的安装
课题三：三相异步电动机的点动自锁控制
课题四：三相异步电动机的正反转控制
课题二：日光灯的安装接线图课题三：电动机起保停控制线路图
课题四：接触器联锁的正反转控制线路图课题五：电动机Y/△自动降压控制线路图。
电工实训教学计划
《电工技能》实训计划一、实训目的和要求本课程主要培养中职学生的维修电工技能，由于学生的起点低、基础差，所以课程学习过程中注重基础技能的训练和小步子的进程，争取通过该课程的学习，能激发学生学习的兴趣，同时通过相关的技能测试。
二、实训的性质与任务本课程是和中等职业技术学校工科专业一门实践性教学课程，它的任务是对学生进行电工技术基本知识基本技能的训练，使学生具备一定的电工实际操作能力，为学生进一步学习专业知识和参加电工职业技能鉴定考核打下一定基础，通过本课程实训，使学生达到以下基本要求。
1、掌握安全用电常识。
2、掌握电工常用工具的使用，常用电工仪器仪表的使用与维护方法。
3、掌握常用电子元器件的识别与检测及基本电路的焊接。
4、掌握照明电路的配线接线方法。
5、掌握常用低压电器的结构符号及电机控制电路的安装。
三、对学生能力培养的打算在教学过程中，加强学生技能训练，以应用为主线，培养学生与岗位对接的职业能力，突出“做中学，做中教”的职业教育特色，同时注重学生的安全用电和技能操作规范，掌握基本电工仪表的使用。
四、拟采用的教学方法和手段本课程以实训操作为主，辅以一定的理论知识的学习，探究学生自主学习能力，根据课堂教学内容在课堂中采用小组教学法、讲授法、讨论法、任务驱动法和实验法等教学方法。
五、考试、检查安排通过单元测试、期中考试、期末考试和平时实训作品打分以及上课表现来检查学生对课程的掌握情况。
实训内容和要求课题一：安全用电基本常识1、实习目的任务2、电器安全基本知识（1）有关人体触电基本知识。
（2）防触电、防雷常识。
（3）触电急救方法。
课题二：常用电工工具的使用和电工仪表的使用维护和保养1、练习基本工具的使用（1）、验电笔的选用、使用维护知识。
（2）、钢丝钳、尖嘴钳的选用，使用维护保养知识。
（3）、剥线钳、电工刀、旋凿、活络扳手的选用、使用维护、保养知识。
（4）、游标卡尺的选用、使用维护、保养知识。
（5）、千分尺的选用、使用维护、保养知识。
实习报告电工实习任务
电工实习任务报告一、实习任务背景随着我国经济的快速发展，电力行业作为国民经济的重要支柱，对电工技术人才的需求越来越大。
为了提高我们的实践能力和动手能力，学校组织了我们进行了电工实习。
在实习期间，我们按照指导老师的安排，完成了以下实习任务。
二、实习任务内容1. 学习电工基础知识：包括电工电路、电工元件、电工测量等方面的知识。
通过学习，我们对电工技术有了更深入的了解。
2. 掌握电工工具的使用：熟悉并掌握螺丝刀、扳手、钳子等基本工具的使用方法，了解并掌握万用表、示波器等测量工具的使用。
3. 学习电工线路的敷设：了解并掌握电线电缆的选型、敷设方法和技术要求。
学会识别各种电线电缆的规格、型号和性能。
4. 实践接线操作：学会照明电路、动力电路的安装和调试，掌握开关、插座、配电箱等设备的接线方法。
5. 学习电工安全知识：了解并掌握电工安全操作规程，学会预防触电、短路等安全事故的发生。
三、实习过程在实习过程中，我们严格按照实习指导书的要求，认真完成每一个任务。
首先，我们学习了电工基础知识，通过课堂讲解和自学，对电工技术有了初步的认识。
接着，我们学习了电工工具的使用，通过动手操作，熟悉了各种工具的使用方法。
然后，我们进行了电工线路的敷设实践。
在指导老师的带领下，我们学会了电线电缆的选型、敷设方法和技术要求。
在实际操作中，我们严格按照规程进行，确保线路敷设质量。
接下来，我们进行了接线操作实践。
通过安装照明电路、动力电路，我们掌握了开关、插座、配电箱等设备的接线方法。
在实践过程中，我们注意遵守电工安全操作规程，确保自身和他人的安全。
最后，我们进行了电工安全知识的学习。
通过学习，我们了解了电工安全操作规程，学会了预防触电、短路等安全事故的发生。
四、实习收获通过本次电工实习，我们收获了以下几点：1. 理论知识与实践能力的结合：通过学习电工基础知识，我们掌握了电工技术的基本原理；通过实践操作，我们将理论知识应用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
维修电工实训指导书(电工技能部分)
维修电工实训指导书电工技能部分二OO九年三月目录维修电工实训任务书 (2)第一节电工常用工具介绍 (4)第二节基本电气控制线路的安装与调试 (5)项目一低压电器的识别 (6)项目二单臂电桥、钳型电流表和兆欧表的使用..........。
. (6)项目三万能转换开关的使用 (9)项目四根据电气原理图绘制电气接线图..................。
. .. (10)项目五基本控制线路的接线练习 (11)第三节单向可控硅调压电路的安装与调试 (12)附录一YB4325型双踪示波器 (16)附录二指针式万用表的使用 (20)附录三兆欧表的使用 (24)维修电工实训任务书二、实训的目标、任务与要求1．通过安装调试电子线路实训掌握常用电子仪器仪表的使用。
2．熟悉电子器件的焊接方法.3．通过实训熟悉常用电器的结构，了解其规格和用途，掌握继电器、接触器控制线路的基本环节.4．通过安装调试电气控制基本线路实训，掌握常用电工工具的使用，熟悉安装工艺、安装调试的基本技能。
三、实训内容实训1：单向可控硅调压电路的安装与调试实训2：基本电气控制电路的设计、安装和调试四、时间安排与考核方式1、时间安排表见附表.2、考核形式及考核时间:实训结束后由实训教师进行现场实际操作考核3、考核成绩构成：实训总成绩由平时成绩（40%)与实训考核成绩(60％）两部分构成。
其中平时成绩包括出勤、纪律、实训操作情况、实训报告的书写情况等等。
平时成绩中实际操作情况占40％，实训报告完成情况占40%,其余占20%。
五、对学生的要求1、实训期间必须严格遵守实验室的规章制度，服从实训指导教师的安排,严禁乱摸乱动，杜绝安全事故的发生。
2、实训期间最好穿工作服和电工胶鞋.附表注：一班均分两组，同时进行，两周轮换，实训期间学生不得随意调换。
以上安排根据实际情况将作适当调整。
第一节电工常用工具介绍一、钢丝钳、尖嘴钳、扁嘴钳钢丝钳常称钳子，常用于夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。
电工实训计划
电工实训计划
本实训计划旨在为电工培养技能和知识，以便他们可以完成日常工作
并处理常见电力问题。
计划包括以下几个方面：
1.安全培训：所有电工必须接受全面的安全培训，包括电气安全、防
护设备使用、工具安全、防止电击和其他危险等方面的培训。
2.基本电路理论：电工应理解基本电路理论，包括电流、电压、电阻、电量、功率等概念，并熟练掌握欧姆定律、基本电路分析方法、串并联电
路等基础知识。
3.电路维护与故障排除：电工学习如何维护和调试电路，如何排除故障，例如电器不能启动或无法正常工作的情况。
4.安装和维护电器设备：电工学习如何安装和维护各种类型的电器设备，例如照明、电机、控制器、传感器等，并熟悉电器设备的规范和标准。
5.电气测量：电工应娴熟掌握使用各种电气测试仪器，例如万用表、
电压表、电流表、电阻表等，并能够对电路进行各种测试、调试，以确保
电路的安全和稳定。
6.软件编程：随着数字化技术和自动化程序的普及，电工也需要学习
一些软件编程，以便对自动化程序进行操作和编程。
7.设计与规划：电工应熟悉电气工程设计和规划过程，包括绘制电路图、计算电路需求、选择和安装设备等。
此外，本计划还可以包括一些实际操作和仿真实验，以帮助学生将所
学的理论知识付诸实践。
电工综合实训任务书.
电工综合实训任务书电气自动化技术0531、0532班电工综合实训，是在学完《电工基础》、《电子技术》、《电机及拖动》这三门理论课之后，为进一步巩固电工理论知识，强化实践环节，为满足学生今后就业和电工取证的需求而安排的一次实践性教学。
一实训目的1认识高、低压配电间和高、低压电气设备及常用低压电器；2掌握电工常用工具，常用仪器、仪表的使用方法；3掌握日光灯电路的安装和电能的测量；4掌握三相异步电动机的拆卸、组装以及定子绕组的星形、三角形接线和电流电压的测量。
5学会安装和焊接单相桥式整流电路二实训重点1电工常用工具，常用仪器、仪表的使用方法；2三相异步电动机的拆卸、组装以及定子绕组的星形、三角形接线和电流电压的测量。
三实训内容的安排四实训要求1要求学生在实习过程中，严肃认真、态度端正、严格遵守电工安全操作规程，实习结束后，写出较好的实习报告；2学会正确使用电工工具及仪器仪表；3掌握日光灯电路的安装和电能的测量；4掌握三相异步电动机的拆卸和组装以及定子绕组的星形、三角形接线；5学会安装和焊接单相桥式整流电路；6能够根据控制电路原理图合理摆放电器元件，做到布局合理、接线规范；7做到操作熟练，不损坏电器元件、不浪费导线、不擅自接通电源。
五实训组织安排1 负责人：孙艳萍2指导教师：实训基地实习教师、专业教师3实训班级：电气自动化技术0531、0532班4时间：2006年6月（12―16）日（第16周）2006年6月（19―23）日（第17周）5地点：学院实训基地6安全措施：学生统一穿工作服，站在绝缘垫上进行各种操作；六成绩评定方法1实习结束后，学生必须按规定交实习笔记和实习报告；2指导教师鉴定学生实习期间完成的成果并给予成绩；3考核学生参加实习的态度、出席、组织纪律等情况；4综合上述几项评定出综合成绩。
机电教研室二00六年五月十四日。
电工实训任务书[2]
![电工实训任务书[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/749be9a7b0717fd5360cdc69.png)
电工电子实训任务书电工电子教学与实训中心电工学教学部序言一、电工电子实训的目的和意义：现代生活离不开电，我们电类和非电类专业的许多学生都有必要掌握一定的用电知识及电工操作技能。
通过实习要求学生学会使用一些常用的电工工具及仪表，比如尖嘴钳、剥线钳、万用表，并且要求学生掌握交流接触器、中间继电器、变压器、熔断器、复合开关、闸刀开关、时间继电器等低压电器的使用基本知识和基本技能；掌握安全用电的基本知识和基本技能，在实训过程中获得对交流电的安全使用的能力。
使学生初步掌握电工电路使用的基本技能。
通过电工实训后，加强理论联系实际，培养学生的实际动手能力，能够初步具有进行电工电路的设计、应用的基本技能，巩固和扩大电工线路课程的理论知识和电路设计能力。
为进一步学习专业课程及后续的课程设计、毕业设计打下坚实的实践基础。
二、电工电子实训内容电工实训一安全用电常识电工实训二住宅供电电路的安装电工实训三数字万用表三、实训方式教师讲解、查阅资料、实际拆装四、实训要求1、实训预习要求：实训前要求学生阅读实训教材，了解实训目的、实训内容、实训原理和注意事项等，并按要求作好预习报告，上实训课时应携带预习报告，交辅导教师审阅，预习报告包括以下内容：1）. 与实训内容有关的理论分析。
2）. 实训步骤和测试方法。
3）. 本次实训所用仪器、设备的使用方法和注意事项。
2、实训过程要求1）学生应按时到实验室参加实训，认真听取指导教师的讲解。
2）自觉遵守实验室的规章制度。
在实验室内不得高声喧哗，保持实验场所的安静。
不得抽烟、乱丢纸屑、保持环境卫生，并注意人身及设备安全。
3）实验电路、设备及仪表应合理布局。
其布局原则为：连线整齐清楚、调节读数方便、操作安全、避免相互影响。
一般情况下直读的仪表、仪器放在操作者的左侧，示波器、信号发生器等测量仪器放在右侧，严禁仪表歪斜摆放和随意搬动。
4）接线前，应首先了解各种实验仪器、设备和元器件的额定值、使用方法、电源种类和电压大小。
维修电工实习计划和任务
维修电工实习计划和任务
维修电工实习计划和任务：
1. 学习基础电工知识：实习开始前，着重学习电工基础理论知识，包括电路原理、电
气设备操作和维修等，以便理解和解决实际问题。
2. 熟悉维修工具和设备：了解各种常用的维修工具和设备的名称、用途和操作方法，
包括电钳、电击笔、电压表、电流表等。
并学习如何正确使用和保养这些工具。
3. 参与现场维修工作：作为实习生，将参与到实际的维修工作中去。
在师傅的指导下，学习如何进行故障检测、排除故障和修复设备。
4. 掌握常见故障排查方法：学习如何根据设备故障的表现进行初步判断，并运用相关
仪器测量和检测，找出故障点并给出修复方案。
5. 学习维修文档和图纸阅读：熟悉电工维修相关的文档，包括设备说明书、电路图和
接线图等，可以更好地理解设备的工作原理和维修指导。
6. 关注工作安全：实习期间要严格遵守安全规范，正确使用个人防护装备，确保自己
和他人的安全。
7. 学习与协作：与师傅和其他维修团队成员合作，学习如何与他人沟通合作，共同解
决问题。
8. 学习管理和组织能力：学习如何管理和组织维修工作，包括设备维护记录、维修计
划和预防性维护等。
9. 总结和学习：每天结束时，总结当天的工作和经验，发现问题所在，并提出改进的方法和建议。
通过以上实习计划和任务，可以提高实习生对维修电工工作的理论和实践能力，为今后的职业发展打下基础。
维修电工实训计划安排
维修电工实训计划安排第一周基本电路安装
1.电工基本操作
2.电能表及照明配电装置的安装
第二周低压电气控制线路装配
1.点动控制电路的装配
2.具有自锁的单向运转控制电路装配
3.具有过载保护的单向运转控制电路工作原理设计
第三周低压电气控制线路装配
具有辅助触点做联锁可逆运转控制电路装配
第四周低压电气控制线路装配
按钮做联锁可逆运转控制电路的装配。
第五周低压电气控制线路装配
按钮和辅助触点做联锁可逆运转控制电路装配
第六周低压电气控制线路装配
具有接触器自动控制的Y–Δ降压起动控制电路
第七周低压电气控制线路装配
具有顺序启动自动控制电路的组成，工作原理设计
第八周低压电气控制线路装配
三相异步电动机的多地控制
第九周低压电气线路维护和检修。
电工实训计划书
电工实训计划书1. 引言电工实训是电工专业学生培养过程中的重要环节，通过实践操作，学生能够提升自己的技能和知识水平。
本实训计划书旨在规划电工实训的内容、目标和安排，以确保实训能够有效进行并达到预期的效果。
2. 实训目标本实训的主要目标是培养学生以下方面的能力：•掌握基本的电工知识和技能；•理解电路图和电气设备的原理；•学会使用电工工具和设备进行电气维修和安装；•能够进行电路故障排查和修复；•具备基本的安全意识和遵守电气安全操作规程的能力。
3. 实训内容实训内容将涵盖以下几个方面：3.1 基础知识讲解在实训开始之前，将对学生进行一系列的基础知识讲解，包括但不限于：•电流、电压、电阻的基本概念和关系；•电路的基本组成元件和符号；•电气安全操作规程和注意事项；•常见的电器故障排查方法。
3.2 实操操作•搭建简单电路：学生将学会使用面包板搭建简单的串并联电路，测试电流、电压等指标，并进行测量记录。
•电气设备维修：学生将模拟电气设备故障，如灯泡烧坏、电源线接触不良等，学会使用万用表等工具进行故障排查和更换零部件。
•安装电器设备：学生将学会按照电气图纸和操作说明书进行电器设备的安装和调试。
3.3 项目实践在实训的最后阶段，学生将参与一个实际的电气设备项目实践，从项目立项、设计、材料采购、安装、调试到验收，全过程参与并负责指定任务。
通过项目实践，学生将全面提升自己的电工技能和团队合作能力。
4. 实训安排实训将按照以下时间安排进行：时间内容第1周-第2周基础知识讲解第3周-第4周实操操作第5周-第8周项目实践5. 实训评估为了评估学生的实训效果和学习情况，将采取以下评估方式：•实操考核：学生将进行实操操作考核，包括搭建电路、故障排查和安装调试等实际操作任务。
•项目评估：对学生在项目实践中的表现进行评估，包括工作态度、技能运用、团队合作等方面的综合考核。
•学习笔记和实验报告：学生需撰写学习笔记和实验报告，记录实训过程、心得体会和成果。
电工培训实践计划怎么写
电工培训实践计划怎么写一、地点及时间地点：某某电工培训中心时间：2023年5月至2023年9月（每周六、周日）二、培训目标本次电工培训实践计划旨在培养学员具备电工相关理论知识和实践技能，通过系统的培训课程和实践操作，使学员达到掌握电工基础知识、安全作业规范及实际操作技能的要求，在工作岗位上胜任各项电工工作。
三、培训内容（一）理论知识篇1. 电工基础理论：包括电工基本概念、电路原理、电气设备运行原理、电气安全理论等；2. 电气工程材料及设备：常用电气材料、工具及设备的性能和使用方法；3. 电气图纸阅读：电气图纸的分类及标识、各种电气符号的含义及用途；4. 电气安全规范：电工安全技术规程、电气装置的安全操作规程；5. 电工计算：电阻、电容、电感的计算方法及应用；6. 电能计量：电能计量原理、仪表的检测和校正；7. 电气故障诊断：常见电气设备故障的检测与诊断；（二）实践操作篇1. 电气设备及工具的使用和保养；2. 电气线路的安装、接线；3. 电气设备的调试及故障排除；4. 电能计量仪表的安装与调试；5. 安全用电知识及操作技能；6. 电气事故应急处理；7. 电气设备电气绝缘测试及电气安全检测；（三）实训项目本次培训设立电气操作台、电气线路搭建台和电气设备维修台等多个实训项目，学员需在老师的指导下进行操作，熟练掌握各种实际操作技能。
四、培训方法1.采用直播课堂+在线学习的模式，结合教材教学、多媒体辅助教学和实际操作训练相结合的方式进行培训；2.安排专业电工师傅进行理论授课和实际操作指导，保证培训内容的专业性和实用性；3.每位学员定期进行实训技能评估，对培训效果进行量化评估；4.引入案例分析和现场故障排查等针对性强的教学形式五、培训师资本次培训将邀请国内知名的电工专家、资深技师进行授课，提高学员的学习效果和专业技能水平；六、培训考核1.每个学员需通过理论学习知识考核和实际操作技能考核；2.学员需通过实训项目实际操作考核；3.结业后进行综合考评，通过率达到80%以上方可颁发结业证书；七、培训设施1.电工实训教室及设备：具备电气线路搭建及调试功能的训练设备，并配置相关实训仪器设备；2.实训台：采用标准电工操作实训台搭建，配有相关电工设备，满足学员进行实训操作；3.安全设施：保证培训过程中的学员和师资的安全，确保实训场所的安全清洁；八、培训效果评估1.通过学员学习情况、理论水平和实际操作技能等多维度综合评价，对培训效果进行评估；2.采用量化评价标准，确保培训效果的真实性和准确性；九、培训后服务1.为学员提供就业指导；2.建立学员维护服务机制，为学员提供电工技术咨询及培训后服务支持。
电工技能训练 任务书
机电技术应用专业电工技能与训练任务书主编：姚东江苏省邳州中等专业学校2019年5月说明为了更好地适应中职学校机电专业电工技能训练的教学需要，机电工程系电类专业课教师积极围绕项目任务式教学改革方向，根据《机电技术应用》专业的教学计划和实际需要，结合课堂教学实际，为学生编写了这本训练任务书。
校本教材主要体现以下几个方面：第一，坚持以能力为本位，重视学生动手操作能力的培养，突出职业教育的特色。
根据学生毕业后所从事职业的实际需要，确定学生应具备的能力结构与知识结构。
对教学内容的难度作了较大的调整，采用实物、边讲边操作等方式让学生掌握所学内容，在保证学生有必备的理论知识同时，加强实践操作能力的培养，实施“教学做”合一的教学理念。
第二，采用任务式教学方式，任务书的内容编写全部符合理论知识与技能训练一体化的模式，内容难度采用梯度形式，由浅入深，使训练内容更加符合学生的认知规律，保证理论与实践的密切结合。
第三，大力更新教学内容，使之符合专业要求。
根据机电技术的发展，在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等内容，体现学习内容的先进性。
第四，贯彻国家职业资格证书与毕业证书并重的精神，教材内容涵盖了国家《电工》职业标准（中级）的知识、技能要求，确实保证学生达到中级技能人才的培养目标。
这次任务书的编写得到了学校领导的大力支持，教务处、实训处、教科室对内容安排提出许多宝贵意见，我们表示诚挚的谢意。
目录项目一电工基本操作技能┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4任务一导线的剖削、连接和绝缘恢复┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4任务二万用表的正确使用┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 7任务三室内导线的敷设┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 9项目二室内照明线路操作技能┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅11 任务一常用照明灯具的安装┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅11任务二配电装置的安装┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅15任务三室内照明与动力线路的检修┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅18项目三常用低压电器操作技能┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅20 任务一识别、检测低压配电电器┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅20任务二识别、检测低压控制电器┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅23任务三识别、检测主令电器┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅26项目四电力拖动控制线路操作技能┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅28 任务一三相异步电动机的结构与接线┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅28任务二三相异步电动机点动控制线路接线┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅31任务三三相异步电动机单向运转控制线路接线┅┅┅┅┅┅┅┅34任务四三相异步电动机接触器互锁正、反转控制线路接线┅┅┅37任务五三相异步电动机按钮互锁正、反转控制线路接线┅┅┅┅┅39任务六三相异步电动机接触器按钮联锁正、反转控制线路接线┅┅41任务七用行程开关控制三相电动机可逆运转控制电路接线┅┅┅┅43任务八三相异步电动机延时启动控制线路接线┅┅┅┅┅┅┅45项目一电工基本操作技能本项目工分三个任务：任务①导线的剖削、连接和绝缘恢复，任务②万用表的正确使用，任务③室内导线的敷设。
电工实习任务书
电工实习任务书一、实习目的电工实习是电气专业及自动化专业安排在校内进行的的实践性教学环节，也是在《电路》专业基础理论课学完之后的一次实践性教学。
其目的在于对学生进行电工基本知识和基本技能的训练，使学生具备生产现场所必需的电气使用和安装方面的基本知识，为后续专业课的学习以及以后走向工作岗位打下一定的基础。
二、实习内容（1）常用仪表的构造原理、使用维护方法（电压表、电流表、万用表、兆欧表等）；（2）电气安装安全技术规程；（3）电工工具的种类及使用方法；（4）常用导线的规格、截面及允许的工作电流；（5）常用绝缘体的等级、名称、规格及常用方式；（6）各种熔断器的名称、规格及使用方法；（7）常用电气设备的名称、种类、规格、构造、工作原理及使用方法（开关、电灯、电机、变压器、接触器、继电器等）；（8）了解电气设备的型号、规格及用途；(9) 电源部分（进线的识别、布线、通电）（10）电机与变压器的铭牌数据的意义；（11）常用电机与变压器的构造原理及用途。
（12）识图的基本知识（图例、电工符号、字母的含义、标号等）；（13）安全用电的基本常识。
（14）参观学校变电所。
三、实习要达到的目标（l）正确使用常用仪器仪表及电工工具（2）正确执行电气安全技术规程；（3）掌握普通照明线路的基本安装工艺；（4）测量导线的线径、计算导线的截面；（5）拆装电机，了解电机的基本结构；（6）拆装变压器，了解变压器的基本结构；（7）常用电器故障的查找及维修；（8）开关电路的选择、使用和维护；（9）掌握电工安全技术。
(10)通过参观配电房，了解厂矿企业供配电知识。
四、实习任务及安排本次实习安排在本学期第17-19周（2009年12月21日-2010年1月8日）：（1）实习动员，安全教育、布置实习任务（1.0天）（2）电源部分及电工仪表（3.0天）（3）家用电器安装及布线工艺（3.0天）（4）电机变压器部分（3.0天）（5）家庭照明系统以及三相电路部分（3.0天）（6）参观学校变电所（1.0天）（7）进行实习总结，交实习报告（1.0天）每班作为一个大组，四个班级内容轮换进行，如遇特殊情况可能会有个别时间调整。
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电工技能实训计划任务书
一、实训目的
通过实训培养学生的读图能力，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的合理布局与安装工艺，常用设备的使用、安装、检测、调试与维护，电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为今后从事专业打下良好的基础。
二、实训要求：
1、本实训要求每人1组完成实训项目；
2、严格遵守作息制度，不得迟到缺课，如确需临时到图书馆查找资料，报告指导教师；
3、根据安装接线图联接好后，先自我检查，再经老师检查确认接线正确后，方可进行通电调试；若有故障则判断故障的可能原因及排除故障。
4、安全文明操作。
三、实训项目及学时计划安排：
电气控制实训总学时为1周，具体分配如下：
四、实训考核及成绩评定：
五、实训所需工具、材料、设备：
课题一：用两只双联开关在两地控制一盏灯
课题二：日光灯的安装
课题三：三相异步电动机的点动自锁控制
课题四：三相异步电动机的正反转控制
课题二：日光灯的安装接线图课题三：电动机起保停控制线路图
课题四：接触器联锁的正反转控制线路图课题五：电动机Y/△自动降压控制线路图。