中学生个人事迹介绍
优秀中学生主要事迹材料(10篇)
优秀中学生主要事迹材料(10篇)优秀中学生主要事迹材料精选【篇1】张朝欣同学担任班班长。
她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。
中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则,尽职尽责进入中学以来,张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。
每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。
她每天6:20准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。
平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。
她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。
平时,张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。
在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。
但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
初中生个人事迹材料模板5篇
初中生个人事迹材料模板5篇初中生个人事迹材料模板(精选篇1)他是高二(2)班的__同学,他在班中的职位是学习委员,他是一位普通的学生。
他的爱好特长是打羽毛球,他常常在周末的时候,约朋友去打羽毛球,他认为打羽毛球是一项非常好的运动项目,他总会在疲劳的时候,靠在桌子上休息,他非常喜欢听音乐,喜欢听英语歌曲和看电影。
他认为多听英语歌曲,可以提高他的英语成绩,他喜欢一个待在人少的地方看书。
他会努力向学习目标前进。
对于身边的每一件事,他都会尽力做好,无论结果怎么样,只要努力,他就知足了。
考试的时候,即使遇到自己不会的题,也不会让它空着。
曾经,他崇拜过明星、金钱还有权利,但是这些似乎永恒的东西对于现在的他来说一个个都成了过眼云烟,相反更重要的是时间。
于是他学会了珍惜时间,珍惜上课时间认真听讲,珍惜下课时间做课外题,珍惜周末时间读读报纸,看看新闻,了解近期国家大事。
总之,他珍惜他身边的每一分每一秒。
同样他也是一个好动的人,他喜欢出门旅游,他也喜欢玩电脑,他会给自己一个时间,不会玩电脑的时间,超过很久,他认为那样对眼睛不好。
上课的时候,他会认真听讲,把老师教的一些知识点做好笔记,他认真的对待每门功课,做到不偏科,他会把不懂的问题跑去问老师,让老师讲解给他听,上课态度认真做到不睡觉,不吵闹,不玩手机,认真听讲,他遵守校规,听从老师的安排,不违规违纪。
这就是他,高二(2)班__同学。
初中生个人事迹材料模板(精选篇2)怀赤子之心,以行为动人刘__,一个品学兼优、全面发展的学生,一个聪明帅气、积极乐观的男孩,他总是会把温暖和阳光带给身边的人,在他的引领下班级同学积极向上,班风蔚然,他正在用实际行动,感动周围以及更多的人。
他尊敬师长、团结同学、多才多艺、成绩骄人,但为人谦恭、礼让,能严于律己、宽以待人,热心帮助后进学生,积极服务班级,是老师的好助手,学生的好伙伴,多次受到学校的表彰奖励,20XX年被合阳县团委、合阳县教育局评为优秀团员,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生,是我校优秀学子的代表。
初中学生个人先进事迹6篇
初中学生个人先进事迹6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(精)中学生先进个人事迹材料范文
中学生先进个人事迹材料范文中学生先进个人事迹材料范文发布时间:2020-05-27作为当代的中学生,就要让自己努力成为一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,以下小编为大家提供中学生先进个人事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
中学生先进个人事迹材料范文(一)我是xxxxxx中学初三年级的学生xxx,出生于1996年5月。
我是一个活泼开朗却又不失稳重的女孩,我爱笑,但却有一点小固执,当然我对工作、学习都是很认真的,力求完美一直是我的目标。
我以努力进取、勤学好问成为了老师家长心中的好学生;以关心集体、团结同学成为了同学们的好朋友。
正是这样,我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,就让我放飞理想,展翅翱翔。
勤奋努力、成绩优异的好学生从小学到中学,我的成绩一直名列前茅。
作为学生,我一直知道学习是我的主要任务,我有自己的学习计划和方法,有自己良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。
就是这样,几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。
因为不上课外班的缘故,我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。
肖复兴写过这样一段话:好的文字,应该是一种梦。
它是我们心灵的外话,是精神的一种追求。
它比我们自己走的路长,抵达的地方远,让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。
到现在为止,我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。
认真负责、以身作则的小干部正是因为学习的优秀,我经常被老师们评为小干部,曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务,现任广播站站长,以及团内宣传委员的职位。
作为广播站站长,我认真负责,积极做好宣传工作,老师们的每一个消息,都能迅速、准确的传达给全校同学,从没出现过任何差错。
学生个人主要事迹材料6篇
学生个人主要事迹材料6篇学生个人主要事迹材料篇1我是一名新时代的中学生,现任高二(4)班班长。
作为一名中学生,处处以学生守则严格要求自己。
从小树立远大理想,使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。
在学习上,平时养成良好的学习习惯,脚踏实地学习。
在学校,上课时聚精会神地听讲,争分夺秒地完成老师布置的作业,遇到难题不退缩,而勤于思考。
遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教,从而成绩总是名列前茅。
我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悦。
平常我不仅搞好自己的学习,而且能带动后进的同学一起向前,都会主动热情地给他们予帮助。
在工作上,具有较强的工作能力,做好老师的小助手,把同学们的事当作我自己的事,做好老师和同学们之间的联系纽带,每次班会都会尽量为老师寻找材料,班会的主持更被同学们所认可,学习成绩好,工作能力强,是一个优秀的班长。
在生活上,做生活的有心人。
雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋虽然离我们远去,可他的精神永远激励着我,当长江下游发生洪涝;新疆发生地震;同学遇到困难,我都会伸出援助之手,捐资捐物,奉献爱心,助人为乐,从点滴小事做起,做一个有利于人民的人。
在活动方面,我曾参加运动会,并且成绩总是班级第一,为学校班级争得荣誉。
此外,我还参加过演讲比赛,曾出色地主持过军训活动。
我相信:奋斗一天,就会收获一缕阳光。
我会不断地努力,不断地奔跑,把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上,做一个奋斗不息的战士。
学生个人主要事迹材料篇2**,男,汉族,1989年3月出生。
就读于**学院过程装备与控制工程专业,任团支书职务。
曾获得全国大学生英语竞赛三等奖,综合一等奖学金,综合三等奖学金,校三好学生标兵,百佳千优班级建设奖学金,所在班级为学校先进班级,并在大一的学习中已经经过英语四级与计算机二级的考试。
初中优秀学生事迹材料(通用5篇)
初中优秀学生事迹材料初中优秀学生事迹材料事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
先进事迹材料写作属于应用写作范畴。
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是小编为大家整理的初中优秀学生事迹材料(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
宋达微,黄石市下陆中学902班学生,班团支部书记。
他是一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩,品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
进入下陆中学三年来,连续5次被评为下陆中学优秀学生,2次被评为下陆中学学习标兵,XX-XX学年度被评为黄石市优秀学生。
一、政治素质高,道德品质好。
他关心国际国内大事,注意加强自身政治思想修养,经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。
入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。
作为班团支部书记,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。
先后多次组织班上同学为灾区捐款,组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。
二、学习认真刻苦,成绩优秀。
他学习目的明确,学习态度端正,学习成绩优异。
他自信、乐观,集体荣誉感强。
他善于吃苦,勇于钻研,各科知识功底扎实,学习成绩在全校稳居前列,先后十多次获取各学科竞赛奖。
在全国初中生语文能力竞赛中获八年级黄石市一等奖、九年级全国三等奖,在“新希望杯”初中数学大赛中获七年级全国二等奖、八年级黄石市一等奖,在全国初中生英语能力竞赛中,获七年级黄石市一等奖、八年级黄石市二等奖、九年级黄石市一等奖,此外还获得全国初中生作文竞赛湖北赛区二等奖,黄石市中学生政治思想小论文一等奖,黄石市科技创新征文二等奖等。
他在坚持学好课本知识的同时,善于自主学习,并将学习与现实生活结合起来,积极参加各种社会实践,努力使自己成为一个品学兼优的好学生。
中学生优秀个人事迹材料范文5篇
中学生优秀个人事迹材料范文5篇作为当代的中学生,就要让自己努力成为一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,下面为大家准备了中学生优秀个人事迹材料范文,希望对同学们有所帮助。
中学生优秀个人事迹材料范文篇一_x同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。
他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。
他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。
自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。
一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈。
他从小就立志————先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。
他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮忙他们。
热爱劳动,关心群众。
学校组织的多次献爱心活动,他都用心参与。
他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。
在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。
对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一向名列年段前茅。
他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。
三、潜力上:扎实肯干,以身作则,工作出色他从一年级开始一向担任班长工作。
自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。
坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。
和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。
四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面他不仅仅学习成绩优秀,而且兴趣广泛,爱学习、爱思考、善于观察,勤学好问,勇于实践,各方面素质都很突出,从各方面为班级争取荣誉。
优秀初中生评优先进事迹【8篇】
优秀初中生评优先进事迹【8篇】优秀初中生评优先进事迹8篇优秀初中生评优先进事迹很重要,你知道如何来写吗? 事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者,就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
以下是给大家带来的优秀初中生评优先进事迹,希望可以帮助到大家!优秀初中生评优先进事迹(篇1)我叫__,生于__年__月,是__学校_年级_班的一名学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。
我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。
平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。
中学生优秀事迹材料
中学生优秀事迹材料在广阔的中学生群体中,总会有一些优秀的学生脱颖而出,他们在学习、社会活动、公益事业等方面表现卓越,给人们留下深刻的印象。
下面,我将介绍一些中学生优秀事迹,希望能够给大家带来一些启发和激励。
一、学习方面1. 张同学是一名高中生,在学习方面一直表现出色。
他每天坚持自习,认真完成老师布置的作业,善于总结复习,因此在考试中屡次取得好成绩。
他还利用课余时间参加各类学科竞赛,不断提高自己的综合素质。
在高考中,他以优异的成绩考入了中国著名的清华大学。
2. 王同学在学习中成绩优秀,同时也十分热爱科研。
在高一的时候,他就开始参与学校组织的科研活动,深入研究各类科学问题。
在一次科研竞赛中,他发表的论文获得了一等奖,并得到了专家的高度评价。
这个成绩也为他申请心仪的大学专业提供了有力支持。
二、社会活动方面1. 刘同学是一名热心公益事业的中学生。
在校期间,他积极参加各种志愿活动,帮助需要帮助的人,为社会做出一些贡献。
尤其是在自然灾害或人道危机时,他总是第一个站出来提供帮助,受到了老师和同学的一致好评。
2. 李同学是一名善于组织的中学生。
在学校的学生会中,他担任了学习委员的职务,组织各种学习活动和讲座,帮助同学提高学习能力。
在学生会的组织中,他展现出了出色的领导能力和组织能力,得到了学校领导的认可。
三、兴趣爱好方面1. 张同学是一名热爱音乐的中学生。
在学校乐队中,他担任主音吉他手,带领乐队取得了多次比赛的冠军。
他还参加各种音乐演出,受到了观众的欢迎,成为学校音乐界的一颗耀眼的星星。
2. 王同学是一名热爱运动的中学生。
他积极参加学校的各类体育比赛,尤其擅长篮球运动。
在一次篮球比赛中,他出色的表现吸引了多家校队教练的目光,被邀请加入校队,成为了一名校园体育明星。
以上便是一些中学生优秀事迹的介绍,这些学生在不同的领域都表现出色,为同龄人树立了典范。
希望更多的学生能够以他们为榜样,努力提高自己的素质,成为社会的栋梁之才。
初中生个人事迹简介范文
初中生个人事迹简介范文初中生在评优时需要上交自己的个人先进事迹材料。
下面由店铺为你提供的初中生个人事迹简介范文,希望能帮到你。
初中生个人事迹简介范文(一)座右铭:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来xx 女,中共党员,基础科学系应用英语专业xx级xx班学生。
个人先进事迹xx,生于1988年6月,于xx年8月升入xx工程职业技术学院就读应用英语专业。
xx年12月正式成为中共预备党员。
先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。
入学以来,该生热爱生活,积极进取,不断充实与完善自己,并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。
一、思想政治方面:该生思想端正,为人诚实,上进心、好学心强,集体荣誉感强,严于律己,努力提高自己的思想道德修养。
从一进入湖南工程职业技术学院开始,便不断提高与充实自己。
军训期间,严格要求自己,讲纪律,不怕苦,不怕累,努力训练,荣获了“军训优秀学员”的称号。
作为一名团员,积极拥护中国共青团及中国共产党,并积极向党组织靠拢,递交了入党申请书,并在xx年12月8日成为了一名中共预备党员。
作为班上的团支书,该生组织同学们学习了“党的xx大”的重要思想,并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。
二、学习方面:学习态度端正,学习目的明确,三年来每天坚持早读和晚自习。
虽然担任学生干部工作繁忙,但能较好地处理工作和学习的关系,学习成绩优秀。
大一第一学期期末考试在班上排名第八,平均分85分。
经过努力,第二学期上升到班上第三名,平均分达到89分,体育成绩优秀,思想品德考核等级优秀。
xx-xx年度被评为院级“三好学生”,并获得了“国家励志奖学金”。
现已经获得英语a级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。
三、工作方面:担任系团总支副书记一职期间,先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师” 等大型活动。
初中学生个人主要事迹6篇
初中学生个人主要事迹6篇写事迹材料的目的是为了让我们在遇到困难时不轻易放弃,坚持下去,我们可以通过优秀的事迹知道努力的方向和意义,以下是本店铺精心为您推荐的初中学生个人主要事迹6篇,供大家参考。
初中学生个人主要事迹篇1求实学校团支部对所有初中部班级推荐的美德少年进行评选,现确定七(1)班王XX同学参加市美德少年评选。
简介如下:一、信守承诺,待人诚恳他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。
学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,使他获得了广博的知识,学会了许多做人的道理。
小小年纪的他便懂得感恩回报,中山市慈善万人行捐款时,他把积攒了好久的零花钱全部捐了出去;对家人、对老师、对同学、对朋友,他都能做到一诺千金。
二、知恩守礼,心地善良他文明守礼,待人诚恳,对不起、没关系、谢谢你是他的口头禅,看到老师和长辈,总会微笑打招呼。
每天做完作业,他常常帮助父母做一些力所能及的家务活,给爸妈倒杯水。
他担任着班级礼仪监督员、卫生委员、生活委员多重职务,是老师的得力助手。
三、行动感染,同学夸赞他不但自已讲诚实、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。
由于表现优秀,他经常被学校和班级评为三好学生、礼仪之星、孝爱之星等,所以他无愧于诚信美德少年的称号。
他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。
初中学生个人主要事迹篇2我叫杜XX,现在就读于XX实验中学八(2)班。
生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献。
学习上,我有目标,有决心,有收获。
班级里,我是老师的小助手,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的中队干部。
我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
我热爱祖国,热爱百姓。
我有强烈的求知欲和上进心。
我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,经常参加并组织班级或学校组织的各种课内外活动。
优秀中学生个人主要事迹材料精选(8篇)
优秀中学生个人主要事迹材料精选(8篇)优秀中学生个人主要事迹材料精选(篇1)X同学,女,今年15岁,现就读于巴雁第五中学初二二班。
文静、勤奋、好奇是她的天性。
自入校以来,才华便逐渐展露出来。
她乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
一、品学兼优,屡获佳绩同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一直名列前茅。
在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、热情乐观,尊敬师长同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,X同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。
三、全面发展,兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉,X同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生。
”他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。
他追求全面发展,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢旅游。
他去过许多地方,齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。
优秀初中学生事迹7篇
优秀初中学生事迹7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生个人典型事迹素材
中学生个人典型事迹素材以下是 8 条中学生个人典型事迹素材:1. 咱班的小李,那可是个热心肠啊!有一次,我在操场不小心摔倒了,膝盖破了好大一块皮,疼得我哎哟哎哟直叫。
你们猜怎么着?小李二话不说,直接跑过来就把我扶起来,还送我去了医务室,一路上不停地安慰我,就像我的亲哥哥一样。
这难道不比那些冷眼旁观的人强多了?2. 王同学可是我们学校的学霸呀!每次考试都是名列前茅。
有一回,我有道难题怎么都搞不懂,都快急哭了。
王同学看到后,主动过来给我讲解,讲得那叫一个仔细呀,一步一步地引导我,最后我终于明白了。
他不就是我们身边的学习榜样嘛!3. 记得有一次学校组织活动,大家都在忙得热火朝天。
而小张同学,一个人默默地在角落里捡垃圾,那么脏那么累的活儿,他却干得不亦乐乎。
这让那些只知道玩的同学情何以堪啊!4. 咱班的小赵,体育那叫一个厉害。
运动会上,他报了好多项目,每一个都全力以赴。
特别是在长跑比赛中,他脸憋得通红,汗水湿透了衣服,但依然咬牙坚持,最后冲过终点线的那一刻,大家都欢呼起来。
他不就是那种拼搏精神的代表吗?5. 提起小孙,大家都忍不住点赞。
有次班级里的饮水机坏了,水流得到处都是。
小孙赶紧找来工具,摆弄了半天,居然真的修好了。
哇塞,他真是太牛了,这动手能力也太强了吧!6. 刘同学很有艺术天赋哦。
学校的文艺汇演上,她的舞蹈表演惊艳全场,那优美的舞姿,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
难道她不是一颗闪亮的艺术之星吗?7. 你们知道小王吗?他特别善良。
有个低年级的小朋友迷路了在哭,他马上走过去安慰人家,还带着小朋友找到了老师。
哇,这种善良的心真的太珍贵了呀!8. 小周同学可勤奋了。
每天早上我们都还在睡懒觉的时候,他就已经在教室里读书了。
谁能像他这么刻苦呢?他不就是我们应该学习的勤奋标兵吗!我的观点就是:这些中学生都有着各自的闪光点和优秀事迹,他们都值得我们去学习和赞扬!。
新时代好少年先进事迹中学生简介13篇
新时代好少年先进事迹中学生简介13篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中生个人先进事迹
初中生个人先进事迹初中生个人先进事迹范文(通用5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是店铺整理的初中生个人先进事迹范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生个人先进事迹篇1王XX,女,满族,20xx年10月3日出生,20xx年8月入读拜泉县第五中学,现任七年一班团支部书记、数学科代表。
多年来,在学校和老师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一直在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。
在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。
在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,多次担任班会、朗诵会、联欢会、校广播站主持人。
在20xx年“文明与艺术”全国青少年优秀作品展示盛会黑龙江赛区选拔活动中荣获电子琴类银奖,并获得全国艺术考试认证委员会颁发的考级合格证书;20xx年10月获得了由上海音乐学院颁发的全国社会艺术水平等级考试钢琴类6级证书、电子琴类10级证书(电子琴类最高级),在20xx年我县举行的艺术大赛中,荣获钢琴类金奖。
一、勤奋学习,勇于攀登王璇同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找老师,上网查,直到把问题解决。
正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还培养了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《上下五千年》、《全国小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。
中学生主要优秀事迹材料5篇
中学生主要优秀事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生优秀典型事迹材料10篇
中学生优秀典型事迹材料10篇中学生优秀典型事迹材料【10篇】中学生优秀典型事迹材料有哪些呢?从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
下面是作者为大家整理的中学生优秀典型事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!中学生优秀典型事迹材料精选篇1我是__中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。
早在小学阶段,就连续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来,我学习更加刻苦努力。
在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。
对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。
而是会独立思考,独立完成。
遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。
因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。
我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。
对于别人的缺点,我会尽量的容忍。
如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。
但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。
古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。
由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。
我关心时事。
我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。
我喜欢听新闻,看报纸。
也喜欢听音乐,看书。
我非常喜欢读书,读过的书不下百部。
内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。
我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小说主题。
当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。
但是我想,没有最好,只有更好。
十佳中学生事迹材料(实用9篇)
十佳中学生事迹材料(实用9篇)篇一:十佳中学生简要事迹十佳中学生简要事迹a,女,市10中高二,担任班长,校团支部委员,校学生会主席。
她勤奋好学、乐观上进,尊敬师长,团结同学,爱好广泛,被评为区级“三好学生”、“优秀团员”。
能以共青团员的标准严格要求自己,积极主动地配合学校团委、政教处开展活动,还带领同学们校外捡垃圾换钱为灾区和贫困儿童捐书捐钱,热心于公益事业,在同学中树立了很高的威信。
b,女,西航二中初二,担任班长。
她勤学好问,品学兼优,敢于探究,具有强烈的`求知欲和上进心,同时,关心集体,关心同学,爱好广泛,在全国集邮、英语竞赛活动中均取得优异成绩,她的皮筋舞在未央区比赛中多次获得第一名的好成绩,所参加的戏曲联唱在市、区教育系统的比赛中获一等奖,曾获全国中学生英语竞赛二等奖,XX年被评为区级“三好学生”,XX年获市级“三好学生”称号。
祁艳,女,职业高级中学高三,担任副班长职务,她自信、乐观,学习刻苦用功,成绩每次均名列前茅,工作积极踏实,成绩斐然,并积极参加校内各项活动,是同学们的好榜样。
曾获雁塔区职业高级中学会计实务类二等奖,先后被评为“雁塔区职业高级中学优秀学生干部”、“西安市中等职业学校优秀学生”。
c,男,西安建大附中高二,校学生会主席,中国航空运动协会会员。
先后8次获“西安市中小学国防教育基地军训优秀学员”等集体和个人奖项。
XX年创办陕西省首个以宣传奥运为主题的学生社团“臻奥社”。
制作的橡筋航模飞机获得市航模比赛第一名,发明的室内室外两用电动航模飞机获第xx届西安市青少年科技创新大赛三等奖,网页作品曾获市“英特尔”中小学生电脑技能操作大赛二等奖、市第五届中小学生电脑制作活动三等奖,所拍电影短片获西安市科技创新实践活动三等奖,制作的《放飞奥运》网站现收录于国家基础教育资源网。
d,女,市38中高二宏志班班长,她性格坚韧,勤奋刻苦,成绩优异,连年被评为校“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”,荣获省级、市级“三好学生”称号。
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中学生个人事迹介绍 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
中学生个人事迹介绍范文
我叫,是班的。
讲文明,重礼仪,是中华民族的传统美德。
我也正朝着这目标在努力。
在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;;在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;认真负责,坚毅不拔,关心班集体,为班集体争光;能吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。
在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。
尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
我兴趣广泛,适应力强,积极参加社会实践活动;勤奋好学,脚踏实地,曾多次被评为;讲究卫生,热爱劳动,曾被评为。
细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。
我要时刻按照《学生日常行为规范》的要求去做,做一个讲文明的中学生。