翻转课堂第一部分测试题
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∙
B.
学生能够掌控自己的学习就会产生学习兴趣
0.13/0.50
∙
C.
计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正
0.13/0.50
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D.
老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的学生
0.13/0.50
5
多选(0.5分)
在传统的学校环境下,一些虽然努力但是成绩仍旧不好的学生是因为得分/总分
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A.
智力有差距
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B.
未能得到合理的帮助
0.25/0.50
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C.
没有得到老师的关注
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D.
学习过程中的失误积累
0.25/0.50
6
多选(0.5分)
在陈江老师那段视频中,北大的学生谈到:在有了教学视频之后,他们希望面授课程做什么?
得分/总分
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A.
围绕视频教学内容,课上进行研讨
0.16/0.50
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B.
视频内容太简单,希望面授环节讲难一些
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C.
老师视频讲得不够细,上课还是应该补充讲细一些。
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D.
很想知道其他同学看视频时的感受
0.16/0.50
7
多选(0.5分)
实施翻转课堂,老师会遇到的心理挑战是:
得分/总分
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A.
担心学生课前不看视频造成学生学习差距
0.13/0.50
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B.
班上学生有着不同的学习进度,有的已经学会了,有人还在慢慢学,差别太大
在教授技能的时候,会出现专家盲点,那是指专家不知道新手学习中会遇到的一些问题。
得分/总分
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A.
0.50/0.50
∙
B.