关联词用法

关联词的用法

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学习关联词的用法：

把两个或两个以上在意义上有密切联系的单句组合在一起，常常用一些关联词来连接。它们有以下几种类型。

一．并列关系：指几个分句的意思并列在一起，共同表达一个完整的意思。

例：又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 一面……一面……

有时……有时…… 一会儿……一会儿……

例句：1、天安门既高大又庄严。

二．递进关系：指后一个分句比前一个分句有进一层的意思。

例：不但……而且…… 不仅……而且…… 不仅……也…… 要……还要…… 不但……还…… 不但不……反而…… 连……也…… ……甚至……

例句：1、我们不仅要学好本领，而且要锻炼好身体。

2、滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

3、祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!

三．选择关系：两个或几个分句，分别说出几个意思，表示要在这几个意思中选择一个。

例：是……还是不是……就是…… 宁可……也不…… 或是……或是……

例句：1、你是改正错误争取做好学生，还是坚持错误不改呢？

2、小明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。

3、我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

四．转折关系：指后一个分句的意思，不是顺着前一个分句的意思说

下去，而是作了一个转折，说出跟前一个分句完全相反或相对的意思。例：……可是…… ……却…… 虽然……但是…… 尽管……还是……

……然而……

例句：1、我虽然身体不好，但是我坚持锻炼。

2、尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

3、妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

五．假设关系：指后一个分句是根据前一个分句推论出来的结果。如：如果……就…… 即使……也…… 要是……那么……

例句：1、即使把它拎起来，它也不会醒。

2、如果明天下雨, 旅行就要取消了。

3、要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。

六．因果关系：指前一个分句表示原因，后一个分句表示结果。如：因为……所以…… 既然……就…… ……因此…… 之所以……是因为……例句：1、我既然说了，就不怕发表。

2、由于弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。

3、因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。

七．条件关系：指前一个分句表示条件，后一个分句表示在上述条件下产生的结果。

如：只有……才…… 只要……就…… 无论……都…… 不管……也……

例句：1、我们只有努力学习，才能取得优良的成绩。

2、只要多读多写, 语文水平就可提高。

3、不管多少险阻, 我也无惧前进。

八、承接关系：……一……就…… 首先……然后…… ……便…… ……于是……

……才…… ……接著……

例句：1、哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

2、我一做好功课, 便到球场踢球

小学语文总复习（句式转换）(2009-05-14 08:02:52)转载标签：语文总复习句式转化杂谈分类：教学一得

一、扩句和缩句

扩句是指把一个简单的句子加上用来表示修饰、限制、补充说明等词语，使原句在不改变原意的基本上，更加准确、生动、鲜明。

例：春天盛开花朵。—（扩句）—生机勃勃的春天到处盛开鲜艳的花朵。

缩句是与扩句相反，把比较复杂的句子中修饰、限制、补充说明等的词语去掉，只保留句子最基本的成分，使句子更让人容易理解。

例：五年级的同学兴高采烈地观看年级组足球比赛。—（缩句）—同学观看比赛。

1、小鸟唱歌。（扩句）

2、老师批改作业。（扩句）

3、战士们守卫边疆。（扩句）

4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。（缩句）

5、一匹匹骏马在美丽的大草原上飞快地奔跑。（缩句）

6、繁荣的香港是世界东方的一颗璀璨的明珠。（缩句）

二、“把”字句变“被”字句：

例：他关上门。—（把字句）—他把门关上了。—（被字句）—门被他关上了。

练习：把下面句子改成“把”字句、“被”字句。

1、一群蚂蚁吃了一条大青虫。

2、解放军叔叔战胜了洪水。

3、泪水湿润了他的眼睛。

三、反问句、陈述句和双重否定句之间的转换：

陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示，语调一般是平的。反问句是用疑问的形式表达肯定的意思，答案就在问句之中。双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。反问的形式比陈述句语气更强，更能引起人们的思考，双重否定句是不容质疑的。

例：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

四周围黑洞洞的，很容易碰壁。四周围黑洞洞的，不会不容易碰壁。

陈述句与反问句相互变换：

1、我们必须要明确目标，脚踏实地地学习。

2、做事情不能半途而废。

3、我忘不了童年的一件件趣事。

4、人难道可以没有一点精神吗？

5、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

6、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

反问句和双重否定句相互转换：

1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？

2、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？

3、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？

4、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。

5、玉澜堂庭院里的海棠花开得不会不旺。

6、没有一个人不说大兴安岭的景色很美。

四、第一人称直接叙述改为第三人称间接转述：

两者的句式不同，标点不同，表达的感情也有所不同，但意思是基本相同的。