甘肃省文明程度指数测评体系

甘肃省文明程度指数测评体系

操作手册

甘肃省精神文明建设指导委员会办公室

操作说明

一、《甘肃省文明程度指数测评体系》采用 “材料审核”、“实地考察”、“问卷调查”、三种方法采集数据。这些方法在测评体系中具有互补的功能，以更客观合理地采集测评数据。

二、为了保证测评的客观性、公正性和有效性，测评工作应遵循以下操作流程：

填写材料审核测评表

填写问卷调查测评表

被测城市提交待测材料

测评小组审核材料

考察小组分组进入考察点考察填写考察记录卡汇总考察记录卡

分区发放问卷收集有效问卷填写问卷调查统计表

汇总所有测评表及实地考察记录卡

三、各小组将三种方法采集的数据汇总后，输入到甘肃省文明程度指数测评软件中，软件自动生成甘肃省文明程度指数测评结果报告。

材料审核操作手册

申报地（县、区、市）：_________________ 测评日期：_________________

一、本操作手册包括两个操作表：表一“待审材料索引表”、表二“材料审核测评表”。表一由申报地填写，表二由测评人员填写。

二、申报地须提供相关材料，供测评人员审核。提供材料和记录的要求如下：

1、提供的材料为上一年度6月30日之后的材料，有特别规定的除外。

2、原始材料均须编号，编号格式如下：“Ⅱ-1-2-①”，其中，“Ⅱ-1”代表测评项目序号，“Ⅱ-1-2”代表该测评项目中的第2个标准，“Ⅱ-1-2-①””代表该标准的第一份原始材料。

3、所有材料均须由出具单位盖章。

三、结果评定

1、形式审核，即测评人员审核申报地所提供的材料是否符合本说明第二条的规定。

2、内容审核，即测评人员根据申报地“待审材料记录表”和原始材料，审核申报地是否达到测评体系的相关标准。

3、根据测评标准，按照“符合”、“基本符合”或“不符合”作出评定。评定结果为不符合的，需附加审核记录详细记录，说明不合格的原因及改进建议。

表一待审材料索引表

测评项目材料编号材料出具部门Ⅱ—12宣传教育1） 2） 3）

Ⅱ—13“德润陇原”道德实践活动1） 2） 3） 4）

Ⅱ—14 “做文明有礼的甘肃人”主题活动1） 2） 3）

Ⅱ—15 志愿服务工作1） 2） 3）

Ⅱ—16 群众性精神文明创建活动1） 2） 3）

Ⅱ—17未成年人思想道德建设1） 2） 3） 4）

表二材料审核测评表

测评项目测评标准测评结果审核内容

Ⅱ—12 宣传教育1）开展中国特色社

会主义宣传教育情况

□符合□基本符合□不符合

提供开展中国特色社会主义宣传教育的文件材料，（包括

组织结构图，相关情况介绍）、提供就开展中国特色社会

主义宣传教育做出的工作部署材料（包括实施方案、责任

分工、汇编材料）；提供本地主要新闻媒体关于开展中国

特色社会主义宣传教育的专栏和其它活动宣传报道。（包

括活动进展和成效、定期报道的证明）。

Ⅱ—12 宣传教育2）开展中国梦群众

性主题宣传教育情况

□符合□基本符合□不符合

提供在社区开展“我的中国梦”活动的通知；各市（区）

分别提供本地开展“我的中国梦”活动的情况总结文件；

各县（市、区）分别提供2到3个典型社区开展“我的中

国梦”活动的有关材料[图片（含“中国梦”等关键字

眼）、文字资料（倡议书、计划、方案、总结等）、新闻

报道等]。

Ⅱ—12 宣传教育3）积极培育和践行

社会主义核心价值

观，推进“二十四

字”进校园、进课

堂、进头脑。

□符合□基本符合□不符合

提供在学校开展社会主义核心价值观主题班日、主题队

日、主题团日活动的通知；提供本市性中小学开展社会主

义核心价值观主题班日、主题队日、主题团日活动的情况

总结；各县（市、区）分别提供1所小学开展社会主义核

心价值观主题班日、主题队日、主题团日活动的有关材料

[图片（含中国梦主题班日、主题队日、主题团日等关键

字眼）、文字资料（计划、方案、总结等）、新闻报道、

心得等]。

Ⅱ—13“德润陇原”道1）推进诚信建设制

度化，建立“红黑

□符合□基本符合□不符合

提供材料证明本地本部门本单位在社区、企业、机关、学

校、村镇等城乡基层单位组织开展诚信制度、“红黑榜”

德实践活动榜”发布制度；发布制度建设情况。

Ⅱ—13 “德润陇原”道德实践活动2）开展道德模范评

选表彰和学习宣传活

动；

□符合□基本符合□不符合

提供材料证明本地本部门本单位在社区、企业、机关、学

校、村镇等城乡基层单位组织开展道德模范基层巡讲、

“道德评谈”故事汇巡演等活动情况。

Ⅱ—13 “德润陇原”道德实践活动3）道德讲堂建设、

管理和使用情况；

□符合□基本符合□不符合

提供本地本部门本单位建设道德讲堂数量以及开展活动的

情况。（有通知、方案、信息、新闻等）

Ⅱ—13 “德润陇原”道德实践活动4）弘扬优秀道德文

化，开展“我们的节

日”主题活动和“诵

中华经典、学道德模

范、做有德之人”活

动。

□符合□基本符合□不符合

提供材料证明本地本部门本单位春节、清明节、端午节、

中秋节期间，组织群众广泛参与的“我们的节日”、和

“诵中华经典、学道德模范、做有德之人”主题活动的开

展情况。

Ⅱ—14 “做文明有礼的甘肃人”主题活动1）开展文明餐桌行

动，建有文明餐桌行

动示范街；

□符合□基本符合□不符合

提供材料证明本地开展文明餐桌行动情况，包括图片、文

字资料、新闻报道等，提供在城区餐饮集中区域建有文明

餐桌行动示范街资料。

Ⅱ—14 “做

文明有礼的甘肃人”主题活动2）开展文明旅游、

文明交通行动；

□符合□基本符合□不符合

提供材料证明本地本部门本单位运用报纸、电台、电视

台、网络等媒体，制作刊播等新闻媒体，对讲文明旅游、

文明交通进行广泛宣传的情况。

Ⅱ—14 “做文明有礼的甘肃人”主题活动3）开展“孝老、敬

老、长孝心”活动，

建有孝道文化墙、文

化长廊，完善孝道

□符合□基本符合□不符合

提供材料证明本地开展孝老、敬老、长孝心行动情况，各

市、区分别提供2个社区开展“孝老、敬老、长孝心”活

动的有关材料，包括图片、文字资料、新闻报道等。