新人教版八年级物理上册实验专题

如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同
学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断方
法是：
。组 别
甲乙丙丁
液体的质量m / g
液体的体积V / cm3
8.0 16. 19. 31.8 28
10. 20. 30. 40.0 000
8. 一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶和 水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶 内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量 为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金 属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
分析：测液体密度最大的考点就是如何设计实验以减小误
差，本题很直接的考查了这一要点，根据原题实验步骤，分析 测得的结果偏小，通过设计表格的形式考查学生正确的实验设 计方案，同时也考查了学生设计表格的能力。
在“测液体的密度”实验中：
（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量 标尺左端的 刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将
200 g 700 g 878 g 1 318 g
5、某研究所要将体积为500cm3密度为 1.2×103kg/m3 的盐水稀释为密度为1.1×103kg/m3 ，应再加多少体积 的水？
6．为了保护环境，治理水土流失，学校的环保 小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即 每立方米的洪水中所含泥沙的质量）。在治理环 境之前，他们共采集了40 dm3的水样，测得质量 是40.6 kg，已知干燥的同类泥沙的密度是2.4×103 kg／m3。求洪水中的含沙量是多少？
• （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操 作？
• A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板位置进行观察
• B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相 同的操作.
• 如图11所示，是陈涛同学探究光反射规 律的实验．他进行 了下面的操作：
• (1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个 角度射到0点， 经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方 向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增 大，∠r总是 ∠i，说明
• （1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮” 或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平 面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到_______，巧 妙地解决了确定像的位置和大小的问题
• （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这 时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的 位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离 _______．
在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
(1) 测节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上
后，发现天平如图6甲所示；则接下来的操作应是：首先 ____将_游_码__移_至_零__刻_线__________，然后 _______调_节_平__衡_螺__母______，直到指针尖对准分度标尺中央
的刻度线。
• 小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图11 所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处。经过调节， 在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了 使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填 “上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛 移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的 像，应把光屏向______移动（填“左”或“右”）， 这次成的是倒立、________的实像。
E BC D
A
• 如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的 曲线图，观察图象并回答：
• （1）固体在开始加热时的温度为 为___________。
，固体的熔点
• （2）这种物质在固态时的名称为
.
• （3）图中BC段表示物质处于 质在熔化过程中共持续了
状态，物 分钟
在观察水沸腾的实验中：
（1）如图14甲所示用温度计测量水的温度，其中操作正确的是
• (2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在 NOF上看不到 ，说明
• 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：
• (1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为__
_cm。
• (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后， 调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_________ ______上。
.若温
度计中的液柱稳定后的示数如图14乙所示，则此时水温是
.
（2）下表是某同学在实验中观察记录的数据，当水温升到90℃时开始每半分钟记
录一次温度，有关数据如下：
时间 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 … （分）
温度 90 92 94 96 98 98 96 98 98 … （℃）
根据表中数据可知实验测得水的沸点是
① 使用温度计时，液泡要浸没在被测液体中 ；
读数时视线要与液柱的上表面保持相平。
②
。
正确
错误
正确
测量
错误
图1
读数
• 如图所示的某种物质熔化时， 温度随时间变化的图象。
• ①根据图象的什么特征可以判 断这种物质是晶体？
• 物体在ABCDE几点时分别处 于什么状态
•A
C
E
• ②它的熔点是多少？
•
• ③从晶体开始熔化到所有晶体 完全溶化，大约持续了多长时 间？
• (3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的 倒立、___ __的实像。生活中使用的___ _ _ __就是利用这一 成像规律工作的(填一光学仪器)。
• （4）在（3）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位 置处,则此时光屏应放在______ _ ____位置才能成清晰的像，此现 象说明凸透镜的光路是_____ ___的。
℃，第
分钟记录错误.
（3）实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时，时间过长，出现这一现象的原因可能
是
.（写出一种即可）解决的方法是
.
（4）如图14丙所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试
管中的水
（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是
.
• 如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把 直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的 直尺上，以A蜡烛为成像物体;
是
．（选填＞、＜、=）
• 如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢
尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发
出的声音，同时注意钢尺振的快慢，改变钢尺伸出桌边
的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实
验发现：○1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出
声音的音调越
；○2尺子伸出桌面的长度越短振动
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，
他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。
（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，
他听到的手机铃声的情况是：
。
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结
论是
。
（08年广东省）温度计是实验室常用的工具，它是根据液 体的 热胀冷缩 原理制成的。根据图1所示测量液体温度的操作 情况，提出使用温度计注意事项中的两项：
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验目的是练习用 测平均速度．
（2）该实验原理是
．
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线 运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，
路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系
(2)在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量
标尺上游码所处化置如图6乙所示时，天平恰好平衡，则被
测物体的质量是_3_8_.4___g。
20g 10g 5g
0 1 2 3 4 5g
甲
图6 乙
小明同学进行测定煤油密度的实验。 （1）第一次的方法和步骤是：
① 用天平测出空烧杯的质量m0； ② 把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V 请③用上把述量物筒理中量的写煤出油煤倒油入密烧度杯的，计测算出式烧_杯_ρ＝和__(煤m__总油_－_的m__0总)_/V_质_量__m。总 这样测出的密度与真实值相比偏__小__。 （2）请你设计实验来减小实验的误差，并设计实验表格
越 ，发出声音的音调越
。由此可得出结论：
音调的高低与
有关
• 如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发
声的叉股，我们看到的现象是
，此现象说
明
；塑料球的作用是
为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的 实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末 端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃 管抽出，如图所示。
平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或
“右”）；
（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如
图15所示，则烧杯和液体的总质量是
g；若烧杯的质量是
20g，则液体的质量是
g。
（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液
体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，