电流表电压表使用和电路故障分析经典练习题
电压表和电流表应用专题训练
《电流表和电压表应用》专题训练一．选择题（共13小题）1．小明同学按照如图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同．当开关闭合时，两灯都不亮，电压表有示数．则故障原因可能是（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路2．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路3．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（）A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路4．如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（）A．灯L1被短路B．灯L2被短路C．灯L1断路D．灯L2断路5．如图所示，闭合开关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好．为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则（）两接线柱电压表示数A和B 3VA和D 3VA和F 0VA．只可能是小灯泡发生短路故障B．只可能是小灯泡发生断路故障C．还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D．还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障6．如图电路，闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时，发现电压表的示数均为零，将电压表接在b、c两端时，电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路7．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1被短接D．灯L2被短接8．某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮，为了找到故障原因．小张用一根导线线来检查．当导线与AB两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮．由此推测故障是（）A．AB两点间存在短路B．AB两点间存在断路C．BC两点间存在短路D．BC两点间存在断路9．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．开关S断路D．灯L2短路10．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路11．如图所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V，小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L1、L2不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B．从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路C．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良D．电流表，灯L1、L2都坏了12．如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）A．L1灯短路B．L2灯短路 C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开13．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路二．填空题（共17小题）14．在图中，把电池组和开关分别填入电路的甲处和乙处．要求：闭合开关前只有一盏灯亮，闭合开关后，两灯都发光．则甲处是；乙处是．15．如图所示，甲是，乙是，可组成两个小灯泡的并联电路．（填“小灯泡”或“电流表”）16．如图所示，空缺电路的甲处是，乙处是（选填“电源”、“电流表”或“电压表”）．填入后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接．17．在如图所示的电路中，①、②、③是三个电表．闭合开关S，灯L1与L2串联，则电路中是电流表，是电压表；若L1与L2并联，则电路中是电流表，是电压表．18．如图所示，闭合开关，三灯均发光．图中a、b、c三表可能是电流表也可能是电压表，则a为表，b为表，c为表．19．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2是（串联╱并联）的，此时A表读数为流经（R1/R2）的电流表；A表和B表都是（电压表╱电流表）的情形是不允许的，因为这将使电源被短路．20．如图所示的电路，若在甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当开关S闭合后，为使两灯均能发光，则甲接表，乙接表．21．如图，L是灯泡，要使两灯均正常发光，（1）请在“○”处填入电流表、电压表对应的符号．（2）正确连接后两灯是（“串”或“并”）联的．22．如图所示的电路里，在圆圈中连接适当电表，使灯L1和L2并联且都能发光，那么①应是表，②是表，③是表．23．在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路．24．如图所示，将电流表“A”或电压表“V”的符号填入相应的圆圈内，当开关S闭合后，要使小灯泡L1、L2并联．25．如图所示，1、2、3是三个电表（电流表或电压表），若要求灯泡L1、L2串联，则是电流表，是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则是电流表，是电压表．26．如图所示，当闭合S，L1和L2均能发光，三个电表均有示数．若使L1和L2组成并联电路，则a表是表，b表是表，c表是表．27．常见的电路图元件符号：电源、开关、灯泡、定值电阻、滑动变阻器、电动机、电流表、电压表、交叉相连导线．28．如图所示，A是表，B是表，C是表，D是表．29．如图所示，灯泡L1、L2均能正常发光，电路图中“○”处的a是表，b是表，c 是表．30．如图所示，在○内填上是电流表或电压表，并标上“+”、“﹣”接线柱．参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．（2017•诸城市模拟）小明同学按照如图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同．当开关闭合时，两灯都不亮，电压表有示数．则故障原因可能是（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路【分析】根据电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L2两端电压，开关闭合时两灯都不亮，说明电路故障为断路，然后根据电压表有示数确定电路断路的位置．【解答】解：两灯泡串联，两灯泡串联，电压表测量L2两端电压，开关闭合时两灯都不亮，说明电路故障为断路；因为电压表有示数，说明灯L2断路．故选D．【点评】串联电路的特点是：各用电器工作状态互相影响，一个用电器断路，其它用电器都不能工作；一个用电器不工作，其它用电器能工作，故障只能是此用电器短路．2．（2016•德阳）如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路【分析】在串联电路中电流表示数为零，说明电路是开路；电压表示数等于电源电压，说明从b点到电源正极、从c点到电源负极是通路，在b、c两点之间有断路．【解答】解：A、如果电源正极与a之间断路，则电压表无示数，不符合题意，故A错；B、如果a、L1、b之间断路，则电压表无示数，不符合题意，故B错；C、如果b、L2、c之间断路，则电流表无示数，电压表通过灯L1、闭合的开关、电流表和导线接在电源的两极上，电压表的示数等于电源电压，符合题意，故C正确；D、如果c与电源负极之间断路，则电压表无示数，不符合题意，故D错．故选C．【点评】本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障：电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．3．（2016•福州）如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（）A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路【分析】根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A测量L2电流，电压表测量L2两端电压；（1）根据电流表和电压表测量的对象确定有示数的仪表，从而判断电路故障；（2）先确定电路故障，然后逐一分析．【解答】解：A、若L1开路，只有L2发光，电流表、电压表都有示数，故A不符合题意；B、若灯L1短路，L2也同时被短路，两灯都不发光，两电表也都无示数，故B不符合题意；C、若L2开路，灯L1发光，电流表无示数，电压表有示数，故C符合题意；D、若L2短路，灯L1也同时被短路，两灯都不发光，两电表也都无示数，故D不符合题意．故选C．【点评】要学会使用电流表、电压表来判断电路中的故障，学会从现象中分析原因．4．（2016•宜昌）如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（）A．灯L1被短路B．灯L2被短路C．灯L1断路D．灯L2断路【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，电流表测电路中的电流，电压表示数增大说明电压表两接线柱与电源之间是通路，突然两电灯熄灭、电流表示数几乎为零说明电路断路，即电压表并联部分断路．【解答】解：A、灯L1被短路时，电路中有电流，电压表有示数，灯L2亮，与题意不符，故A错误；B．灯L2被短路时，电路中有电流，电压表有示数，灯L1亮，与题意不符，故B错误；C．灯L1断路，电路中无电流，电压表示数为零，电流表示数为零，两灯泡不亮，与题意不符，故C错误；D．灯L2断路，电路中无电流，灯不亮，电压表有示数且等于电源电压，电流表无示数，与题意相符，故D正确．故选D．【点评】用电压表判断故障时，若电压表有示数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有示数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．5．（2016•镇江）如图所示，闭合开关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好．为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则（）两接线柱电压表示数A和B 3VA和D 3VA和F 0VA．只可能是小灯泡发生短路故障B．只可能是小灯泡发生断路故障C．还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D．还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障【分析】用电压表检测电路时，将电压表分别与各部分电路并联，若电压表的示数约等于电源电压，则该处发生了断路．【解答】解：用电压表检测时，发现AB间电压不为零，说明电源完好；AD间的电压不为零，说明AD间有断路或灯泡短路．A、若小灯泡短路，则AB、AD、AF间电压表都有示数，故A不符合题意；B、若小灯泡断路，则AB、AD间电压表有示数，AF间电压表无示数；若滑动变阻器、小灯泡同时断路，则AB、AD有示数，AF间电压表无示数，故B不符合题意；C、已知导线及各处连接完好，故测HG间的电压和AF间的电压相同，因AF间电压表无示数，所以滑动变阻器不可能断路，故C不符合题意；D、若小灯泡断路，则AB、AD间电压表有示数，AF间电压表无示数；若滑动变阻器、小灯泡同时断路，则AB、AD有示数，AF间电压表无示数‘若要判断变阻器和灯泡是否同时断路，所以需要将电压表两端接G、B，若电压表有示数则说明有微弱电流从电源正极经过滑动变阻器再经过电压表回到电源负极，说明变阻器是通的是好的；若电压表无示数则说明滑动变阻器断路．这样就能判断灯泡和滑动变阻器是否同时断路，故D符合题意．故选D．【点评】此题主要考查了用电压表判断电路故障的一种方法，在已判断是开路的情况下，当电压表有示数时说明电压表之间的部分可能发生了断路．6．（2016•广西）如图电路，闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时，发现电压表的示数均为零，将电压表接在b、c两端时，电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路【分析】开关闭合后，两个灯泡都不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路是开路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．【解答】解：闭合开关后两灯都不亮，说明电路故障为断路，故排除AC．将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时，电压表示数为零，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，说明电流表和L2之外有断路故障，故排除D．将电压表接到b、c两端时，电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，所以电流表、灯L2完好，故障为灯L1断路，B项正确．故选B．【点评】本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．7．（2016•乐山）如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1被短接D．灯L2被短接【分析】由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，据此判断故障所在．【解答】解：由图可知，两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路电流；闭合开关S后，两灯均不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表两端能与电源两极连通，灯泡L2是完好的，所以故障原因是L1断路．故选A．【点评】根据电压表的示数判断电路故障：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，与电压表并联的用电器可能有断路故障；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通．8．（2016•成都）某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮，为了找到故障原因．小张用一根导线线来检查．当导线与AB两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮．由此推测故障是（）A．AB两点间存在短路B．AB两点间存在断路C．BC两点间存在短路D．BC两点间存在断路【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障．【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在AB两端时，发现甲不亮，乙亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，乙不可能断路；同时因导线与并联在BC两端时，灯均不亮，说明灯甲不可能短路，只能为灯甲发生了断路（开路）．故选B．【点评】本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法，是检修电路的基础．9．（2016•湖南校级模拟）如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．开关S断路D．灯L2短路【分析】由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是一灯断路．【解答】解：A 如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；B 如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；C 如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；D 如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．故选C．【点评】用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路．10．（2016•通辽模拟）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测量的是灯L2中电流，电压表测量的是灯L1两端的电压，也就是灯L2两端的电压，即电源电压．根据电流表、电压表在电路中的特征逐一进行判断．【解答】解：A、灯L1断路，则电压表直接测电源电压，并且示数不变．L2支路不受影响，故电流表示数不变，符合题意．B、灯L2断路，则电流表被断路，电流表无示数．不合题意．C、灯L1短路，则电压表与导线并联，则电压表被短路，电压表无示数，不合题意．D、灯L2短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏，不合题意．故选A．【点评】此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用．11．（2016•新泰市二模）如图所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V，小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L1、L2不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B．从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路C．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良D．电流表，灯L1、L2都坏了【分析】由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明没有电流从任何一盏灯通过，所以不可能是一盏灯短路，另一盏灯完好，只能是电路断路．【解答】解：A、如果电流表坏了或接触不良实际没有接入电路，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．此选项不符合题意；B、如果从A到L1到b部分电路中的某处出现了断路，灯泡不亮，电流表无示数，电压表测量电源电压有示数．此选项符合题意；C、如果灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．此选项不符合题意；D、如果电流表，灯L1、L2都坏了，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．此选项不符合题意．故选B．【点评】电路故障问题是电学试题中经常考查的内容．解决的关键是采用“排除法”将每一选项逐一代入题干，检查是否符合题意，最终确定正确选项．12．（2016•玉林一模）如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）A．L1灯短路B．L2灯短路 C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开【分析】电路故障要么短路、要么断路：短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流；先根据一盏灯突然变亮确定电路的故障，然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置．【解答】解：当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数，过一会儿一盏灯突然变亮，说明电路中电流变大，因此电路发生短路现象；又因为电压表示数变大，所以L2灯短路．故选B．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．13．（2016•建湖县一模）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表测灯L2的电流，电压表测并联电路两端电压．根据电流表、电压表在电路中特征逐一进行判断．【解答】解：A、如果灯L1短路，将发生电源短路，两个灯泡都不发光，不符合题意；B、如果灯L2短路，将发生电源短路，不仅两个灯泡都不发光，同时会烧坏电流表，不符合题意；C、如果灯L1断路，此时电路为L2的基本电路，而电源电压保持不变，因此电压表示数不变；由于并联电路中，各支路互不影响，因此通过L2的电流不变，即电流表的示数不变，符合题意；D、如果灯L2断路，将没有电流通过L2，即电流表示数为零，不符合题意．故选C．【点评】此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，根据电路特点能判断出电路中电流、电压的变化．二．填空题（共17小题）14．（2015秋•璧山县校级期中）在图中，把电池组和开关分别填入电路的甲处和乙处．要求：闭合开关前只有一盏灯亮，闭合开关后，两灯都发光．则甲处是电池组；乙处是开关．【分析】电路中的电流都是从电源正极出发，经过开关与用电器，最后回到电源的负极，电路图所表电流的方向，判断出电源与开关的位置，及电源的正负极，然后作图．【解答】解：由图所示可知，如果电源在乙处，开关在甲处，则闭合开关时，灯泡L1被短路，所以电源应该在甲位置，乙处是开关．故答案为：电池组；开关．【点评】此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据串并联电路的特点正确连接电路．15．（2014•福田区校级模拟）如图所示，甲是小灯泡，乙是电流表，可组成两个小灯泡的并联电路．（填“小灯泡”或“电流表”）【分析】根据并联路的特点进行分析，使电流从电源正极流出时分为两路，分别进两个灯泡，故可判断出甲、乙中的元件．【解答】解：电流从正极流出，分别流入两个灯泡，因此乙为电流表，甲为小灯泡．故答案为：小灯泡；电流表．【点评】解决本题的关键：一是会根据并联电路的特点设计串并联电路，二是会根据电流表在电路中的作用选择电流表的位置．16．（2016秋•东海县校级月考）如图所示，空缺电路的甲处是电流表，乙处是电源（选填“电源”、“电流表”或“电压表”）．填入后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接．【分析】解答此题从以下知识点入手：①电流从电源的正极出发，最后回到电源的负极．②在电路中，电流表相当于导线，电阻接近于零；电压表相当于断路，电阻特别大．③串联电路只有一个通路，电路无分支；并联电路包括两部分：干路和支路．【解答】解：要使两只灯泡并联，电流分两支，一支经L1，另一支经L2，然后共同回负极，在电路中，电流表相当于导线，故甲为电流表，乙为电源即可．故答案为：电流表；电源．【点评】此题考查的是电流表和电压表的连接方法及串并联电路的区别，属于基本技能的考查，知道串并联电路的特点和电流表、电压表的使用方法，是正确解答此题的关键．17．（2016•长春二模）在如图所示的电路中，①、②、③是三个电表．闭合开关S，灯L1与L2串联，则电路中2是电流表，1和3是电压表；若L1与L2并联，则电路中1和3是电流表，2是电压表．【分析】电压表要和被测用电器并联，电流表要和被测用电器串联；串联电路中，电流的路径只有一条；并联电路中，电流有多条路径．【解答】解：闭合开关，要让灯泡L1和L2串联，电流的路径只有一条，电流从正极流出，经过电表2和灯泡L2，L1，所以2是电流表，1和3分别是电压表．要使灯泡L1、L2组成并联．则电路中的电流有两条路径．则电流分别流入灯泡L1、L2；所以1、3电表应是相当于导线的电表，即电流表，2电表应是相当于开路的电表，即2是电压表．故答案为：2；1和3；1和3；2．【点评】本此题考查的是电流表和电压表的正确连接，是电学的基础，需要熟练掌握，是一道中档题．18．（2015•无锡模拟）如图所示，闭合开关，三灯均发光．图中a、b、c三表可能是电流表也可能是电压表，则a为电压表，b为电压表，c为电流表．【分析】根据电压表一定要并联在电路中，电流表一定要串联在电路中分析即可．【解答】解：闭合开关，三灯均发光．若a为电流表，则灯泡L2不发光，故a为电压表，电流表一定要串联在电路中；若b为电流表，则灯L1不发光，故b为电压表，若C为电压表，则三灯均不发光，故c为电流表，如下图所示：故答案为：电压；电压；电流．【点评】电压表、电流表是使用有相似的地方，比如：电流都是从正极流入，负极流出；也有不同的地方，比如：电流表在电路中相当于导线，则必须要串联；电压表在电路中相当于开路，则必须要并联．19．（2015•射阳县一模）在如图所示的电路中，当开关S闭合后，若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2是并联（串联╱并联）的，此时A表读数为流经R1（R1/R2）的电流表；A表和B表都是电流表（电压表╱电流表）的情形是不允许的，因为这将使电源被短路．。
初中电流表、电压表的使用__习题
AVL 1 L 2 S 1 S 2 S 3电流表与电压表的使用1、如图1所示的电路中，电压表V 1、V 2和V 3分别测量的是______、______和______两端的电压；如果电压表V 1、V 2的示数分别为6V 和4V ，那么电压表V 3的示数为_____V 。
2、下图中电源电压保持不变，当开关S 1断开S 2接通时，电压表示数为4.5伏；当开关S 1接通S 2断开时，电压表示数为3伏；则L 1和L 2两端电压分别是 。
3、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。
（1）灯泡L 与滑动变阻器R 的连接方式是 （2）电流表A 1测通过 的电流。
（3）电流表A 2测通过 的电流。
（4）电压表测量V 1测 两端的电压。
（5）电压表测量V 2测 两端的电压。
4、请你根据下图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。
（1） 闭合开关S 1和S 2，断开S 3，则L 1、L 2的连接方式是 ，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。
（2） 闭合开关S 3，断开S 1和S 2，则L 1、L 2的连接方式是 ，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。
（3） 闭合开关S 2和S 3，断开S 1，则L 1是 路 ，L 2是 路，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。
（4） 闭合开关S 1、S 2和S 3，则电路是 ，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表的示数是 电压表的示数是 。
LV2 A1 A2 V1 R5、判断下列各图中电压表所测量的对象。
（1）如图1，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。
电压表V 测量两端的电压。
（2）如图2，电灯L 1、L 2A 测通过 的电流。
电压表V 测量 两端的电压。
（3）如图3，电灯L 1、L 2是 联。
初中物理电路故障分析例题加习题
A、电流表被烧坏；
B、电压表被烧坏；
C、两只灯会被烧坏；
D、两只灯都能发光。
4、如图 4 所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障 是（ ）
A、 电源接线接触不良； B、电流表损坏，断路，其他元件完好； C、灯 L1 发生灯丝烧断； D、灯 L2 发生短路，其他元件完好。
5、如图 5 所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将
（）
A、电压表指针有明显偏转； B、电压表一定烧坏；
C、灯泡 L 的灯丝烧坏；
D、电源损坏。
6、如图 6 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 L1、L2 都不亮，用电压表逐段测量，结果是 Uad=6v, Uab=0, Ubc=0,
Ucd=6V, 则该电路的故障可能是
图 17
图 18
图 21
2、在如图 18 所示的电路图中，当开关 K 闭合时 （） A．整个电路发生短路。B.电流表示数变小。C.电流表示数不变化。 D.电流表示数变大。 3、在图 21 所示的电路中，电源电压为 6V。当开关 K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表 V 的示数为 6V。 产生这一现象的原因可能是 ( ) (A)灯 L1 短路。 (B)灯 L2 短路。 (C)灯 L1 断路。 (D)灯 L2 断路。 4、如图 22 所示，当滑片 P 向右移动时 ( ) (A)电流表 A 示数不变，电压表 V 示数不变。 (B)电流表 A 示数不变，电压表 V 示数变大。 (C)电流表 A 示数变小，电压表 V 示数变大。 (D)电流表 A 示数变小，电压表 V 示数不变。 5、如图 23 所示，闭合开关 K，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表 A 的示数将__不变___(选填“变 小”、“不变”或“变大”)。 6．如图 24 所示电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V，3W”的小灯泡 L 刚 好正常发光；若保持 R 不变，将 L 换成另一只标有“6V，2W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际 功率为（ ） A、大于 2W B、等于 2W C、小于 2W D、无法确定
八年级电学专题5-电路故障(练习)
八年级电学专题（五）电路故障【同步练习解析】一、单选题1．刘涛利用如图所示的装置“探究电流与电阻的关系”，正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片P ，电流表、电压表均有示数且不变，则电路存在的故障可能是（ ）A ．定值电阻R 短路B ．定值电阻R 断路C ．滑动变阻器断路D ．滑动变阻器短路【答案】D【解析】 由图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中电流。
闭合开关后，电流表有示数，说明电路中没有断路，电压表有示数，说明电阻R 没有短路，移动滑动变阻器的滑片，电表示数不变，说明滑动变阻器不能改变接入电路的电阻，所以故障为滑动变阻器短路，故D 符合题意。
2．等值电阻1R 、3R 组成如图（a ）所示的电路，闭合开关1S ，电压表1V 示数和电流表1A 示数的比值为1k ；然后取3R 与等值电阻2R 组成如图（b ）所示的电路，闭合开关2S ，电压表2V 示数和电流表2A 示数的比值为2k ，1k 与2k 相等。
若已知电源、电压表和电流表完全相同且完好，三个电阻中只有一个电阻存在故障，则下列判断正确的是（ ）A ．电阻1R 可能短路B ．电阻2R 一定断路C ．电阻2R 可能短路D ．电阻3R 一定断路【答案】B【解析】 由（a ）图可知，R 1与R 3串联，电压表V 1测R 3两端的电压，电流表A 1测电路中的电流，由欧姆定律可知：电压表V 1与电流表A 1的比值为电阻R 3的阻值为k 1。
由（b ）图可知，R 2与R 3并联，电压表V 2测电源电压，电流表测干流的电流，电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3与R 2并联后的总阻值为k 2。
根据题意可知电阻R 3的阻值与电阻R 3与R 2并联后的阻值相等，即k 1=k 2。
且电源、电压表和电流表完全相同且完好，由于只存在一个电阻故障，则A ．电阻R 1短路，不会影响电阻R 3与R 2并联后的总阻值，故A 错误；B ．电阻R 2断路，则图（b ）中的只存在电阻R 3，则电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3的阻值，故B 正确；C ．电阻R 2短路，则图（b ）中电路的电源短路，电压表V 2无示数，故电压表V 2与电流表A 2的比值为0，故C 错误；D ．电阻R 3断路，则图（b ）中的电压表V 2与电流表A 2的比值为R 2的阻值，不等于图（a ）的测量值，故D 错误。
电压表电流表练习题
电压表电流表练习题1. 题目一：电流的测量a) 将电流表的两个测试引线连接到待测电路中。
b) 仔细观察电流表的量程，并选择适当的量程档位。
c) 打开电路，记录并计算通过电路的电流值。
d) 关闭电路，断开电流表的连接。
2. 题目二：电压的测量a) 将电压表的两个测试引线连接到待测电路中。
b) 仔细观察电压表的量程，并选择适当的量程档位。
c) 打开电路，记录并计算待测电路的电压值。
d) 关闭电路，断开电压表的连接。
3. 题目三：串联电路中电流的测量a) 将电流表的两个测试引线连接到串联电路的适当位置。
b) 打开电路，记录并计算通过串联电路的电流值。
c) 关闭电路，断开电流表的连接。
4. 题目四：并联电路中电压的测量a) 将电压表的两个测试引线连接到并联电路的适当位置。
b) 打开电路，记录并计算并联电路的电压值。
c) 关闭电路，断开电压表的连接。
5. 题目五：交流电流和电压的测量a) 将交流电源与测量仪器连接。
b) 设置测量仪器为交流模式，并选择适当的量程档位。
c) 打开电路，记录并计算交流电路的电流和电压值。
d) 关闭电路，断开测量仪器的连接。
6. 题目六：欧姆定律的应用a) 观察电路图和给定的电阻值。
b) 根据欧姆定律，运用公式 V = I * R 计算电压值。
c) 根据欧姆定律，运用公式 I = V / R 计算电流值。
d) 检查结果的合理性，如果与预期不符，重新检查电路图和计算过程。
7. 题目七：测量未知电阻a) 将电阻表的两个测试引线连接到待测电阻上。
b) 观察电阻表的量程，并选择适当的档位。
c) 读取并记录待测电阻的数值。
d) 关闭电路，断开电阻表的连接。
8. 题目八：电阻的串联和并联a) 观察电路图和给定的电阻值。
b) 根据串联电阻的计算公式，计算总电阻值。
c) 根据并联电阻的计算公式，计算总电阻值。
d) 检查结果的合理性，如果与预期不符，重新检查电路图和计算过程。
以上为电压表和电流表的练习题，通过实际操作和计算，可以提高对电流和电压的测量技能，并巩固欧姆定律和串并联电阻的计算方法。
电流表电压表使用试题精选
1、如图所示，当开关 S 1 闭合， S 2 断开时，电流表 A 的示数为 0.24 A ，则通过灯L 1 的电流是 ，通过灯L 2 的电流是 ；当 S 1 和 S 2 都闭合时，电流表的示数为 0.56 A ，则此时通过灯 L 1 电流为 ，通过灯L 2 的电流为 。
2、甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么通过两灯的电流( 填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定” )。
理由是。
3、用电流表测电流时，某同学接入电路的是 0～0.6 A 的量程，却在 0～3 A 的量程中读成 2.4 A ，则实际测得的电流应是A 。
4、如图所示的电路中，电流表测量的是：A.通过灯 L 1 的电流；B. 通过灯L 2 的电流；C.通过灯 L 1 和灯 L 2 的电流之和；D. 电源供给电路的总电流。
5、在“用电流表测电流” 的实验中，某同学接成如图 (a)所示的电路。
当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图 (b) 所示，则通过灯 L 2 的电流为 A ，灯 L 1 的电流为A 。
6 在图所示电路中，当开关 S 闭合后，要使电阻 R 1、R 2 串联，甲、乙应该接入的是：A ．甲接电压表，乙接电流表B ．甲接电流表，乙接电压表C ．甲、乙都接电压表D ．甲、乙都接电流表7．如图 6 所示，通过灯 L 1、L 2、L 3 的电流分别为 0.1A ，0.2A ，0.3A ，则电流表 A 1 的示数为A ，A 2 的示数为A 。
8 在如图甲所示电路中，电压表所用量程不明，当电路闭合后， V 1 和V 2 示数分别如图乙所示， 说明 V 1 的量程是 V ；V 2 的量程是 V ，小灯泡 L 1 上的 电压 U 1=V 。
图9 、如图所示，当开关闭合后，发现L 1 亮而 L 2 不亮，电压表有示数，则原因是；若发现 L 1 不亮，L 2亮，电压表没示数，则原因是；若发现两灯都不亮，电压表有示数，则原因是 ；若发现两灯都不亮，电压表没有示数，则原因是 。
人教版九年级物理电表和含表电路分析专题 练习 (含答案)
人教版九年级物理电表和含表电路分析专题练习（含答案）人教版九年级物理电表与含表电路分析专题（含答案）练1. 关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A.断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B.断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C.闭合电键S，灯L1、L2都会发光D.闭合电键S，灯L1不会发光【答案】B练2. 如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数如图所示，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）A．通过灯L1的电流为0.48A B．通过灯L1的电流为0.2AC．通过灯L1的电流为0.28 A D．通过灯L2的电流为0.68 A【答案】C练3. 如图所示的电路中，电压表测的是（）A．L1与L2的总电压B．电源电压C．L2两端电压D．L1两端电压【答案】C练4. （多选）小红用实验探究串联电路的电压关系时，记录的实验数据如下，请你分析数据归纳出U与U 的关系式是（ ）A ．U 2=12V ﹣U 1B ．U 2=15V ﹣U 1C ．U 2+U 1=15 VD ．U 2=U 1﹣15 V【答案】BC练5. 如图所示，开关闭合后，L 1灯比 L 2灯亮，电流表 A 1示数为 0.3A ，下列说法正确的是（ ）A ．L 1灯电压大于 L 2电压B ．L 1灯电压小于 L 2电压C ．电流表 A 2示数大于 0.3AD ．电流表A 2示数小于 0.3A【答案】C练6. 某小组选用电源、开关、2 个电压表、定值电阻 R 1、R 2、R 3（已知 R 1＜R 2＜R 3）及若干导线来“探究串联电路中电压的规律”．实验过程如图所示，①比较图 a 、b 或 a 、c ，可归纳得出的初步结论： ；②分析比较图 b 或 c ，可归纳得出的初步结论： ．【答案】①串联电路中各部分电压之和等于电源电压． ②同一串联电路中电阻越大，分得的电压越多．【串、并联电路电流规律】【例7】将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，发现L3最亮，则通过三盏灯的电流（）A．I1＞I2＞I3B．I1=I2=I3C．I1＜I2＜I3D．无法判断【答案】B【例8】如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C 三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【答案】C【例9】在如图所示的电路中，闭合电键K 后，下列判断正确的是（）A.电流表A1的示数和电流表A2的示数都增大B.电流表A1的示数和电流表A2的示数都不变C.电流表A1的示数不变，电流表A2的示数增大D.电流表A1的示数减小，电流表A2的示数不变【答案】C（c）两图读得，则电灯L1、【变9-1】如图（a）所示，当开关S 闭合时，两只电流表的示数分别由图（b）中的电流是（）A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A【答案】D【变9-2】如图，比较电流表读数大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I3D．I2＜I1＜I3【答案】B【变9-3】如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.2A 1.2A B．0.3A 0.3A C．1.2A 0.3A D．1.5A 0.3A 【答案】C【例10】如图甲所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示．下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为0.7A B．通过L1的电流为1.2AC．通过L2的电流为1.2A D．通过L2的电流为1.7A【答案】A【例11】如图所示电路，已知通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.3A、0.5A、0.7A，则电流表A1示数为，A2示数为.【答案】1.2A 0.8A【串、并联电路电压规律】【例12】在一个电路中有两个用电器，用电压表测量时两个用电器的电压相等，则这两个用电器的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联D．我不知道【答案】C【例13】如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（）A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4VC．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V【答案】B【变13-1】如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．6V 1.5V B．7.5V 1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V【答案】A【变13-2】两个电阻R1和R2并联在电路中，通过电阻R1和R2的电流之比I1：I2=4：3，则电阻R1和R2的两端电压之比为（）A．4：9 B．1：1 C．3：2 D．2：3 【答案】B【变13-3】在如图所示的电路中，电压表V2示数为5V，电压表V1示数为6V．若电源电压为8V，则L2两端电压为V.【答案】8V【变13-4】如图所示，电源电压恒定．当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯L1、L2两端的电压分别为（）A．3.5V 8.5V B．8.5V 3.5V C．3.5V 5.0V D．5.0V3.5V【答案】C【例14】如图所示是小明设计的实验探究电路，AB 是一段铅笔芯，C 为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C 左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（B ）A.在串联电路中，电流处处相等B.在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和C.在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和D.电压一定时，电流与电阻成反比。
电流表和电压表的专项练习题
电流表和电压表的专项练习题电表练能力提升（B级）一、填空题1.甲、乙两灯的电流之比为40，由此可知，甲、乙两灯是串联的。
2.5min通过电风扇的电荷是900C。
3.电流表A1的示数为0.6A，A2的示数为0.6A。
4.干路中的电流强度是2.12安。
5.表针向反方向偏转是因为接反了电流表的极性；表针偏转角度很大是因为电流过大，应该调整档位；指针偏转角度很小，应该调整灵敏度。
6.碳棒B的表面析出一层红色的铜，这是电流的化学效应，图中C是电源的正极，导线AD上的电流方向由A到D。
二、选择题7.D。
通过乙导线的电量大。
8.C。
I2=2I1.9.A。
I1=I2+I3.1.某学生误将电流表的接线接错导致测量出现问题。
本应选择量程为0.6A的电流表，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路。
这种错误会导致电流表指针摆动角度变小。
2.当电灯L1和L2串联后接入电路并用电流表测量电路中的电流时，如果发现电流表的示数为零，可能的问题是电灯L1或L2被短路，或者电流表正负接线柱接反了。
3.在图8所示的电路中，如果要测量小灯泡的电流，应将电流表的A、B线头分别接到“3”和“-”接线柱上。
4.在图9所示的电路中，有一个是电流表，另外三个是灯泡。
正确的配对是a、b、d为灯泡，c为电流表。
5.在使用电流表时，如果误将“十”和“0.6”两个接线柱接入电路，将导致指针摆动的角度变大，电流表可能被损坏。
6.在正常工作时，家用电熨斗通过的电流最大。
拓展延伸：1.在用电流表测电流的实验中，连接电路中的开关应处于闭合状态。
2.当指针反偏时，可能是由于电流的方向与电流表的标定方向相反。
3.在研究并联电路电流关系的电路中，如果测得A、B、C三处的电流分别是IAIBICA表接在B处，指针在E处，接A处，指针在F处，则I AIBICIAIB。
电压表电流表练习题
电压表电流表练习题电压表和电流表是电工实验中常用的两种测量仪器，它们在电路中起到了至关重要的作用。
为了更好地掌握电压表和电流表的使用方法，我们需要进行一些练习题的训练。
下面我将为大家提供一些关于电压表和电流表的练习题，并给出相应的解答和解析。
1. 电路中有一个电阻为10欧姆的电阻器，通过它的电流为2安培，请问通过电阻器两端的电压是多少？解答：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，所以电压等于2安培乘以10欧姆，即20伏特。
2. 电路中有一个电压为12伏特的电源，接入一个电阻为8欧姆的电阻器，请问通过电阻器的电流是多少？解答：同样根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻，所以电流等于12伏特除以8欧姆，即1.5安培。
3. 如果我们有一个电流表，量程为0-5安培，那么它能够测量的最大电流是多少？解答：电流表的量程指的是它能够测量的最大电流值。
所以，这个电流表能够测量的最大电流是5安培。
4. 如果我们有一个电压表，量程为0-20伏特，那么它能够测量的最大电压是多少？解答：同样地，电压表的量程指的是它能够测量的最大电压值。
所以，这个电压表能够测量的最大电压是20伏特。
通过以上练习题，我们可以看到，电压表和电流表的使用方法其实非常简单。
只需要根据欧姆定律，将电流和电压与电阻进行计算即可。
同时，我们还需要注意选择合适的量程，以确保测量结果的准确性。
除了以上的基础练习题，我们还可以进行一些更加复杂的应用题，来提高我们对电压表和电流表的理解和应用能力。
例如，我们可以设计一个电路，其中有多个电阻器和电源，然后通过电流表和电压表测量各个元件的电流和电压。
通过计算和分析这些测量结果，我们可以进一步理解电路中各个元件之间的关系，以及电流和电压的分布情况。
另外，我们还可以通过改变电路中的元件数值，比如改变电阻值或电源电压，来观察测量结果的变化。
通过这种方式，我们可以更好地理解电压表和电流表的使用范围和限制。
总之，电压表和电流表是电工实验中不可或缺的工具，通过练习题的训练，我们可以更好地掌握它们的使用方法和原理。
电路及电流表电压表应用典型练习题(含答案)
电路、电流表、电压表经典练习题(含答案)编辑整理:王老师一、选择题1.用电压表测灯L 1得电压,正确得电路图就是( )2.下图就是直接用电压表测电灯L 2两端电压得电路图,其中正确得就是( )3.在如图所示得四个电路中,根据电压表得读数,能测得灯L 2两端得电压得电路图有( )A.只有(1)B.(1)与(2)C.(1)(3)与(4)D.(1)(2)(3)与(4)4、在如图所示得电路中:(1)当接通开关S 后,电压表得示数表示(). (2)当断开开关S 后,电压表得示数表示( ).A.1L 两端电压 B.2L 两端电压 C.电源电压D.1L 与2L 两端电压第4题图 第5题图5.要测量小灯泡1L 两端得电压,以下四个电路图中正确得就是( ).6.如图,当开关S 闭合时,电压表所测得电压就是( ).A.灯2L 得电压 B.灯1L 得电压 C.电源得电压 D.灯1L 与2L 得电压第6题图 第7题图 第8题图 第9题图7.如下图所示,当开关断开时,因为电路中没有电流,但电压表示数不为零得就是( ).8.在某电路中,两只灯泡两端得电压相等,由此可知,两灯泡得连接方式就是A.一定就是串联得B.一定就是并联得C.串联、并联都有可能D.无法判断9.仔细观察下面电路图,若开关S 由断开到闭合,电压表得示数变化情况为( )A.不变B.增大C.减小D.无法确定10.在两个灯泡串联得电路中,用三只电压表分别测各部分得电压,如图示电路、已知V 1、V 2、V 3三个电压表测出得值分别就是U 1、U 2、U 3,则它们得大小关系正确得就是( ):A.U 1=U 2B.U 1=U 2=U 3C.U 1+U 2=U 3D.U 1+U 2＞U 3第10题图 第11题图 第12题图 第13题图11.几位同学瞧到如图所示得电路图后,有以下几种瞧法,您认为不正确得就是( )A.灯丝电阻为零B.电压表示数为零C.电流表示数为零D.开关两端电压不为零12.如图所示电路,电源电压不变,不考虑温度对电阻得影响、当滑动变阻器R 得滑片P 向右移动时,以下判断完全正确得就是( )A.电流表示数变大,电灯变亮 B.电压表示数变大,电灯变暗C.电压表示数变小,电灯变暗D.电压表示数不变,电灯变亮13、如图所示,电源电压不变,要使电流表得读数最大,下列做法中正确得就是( )A.1S 、2S 都断开B.1S 断开,2S 闭合C.1S 闭合,2S 断开D.1S 、2S 都闭合14.某同学连接得电路如图所示,当她将开关断开时,下面得说法中正确得就是( )A.电压表与电流表得读数都变小B.电压表与电流表得读数都变大C.电压表与电流表得读数都不变D.电压表读数变为零,电流表得读数不变第14题图 第15题图 第16题图15.某同学按下图所示得电路图连接无误后,闭合开关,两个电流表得连接及示数如图中(1)、(2)所示,关于通过灯泡得电流,下列说法中正确得就是( )A.灯泡L 2中通过得电流就是0、4 AB.灯泡L 1中通过得电流就是0、2 AC.灯泡L 1中通过得电流就是2 AD.灯泡L 2中通过得电流就是0、6 A16.如图所示电路,灯1L 、2L 、3L 就是三只规格不同得电灯,当开关S 闭合时,电流表得示数分别就是1A 、2A 、3A ,则( ).A.321I I I 、= B.321I I I >> C.123I I I >> D.321I I I ==17.如图所示,电流表1A 、2A 、3A 得示数分别为30mA 、50mA 、70mA,则电流表( ).A.A 得示数就是120mAB.A 得示数就是70mAC.A '得示数就是80mAD.A '得示数就是30mA第17题图 第18题图 第19题图 第20题图18.在如图所示得电路中,○中有一个就是电流表,另外三个就是用电器,下面四种说法中正确得就是( )A.abc 为用电器,d 就是电流表 B.acd 为用电器,b 就是电流表C.bcd 为用电器,a 就是电流表D.abd 为用电器,c 就是电流表19.如图所示电路,电表a 、b 都就是电流表,由图可知( )A.a 测通过L 1得电流,b 测通过L 2得电流B.a 测通过干路得电流,b 测通过L 1得电流C.a 测通过干路得电流,b 测通过L 2得电流D.a 测通过L 1得电流,b 测通过干路得电流20.如图所示电路,将1S 与2S 都闭合后,下列说法正确得就是( )A.321L L L 、、串联B.321L L L 、、并联C.321L L L 、、混联D.电源被短路21.如图所示,哪一个电路图中得三个灯泡就是并联得？( )第21题图第22题图22.习题课上,老师让画出两个灯泡并联得电路,有四位同学画出得电路如下图所示,请您判断她们画出得电路中错误得就是( )23.小珊按图示电路进行探究实验,将电流表先后串联在A、B、C处,当开关闭合后,电流表得读数:( )A.Ａ处最大; ........... B.Ｂ处最大; C.Ｃ处最大; D.三处都就是一样大。
专题：电路故障分析(原卷)-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习(人教版)
专题：电路故障问题考点1：故障问题基础知识1.故障类型：短路和断路，区别------①断路：没有电流 ②短路：有电流且电流很大2.串并联电路故障特点：①串联电路：1断全断，1短1通②并联电路：1断1通，1短全短3.电压表串联在电源两极上---测电压电压（此时串联在电路中的用电器不工作）如下图：4.检测故障（断路或者短路）位置：①电压表②电流表或者导线考点2：串联电路故障分析---先根据有无电流判断故障类型，再根据电压表有无示数判断故障位置1. 断路故障，如右图判断步骤： （1）无电流（L 1和L 2灯都不亮或者电流表无示数） 断路（2）断路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 1 断路（圈内断路----与电压表并联的用电器断路）②电压表无示数，则 L 2 断路（圈外断路----并联之外的用电器断路） 2.短路故障 （1）有电流且电流变大（其中一盏灯亮或者电流表有示数） 短路（2）短路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 2短路（圈外断路----与电压表并联之外的用电器短路） ②电压表无示数，则L 1 短路（圈内短路----与电压表并联的用电器短路）2. 实验电路的故障分析--如图2根据电表判断故障问题 （1）电流表无示数 断路判断故障类型 判断故障类型图1①电压表有示数且接近电源电压 ：定值电阻R 1断路②电压表无示数： 滑动变阻器R 断路（2）电流表有示数且示数变大 短路考点3：并联电路故障分析----只考断路问题（1断1通）如图4：R 1、R 2并联，发现只有一盏灯发光电压表示数不变------谁不工作谁断路（1）电流表有示数，L 1工作，说明L 2断路（2）电流表无示数，L 2工作，说明L 1断路考点4：用导线检测故障例题1：如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S ，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab 、bc 、cd 和ac 两点，灯L 1、L 2均不发光，再用导线连接到bd 两点时，灯L 1发光，L 2不发光，由此判定电路的故障可能是（ ）A ．开关S 断路B ．灯L 1与开关S 均断路C ．灯L 2断路D ．灯 L 2与开关 S 均断路方法：用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过。
电流表和电压表在电路故障判断中的应用(易错题)
电流表和电压表在电路故障判断中的应用(易错题)1．如图，电源电压不变，两只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路2．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路3．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路4．某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（）A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数5．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断（）A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱6．如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路7．如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（）A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L1的灯丝断了D．灯L2的灯丝断了8．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路9．在如图所示的电路中，闭台开关S后，只有灯泡L1发光，并且电压表无示数，则电路可能出现的故障为（）A．电压表断路B．灯泡L2断路C．电压表短路D．灯泡L2短路10．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（）A．电源正极与a之间开路B．L1、b之间开路C．L2、c之间开路D．c与电源负极之间开路11．如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）A．L1灯短路B．L2灯短路C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开12．小明在练习使用电压表的过程中，不慎把电压表串联在电路中，如图闭合开关后，将会出现的现象是（）A．灯泡发光B．灯泡被烧坏了C．电压表示数为零D．电压表示数不为零13．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数．过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零．造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路14．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．正确的判断是（）A．灯L一定断路B．电阻R一定断路C．电流表示数为0时，电阻R一定断路D．电压表示数为0时，灯L一定断路19．小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1断路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2短路C．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R1短路20．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，过了一段时间，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表示数变大，则下列判断中正确的是（）A．电阻R可能短路，电流表示数变大B．电阻R一定断路，电压表示数变大C．灯L一定短路，电流表示数变大D．灯L可能断路，电流表示数变小21．在如图所示电路中，各器件都完好无损，但闭合开关S1、S2后，仅有灯L2发光．产生该故障的原因可能是（）A．电源的两极跟电路接触不好B．灯泡L1被短路C．灯泡L1的尾部接触不良D．开关S1被短路22．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，当移动滑动变阻器的滑片P时，发现电压表和电流表均有示数，但示数不变．则下列判断中可能的是（）A．灯泡L短路B．灯泡L断路C．滑动变阻器R1短路D．滑动变阻器R1断路23．某同学连接电路如图所示，闭合开关S，发现灯不亮，他用电压表进行测量，结果是U AD=3V，U AB=3V，U BC=0，U CD=0．电路故障可能是（）A．S接触不良B．电灯L灯丝断了C．电灯L短路D．电阻R短路24．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数．则故障原因可能是（）A．灯泡L1发生断路B．灯泡L1发生短路C．电流表发生断路D．电流表发生短路25．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）A．电流表的一个接线柱没接上B．电流表的正负接线柱接反了C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路26．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．现将一只完好的电压表并联在灯L两端（）A．若电压表有示数，则一定是R短路B．若电压表有示数，则一定是L断路C．若电压表无示数，则一定是R断路D．若电压表无示数，则一定是L短路27．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S断开时，有一个电表的示数为零．若电路中的故障只发生在电阻R1或R2处，则电键S闭合后，一定为零的是（）A．电流表A的示数B．电压表V2的示数C．电压表V1与电压表V2示数的差D．电压表V1与电流表A示数的比值28．在右图所示的电路中，电源电压恒为6V，当合上开关后，发现两个灯泡（均标有“3V1W”）都不亮，用电压表测得U bc=U bd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明电路的故障可能是（）A．灯泡L1灯丝断了B．开关S未接通C．可变电阻R的电阻丝断了D．灯泡L2灯丝断了29．在如图所示电路中，电源电压6V，电压表示数是6V，当电路出现故障，只有一盏灯不发光，则电路故障是（）A．灯L2断路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1短路30．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键K，电路正常工作．过了一会儿，其中某个电表的示数变大，则该电路中出现的故障和现象可能是（）A．电压表示数变小，电阻R发生断路，灯不发光B．电压表示数变小，电阻R发生短路，灯变亮C．电流表示数变小，电阻R发生短路，灯不发光D．电流表示数变小，电阻R发生断路，灯变暗但仍发光31．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，两个灯泡都正常发光，电流表和电压表都有示数（）A．电路中自由电子定向移动方向是从灯泡L2流向电流表AB．如果两个电表示数突然都变为0，可能是L2或者电流表A接触不良C．电压表示数如果突然增大，且只有一盏灯亮，只可能L1是断路D．电流表示数突然增大，电路中一定是发生了短路32．如图，电源电压为6V，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6V，出现此现象的原因是（）A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路33．在图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合后，只有一个电压表的示数变大．若电路故障只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是（）A．电压表V1的示数变大，电阻R断路B．电压表V1的示数变大，电阻R短路C．电压表V2的示数变大，灯泡L断路D．电压表V2的示数变大，灯泡L短路34．如图所示闭合开关后，发现L1亮、L2不亮，电流表、电压表都有示数，故障原因可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路35．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中可能的是（）A．电阻R短路B．电阻R断路C．灯L短路D．灯L断路36．把两个小灯L1和L2、一个蓄电池、一个电键及若干导线组成串联电路．当闭合电键时，两个小灯均不发光．用电压表测量，发现L1两端有电压．若整个装置除了两个小灯泡以外，其余都完好，那么小灯不发光的原因可能是（）A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．L1和L2灯丝全断了D．无法确定37．在如图所示的电路中，闭合电键S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路38．在图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）A．灯L可能短路B．灯L亮度可能不变C．灯L可能变亮D．电阻R可能断路39．小信同学做灯泡串联实验，接成如图的电路，当合上开关S后发现两只灯都不亮，用电压表检测，测得：UAD=6V，UAC=6V，UBD=6V，UBC=6V；如果各段导线连接都没有什么问题，则电路故障可能是（）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．灯泡L1和灯泡L2的灯丝都可能断了D．滑动变阻器接触不良40．如图所示，当闭合开关S时，灯L1、L2均不亮，其同学用一根导线找故障：选取将导线并联在灯L2两端，发现灯L1亮，L2不亮，再将导线并联在灯L1两端，发现两灯仍不亮，由此判别（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路41．如图所示，当S闭合后，两灯泡均不发光，电流表指针几乎不动，但电压表的指针有偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．灯L2的灯丝断裂或灯座与灯泡未接好C．电流表和L1、L2都坏了D．从a点开始经L1到b的这段电路有断路42．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V示数变大，一定是电阻R1断路B．若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C．若两个电表的示数都变小，一定是电阻R1短路D．若两个电表的示数都变大，一定是电阻R2短路43．如图电路，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，明明用一根导线先并接在灯L1两端，发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端，两灯均不亮．由此可以断定（）A．灯L2开路B．灯L1短路C．灯L1开路D．灯L2短路44．在右图所示的电路中，闭合电键S，发现一只电表的示数明显变小，而另一只电表的示数明显变大，则（）A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是滑动变阻器R断路D．一定是滑动变阻器R短路45．如图所示的电路中，a，b，c为三个接线柱，闭合开关后灯泡不亮，已确定是由于灯泡开路或短路引起的．在不拆开电路的情况下；有同学用电流表或电压表进行检查判断，下列判断正确的是（）A．把电流表接在a，b间，断开开关，电流表无示数说明灯泡短路B．把电表接在b，c间，闭合开关，电流表有示数说明灯泡开路C．把电压表接在a，b间，断开开关，电压表有示数说明灯泡开路D．把电压表接在b，c间，闭合开关，电压表有示数说明灯泡短路46．如图所示，S闭合后，L1、L2不亮，用电压表测电压发现，ab、ac、bd两点间有电压，ad、bc、de间无电压，这些现象说明（）A．S接触不良B．电流表断路C．L1断路D．L2断路47．如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，两表的示数分别为0.3A和3V，经过一段时间后，两灯突然同时熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数为6V，产生这一现象的原因是（）A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．电流表坏了（开路）D．电压表坏了48．如图所示的电路，开关S闭合后，下列叙述正确的是（）A．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电流表的读数变大，电压表的读数变小B．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电路的总功率将变大C．若不小心把电流表和电压表的位置接反（即图中电流表和电压表的位置交换），则电流表将损坏D．在图示状态下，如果电压表有示数，而电流表没有示数，那么，可能的故障是灯泡处断路49．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L1不亮，灯L2亮．下列几种故障中，可能的是（）A．灯L1的灯座短路B．灯L1灯丝断了C．灯L2的灯座短路D．灯L2灯丝断了显示解析试题篮50．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，三个电表中有一个电表的示数变大、一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．电流表A示数可能变小，灯L一定熄灭B．电流表A示数一定变大，灯L可能熄灭C．电压表V2示数可能变大，灯L可能熄灭D．电压表V2示数一定变小，灯L一定熄灭51．在如图所示的电路中，电源电压为6伏特．当闭合电键后，电灯都不亮．现用伏特表检查各段电路的电压，结果U b c=U cd=0．下列判断中正确的是（）A．甲灯一定发生了断路，而乙、丙两灯没有问题B．电源的丙灯没有问题，而甲、乙两灯发生断路C．电键接触不良而断路，而电灯可能都没有问题D．丙灯发生了断路，而甲、乙两灯肯定没有断路52．某同学连接的电路实物图如图24-6所示．闭合电键后，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则可以判定电路中的故障是（）测试点 a、b c、d d、f电压表示数有示数无示数有示数A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．cd段断路D．df断路53．如图所示，在“组成串联电路”的实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，如果某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并连接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮：然后将导线并连接在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路54．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的（）A．电阻R断路，灯L变暗B．电阻R短路，灯L变亮C．灯L断路，电压表的示数变小D．灯L短路，电压表的示数变大55．对于图所示的电路，如果两只灯泡有一只发生了故障，闭合开关S，以下描述正确的是（）A．若L1断路，则电压表有示数，电流表无示数B．若L1短路，则电压表无示数，电流表有示数C．若L2断路，则电压表和电流表均无示数D．若L2短路，则电压表无示数，电流表有示数56．在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表V2的示数变大，则（）A．灯L的灯丝可能已烧断B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路57．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L 1不亮，L2发光，下列几种故障中，可能是（）A．灯L1的灯丝断了B．灯L1的灯座短路C．灯L2的灯丝断了D．灯L2的灯座短路58．在右图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（）A．若电压表有示数，一定为灯L短路B．若电压表无示数，一定为灯L断路C．若电压表有示数，一定为电阻R断路D．若电压表无示数，一定为电阻R短路59．在如图所示电路中，当电键闭合后，电灯不亮，安培表无读数．当用伏特表测量时，ab及bc间的电压均为0，而ad及cd 间均有电压．这说明电路发生的故障可能是（）A．电源接线柱接触不良B．安培表接线柱接触不良C．灯泡的灯丝已断D．电键的触片或接线柱接触不良60．如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路．闭合开关时，发现小灯泡不亮，估计是小灯泡开路或短路．他用一只电压表设法查出故障．下列判断错误的是（）A．电压表并联在L两端，无读数，说明灯泡短路B．电压表并联在L两端，有读数，说明灯泡开路C．电压表串联在电路中，无读数，说明灯泡开路D．电压表串联在电路中，有读数，说明灯泡开路61．如图所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有一个电表的指针位置发生变化，且灯L不亮，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A．电流表指针位置发生变化，灯L短路B．电压表指针位置发生变化，电阻R断路C．电压表指针位置发生变化，电阻R短路D．电流表指针位置发生变化，灯L断路62．在图3所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V示数变小，一定是电阻R1短路B．若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C．若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R2短路D．若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R1断路63．在右图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（）A．若灯L发光，则可能电阻R断路B．若灯L发光，则可能电阻R短路C．若灯L不发光，则可能电阻R短路D．若灯L不发光，则可能电阻R断路64．按如图的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（）A．安培表坏了，电流无通路B．电源的正、负极接反了C．灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了D．电流表的量程选得不合适65．在如图所示的电路中，电源电压恒为6伏特，当合上电键后，发现两个灯泡（均标有3V 1W）都不亮；用电压表测得U bc=U bd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明（）A．灯泡L1灯丝断了B．灯泡L2灯丝断了C．可变电阻R的电阻丝断了D．电键K未接通66．如图是一个点热器电路，电热丝，指示灯，开关组成串联电路，接在电源上，已知该电路有一个元件断路，一个元件短路，但不知道是哪个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处得到．下表所示的结果，根据表格内容可判断（）校验次数 1 2 3 4 5 6校验电灯接入点af ab cd ef ad cf发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光A．指示灯断路，开关短路B．指示灯断路，电热丝短路C．电热丝断路，开关短路D．开关断路，指示灯短路67．如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A．电源接线接触不良B．电流表损坏，断路，其他元件完好C．灯L1发生灯丝烧断D．灯L2发生短路，其他元件完好68．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，电压表的示数突然变小．经检查发现电路中发生断路，且故障发生在灯L1、L2处．若将电压表并联在灯L2两端，则电压表的示数（）A．一定为零B．可能为零C．一定为电源电压D．可能为电源电压的一半69．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（）A．灯L2可能短路B．其中有一盏灯亮度不变C．灯L2可能断路D．另一个电压表示数变小70．在探究串联电路电压的关系时，如图所示，当闭合开关S后，发现L1发光，L2不发光，用电压表分别测L1和L2两端电压，发现电压表都有示数，则L2不发光的原因可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L2电阻太小D．灯泡L2电阻太大71．如图所示的电路，当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．下列产生此现象的原因中不可能的是（）A．电源电压太低B．电流表被短路C．小灯泡短路D．电阻丝的电阻太大72．如图所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V，小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L1、L2不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B．从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路C．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良D．电流表，灯L1、L2都坏了73．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，正确的判断是（）A．一定是电阻R断路，电流表的示数变小B．一定是灯L断路，电压表的示数变大C．可能是电阻R短路，电流表的示数变大D．可能是灯L短路，电压表的示数变小74．在如图所示的电路中，闭合电键S后，灯L不发光．现用电压表检查电路故障，测得U ad=6.0伏，U cd=0伏，U bc=0伏，U ab=6.0伏，该电路的故障可能是（）A．灯L断路B．电阻R断路C．电阻R′断路D．电键S断路75．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（）A．灯L可能变暗B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路76．小军同学在探究串联电路特点时，当把开关S闭合后发现小灯泡L1亮，而L2不亮，经检查，电路连接正确，以下说法正确（）A．小灯泡L2的灯丝断了B．开关S短路了C．小灯泡L2的灯丝电阻太小D．通过L2的电流太少77．如图所示的电路中，电源电压保持不变．电键S闭合后，发现只有一个电压表的指针位置发生了变化．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是（）A．灯泡L发光，电阻R短路B．灯泡L发光，电阻R断路C．灯泡L不发光，电阻R短路D．灯泡L不发光，电阻R断路78．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路79．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两电表示数都变小．若电路中只有一处故障，且只发生在L和R上，当把L和R位置互换后再闭合电键，则下列判断中正确的是（）A．只有一个电表指针发生偏转B．两表指针一定都不发生偏转C．两电表指针一定都发生偏转D．可能只有一个电表指针发生偏转，也可能两个电表指针都发生偏转80．在如图所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V无示数．若电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R中的某一个外，其余元件均完好，则下列判断中正确的是（）A．一定是电阻R短路，电流表的示数变大B．可能是电阻R断路，电流表的示数变小C．一定是灯L断路，电流表的示数变小D．可能是灯L短路，电流表的示数变大81．如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．L1的接线短路D．L2的接线短路82．在图所示，闭合开关 S，灯 L 不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好，请判断该电路中可能存在的故障（）A．灯L短路或者电阻R短路B．灯L短路或者电阻R断路C．灯L断路或者电阻R短路D．开关S断路或者灯L短路83．如图，开关S 闭合，灯L1，，L2都发光，过一段时间，一盏灯熄灭，V1示数变大，V2示数变小，则（）A．L1短路B．L2断路C．L2短路D．L1断路84．如图所示，已知电源电压U=6V，闭合开关后，电压表的示数接近6V，L1、L2均不发光，这个电路的故障是（）A．L1的灯丝断了B．L2灯丝断了C．L1被短路了D．L2被短路了85．如图所示电源的电压为6伏．当开关S闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表示数为6伏．产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路86．如图的电路，开关闭合后，两灯均不亮，电流表指针在“O”刻度线上几乎不动，电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（）。
电压表、电流表判断电路故障专题训练(解析版)
电路故障测试专题1．某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮．他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如表所示．则可以判定电路中的故障是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．de段开路D．be段开路测试点a、b a、f a、e a、d电压表有示数有示数有示数无示数2．如图所示的电路，闭合开关S ，灯泡L 1，L2均不发光，且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表Ⓐ指针仍然不动，但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A．灯泡L1的灯丝断了 B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了3．如图所示电路闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，造成此现象的原因可能时（）A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是（）A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路5．如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，则该电路的故障是（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路6．如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S、S1和后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路B．灯L1处断路C．灯L2处短路D．灯L2处断路7．在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变．下列判断正确的是（）第1页（共7页）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路8．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路9．如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（）A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路10．如图所示的电路，开关s闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6V，U ab=0，U bc=0，U cd=6V，则该电路的故障可能是（）A．开关S接触不良B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2的灯丝断了11．在如图所示电路中，开关闭合时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障的原因可能是（）A．灯泡L1灯丝断了B．灯泡L2灯丝断了C．灯泡L1短路D．灯泡L2短路12．小明按照如图所示电路图连接电路，闭合开关S后，发现两只灯泡都不亮，且电流表的示数为零，电压表的示数接近电源两端的电压．若电路中只有一处故障，则这个故障可能是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L1断路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路13．如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，第2页（共7页）工作一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，电流表电压表都无示数，则下列故障中，最可能的是（）A．电流表断路B．L2断路C．L1断路D．电压表断路14．如图所示电路中，电源电压不变，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是（）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路15．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2开路C．灯泡L1开路 D．两个灯泡都开路16．如图所示电路，电源电压不变，电键S闭合电路正常工作．一段时间后，发现两个电表中一个电表示数变大．断开电键S，发现另一个电表示数变大．若故障只发生在电阻R1或R2处，则（）A．R1断路B．R2断路C．R1短路D．R2短路17．如图所示，开关S闭合后电灯不亮，为了检查电路故障，用电压表进行测量，发现U AC=3.0V，U AB=0V，U BC=3.0V．则电路故障可能是（）A．灯L 断路B．开关S 断路C．滑动变阻器R 短路D．灯L 短路或滑动变阻器R 断路第3页（共7页）参考答案与试题解析1．A、如果灯泡L1短路，灯泡L2会发光．故A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，灯泡L1会发光．故B不符合题意；C、如果d、e段开路，整个电路断路，两灯都不亮；将电压表接在a、f，a、e有示数，a、d无示数．故C符合题意；D、如果b、e段开路，整个电路断路，两灯都不亮，电压表接在a、e间无示数．故D不符合题意．故选C．2．闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有断路，则可能是灯泡L2的灯丝断了或电流表损坏了；将灯泡L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，则与电压表并联的支路发生断路，即灯泡L2的灯丝断了，故ACD错误，B正确．故选B．3．解：由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙的电流，电压表测量电源电压；甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，这说明电路不是短路，而是一个支路断开；电流表有示数，说明乙正常，故故障是甲断路．故选：C．4．A 如果灯R1发生了短路，电压表示数变为零．故A错误；B 如果灯R1发生了断路，电流表示数变为零．故B错误；C 如果R2出现短路，电压表测量电源电压，示数变大；电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大．故C正确；D 如果R2出现断路，电流表示数变为零．故D错误．故选C．5．A、如果L1断路，L1和L2都不发光，图中电压表并联在L2两端，则电压表与电源的两端不相连，电压表无示数；将电压表并联在L1两端时，电压表示数为2.8V，则电压表串联在电路中测电源电压；如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，进一步说明了电压表并联在L1两端时电压表测电源电压，故A符合题意；B、如果L2断路，L1和L2都不发光，电压表并联在L2两端，则电压表与电源的两端相连，电压表有示数，故B不符合题意；第4页（共7页）CD、如果L1短路或L2短路，其中一个灯泡会发光，故CD不符合题意．故选A．6．当开关S、S1和后，只有一只灯泡发光，因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以L2被短路．故选C．7．A、L1短路，则造成电源两极相连，电源短路，电压表、电流表示数均为零．故A不合题意；B、L1断路，L2支路不受影响，电流表示数不变，电压表示数仍等于电源电压．故B符合题意；C、L2短路，则电直接接在了电源两极，被烧坏，无示数．故C不合题意；D、L2断路，则电压表直接测电源电压，示数不变，电流表示数为零．故D不符合题意．故选B．8．解：A、L1灯丝断了，则电压表与电路串联，电压表分担电源电压，有示数．灯L1不亮，电流表无示数．不合题意．B、L1短路，则L2中还有电流，L2会变亮，电表有示数．不合题意．C、L2灯丝断了，则整个电路中无电流，灯都不亮，电表无示数．符合题意．D、L2短路，则电压表也短路无示数．但L1中还有电流，L 1会变亮，电流表有示数．不合题意．故选C．9．A、如果灯L发生了短路，电压表示数变为零．不符合题意；B、如果灯L发生了断路，电流表示数变为零．不符合题意；C、如果电阻R断路，电流表示数变为零．不符合题意；D、如果电阻R短路，电压表测量电源电压，示数变大；电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大．符合题意．故选D．10．闭合开关后，L1、L2都不亮，电压表测断路两端时，为电源电压，测连通位置时，示数为零；由题意可知，U ad=6V，U ab=0，U bc=0，U cd=6V，因为ad为电源两端，因此cd之间有断路，即灯L2处有断路．故选D．11．A、如果灯泡L1灯丝断了，整个电路是断路，电流表电压表都没有示数．此选项不符合题意；B、如果灯泡L2灯丝断了，电流表、灯泡L1、L2是断路，电流表无示数；电压表与灯泡L1、电源是通路有示数．此选项符合题意；C、如果灯泡L1短路，电流表是通路有示数，电压表是通路有示数．此选项不符合题意；第5页（共7页）D、如果灯泡L2短路，电流表是通路有示数，电压表短路无示数．此选项不符合题意．故选B．12．解：闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为与电压表并联的灯泡L1断路．故选B．13．A、电流表断路无示数，L1断路不发光；电压表断路无示数；灯泡L2不受影响仍然发光．符合题意；B、如果L2断路不能发光，L1正常发光，电流表测量测量电路电流有示数，电压表测量电源电压有示数．不符合题意；C、如果L1断路不发光，电流表相应断路无示数；而电压表能够测量电源电压有示数．不符合题意；D、如果电压表断路无示数，电流表有示数，两只灯泡都能发光．不符合题意．故选A．14．两灯泡并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与L1串联，测量L1的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表能与电源相通，L1中的电流不变，故L2断路．故选D．15．A、若灯泡L2短路，则电压表无示数，不符合题意；B、若灯泡L2开路，则电流表无示数，电压表有示数，并且为电源电压，符合题意；C、若灯泡L1开路，则电流表和电压表均无示数，不符合题意；第6页（共7页）D、若两个灯泡都开路，则电流表和电压表均无示数，不符合题意．故选B．16．据电路图可知，两电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量电阻R1的电压，当R1短路时，电流表示数增大，电压表被短路，示数为零；当断开开关时，电路中无电流，电流表无示数，电压表有示数即另一电表有示数，符合题意．则故障是R1短路．故选C．17．串联电路中电灯不亮，则可能是某处断路或电灯短路，用电压表测检测电路故障，断路位置为电源电压，电路完好的示数为零；由题意可知，U AC=3.0V，故A点与电源正极相连、C点与电源负极相连；U AB=0V，如果灯泡短路，则AB两点间电压为零；U BC=3.0V，说明c点与电源负极相连，B点通过灯泡、电阻、开关与电源正极相连，故BC间发生断路，即变阻器R断路；故电路故障为灯L短路或滑动变阻器R断路．故选D．第7页（共7页）。
利用电流表和电压表来判断电路故障专题训练
利用电流表和电压表来判断电路故障专题训练1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表示主电路为通路，“电压表无示数”表示无电流经过电压表，则故障原由可能是：与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表示电路中有电流经过电压表，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原由可能是和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串连了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无显然示数。
3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表示无电流经过两表，可能是主电路断路致使无电流。
比如：1、如图 1 所示，若开关S 闭合后，灯L 1、 L 2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连结在灯L1两头时，两灯均不亮，将导线连结在灯L2两头时，灯 L1亮而灯 L 2不亮 .由此能够判断（）A．灯 L1短路B．灯 L2短路C．灯 L1断路D．灯 L2断路2、如图 2 是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S 后，发现灯泡L1、L 2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（）A．电源正极与 a 之中断路B． a、L 1、b 之中断路C． b、 L 2、 c 之中断路D． c 与电源负极之中断路SA V（图 1）L1 L 2图 2 图 33、如图 3 所示电路，两盏同样的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯忽然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变成零．假如电路只有一处故障，则故障可能是（）A．电灯 L1断路B．电灯 L2断路C．电灯 L1短路D．电灯 L2短路4、如图 4 所示电路，两盏同样的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，有一盏电灯忽然不亮了，经检查发现电压表示数为零．电流表示数增大。
假如电路只有一处故障，则故障可能是（）A ．电灯 L 1断路B．电灯 L2断路C．电灯 L1短路D．电灯 L 2短路5、小明在做电学实验时，按以下图5 连结一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，此中一盏灯忽然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。
中考物理专题复习电路故障分析试题
故障分析一、电路故障分析：(假设电路中只有一处故障)1、电压表无示数，电流表有示数。
原因：电压表所夹区域L1发生短路。
根据U=I*R，导线有电流通过，但导线理论上没有电阻，因此导线不分压2、电流表无示数，电压表有示数。
原因：电压表所夹区域即L1发生断路。
电压表与灯泡L2串联，电压表电阻大分压大，灯泡电阻小分压小，串联中电压表分担的电压就接近于电源电压。
3、电流表和电压表都没有示数。
原因：电压表所夹区域外发生断路，导致电路不通。
例1. 如下图，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动接近为零。
该电路的故障可能是〔〕A. 灯L1处短路B. 灯L2处短路C. 灯L1处断路D. 灯L2处断路例2、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图11所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。
电路中的故障可能是 ( )A．灯泡发生短路 B．灯泡发生断路C．变阻器R发生短路 D．变阻器R发生断路例3、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图11所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表也没有有示数。
电路中的故障可能是 ( )A．灯泡发生短路 B．灯泡发生断路C．变阻器R发生短路 D．变阻器R发生断路4、开路故障区域判断方法：①导线法：把一根导线并接到可能发生开路的地方，电路被连通，可以观察到_______有示数，_______发光。
②电压表法：将电压表并接到接到可能发生开路的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数等于__________。
但电路中的灯__ ______，电流表_______示数.例4、如下图，假设开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断〔〕A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．灯L2断路例5、如下图电路，电源电压为6V．闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，那么故障可能是 ( )A. L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了C．R的电阻丝断了 D．开关接触不良稳固练习1、如图1所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光假设将小灯泡和电流表的位置互换，那么合上开关后的现象是〔〕A．小灯泡不发光 B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光 D．电压表和电流表都没有示数2、如图2所示，闭合开关S后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等电源电压，产生这一现象的原因可能是〔〕A、 L2短路B、 L2灯丝断了C、 L1短路D、L1灯丝断了3．如图3所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ab=0，U bc=6V，那么该电路的故障可能是〔〕A．开关S接触不良 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2的灯丝断了4．在如图4所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作，一段时间是后，发现其中一个电压表示数变大，那么〔〕A．灯L1可能变亮 B．灯L1亮度可能不变 C．灯L2可能断路D．灯L2可能短路图1 图2 图3 图45．如图5所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。
电流表电压表使用和电路故障分析经典练习题
电流表、电压表的正确使用一、电流表和电压表的读数1、小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，她先用大量程进行_________，此时电流表示数如图所示，则小菲同学应该选用的电流表量程是_______，这样做的好处是__________________.2、电路中的电流可以用电流表测量，在测量时，它必须________（填“串联”或“并联”）在待测电路中，让电流从电流表的_________接线柱流入，图中电流表的读数是_________A ． 3马路上的路灯都是_________（并/串）联的，要获得6V 电压可将_______节干电池_______（并/串）联起来．如图所示，当量程为0～3V 时，电压表指针的读数为______V ；当量程为0～15V 时，电压表指针的读数为_________V ．【规律总结】关于电流表、电压表使用的解题思路：1）符合电流表、电压表正确使用的要求；2）简化电路，电流表在电路中当短路（或导线）处理；电压表在电路中当断路（开路）处理；3）判断电路的连接方式。
1．要用电流表测量灯泡L 1中的电流，如图1所示的四个电路中，接法正确的是：（ ）2．如图2所示，a 、b 、c 表示的是电压表或电流表，当S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是： （ ）A 、a 、b 、c 都是电流表；B 、a 、b 、c 都是电压表；C 、a 、b 是电压表，而c 是电流表；D 、b 、c 是电流表，而a 是电压表。
3、如图3所示，闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是（ ）4、在图4所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是：（ ）A ．甲接电压表，乙接电流表B ．甲接电流表，乙接电压表C ．甲、乙都接电压表D ．甲、乙都接电流表5、如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。
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电流表、电压表的正确使用
【规律总结】关于电流表、电压表使用的解题思路：
1）符合电流表、电压表正确使用的要求；
2）简化电路，电流表在电路中当短路（或导线）处理；电压表在电路中当断路（开路）处理；
3）判断电路的连接方式。
1．要用电流表测量灯泡L1中的电流，如图1所示的四个电路中，接法正确的是：（）
2．如图2所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当S1、S2都闭合时，
下列说法正确的是：（）
A、a、b、c都是电流表；
B、a、b、c都是电压表；
C、a、b是电压表，而c是电流表；
D、b、c是电流表，而a是电压表。
3、如图3所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（）
4、在图4所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接
入的是：（）
A．甲接电压表，乙接电流表 B．甲接电流表，乙接电压表
C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表
5、如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，
要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。
（要求画出两种画法）
6、在图6 中，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路（要求两用电器都工作）。
7、如图7所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（）
A．甲是电流表，乙是电压表；B．甲是电压表，乙是电流表；
C．甲、乙都是电流表；D．甲、乙都是电压表。
电路故障分析专题练习
1、在如图1所电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路中的故障，他将导线先并联在L1两端时，发现灯L2亮，L1不亮；然后，并联在灯L2两端时，发现两灯均不亮，由此可以判断故障原因是：（）
A.灯L1处短路
B.灯L2处短路C,灯L1处开路 D.灯L2处开路
图2
图3
图1 A B C D
图3
图4 图5 图5
2、如图2所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是：（）
A.灯L1处短路
B.灯L2处短路
C.灯L1处开路
D.灯L2处开路
3、如图3所示，当开关S闭合时，发现电流表，电压表指针都不动，将灯L1和灯L2调换位置后，电流表指针不动，电压表指针有明显偏转。
该电路的故障可能是（）
A.灯L1灯丝断了
B.灯L2灯丝断了
C.灯L1短路了
D.开关接触不良
4、在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（）
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1开路
D.灯L2开路
5、（多选）如图5所示的电路中，电源电压为3V，灯泡灯丝已断，闭合开关后，下列现象中，哪些会出现：（）
A.电流表指针不偏转
B.电压表指针不偏
C.电压表示数为3V
D.滑动变阻器失去调节作用
6.（多选）如图6所示电路中，电源电压为12V，小灯泡L与电阻R串联，当开关S闭合时，电压表示数为12V，灯泡不亮，则电路故障可能是：（）
A.灯L的灯座短路
B.电阻R开路的灯丝断了 D.开关接触不良
7.如图7所示的电路中，当开关S闭合后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中故障可能是：（）
A.电流表坏了，或开关S接触不良
B.灯泡L1的灯丝断了，或L1的灯泡与灯座接触不良
C.电流表和两个灯泡都坏了
D.从a点开始，经过灯泡L2到b点的这段电路中有断路
8.如图8所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是：（）
A.灯L1开路
B.灯L2开路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
9.如图9所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S后，灯灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，电压表V1的示数变大，V2的示数变小。
产生这一现象的原因是：（）
A.灯L1开路
B.灯2开路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
10.如图10所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，产生这一现象的原因是：（）
A.灯L可能变亮
B.电阻R可能开路
C.灯L可能开路
D.电阻R可能短路
11.在图11所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，电路正常工作。
过了一会儿，两个电表的示数都变大，则下列判断中正确的是：（）
A.电阻R断路
B.电阻R短路
C.灯L断路
D.灯L短路
12.（多选）某同学连接电路如图12所示，闭合开关S后，发现灯不亮，
为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uaf=3V，Uab=0V，Ubd=0V，
Udf=3V，则此电路的故障可能是：（）
A.开关接触不良
B.灯L断路
C.灯L短路
D.电阻R短路
E.电阻R断路
13.（多选）如图13所示，闭合开关发现L3不亮，L1、L2都能发光，则可能出现的故障是（）
灯座短路 B.导线d开路 C.导线f开路的灯丝断了
14.一位同学不小心接错了电压表和电流表，如图14甲.乙所示，将发生的事故是：
图甲电路：；图乙电路：。
15.如图15所示，电压表和电源完好，开关闭合后：
(1)若灯泡发光，电压表示数为零，故障原因是：；
(2)若灯不发光，电压表示数为零，电流表示数达到最大，故障原因是：；
(3)若灯不发光，电压表示数约为电源电压，故障原因是：。
16.（多选）在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。
某同学接连了如图16所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障他用电压表进行测量，结果是Uae=3V，Uab=0V，Ubd=0V，Ude=3V 。
则此电路的故障可能是（）
A.开关S接触不良
B.小灯泡灯丝断了、e间出现开路、f间出现开路
17.某同学组成如图17所示的有五个小灯泡的串联电路。
闭合开关后，灯全都不亮。
他用电压表进行测量，结果是U AE=U AD=6V，U AC=U AB= 0V 。
由此可知，电路在两点之间一定有故障。
18.如图（第4题）所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（）
A、灯L1短路；
B、灯L2短路；
C、灯L1开路；
D、灯L2开路。
图18。