2019临沂一模语文试题
2019届山东省临沂市蒙阴县九年级第一轮模拟考试语文试卷【含答案及解析】
2019届山东省临沂市蒙阴县九年级第一轮模拟考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列词语中的加点字,每对读音都不相同的一项是()A. 痴想/炽爱记载/载重堕落/坠落沟壑/喝彩B. 雾霭/阴霾缄默/减负头晕/晕车绮丽/畸形C. 晨曦/熹微逞能/锃亮伧俗/悲怆怪诞/垂涎D. 告罄/钟磬斟酌/湛蓝瑟缩/苦涩可鄙/睥睨2. 下列词语中,没有错别字的一组是()A. 悠闲无与伦比一泻千里谈笑风声B. 伎俩走头无路天衣无缝莫衷一是C. 骊歌锋芒毕露怡然自得铤而走险D. 污秽长吁短叹通霄达旦谆谆教诲3. 下列句中加点的成语使用恰当的一项是()A. 为了迎接即将到来的初中学生学业考试,李小光买来了很多学习资料,引经据典地刻苦学习。
B. 从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C. 在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
D. 一个在学习上不想动手,袖手旁观的人,是取得不了好成绩的。
4. 下列各句中没有语病的一句是()A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
B. 《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
C. 为了增强自救自护能力,我们演练和学习了地震、消防、防水等安全防护措施和安全教育制度。
D. 随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的是()A. 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到认识使命是那样庄重而迫切。
B. 孟子说:“斧斤以时入山林。
”就是说,伐木要择时,不能滥砍,滥伐。
C. 家园----这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D. 很多东西溢满了我的心:草木,鸟兽,云彩等……成为我内心的永恒。
临沂市高三上学期语文一模考试试卷
临沂市高三上学期语文一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共4分)1. (4分) (2019高二上·吉林期中) 阅读下面的文字,完成小题。
美育概念出现较晚,但美育在人成长过程中的重要性,古希腊的柏拉图虽然总体上贬低、排斥艺术和审美,但他在青少年教育上却非常自觉地利用艺术和审美对孩子进行全面良好的教育,他建议,“我们不是应该寻找一些有本领的艺术家,把自然的优美方面描绘出来,使我们的青年像住在风和日暖的地带一样,四周一切都对健康有益,天天于优美的作品,(),来呼吸它们的好影响,使他们不知不觉从小就培养起对于美的爱好,并且培养起融美于心灵的习惯吗?”可见,柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,极为重视对青少年的美育教育,以陶治他们的心灵。
在我国,两千多年前所倡导的“乐教”诗教”就蕴含美育的基本内涵。
西周时期,礼乐便纳入当时的学校教育,统治者重视诗、乐对民众的心灵教化作用,用以保持民风淳朴、。
《乐记》中强调乐教通过疏导人的心灵来产生的感化功能。
到王夫之又继承上古以降的“习与性成”思想,强调日常生活中的审美对人的成长至关重要。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 不容置疑耳濡目染国泰民安潜移默化B . 不容置喙耳熟能详国泰民安耳提面命C . 不容置疑耳熟能详海晏河清耳提面命D . 不容置喙耳濡目染海晏河清潜移默化(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 像呼吸优美的作品中的清幽境界B . 像从清幽境界中呼吸一阵清风C . 像从优美的作品中呼吸一阵清风D . 像呼吸一阵清风一样享受清幽境界(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 柏拉图极为重视对青少年的美育教育,大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育教育,以陶冶他们的心灵。
B . 柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,极为重视对青少年的审美教育,以陶冶他们的心灵。
山东省临沂市2019届高三语文上学期第一次模拟考试试题
高三第一次模拟考试语文试题第I卷阅读题一.现代文阅读(三部分,共35分)(一)阅读下面的文章(论述类),回答1-3题。
(每题3分,共9分)中国古典诗词中的意象繁多,“柳”是其中具有代表性的一个。
“柳”作为一种文学意象出现,最早见于《诗经·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。
”大量运用柳意象的,是六朝时期。
自诗歌兴盛的唐代起,柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。
柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现,如“曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春”(白居易),“杨柳堆烟,帘幕无重数”(欧阳修)。
那么,“杨柳”与“柳”到底是什么关系?有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。
但从植物学分类中分析,杨树与柳树外形区别很大,杨树叶圆、树高、枝挺,绝无柳的“依依”“袅袅”之态。
“杨柳”合称一说,实在不妥。
有人认为古诗词中的“杨柳”都是指柳树。
理由是民间传说隋炀帝天性爱柳,下江都时将汴河两岸全栽上了柳,因炀帝姓杨,于是“御笔赐柳姓杨”。
但此事发生于隋代,即使此传说确凿,“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现,故此据不足为证。
翻阅相关资料典籍,我们发现,在古代“杨”“柳”是同义的。
因此,古代文学作品中,杨与柳经常换用。
“柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。
它经过长期的历史文化积淀而形成,主要表现在以下方面。
初春时节,柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。
柳树早早地将春的讯息传递给人,也带来了春的喜悦。
王维《田园乐(其六)》:“桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。
”用桃红、柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图。
自汉代以降,“折柳”之风俗流行开来。
因“柳”与“留”谐音,“丝”与“思”谐音,故古人借“柳”传达送别之人对离人的无限相思之情。
古人喜欢种柳,无论家中庭院,还是河畔池边,遍植柳树。
故“柳”常作故乡的象征,寄寓着人们对家园故土的眷念和对家的依恋。
唐代许浑《咸阳城西楼晚眺》:“一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
”开篇即写自己登楼晚眺,见到蒹葭、柳树这些生在水边的景物,勾起自己对故乡无限思念的客居之愁。
山东临沂市一模语文试题及答案
山东临沂市一模语文试题2023.2一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:《史记》是史传散文,《离骚》是抒情长诗,两者文体不同,形式各别。
鲁迅先生能异中见同,一眼看出司马迁的《史记》就是一篇“无韵之《离骚》”。
《史记》与《离骚》确实有着惊人的相似之处。
首先,《史记》所表现的审美理想与《离骚》一脉相承。
司马迁的审美观有着明显的尚奇倾向。
尚奇的审美观,使他对历史上大量的奇人、奇事、奇功、奇计、奇言表现出浓厚的兴趣,从而影响到《史记》的取材和艺术风格。
屈原的审美观也有着好奇的倾向。
且不说他的穿戴与众不同,就是从《离骚》中所写的以鸷鸟自比,以精玉为粮,驱策龙凤,役使风云雷神等情节来看,已经够令人叹奇不止了。
这些只是外在表现的不同,就精神实质而言,屈原与司马迁都称得上是悲剧诗人。
他们的精神是相通的。
屈原的《离骚》打上了艰巨斗争的烙印,显示出战国后期楚国历史上忠与奸、善与恶、美与丑相对抗、相斗争的深刻过程,因而富于悲剧的崇高美;司马迁的《史记》同样打上了艰巨斗争的烙印,显示了中国上下三千年间光明与黑暗、正义与邪恶、文明与野蛮相对抗、相迭代的深刻过程,因而也富于悲剧的崇高美。
其次,《史记》深得《离骚》的情韵,具有浓郁的抒情性。
司马迁富于诗人气质,感情特别丰富。
他说:“屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
”意思是说:《离骚》是国情而生文的。
他写历史,本不该夹带过多的主观感情,但由于受到《离骚》的感染,他以诗人的气质写史,使史文多带诗的情韵。
刘熙载说:"学《离骚》得其情者为太史公。
"一针见血地指出了《史记》与《离骚》在情韵上的内在联系。
复次,《史记》从《离骚》中吸取了讽兴当世的力量和反传统思想的精神。
司马迁曾说:“作辞以讽谏,连类以争义,《离骚》有之。
”这一看法,说明他很推崇屈原讽谏、争义的胆气。
《史记》中有相当一部分当代史。
司马迁以屈原为榜样,不怕触犯忌讳,大胆地讽兴当世,《史记》与《离骚》神合韵谐的情况,不是偶然的。
2019-2020学年临沂市第一中学高三语文模拟试卷及答案
2019-2020学年临沂市第一中学高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、情、意三种不同的活动。
这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知,善关于意,美关于情。
人能知,就有好奇心,就要求知,就要辨别真伪,寻求真理。
人能发意志就要想好,就要趋善避恶,造就人生幸福。
人能动情感,就爱美,就欢喜创造艺术,欣赏人生自然中的美妙境界。
求知、想好、爱美,三者都是人类天性;人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。
教育的功用,就在顺应人类求知、想好、爱美的天性,使一个人在这三方面得到最大限度的调和发展,以达到完美的生活。
“教育”一词的英文是从拉丁动词来的,原义是“抽出”。
所谓“抽出”就是“启发”。
教育的目的在“启发”人性中所固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。
中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。
他们说:“能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以参天地之化育”。
教育的目的,可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。
物有真、善、美三面;心有知、情、意三面;教育求在这三方面同时发展,于是有智育、德育、美育三。
三育对于人生本有同等的重要,但是在流行教育中,美育在实施与理论方面都很少有人顾及。
20年前蔡孑民先生一度提倡过“美育代宗教”,他的主张似没有发生多大的影响。
还有一派人根本仇视美育,觉得美育对于德育有妨碍。
希腊哲学家柏拉图就以为多受诗和艺术的熏染,人就会失去理智的控制而变成情感的奴隶,近代哲学家卢梭怀疑文艺,因为他把文艺看成朴素天真的腐化剂。
他们的根本错误在认定情感是恶的,理性是善的,人要能以理性镇压感情,才达到至善。
这种观念何以是错误的呢?人是一种有机体,情感和理性既都是天性固有的。
若情感让理性压抑下去,便是一种损耗。
人好比一棵花草,要根茎枝叶花实都得到平均的和谐的发展,才长得繁茂有生气。
【名校试卷】2019届山东省临沂市高三高考一模语文试题含解析
2019届山东省临沂市高三高考一模语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成各题。
魔术这门艺术 ,让人百看不厌、 ,给人们带来悬疑和猜测。
每一个魔术节目都包含有一定的科学道理,能够让人领会到相关的物理和化学知识,引导人们智力的开发,甚至也会促进思考能力。
在旧中国,艺人们大多没有文化,学、演魔术靠的是 。
随着科学不断地进步,魔术也在相应发展,但是两者并非平行地增长。
魔术发展的速度远远落后于科学。
魔术是科学的,但绝不等于科学,绝不是简单地搬用科学技术就能创新出优秀的现代魔术节目。
魔术是门独特的艺术,它把科学的原理经过特殊思维给予化妆”处理后,再以完全不同的面貌展现在观众面前。
就连科学家也看不出这些“化妆”后的科学知识和技能的真面目。
( )反之,就谈不上“魔术”二字了。
相比中国杂技在全球所占据的领先地位,中国魔术还比较薄弱。
中国魔术行业多年来在世界上相对落后,跟国外的相比,目前国内魔术在规模上还比较小,演技上也还没有国外一些魔术师表现得那么 。
近年来,由于行业整体的大改革大发展以及各级文化部门领导的重视,中国魔术取得了很大提高。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A .脍炙人口 乐不思蜀 口传心授 挥洒自如 B .脍炙人口 流连忘返 言传身教 挥洒自如 C .雅俗共赏 乐不思蜀 言传身教 炉火纯青 D .雅俗共赏 流连忘返 口传心授 炉火纯青2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A .每一个魔术节目都包含有一定的科学道理能引导人们智力的开发激发思考能力,甚至也会让人了解到相关的物理和化学知识。
山东省临沂市2019届高三语文一模试卷(含答案纯WORD版)
山东省临沂市2019届高三语文一模试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
如果说,时代之新与诗歌之新的碰撞结合,凸显出一种极富生长力的观念和不可或缺的价值;那么,在文本内部的诸多层面,这种碰撞结合同样显示出丰富的可能性乃至必要性。
首先,它意味着诗歌写作的“经验之新”。
我们今天面对着无比新鲜而丰盛的生活经验.与此同时,我们也不得不承认,这些经验中有非常大的一部分,其实还并没有被我们的诗歌写作充分捕捉。
当一样事物,始终没有在诗的意义上被“赋名”、没有在诗歌的意象谱系中获取合法席位,那么它就还没有真正进入我们时代的审美记忆。
我们曾熟稔于歌颂麦子,但如何去写沙县小吃和麦当劳?当一种经验不曾以诗歌的形式得到提纯、并赋予全新的震惊,那么这种经验,恐怕就还难以称为充分地同我们的精神世界融为一体。
因此,新时代的诗歌需要克服僵硬的观念和美学的惰性,不断寻找书写表现的新的对象、观看和介入世界的新的方式、消化当下经验的新的美学器官。
美国诗人路易斯·辛普森说,“美国诗歌需要一个强大的胃,可以消化橡皮、煤、铀和月亮。
”对中国当下诗歌来说,这样的胃同样重要。
其次,在“经验之新”以外,我们也在期待着新时代诗歌的“视野之新”。
在过去相当长一段时间内,我们都已习惯了某种个体色彩浓郁、关注日常生活的诗歌写作语境。
这样的语境本身并没有问题,它为我们培育出了大量优秀的文本和正面的价值;但随着诗歌写作的不断发展,由此而生的某些副作用同样值得我们反思:例如对琐屑经验的过度纠缠、情感模式的同质化、总体性视野的缺失、价值内核的空心化等等。
诚然,当代社会带有总体想象破碎、经验碎片化、个体意识高度觉醒等特征,但这并不必然地构成诗歌自我关闭、视野萎缩的理由。
我们期待着更开阔更深邃的诗歌视野和精神格局。
此外,诗歌作为一门技艺,同样有着对“表达之新”的要求。
新诗百年,诗歌的修辞技术持续进步、理论资源愈发丰富、诗歌理念不断更迭,至于今日,应当有继续乃至加速的发展。
教育最新K12山东省临沂市第十九中学新2019届高三语文上学期第一次模拟考试试题
临沂第十九中学高三第一次模拟考试语文试题第I卷阅读题一.现代文阅读(三部分,共35分)(一)阅读下面的文章(论述类),回答1-3题。
(每题3分,共9分)中国古典诗词中的意象繁多,“柳”是其中具有代表性的一个。
“柳”作为一种文学意象出现,最早见于《诗经·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。
”大量运用柳意象的,是六朝时期。
自诗歌兴盛的唐代起,柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。
柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现,如“曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春”(白居易),“杨柳堆烟,帘幕无重数”(欧阳修)。
那么,“杨柳”与“柳”到底是什么关系?有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。
但从植物学分类中分析,杨树与柳树外形区别很大,杨树叶圆、树高、枝挺,绝无柳的“依依”“袅袅”之态。
“杨柳”合称一说,实在不妥。
有人认为古诗词中的“杨柳”都是指柳树。
理由是民间传说隋炀帝天性爱柳,下江都时将汴河两岸全栽上了柳,因炀帝姓杨,于是“御笔赐柳姓杨”。
但此事发生于隋代,即使此传说确凿,“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现,故此据不足为证。
翻阅相关资料典籍,我们发现,在古代“杨”“柳”是同义的。
因此,古代文学作品中,杨与柳经常换用。
“柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。
它经过长期的历史文化积淀而形成,主要表现在以下方面。
初春时节,柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。
柳树早早地将春的讯息传递给人,也带来了春的喜悦。
王维《田园乐(其六)》:“桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。
”用桃红、柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图。
自汉代以降,“折柳”之风俗流行开来。
因“柳”与“留”谐音,“丝”与“思”谐音,故古人借“柳”传达送别之人对离人的无限相思之情。
古人喜欢种柳,无论家中庭院,还是河畔池边,遍植柳树。
故“柳”常作故乡的象征,寄寓着人们对家园故土的眷念和对家的依恋。
唐代许浑《咸阳城西楼晚眺》:“一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
山东省临沂市2019-2020学年中考第一次模拟语文试题含解析
山东省临沂市2019-2020学年中考第一次模拟语文试题一、选择题1.下列成语使用正确..的一项是()A.从丹霞峰俯瞰,满目青山,进退维谷....,苍松凌空,飞泉漱石,黄山的险与秀尽收眼底。
B.我最讨厌那些背后搬弄口舌,期期艾艾....的小人,每有所遇,则避之如水火。
C.在《出彩中国人》的舞台上,中阮“琴痴”冯满天技惊四座,一曲中国风的《乡愁四韵》令全场观众叹为观止....。
D.几经周折,叙利亚冲突双方有望在近日内就霍姆斯停火问题达成协议。
叙利亚和平曙光乍现,全世界的人们正刮目相待....。
2.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是()A.牛们终于又上了驮,铃铛朗朗的响着,似是急急地要离开这里。
上得马上,才觉出一身黏.(zián)汗,风吹得身子抖起来。
顺风出一口长气,又觉出闷雷原来一直响着。
B.一丈青大娘一听见孙子呱.(gū)呱.坠地的啼声,喜泪如雨,又烧香又上供,又拜佛又许愿。
洗三那天,亲手杀了一只羊和三只鸡,摆了个小宴;满月那天,更杀了一口猪和六只鸭,大宴乡亲。
C.如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵.(chī)之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。
如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
D.中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。
历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。
意境是艺术的灵魂。
我们欣赏画时,时常为其内含的艺术魅.(mèn)力所吸引,为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染,这就是意境美的作用。
3.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A.酬和.(hè)沉湎.(mián)龙吟凤哕.(huì)吹毛求疵.(chī)B.炽.痛(zhì)缄.默(jiān)咫.尺天涯(zhǐ)花团锦簇.(zú)C.顷.刻(qǐng)陨.落(yǔn)宠辱偕.忘(jié)怒不可遏.(è)D.狡黠.(xiá)狩.猎(shòu)遍稽.群籍(jī)汗流浃.背(jiā)4.下列加点词语运用不正确...的一项是()A.乔布斯锐意进取,百折不挠....,创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。
山东省临沂市2019-2020学年中考一诊语文试题含解析
山东省临沂市2019-2020学年中考一诊语文试题一、选择题1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是A.我拾过麦子,拣过豆子,割过青草,我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮.(mù)之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。
B.荷叶铺满了河面,迫不急待地等待着雨点,和远方的蝉.(chán)声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
C.那不分快慢的说话,是教堂里牧师祈.(qǐ)祷时所用的,严肃极了,庄严极了。
D.我认为挫.(cuò)折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
2.下列词语中加点字的读音完全正确....的一项是()A.甲胄.(zhòu)戏谑.(xuè)洗涤.(tiáo)呱.呱坠地(gū)B.一抔.(póu)压轴.(zhóu)秀颀.(qí)鲜.为人知(xiǎn)C.锃.亮(zèng)拘泥.(nì)晕.车(yùn)风雪载.途(zài)D.伎俩.(liǎ)荤.菜(hūn)脊.梁(jǐ)伤痕累.累(lěi)3.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是( )A.《左传》相传是春秋时期左丘明编写的,是一部编年体的史书,也是一部文学名著《曹刿论战》出自《左传》。
《战国策》是一部国别体的史书,《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。
B.鲁迅先生有三部小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
《社戏》《孔乙己》《故乡》均出自他的小说集《呐喊》。
《藤野先生》《从百草园到三味书屋》则出自他的散文集《朝花夕拾》。
C.《马说》的作者韩愈,《小石潭记》的作者柳宗元,两人均是唐代人;《岳阳楼记》的作者范仲淹,《醉翁亭记》的作者欧阳修,两人都是北宋人。
这四位我们熟悉的散文家都属于“唐宋八大家”。
D.古代对人的称谓可以说是丰富多彩。
“愚”,是对自己的谦称;“子”,是对人的尊称,相当于现代汉语的“您”;“夫子”,既可以是学生对老师的尊称,又可以是妻子对丈夫的称呼。
2019-2020学年临沂市第一中学高三语文模拟试卷及参考答案
2019-2020学年临沂市第一中学高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成小题。
材料一:今年的“双十一”购物节已经拉开帷幕,但与往年有所不同,狂欢的购物节却让人忧虑和烦恼。
(一)“本来今年打算囤点辣椒面和油泼辣子,结果打开某旗舰店,生气了!”10月22日,豆瓣一网友发帖抱怨。
截图显示,某品牌天猫旗舰店预售价格三袋55元的油泼辣子此前只售22.8元。
一时间,网友纷纷跟帖,晒出“双十一”价格“不降反升”的商家。
被网友点名的品牌包括美妆护肤、宠物食品、衣鞋箱包、日用品等品类,几乎涵盖了生活的方方面面,多家知名品牌旗舰店上榜。
除了价格上升,今年“双十一”商家营销或还存在欺诈行为。
微博一网友发帖称,某知名消毒液品牌“双十一”预售时悄悄“变脸”优惠限制,为此消费者们自发成立了维权群。
据介绍,该产品10月20日零点开始预售,起初商家宣传前一分钟免定金,未标明其他限制条件;19日23时53分,宣传文案上出现了“限前2000名”缩小模糊的文字。
20日零点一过,该品牌的促销文案迅速改变,“2000名限额变得清晰,字体变大”。
“这种掐点篡改营销网页文案的方法,严重误导消费者。
”网友张小姐表示,她曾就此向天猫、12315投诉。
或许因为投诉者众多,此前在提出投诉要求后,客服会直接开通退款通道。
但随后,部分网友收到了拒绝提前退定金的通知,要求“双十一”当天付完尾款后再一并申请退款。
有网友猜测,商家此举是因为其开通退款通道后,预售量一度从20多万降至13万所致。
中国消费者权益保护法学研究会副秘书长陈音江表示,先涨价再打折或降价,属于典型的价格欺诈行为。
《侵害消费者权益行为处罚办法》规定,以虚假的“清仓价”“甩卖价”“最低价”“优惠价”或者其他欺骗性价格表示销售商品或者服务,属于欺诈行为。
(二)“亲爱的淘宝会员,您有超级红包等待抽取……”夜里1点,上海黄女士依然收到了“双十一”的短信广告。
2019年山东省临沂市高考语文一模试卷 解析版
2019年山东省临沂市高考语文一模试卷一、论述类文本阅读1.(9分)阅读下面的文字,完成各题。
如果说,时代之新与诗歌之新的碰撞结合,凸显出一种极富生长力的观念和不可或缺的价值;那么,在文本内部的诸多层面,这种碰撞结合同样显示出丰富的可能性乃至必要性。
首先,它意味着诗歌写作的“经验之新”。
我们今天面对着无比新鲜而丰盛的生活经验,与此同时,我们也不得不承认,这些经验中有非常大的一部分,其实还并没有被我们的诗歌写作充分捕捉。
当一样事物,始终没有在诗的意义上被“赋名”、没有在诗歌的意象谱系中获取合法席位,那么它就还没有真正进入我们时代的审美记忆。
我们曾熟稔于歌颂麦子,但如何去写沙县小吃和麦当劳?当一种经验不曾以诗歌的形式得到提纯、并赋予全新的震惊,那么这种经验,恐怕就还难以称为充分地同我们的精神世界融为一体。
因此,新时代的诗歌需要克服僵硬的观念和美学的惰性,不断寻找书写表现的新的对象、观看和介入世界的新的方式、消化当下经验的新的美学器官。
美国诗人路易斯•辛普森说,“美国诗歌需要一个强大的胃可以消化橡皮、煤、铀和月亮。
”对中国当下诗歌来说,这样的胃同样重要。
其次,在“经验之新”以外,我们也在期待着新时代诗歌的“视野之新”。
在过去相当长一段时间内,我们都已习惯了某种个体色彩浓郁、关注日常生活的诗歌写作语境。
这样的语境本身并没有问题,它为我们培育出了大量优秀的文本和正面的价值;但随着诗歌写作的不断发展,由此而生的某些副作用同样值得我们反思:例如对琐屑经验的过度纠缠、情感模式的同质化总体性视野的缺失、价值内核的空心化等等。
诚然,当代社会带有总体想象破碎、经验碎片化、个体意识高度觉醒等特征,但这并不必然地构成诗歌自我关闭、视野萎缩的理由。
我们期待着更开阔更深邃的诗歌视野和精神格局。
此外,诗歌作为一门技艺,同样有着对“表达之新”的要求。
新诗百年,诗歌的修辞技术持续进步、理论资源愈发丰富、诗歌理念不断更选,至于今日,应当有继续乃至加速的发展。
山东省临沂市2019届高三高考一模语文试卷 含解析
2019届山东省临沂市高三高考一模语 文 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成各题。
魔术这门艺术 ,让人百看不厌、 ,给人们带来悬疑和猜测。
每一个魔术节目都包含有一定的科学道理,能够让人领会到相关的物理和化学知识,引导人们智力的开发,甚至也会促进思考能力。
在旧中国,艺人们大多没有文化,学、演魔术靠的是 。
随着科学不断地进步,魔术也在相应发展,但是两者并非平行地增长。
魔术发展的速度远远落后于科学。
魔术是科学的,但绝不等于科学,绝不是简单地搬用科学技术就能创新出优秀的现代魔术节目。
魔术是门独特的艺术,它把科学的原理经过特殊思维给予化妆”处理后,再以完全不同的面貌展现在观众面前。
就连科学家也看不出这些“化妆”后的科学知识和技能的真面目。
( )反之,就谈不上“魔术”二字了。
相比中国杂技在全球所占据的领先地位,中国魔术还比较薄弱。
中国魔术行业多年来在世界上相对落后,跟国外的相比,目前国内魔术在规模上还比较小,演技上也还没有国外一些魔术师表现得那么 。
近年来,由于行业整体的大改革大发展以及各级文化部门领导的重视,中国魔术取得了很大提高。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A .脍炙人口 乐不思蜀 口传心授 挥洒自如B .脍炙人口 流连忘返 言传身教 挥洒自如C .雅俗共赏 乐不思蜀 言传身教 炉火纯青D .雅俗共赏 流连忘返 口传心授 炉火纯青2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A .每一个魔术节目都包含有一定的科学道理能引导人们智力的开发激发思考能力,甚至也会让人了解到相关的物理和化学知识。
2019届山东省临沂市高三一模语文试卷及解析
2019届临沂市高三高考一模考试语文试卷注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成各题。
魔术这门艺术 ,让人百看不厌、 ,给人们带来悬疑和猜测。
每一个魔术节目都包含有一定的科学道理,能够让人领会到相关的物理和化学知识,引导人们智力的开发,甚至也会促进思考能力。
在旧中国,艺人们大多没有文化,学、演魔术靠的是 。
随着科学不断地进步,魔术也在相应发展,但是两者并非平行地增长。
魔术发展的速度远远落后于科学。
魔术是科学的,但绝不等于科学,绝不是简单地搬用科学技术就能创新出优秀的现代魔术节目。
魔术是门独特的艺术,它把科学的原理经过特殊思维给予化妆”处理后,再以完全不同的面貌展现在观众面前。
就连科学家也看不出这些“化妆”后的科学知识和技能的真面目。
( )反之,就谈不上“魔术”二字了。
相比中国杂技在全球所占据的领先地位,中国魔术还比较薄弱。
中国魔术行业多年来在世界上相对落后,跟国外的相比,目前国内魔术在规模上还比较小,演技上也还没有国外一些魔术师表现得那么 。
近年来,由于行业整体的大改革大发展以及各级文化部门领导的重视,中国魔术取得了很大提高。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A .脍炙人口 乐不思蜀 口传心授 挥洒自如B .脍炙人口 流连忘返 言传身教 挥洒自如C .雅俗共赏 乐不思蜀 言传身教 炉火纯青D .雅俗共赏 流连忘返 口传心授 炉火纯青2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A .每一个魔术节目都包含有一定的科学道理能引导人们智力的开发激发思考能力,甚至也会让人了解到相关的物理和化学知识。
2019-2020学年临沂市师范附中高三语文一模试卷及参考答案
2019-2020学年临沂市师范附中高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
头脑中的旅行彭程①对当代人来讲,旅行是一件平淡无奇的事情,但在古代,技术落后,交通不便,旅行经常和冒险联系在一起,另外还要有相当的经济实力作为后盾,因此,旅行对于很多人来说并非易事。
那时候的一些人尤其是文人,愿望难以满足,只好经常借助于幻想,在头脑中旅行。
文人许多是贫穷而兼病弱,却拥有敏锐的感受力和丰富的想象力,现实生活中的阻碍反而进一步激发起他们的热情。
一幅图画,书里一段并不起眼的描绘,都能够成为点燃他们灵感的火种。
借助无限的想象,他们能够生动地描绘出一个地方的景色氛围,读来有身临其境之感。
②法国诗人波德莱尔就突出地体现了这样一种才华。
他的不少篇章,都表达了对于远方的向往。
远方,始终是一个充满魅力和诱惑的巨大泉眼,汩汩涌流出诗意和美。
波德莱尔的女友有着一半非洲血统,据说正是她周身所散发出的异域气息令他痴迷,她的秀发,她的一颦一笑,都让他恍惚感受到了遥远的、另外一个大陆的奇异魅力。
他有一首散文诗《头发中的半球》,其中有这样的描绘:你的头发蕴藏着一个完整的梦,充满了船帆和桅杆的梦;它也包藏着大海,海上的季风把我带到那些迷人的地方,那里的太阳显得更蓝更深,那里的大气充满果实、树叶和人类肌肤的香味。
③从这些文字中,你能强烈地感觉到诗人感受力的灵敏和丰盈,视觉、嗅觉等都在全方位地、酣畅地敞开着,借助于一些要素,他生动地描绘出遥远地方的风光气氛,栩栩如生。
而这一幅幅巨大的、声色流溢的画面,最终是靠着强大的想象力来加以拼接、连缀和粘合的。
④终其一生,波德莱尔都被港口、轮船、铁路、火车以及酒店客房所吸引,因为这些都连接着远方,通向另外的生活。
因为很难真正具备出行的条件,波德莱尔更多的是从想象中获得满足。
⑤获得诺贝尔文学奖的俄罗斯作家蒲宁,也是一位善于运用想象力的大师。
在自传体长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》中,他回忆了自己在俄罗斯腹地的一个庄园里度过的童年时代。
2019年山东省临沂市沂水县中考语文一模试卷
2019年山东省临沂市沂水县中考语文一模试卷一、积累运用1.(2分)下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是()A.娉.婷/聘.请亵渎./穷兵黩.武挑拨离间./间.不容发B.磅.秤/磅.礴记载./载.歌载舞政通人和./曲高和.寡C.怪诞./垂涎.校.对/锱铢必较.差.强人意/参差.不齐D.施舍./校舍.拮据./引经据.典冠.冕堂皇/怒发冲冠.2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()A.褴褛露马脚雕粱画栋自惭形秽B.豢养儒子牛李代桃疆附庸风雅C.桑梓破天荒吹毛求刺相辅相成D.诡谲闭门羹箪食壶浆销声匿迹3.(2分)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.自从早上知道老师要处理我昨天早退的事情,整个上午我都如坐针毡....,忐忑不安。
B.他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马....,稍不注意就会出现错误。
C.湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。
.....D.在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机地汲取着知识的营养。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。
B.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
C.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5.(2分)下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A.老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。
作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《荼馆》《龙须沟》等。
B.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句,李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰,被后人称作“李杜”。
C.《我的叔叔于勒》作者是法国著名作家莫泊桑,他被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》《变色龙》等。
山东省临沂市2019届高三高考一模语文试卷含详解
2019年5月2019年山东省临沂市高考语文一模试卷一、现代文阅读论述类文本阅读1.阅读下面的文字,完成各题。
如果说,时代之新与诗歌之新的碰撞结合,凸显出一种极富生长力的观念和不可或缺的价值;那么,在文本内部的诸多层面,这种碰撞结合同样显示出丰富的可能性乃至必要性。
首先,它意味着诗歌写作的“经验之新”。
我们今天面对着无比新鲜而丰盛的生活经验,与此同时,我们也不得不承认,这些经验中有非常大的一部分,其实还并没有被我们的诗歌写作充分捕捉。
当一样事物,始终没有在诗的意义上被“赋名”、没有在诗歌的意象谱系中获取合法席位,那么它就还没有真正进入我们时代的审美记忆。
我们曾熟稔于歌颂麦子,但如何去写沙县小吃和麦当劳?当一种经验不曾以诗歌的形式得到提纯、并赋予全新的震惊,那么这种经验,恐怕就还难以称为充分地同我们的精神世界融为一体。
因此,新时代的诗歌需要克服僵硬的观念和美学的惰性,不断寻找书写表现的新的对象、观看和介入世界的新的方式、消化当下经验的新的美学器官。
美国诗人路易斯•辛普森说,“美国诗歌需要一个强大的胃可以消化橡皮、煤、铀和月亮。
”对中国当下诗歌来说,这样的胃同样重要。
其次,在“经验之新”以外,我们也在期待着新时代诗歌的“视野之新”。
在过去相当长一段时间内,我们都已习惯了某种个体色彩浓郁、关注日常生活的诗歌写作语境。
这样的语境本身并没有问题,它为我们培育出了大量优秀的文本和正面的价值;但随着诗歌写作的不断发展,由此而生的某些副作用同样值得我们反思:例如对琐屑经验的过度纠缠、情感模式的同质化总体性视野的缺失、价值内核的空心化等等。
诚然,当代社会带有总体想象破碎、经验碎片化、个体意识高度觉醒等特征,但这并不必然地构成诗歌自我关闭、视野萎缩的理由。
我们期待着更开阔更深邃的诗歌视野和精神格局。
此外,诗歌作为一门技艺,同样有着对“表达之新”的要求。
新诗百年,诗歌的修辞技术持续进步、理论资源愈发丰富、诗歌理念不断更选,至于今日,应当有继续乃至加速的发展。
山东省临沂市中考语文 一模(暨上学期期末)试卷
山东省临沂市中考语文一模(暨上学期期末)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共5分)1. (5分) (2019七上·东莞期中) 古诗文名句默写。
(1)秋风萧瑟,________。
(曹操《观沧海》)(2)“________”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
(朱自清《春》)(3)乡书何处达,________。
(王湾《次北固山下》)(4)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是________,________。
(5)《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:________,________。
(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:________,________。
标题中的“左迁”的意思是________。
二、对比阅读 (共1题;共9分)2. (9分)(2013·温州) 阅读文言文,回答问题公输(节选)于是见公输盘,子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
公输盘之攻械尽,子墨子之守围有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。
”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也。
”楚王曰:“善哉。
吾请无攻宋矣。
”(1)解释下列句子中的划线词语。
①楚王问其故________②在宋城上而待楚寇矣________③虽杀臣,不能绝也________(2)下列句子中“之”字的意思与例句相同的一项是()例句:公输子之意不过欲杀臣A . 乃记之而去B . 辍耕之垄上C . 子墨子九距之D . 公输盘之攻械尽(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
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2019年聊城市高考模拟试题语文(一)本试卷共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、县(市、区)、考生号填写在答题卡规定的位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答案答在试卷上无效。
3.答题卡必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
从技术本质来说,人工智能也无非人类的一种技术发明与创新。
技术哲学认为,任何技术都是为了替代人类劳动,都是让人类逐渐从劳动的辛苦中摆脱出来。
人工智能对人类劳动的替代,与过去的各种技术相比并没有本质的区别。
那么人们对过去的各种技术似乎已经习以为常,为什么对人工智能技术的出现却大惊失色。
在工具技术时代,各种工具取代人类作为工具性的肢体。
此时的工具性技术就已经比人类强大。
在机器技术时代,各类机器不但代替了人类的工具功能,而且其强劲的动力战胜了人类的有限气力。
例如一台蒸汽机或内燃机的动力不知要超过多少人力。
因此,从替代或超越人类来说,从人类发明各种技术开始,多种多样的技术就从不同方面超越人类或取代人类。
智能机器则因为其快速的信息处理能力而逐渐取代人类的脑力劳动,这样劳动工具和劳动者合二为一,人类的劳动功能被彻底取代,人类在劳动过程中再也难以找到自己的存在感,因此人类不得不惊呼“狼来了”。
从历史来看,技术的每一次革命或进步,总会有一部分人因劳动或工作被新技术取代而失业,不得不面临转型。
转型的方向总是从技术含量低的“低海拔”地区转向技术含量高的“高海拔”地区。
而人工智能的发展让凭智力吃饭的人们也逐渐丢失饭碗,这让人类不得不担忧自己的未来。
在目前依然是按劳分配的社会财富分配体制下,失去了劳动机会也就失去了对社会贡献的机会以及分配财富的机会,因此人们在人工智能大潮逐渐逼近之际表现出“狼来了”的担忧就显得十分合情合理。
从短期来说,人工智能必然会给大部分人带来前所未有的巨大冲击,让人们感觉无所适从、无处可逃,因此人们普遍表现出惧怕、担忧的情绪,甚至想方设法阻挡人工智能时代的来临。
因为从短期来说,人工智能必然会给他们带来转型的痛苦,他们甚至会彻底丢失工作的机会。
但是,从长期来看,人工智能给人类带来的却是彻底的解放和自由、全面发展的机会。
在人类从以往繁重的劳动中解放出来后,也需要实现脑力劳动智能化和自动化。
人工智能技术的出现,让人类全面解放的长期梦想有可能得到实现。
人工智能技术将工具、动力和智力三位一体,能够自我学习、自我决策、自动控制,独立完成各种复杂的体力劳动和脑力劳动,为人类不知疲倦地生产出巨大的财富。
人类从此可以摆脱劳动对人类的长期异化,获得马克思、恩格斯曾经设想过的人类全面解放。
不被劳动束缚的人类终于可腾出时间和精力从事过去想做而没有机会做的事情,可以充分享受不受劳动束缚之后的闲暇,可以自由地支配自己的时间,享受自由自在的生活。
不需要从事繁重体力和脑力劳动的人们,可以尽情地从事自己想做而没机会做的事情,人类可以在新的领域重新找到存在的价值和意义。
(摘编自《理论探索》第2018.5期黄欣荣《人工智能对人类劳动的挑战及其应对》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A. 无论是工具性技术、机器技术还是智能技术,都是人类为摆脱劳动的辛苦而创造的。
B. 智能机器集劳动工具和劳动者为一身,取代人类的劳动功能,让人类再无存在感。
C. 人工智能技术,是人类实现脑力劳动智能化和自动化的需要,可能让人类全面解放。
D. 劳动是人类长期以来赖以生存的重要活动,其实也限制着人们享受自由自在的生活。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A. 文章采用了简短的举例论证,论证了机器替代了人类的工具功能,其强劲的动力远胜人类的气力。
B. 文章从短期和长期效应两方面入手,论证了人工智能起初会对人类造成恐慌但最终可能会让人真正自由。
C. 文章通过人们对技术革命和人工智能的态度的对比,论证了人类还完全没有做好应对人工智能的准备。
D. 文章先谈人们对人工智能的恐惧,接着分析人工智能的性质,最后展望智能技术对人类的影响,论证结构合理。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A. 人工智能和其他技术,在人类逐渐从劳动的辛苦中摆脱出来的过程中所起的作用相同。
B. 目前很多人对人工智能感到恐慌是因为他们得以从社会分配财富的劳动将会被取代。
C. 在人类历史上,技术的每一次革命,都是为了让一部分人向高技术含量的工作转型。
D. 人工智能能够自我学习、自我决策、自动控制,其实也加大了对人类进行伤害的风险。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4~6题。
往事沈从文这事说来又是十多年了。
算来我是六岁。
因为我第二次见到四叔时,他那条有趣的辨子就不见了。
那是夏天秋天之间。
妈怕我到外面乱吃东西,每天都要靠到她身边坐着,除了拿五个小钱到道门口去买士元的凉粉外,剩下便都不准出去了!至于为甚又能吃凉粉,那大概是妈知道士元凉粉是玫槐糖,不致吃后生病吧。
本来那时的时疫也真凶,听隔壁瑞龙妈说,杨老六一家四口人,从十五得病,不到三天便都死了!爹好象到乡下江家坪老屋去了好久了,有天忽然要四叔来接我们,大概也就是闻到城里时疫的事情吧。
妈也不说什么,她知道大姐二姐都在乡里,我自然有她们料理。
只嘱咐了四叔不准大哥到乡下溪里去洗澡。
因大哥前几天回来略晚,妈摸他小辫子还湿漉漉的,知他必是同几个同学到大河里洗过澡了,还重重的打了他一顿呢。
四叔人不大肥,但很精壮。
妈常说这是会走路的人。
铜仁到我凤凰是一百二十里蛮路,他能扛六十斤担子,一早动身,不摸黑就到了,这怎么不算狠!他到了家时,便忙自去厨房烧水洗脚。
那夜我们吃的夜饭菜是南瓜炒牛肉。
妈捡菜劝他时,他又选出无辣子的牛肉放到我碗里。
真是好四叔呵!那时人真小,我同大哥还是各人坐在一只箩筐里被四叔担去的!大哥虽大我五六岁,但在四叔肩上似乎并不什么不匀称。
乡下隔城有四十多里,妈怕太阳把我们晒出病来,所以我们天刚一发白就动身,到行有一半的唐峒山时,太阳还才红红的。
到了山顶,四叔把我们抱出来各人放了一泡尿,我们便都坐在一株大刺栎树下歇憩。
那树的杈桠上搁了无数小石头,树左边又有一个石头堆成的小屋子。
四叔为我们解说,小屋子是山神土地,为赶山打野猪人设的。
树上石头是寄倦的:凡是走长路的人,只要放一个石头到树上,便不倦了。
但大哥问他为甚不也放一个石子时,他却不做声。
他那条辫子细而长,正同他身子一样,我伸出手扯着他辫子只是拽。
“芸儿,莫闹!扯着我不好走!”他总是和和气气这样说。
“四满①,到了?”大哥很着急的这么问。
“快了,快了,快了!芸弟都不急,你怎么这样慌?你看我跑!”他略略把脚步放快一点,大哥便又嚷摇的头痛了。
他一路笑大哥不济。
到时,爹正同姨婆五叔四婶他们在院中土坪上各坐在一条小凳上说话。
姨婆有两年不见我了,抱了我亲了又亲。
爹又问我们饿了不曾,其实我们到路上吃甜酒、米豆腐已吃胀了。
上灯时,方见大姐二姐大姑满姑②各人手上提了一捆地萝卜进来。
我夜里便同大姐等到姨婆房里睡。
乡里有趣多了!既不很热,夜里蚊子也很少。
大姐到久一点,似乎各样事情都熟习,第二天一早便引我去羊栏边看睡着比猫还小的白羊,牛栏里正歪起颈项在吃奶的牛儿。
我们又到竹园中去看竹子。
那时觉得竹子实在是一种很奇怪的东西。
本来城里的竹子,通常大到屠桌边卖肉做钱筒的已算出奇了!但后园里那些南竹,大姐教我去试抱一下时,两手竟不能相掺。
满姑又为偷偷的到园坎上摘了十多个桃子。
接着我们便跑到大门外溪沟边上拾得一衣兜花蚌壳。
事事都感到新奇:譬如五叔喂的那十多只白鸭子,它们会一翅从塘坎上飞过溪沟。
夜里四叔他们到溪里去照鱼时,却不用什么网,单拿个火把,拿把镰刀。
姨婆喂有七八只野鸡,能飞上屋,也能上树,却不飞去;并且,只要你拿一捧苞谷米在手,口中略略一逗,它们便争先恐后的到你身边来了。
什么事情都有味。
我们白天便跑到附近村子里去玩,晚上总是同坐在院中听姨婆学打野猪打獾子的故事。
姨婆真好,我们上床时,她还每每为从大油坛里取出炒米、栗子同脆酥酥的豆子给我们吃!后园坎上那桃子已透熟了,满姑一天总为我们去偷几次。
爹又不大出来,四叔五叔又从不说话,间或碰到姨婆见了时,也不过笑笑的说:“小娥,你又忘记嚷肚子痛了!真不听讲——芸儿,莫听你满姑的话,吃多了要坏肚子,晚上又吃不得鸡膊腿了!”乡里去有场集的地方似乎并不很近,而小小村中除每五天逢一六赶场外通常都无肉卖。
因此,我们几乎天天吃鸡,惟我一人年小,鸡的大腿便时时归我。
(有删改)【注】①四满:湖南乡人称叔叔为满满。
②满姑:湖南乡人称最小的姑母。
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A. 小说开头部分写“我”在城里的生活,既体现了“妈”对孩子们的担心、疼爱,也交代了“我”和大哥去乡下生活的原因。
B. 从满姑偷桃、四叔照鱼等可以看出乡下生活的有趣自由,从姨婆亲“我”、鸡大腿归“我”等可以看出乡下人的和蔼友善。
C. 小说中大量运用方言,如“为甚”“摸黑”“四满”等,富有浓郁的地方色彩;以儿童的视角来叙事,增加了故事的趣味性。
D. 小说描绘了乡下田园牧歌式的场景,和“我”在城里的生活形成对比,表现了“我”对乡下生活的喜爱和对城里生活的厌烦。
5. 小说两处画横线语句中都提到了四叔的“辫子”,有什么作用?请结合作品简要分析。
(6分)6. 小说写了十多个人物,但并无所谓的主要人物,有的人物甚至一笔带过。
请结合作品探究这样写的好处。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。
材料二:2005年,当时正在建设的北斗二号系统的“原子钟”突遇问题。
原子钟就如同一块“手表”,为卫星导航用户提供精确的时间信息服务。
事实上,高精度的时间基准技术是卫星导航系统最核心的技术,直接决定着系统导航定位精度,对整个工程成败起着决定性作用,其重要性如同人的心脏。
当时还想引进,但人家就不给你。
因为这是个高精度的东西,他们要对我们进行技术控制。
没有原子钟,这个系统基本上就是空中楼阁。
国外的技术封锁,坚定了科研人员自力更生的信念。
大家有了一个共识,核心关键技术必须要自已突破,不能受制于人。
当时北斗人有一句话,“六七十年代有原子弹,我们北斗人一定要有我们自己的原子钟”。
他们成立了三支队伍同时开展研发,并在基础理论、材料、工程等领域同步推进。
就这样,仅仅用了两年的时间,科研团队就攻克了原子钟这个最大技术屏障。