【部编】人教版三年级语文下册第五单元提升练习题(含答案)
最新部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案d
部编版三年级语文下册第五单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。
1．默写古诗《滁州西涧》。
2．根据语境，看拼音写词语。
（1）妈妈把qiǎo kè lì（）、bīng jī líng（）、xiāng cháng （）分给xiǎo hú li（）他们吃。
（2）李明对yōu xián（）地坐在yǐ zi（）上闭目养神的姐姐说：“má fan（）你一定要jì xù（）帮我保守这个mì mì（）。
”3．找出句中带下划线的字的正确读音打上“√”。
（1）妹妹不会系（xì jì）鞋带，我说：“没关系（xì jì），我来帮你！”（2）小狗的毛已经长（zhǎng cháng）得很长（zhǎng cháng）了。
（3）“丁（dīnɡ dīn）零（líng lín）”，上课铃响了，同学们快速跑进教室。
（4）你没发（fàfā）现，咱们的头发（fàfā）还能长长呢。
”4．照样子，写出相应的表示声音的词语。
①例：咕噜噜、________、________、________、________②例：丁零丁零、________、________、________、________5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年，爸爸带我去潜山爬山。
________；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼6．按查字典的要求填空。
（1）“栋”用部首查字法先查_______，再查_______画，第七画是_______；用音序查字法先查_______，再查_______，可以组词：_______、_______。
三年级下册语文试题第五单元测试卷人教部编版含答案
三年级下册语文试题第五单元测试卷人教部编版含答案统编版三年级语文下册第五单元检测卷一、看拼音，写同音字组词。
（6分）I ng ch ©ng( ）雪人( ）树枝( ）眼睛( ）痒痒( ）香肠( ）纸鸢例：（丁零丁零）的声音( ) 的鸟窝( ）的饭菜( ）的星空( ) 的宇宙( ）的地方( ）的想法五、选词填空。
（4分）继续连续1. 白求恩大夫已经（）工作了六十九个小时。
2. 他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。
倒影倒映3. 夕阳的余晖（）在水中，水面上波光粼鄰。
4. 在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（）。
六、给句子加上标点。
（9分）1. 突然□耳边响起了语文老师的声音□你在想什么呢□一2在宇宙的另一边□加法是这样的□大地万物加上了一场大雪等于一片自茫茫口3. 妈妈打开背包口从里面拿出好多东西口巧克力口香肠□面包□花生二、用“——-”画出下列词语中的错别字，并在(）里改正。
(4分)1.流淌一栋偏章香喷喷( )2.孤狸麻烦星空越飞越高( )3.继序抬头情绪气喘吁吁( )4.大肠楼剃巧克力丁零」零( )三、比一比，再组词。
（6分）错（) 广肠（) 广绪（) 篇() 醋（) 彳扬（) 猪（) 偏() 蜡（)＜汤（):猎() L编( )四、照样子，写词语。
（6分）（）碎（）市（）蜂（）击例：（洗）衣服zhu d ng□牛奶□她把这些好吃的分给小动物们□七、按要求写句子。
（8分）1. 我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
（改为“被”字句）2. 大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
（缩句）3. 妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。
（修改病句）4. 如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也• • ・变成风。
（用加点词仿写句子）八、品读句子，完成练习。
（9分）1. 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份含答案
部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份第五元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(42分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。
(4分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )( )(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。
( )( )(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )( )(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。
( )( )4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5．选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了，他()不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
() 7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
部编版三年级语文下册第五单元综合训练附答案 (2)
部编版三年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.手痒．（yánɡ）一栋．（dònɡ）B.气喘吁．吁（xū）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）眼馋．（cán）2.依次填入句中横线上的词语正确的一项是（）南仁东为了中国“天眼”工程___________奋斗了二十多年，可就在项目落成一年后，他因病逝世。
但还有更多科研人员，继承南仁东的遗志，___________守护着“天眼”。
A.继续连续B.连续继续C.陆续连续D.继续陆续3.下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（）A.爸爸兴致勃勃、津津有味．．．．地讲述着自己童年时的艰苦经历。
B.文化节目《中国诗词大会》开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味．．．．。
C.他正津津有味．．．．地读着一本小说。
D.菲菲的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味．．．．。
4.下列说法不正确的一项是（）A.写作时，大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使故事的内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历，在写作中都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，因此在写作时我们要大胆想象，激发创造力。
D.写作时，想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）看着“神舟十四号”载人飞船一飞冲天，我的sī xù（）也chénɡ（）着想象的翅膀飞向遥远的yǔ zhòu（），kuà yuè（）那条liú tǎnɡ（）着星星的银河，去探索那里的 mì mì（）。
三、词语练习。
（13分）1.想象下列事物的特点，照样子填上ABB式词语。
（5分）（香喷喷）的饭菜（）的苹果（）的草地（）的宝石（）的小手（）的稻田2.结合语境，写出加点词语的反义词。
新部编版语文小学三年级下册下期第五单元测试卷(两套附答案)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷（两套及答案）一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音写字词。
(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。
2.在括号中填上合适的词语。
(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。
(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易．．。
( )(2)我变成了一棵长满各种形状．．的鸟窝的树。
( )(3)这时候,我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
( )4.句子咖啡厅。
(按要求改写句子)(9分)(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像．紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)妈妈的嗓门又大了许多加标点)5.乱句重排。
(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。
( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。
( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。
三年级下册语文试题 第五单元课外拓展阅读技巧专项提升(部编版,有答案)
三年级下册第五单元——主题阅读提升训练一、阅读文本，完成练习自私的大山一座山上，长满了茂密的树、碧绿的草，还有各色鲜艳的花，美丽极了。
人们都喜欢到这里游玩，一些走兽呀，鸟类呀，都在这里安了家。
可是，这座大山却越来越烦了，因为这些植被就像身上的虱子，把吸管伸进它的身体里；那些走兽呢，总是喜欢在它身上跳来跳去，一点也不安生，更可恶的是，它们还把粪便淋到它身上。
有一天，它终于恐无可恐了，奋力地挣扎了一下，想把这些缠人的东西甩干净。
它太需要安静了，才不喜欢成为人们观赏的玩偶呢！然而，就在它摇晃身体的时候一场大暴雨给它痛快快地洗了一次澡。
不一会儿，突然轰的一声，大山变成了泥石流，垮成了一摊平地。
“哦，原来这是一座没有筋骨的土堆啊！＂人们望着垮掉的大山，叹息着说。
1．写出下面词语的近义词。
奋力——（）美丽——（）观赏——（）2．大山为什么感到膩烦了？在文中用“ ＂画出来。
3．读完文章后，你想对大山说什么？___________________________________________________________________________ 4．上网了解一下，说说泥石流是怎样形成的，要怎样预防和避免泥石流。
___________________________________________________________________________二、阅读文本，完成练习我原是一棵小树我原是一棵小树。
在园丁的精心照料下，我沐浴着阳光和雨露，我生机勃勃。
一天天，一年年，年复一年，我变成了粗壮的大树。
长大了，我成了春的使者。
每年，春天来临的时候，我的身上萌发出一粒粒嫩绿的新芽。
渐渐地，小芽芽长成了翠色欲流的细叶，人们忍不住欣赏着、赞叹着我的美丽。
长大了，我有了遮荫的大伞。
夏天，稠密的绿叶盖满了我的枝丫，远远望去，就像是一把绿色的大伞。
人们快乐地在我的大伞下乘凉、玩耍。
我最喜欢金色的秋天。
稻子吐穗了，果子成熟了，枫叶染红了座座群山。
2022-2023学年新人教部编版小学三年级语文下册第五单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教部编版小学三年级语文下册第五单元综合能力提升测试卷一、书写(共9分)1．(本题9分)看拼音，写词语。
bīnɡxuětào zhùmáfanyōu xián pào mòhúlilínɡchén jìxùmìmì二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列加点词使用不恰当的一句是（）A．小真希望．．自己的头发快点儿长长B．小真盼望．．自己的头发快点儿长长C．小真渴望．．自己的头发快点儿长长D．小真愿望．．自己的头发快点儿长长3．(本题2分)下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．流淌．（tànɡ）栋．梁（dònɡ）思绪．（xù）篇．章（piān）B．铃．声（línɡ）乘．法（shènɡ）抬．头（tái）穿越．（yuè）C．希．望（xī）手痒．（yǎnɡ）鳄．鱼（è）园丁．（dīn）D．零．用（línɡ）香肠．（chánɡ）米醋．（cù）神秘．（mì）4．(本题2分)读句子，给加点的字选择正确的解释。
我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提．有多棒了。
（）A．说起，举出B．取出C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西5．(本题2分)我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……这句话中省略号的作用是表示（）。
A．列举的省略B．重复词语的省略C．引文的省略D．话未说完6．(本题2分)《宇宙的另一边》一文中写到许多关于宇宙的秘密，下面错误的一项是（）A．宇宙的另一边，是这一边的倒影。
B．宇宙的另一边有另一个我。
C．宇宙的另一边，石头也没有生命。
三、填空题(共13分)7．(本题9分)大胆的想象可以创造出现实中不存在的事物和景象，读这样的文章会让我们感觉特别有意思。
(部编人教版)三年级下册语文单元测试题-第五单元提升练习 (含答案)
第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù) 香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。
mìmì2.我喜欢和哥哥分享小（）。
húli qiǎo kècháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分) 攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
(用加点的词语写句1.只要．．子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
2020年部编版三年级语文下册第五单元测试题(含答案)
2020年部编版三年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分） 走进想象的世界，感受想象的神奇。
二、选择下列带点的字正确读音，在后面打“√”。
（3分） 绷．紧（b ēn ɡ b ēn ） 揉一揉．（l óu r óu ） 唯．一（w éi w ēi ） 萌．出（m én ɡ m ón ɡ） 伪．装（w ěi w èi ） 船篙．（ɡōo h ōo ） 三、看拼音，写词语。
（10分）b īn ɡ l ěn ɡ bi é t í du ō b àn ɡ x ín ɡ zhu àn ɡ d ù ch án ɡd à ch án ɡj ì x ù t án ɡɡu ǒ y ōu xi án sh ǒu t ào四、选择题。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A.抽屉 萌出 丝瓜 密蜂 B.菜园 木筏 奖牌 标枪 C.水珠 嘴巴 排骨 想念 D.奇怪 继续 鸟窝 希望2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A.松软而有弹性。
（暄腾腾） B.尽量使出自己的力量。
（卖力）C.心里想着到达某种目得或出现某种情形。
（但愿）D.因为但愿未实现而不愉快。
（伤心）3.下列对《小真的长头发》文中语句理解有误的一项是（）。
A.“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。
”句中“所有”、“一次”、“全”说明两根长辫子当晾衣绳作用很大。
B.“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
”这一句运用比喻的手法，把长头发比作海带，形象地描写了长长的头发在水中飘荡的样子。
C.“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
三年级下册语文第五单元综合能力提升检测B卷(部编版,含答案)
三年级下册语文第五单元综合能力提升检测B卷（含答案）学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、看拼音，写词语。
jì xù dīng líng má fanmì mì táng cù pái gǔ二、把下列加点字错误的读音用“____”画出来，并改正。
A．悠．然(yōu) 凌．乱(lín) 揉．碎(róu) 麻．木(má) ________B．肠．道(cháng)栅．栏(cè)唯．一(wéi)碍．事(ài)________C．鳄．鱼(è)抓痒．(yǎng)系．鞋带(xì)希．望(xī)________三、比一比，再组词。
输（）渴（）家（）幕（）洒（）愉（）喝（）稼（）暮（）酒（）四、照样子,写词语。
喧腾腾(ABB式): _______ _________ _________ 越来越响：越___越___ 越___越___ 越___越___五、写出下列句中加点词语的反义词。
（1）唉，变成了树真麻烦．．。
（）（2）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼。
（）（3）第一个梦想．．，是溜出教室。
（）（4）有一条尾巴，它很自豪．．地说：“我拥有一只猫！”。
（）（5）我有点儿高兴．．。
（）（）．．，又有些失望六、选择恰当的关联词语填空。
只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
（3）（）你善于想象，（）能创造出美好的世界。
七、在括号里填上合适的词语。
（）的声音（）的鸟窝（）的饭菜（）地望（）地啃（）地吃一（）排骨一（）虫子一（）乌云八、选择合适的动词填空。
（填序号）A．爬 B．趴 C．拿 D．踢1.我（）在窗台上，看着浩瀚的星空。
部编版小学三年级语文下册第五单元测试题附答案(共2套)
七、1.要是你能认真做事情，就好了。
2.我变成了树。
3、我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
八、（一）课内阅读
1．短文选自《宇宙的另一边》。
2.万条垂下绿丝绦忙趁东风放纸鸢
3．示例：宇宙的另一边是不是也有火山爆发和令人害怕的地震呢？如果没有火山爆发与地震，人们就会安全地生产与生活，那该是多么幸福呀！宇宙的另一边是不是也有战争呢？人们是为了什么而战呢？莫非是为了石油？……
。
3、我看见爸爸啃着糖醋排骨。（扩句）
。
八、阅读。
（一）课内阅读
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，”，最后等于“儿童散学归来早，”。
1．短文选自《》。
2.把诗句补充完整。
3．宇宙另一边的乘法似乎更有诗意。你感觉宇宙另一边还会有哪些秘密？请发挥想象写一写。
统编版三年级语文下册第五单元试卷（一）
班级姓名成绩
一、看拼音，写词语。
mì mìliú tănghú lijì xù
tái tóumáfansī xùlóu tī
二、辨字组词
淌（）铃（）乘（）绪（）篇（）
倘（）玲（）乖（）堵（）遍（）
三、下面只有一组词语完全正确，在后面打“√”，其余找出并改正
1、浩瀚秘密到影纸鸢（）
（）的白云（）的太阳（）的愿望
（）的土地（）的营养（）的地方
2、把诗歌内容连线。
把小手接在柳树枝上飞到遥远的地方
把脚丫种在春天的土地上长成一座绿色的篷帐
把眼睛安在桃树枝上蓝天是我的课堂
把自己装在风筝上悠出春的歌唱
3、根据诗歌内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
人教部编统编版小学语文三年级下册语文 第五单元达标测试(含答案)
第五单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
1.上课铃响了,李敏气喘吁吁．(xū yú)地冲进教室。
2.唯一遗憾．( hàn găn)的是不甜。
3.“英英,吃饭了!”妈妈的嗓．( săng shăng)门又大了许多。
4.傍晚的时候,妈妈背．(bēi bèi)着一个大包过来了。
5.小馋．( chán cán)猫,肚子饿了,对吧?英英！二、看拼音,写词语。
liú tăng mì mìmá fan jì xù( ) ( ) ( ) ( )xiān g cháng chéng hào xíng zhuàng qiăo kè lì( ) ( ) ( ) ( )三、查字典,填空。
查“烦”字,用音序查字法应先查音序,再查音节; 用部首查字法应先查部,再查画。
“烦”在字典中的解释有:①烦闷;②厌烦;③使厌烦;④又多又乱;⑤烦劳。
给下列句子中的“烦”选择正确的解释。
(填序号)1.我正忙着呢,你别烦．我了。
（）2.这是一项重要而烦．杂的工作,须交给一个有耐心的人。
（）3.邻居家孩子的哭声让他心烦．意乱,不能安心学习。
（）四、词语积累与应用。
1.在括号里填入合适的ABB式的词语。
（）的饭菜（）的草地（）的大地（）的太阳（）的露珠（）的星空2.选词填空。
希望失望愿望(1)我多么( )变成一棵树哇!现在,我的( )终于实现了。
可妈妈竟然没发觉,我真有点儿( )。
继续连续陆续(2)爷爷( )昏睡了三天三夜,亲人们( )来看他,他也不知道。
今天，爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又( )昏睡了起来。
五、选择题。
1.下列词语中,搭配不恰当的一项是( )。
A.垂下树枝B.坚持想法C.拜访宇宙D.俯瞰星空2.下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )A.我之所以．．．希望变成一棵树,是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷(含答案)
第五单元测评卷一、看拼音，写词语。
(18分)1．小真yōu xián( )地坐在yǐ zi( )上吃bīnɡ jī línɡ( )，一点儿也不觉得自己的长头发很má fan( )。
2．hú li( )为朋友们准备了xiānɡ chánɡ( )、qiǎo kè lì( )，还有漂亮的shǒu tào( )。
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)栅．栏(zà zhà) 揉．面(róu yóu) 木棒．(bàn bànɡ) 米醋．(cù chù) 唯．一(wēi wéi) 零．点(lín línɡ) 三、根据读音写生字，组成词语。
(4分)línɡ ⎩⎨⎧（ ）晨丁（ ） tí ⎩⎨⎧（ ）拔问（ ） 四、选择填空。
(3分)1．“蜂______”“保______”这两个词语中，分别应填入( )。
A ．蜜 密B ．密 蜜C ．蜜 蜜D ．密 密2．下面的词语书写错误的是( )。
A ．狐狸B ．形状C ．密方D ．泡沫3．“我们的头发还能长长呢”中，两个“长”的读音分别是( )。
A ．chánɡ zhǎnɡB ．zhǎnɡ chánɡC ．chánɡ chánɡ五、给句子中的加点字选择正确的意思。
(填序号)(3分)冰：①水因冷凝结成的固体；②使人感到寒冷；③用冰贴近东西使变凉。
1．卖火柴的小女孩划着了一根火柴，想让自己冰．凉的小手暖和一点儿。
( )2．在炎热的夏天吃上一块冰．镇西瓜，真是没有比这更好的事情了！( )3．冬天，小兔子从河里敲下一块冰．，做成一个灯笼挂在门口。
( )六、选词填空。
(6分)继续连续1．大雨( )下了三天三夜，山谷里的小村庄不见了。
度部编版语文三年级下册第五单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第五单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（26分）1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）乘．法（chéng shèng）情绪．（xù xú）越．加（yuè yüè）希．望（xī qī）醋．酸（cù chù）相遇．（ǒu yù）【答案】chéng xù yuè xī cù yù【解析】本题考查的是易读错的汉字，选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
乘：chéng 运算方法之一。
最简单的是一个数使另一个数变成若干倍的数的运算。
shèng 量词。
古代四匹马拉的兵车一辆为一乘：千～之国。
故选“chéng”。
2.读拼音，写词语。
（5分）hú li liú tǎng chéng fǎ xiāng yùjì xùxiāng cháng sī xù xīng kōng lóu tīmá fan【答案】狐狸流淌乘法相遇继续香肠思绪星空楼梯麻烦【解析】本题考查的是看拼音写词语，是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.给加点词选择正确的意思。
（填序号）（4分）“麻烦”一词在词典里的意思有：①繁琐，费事；②使人费事或增加负担。
（1）这个问题很麻烦．．。
（）（2）自己能做的事，决不麻烦．．别人。
（）“容易”一词在词典里的意思有：①发生某种变化的可能性大；②做起来不费事。
（3）这种机器比较简单，很容易．．操作。
（）（4）年迈的他身体不好，容易．．生病。
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷4(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、拼拼写写我最棒。
（）（）（）（）（）（）（）（）二、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。
流淌．(shànɡtǎnɡ)栋．梁(dōnɡdònɡ)思绪．(xùzhě)米醋．(cùxī) 香肠．(cháng tāng) 丁零．(líng lín)三、选字填空。
【尊遵】（）敬（）守（）老爱幼【涯崖】悬（）天（）无边无（）【谦歉】道（）（）让（）卑【骄娇】（）气（）傲（）嫩四、选择正确答案的序号填空。
1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.手痒．（yánɡ）一栋．（dònɡ）B.希．望（xī）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2. ( ) 比知识更重要。
——爱因斯坦A．自由B．金钱C．想象力 D. 时间3．下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是()A．这条路我常走，所以很熟．。
B．公鸡报晓，是人们所熟．知的。
C．夜深了，人们都已经睡熟．了。
D．他在会场上见到了熟．人，他感到很高兴。
4.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”是左右结构的字，部首是“氵”。
B.“状”共七画，第一画是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
五、写出下列词语的近义词。
继续——（）麻烦——（）喜欢——（）流淌——（）失望——（）兴奋——（）六、按要求写词语。
(1)咕噜噜(表示声音的词语)：(2)丁零丁零(ABAB式词语):(3)五光十色(含有数字的词语):（4）在括号里填入合适的ABB式的词语。
()的饭菜()的草地()的大地()的太阳()的露珠()的奖牌七、选择恰当的关联词填空。
三年级下册语文试题--第五单元复习题 部编版 含答案
三年级下册第五单元复习精选题（一）一、填空题1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
乘．法（chénɡshènɡ）情绪．（xùxú）越．加（yuèyüè）希．望（xīqī）醋．酸（cùchù）相遇．（ǒu yù）流淌．（shànɡtǎnɡ）发痒．（yáng yǎng）2．读拼音，写词语。
1．我发现了一个mì mì（______）：就是人们chéng （______）坐电tī（______）时，总是先听到líng shēng（______）先响，然后才停住。
2．我变成了一棵树，请小hú li（______）、小cì wei（______）、小sōng shǔ（______）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì（______）、xiāng cháng （______）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì（______）。
3．在括号里填上恰当的关联词语，并任选一组写一句话。
1．（______）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（________）成了喧腾腾的被子了。
2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（________）什么样的，（________）能钓上来。
3．风（________）吹，他们（________）在枝头跳起了舞。
______________________________4．写出句中加点词语的反义词。
1．我有点儿高兴，又有些失望．．。
（______）2．你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易．．。
（______）3．我穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访．．宇宙另一边的那个“我”。
（______）5．比一比，组成词语。
梯（______）吁（______）零（______）鳄（______）弟（______）于（______）令（______）愕（______）6．多音字组词。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷(含答案)
2021学年度部编三年级语文下册第五单元测试卷1(时间:90分钟总分:100分)一、生字大盘点。
（13分）1.看拼音，写词语。
（10分）sī xù xíng zhuàng hú li dīng líng fēi yuèjì xù qiǎo hé má fan líng shēng liú tǎng2. 请用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。
(3分)木筏．(dài fá) 抽屉．(tì shì) 趴．着(pā bā)喝．彩(hē hè) 伪．装(wěi wēi) 跳蚤．(zǎo zhǎo) 二、查字典，填空。
(4分)“甩”用音序查字法应先查字母_____，再查音节_______；它在字典里的解释有：①抡，扔；②抛开，抛去；③虫类下卵。
请你给下面的“甩”选择正确的义项。
(1)蚕蛾甩．子儿。
( )(2)小奥同学甩．着胳膊，高高兴兴去上学了。
( )(3)超市里的商品大减价，正在进行甩．卖活动。
( )三、选择题。
（8分）1.下列词语中有错别字的一项是（）A.抽屉丁零麻烦楼梯B.密蜂木筏乘法香肠C.形壮嘴巴排骨想念D.奇怪继续乌窝流淌2.下列短语中搭配不当的是( )A．浩瀚的星空 B．津津有味地吃C．香喷喷的饭菜 D．喜欢地游来游去3.“当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”这句话中的破折号表示的意思是（）A.表示解释说明。
B.表示意思的递进。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示声音的延长。
4．他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出( )的掌声。
A．剧烈 B．激烈 C．热烈 D．猛烈四、词语总动员。
（27分）1.比一比，再组词。
（5分）棒（）肠（）密（）篇（）状（）捧（）杨（）蜜（）偏（）壮（）2.看拼音，写同音字组词。
(6分)líng chéng mì zhuàng ( )巧 ( )长 ( )书形( ) ( )铛 ( )法严( ) 茁( ) ( )碎 ( )市 ( )蜂 ( )击3.照样子，写词语。
部编版三年级语文下册第五单元能力提升测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第五单元能力提升测试卷一、单选题。
（8分）1、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A、流淌．（tànɡ）栋．梁（dònɡ）思绪．（xù）篇．章（piān）B、铃．声（línɡ）乘．法（shènɡ）抬．头（tái）穿越．（yuè）C、希．望（xī）手痒．（yǎnɡ）鳄．鱼（è）园丁．（dīn）D、零．用（línɡ）香肠．（chánɡ）米醋．（cù）神秘．（mì）2、下列句子中存在一对近义词的是（）A、有时候希望越大，失望越大。
B、河里有浪花、泡沫、鹅卵石，组成了一幅奇妙的画。
C、这么晚麻烦别人很不好，谁都不愿意被打扰。
D、树林里的树很茂密，显得神秘兮兮的。
3、下列句子中运用的修辞手法标注正确的是（）A、头发竖起来好像能够着天空中的云彩。
（夸张）B、那个孩子是另一个我吗？（设问）C、花儿好像洋溢着微笑。
（比喻）D、荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。
（拟人）4、下列说法正确的一项是（）A、《宇宙的另一边》的作者是中国的季颖。
B、《我变成了一棵树》是顾鹰的作品。
C、《宇宙的另一边》里的“我”躺在草地上看星空。
D、《我变成了一棵树》中妈妈没有认出变成大树的英英。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。
（10分）1、hú li（）假装没有发现兔子们的mì mì（），jì xù（）沿着liú tǎnɡ（）的河流向前走着。
2、考试结束的línɡ shēnɡ（）响了，我的sī xù（）仍停留在那yì piān（）文章里面。
3、我tái tóu（）望着xínɡ zhuànɡ（）各异的miàn bāo（），只能咽口水。
三、选字填空，使句子的意思表达完整。
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第五单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)
1.诚诚yōu xián ()地坐在yǐ zi()上,旁边放着各种líng
shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng
cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!
2.熊警察不怕má fan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查hú
li()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)
mìzhuàng tímò
茂() 形() ()问泡()
蜂() ()丽问() 沙()
神() ()态 ()水周()
三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)
扌()纟() 木()冫()
四、选词填空。
(6分)
我多么()变成一棵树哇!现在,我的()终于实现了。
可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿()。
爷爷()昏睡了三天三夜,亲人们()来看他,他也不知道。
今天,爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)
1.要是
．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)
2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)
3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)
4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)
5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)
六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(4分)
1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()
2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()
3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()
4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()
七、课内阅读。
(10分)
“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下()过去,连牛都能()住呢。
一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。
还有呢……
“就是在露天里,也能睡大觉。
只要把头发像紫菜卷那样()在身上,就成了松松软软的被子了。
还有呢……
“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了()在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。
在衣服晾干以前,我就能读上十本书。
妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。
’”
1.上述内容选自课文,选文中的“我”指的是。
(2分)
2.将下列动词填入文中相应的括号内。
(3分)
套卷钓拉甩垂
3.选文中,“我”的长头发可以做很多事情,分别
是、、、。
(2分)
4.通过“我”的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子?(3分)
八、课外阅读。
(12分)
我变成了一朵云
晚上,我躺到床上便进入了梦乡。
突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。
我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。
我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。
不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。
我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。
于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。
我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”
我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。
我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。
地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”
我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……
1. 从文中找出下列词语的近义词。
(3分)
好像—()赶忙—() 坚信—()
2. 在括号里填写恰当的词语。
(4分)
()的火星()地吮吸 ()的山区()地上升
3.“我”变成云以后,先后来到了、、,并在这些
地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能,草
木,大火被。
(3分)
4. 想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。
(2分)
九、习作乐园。
(25分)
请从下列题目中任选一个,展开想象,编织故事,完成习作。
要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺, 情感真实。
题目:《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》“如果我是××”“××和××的对话”
第五单元提升练习答案
一、1.悠闲椅子零食冰激凌巧克力香肠别提棒 2.麻烦套继续狐狸秘密
二、密蜜秘状壮状
提题提沫漠末
三、示例:提提问继继续
椅椅子冰冰冷
四、希望愿望失望连续陆续继续
五、1.示例:要是明天下雨,我们就不去公园玩了。
2.我变成了树。
3.示例:我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块香喷喷的糖醋排骨。
4.小鳄鱼问小松鼠,是不是他的牛奶打翻了。
5.我只要悠闲地坐在椅子上就行了。
六、1.× 2.× 3. 4.×
七、1.《小真的长头发》小真
2. 垂钓甩套卷拉
3. 钓鱼套牛当被子盖晾衣服
4. “我”是一个开朗乐观、想象力丰富的孩子。
八、1. 仿佛连忙相信
2. 荒凉贪婪缺水渐渐
3. 火星缺水的山区非洲森林会出现生命吮吸着雨水熄灭
4. 示例:如果我是一朵云,我会飞到在烈日下工作的人们的头顶,给他们送去一片阴凉。
九、提示:首先根据题目要求,选择自己喜欢的作文题目。
然后构思内容,想一想自己要写些什么。
在草稿纸上列一个提纲,将故事的开头、经过以及结尾构思好。
最后组织语言,按照一定的顺序完成习作。
需要注意的是,想象既要大胆,又要符合事物的一般规律。