工程项目管理实训
工程项目管理实训背景(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,工程项目管理在国民经济中的地位日益凸显。
工程项目管理作为一门综合性学科,涉及工程、管理、经济、法律等多个领域。
为了培养具备实际操作能力、创新精神和国际视野的工程项目管理人才,我国各大高校纷纷开设了工程项目管理专业。
工程项目管理实训作为培养此类人才的重要环节,其背景和意义愈发重要。
二、工程项目管理实训的必要性1. 培养实践能力工程项目管理实训能够让学生在真实的工程项目中锻炼自己的实践能力。
通过实训,学生可以熟悉工程项目管理的各个环节,掌握项目管理的基本方法、工具和技术,提高自己的动手能力和解决问题的能力。
2. 增强团队协作能力工程项目管理实训要求学生在项目中与其他成员紧密合作,共同完成项目目标。
在这个过程中,学生可以学会如何与他人沟通、协调,培养自己的团队协作能力。
3. 提高综合素质工程项目管理实训不仅关注学生的专业技能,还注重培养学生的综合素质。
学生在实训过程中,需要具备良好的职业道德、责任心、创新精神和国际视野,这些素质对于未来的职业发展具有重要意义。
4. 满足市场需求随着我国工程项目管理的不断发展,市场对具备实际操作能力、创新精神和国际视野的工程项目管理人才需求日益旺盛。
工程项目管理实训有助于学生更好地适应市场需求,提高自己的就业竞争力。
三、工程项目管理实训的背景1. 国家政策支持近年来,我国政府高度重视工程项目管理人才培养,出台了一系列政策支持工程项目管理实训。
例如,《关于深化教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》明确提出,要加强实践教学,提高学生的实践能力。
2. 行业发展趋势随着我国工程项目管理的快速发展,行业对工程项目管理人才的需求不断增加。
工程项目管理实训作为培养此类人才的重要途径,其背景愈发重要。
3. 高校教育改革为了适应市场需求,我国高校纷纷开展工程项目管理实训改革。
通过与企业合作、引进实际工程项目等手段,提高实训质量,培养学生的实践能力。
工程项目管理实训资料
一、实训目的工程项目管理实训旨在使学生通过模拟实际工程项目管理的全过程,掌握工程项目管理的基本理论、方法和技能,提高学生的项目管理能力和综合素质。
通过实训,学生能够:1. 理解工程项目管理的概念、特点和原则;2. 掌握工程项目管理的流程和方法;3. 学会运用项目管理工具和技术;4. 提高团队合作和沟通能力;5. 增强解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 工程项目管理概述(1)工程项目管理的定义和特点;(2)工程项目管理的原则和目标;(3)工程项目管理的组织结构和职能。
2. 工程项目策划与决策(1)工程项目策划的原则和方法;(2)工程项目决策的程序和依据;(3)工程项目可行性研究。
3. 工程项目招标与合同管理(1)工程项目招标的方式和程序;(2)工程项目合同的主要内容;(3)工程项目合同管理的方法和技巧。
4. 工程项目进度管理(1)工程项目进度计划的编制;(2)工程项目进度控制的措施和方法;(3)工程项目进度监控与调整。
5. 工程项目成本管理(1)工程项目成本预算的编制;(2)工程项目成本控制的措施和方法;(3)工程项目成本监控与调整。
6. 工程项目质量管理(1)工程项目质量管理的原则和目标;(2)工程项目质量控制的方法和措施;(3)工程项目质量监控与评估。
7. 工程项目风险管理(1)工程项目风险的识别和评估;(2)工程项目风险应对策略;(3)工程项目风险监控与处理。
8. 工程项目信息管理(1)工程项目信息管理的原则和方法;(2)工程项目信息系统的建立与维护;(3)工程项目信息资源的利用。
9. 工程项目招投标实训(1)模拟工程项目招标过程;(2)编制投标文件;(3)参加投标答辩。
10. 工程项目管理案例分析(1)分析实际工程项目案例;(2)总结案例中的项目管理经验和教训;(3)提出改进措施。
三、实训方法1. 讲授法:通过教师讲解,使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法;2. 案例分析法:通过分析实际工程项目案例,使学生了解项目管理在实践中的应用;3. 模拟实训法:通过模拟实际工程项目管理的全过程,使学生掌握项目管理技能;4. 小组讨论法:通过小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力;5. 实地考察法:通过实地考察,使学生了解工程项目管理的实际情况。
项目工程管理实训心得体会7篇
项目工程管理实训心得体会7篇项目工程管理实训心得体会(精选篇1)__年即将过去,回顾半年来的工作经历,总结半年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,以下粗略的对本年度的工作作以下总结。
作为公司驻现场的机电管理人员,我按照公司的各项制度,按时按质地完成了各项管理工作。
过去的半年里,我参与管理的余姚市精品馆装饰项目顺利地完成暖通工程的风管安装、暖通供回水工程的立管安装、水电安装工程的吊顶内配管配线和卫生间给水管安装工程。
很有幸能参与本项目的建设,参与安装工程的施工。
在我的脑海中现场管理归纳与以下几点。
首先,贯彻设计意图,在施工过程中,按图纸要求施工,施工前就要对项目有个总体的安排计划。
在遇到具体施工问题,及时和建设方、设计方沟通,首先提出问题,并提供自己的调整意见,供建设方和设计方参考,这样有利于问题的及时解决,并且能够得到建设单位的认可和信任。
在施工过程中,必须以项目的成本为出发点,多考虑人材机的节约,施工前了解项目的预算造价,做到心里有数,综合考虑项目的成本节约。
其次,为了有效的管理工作,根据项目部制定的施工进度计划,要求各班组按项目部的施工进度计划合理的组织劳动力,劳动器材,合理的安装材料进场计划,做到材料提前送检、封样,杜绝不合格材料进场,从源头上抓好材料的质量关。
施工前做好技术交底工作,把安装工程具体的质量要求和工艺水平以书面形式告知施工班组,并根据平时现场检查时发现的问题及时总结,细化后再在工程例会上更正。
平时要多和班组长谈质量、谈工艺,返工的事情就会减少发生,特殊的施工班组要尽最大努力,把他们的积极性调动起来,尽量减少班组的质量薄弱意识。
管理做到人性化,经常和各班组沟通,和他们讲解质量的重要性,安全的经济性,效益来源于安全施工来源于精心管理。
第三,安全生产贯穿于整个施工工程,在本工程上,各安装班组能积极重视安全工作,平日开会多讲多要求,并签字落实责任,在具体施工时再检查。
工程项目管理沙盘实训实训总结与体会
工程项目管理沙盘实训实训总结与体会
在工程项目管理沙盘实训中,我积极参与并全身心投入,取得了一些有益的经
验和体会。
通过这次实训,我深刻认识到工程项目管理的重要性,并理解了沙盘模拟对于项目管理的价值。
沙盘实训让我深入了解了项目管理的各个环节和流程。
在模拟的项目管理过程中,我扮演了项目经理的角色,从项目立项、规划、执行到验收等各个方面进行了模拟操作。
通过模拟,我对项目管理的各个环节和流程有了更深入的理解,明确了项目管理的目标和要求。
沙盘实训提供了一个安全的学习环境。
在实际的项目管理中,一些决策和操作
可能会带来重大的后果。
而在沙盘模拟中,我们可以尝试不同的方法和策略,观察和分析不同决策的结果,从而学习并避免在真实项目中犯同样的错误。
这种安全的学习环境让我能够更加勇敢地尝试和探索,提高了项目管理的能力。
沙盘实训培养了我团队合作和沟通的能力。
在模拟项目中,与团队成员的紧密
合作是非常重要的。
我们需要共同制定项目计划,分配任务,并通过沟通和协作解决可能出现的问题。
通过与团队成员的互动,我学会了更好地沟通和合作,理解到团队合作对于项目成功的重要性。
通过工程项目管理沙盘实训,我得以全面了解项目管理的各个方面和流程,并
且在安全的模拟环境中积累了宝贵的经验。
这次实训让我意识到项目管理的重要性,并培养了我团队合作和沟通的能力。
我相信,在今后的实际工作中,这些经验和体会将为我在项目管理领域取得更好的成就奠定坚实的基础。
工程项目管理实训指导
随着我国经济的快速发展,建筑行业对工程项目管理人才的需求日益增长。
为了培养适应社会发展需求的工程项目管理人才,本文将对工程项目管理实训指导进行探讨。
一、实训目的1. 帮助学生了解工程项目管理的基本概念、原则和方法。
2. 培养学生运用工程项目管理知识解决实际问题的能力。
3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
4. 提高学生的综合素质,为将来从事工程项目管理工作奠定基础。
二、实训内容1. 工程项目管理基础知识(1)工程项目管理的定义、特点和作用。
(2)工程项目管理的组织结构、职能和任务。
(3)工程项目管理的原则和方法。
2. 工程项目策划与决策(1)工程项目策划的基本内容和方法。
(2)工程项目可行性研究。
(3)工程项目决策的影响因素和决策方法。
3. 工程项目进度管理(1)工程项目进度计划的编制方法。
(2)工程项目进度控制的方法和措施。
(3)工程项目进度调整和优化。
4. 工程项目成本管理(1)工程项目成本估算和预算的方法。
(2)工程项目成本控制的方法和措施。
(3)工程项目成本分析和评价。
5. 工程项目质量管理(1)工程项目质量管理的原则和方法。
(2)工程项目质量控制的方法和措施。
(3)工程项目质量检验和验收。
6. 工程项目合同管理(1)工程项目合同概述。
(2)工程项目合同签订、履行和变更。
(3)工程项目合同纠纷的处理。
7. 工程项目信息管理(1)工程项目信息管理概述。
(2)工程项目信息收集、处理和分析。
(3)工程项目信息系统的应用。
三、实训方法1. 讲授法:由教师讲解工程项目管理的基本概念、原则和方法,帮助学生建立理论基础。
2. 案例分析法:通过分析实际工程项目案例,让学生了解工程项目管理的具体应用。
3. 模拟实训:设置模拟工程项目,让学生分组进行项目管理,提高实际操作能力。
4. 讨论法:组织学生就工程项目管理中的问题进行讨论,培养学生的思维能力和沟通能力。
5. 课外阅读:推荐相关书籍和资料,鼓励学生自主学习和探索。
工程项目管理指导实训(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,工程项目管理在各类建设项目中扮演着至关重要的角色。
为了提高工程项目管理的专业水平,培养具备实际操作能力的项目管理人才,工程项目管理指导实训应运而生。
本文将从实训的目的、内容、方法以及实训成果等方面进行详细阐述。
二、实训目的1. 提高学员的项目管理能力:通过实训,使学员掌握项目管理的理论知识、方法和技能,提高学员在实际工作中解决项目管理问题的能力。
2. 培养学员的团队协作精神:工程项目管理涉及多个部门、多个环节,实训过程中强调团队合作,培养学员的沟通、协调和协作能力。
3. 增强学员的实践操作能力:实训以实际工程项目为背景,使学员在实践中学习,提高学员的动手能力和解决实际问题的能力。
4. 提高学员的职业素养:通过实训,使学员了解工程项目的运作流程,培养学员的职业操守和职业道德。
三、实训内容1. 项目管理基础知识:包括项目管理的概念、原则、流程、组织结构等。
2. 项目策划与启动:包括项目可行性研究、项目策划、项目启动会议等。
3. 项目执行与控制:包括项目进度管理、成本管理、质量管理、合同管理、风险管理等。
4. 项目收尾与评估:包括项目验收、项目总结、项目评估等。
5. 工程项目案例分析:通过分析实际工程项目案例,使学员深入了解项目管理中的问题及解决方法。
6. 实训项目实操:学员分组,针对具体工程项目进行实操演练,包括项目策划、实施、控制、收尾等环节。
四、实训方法1. 讲授法:由具有丰富经验的讲师进行理论讲解,使学员掌握项目管理的基本知识和方法。
2. 案例分析法:通过分析实际工程项目案例,使学员了解项目管理中的问题及解决方法。
3. 角色扮演法:学员分组,模拟实际工程项目中的各个角色,进行实操演练。
4. 小组讨论法:学员分组讨论,共同解决项目管理中的问题,培养学员的团队协作能力。
5. 实地考察法:组织学员参观实际工程项目,了解项目运作流程和实际操作。
五、实训成果1. 学员理论知识掌握情况:通过考核,检验学员对项目管理基础知识的掌握程度。
工程项目管理沙盘实训实训总结与体会
工程项目管理沙盘实训实训总结与体会工程项目管理沙盘实训是一次非常有意义的实践活动,通过参与实训,我对项目管理有了更深入的认识和理解,同时也提升了自己的团队合作能力和问题解决能力。
在此次实训中,我体会到了项目管理的重要性和挑战,也意识到了自己在项目管理中仍存在的不足之处。
首先,在这次实训中,我意识到项目管理的重要性。
一个好的项目管理能够提高项目的效率和质量,减少项目风险,确保项目按时、按质量完成。
而一个不好的项目管理则会导致项目进度延误、成本超支、质量不达标等问题。
通过沙盘实训,我学到了项目规划、项目执行、项目监控等方面的知识和技巧,更加清楚地了解了如何合理安排资源、制定合理的进度计划、及时发现和解决问题等。
其次,我在实训中体会到了团队合作的重要性。
项目管理是一个涉及多个部门、多个角色的工作,需要进行有效的沟通和协调。
在实训中,我们分为几个小组,每个小组承担一个项目,在项目的规划、执行和监控过程中,我们需要进行不断的沟通和协作,共同解决问题。
通过实践,我发现一个团队的成员如果能够相互信任、互相支持,共同努力,就能够取得更好的效果。
而如果团队成员之间缺乏沟通、不合作,项目很容易出现问题和冲突。
另外,在实训中,我也发现了自己在项目管理中存在的不足之处。
首先,我在制定项目计划时,容易忽视一些细节和风险,没有全面考虑项目的各个方面。
其次,我在项目执行过程中,对团队成员的工作进展没有进行充分的监控和控制,导致一些问题没有及时发现和解决。
最后,我在项目结束后,没有及时进行总结和复盘,没有充分提取项目经验和教训,以便在以后的项目中做到更好。
通过这次实训,我意识到项目管理是一个综合性、复杂性很强的工作,需要我们不断学习和提升。
同时,项目管理也需要我们具备一定的团队合作能力、沟通能力和问题解决能力。
所以,在以后的学习和工作中,我会继续深入学习项目管理理论和方法,不断提升自己的能力。
同时,我也会积极参与到团队合作中,学会与他人有效地沟通和协作,共同完成项目目标。
工程项目管理实训
工程项目管理实训
工程项目管理实训是项目管理专业的重要环节,通过实践活动培养学生的项目管理能力和实践经验。
该实训是在指导教师的指导下,学生以小组为单位进行的一系列项目管理活动。
首先,在实训开始之前,我们需要明确项目的目标和范围,并制定相应的计划。
项目目标是实现项目的预期成果,而范围则确定了项目的边界和要完成的工作。
计划则详细规划了项目的时间安排、资源分配和风险管理等方面。
接着,我们进行项目的启动,在启动会上与各成员进行沟通,明确项目的目标、范围和计划,并分配相应的工作任务。
在项目执行过程中,我们需要进行有效的沟通和协调,确保团队成员之间的合作和配合。
在项目执行过程中,我们需进行项目进度和质量的监控,确保项目按计划进行,并及时解决项目中出现的问题和风险。
同时,我们还需进行项目团队的管理,包括对团队成员的激励和沟通,以及解决团队冲突等问题。
最后,在项目完成后,我们进行项目的总结和评估。
通过对项目的总结,我们可以总结出项目管理的经验教训,为以后的项目提供参考。
同时,我们还可以对项目的绩效进行评估,以确定项目是否达到了预期的目标。
通过这样的实训活动,我们可以提升自己的项目管理能力和实践经验,为将来从事工程项目管理工作打下扎实的基础。
工程项目管理实训成果书(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,工程项目管理作为一项综合性、系统性的工作,越来越受到社会各界的高度重视。
为了提高工程管理专业学生的实际操作能力和综合素质,培养适应社会需求的高素质应用型人才,我校特开设了工程项目管理实训课程。
通过本次实训,学生对工程项目管理有了更加深入的了解,现将实训成果总结如下。
二、实训目的1. 熟悉工程项目管理的基本流程和理论体系;2. 掌握工程项目管理的实际操作方法;3. 培养学生团队协作、沟通协调、组织管理等综合素质;4. 提高学生对工程项目的认识,为今后从事相关工作奠定基础。
三、实训内容1. 工程项目管理基本理论(1)工程项目管理的概念、特点、作用;(2)工程项目管理的流程;(3)工程项目管理的组织结构;(4)工程项目管理的风险管理;(5)工程项目管理的质量、进度、成本控制。
2. 工程项目管理实际操作(1)工程项目立项与可行性研究;(2)工程项目招投标;(3)工程项目合同管理;(4)工程项目施工管理;(5)工程项目竣工验收。
3. 工程项目管理软件应用(1)工程项目管理软件的功能和特点;(2)工程项目管理软件的操作流程;(3)工程项目管理软件在实际工程中的应用案例。
四、实训过程1. 实训准备阶段(1)学生分组,每组5-6人,选任组长;(2)制定实训计划,明确实训目标、内容、进度安排;(3)收集相关资料,包括工程项目管理理论、实际案例、软件操作手册等。
2. 实训实施阶段(1)学生分组讨论,明确各自分工;(2)按照实训计划,依次完成工程项目管理的各个阶段;(3)在实训过程中,注重团队协作,共同解决问题;(4)定期召开小组会议,总结经验教训,调整实训计划。
3. 实训总结阶段(1)每组撰写实训报告,包括实训过程、心得体会、存在的问题及改进措施等;(2)召开实训总结大会,各小组汇报实训成果,进行交流和评议;(3)教师对实训成果进行点评,总结实训过程中的优点和不足。
五、实训成果1. 学生对工程项目管理的基本理论、流程、方法有了更加深入的了解;2. 学生掌握了工程项目管理的实际操作技能,能够独立完成工程项目管理的各个环节;3. 学生在实训过程中培养了团队协作、沟通协调、组织管理等综合素质;4. 学生提高了对工程项目的认识,为今后从事相关工作奠定了基础。
建筑工程项目管理的实训报告
建筑工程项目管理的实训报告《建筑工程项目管理实训报告》一、实训背景及目的:本次建筑工程项目管理实训是为了提高我们在理论学习基础上的实际操作能力,在实践中更好地学习和应用建筑工程项目管理的知识和技能,为以后从事相关工作做好准备。
通过此次实训,使我们了解建筑工程项目管理的常用工具、流程和方法,主要目的是培养我们的组织协调能力和问题解决能力。
二、实训内容:1.实地考察:我们到建筑工地进行了实地考察,了解了建筑工地的各种设备和工程进度,实地观察了建筑工程项目管理的实际情况。
2.论文研究:我们进行了一些论文研究,了解了建筑工程项目管理的相关理论知识,比如项目计划、项目进度管理、项目经费管理等。
3.组织实践:我们分组进行了项目管理的实践,每个小组分别负责一个虚拟的建筑工程项目,通过分工合作,制定项目计划、进度表和项目预算,并进行项目执行和监督。
4.分析总结:我们在实践过程中不断分析总结,通过比较实际操作和理论知识,找出问题和不足之处,进一步提高自己的能力。
三、实训成果:1.熟悉建筑工程项目管理的流程和方法:通过实地考察和论文研究,我们对建筑工程项目管理的流程和方法有了更深入的了解,能够灵活运用于实践中。
2.掌握常用的项目管理工具:在实践中,我们学会了使用一些常用的项目管理工具,比如甘特图、PERT图等,能够帮助我们更好地进行项目计划和进度管理。
3.培养团队合作能力:在小组实践中,我们学会了与他人进行有效的合作和沟通,分工明确,密切配合,提高了团队的工作效率。
4.增强问题解决能力:在实践过程中,我们遇到了一些问题,但通过分析和总结,我们都能够找出解决问题的方法和途径,不断提升自己的问题解决能力。
四、实训心得:通过本次实训,我深刻认识到建筑工程项目管理的重要性和复杂性。
一个好的项目管理可以提高工程质量,缩短工期,降低成本,合理分配资源,同时可以避免一些隐患和风险。
但要做好项目管理并不是一件容易的事情,需要我们具备很多技能和能力,比如组织协调能力、沟通能力、问题解决能力等。
建筑工程项目管理实训心得
建筑工程项目管理实训心得建筑工程项目管理实训心得(通用8篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的建筑工程项目管理实训心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑工程项目管理实训心得篇1时光飞逝,一个学期只剩最后几天了,经过一个学期的学习在建筑工程项目管理这门课程上,我学到了很多知识,施工的三种方式:依次施工;平行施工;流水施工。
以及这三种施工方式的优缺点。
建筑工程项目管理实训就是让我们利用广联达沙盘就是模拟工程,让我们分别模拟不同的角色,对这个工程进行前期策划与后期执行操作,整个过程是在一个大桌子上,桌子上有模拟工程的各种教具。
每组有五个不同的角色,分别是:项目经理、财务经理、经营经理、生产经理、采购经理。
项目经理负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目;财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析;经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更;生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作;采购经理负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。
而我的职位就是生产经理:负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作。
口水话说完,现在说正经的。
第一门实训的是凯旋门这个工程,我选择了财务经理这个职位,负责对这个工程的资金管理。
在老师的带领和指导下,还是把凯旋门这个工程完成了,但是由于经验的不住,我们狠狠的亏本了,其中待工费占了很大的比例。
可能是运气不行,没有把选择组员这个事放在心上,最后是班长随便帮我安排的,另外四个组员是一个宿舍的,我无法融入他们的圈子,刚开始几节课除了项目经理外其他的基本不理我,但是我也没有放弃,积极的做好我自己的工作,虽然大部分是只有项目经理和我在做。
第二门实训是世纪大桥工程,这个项目工程就不是老师带领,而是我们自己策划,自己实施。
由于项目经理有事所以请假回家了,而其他三个组员是不用指望了,所以,我就自己一个人做了策划,由于上一门的实训是老师指导和我因为有事请假了三节课,所以我对项目策划不是太懂,做起策划就比较费力,但是,在我多次的请教同学后还是做出了策划还做出来了,然后就拿给老师检查,结果是惨不忍睹。
工程项目管理编程实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展,工程项目管理在国民经济中的地位日益重要。
工程项目管理的现代化、信息化已成为提高工程项目管理水平和效率的关键。
为了提高学生的工程项目管理实践能力,培养具备工程项目管理信息化技能的专业人才,我们开展了工程项目管理编程实训。
二、实训目的1. 熟悉工程项目管理的基本理论和方法。
2. 掌握工程项目管理软件的使用方法。
3. 学会运用编程语言进行工程项目管理信息系统的开发。
4. 提高学生的团队协作能力和创新意识。
三、实训内容1. 工程项目管理基础知识在实训初期,我们学习了工程项目管理的基本理论和方法,包括项目规划、项目组织、项目进度、项目成本、项目质量、项目安全等方面的知识。
2. 工程项目管理软件使用我们学习了工程项目管理软件(如Project、Primavera等)的使用方法,通过实际操作,掌握了项目计划、进度跟踪、资源分配、成本控制等功能。
3. 编程语言学习为了实现工程项目管理信息系统的开发,我们学习了Java、Python等编程语言,掌握了面向对象编程、数据结构、算法设计等基本技能。
4. 工程项目管理信息系统开发在实训过程中,我们分组进行了工程项目管理信息系统的开发。
具体内容包括:(1)需求分析:分析工程项目管理中常见的问题,确定系统功能模块。
(2)系统设计:根据需求分析结果,设计系统架构、数据库、界面等。
(3)编码实现:运用所学编程语言,实现系统功能模块。
(4)测试与调试:对系统进行功能测试、性能测试、安全性测试等,确保系统稳定可靠。
四、实训成果1. 完成了一个功能完善的工程项目管理信息系统。
2. 学会了运用编程语言进行工程项目管理信息系统的开发。
3. 提高了团队协作能力和创新意识。
4. 为今后从事工程项目管理工作打下了坚实基础。
五、实训总结1. 实训过程中,我们深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
2. 编程语言的学习和工程项目管理软件的使用,提高了我们的工程项目管理信息化技能。
建筑工程项目管理实训报告2篇
建筑工程项目管理实训报告 (2)建筑工程项目管理实训报告 (2)精选2篇(一)报告主题:建筑工程项目管理实训报告报告时间:2021年XX月XX日报告人:XXX一、实训背景及目的建筑工程项目管理是指在建设工程项目实施过程中,根据项目的目标和要求,对工程进度、质量、安全、费用等方面进行全面管理和控制的一项工作。
本次实训旨在通过实际操作,加深对建筑工程项目管理知识和理论的理解,并提升项目管理能力。
二、实训内容1. 项目准备阶段在项目准备阶段,我们首先进行了项目的规划与设计。
通过分析项目的目标、要求、范围和约束条件,确定了项目的执行方案和总体计划。
同时,我们还制定了项目的质量标准、安全措施和费用预算等。
2. 项目执行阶段在项目执行阶段,我们按照项目计划和执行方案进行了施工组织和协调工作。
我们组织了施工队伍、采购了必要的材料和设备,并组织了项目的实施。
同时,我们密切关注施工进度、质量和安全等方面的控制,并及时进行调整和优化。
3. 项目竣工阶段在项目竣工阶段,我们进行了项目的验收和交付工作。
我们按照项目要求对工程质量进行了全面检查和测试,确保符合相关标准和规定。
同时,我们还整理了项目的资料和文件,进行了项目的交接和档案归档工作。
三、实训成果与收获通过本次实训,我深刻理解了建筑工程项目管理的重要性和复杂性。
在实践中,我学会了制定项目计划和执行方案,了解了施工组织和协调的方法和技巧。
同时,我也认识到项目管理需要注重团队合作和沟通协调,能够有效地解决问题和应对挑战。
四、实训反思与改进在实训过程中,我发现自己在项目管理的沟通协调和问题处理能力方面还存在一些不足。
下一步,我将继续学习和提升自己的管理技能,加强团队意识和协作能力,并对实训中出现的问题进行深入分析和总结,以便在将来的实践中避免类似的错误和失误。
五、总结与展望通过本次实训,我对建筑工程项目管理有了更深入的了解,同时也提升了自己的实践能力和综合素质。
在以后的工作中,我将继续学习和实践,不断提高自己的项目管理能力,为建筑工程项目的顺利进行做出更大的贡献。
工程项目质量管理实训(3篇)
第1篇一、引言工程项目质量管理是保证工程项目质量、提高企业竞争力、实现工程项目目标的重要手段。
随着我国经济的快速发展,工程项目数量和规模不断扩大,工程项目质量管理的重要性日益凸显。
为了提高我国工程项目质量管理水平,培养具备实际操作能力的工程项目管理人才,开展工程项目质量管理实训具有重要意义。
本文将针对工程项目质量管理实训进行探讨。
二、工程项目质量管理实训的目的1. 提高学员对工程项目质量管理重要性的认识,使其了解工程项目质量管理的基本概念、原则和方法。
2. 培养学员掌握工程项目质量管理的基本技能,包括项目策划、质量控制、质量保证、质量改进等。
3. 增强学员在实际工程项目中解决质量问题的能力,提高学员的实践操作能力。
4. 培养学员的团队协作精神,提高学员的沟通协调能力。
5. 帮助学员树立正确的质量观念,养成良好的职业素养。
三、工程项目质量管理实训的内容1. 工程项目质量管理基本概念与原则(1)工程项目质量管理的基本概念:质量、质量管理体系、质量保证、质量控制、质量改进等。
(2)工程项目质量管理的基本原则:全面质量管理、预防为主、持续改进、顾客满意、过程控制等。
2. 工程项目质量管理体系(1)质量管理体系标准:ISO 9001、GB/T 19001等。
(2)质量管理体系文件:质量手册、程序文件、作业指导书等。
(3)质量管理体系实施与运行:质量管理体系的建立、实施、监督与改进。
3. 工程项目质量控制(1)工程项目质量控制的基本方法:统计分析、实验验证、现场检验、验收等。
(2)工程项目质量控制的关键环节:设计、采购、施工、验收等。
(3)工程项目质量控制工具:质量控制图、鱼骨图、帕累托图等。
4. 工程项目质量保证(1)工程项目质量保证的基本方法:质量计划、质量审核、质量评审等。
(2)工程项目质量保证的关键环节:质量目标设定、质量资源配置、质量过程监控等。
(3)工程项目质量保证的工具:质量保证计划、质量保证手册、质量保证记录等。
工程项目管理实训方案
一、实训目的为了使学生更好地理解工程项目管理的理论知识和实际操作,提高学生解决实际问题的能力,培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,特制定本实训方案。
二、实训对象工程管理专业本科生、研究生及相关专业学生。
三、实训时间为期两周,共10天。
四、实训地点校内实训基地、施工现场或企业。
五、实训内容1. 工程项目管理基础知识(1)工程项目管理的基本概念、原则和方法;(2)工程项目管理的组织结构、职能和职责;(3)工程项目管理的流程和阶段;(4)工程项目管理的法律法规和标准规范。
2. 工程项目策划与决策(1)工程项目可行性研究;(2)工程项目投资估算;(3)工程项目招标投标;(4)工程项目合同管理。
3. 工程项目进度管理(1)工程项目进度计划编制;(2)工程项目进度控制;(3)工程项目进度调整;(4)工程项目进度评价。
4. 工程项目成本管理(1)工程项目成本估算;(2)工程项目成本控制;(3)工程项目成本分析;(4)工程项目成本核算。
5. 工程项目质量管理(1)工程项目质量策划;(2)工程项目质量控制;(3)工程项目质量保证;(4)工程项目质量评价。
6. 工程项目风险管理(1)工程项目风险识别;(2)工程项目风险评估;(3)工程项目风险应对;(4)工程项目风险监控。
7. 工程项目招投标管理(1)招标投标程序;(2)招标文件编制;(3)投标文件编制;(4)评标定标。
六、实训方式1. 理论学习:通过课堂讲授、案例分析和讨论等形式,使学生掌握工程项目管理的基本理论和知识。
2. 实践操作:组织学生参与实际工程项目,进行项目管理实践活动,提高学生实际操作能力。
3. 沙盘模拟:运用工程项目管理沙盘模拟软件,模拟实际工程项目管理过程,使学生熟悉项目管理流程和操作。
4. 交流研讨:组织学生进行经验交流、讨论和总结,提高学生分析和解决问题的能力。
七、实训评价1. 实训报告:学生根据实训内容,撰写实训报告,总结实训经验和收获。
项目管理实训总结(3篇)
项目管理实训总结(3篇)项目管理实训总结(精选3篇)项目管理实训总结篇1当前建筑市场低成本竞争俞演俞烈,很多企业为了求得暂时的生存,不顾一切压低工程价格承揽工程,上演着轰轰烈烈的价格战,低价中标成为施工单位一种无奈的选择。
在这种环境下,项目通过各种签证创造盈利空间的机会越来越少,施工企业要在竞争如此激烈的行业里求生存、谋发展,必须要在项目成本管理上下工夫,在项目成本控制上要有前瞻性,而且项目成本管理是一次性行为,在施工期间,项目成本能否降低,有无经济效益,得失在此一举,别无回旋余地。
所以施工企业只有不断地改进项目成本管理工作,挖潜增效,才能在低价中标工程中赢得生存和发展的空间,达到低成本战略目标。
第一、成本管理应贯穿于整个工程项目的全过程1)、投标阶段超前策划,为后期成本管理奠定基础投标价格的确定是企业取得合理赢利的基础,投标前应尽可能了解业主和所投项目情况,并根据企业自身的施工技术、成本管理水平等,合理制定投标价格,使之既有利于在竞争中取胜,又避免以过低价格中标,为项目的成本管理工作打下基础。
同时,投标报价的前期策划亦是非常重要,要有策略的为后期项目二次经营、变更等创造有利条件,制造空间。
2)、施工准备阶段制定责任成本,优化施组,加强成本控制计划性1.在项目开工前根据实施性施组编制明细、具体的成本计划,即确定目标责任成本,包括每一个分部分项工程的资源消耗水平以及每一项技术组织措施的具体内容、资源消耗,帮助项目部提高成本事前分析、事前控制的能力。
编制之前,要仔细、详实地搜集、分析工程项目所在地的市场行情和供应条件等资料,确保目标责任成本的准确性和可行性。
每个工程项目由于其结构、规模和施工环境、地理位各不相同,各工程成本项目之间总会存在许多不同之处。
如果企业所制定的项目目标责任成本过于简单化和表面化,或者只是简单地按照以往经验确定一个目标成本,而忽略了工程项目所处环境以及施工条件、施工工期等要求,这样的目标成本由于没有和实际施工程序结合起来,可操作性差,起不到指导、控制作用。
工程项目管理沙盘实训总结报告
工程项目管理沙盘实训总结报告一、引言本次工程项目管理沙盘实训旨在通过模拟实际工程项目管理的过程,提高我们对工程项目管理的认识和理解,提升我们的项目管理能力和团队协作精神。
通过实训,我们不仅学习了项目管理的基本知识,还深入了解了项目管理的实际操作流程。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训内容1.项目启动与规划在实训初期,我们首先进行了项目启动和规划阶段。
我们分组后,明确了各自的角色和职责,制定了项目计划和目标。
在规划阶段,我们学习了如何进行项目分解、制定进度计划和预算等基本知识。
2.项目执行与控制在项目执行阶段,我们按照项目计划进行了实际操作。
我们通过模拟项目执行过程中的各种情况,如资源分配、进度控制、质量控制等,深入了解了项目管理的实际操作流程。
同时,我们还学习了如何进行风险管理和应对突发事件。
3.项目收尾与评估在项目收尾阶段,我们对项目进行了总结和评估。
我们回顾了整个项目的执行过程,总结了经验教训,并对项目成果进行了评估。
通过评估,我们认识到了自己在项目管理方面的不足之处,并提出了改进意见。
三、实训收获1.提高了项目管理能力通过实训,我们深入了解了项目管理的实际操作流程,提高了我们的项目管理能力。
我们学会了如何制定项目计划、进行进度控制、风险管理等,这些经验将对我们未来的工作和生活产生积极的影响。
2.增强了团队协作精神在实训过程中,我们分组进行项目操作,需要相互协作、共同努力完成任务。
通过团队协作,我们学会了如何与他人沟通、合作解决问题,增强了团队协作精神。
3.提高了解决问题的能力在项目执行过程中,我们遇到了各种问题和挑战。
通过解决问题,我们学会了如何分析问题、提出解决方案并付诸实践。
这种解决问题的能力将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。
四、总结与展望本次工程项目管理沙盘实训让我们深入了解了项目管理的实际操作流程,提高了我们的项目管理能力和团队协作精神。
在未来的学习和工作中,我们将继续努力提升自己的项目管理能力,为更好地完成工作任务做出贡献。
工程项目管理实训目的
工程项目管理实训目的介绍工程项目管理实训是指在实际工程项目管理中进行模拟操作和实践培训的一种方式。
通过这种形式的实际操作,项目管理人员可以提高项目管理的能力和技巧,加深对项目管理理论的理解,并为将来参与实际项目管理提供宝贵的经验。
目的工程项目管理实训的目的是培养学员在项目管理方面的综合能力,确保他们在实际工程项目中能够有效地执行各项管理工作,完成项目的目标和任务。
具体而言,工程项目管理实训的目的包括以下几个方面:1. 熟悉项目管理过程通过实际的操作和实践,学员可以熟悉项目管理的整个过程。
从项目的立项和规划,到项目执行和监控,再到项目收尾和总结,学员可以亲自参与并实践项目管理的各个环节。
通过这样的实践,学员可以掌握项目管理的知识和技能,为将来参与实际项目管理打下扎实的基础。
2. 掌握项目管理工具在工程项目管理中,使用一些专业的项目管理工具可以提高管理效率和工作质量。
这些工具包括项目管理软件、Gantt图、PERT/CPM网络图等。
通过实际的操作和实践,学员可以熟练掌握这些工具的使用方法,提高自己的工作效率。
3. 培养团队合作意识在项目管理中,团队合作是非常重要的。
一个成功的项目需要各个部门之间的密切合作和协调。
通过工程项目管理实训,学员可以与其他学员一起组成一个项目团队,进行团队合作的实践。
在团队合作的过程中,学员可以学习如何有效地与他人沟通、协商和解决问题,并培养自己的团队合作意识。
4. 培养解决问题的能力在实际工程项目中,经常会遇到各种问题和挑战。
学员通过工程项目管理实训,可以学习如何发现问题、分析问题和解决问题的方法和技巧。
通过解决实际问题的实践,学员可以提高自己的问题解决能力,并在将来的实际工作中更好地应对各种挑战。
结论工程项目管理实训是一个重要的培训方式,通过实际的操作和实践,可以使学员在项目管理方面得到全面的锻炼和提高。
通过工程项目管理实训,学员可以熟悉项目管理过程、掌握项目管理工具、培养团队合作意识和解决问题的能力。
建设工程项目管理实训
摘要:随着我国经济的快速发展,建设工程项目在国民经济中的地位日益重要。
为了提高建设工程项目的管理水平,培养具备实际操作能力的管理人才,建设工程项目管理实训成为了一种重要的教学手段。
本文从实训的目的、内容、方法和效果等方面对建设工程项目管理实训进行了探讨。
一、实训目的1. 培养学生掌握建设工程项目管理的理论知识和实践技能;2. 提高学生分析问题、解决问题的能力;3. 增强学生团队协作和沟通能力;4. 使学生了解建设工程项目的实际运作过程,为毕业后从事相关工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 建设工程项目管理概述:介绍建设工程项目的定义、特点、类型及管理流程等基本概念。
2. 建设工程项目组织管理:学习项目组织结构、项目管理团队组建、项目沟通协调等知识。
3. 建设工程项目进度管理:掌握项目进度计划编制、进度控制、进度调整等技能。
4. 建设工程项目成本管理:学习项目成本预算、成本控制、成本分析等知识。
5. 建设工程项目质量管理:了解项目质量管理体系、质量控制、质量保证等知识。
6. 建设工程项目合同管理:学习合同起草、签订、履行、变更等知识。
7. 建设工程项目信息管理:掌握项目信息收集、整理、分析和应用等技能。
8. 建设工程项目风险与安全管理:了解项目风险识别、评估、应对及安全管理措施。
三、实训方法1. 案例分析法:通过分析典型工程案例,让学生了解实际项目管理中的问题及解决方法。
2. 模拟实训法:模拟真实工程项目的运作过程,让学生在实际操作中掌握项目管理技能。
3. 实地考察法:组织学生参观实际工程项目,了解项目现场的管理情况。
4. 讨论交流法:鼓励学生积极参与讨论,分享自己的观点和经验。
5. 专家讲座法:邀请相关领域的专家为学生进行专题讲座,拓宽学生的知识面。
四、实训效果1. 提高学生的专业素养:通过实训,学生能够系统地掌握建设工程项目管理的理论知识和实践技能。
2. 增强学生的就业竞争力:具备实际操作能力的学生在就业市场上更具竞争力。
工程项目管理实践课(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展,工程项目日益增多,工程项目管理作为确保项目顺利实施的关键环节,其重要性不言而喻。
为了培养具备实际操作能力的工程项目管理人才,许多高校和培训机构开设了工程项目管理实践课。
本文将从实践课的背景、内容、方法和效果等方面进行探讨。
一、实践课的背景1. 市场需求随着我国工程项目数量的不断增加,工程项目管理人才的需求也在持续增长。
然而,目前市场上工程项目管理人才普遍存在理论与实践脱节的问题,难以满足实际工作的需求。
因此,开设工程项目管理实践课,培养具备实际操作能力的项目管理人才,成为当务之急。
2. 教育改革近年来,我国教育部门对高等教育进行了全面改革,强调理论与实践相结合,注重培养学生的实践能力和创新能力。
工程项目管理实践课正是顺应这一教育改革趋势的产物。
二、实践课的内容1. 项目管理基础知识(1)项目定义与特征(2)项目生命周期(3)项目组织与管理(4)项目计划与控制2. 项目管理工具与技术(1)项目管理软件(2)项目进度管理(3)项目成本管理(4)项目质量管理(5)项目风险管理3. 项目实践案例(1)国内外典型工程项目案例(2)项目管理经验分享(3)项目问题分析与解决4. 项目实训(1)模拟工程项目实施(2)项目团队协作与沟通(3)项目成果展示与评价三、实践课的方法1. 讲座与研讨邀请业界知名专家和学者进行讲座,分享项目管理经验,引导学生进行研讨,提高学生的理论水平和实践能力。
2. 案例分析通过分析国内外典型工程项目案例,使学生了解项目管理在实际工作中的应用,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
3. 项目实训组织学生参与模拟工程项目实施,让学生在实际操作中掌握项目管理知识和技能。
4. 校企合作与知名企业合作,为学生提供实习和就业机会,让学生在真实工作环境中锻炼自己的项目管理能力。
四、实践课的效果1. 提高学生的实践能力通过实践课的学习,学生能够将理论知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力。
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工程学院管理工程系实习报告:传海学号:2012640134专业:工程管理班级:工程中121实训指导教师:辉远实训项目:工程项目管理实习起止时间:自2015年6月22日至2015年6月26日一、实习目的工程项目管理实训是工程管理专业的一门重要专业实践课,是学生在具备相关专业课程理论知识的基础上进行的,通过本次实训,让学生增强感性认识,初步掌握工程施工方案的基本编制方法和工程项目进度计划的编制和优化,以及对工程项目管理软件的熟悉和运用,使学生初步具备运用工程项目管理知识解决实际问题的能力,以便能较快地适应实际工作需要。
二、实习时间2015年6月22日——6月26日(第16周)三、实习地点校实训E202四、实习容(一)、工程施工项目管理的容及工程进度、成本、质量控制方案设计1、施工项目概况某施工企业承包了某小区的4栋住宅楼工程项目施工。
该企业将把4栋住宅楼分包给4个项目经理部。
试按矩阵式组织形式设计该施工项目的组织机构(绘制出组织机构示意图),并确定各部门的工作职责。
各个工作部门的职责(1)项目经理职责认真贯彻国家和上级的有关方针、政策、法规及公司制度颁发的各项规章制度,按设计要求负责工程总体组织和领导,保证项目的正常运转。
负责配备项目部的人、财、物资源,组织建立、健全本项目的工程质量、安全、防火保证体系,确定项目部各管理人员的职责权限。
组织编制工程项目施工组织设计,包括工程进度计划和技术方案,制订安全生产和保证质量措施,并组织实施。
对项目围的各单位工程室外相关工程组织、外发包,并对发包工程的进度、质量、安全、成本和场容等进行监督管理、考核、验收。
组织并参加每月二次定期安全检查,并落实专人负责整改复查。
根据公司年(季)度施工生产计划,组织编制季(月)度施工计划,包括劳动力、材料、构件和机械设备的使用计划。
据此与有关部门签订供需包保和租赁合同,并严格履行。
严格财经制度,加强财务预算管理,推行多种形式的承包责任制,正确处理国家、企业、个人三者之间的利益关系。
负责公司、顾客、监理及上级有关部门的业务联系,确保工程的顺利进行。
(2)项目技术负责人职责负责贯彻执行国家的技术法规、标准和上级的技术决定、制度以及施工项目的技术管理制度。
开展经常性的技术工作,主要有以下几项:1)组织有关人员熟悉图纸及技术文件,组织图纸会审,对图纸及施工中出现的问题,及时与设计单位、建设单位及监理部门协商解决,并及时办理文字洽商手续。
2)组织施工方案的编制,待上级审批后向有关人员贯彻落实,并定期检查施工方案的实施情况。
3)经常检查工程技术档案资料的管理情况。
4)监督检查施工记录、材料试验记录及施工试验记录,看是否符合规及有关规定,对可能出现的问题及时采用解决措施。
5)组织好接到工程后的第一次设计交底,并做好对各专业交叉较多、设计要求较高的复杂部位的交底。
6)工程竣工后,组织项目技术人员绘制竣工图,编写施工总结报告。
负责质量管理工作1)监督隐、预检的实施和执行情况,要求此项工作按部位及时、真实、认真的完成。
2)组织基础和结构部位的验收工作。
3)配合项目经理抓质量意识教育。
4)处理项目工程质量缺陷,发生质量事故应以书面形式及时向主任工程师报告,并在主任工程师领导下具体处理本工程质量问题。
开展新技术推广工作。
针对施工项目中所涉及到的新工艺、新技术、新材料,根据设计要求和使用功能要求,认真研究,反复推敲,必要时应放实样或模拟试验,从而掌握新工艺、新技术、新材料的做法,解决施工技术难题。
组织开展技术培训,并编制工艺流程。
(3)施工员职责认真编制生产计划和施工方案,组织落实施工工艺、质量及安全技术措施。
参加图纸会审、隐蔽工程验收、技术复核、设计变更签证、中间验收及竣工结算等,督促技术资料整理归档。
实做好操作班组任务交底和技术交底,检查把关砼、砂浆级配及其它成品、半成品的制作成本、质量,力求降低消耗。
定期召开班组质量、安全动态分析会,贯彻落实三级安全教育和季节性的施工措施和“谁施工谁负责安全”的原则。
组织脚手架、提升架、电气及机械设备等的安全技术验收,落实保养措施。
协调各工程的衔接及各职能人员的管理,保证施工项目按质按期交付使用。
参加半月一次的安全检查并做好整改工作。
(4)质量员职责向所有检查围的项目、各工种进行规和质量要求技术交底。
及时进行隐蔽工程验收和技术复核,同时按质量评定要求,评定分项、分部工程质量等级,做到项目齐全、真实、准确。
不符合要求的分项及时指导返工补修,做到不合格部位不隐不漏并重新评定质量等级。
组织管辖区域的质量互查,按细则实施奖罚,对不服从监督检查和出质量事故的有权对班组、工人处以5—50元的罚款。
配合材料员对各种材料、成品、半成品应在使用前进行质量验证,严禁不合格材料使用。
及时向分公司质安科反馈信息,总结推行提高质量的新工艺。
(5)安全员职责贯彻安全生产的各项规定,并模遵守。
参与施工组织设计中安全技术措施的制订及审查。
负责对职工进行安全生产的项目部级教育,做好施工中的安全交底和平时的宣传工作。
会同有关部门搞好特殊工种工人的技术培训和考核工作。
深入施工现场检查、监督、指导各项安全规定的落实,消除事故隐患,分析安全动态,不断改进安全管理和安全技术措施。
定期向项目经理汇报安全生产具体情况。
正确行使安全否决权,做到奖罚分明,处事公正,同时做好各级职能部门对本工程安全检查的配合工作。
负责对现场安全设施的检查与验收,指导维护工作。
督促有关部门按规定及时发放职工劳动防护用品,并指导合理使用。
参与企业工伤事故的调查和处理,及时总结经验教训,防止类似事故重复发生。
参加每半月的项目安全大检查,做到“三定”并做好记录。
(6)材料员职责遵纪守法,拒腐、抵歪风。
及时了解市场信息,要做到四勤“眼、耳、嘴、腿勤”材料要三比一算“比质量、比价格、比运距、算材料的价格”。
根据工程进度、材料计划,及时进足材料的数量。
负责对进场材料进行检查验收(包括取样复试),杜绝以次充好的劣质建材进场用于工程。
及时提交有关的材料质量证明书。
根据安全措施所需的安全材料,编制安全材料供应计划,并及时提供;负责进场材料的安全性能并符合部颁标准。
2、施工项目管理的容施工项目管理是建筑业企业运用系统的观点、理论和方法对施工项目进行的计划、组织、监督、控制、协调等全过程、全面的管理。
其主要特点如下:(1)施工项目管理的对象是施工项目。
施工项目管理的周期也就是施工项目的生命周期,包括工程投标、签订工程项目承包合同、施工准备、施工、交工验收及保修等阶段。
施工项目具有的多样性、固定性及庞大性的特点给施工项目管理带来了特殊性。
施工项目管理的主要特殊性是生产活动与市场交易活动同时进行;先有交易活动,后有产成品,买卖双方都投入生产管理,生产活动和交易活动很难分开。
所以施工项目管理是对特殊的商品、特殊的生产活动,在特殊的市场上进行的特殊的交易活动的管理,其复杂性和艰难性都是其他生产管理所不能比拟的。
(2)施工项目管理的容是在一个长时间进行的有序过程之中,按阶段变化的。
每个工程项目都按建设程序进行,按施工程序进行,管理者需根据施工项目管理时间的推移带来的施工容的变化,做出设计、签订合同、提出措施、进行有针对性的动态管理,并使资源优化组合,以提高施工效率和施工效益。
(3)施工项目管理要求强化组织协调工作。
由于施工项目的生产活动的单件性,参与施工人员流动性大,需采取特殊的流水方式,组织量很大,由于施工在露天进行,工期长、需要资源多,还由于施工活动涉及到复杂的经济关系、技术、法律、行政和人际关系,施工项目管理中的组织协调工作最为艰难、复杂、多变,必须采取强化组织协调的办法才能保证施工顺利进行,主要强化方法是优选项目经理、建立调度机构、配备称职的人员、建立动态控制体系.(4)施工项目管理与建设项目管理在管理的任务、容、围上均不同。
在施工项目管理的全过程中,为了取得各阶段目标和最终目标的实现,在进行各项活动中,必须加强管理工作。
施工项目管理的主体是以施工项目经理为首的项目经理部,即作业管理层,管理的客体是具体的施工对象、施工活动及相关要素。
3、施工项目进度、成本、质量控制方案(1)、进度控制的管理措施进度控制的管理措施涉及管理的思想、方法、手段、承发包模式、合同管理和风险管理等。
应采用以下模式:a.网络计划的编制设计进度计划必须认真分析、考虑工作之间的逻辑关系,加强各方面配合,搞好协作,通过计算可找出关键工作和关键路线,也可知道非关键工作可使用的时差,有利于实现进度控制的科学化。
b.承发包模式的选择直接关系到工程实施的组织与协调。
为了实现进度目标,应选择合理的合同结构,以避免过多的合同交界面而影响工程进度。
C.为实现进度目标,不但应进行进度控制,还应注意分析影响工程进度的风险,并在分析的基础上采取风险管理的措施,减少进度失控的风险。
如:组织风险、管理风险、合同风险、资源(人力、物力、财力)风险、技术风险等。
d.重视信息技术在进度控制中的应用。
虽然是一种管理手段,但它的应用有利于提高进度信息处理的效率,有利于提高进度信息的透明度,有利于促进进度信息的交流和项目参与方的协同作战。
(2)、施工阶段成本控制原则第一、全面控制原则:项目成本的全员控制和项目成本的全过程两个发面。
施工项目成本是考核施工项目经济效益的综合性指标,它涉及到与施工项目形成有关的各个部门,同时也与每个员工的切身利益有关。
因此,在投标阶段,做好成本预测,签好合同;在中标以后的施工过程中,制定好成本计划和成本目标,并采取技术与经济相结合的有效手段,控制好事中成本;竣工验收阶段,要及时办理工程结算及追加的合同价款,做好成本的核算分析,使施工自始至终处于控制之下。
第二、开源与节流相结合的原则:为了提高经济效益,主要途径是成本支出和增加预算收入两个方面。
就是在成本控制中做到;每发生一笔金额较大的成本费用,都要核实有无与其相应的预算收入,是否支大于出,在经常性的分部分项工程成本核算和月度核算中,也要进行实际成本与预算收入的对比分析,以便从中探索成本节超的原因,纠正项目成本的不利偏差,提高项目成本的降低水平。
第三、目标管理原则:目标管理是进行任何一项管理工作的基本方法和手段,成本控制也应遵循这一原则。
即设定、分解—目标的责任到位和执行—检查目标的执行结果—评价和修正目标,从而形成管理的计划、实施、检查、处理循环。
只有将成本控制于这样一个良性循环之中,成本目标才得以实现。
第四、责、权、利相结合的原则:这是成本控制得以实现的重要保证。
在成本控制过程中,项目经理及各专业管理人员都负有一定的责任,从而形成了整个项目成本控制的责任网络。
企业领导对项目经理,项目经理对各部门在控制中的业绩要进行定期检查和考评,要与工资、奖金挂钩,做到奖罚分明。